熊孩子作文

熊孩子作文（通用20篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的熊孩子作文（通用20篇），欢迎大家分享。

　　熊孩子作文 篇1

　　孩子，被人们分为好孩子和坏孩子。人们都喜欢好孩子，而讨厌坏孩子，因为好孩子乖巧、听话、懂事，而坏孩子叛逆，常惹他们生气。其实坏孩子一点也不坏的，只是人们觉得他们不听话，于是就把他们归为坏孩子。

　　一直以来，我认为自己是个好孩子，听话、懂事。可我觉得却不是很快乐，反而觉得有点累。看到那些被认为是坏孩子的`人，有时会很羡慕他们，羡慕他们的轻松、自在。有时候真想做个坏孩子，像他们一样，可我做不到，因为我做不到坏孩子的潇洒，做错了事无法原谅自己……看来，我只能继续做个听话懂事的好孩子了。

　　其实我们都不是很了解坏孩子他们的内心，他们也不好过，不但要受到人们的批评和谴责，而且自己内心也不好受。当他们做不对的事时，他们内心也很矛盾，也很痛苦，只是不想让人知道而已。往往坏孩子比好孩子承受的压力更大，比好孩子更累。既然如此，我们倒不如做个好孩子，不是更好吗?

　　其实做个好孩子，安然长大，也是一件无比幸福快乐的事!

　　让我们做个好孩子，快乐长大……

　　熊孩子作文 篇2

　　我家有一个熊孩子，他皮肤黑得像巧克力似的，牙还没长齐呢!一说话就“嘶嘶”地漏风，别提多可爱了!

　　他是一个超级贪吃鬼。每次来到我家，他就要从每个角角落落把我心爱的'零食找出来吃个精光，还要把各种东西撒在地上。拿巧克力豆当弹弹珠，拿薯片当炸弹，每种零食都拿来当玩具玩。没有你做不到，只有你想不到啊!

　　他不但是个贪吃鬼，还是个顶级破坏王。有一天，他来到我家，一眼就看到了我新买的玩具，就像饿虎扑食一般冲了过去。没过一个小时，这样玩具就“牺牲”了，螺丝被拔了下来，塑料渣子掉了一地，漆被刮下来了，上面的玻璃碎成了片，里面的泡沫漏了出来……我无奈地摇摇头，扫地去了。

　　他今年六周岁，名叫“奇奇”。啊——我要退货!这是什么弟弟?是上帝派来迫害我的吧!

　　熊孩子作文 篇3

　　高高的个子，一身绿战袍，还有一顶金头盔和一双金战靴，她就是我的新朋友——钢笔。

　　在我眼里，他却是个调皮的熊孩子。

　　他吃相狼狈。我只要一拧开墨水瓶，他的嘴巴就变得闪闪发光，好像在说：“真香！”然后，一头扎进墨水瓶中，贪婪地吸着墨水，时不时发出“咕咚”的声音，终于他吃完了，只见他嘴边沾满了墨汁，肚子吃得鼓鼓的，我想：“你个熊孩子，叫你吃这么多吗？”算了，赶忙让我给你按摩吧，于是我卖力地给它按摩，它似乎很配合。

　　我写字时它尽捣乱。我刚刚写的时候，他很听话，我其实是竹篮打水——空欢喜一场，写着写着钢笔就写不出墨了，原来是熊孩子“罢工”了。于是我使劲地甩了两下，完了，墨水甩到我雪白的衣服上了，我怕别人嘲笑，赶紧穿上外套，继续写字。写着写着，我感觉手心里粘糊糊的，一看，我的手竟成了乌龟爪子，我赶紧拿出酒精湿巾，又擦又搓，颜色总算浅了一些，唉！只能这样了。“张杨渝，干嘛呢？”随着“啪”的`一声，飞来的戒尺打在我手臂上，我抬头一看，老师站在一旁，怒目圆睁。哎呀！这是可糟了，真是不让人省心的钢笔！

