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八年级下册语文第三单元作文（通用64篇）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的八年级下册语文第三单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级下册语文第三单元作文 1
不知从何时，有一个愿望悄悄的住进我心里，他在我的心理慢慢的变大变大再变。他是一个叫“科学家”的愿望。
我常常幻想着：如果我是一个伟大的科学家，那我要发明可以让全世界的壬都可以感到幸福和快乐的东西。例如：“家庭亲近药膏”--可使离乡背井的人时常回家探望家人，拉近彼此的距离，史家庭更和谐。再来就是“事事顺利药丸”让不如意远离大家，凡事顺心如意，生活乐观、积极进取。还有“好心情药水”--用来纾解大家的压力与愤怒，让好心情时时刻刻围绕着大家，使社会更祥和、更美好。
科学家的工作做主要就是研究与发明以造福人群，因此我更想要当个科学家。我想了解地球的以前、现在与未来会有什么变化。我实在不希望地球号招大自然一起向人类反扑，因为人类太自私自利、自以为是，老是认为我们这么做不会伤害地球，但在无形中，我们的地球已经病倒了。所以我要发明“地球专用复原药水”，滴在受污染的河川，让河川变乾净;滴在光秃秃的山坡地，让树木重新发芽茁壮;滴在破掉的`臭氧层，把臭氧层补起来，让大家不再受到伤害。
如果我在工作时遇到了挫折，我会请教比我厉害的人，例如：要研究新的东西来改善全地球人的生活习惯，不然很多人都依赖汽机车不走路，愈来愈胖而生病死亡，但我又不知如何发明，所以就得请教比我厉害的人了。
现在的科技愈来愈发达，那都是科学家的功劳，当然，我们要感谢科学家们的付出，大家也应该鼓励他们，而不是责怪他们，因为研究需要非常大的耐心。希望我以后可以当个科学家！
八年级下册语文第三单元作文 2
日历已翻过了春分，可是天气还是那么阴冷，我总觉得春天还有来。爸爸对我说，到公园去，准能找到春天的迹象。于是，一个星期天的上午，我就跟爸爸来到了公园，寻找春天的踪迹。找呀，找呀，找到啦!春天在桃树上。公园的几株桃树长出红色的嫩叶，中心还有几颗火红的花蕾。爸爸告诉我：“桃花就要开啦!”
春天也在柳枝上，我发现一排排柳树上都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就悠悠地飘荡起来，像是披上了一件半透明的薄纱。
春天又在花圃里。长着刺的玫瑰枝上也出现了红色的花蕾，有些快要绽开了。还有太阳花，开得很茂盛，有粉红的，有朱红的，有金黄色花瓣周围镶着红边的，多美呀!更好看的是花圃被布置成各种图案，周围是柔软的毯子般的草坪，中间种着许多花苗，有的我连名字也叫不出来。忽然，我瞧见喷水池四周的草坪上，停着许多蝴蝶。我很奇怪，现在怎么已经有蝴蝶了呢?走近一看，原来是五颜六色的蝴蝶花，有紫的，有黄的，有红的，也有黄里带青的。春风一吹，它们就摇晃着，像一只只蝴蝶在花草中飞舞。
春天还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的娇嫩的新叶;高大笔直的.水杉树枝上也冒出了米粒大的新芽;更有趣的是法国梧桐的丫杈上，吐出半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一般。原来，树木到了春天，都要“脱旧换新”了。
我跟爸爸继续一路走，一路寻找。又找到啦，春天在儿童乐园里。天真活泼的小朋友穿着各种色彩鲜艳的衣服，像盛开的百花一样，我觉得这是最美的了。再往前走，我又看到园林工人们正在清除杂草，整修草地，以便人们能更好地欣赏美好的春光。我想春天也在工人阿姨们的心窝里。
我望着这春天的美景，不禁心潮起伏：我们的祖国就像春天的花园，处处是那样生气勃勃，万紫千红。
八年级下册语文第三单元作文 3
冬天过去了，春天还会远吗?是呀，不远了。瞧!美丽如姿的春姑娘来了，它骑着脚踏车悄悄地来了，摇着车上绿色的小铃铛。“叮呤呤，叮呤呤。”告诉花草树木们，也告诉人们春天来临了，春姑娘来了。
它骑过草坪，小草们像是它的使者，为人家播报春天来临的消息，不信你看，它呀，早已从土妈妈的怀中探出绿色的小脑袋了，可爱极了。哦!小草正披着新衣服生气勃勃地站着。它们望见天空，望见春姑娘，它们笑了，你推我撞地，多有趣呀!
春姑娘骑过花园，它看见花儿们也披上了花衣裳，在花群中争奇斗艳，怒放……还绽放出香味。
我走在路上，天气很好，风和日丽、阳光明媚。看见木棉花树，在它的枝杆上有许许多多像柿子般大小，颜色红润的`花苞，正准备含苞欲放呢。好迎接春姑娘到来。听着声声鸟语，闻着纷纷花香。啊!太棒了，真令人心旷神怡呀。
天气转暖了，人们脱下棉衣，换上衬衣，和煦的阳光照耀在大地上，不像夏天那样烈，不像秋天那样枯燥，更不像冬天那样冷。春天的气候是那样湿润。
突然，下起了春雨，树木们都酣畅淋漓地喝着。春雨像牛毛一样，漂漂洒洒，像纤一样细，像线一样轻。人们打着花伞走在大街上穿梭般的来往。远远看去，这伞仿佛朵朵盛开的鲜花。在近处看，这伞五光十色。有红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的，好像一道七色长虹从天际落到人间。雨后，各种树木经过春雨的清洗，更加苍翠挺拔;草坪像一块块绿毯，而那朵朵野花就宛如颗颗宝石点缀在地毯上，仿佛一幅美妙的水墨画。
春，你是成功的画者!你勾画了我们每个人的轮廓，增添了我们每个人向上的力量。
八年级下册语文第三单元作文 4
不要吝啬于帮助别人，因为帮助别人就是帮助自己。
在这个现实的社会里，人们总是希望付出的极少，收获的却是最多。而现实的情况却总是出了往往得不到回报。尽管有大部分的人都明白在这其中的道理，可是有人却偏偏脑子里还是奢望别人的感恩。但是这样就违背了我们帮助人别人的初衷了啊，难道你帮助别人就仅仅只是为了别人的那一点回报吗?假如，你给了路边的乞丐十元钱，那你会指望有一天他会还给你一百元钱吗。
世界上，没有谁欠着谁的。所以，当你给予别人帮助的时候，并不是出于你的责任心，只是源于你内心深处的愿不愿意而已。当然了，为别人做好事这也是属于一种幸福。因为在你付出的同时，你会获得一种快乐感。所以，在你帮助别人付出爱心的'时候，你自己也会收获很多。也有可能，在你帮助别人的时候，不仅仅只是为了满足你自己内心的快乐感，你也有可能结实一些对你有益朋友。所以，在你帮助别人的时候就已经存在了快乐，为什么还要奢求别人的感激呢?
