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美德伴我行作文

时间:2022-06-11 04:30:47 优秀作文 我要投稿

美德伴我行作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的美德伴我行作文,希望对大家有所帮助。

美德伴我行作文

美德伴我行作文1

  文明无处不在,有时文明在你的脚下,有时文明在你的嘴中,也有时文明在你的手中,总而言之文明一直伴随着我们成长。

  记得上几天的下午,放学后我开心地走在路上,一边哼着小曲,一边挥舞着手臂,看着前面的花是多么鲜艳,小草是多么嫩绿。可好景不长,正当我要走上公交车,还差几步路时。一阵风吹来,不知是什么东西突然把我的脸给盖住了,那辆公交车已离我远去了。我气得一把把脸上的'东西扯了下来,定睛一看,尽然是一个尼龙袋,我越看越生气,刚才的好心情一下破碎了,我自言自语地说道:“到底是谁这么没有公德心啊,乱丢垃圾袋,如果人人都这样,那中国的美好景象就会渐渐消失,就会变成白色的祖国,就没有生机了。”我的火气渐渐降了下去,大步流星地走向垃圾桶,把尼龙袋扔进了垃圾桶内,便去等车了。

  还有一次,我坐在公交车上,司机见前面没有车子,便开始放松了,可事与愿违,突然,一辆红色的宝马从一个不起眼的小巷中向我们那辆车飞驰而来,还好司机发现的早,猛地用右脚按住了刹车,公交车一下子停了下来,当时我也没注意,一下撞到了前面的叔叔,这时我的第六感觉告诉我,我要挨一顿批评了。我胆战心惊地从叔叔的怀里慢慢的爬了起来,叔叔和蔼可亲地对我说:“小朋友,你有没又受伤啊?疼不疼啊?”我一下子呆住了,忙说:“没关系,叔叔,我没事。”叔叔望着我,我望着叔叔,开心地笑了。

  文明就在你的一举一动中体现。

美德伴我行作文2

  “只要人人献出一点爱,世界将变成的人间……”随着优美的旋律,我想到了一人人都知道的故事。

  一位老奶奶正想过马路,正好遇上红灯,经管路上没有一辆车,没有一个人,老奶奶还是等到绿灯亮了才走,有人问她为什么不走呢?老奶奶回答说:“我不是为了不让小朋友们误解红灯特能过马路吗。”这个故事给我留下了深刻的影响,我想文明的延续和家长有着密切的关系。所以家长一定要注意自己的语言和行为,给自己的孩子做个好榜样。

  电视里有一个广告,在一例地铁的车厢里,地上掉了一个可乐瓶子,车厢里的人用脚题来踢去,谁也不愿意捡起来,忽然车停了,只见上来了一个系着红领巾刚上车的'小男孩捡起了瓶子握在手里。在那瞬间,电视里想起了一个声音:“文明比赛,现在开始。

  又一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看到列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:“不比这样,你端着东西以走了半截,而我空着手,请你先过去吧。”他把“请”说的很响亮,很亲切。然后靠在墙上,让女工上楼,他才下楼

  当别人踩到自己,不要漫骂。轻轻的说:“没关系。”却永远可在了别人的心灵上。

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,如果你失去金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻低低的失败,因为你已经失去了做人的真蒂。

美德伴我行作文3

  在每一个人人生的旅途的行囊中,有一把文明的钥匙,它并不起眼,却能打开通往和谐社会的大门。

  我们班有一位同学,他是从大城市里转过来的。我们同学认为他行为举止非常谈吐,挺文明的,他看起来文质彬彬,站着的时候腰板挺得笔直的,不管见到老师会主动问好,普通话也很标准。他在老师面前是这样的,但是刻在同学面前,却是另外一个人,常常仗着自己英语好,用英语骂人,学临海土话。他的文明是虚假的`。文明是什么?文明就是要造就有修养的人。真正的文明不仅是语言文明,还有行为文明。

  早在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,在他认为没有什么,但在我们现代科学认为是非常不卫生的。外国记者大加渲染、嘲弄,丢进了中国人的脸。这就是一个不文明的行为,因为平时没有养成习惯,所以在大场合上丢了颜面。

  我们从小接受良好的教育,大多数同学可以滔滔不觉得谈文明美德其实很多同学并不真正不懂文明,文明是什么?真正的文明是所有人种植幸福的结果校园里出现不文明的现象,同学们没有上前劝阻很多同学细节并没有注意太多,比如:说话声音非常大声……