　　熊孩子，总有一天我会让你乖乖地写出完美的钢笔字。

　　熊孩子作文 篇4

　　森林里住着一只可恶的小熊。每天早晨，他都会去猪妈妈的窗户上扔几块石头，去牛爷爷的院子里摘几朵花。渐渐地，这好像成为了他的习惯。

　　无论猪妈妈和牛爷爷怎么批评它，它总是不听。今天它又去老虎医生的诊所里把听诊器当玩具玩。

　　小熊没有家人，一直以来都是它自己一个人住。感受不到温暖，感受不到爱。只有这样才能感觉到自己是存在的。

　　在动物们面前，他一直是个活泼的捣蛋鬼，大家都不愿意待见他。

　　他伤心的所在自家院子的门阶上，突然感觉身体发热，摸摸自己的额头，原来是发烧了。它痛苦极了，拖着沉重的`步伐走向老虎医院的诊所。

　　老虎医生看着它红红的脸，想问是怎么回事，也一声不吭，摸它的额头，才知道是发烧了。

　　于是这个熊孩子发生的事情传遍了整个森林。出乎意料的是猪妈妈牛爷爷都来看望它，安慰它，那是他第一次感觉到了大家对它的关爱。

　　大家都原谅了熊孩子的所作所为，也知道是因为缺爱才会变成那个样子。

　　小熊真诚的向它们道了歉，并承诺以后再也不会做那样的事情。

　　其实真诚的成本是最低的，只要你对别人真诚别人就会感受到你对他们的信任。

　　熊孩子作文 篇5

　　在如今这个世上所有的家长、老师、同学，都喜欢好孩子，讨厌坏孩子，但我认为坏孩子其实也不比好孩子差，我是一个拥有好孩子的行为，坏孩子的心。当一个好孩子真的是很累，我认为她们不是孩子，而是个学习机器，每天，她们要掩藏自己的天真、自由与快乐，因为她们是好孩子，她们只能每天听家长、老师的话，不做自己喜欢的事，一切听从于别人，因为她们是好孩子。

　　很多人讨厌坏孩子，但我认为，只有她们才是真正快乐和单纯的人，因为他们不会有那么多心机，他们只求自由、快乐，他们也知道学习，只不过方法不同，他们在游戏中获得。在好学生的思维中，她们除了每天学习外，还要想怎样才能不让别人胜过自己，并且还是不折手段的获取，她们拥有着：自私、爱慕虚荣、虚伪的思想。但坏孩子对这些所谓好学生的好思想那是一毛也不沾染。

　　我并不是说要向坏孩子的`行为学习，而是在他们的思想上学习。

　　所有的家长，老师们，你们有没有想过：如果有一天，好孩子累了，她们是不是知道，什么叫生活，什么叫快乐。是不是能够体会无拘无束的自由。也许这些美好早已消失在她们的脑海中。

　　熊孩子作文 篇6

　　中午睡醒了，闲来无事翻着自己的空间，看到了去年暑假在家里一个朋友那边帮忙带辅导班的一些照片，忍不住嘴角又上扬起来，哈哈，好久不见，我亲爱的孩子们。

　　要说我的性格，原本应是最不喜欢孩子的，他们调皮任性，撒泼打闹，我时常有些措手不及，却又不能施以严法，只能以理服人，这常常让我觉得很不过瘾，心中的怒气只能忍住不发作，可是又常常在看到他们天真的笑的时候，会觉得，其实他们也都很可爱啊。

　　有几个三年级的`小孩，都是男生，每次上课都想着睡觉，可是一说带着他们玩的时候就都来了兴致，真是又气又可爱。尤其有一个小正太，剪了个西瓜太郎的头，说起话来萌萌的，真是萌化了姐姐的少女心。

　　六年级有一个小男孩，特别聪明，却也因此格外任性。我知道不该压抑他的天性，却忍不了在我的课堂上恣意妄为，于是啊，就时常的找他谈人生，他自然是不会明白的，我只是希望他能够成长得更明白一点。