善待他人，就是善待自己。
俗话说得好，种因得因种果得果。所以，当你如何的对待别人时，别人就会怎么对待你。当你不憎恨别人不辱骂别人时，就会得到别人的尊重，当你不责怪别人不与别人争吵时，就会得到别人的友好对待。
不要总去想别人怎么待你不好，他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的情绪，扰乱你心中的宁静，使你的心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁，坐立不安。所以，当这些出现的时候，我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。
不要因为别人而燃烧起心中的怒火，因为那样只会把你自己烧伤。
为别人做好事儿，就是对自己最大的帮助。
八年级下册语文第三单元作文 5
七月底，早已是盛夏，空气里弥漫着灿烂的阳光特有的温暖气息。——题记
干净的天空，没有云朵的遮瑕，只有灿灿的太阳在天空中暴露着。太阳肆虐的炙烤着大地，空气里弥漫着闷热的气息，似乎也因此，人们都爱躲在有空调的房间里享受凉爽吧，但我不同，尽管房间里有着能够制造凉爽的空调，可我却无视它的存在，我喜欢夏天那种闷闷的、暖暖的感觉，喜欢敞开窗户，让那些自然中带着凉爽的风进入我的小窝，我喜欢感受夏天那种独有的闷热。
大街上人影稀疏，兴许那些善谈的老人们都躲在某个阴暗的角落里乘着凉，或下着玄机四伏的象棋、或谈论着自己过去所经历的.奇人异事吧。偶尔有几个出来买东西的老人，更给夏天增加一种静谧的感觉，不禁想想，这如此灿烂的阳光，为何无人愿意去享受它的拥抱呢?呵…这群懦弱的家伙。
或许夏天本来就是个神秘的季节。清晨，早早的点亮的阳光，傍晚，依依不舍的离去让黑暗笼罩，阳光们似乎在寻找着些什么，更给这让人喜悦，又让人烦躁的夏天蒙上一层神秘。偶尔突来的暴雨，冲刷着大地，让阳光留下的最后一点闷热消失殆尽。雨过天晴，街道上多了散步的人群，人们贪婪的享受着雨后难得的清凉舒适…
我如此喜欢夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天给我一种安静的感觉。年幼时眼里的夏天，是青翠的树木，悦耳的蝉鸣，淡淡的阳光，还有…好吃的西瓜!
夏天，一个连悲伤都带有欢乐的季节;夏天，一个连哭泣都甜蜜的季节;夏天，一个连离别都拥有无尽幻想的季节……
阳光，依旧暖暖的照耀着我们，她笑着，开心的看着懂得享受她的人们。
阳光，我想让你更灿烂!
八年级下册语文第三单元作文 6
时间在不经意间从指尖流走，大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨。每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处，蓦然回首，自己一直生活在故事的织网里，那样的幸福!
我将把我们的故事永恒的存放心里，也许它不想一场电影那样完美无瑕，但值得我们回忆;也许它没有华丽的`文字来修饰，但足以让我们慢慢品味。我们的故事承载着我们的梦想，记录着我们的成长。
还记得那个稚气未褪的我们吗?在大树下埋藏着奋斗的寄语，永恒的友谊。我们的故事让别人羡慕，所以我们要继续走下去，让它更加辉煌。不会忘了，我们曾在同一教室下努力奋斗与拼搏。即使我们之间也会有些小矛盾，但是岁月的风，终会将头脑里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我们的故事是一段历史的传奇。
还记得那个逆境中的我们吗?一路走来，路上并不是铺满了鲜花，充满着掌声，而是也有棘刺的陪伴，有泪水的痕迹，但是我们依旧迈着步伐去继续行走。即使翅膀断了，心也要飞翔去探求未来的道路，困难若一场雨，“雨”过天晴，彩虹便出现在你我的眼帘;困难像逆行的小船，不进则退，终于一天我们会驶向成功海岸的边沿。所以，我们的故事虽有苦涩，但忘却不了美好的存在。告诉自己，即使自己是微弱的星星，也要努力绽放光芒。
我们的故事，随着岁月的流逝会越来越多，不需要太完美，但都能成为内心深处的支持。一段段故事，若一颗颗珍珠，串穿起来，便会成为迷人的项链;一段段故事，若一笔笔字迹，谱写着我们的历程;拿起手中的画笔，去描绘那属于我们的故事，充满色彩。愿每一个人都能有一个平凡而珍贵的故事陪伴自己!
我们的故事仍在继续……
八年级下册语文第三单元作文 7
我的一家是一个幸福美满的三口之家。爸爸妈妈和我互相关心，体贴，支持，帮助，谁也离不开谁。
他
他是爸爸，一位无时无刻不在关心我的好爸爸。记得在我6岁那年，妈妈出差了，天上下着雪，窗户结上了冰，躺在房内床上的我，发了高烧。爸爸一会将炉子烧的滚烫，一会给我端水吃药，一会给我量体温。墙上清晰的可以看到一个忙碌的身影。到了半夜，烧还是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起来，裹好被子，拿上伞，匆匆往医院走。刚走了几步，只听“哧”的一声，我连忙睁开朦胧的双眼，模模糊糊的看到伞烂了一个大洞，爸爸没多想，把伞一扔，用身体护着我，顶着风雪艰难的`把我送到医院，我好了，可爸爸却感冒了……
她
她是妈妈，一位勤劳俭朴，关心呵护我的好妈妈。那天，老师留的作业很多，我一个人在书桌前默默的写着。妈妈看见了，给我拿了一件大衣披在身上，然后轻轻的搬来板凳，陪着我一起写作业。猛然间回头一看，妈妈趴在桌上睡着了。“啊，终于写完了！”妈妈听到了，赶紧从睡眠中惊醒，说：“赶紧去睡吧！”自己便开始一项一项的检查作业。望着灯下妈妈的背影，我的心久久不能平静……
我
我是一个喜欢弹琴的小女孩。在我第一次考级时，我的腿不停地在颤抖，“陈玉洁”，喇叭喊到了我的名字，我走了进去，终于以优秀的成绩告别了评委。我感到无比的快乐。
我的一家是幸福美满的，它充满了阳光，充满了温暖。我无时无刻不在为我是这个家的一员而感到骄傲与自豪。
我爱我家！
八年级下册语文第三单元作文 8
绵绵细雨，千丝万缕的银线，密密麻麻地在天地间不停地交织着。但运动会照常进行着，我参加了这场激烈的运动会—400米跑。
比赛开始了，我在起跑线上做好了准备。裁判员喊道：“各就各位—预备—”“啪”一声枪响，运动员们像离弦的箭一样冲出起跑线，都飞速向前，互不相让，不肯落后。我健步如飞地使劲往前冲。地上的水都溅到了身上。场外传来“加油，加油!”的呐喊声。我毫不松懈地快跑。
跑完两圈后，我已累得筋疲力尽了，再也跑不动了。这时，广播员广播道：“不经过风雨，才能见彩虹。彩虹固然美丽，但只有风雨过后，才能释放出它的美丽。运动员们，加油!只要你们努力向前冲刺，就可在你们的'人生中绘画出一道彩虹。”听到这些，我用尽全身的力量往前跑。到最后一圈时我看见后面没有运动员紧追着我，我就减慢速度，慢跑进行休息。当后面有人紧迫不舍时，我就马上迅速地向前跑去。终于我坚持到了最后。
体育是力量的角逐，体育是体智的较量，体育是美丽的展示。在紧张激烈的赛场上，要勇往直前，奋力拼搏，赛出成绩，赛出水平，赛出风格。
人生也犹如赛跑。当你知难而退，胆小怕事，退缩逃避，就会落于别人的后面。落后就要挨打，所以这是最大的失败。当你知难而上敢于面对，勇往直前，就会超越于他人，所以这是真正的成功。
八年级下册语文第三单元作文 9
在我的人生道路中，尝试过许许多多的“第一次”，经历过许多的风风雨雨。
那年夏天，我同爸妈回到农村避暑，爸爸让我去帮爷爷奶奶插秧，我带着好奇去了，来到田边，挽起裤腿，小心翼翼地下到田里，毕竟是第一次，心惊肉跳，但我还是鼓足勇气，踩在田里的湿土上，脚一下陷了进去，害得我赶紧扶住旁边的树枝，稳住了摇晃的身体后，慢慢的向中方间走去，捡起秧苗，一本正经地插起来。那秧苗，一放到水里就浮起来。嘿，你这秧苗还跟我较真，看我怎么收拾你。爸爸瞅见了我的难堪，于是对我说：“插秧得叫爱那个秧苗的根插进泥土里，不能太深，也不能太浅，要适中，这样，秧苗才能更好的吸收。”我点了点头，重新插起来。过了很久，我准备去休息，听见爸爸和爷爷奶奶的笑声，疑惑不解，爸爸控制住情绪后，对我说：“你看你插的秧，横七竖八，左歪右倒。”我瞟了一眼，还真的`诶，这些秧苗就跟我一样，垂头丧气的，无奈的我只好又重新开始了。
不只是插秧应该直着插，当人生的路时，也应该直着走。尽管有数不计的坎坷，如果走歪路只能让你在成功的大门前徘徊，永远夸不过那个坎。要想成功，只有克服路上的艰难险阻，正确选择人生中的路，勇于拼搏，不轻易放弃，在人生的考验中没有低头，我相信我一定能成为一个成功的强者!