  让我们从小事做起,从一点一滴做起,做一个能让社会文明而又和谐的人。

美德伴我行作文4

  中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

  谦让这个词语对人们即陌生又熟悉。孔融是中国古代一个杰出的人物,小时候聪明好学,不仅才思敏捷,而且懂得礼节,父母非常喜爱他。一天,父亲买了一些梨,特地拣了一个最大的梨给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨说:“我年纪最小,应该吃小的`梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,一直流传下来,成了我们学习的榜样。

  记得有一次,当我背着沉重的书包,焦急的打开大门时,忽然的一回头看见有一个老奶奶我的邻居正准备出门,门开的时候,我本想直接回家,让门自己“砰”的一声关住,可是又犹豫了一下,决定把门按住,让那个老奶奶先出去。在我与老奶奶擦肩的那一刹那,她对我微笑了。我的心好像被阳光照耀着般的温暖。是啊,那么一个小小的动作,就把我与老奶奶的距离拉近了一大步。这让我想到,如果我们每一个人都愿意做那么一个小小的动作,即使是不认识的人也会对你微笑,这是多么值得人们高兴的事情啊。

  我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。

  没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的少年,别让陋习陪你度过最美好的人生!让我们的社会从此绽放美丽,让我们的世界迸发出文明的太阳,让我们和美德手拉手,结伴同行!

美德伴我行作文5

  那是去年十月里的一天晚上,天一广场举行了一场时装秀。

  广场的正中搭了一个大型T台,灯火通明,模特们伴着明快的节奏踏着猫步在台上秀出自己的风采,台上人山人海。我和妈妈也挤在人堆里兴致勃勃地观看起来。蓝得发黑的夜空中闪烁着一颗颗像钻石似的星星,月亮姐姐在一旁守护着星星。这时一位年轻妈妈也拎着大包小包挤进人群来观看表演。

  表演结束了,观众纷纷散去,那个年轻妈妈也走了。“哎呀!”离开时突然被什么东西绊了一下。我一看原来是那位年轻妈妈落下的东西,看着这些精彩的包装,心里冒出一个念头:如果我把这些东西拿回家,就是我的了。于是我把想法告诉了妈妈,妈妈严肃地说:“别人的东西不能要。”

  我和妈妈坐在喷水池的长椅上等那位年轻妈妈。时间一分一秒地过去了,夜里起风了。我不禁打了一个哆嗦,妈妈脱下外套帮我披上。这是广场出现了一个急匆匆的`人影,她不停地四处张望,好像在寻找什么。原来那位妈妈是一路找来的。我们把东西交还给她,她十分感动,说话的声音也抖动了:“真是太谢谢你们了,里面有出国的护照,不然的话明天我不能上飞机了。”妈妈让她清点一下,她忙说:“不用,不用!”

  路上妈妈语重心长地告诫我:“不是自己的东西,不能要。拾金不昧是美德,也是做人最基本的道理。”我为自己曾有那样的念头而到羞愧,妈妈的话使我一生受益。

美德伴我行作文6

  “文明”是甚么?文明就是指人类所创造的财富总和,特指精神财富,如艺术,文学,教育,科学等,也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。是人类开始群居并出现社会分工专业化,人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物,同时也是人类社会的一种基本属性。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。

  今天我就当一次说书人,给大家讲一讲我生活中的文明美德。

  有一次,我和同学出去玩,在公交车上看到了这么一幕:一个老奶奶正准备坐下的`时候,一个年轻人便马上跑过去坐下了,那是最后一个位子了。可怜的老奶奶只能站着了,这是一个叔叔站起来对老奶奶说:老人家,您坐吧!”老奶奶说:“算了。”他又说:“我马上要到站了,您做吧!”老奶奶最终拗不过,坐下了。我看在眼里,感动在心里:前一个人没礼貌,不尊重老人。后一个人尊重老人,有礼貌,值得我学习。走下车,我的心里感慨万分!