　　还有八年级那几个“小混蛋”，简直就是来混日子的好吗？整天只想着吃喝玩乐，上课也不会好好听，我们总是要想尽各种办法来逼着他们就范。

　　虽然经常会被他们气的不行，可其实心里却也有好多感动，希望他们都能够快快乐乐长大。

　　熊孩子作文 篇7

　　圣诞节到了商场里挤满了人，有大人，有小孩，他们都是来买圣诞礼物的。其中有一个金发碧眼的小女孩，她双手抱着一个极其可爱的娃娃熊，显然，小女孩很喜欢这个娃娃熊。这时，一个大人走了过来：“贝蒂，别整天抱着它了，快回家去！”原来小女孩叫贝蒂。只见贝蒂紧紧地抱着娃娃熊，不理会大人：“不可以！我不能买，但总也得抱着它吧！”那大人硬拉走了贝蒂。后来，我也再没看见那可爱漂亮的女孩了。

　　直到除夕夜，我和朋友出来放花炮，发现墙角边有一个女孩在那躺着，她已经三天没有吃饭了，手里抱着一个破烂不堪的'娃娃熊，显然被撕扯过。我才发现她是贝蒂。原来贝蒂因为妈妈不给她买娃娃熊妈妈还反而赶她出了家门。我刚想带贝蒂回家，只听见一阵粗声粗气地叫喊声：“贝蒂，你要是敢离开这儿一步，你就等着吧！”我也没再管她了，自己去放花炮了。

　　新年的早晨，我看见了墙角的贝蒂，噢―原来，贝蒂已经因为太饿而去了天堂了。我看着她，心想：这将永远成为一个美丽的“神话”。

　　熊孩子作文 篇8

　　暑假到，人欢笑。可我总是倒霉熊，妹妹却幸灾乐祸。

　　有一次，我正在看电视，妹妹边看边跳舞。原来，她又开启了“无敌捣蛋模式”。她总是惹我生气，我趁她不注意，想抓住她，可是她一躲，我就摔了个狗啃屎。妹妹说要抓住她，没门。她“嗖”的'一声跑走了。好啊，我的“小宇宙”爆发了，她被我抓住了。转念一想：亲妹妹，亲妹妹，就放过了她。

　　晚上我睡着了，妹妹还在做恶作剧，把臭袜子放在我鼻子上。本来我做着一个好梦，我在巧克力世界游玩，忽然一只臭袜子在后面追我。我就这样被臭味熏醒，妹妹发现我醒了，赶紧装睡。待我又睡时，她又起来拉大便，从我脚上踩了过去。“好啊，又是你！看我怎么降服你！”我“火山爆发”，拿羽毛去挠她痒痒，再拿棍子用力打她。她问：“你为什么打我？”“明明是你先吵我的。”吵着吵着，我心想：这样僵持下去也不是办法，一定得让她睡着。我让她闭上眼睛，最后，我也闭上眼睛睡着了。

　　有这样的熊孩子——妹妹，我真是生无可恋。

　　熊孩子作文 篇9

　　在我五岁的时候，可真是个货真价实的“熊孩子”，总会做一些调皮捣蛋的.事儿，惹得爸爸妈妈火冒三丈。

　　一次，我玩得无聊了，就突发奇想跑到厨房，拿了几个碗，往里面装满了水，打算用这些水去浇花。当我正拿起第一个碗时，爸爸突然把门开了，吓得我手一抖，碗摔到了地上，碎得稀巴烂。爸爸也吓了一大跳，急忙跑过来一看，埋怨道：“你这个熊孩子呀，好好的端什么碗！”

　　我赶忙弯下腰，想把地上的碎片捡起来，谁知妈妈也赶来了，她既生气又担心地说：“不要捡，儿子！小心割到手！”

　　爸爸转身拿来了扫帚，把碎片都打扫得干干净净了。这时，妈妈居然秋后算账，脱掉我的裤子，拿着鞭子使出吃奶的力气打我的小屁股。我哇哇大叫：“痛，痛！”妈妈听了，放下了鞭子，担心地问道：“哪里痛？”我说：“屁股痛！”

　　结果，妈妈气得火冒三丈，打得也就更使劲了，痛得我眼泪都哗哗哗地流了出来。过了一会儿，妈妈终于打不动了，我回头看了看自己的屁股，真是比猴子屁股还要红呢。我应该是这天下第一个有猴子屁股的人了吧！