八年级下册语文第三单元作文 10
卷帘江南一片荷绿，撒网嫣红一树粉妆。翠舞着云卷的不尽长诗，相思着秋雨的寸寸牵挂。青灯月下，洒落一地微光。
最是温柔卷缩的烟雨绶溪，长亭垂柳两相伴，青梅微嚊，水清空蓝，白鹭一路辗转，飞过芦苇滩，停在逍遥畔。
踏青石板，拂袂走过木板桥，远处清湖，青山翠柳，近处澄溪，三两孩童追闹嬉戏，盈盈笑声萦绕耳畔。
忽瞥见一地碎纸屑，食品包装袋在这一树照水杏花下不堪入目。也许是游客留下的。
正欲拾起，身旁走出一群少年：十五岁出头的白皙脸上泛着红晕，身上背着竹篓，左手提一垃圾袋，右手挟一铁长夹。
但见他们一个个轻弯腰，手指张合间，铁长夹已灵巧地拾起一团白纸，手臂向后轻盈一挥，已悄然落入身后的竹篓。戴着手套下玉指微动，蹲下身，捡起一个个矿泉水瓶，放入袋中。
一旅客经过，随手丢弃一饮料瓶，少女眉眼轻蹙，快步走至其前，铁夹起落处，饮料瓶已稳入筐中。一头青丝垂在肩头，低垂眼眸。几颗汗珠从额头冒出，顺着脸颊滑下，落在鞋面上，缓缓滚落。她轻抬左臂，拂袖轻轻拭去额前汗水。阳光在光滑发丝上洒下一地斑斓，在少女一起一落的发梢上，跃动着迷离光点。
一树梧桐枝繁叶茂，一程山水静谧流淌。一树梧桐的'娇羞，平仄着嫩绿时光。伫立远处，三尺相望。那一张张红润温婉的面庞，温柔绵软的笑靥，正如这温柔的绶溪古道。
花落纷然，良辰未央。梧桐叶随风而起，不偏不倚落在茶盏里，泛着涟漪的岁月里，静听流年。在这喧嚣纷扰的世界里，他们便是那一抹翩然温暖的光芒，照亮这文明人世，也温润了心田。
捻香梧桐，入梦了烟雨江南的朦胧，一缕长卷的罅隙中，文明流淌清浅的光。江南梦里画舫，多少光芒跃上。缕缕相望，吹梦渡我回江南古巷。
八年级下册语文第三单元作文 11
“桃花树在冬风里默默忍受寒冷，等待着春天的来临。因为它会等待，所以它会开放艳丽的花朵……”当我在书中读到这个故事时，我忽然冒出一个念头：是不是我没有等到最好的时机？
我已经变得守规矩了，但是，我依然想“一鸣惊人”，可是自己认为机会总是找不出来。
我整天盼星星盼月亮似的等着老师出难题让我们回答，整天趴在桌子上做白日梦，想着自己解决难题后，肯定让别人刮目相看，让别人知道自己不是数学，但是这段时间我却没有认真学习数学。
机会终于碰到了。
那一天，老师别出心裁出了一道思考题，大家都在思考呢，我的眼睛还没有看到题目呢，手就“唰”的一声举的像松树一样笔直，仿佛已经知道了这道题的答案，老师点了点头，让我回答。
我这时候才看清了题目，霎时间，晴天霹雳，我才发现这个题目我根本不会！
我感到头晕目眩，天旋地转，心都提到嗓子眼上了，好像有一头小鹿在撞我的`胸口，身上汗流浃背，头上的黄豆大汉一滴一滴流了下来，一秒钟，两秒钟……教室里的空气仿佛凝结成了固体，老师脸上有了疑惑，同学们也用不信任的眼光盯着我看，我感觉一秒就如同一个世纪那般漫长。
“王子轩，怎么了？”老师不耐烦的问道。
“我……我……我要上厕所！”我脱口而出，一下子跑出教室，在教室里，隐约可以听见嘲笑我的声音。
我哭了，眼泪不知道为什么自己流了出来，桃花树在等待后，开出来娇艳的花朵，而我在却等待时，失去了我重要的东西。这时候我才知道，等待，不是一味的等到机会来临，然后又慌慌张张的错过它；等待，应该是暗暗积蓄力量，然后一举成功。我不是没有遇见机会，而是我在机会来时总是与它失之交臂！
八年级下册语文第三单元作文 12
接受是人生下来就要面对且学会的功课，你要接受你的外貌、家庭，你的同学，你严格的老师……你一切的一切都需要你去接受。
项羽，是一个给人印象十分深刻的历史人物。他因为不能接受刘邦成了皇帝，就在江边自杀。其实，如果项羽接受了这个失败，他可以东山再起，这样的结果会不会更好呢？
其实，在历史上像项羽这样的.人也不少。例如：蒋介石，如果他肯接受自己的失败，与共产党议合，是不是百姓可以早点免受战火纷扰？现在的中国是不是会更富强？
当然，有失败的人，也会有成功的人。越王勾践卧薪尝胆数十年，在吴国忍受着吴王的气，吴王让他去清理马厩，他也忍着，终于他成功复国了。这并不是偶然，不是上天赐的机会，这是因为勾践他接受了自己的失败，他在失败中找原因。
接受真的是人生中一大重要的功课。一个患了癌症的病人，在知道了自己的身体状况后，他没有沮丧，他接受了这个事实。他卖了他所有的产业，把这些钱全部用来实现他的一个愿望——外出旅游。当他抛下所有烦恼，去玩了一些天后，回来检查，身体在恢复，医生都为之震惊。
接受是不是很神奇？它可以决定一个人的成功与否，它可以带给人好的心情，它可以把一个快要死的人从生死边缘拉回来。所以，当父母、老师布置了很多作业给我们时，请不要抱怨，我们要用善意的眼光看待他们，用愉快的心情接受它们。当然，我们在做每一个事时，都要用善意的眼光去看待，愉快的心情去接受。让我们学会接受这一切的一切吧！让我们用一颗平常的心对待人生中好的事、坏的事吧！
八年级下册语文第三单元作文 13
行走是人类常用的姿态，亦是一种别样人生。行，是为了摆脱；走，是为了怀念，在摆脱怀念中，我们已徘徊在人生的路灯下……
在高速发展的今天，大多数人都已迷失了自己最初的梦想，沉溺于虚无飘渺的功成名就之间，他们的房间中摆满了各式各样的装饰品，少不了的是两张地图：一为世界地图，二为中国地图。但在事实上，在这上面曾留下足迹的又有几人？不是因为没时间，而是因为不愿用时间去享受这些美好。