  文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

  前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

美德伴我行作文7

  在生活中,文明随处可见。今天就让我和大家一起谈谈“文明”这两个字吧。

  我们的国家是四大文明古国之一,其它三大文明古国分别是:古埃及、古印度、巴比伦。但可惜的是,其它三大文明都已经断裂了,只有我们中华文明薪火相传,绵延至今。我们国家最早的文字是河南偃师二里头遗址出土陶器上的文字刻符,目前未得到解读。而且我们的中华汉字是由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到行书到到草书,很有传奇特色呢。

  生活中,文明处处可见。我现在已经是一名五年级的学生了,我曾经做过一件记忆犹新的事情。那一次,我和妈妈在超市买完菜后,就在我和妈妈回家的路上。一位装扮时髦的阿姨骑着电动车从一条坑坑洼洼的小路上走过的时候,她电动车上带的一袋苹果像玩滑滑梯一样滚了下来。我看见后,连忙过去帮忙,帮那个阿姨把苹果一一捡了起来。我帮阿姨捡苹果的时侯阿姨对我说了很多感激的.话,可当时其他路过的人却只是看看就走了,这是多么令人气愤的事啊!现在我们这里乐于助人的人,真的是越来越少了!现在,讲文明的人很多,但不讲文明的人也很多。路上随地吐痰的人、随手扔垃圾的人、随便说脏话的人也很多!我非常希望那些路上随地吐痰的人、随手扔垃圾的人、随便说脏话的人能够改掉这些坏习惯,让我们这个城市处处充满文明的气息吧!

  在日常生活中,“你好”、“再见”、“对不起”、“请”、“没关系”这几个简单的短语是我们生活中必不可少的礼貌用语。所以,让我们大家讲文明,树新风,一起创造一个美好的世界吧!

美德伴我行作文8

  美德是中华民族五千年的传统美德,是每个人都应该必须具备的基本品德,而作为一名新时代的中学生,不仅要有这种品德意识,更重要的是要付之于行动上面。古人曾说过:“美德是谦让,是尊师敬长,是处处为他人着想。”“美德是孝顺,是心怀感恩之心,是不忘父母,家人,老师以及曾经帮助过你的人。”

  是呀!孝顺、谦让、为他人着想、善良、有爱心、热心帮助……这些数不胜数的词语不正诠释了何为美德吗?

  记得在初一上学期的时候,我们班的周卓泓同学做的一件事,让我们班的同学都历历在目。

  “铃铃铃……”下课铃声打响了,我们都各自奔向饭堂。十五分钟后,我们陆陆续续地吃完饭,回宿舍了!但接下来我们看到的一幕让我们十分惊讶!周卓泓在经过天桥旁边的垃圾桶时,发现它的周围都是同学们“投篮”的'战绩全是牛奶盒!许多同学经过都没有发现这一个细节,包括我在内!可周卓泓同学却停下脚步,弯下腰,捡起这几个躺在地上的牛奶盒。这一幕,谁都没有想到,男生宿舍这么多人,却只有一个初一的学生会留意到。或许初三的学习紧张,可以原谅!但初一、初二的却一早溜进宿舍,享受空调。那么,我们的美德究竟去了哪里?我们何曾想过会做这微不足道的小事吗?

  虽然这些都是一个个微不足道的小事,但这些小事却可以拉近人与人之间的距离,消融人心中的寒冷,而往往就是这些小事才能更好的体现一个人的美德……

  抬起头,仰望夜空,只见天空上的星星更耀眼,美德在陪伴我成长!

美德伴我行作文9

  中国,素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称,这是我们每一位中国人的骄傲!可是,随着中国社会发展越来越现代化、科技化,而“文明”这一位好朋友有时却离我们越来越远了。现在,有不少的人举止粗鲁、口吐脏话,完全没有一点文明的行为。这样下去,中国这个“文明古国”的称号还是否属于中国呢?在新加坡,这个通用英语的国家里,许多公共场所都会贴有标语,但其中一些关于文明礼貌的标语,如:“请勿随地吐痰”“请勿乱扔果皮”等却是用中文书写,为什么呢?得到的回答却是:“因为有这些不文明行为的,大多都是中国大陆的游客!”一个多么让人震惊的回答呀!由此可见,不文明也是一种国耻!

  那么怎样才能做到文明呢?文明,要从一点一滴开始做起。在我们美丽的校园中,常常有一些不和谐的音符在跳动:地上的糖纸、草丛中的废纸、同学们嘴中偶尔的'一两句脏话......这都会影响到我们美丽的校园。让我们弯下腰,捡起一片废纸;让我们控制好,不说脏话……这看似微不足道的举动,就足以证明你是个文明的人!在日常生活中,让我们做到乐于助人、尊老爱幼,遵守社会秩序,发扬社会公德,让文明之风吹便每个角落!

  文明,是人类礼仪的量尺,是现代人的必修课,让我们从点点滴滴做起,形成文明的习惯,让文明永远停留在我们的身边!

美德伴我行作文10

  现在的科技和生活水平已经比以前进步很多了,那文明美德是否有进步呢?让我们去看一看吧!