　　你们说，小时候的我是不是很调皮啊？

　　熊孩子作文 篇10

　　每个人小时候都会被他们称为“熊孩子”，他们经常会捣乱，把房子弄得一团糟，房间、卫生间、客厅、院子等等，都会被他们翻了个底朝天，但有的时候，熊孩子也有大作为。

　　胡振宇就是一个例子，他年仅二十一岁，就当上了私人航天公司的创史人，给中国创造了一个奇迹。小的时候，他就对烟花产生了兴趣。有一次，他玩烟花炸伤了腿，但这也不影响他追求的梦想，尽管他的父母不支持他这么做，还拨打了110，二话不说就把他送去了公安局，但他始终在玩，最后玩出了名堂，成为了航天公司的创史人。

　　梦想对每个人来说都很重要，即使是一个毫不起眼的小毛孩，长大以后也有可能会成为一个杰出的人，我从小非常喜欢写书法，一年级的时候，我只是“初入茅庐”，只懂个皮毛而已，只知道书法是练练，写好而已，在过程中，我也想过要放弃，甚至还真的.要放弃，但是，有一股力量促使着我不能放弃，它就是——梦想的力量。现在，我的技术已经能和书法比美了，我还知道了书法是书法，也是一门艺术，这就是梦想的力量。

　　每个人都会有梦想，哪怕是熊孩子也不例外，只要你不放弃！

　　熊孩子作文 篇11

　　平时在教学楼里，我一向都是不问世事，自己静静地看书，谁和谁打起来了，我也懒得去瞧上一眼，仿佛自己手上的书就是天下，书不收，我不动，这就是我的作风。

　　但，每个星期有三节体育课，会让我彻底的变成一个不守任何规矩的孩子，一个充满野性的孩子，或者是个熊到彻底的孩子，所有被我看见的`球类统统都用巨力脚说再见。当老师说篮球比赛时，我往往是最兴奋的那个，和我一组的同学总会唉声叹气，因为他们都知道我的传球对象永远是对方的队员。我踢球就像一条不知疲惫的猎豹，球在哪，我就在哪，没有精准的对着球门就是一阵乱射，可基本上是百发一中，熊者在场上就是任性，一切比赛都变成了我的主场。

　　熊的特性不仅在体育场上，每周日的篮球训练场上，我也是不一般的熊，在课上，我常会施展独门决技“大力神投”，这种投法根本进不了，只是为了自己无聊的装酷罢了。在上场比赛时我还会倒着扔球，也只是为了熊一把、任性一次。

　　从安静看书的正常小伙，再到令人无语的熊孩子，只因为运动，为了在操场上忘我的运动，没有更多的原因。

　　熊孩子作文 篇12

　　虽然我的表弟看着白白胖胖的很可爱，但是他也干过不少坏事。

　　有一次我去姑姑家玩，姑姑家除了有一个表弟，还有一个表姐，我和表姐在一个小房间里，跟另一个内蒙古的表姐聊天。为了不让表弟进来，我们关上了门，可表弟用胳膊撞门，结果门开了，于是我把门锁上。表弟还是在那儿撞，可怎么撞也撞不开。哈哈，知道我的厉害了吧!

　　当我在玩他的玩具时，他爬到玩具边，把玩具汽车一个一个往背后扔。我的天呐，表弟，如果你再调皮，我就在你的.蛋糕上涂上辣椒酱。

　　当我想玩枪时，他也要玩枪。当我要玩车时，他也要玩车。当我要玩拼图时，他也要玩拼图。我心想：上帝呀!让我的表弟乖一点吧。

　　我的表弟是很调皮的，但他才三岁，不懂事。因为这个原因，我只好原谅他啦。

　　熊孩子作文 篇13

　　一阵天昏地暗，乌云黑压压地成了一大片，简直要把我们吞没了，怎么了？还不是那个“手撕王”来我们家了！

　　一阵开门声响起，还没等我眨下眼睛，一个扎着冲天辫，手拿棒棒糖，脚上还未脱掉沾满泥土的鞋子的侄女——不，“手撕王”来了。妈妈在后面边追边喊，好不容易以追我的速度抓住了她，帮她脱下了鞋。唉，接下来肯定要倒霉了。