朋友，行走吧！去阿拉斯加看美丽极光；到永昼南极品味白色纯净；开着帆船去大堡礁航行，自然也可漫步中国，感受徐霞客的心境……只要你愿意，这一切都可以属于你。
朋友，行走吧！如果你还在以“有成功便不会有时间，有时间就不会有成功”为借口的话，那就大错特错了。有时间却没成功的人，或有成功却没时间的人，放下陈朽的观念，远足吧，让旅途中的“走走停停，停停走走”成为我们的生活方式，而不是一种磨砺；让品味自然，成为一种乐趣，而不是一种浪费吧！
朋友，行走吧！你并不需要带上太多行李，几部相机记录沿途风光亦可。在这条路上，如果没有继续旅行的经费，那就暂时停下来吧，赚取了足够的经费后再接着开始，不要叹息由于暂停而导致的旅行停滞，在暂停中你依旧可以欣赏身边的'姹紫嫣红或白雪皑皑，依旧可以体味当地的人文风情与文化习俗。无论走与停，你都可以享受生活，使长年生活在快节拍中的你得到放松，重拾在忙碌中遗失的幸福。
台湾作家吴淡如曾说过：“要始终相信，说走就走是人生最美最奢侈也最光灿的自由。”朋友，行走吧！到更远的地方去发现自己，找回自己！
朋友，放下金钱名利，放下世俗成见，在平静中行走，找回遗失的幸福……
八年级下册语文第三单元作文 14
亲戚们不仅能感觉到他们的父母有很多亲戚，他们也会爱我，而我的兄弟会给我不同于其他人的照顾。两个煎蛋加入了小心的味道作为调料。
当我八岁的时候，我第一次去我姐姐家过寒假。一天，我的嫂子和嫂子都去上班了，只有我和哥哥在家。我哥哥身高1.7米，比我大8岁，也许是因为年龄的差异。他不像陌生人那样互相交谈。我哥哥蜷缩在沙发上看电视，独自在房间里打沙袋。
中午，肚子开始咆哮。不会做饭，又拒绝让哥哥给我做午饭，所以我只好去厨房找些面包吃。可能是我移动太多，碰到厨房用具时发出很大的噪音。当我拿着面包走向客厅的时候，我突然看到我的.哥哥倚在门框上，双臂抱在怀里，微笑着看着我小小的早晨。你饿了吗？停止吃面包，等待。你有足够的煎蛋卷吗？他点点头，心想：为什么我哥哥突然这么关心我？在那之前，我没有任何平面设计材料可谈！我还没反应过来，我哥哥就拿起我手里的面包，放回冰箱，穿上蓝色围裙，开始给我做煎蛋。拿起锅，把它放在火上，举起油壶倒一些油。当油变热时，他熟练地在锅里打了两个鸡蛋。但是当鸡蛋碰到油的时候，它们反弹了很多油点，一滴落在我哥哥的手上。看到哥哥皱眉，他说：“哥哥，别做面包了。去拿些药来。”没关系，马上做，等等。我哥哥继续做煎蛋。
很快，一个盛有两个煎蛋的盘子被放在了桌子上。我哥哥摸了摸我的头，笑着说：“吃吧，一会儿会冷的。你不吃彭舸吗？”天真地问道。如果你饿了，你可以自己做饭。我用筷子夹起一个煎蛋卷，咬了一口。鸡蛋的香味和强烈的爱的味道被放进了我的嘴里。
从那天起，我明白了我哥哥也关心我。即使他经常不说话，他仍然能感受到强烈的感情。
八年级下册语文第三单元作文 15
世界上有真爱，世界上也有真爱。浓浓真情中最冷的人仍然是血浓于水的亲情。伴随着孩子们幸福成长的，是血浓于水的真爱，是血浓于水的反馈，让老人华思佳能够平安度过晚年。
人们都说父亲的爱像山，母亲的爱像水，母亲的爱温柔，父亲的爱像山一样深沉而平静，山与水相互交替，山与水相互交替，奏出爱的'快乐之歌。
这个故事被真实地记录在一份报告中。在一次地震中，房屋急剧倒塌，造成这个地方居民的严重伤亡。在救援队中，听到了一个婴儿的哭声，但是在废墟中发现的这对年轻夫妇用自己的身体举起了重物。他们当中的孩子安然无恙。一对父母在生与死之间做出了爱的选择。面对这样的选择，我认为全世界父母的选择会惊人地一致，因为这是他们的孩子，血浓于水。
景观孕育文明，我们应该保护景观环境。对于母爱和父爱，我们应该做些什么？一位65岁的母亲患有尿毒症，在病床上忍受着疼痛。作为一个儿子，看到年迈的母亲在病床上呻吟，他的心在她的眼睛与他相撞的那一刻疼痛，所以他决定生下他的母亲的肾，“但多少爱有一寸长的草，得到三春晖。”和天以行动回应。他用爱使他母亲脆弱的身体像岩石一样坚硬。他真诚地给了世界上所有的母亲最大的安慰。
对孩子深深的爱和对孩子深深的爱给家庭带来温暖。写社会和谐是真诚的行为。像灯一样看着亲情，它悄悄地照亮了我们生活的每一个角落，像风一样品味亲情，在温暖的日子里吹雪，带来无尽的春光。
这是亲情，如此朴实无华，这是亲情，如此难忘。
亲情，灿烂的花朵，芬芳，浸透心脾；爱情，晶莹的露珠，美丽和纯洁，让人有爱的感觉。亲情，明月，素雅，宁静，柔和，迷人！
八年级下册语文第三单元作文 16
种花是我最喜欢的课外活动，它让我这个做事极没有耐心的人学会静下来做事，并且做好一件事，下面让我们一起来看看吧。
这一天阳光灿烂，我心想：这天气应该是种花的好日子我向妈妈要了一些钱，来到了花店，跟老板买了一个圆形的五彩缤纷的花盆，然后顺便买了一些郁金香的种子，又迅速的跑回了家，把花盆放在阳台上，小心翼翼的把土放在了花盆里用小铲子在花盆中央挖了一个小坑，然后慢慢的把种子放在了花盆里，还时不时的给花浇了水
随后几天，我静静的等待着种子发芽。可是，等了好长时间不见一丝动静。我去翻花卉书，书上说养花不仅要浇水，还要施肥。我想，化肥是什么呀，应该是我每天吃的东西吧！于是我每天都给花盆里喂一些火腿肠，我吃汉堡也不忘给花盆吃一点。但是过了一个星期，种子仍旧没有发芽的迹象，却使满屋子都是臭味，大家满屋子里找都没有找到臭味的原因，终于在阳台的花盆里找到了，里面全都是火腿肠、薯条……而种子早已经发霉了。