  镜头一:

  在学校里,有些同学在读书林的花丛里摘花,随意踏进学校里的草坪。被高年级的同学看到了,就在那里立了一个警示牌,告诉小同学们不要摘花,不要踏入草坪。果然,这个牌子立上了以后,同学们不再摘花和踩草坪了。

  运动会开完后,学校的运动场上不再像以前一样,遍地是包装袋和零食渣,现在的运动场草地上一片碧绿,好像从没有人来过一样。

  镜头二:

  在公共场所,有些人吸烟,当他看到禁止吸烟的标志时,那些人虽然觉的不吸烟的感觉很难受,但还是掐灭了自己烟。

  在买票的.时候,人们排的队都是整整齐齐的,很少有人插队,有时还相互谦让。

  在公共健身场所大家都在好好健身,没有一个人去破坏公共健身器材。

  镜头三:

  在家里,我回到家后会主动帮助妈妈干家务活。我会擦桌子,扫地,洗碗和洗小的衣物,给妈妈减少了许多负担。

  我用一学期才挣到的买新书包的钱,当我看到那些想上学的失学少年时,我毫不犹豫的把钱捐给了“青少年基金会”。

  在家里,在学校,在公共场所,所有的人和事都在变的更好。相信通过我们共同的努力,文明美德一定会更上一层楼!

美德伴我行作文11

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真正价值。

  从小父母就哼哼教诲,做一个讲文明,懂礼仪的人。可是在这个科技发达,但人心淡薄的社会,又有几个人文明礼仪之人呢?

  20xx年10月13日下午广东佛山2岁的.小悦悦不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压,肇事车辆逃逸,随后另一辆车直接从女童身上再次开了过去,七分钟内在女童身边经过的十八个路人,都对此冷眼漠视,只有一名拾荒阿姨上前施以援手。这是什么?这是人们把自己的利益、面子看得太重,丝毫没顾虑别人的感受!在被面包车撞后,小悦悦并没有直接死亡,如果有路人可以停下脚步,可以把她送到医院,可能小悦悦那宝贵的生命就不会因此而结束。可是十八个路人熟视无睹,旁边附近的商店,肯定也有认识小悦悦的人啊!可是他们没有,他们没有把撞倒在地的小悦悦送去医院,就这样,小悦悦结束了自己宝贵的生命。对于小悦悦的悲剧,我们需要追问,究竟是什么原因让那么多的过路人对躺在地上的小悦悦熟视无睹?但我们更应该告诉自己,我们每一个人,都可能成为走过小悦悦身边的“路人”,请停下来,拉她离开街心;或伸出援手,将她抱离险境,这是本分,更是底线……请伸出温暖的双手,让人心不再冷漠!

  文明美德,从身边的小事做起。

美德伴我行作文12

  “什么是文明美德?”我自己问自己。“文明美德是行为规范的端正、是日常习惯的改善、是心灵修养的提高、是个人道德的完善。”这是我给出的答案。

  而在日常中,“文明美德”又是什么呢?——很简单,那就对老师说一句“老师,您好!”捡起地上的一张废纸,丢进垃圾桶里。看见有人需要帮助时,伸出自己的援手,给予别人帮助……

  而在这茫茫人海中,这个“文明美德之星”就在我身边,很近很近……他,就是我们六(1)班的“郑副班长”,他,就是郑昊天。虽然郑昊天不是每时每刻都是“文明美德之星”,但他是个该放就放,该收就收的人。

  一次,一位同学在体育课下课时摔到了,也许是本能的善良吧,我想伸出自己的援手,把他扶起来。正当我要扶到那位同学是,另一只手“抢先了一步”,比我早一些,我伸到一半的手马上又缩了回去,心里很是尴尬,不由得有点恼火:我都快要把他扶起来了,你郑昊天插什么手?但不一会,我心中的怒火马上熄灭了——因为我看见,郑昊天不只是把他扶起来就算了,而是一边搀扶着那位摔倒的同学,一边对他在说些什么,郑昊天的脸上写着几个大字:负责任的'好班长!我想,他说的那些话,大概是在安慰那位同学吧。这时,我心中的不再是气愤,而是满心的敬佩。我敬佩正好天的助人为乐、敬佩他的文明美德、还敬佩他的责任心……

  也许他早就忘了这件事,但这件事却给我烙上了深深的印记……

  郑昊天,算得上是我最敬佩的人之一了,因为,他文明、礼貌。助人为乐、有责任心、有爱心……还有——他永远的是我心目中的“郑班长”!