　　“手撕王”一到我家就东摸摸，西摸摸，打翻了玻璃杯，又去翻零食箱，让人看了就咬牙切齿。终于，她像皮球一样到处滚遍了全家，就再也忍不住爆发她的“手撕症”了，忽然冲上我的书桌，抄起我的那张大作——手抄报。“唉，今天的‘幸运观众’怎么是我那宝贝？”我叫苦连天。

　　现在你知道她为什么叫“手撕王”了吧？我几乎是扑到书桌前，刚要拽住那双可恶的手，但已经迟了。她的手指狠狠一拉，手抄报便在她手中断送了性命。那阵“嘶”的声音响起时，我的心已经支离破碎，仿佛她撕的不是手抄报，而是我的心，是我的肝脏。千万根针刷刷刷地刺向我。顿时，我感到了痛、痒、悲伤、暴怒，它们混合在一起，让我恨不得用我的“如来神掌”猛地扇在她那还在嬉笑的`脸上，给她印一座“五指山”。一想到她不是男孩，手臂却又如断了电一样，停在半空中，生气无处发泄，只好奔向房间，把门用力一摔，发出了惊天巨响，门似乎痛得哇哇直哭。

　　我把自己反锁在了房间里，但是怎么能止住“手撕王”的“手撕症”呢？只听一阵有力的脚步声，准是她跑来找我了。她跺着脚，往我的门上踢，随后用身子撞，撞不开就喊，喊声惊天地泣鬼神。我仿佛感到房顶随时有掉落的危险。对此，我只想说一句：远离熊孩子，珍爱生命。

　　熊孩子作文 篇14

　　高高的个子，一身绿战袍，还有一顶金头盔和一双金战靴，她就是我的新朋友——钢笔。

　　在我眼里，他却是个调皮的熊孩子。

　　他吃相狼狈。我只要一拧开墨水瓶，他的.嘴巴就变得闪闪发光，好像在说：“真香！”然后，一头扎进墨水瓶中，贪婪地吸着墨水，时不时发出“咕咚”的声音，终于他吃完了，只见他嘴边沾满了墨汁，肚子吃得鼓鼓的，我想：“你个熊孩子，叫你吃这么多吗？”算了，赶忙让我给你按摩吧，于是我卖力地给它按摩，它似乎很配合。

　　我写字时它尽捣乱。我刚刚写的时候，他很听话，我其实是竹篮打水——空欢喜一场，写着写着钢笔就写不出墨了，原来是熊孩子“罢工”了。于是我使劲地甩了两下，完了，墨水甩到我雪白的衣服上了，我怕别人嘲笑，赶紧穿上外套，继续写字。写着写着，我感觉手心里粘糊糊的，一看，我的手竟成了乌龟爪子，我赶紧拿出酒精湿巾，又擦又搓，颜色总算浅了一些，唉！只能这样了。“张杨渝，干嘛呢？”随着“啪”的一声，飞来的戒尺打在我手臂上，我抬头一看，老师站在一旁，怒目圆睁。哎呀！这是可糟了，真是不让人省心的钢笔！

　　熊孩子，总有一天我会让你乖乖地写出完美的钢笔字。

　　熊孩子作文 篇15

　　孩子寄托着一个家庭的希望，家长则象征着一个家庭的支柱。遗憾的是我们却看到太多“熊孩子”为这个社会的发展添上了不和谐的音符。

　　婴童出生时犹如一张白纸，而父母就是最初的艺术家。如果父母把人世间最真挚的感情给予孩子，孩子也会感觉到幸福快乐。“子不教，父之过”，假如父母不能正确教育孩子，就不得不为孩子的“不懂事”买单。

　　有些家长缺乏公德素养，当着孩子的面随意践踏花草、随地吐痰，那么天真无邪的孩子也会不可避免选择模仿；有些家长破坏公共设施，那么孩子也往往不会认为这种行为是错误的；有些家长缺乏安全保护意识，孩子也更有可能遭遇危险，不懂得怎么样保护自己。