所以我只能重新种花了，在这一次的`种花前我特意问了问妈妈施肥是什么意思，妈妈跟我说施肥 就是给花营养肥料主要是有机肥料，我听了，又赶忙来到了花店买了有机肥料，按着原来的步骤我又把花的种子埋在了土里，然后我又在花卉书知道了花还需要阳光，于是我便把花盆放在了阳台上。
第二天我便高高兴兴的去上学了，过了几天回来我发现在深色的土壤里有一抹光彩，几颗小芽从土壤里钻了出来，于是我便天天帮小花浇水，盼着小花快点长大。
过了一个月，郁金香开出了美丽的花，亭亭玉立，像一个漂亮的小姑娘，在微风中，向我微笑点头，我也笑的合不拢嘴。
种花不仅使我陶醉了情操，还让我学会了如何认真做事并且做好一件事。
八年级下册语文第三单元作文 17
对于军队而言是什么才是最重要的呢？我没有参加过军训，我也不够资格参军，但今天，在我参加军训第二天后我想我有了更深。
对军队而言战斗力是评定好坏的标准，这不仅关系到它的存在价值，更体现了生存能力，因为在战场上，尽可能多的杀死敌人或许才是最有效的生存方式。那战斗力又是由什么来影响的呢？这就是我所看到和认识的——团结。
单独的个体是很难影响大局的，他有体质很直接地确定了他的作用，而人是一个十分脆弱的.个体，无论从身体和精神上个人能力都很有限，甚至根本没办法发挥应该有的作用。要想弥补这一切，团结是最好方法。团结不单可以用集体优势来隐藏每个人所具有的缺点，运用其它人来增强力量，并且在这同时也能把每一个人的优点，充分发挥出来。因为一生是极短而又有限的，不可能把所有的错误都犯过，而这时如果有一个擅长此事的人来指导便可起到意想不到的效果，所以充分团结队友，利用优势互补是最好提高能力方法。
正如我想起今天的队列练习，我们都按自己体质来决定事实上走多少，却不知道我们并非一模一样，只有一个统一的标准才能有效的达到步调一致，就比方脚长的脚伸的短一点，脚短的步子跨大一点，只有这种方式才能使我们成功，但正因为我们不团结，过度关注自己，才造成并不有效的训练结果。
《斯巴达三百勇士》中曾说：“斯巴达的方阵之所以强大，是因为每个战士都用盾保护他右边的人，左手出剑，而任何一个不合调的人都有可能使这个集体溃败被攻破”。我想这是对的，团结的确是集体的力量之泉。
八年级下册语文第三单元作文 18
手指拨动琴弦，悦耳的琴声散开，像一朵朵绽开的花的香，弥散在空气中。
音乐老师推开门，拿给我一张报名表，“这是什么？”我不解地问到。“只是一个比赛，你不是一直胸有成竹吗。”听到老师这么说，我便漫不经心地躺下，等待着那天的到来。
晚上的雨，下得很匆急，大多街上的行人都走得很匆忙，却没有一个人放慢下脚步，静静听雨在伞上的欢舞，落在铁板上的声音。
雨一直下到次日早晨，雾蒙蒙的，头顶是朦朦的天和云，眼前是模糊的建筑，已经分不清哪里了。
这夏日的烦恼未免太频繁了些。
日子过得很快，已经接近比赛的日子了，我才开始去比赛方提供的训练场地，也是那时候，我见到了我的搭档。他的嗓音很特别，所以，这次比赛无疑是我陪衬了。
到了比赛前天，我们的配合依旧很差。天色渐晚，训练室里只剩下我们两个，他拍了拍我：“你先来弹一遍，我看看能不能跟上你。”我随意地弹一遍，而他居然为了我的音调而改变他原本的唱法。我下定决心和他一起认真训练。
比赛的日子如约而至，我抱着吉他，慢慢地走上了舞台。
我率先拨动琴弦，为他高亢而有力的开头作上良好的.铺垫。他看起来丝毫没有紧张的感觉，慢慢张开嘴，唱出了一段段优美的歌。我听到如此美妙的歌声，不禁更卖力地弹着我的琴，不理会手指尖传来的疼痛，更不理会台下观众的鼓掌和惊叹。
歌声渐渐消失，伴奏也慢慢变得小声。他长舒一口气。慢慢鞠下身子，为这完美的演出画上句号。
走出演出场地，闻到的是逐渐散来的花香；望到的是不再模糊的建筑；还有那里面似乎还未消失的琴声和歌声。
八年级下册语文第三单元作文 19
如果说关爱是一棵常青树，那么，浇灌的必定是出自心田的清泉;如果说关爱是一朵开不败的鲜花，那么，招摇它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是关爱唤起的，多少眼泪都是关爱揩干的。关爱的`港湾温情脉脉，关爱的清风灌满征帆。关爱不是感情的投资，它不需要股息和分红。
其实，唠叨也是关爱的一种。
有一次，我和朋友感慨万千地抱怨爸妈的唠叨。“他们为什么总不理解我的想法，我干什么他们都要唠叨。太不体谅人了!简直受不了!要命!”“和尚念经，比唐僧都烦!”......我和朋友发了一顿牢骚，讲了大约半个小时。终于在“理解万岁”的高呼中挂了电话。
“讲什么讲了这么久”妈问。“怎么，电话也不让打了?”大概是刚才那激昂情绪的余波还未消散，我冒出这么一句话，转身进入房间。妈妈默然了。
晚上书桌前仍是妈妈送来的一杯温热的牛奶。妈妈没说话，出去了。平时，她要问上一两句。我意识到自己犯了错，刚才的话，或许伤了妈妈的心。可妈妈还是给我送了牛奶。
回想，当母亲为了让我添一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉;回想，母亲为了让我看电视而唠叨时，母亲为了不让我影响学业;回想，母亲唠叨的每一件事，无非是颗爱子之心的体现。
“时间不早了，收拾睡觉吧!”妈又忍不住唠叨起来，“睡晚了明天起不来，会影响学习的。”我突然想到，唠叨居然是母爱的表达。我照办了......
月光从窗口射进来，柔和的月光，像妈妈的手，轻抚着我的面颊，熨贴我的心灵。将心比心地想一想，爸妈真好。
将心比心，爸妈真的好伟大!