美德伴我行作文13

  当代,文明礼仪是衡量一个人的标准,是人类进步的标志,是社会生活的必须品。

  孔子曰:“不学礼,无以立”,孟子曰:“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”我们中国自古以来就非常讲究礼仪,素有礼仪之邦的称号。作为初中生,我们更应该讲文明、懂礼仪。

  然而,在我们周围,总会看见一些同学不文明的行为,个别同学有时会在楼上制造“瀑布”,而这“瀑布”却不比黄果树瀑布逊色;有时会在洁白的墙壁上留下眼花缭乱的`“杰作”,而这“杰作”也不次于书圣王羲之笔下的《兰亭序》;更有一些同学,在家不理解家长的辛苦忙碌,在校不听老师的教诲。说话不文明,举止不文雅,让文明失去了美,让礼仪没有了爱。

  其实讲文明知礼仪非常简单,在学校里,纸屑、果皮不乱扔,“瀑布”不乱造,看到垃圾要主动捡起,上课认认真真听讲,下课不大声喧哗,轻声慢步过走廊,上下楼梯向右靠,见到老师行个礼,遇到同学问声好,公交车上要让座,有礼节,互尊重,礼貌待人品行好。这样我们不仅做到了文明,还宣传了文明。只要人人迈出文明一小步,社会文明就会迈出一大步。我们作为安顺的小市民,要发扬讲文明守礼仪的好习惯,从我们身边的每一件小事做起,我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范自己,管理自己,教育自己。总之,文明礼仪已不只是在课堂上和在家里,应是无时无刻,不分地理空间,时时牢记在心。

  懂文明,讲礼貌,这是我们初中就开始学习的。让我们共同携手把中国建设成一个文明礼仪之邦。

美德伴我行作文14

  勤俭节约是我国的传统美德,说起勤俭节约,从我记事起,爷爷奶奶就是我最好的榜样。

  奶奶有爸爸和大伯两个儿子,奶奶从不舍得花钱给自己买衣服,两个儿子穿小了的旧衣服,奶奶总是毫不嫌弃地继续穿;大伯和爸爸单位发的穿淘汰了的制服和工装奶奶也会接着穿,妈妈和大娘给她买了衣服,几十元的奶奶都嫌贵,还说自己衣服穿不清不用买,其实我们都知道她是怕花钱,奶奶真是勤俭节约啊!

  爷爷穿的袜子总是补了又补,补丁摞补丁,看着就不舒服更别说穿起来了,可爷爷总是说:“这不碍事,穿进鞋里谁又看不见,省的买了。”还有爷爷出门带在身边的一个样子“古老”的书包,爷爷告诉我这是他从20多岁一直用到现在的包,整整用了40多年了。爷爷的手很巧,鞋子的小毛病都是自己修,他要不就是穿孩子们的,要不就是穿年轻时候的,也是从来都不买。

  生活中,爷爷奶奶对饭菜的要求更不高,总是买市场上比较便宜一些的菜,而且不会形成浪费,馒头等一些干粮都是奶奶自己蒸的,好吃、卫生又省钱。但是,在我们的`学习上所有的花销奶奶总是毫不犹豫的支持,不论买学习用品还是课外资料,表现得很是“大方”。

  在我的记忆当中,每件小事都体现了爷爷奶奶的勤俭,这也已经成为我们家的一种生活习惯,伴随我渐渐长大。

  作为新一代的接班人,我们要继承祖辈们勤俭节约的优秀传统,从小事做起、从现在做起,从生活中的一点一滴做起吧,争做一名合格的共产主义接班人。

美德伴我行作文15

  同学们,当你踏着光洁的走廊走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地保洁阿姨;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见园丁老师辛勤栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位弯腰拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们大家都知道,春天是美好的,可你更应该知道,春天的校园是纯洁的、是文明的!

  生活在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢于食堂呢,怎么可以背着宿管老师私自出校、翻爬围墙,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的'校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  在成长的过程中,我们不要更不能忽视这些看是小事的事情,正是这些小事培养了我们对生活纤细的感知文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。在这样一则公益广告里:一列摇摇晃晃的车厢里车上的人都静静的坐着,这时有一位乘客丢了一个饮料罐,大家踢来踢去。正好一位学生把饮料罐丢进了垃圾筒。就出现了一句话:公德比赛,正式开始。

  朋友们,如果你曾感动于教室里的一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉;如果你曾感动于校园里的一抹曙光、一片绿叶,一滴露珠……那么请用你的智慧去品味多彩的生活吧!

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