　　家长不希望自己的孩子成为“熊孩子”，却常常不知道是自己的行为将孩子导向了一条走向“坏小孩”的道路。家庭教育在孩子的成长过程中扮演着至关重要的'角色。

　　父母是孩子的第一任老师，可是做父母并不像做老师那样，需要考取资格证。现在最需要接受教育的其实是父母。我今天看到一个案例，家长让不满2岁的孩子自己拿着烧烤吃，要知道1岁多的孩子消化能力完全不能和成年人相提并论，烧烤这种食物是绝对不能给婴幼儿吃的。更危险的是竹签还有可能划伤孩子的消化道。为人父母这样基础的常识都没有，可是并没有什么条例能够对这样的行为进行规约，只能让她自己去承担后果。这样缺乏基本生活常识的家长，很难想见她能给孩子日后的知识体系和价值观做出什么积极的贡献。

　　我们并不想成为熊孩子，只是常常缺少必要的指导。在孩子前行的路上，需要有家长护航。

　　熊孩子作文 篇16

　　一个阳光明媚的星期天，原本想好好休息一天，放松下心情。我却浑然不知，妈妈已经邀请了小姨和五岁的小表弟来家做客。

　　“我要看熊出没！”五岁的小家伙一进家门，连鞋都没脱，“叭叭”，用力踩着地板，两只小腿弯曲，一蹬，就蹦到了沙发上。

　　肥嘟嘟的小手已抓住电视遥控器，熟练地操控着电视屏上的光标。这场景真是让人哭笑不得，谁让我家电视和他们家的同款呢！

　　好歹初二生了，陪看“熊出没”实在觉得无聊，便和家人说出去打会儿篮球。

　　打球打着，就过了俩小时，回到家已经大汗淋漓，正当我想回到自己房间休息一阵时，小家伙已经不在客厅的沙发上了。

　　“熊大，光头强又来砍树啦！”电视也没关，还在播放《熊出没》。但小家伙已不在客厅，大人们在做饭，而我一向关得严严实实的房门却不同寻常地虚掩着。

　　“不好！”我冲到房间门口，看到熊孩子正抱着我的泡沫板船（科技节作品），文具撒了一地，而且折的折，弯的弯，仿佛几十个弯腰驼背的`老人集体躺在地板上休息。

　　“哇！吴桐，你回来啦！你看，下雪啦！哈哈哈哈……”他是我弟弟妹妹中唯一一个直呼我大名不加哥哥的。说着他手里就拿着几块早已被址得破碎的泡沫往天花板上“唰唰”地扔去，泡沫碎飞得满屋都是……

　　“出去！出去！”我按捺不住心中的怒火厉声喝道。只见小家伙一楞，举在空中的双手还没放下，就眉头一皱，小眼一眯，大嘴一撇，下唇向外翻出，露出几颗下齿，“哇！”地一大声，惊天动地，眼泪和鼻涕齐飞，大声喊着“妈——妈——吴桐——他骂——我——！”

　　一顿说不通的解释后，男女混双（我爸妈）是免不了的啦！

　　熊孩子作文 篇17

　　昨天，弟弟家有喜事，他邀请我去。我毫不犹豫地答应了。我急忙奔向便利店，买了他最喜欢玩的擦炮，就像风一样地吹到了弟弟家的大门口。

　　弟弟家门口可热闹了。好多位老人在打麻将，还有许多小孩在那儿追追打打，玩得不亦乐乎。这时，我看见了正在玩游戏的弟弟。“老弟！”他看见我，立刻叫道：“青哥！”我飞快跑到他面前，给他展示了我送他的礼物。他看到了，很高兴地收下了这份“大礼”。

　　我跟着他跑到里边。他叫来几位朋友，对他们说：“看到没有，这么多擦炮，咱们可以玩个够了。”他很兴奋，领着我们来到一个满是空心圆柱的地方。然后，他又叫我们每个人在一个空心圆柱里边放两个点燃了的擦炮。我们放进去以后，急忙跑到远处，大声喊：“意大利炮准备——预备——发射！”说完“发射”这两个字之后，“啪”的一声巨响在天空中回荡，就像放了一个巨无霸的响屁。顿时，我们开怀大笑。过了好一会儿，笑声才平静下来一点儿，我笑着对弟弟说：“还是你的鬼点子多。对了，咱们去爬山吧。”我的'这句话，打破了欢笑，他们都说好。