我爱您!妈妈!
此时，我更深刻的了理解了“关爱”这个词。关爱，就是无私的付出，无偿的给予。
八年级下册语文第三单元作文 20
离去云南的路还有几天，反倒自己的心却变得迫不及待起来，而到了昨天早上，便激动的“抛弃”了父母，急切的想去探索云南的神秘。大家在火车便炸开了锅，仿佛很久没见面一样，立马打开了话匣子，说说笑笑的，原本会以为很枯燥的一天一夜，却变得光阴似箭，时间很快的过去了。
终于到了云南，隔着玻璃远远地望着云南，一股朴实清新的自然风扑面而来，沁入心脾，被硬卧压抑的骨头也得到了放松，贪婪地吸收大地之气息，也清洗了长期结茧的心灵，获得舒展，心脏有力的跳动着。到了石林，望到的首先只是碎石和一些不知名的小花小草，
当望见石林二字的时候才体会到了这份磅礴的气势，一块块大石头直插云霄般堵在石林入口，如同大男子汉般守卫着城墙，从两山之间穿过，抬头望去，两山之间夹着一块石头，它牢牢的固定在那里，仿佛英雄手挽着手一起共同誓死守卫家园，继续前行，一些枯藤缠绕在石上，没多久便发现了阿诗玛的石像，她千千万万年过去了，虽然早已没有表情，但是我却感受到了她的哭泣，她紧紧被崖神黏住，
而前方的大石如同阿黑哥，世世代代的守护着阿诗玛，阿诗玛不能离开，阿黑哥为了阿诗玛，不仅放弃自己青春年华，永远的守护在阿诗玛旁边，两人并未隔好远，心爱的.人就在对面，而不能相爱不能像别人一样卿卿我我，而是男人一直守护者一直望着，
而女人却伸不出手与男人相握，这种痛苦的爱情如果是我宁愿选择不要，而他们却坚持下来，世世代代的坚持着，他们虽曾并未定下过誓言约定，但是他们都珍惜彼此都爱着彼此，相望不能相爱，这生不如死的爱情他们承受了，他们觉得能看见彼此就是幸福，如今，能够拥有这种超过生死的爱情的人还剩多少。
八年级下册语文第三单元作文 21
我曾经在一本书上读到了一个这样的故事：主人公参加了一个调查，关于一元钱。主人公扮作一个大学生去找人借钱坐公交车，可大家都认为他是骗子，不相信他，在他绝望时，一个小男孩借给他一元钱。主人公很惊讶，问：“你为什么相信我？”小男孩天真的回答：“因为你没钱坐公交车啊！”后来，主人公在接受采访时说：“从今天起，我要在口袋放几枚硬币”，以帮助有困难的人，我要把这份信任传递下去。”
传递信任，听起来遥不可及。因为现在的信任已不再是随处可见，信任已濒临灭绝。走在街上，你所看到的每一个笑脸相迎的人都可能是骗子，天桥上的乞丐可能比你还富有。“假摔”、“碰瓷”充斥着整个城市。大街小巷中散布着的全是不信任。不信任的黑烟已将整个城市包围，人们都在渴望一道信任的光，可又用怀疑的眼光去扫视别人。
在故事中的'小男孩是凭着什么相信一个陌生人的？是信任。他的天真无邪造就了他的纯洁善良，他愿意相信一个陌生人，相信他不是骗子。这一份信任终于成为了那一束冲破黑暗的光，可一份信任还不够，它太过渺小，极其容易被黑暗埋没。所以我们要把这份信任，这束光传递下去，照亮黑暗。
可，怎么才能做到？这太遥远了，如果凭一己之力是绝无可能做到的，但如果每个人都信任他人，同时让他人信任自己，那么谁都不用担心被骗。传递信任，让自己成为一个可信的人，同时相信别人是个可信的人。
怀疑是黑云，厚重，令人不得安宁，而信任是一束光，穿透黑云，照到大地上，传递这束光，让它照亮更广的大地。
八年级下册语文第三单元作文 22
风声阵阵的传来，使我的心也跟着风声一起摇荡，风多么不拘一格的一个代名词，仿佛无忧无虑的存在，不也是被困于这天地之间吗？风它可以到世界任何一个角落，碧蓝翡翠似的海洋，高高无顶的山峰，清动涌出的泉水，幽暗寂静的山谷……那个地方不存在这风，可这风却到达不了，挣脱不出这天际。天与地仿佛一个结界把它困在其中，无法出逃。
潇洒自在，浪迹天涯，这风似自由，却也不自由。说它不自由吧！可它哪里都去的了。说它自由吧！可它有脱离不了天境。似自由非自由，非自由似自由，矛盾但又双生。
春天的风温柔也温暖，它轻轻拂过荒凉的草地小声的唤醒地里深处埋藏的生机。它轻轻的吹过河边，把干枯的柳枝染上节节绿色。此时的风是温训的，是柔和的。
夏天的风是热情的，也是清凉的。在太阳火辣辣的照耀大地时，它给世间万物带来一丝丝的清凉。降低太阳炙烤的灼热感。此时的风就像是一只被驯服的猛虎，时而乖顺时而凶猛。
秋天的风是凄凉的，它轻轻卷起枯黄的落叶，像是在哀悼什么！映着夕阳，一副秋景图格外让人思念家乡。此时的风是最平静的，暴风雨来临前的安宁。
冬天的风是最凄冽的.，呼呼作啸的席卷大地。吹着雪花刮在人们的脸上，让人不住的一哆嗦。冬天的风就如脱缰的野马，疯狂的不受控制。
风啊风，你让人抓不到摸不着，对你的感想不可言说，只能意描。对于你我感慨良多，你让我抓不着头脑，因为你太过于矛盾。
风，各种各样的风。大自然中的风，变化万千。我却只见过你几种形态，大自然太过奥秘，我探索不到你的全部，。风，你太过神秘！
八年级下册语文第三单元作文 23
学如逆水行舟，不进则退。
弹指间五年时光已过，我心中不禁疑惑：我到底在追赶什么？就是为了取得好成绩吗？
望着墙上的时钟“滴答滴答”的缓缓走过，我知道时间在你我的指尖不经意地溜走了，一去不复返。我不止一次地感到惶恐和不安，我这些年到底在追赶什么？
记得我从小受母亲的熏陶学起了钢琴，起初面对着那架华丽的钢琴，我心中充满了好奇与渴望，本以为学钢琴是一件有趣而简单的事情，可是事与愿违……“弹琴必须要坚持，不能三天打鱼两天晒网……弹琴也要动脑筋，这样练琴肯定不行……”这样的话语无数次地在我耳边响起，幼小的我第一次尝到了挫折，便，放弃了……
现在回想起来，心中满是悔恨，要是当时……要是当时能再坚持一下……但是，这世上没有后悔药。
还有一次，我因一次考试失败发誓要发奋学习。最初的我坚定了方向，拼命地追赶，渐渐地成绩有了起色，我便松懈怠慢了下来，于是成绩又开始下滑。这时我不禁有些欲哭无泪的感觉，早知现在何必当初呢？为什么不肯坚持到最后？最后我还是咬紧牙关，努力学习，一旦有了松懈的情绪，就努力朝着自己的梦想前进。功夫不负有心人，最后在期末考中，我的付出得到了回报，我的`梦想实现了！