　　我们匆忙奔向一座长满了枯黄小草的山，我在人群里挑出两个来比赛。只要我在下面放个炮，他们两个就开始比赛。轮到我和一个朋友比了。“砰！”炮响了，我飞快地爬了上去，爬得比对方人还高。可是，他用尽气力，竟爬到了我前面。接着，我放了个炮在地上，把他一吓，他一下子就掉了下去。下面的朋友笑起来，我也笑了，差点也跟着下去了。弟弟说：“你的鬼点子也不少啊。”

　　昨天这个“笑”日，可真不能仅仅用笑来表达了。哈哈哈，哈哈哈哈！

　　熊孩子作文 篇18

　　百度词条对“熊孩子”给出的解释是：常形容调皮的孩子，岁数小不懂事，无法无天，并且暂时没有受到良好的家庭教育。

　　这个词带有贬义，该称呼来源于北方，泛指那些惹人讨厌的孩子。网友们则界定“熊孩子”为那些乱翻东西、搞破坏、不守规矩，无法无天的孩子。他可能会删掉你的文档，摔坏你的手办，划烂你的屏幕，把你的家搞得一团糟，甚至还死乞白咧地要抢走你心爱的漫画、游戏、玩具。他们的叫喊声回荡在每一家饭馆和每一节车厢里。

　　和大家一样，我在各种场合中都遇到过熊孩子，也吐槽过那些所谓的熊孩子。但网上越来越多“过激”的言论指向了熊孩子，我开始思考了，发现那些“如何摧毁一个熊孩子”、“如何对付一个熊孩子”等等之类的话题似乎有点过了，甚至让我不寒而栗。

　　我们作为21世纪的成年人真的需要“摧毁”、“对付”一个未成年孩子吗？是犯了怎样的错误，要把一个活生生的孩子给摧毁掉呢？遇到熊孩子，如果第一时间想到的是摧毁他，对孩子来讲或许太残忍了。可能你会说是我太敏感了，所谓的“摧毁”、“对付”其实可以理解为将熊孩子教育成好孩子。

　　那我想告诉并倡导大家不要去“教育”碰到的.熊孩子。

　　首先，几岁大的孩子，在为人处世上出问题，责任不全在孩子身上。没什么孩子生下来就是懂道理的，大多是父母教育失职，才会教出这么些个让人“深恶痛绝”的熊孩子。而熊孩子背后一定有一对熊父母，如果一遇到，处处想着教育熊孩子，那么你得确保自己有教育他们父母的“实力”，要明白熊孩子教育的“重灾区”就是他们的父母，你确定必要时刻你能吵得过他们吗？

　　其次，站在熊孩子的角度看看问题就要简单许多，你受不了餐厅里熊孩子的吼叫声，他们却忍受了你手中二手烟的难闻气息，以为这就是大自然的味道；你受不了车厢中坐你后排熊孩子的无影脚，他们却忍受了你大声吆喝的“分分钟几百万上下”的工作电话，以为毫不费劲就能赚钱；你受不了地铁里熊孩子上蹿下跳，他们却忍受了密闭空间里各种香水味，以为这就是成功标配……你满脑子想着“摧毁”他们，而熊孩子呢，有着一般人难以达到的专注，给他们一个iPad或智能手机放一部《小猪佩奇》，没有抱怨，把任何环境都变成了游乐园并且沉浸其中。

　　最后，希望教育熊孩子的你没有忘记自己也曾是个孩子，没有忘记孩子时的你为什么频频被打仍要频频犯熊。现在我们拥有了大人的话语权，那就按照我们小时候最希望被劝阻的方式去劝阻遇到的熊孩子吧。