现在，我终于明白了，我追赶的是自己的梦想。想实现梦想，就要选择奋力地追赶，要追赶就要坚持，要坚持就必须要克服心中的“懒”！
即钟情于田野，就要构思丰收；既选择了远方，就要追逐无边的地平线；既想实现梦想，就要学会坚持！
八年级下册语文第三单元作文 24
俗话说：“光阴似箭，日月如梭。”时间过得飞快，但我们也不得不跟时间赛跑，有时候时间会超越我们，那我们就必须全力以赴追赶时间。
“啊啊啊！怎么七点四十啦？我要迟到了！”我一下子从床上蹦起来，以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，像一阵疾风似的冲进卫生间，洗脸刷牙一鼓作气。抓起一个面包，扔进嘴里，拉着书包就跑出了家门，我像装了发电机一样一路马不停蹄地跑向学校。看一眼手表，四十五分，五十分上课，应该来得及。跑了一会儿，我感到有些累了，再急冲冲看一眼手表，四十七分，快点吧！我像脚踩了一阵风，飞一般的奔跑起来，跑一会儿看一会儿表。还……还有……两分钟！转眼间，我已经跑到学校楼下，气喘吁吁的，一看！呀？怎么才四十七分！哦，对了，我的表快一分钟。
我站在一旁休息了一会儿，把从家里抓来的面包吃完，平复了一下心情。一看，天哪！吃个面包花了我三分钟！现在已经七点五十分了！我像一匹失控了的.野马，疯一般地向上爬楼梯，但就算是飞上去也要时间啊！即使两档楼梯一步地“飞”向六楼也要两分钟，一秒，两秒，三秒……终于到了！刚好五十一分，幸亏老师还没来，总算赶到了。
时间过得虽然很快，但只要你肯追赶它，就会成为最后的胜利者。所以我们平时要争分夺秒，把时间用在有意义的事情上，一寸光阴一寸金，抓住了时间的旋律，就是加快了前进的步伐。
但如果你不愿去追赶无影无踪的它，就必定成为时间的奴隶。事事慢一拍，如蜗牛爬坡，等着日晒三竿。
八年级下册语文第三单元作文 25
日月阴阳两均天，玄鸟不辞桃花寒。万物复苏，阴阳平得。雨霁风光，春分天气，千花百卉争明媚。
走进春分，刚出芽的小草在狂风中摇曳，枝头冒出了绿芽。晚上望向窗外，一片寂静。突然一串声音传入耳中，极远的又是极近的；极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃，眼前是一幅风雨交加、电闪雷鸣的画面。
春雷滚滚，惊醒万物。百兽苏醒，树木重生。
春分的习俗简约，而又有莫大的学问，比如粘雀嘴。人们将纸糊作成麻雀，一个个纸雀栩栩如生，最后人们将雀嘴粘住插在田间地头，寓意麻雀今年吃不到谷子，希望庄稼一年到头，顺顺利利地生长。
草原上，孩子们放着风筝，随意地玩耍，看着眼见的景色，我不惊感叹道：“山！好翠的山啊！”起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
雨中的`春风是最美丽的。朦胧的雨中，青山绿树，显得格外的诗情画意。远离家乡的游子看到如此画面，是否会从心中涌起强烈的思乡之情？漂泊他乡，为了梦想而奋斗，像小草一样生命力顽强。“海日生残夜，江春入旧年。”不管希望多少次的破灭，创业多少的艰难，他们仍不会放弃。
今天的黄昏，雨下得这般密，使我也有些吃惊了。早晨起来，就淅淅沥沥的，我高兴地说：“春雨贵如油。”我撑着伞在雨中行走，嘴中吟诵着杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。心中想着，如果能去踏青多好。聆听着雨的声音，行走在朦胧的街道，一直走向那广无边际的田野。燕子从头顶飞过，它那秀丽的剪刀，消失在朦胧中。
八年级下册语文第三单元作文 26
生命，无人不求；生命，无人不有；生命，你不是金钱，不是享受，更不是权力。你是一段需要抛洒汗水，需要珍惜爱护的过程。我从几件小事中懂得了生命是什么？生命是坚强勇敢。
一天中午，我在楼下的草坪上独自玩耍，发现了一个小蚂蚁。我脑海中顿时出现了一个“邪念”，我“嘿嘿”地笑着，拿起一块碎玻璃压在它身上。心想：“出不来了吧！我就在这看好戏吧！”于是，我蹲在一旁，静静的看着位“勇士”怎么爬出来。只见蚂蚁在玻璃下凹凸不平的草地上挣扎着，只要我再使一点劲按住玻璃，它弱小的生命就在一瞬间消失了，我并没有按住玻璃，所以它的身体占了优势。不一会便爬到了玻璃边缘，我不甘心让它这么快就逃走。于是，我揭开玻璃想把它放在原来的地方，可是放出来的蚂蚁看到了希望在向它招手，便很快向身边浓郁的草丛中爬去，我看呆了，原来生命对它这么重要！我还在发呆，而蚂蚁却早已无影无踪了。小蚂蚁是靠什么活下来的？是靠坚强的意志和信念活下来的`。
也有一次，我看到楼底下有许多桃花，上面有许多蜜蜂，其中有一只蜂王，我看到后以最快的速度回家拿了一个瓶子，也许是它太专注了，竟没发现身旁的我。趁它不注意，我把瓶口对准它，我心想：“差一点了。”突然我感到很兴奋，一激动竟笑了起来。蜂王顿时有了察觉，“嗡嗡”的叫个不停，如临大敌，完了，这回捉不着了！可真是太巧了，蜂王一气之下竟盲目地飞到了我的瓶子里。“耶！”它在瓶子里“嗡嗡”的向我警示。我一高兴竟忘了拧盖子，趁我分心时它钻了出来，向远处拼命地飞去。都怪我太粗心了。
八年级下册语文第三单元作文 27
夕阳西下，时光匆匆，我们不再幼稚，我们已经长大了；我们不再童真。肩上的任务，负担也越来越重。回忆儿时，心中有很多感慨。小时侯，我经常在田间的小路上奔跑，玩耍。如今，我回到这里了，可是，再也没有农村小屋，再也没有肥沃的油田，再也没有泥土的气息，而唯一不变的是那一棵槐树。
小时侯，我在奶奶的怀里，问她：”奶奶，当暴风雨来临时，那一棵槐树还可以撑得住吗？”奶奶摸着我的头：”孩子，不经历风雨怎么能够张大呢？”现在，我又回到了这里，那棵槐树也成了一棵参天大树。
儿时的我，经常在那一棵树下让奶奶给我讲故事，她就是我的启蒙老师，奶奶也经常在那一棵树下给我梳头，我常常绕着那一棵树玩耍，槐树下有一个池塘，里面的水很干净，我时常从水里抓起一天小鱼给奶奶看，那时的我身上湿漉漉的'，就像是一只落汤鸡。奶奶并没有责怪我而是对我笑。