　　你的记忆很珍贵，因为一路走来大部分大人早忘记自己曾经是个小孩了。

　　熊孩子作文 篇19

　　记得五年级时，我的妈妈带我去电影院看了（您好，李焕英），坐在我旁边的是一个约5岁大的小男孩，我却怎么也没有想到这是一个“熊孩子”。

　　怎么说呢？在电影开场的前半部分，一切似乎很平静。电影逐渐进入高潮，那个小男孩忽然站起来，对着妈妈大声囔囔：“突突突，我要打爆你的头！”紧接着是得意的笑声。“刷刷刷”几十双眼睛都朝那看去。可是他的父母却无动于衷，仍然津津有味地看着电影，好像什么事都没有发生。已经过去了20分钟，吵闹声还在继续着，我忍无可忍了，就冲着那个“熊孩子”吼了一声，说道：“你吵不吵呀，烦死了，让不让人看电影了。”经过我这么一说，这个“熊孩子”放声大哭，把电影厅的.秩序都扰乱了。这时候“熊孩子”的母亲发话了：“孩子调皮一点怎么了，这是小孩子的本性。”我说：“他也太吵了，吵得电影的声音都听不见。”

　　这个孩子的母亲瞪了我一眼，那趾高气昂的模样，真是让人气愤。啊！果然一个“熊孩子“的背后，总会有一个“熊”父母。

　　今天上午，我陪妈妈到超市购物，本来是心情很好的一天，但是也发生些“小插曲”。超市里，刚刚到的鱼，不小心掉下一条，一位孩子把它捡了起来，我本以为他会还给那位推鱼的老奶奶。可是出乎意料的是，这位孩子竟然用力踩着那条鱼，然后踢到篮子下，我看得目瞪口呆，怎么也没有想到，这是一个“熊孩子”，在旁看的父母也不阻止，我心中很纳闷？虽然现在是尊老爱幼，可是现在的孩子被家长惯得都不像样了。这时，我跟这位小孩子的母亲说：”你为什么不阻止呢？”没想到这位阿姨不仅对我翻了一个白眼，嘴上还说：“哪来的小孩子，多管闲事！”

　　经历了这两件事，我明白了，现在的“熊孩子”背后总有一些惯着他们的父母，可你们想过别人的感受吗？同学们，作为一名少先队员，我呼吁大家：向不良现象开战！

　　熊孩子作文 篇20

　　家家有本儿难念的经，我家也不例外，但是最让我生气和烦恼的是我家的熊孩子妹妹。

　　说起我妹妹，我可是三天三夜都说不完。她最大的特点是“烦”，但她偏偏只在家里作妖儿，在亲戚家人称“十全十美小公主”，在家里就是个“作天作地大恶魔”，我也真是无语了。

　　她标志性的作风可以作为一个三部曲：一“抢”、二“闹”、三“找”。拿最典型儿的“抢”说一说吧。平常我一写作业、看书或者找同学聊天，都会把所有门钥匙藏起来，锁好门，再放一个诱饵“小蛋糕”，偏偏这次忘记了。我在屋子里正读着《哈利波特与死亡圣器（上）》，读得津津有味儿，“砰——”门开了，要不是我想起来我没锁门，我还以为谁施了一个开锁咒呢，不出一秒，妹妹开始大喊，“姐姐，我要看书！”我不耐烦地递了一本《格林童话》，不料她大叫“我不要，我不要！”我又递了一本儿《如何做一个好女孩儿》，（确实是在暗示）笑死，她再一次重蹈覆辙，“不要不要不要……”

　　我一下子急眼了，“那你要干啥，烦死了！”她指着我那没开封的'《哈利波特与凤凰社》说：“我要这个。”我当时的表情如同遭遇了天打雷劈，那我肯定不干呀，我表示拒绝，没想到她居然开始了第二招“闹”，我连忙拿了一本儿《火焰杯》，好说歹说才压下去，没想到她又给我一个大惊喜，她用铅笔在上面乱涂乱画，这一下换我闹了，“你是不是有那个大病，我好好的书让你霍霍了。”可她像受害者似的去找妈妈了，妈妈不耐烦地说：“又咋地又咋地，成天不消停，闹……”她话还没说完，看到了妹妹的杰作后，我可以清晰地感受到她的怒火，因为我和妈妈都要看，随后，她当场表演了“河东狮吼”，并把妹妹（真实）揍了。我不得不佩服妹妹那“格兰芬多”的勇气。哦，对了，妈妈为了惩罚她，不许她吃零食（一整周）。

　　唉！真是家家有本儿难念的经啊！上帝呀，如果我做错了什么，请让我全年无休地上学，而不是给我寄一个熊孩子！

　　请让我远离熊孩子！please，（拜托）！

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