风，吹在我的身上，我站在池塘边，看见了奶奶曾经和我欢笑的影子，看见了奶奶看着我睡觉脸上的满足感，我的泪悄然落下。那时候，我们虽然不富有，但是我们过得很快乐。
先人已去，留下的只是无限的回忆和悲伤。有时，真的很羡慕那一些失忆的人，他们没有回忆，不用为过去悲伤，他们只有现在。奶奶，你离开我已经８年了，可是我忘不了你的声音，忘不了你的容貌，我想你。你和我的那一分回忆，那一分爱，我会永远把它埋在我的内心最深处，永远永远永远！
奶奶，我一定一定会好好的，想那一棵槐树一样，经历磨练后，成为一棵参天大树！
八年级下册语文第三单元作文 28
我是多余的。多久之前，我也曾这样想过。面对脚下这条有着徇丽灯火却是一个人也没有的街道。我心中又悲凉起来。
在所有人面前，我一直伪装的很好，天天嬉皮笑脸，无时无刻都能听见我的笑声。谁想过，没心没肺的笑容下是一颗淌血的心。有人说过：笑的越开心，心里越疼。
我很不喜欢这样。
也许，阳光是我的动力吧。偶尔我也会把自己想成一个太阳能的人。因为一旦黑色笼罩了整个大地之后，我便会立刻卸下伪装，蜷缩在角落里，像只受伤的小兽。很长时间我都在问自己：我这是怎么啦？这还是我吗？
有时会在原地打，因为失去了方向，迷茫的像被全世界抛弃一样。我很希望有人能够在我最无助的时候，好比这样，对我说一句，别怕，还有我。也许，我会抱着那个人大哭一场。可是没有。
闭上眼睛感觉正在被黑夜吞噬。我有些害怕，心跳的很快。手心里全是汗。我睁开了眼睛，远处的灯光有些刺眼。我晃了晃神，与那辆车擦肩而过。我被吓傻了，抱着膝盖在路灯下哭了起来。
终究还是剩我一个人了。我忽然心疼起自己来。有谁会记得我？我好像一直一直很多余。就像我弟弟的玩具，偶然间从床底下扫出来，才会发现自己原来丢了这么一个玩具。上面，早已落满了灰尘。
哭着哭着，我便停了。因为知道不会有人来安慰我，只能自己买颗糖来安慰自己。对糖说：不要紧，我还有你。苦涩的笑容上有一颗亮晶晶的`东西。
很想尝尝哪种透明却充满诱惑力的东西。可惜，我还没长大，不能碰。大人们说那种不是好东西，却个个喝得这么开心，为什么？于是，酒，在我思想中被赋予了神秘2字。我看着冰柜中的酒，头重新回到了那条空荡的街头。眼前的路，似乎永远也走不完……
八年级下册语文第三单元作文 29
很多时候，国与国之间，家与家之间，人与人之间，都立着堵墙。有的是实实在在的高墙，有的只是用冷漠筑起的屏障，不过，无论虚实，都足以将人心隔在两个世界。——题记
提到墙，便会想起《故乡》里迅哥儿和闰土之间的那堵墙，小时候与“迅哥儿”亲密地像兄弟一般的闰土吗？但当他长大，与昔日的`玩伴重逢，一声“老爷”筑起了两人再也无法跨过的高墙。身份地位的差异令闰土退却，也令鲁迅虽不甘却也无可奈何。这座看不见却令两人都撞得生疼的高墙隔离了鲁迅与闰土，也隔离了现世不知多少人。
有些墙，并非人们想建，但当墙立起来后，原本团结的人心就会逐渐变得对立与分裂。二战后，为防止德国法西斯势力东山再起，以美国和苏联为首的世界两大阵营分区占领了德国。那堵将柏林一分为二的墙是德国人民心中永远的伤。一度团结一致，共同对外的德意志民族也被分割，各自被打上了“民主”与“联邦”的标签，开始了长达数十年的对立。俗话说，打断了骨头也连着筋，两边的人民都惦记着墙那边的血亲。然而，当九十年代，那座象征了屈辱与分裂的柏林墙轰然倒下，盼望已久的团聚终于实现，重逢的亲人却发现了对方眼底里的陌生。那座墙不觉间已驻进了他们的内心，至今，原东德与西德两个地区仍存在严重的生活差异与心理隔膜。
的确，墙不一定是实体的，但它硬是生生地插入人心之间。
还记得然而，我依然相信，终有一日，人与人之间的高墙会因为爱而消逝，正如“三八线”的高墙可以被亚运会上那飘扬的亚奥理事会旗消融，在同一片蓝天下的人们一定会消除彼此之间的恨与误会而走到一起。
八年级下册语文第三单元作文 30
期末考试结束后，我像被赶小猪似的，被妈妈关进了我的“私人小猪圈”，被迫写起了作业。
几天后，我正在哼着小曲儿，练着字，突然，一阵阴风向我袭来，刺的我脊椎直发凉。我下的猛一转头，不知妈妈何时坐在了我的床上，一声不响，这显然是暴风雨前的宁静。
当妈妈说出我的期末成绩时，就好似我刚要出发，前方就在不经意间多了一只拦路虎，让我停滞不前。
窗外，雨，淅淅沥沥的下着；屋内，我，心凉如水的'躺着……
不知过了多久，我渐渐从“噩梦”中挣脱出来，缓缓睁开了眼睛。不经意间，眼睛一斜，瞟到了一只正在一步一个脚印，沿着墙壁慢慢蠕动的蜗牛。
我眼睛一亮，顿时精神抖擞，直起身子，快步走到窗前，目光完全被它抓住了：
只见它蠕动着他那带着“盔甲”的笨重的身驱，吃力地向前爬着，我用手对着他的“盔甲”轻轻一推，他仿佛遭遇了晴天霹雳一般，直接掉下了窗台。
我等了一会儿，不见他向上的身影，以为他放弃了，就再一次躺到了床上。但是，弱小的蜗牛用行动否定了我的想法。
约一个时辰后，他再一次爬了上来，继续向它的目标出发，在他的身后，只留下了一条黏糊糊的“水晶带”，那是他为了自己的目标努力过，拼搏过的证明。
蓦然回首，我所有的往事仿佛都历历在目，记忆犹新。
看着坚持不懈的蜗牛，我不由得想起了泰戈尔的一句话“世界以痛吻我，我却报之以歌。”
是啊，谁的人生路上没有一点挫折呢，我们不应该被一次微不足道的挫折打败，应该勇敢的去面对，去战胜挫折。让我们一起向着目标，向着梦想出发吧！
八年级下册语文第三单元作文 31
毕业了，我迎来了告别，告别老师，告别同学，告别母校，也告别我三年的中学时光。
很多人都有过感慨，感慨时间飞速，我也在感慨，明明昨天我才刚入学，可是一眨眼，今天我就毕业了。昨天我带着兴奋与期待走进了中学的大门，今天我带着不舍与伤感又走出了中学的大门，我毕业了。告别了我的中学生活，又将走向我人生的新阶段。
成长路上有着太多告别的场景，如今的我正站在毕业告别的`时间点上，从我嘴里轻飘飘的说出一句“再见！”，但在我心里无比的沉重，重的让我迈不起抬脚的步子，也重的让我在告别老师、同学时，我眼眶里不由自主的涌上了无数不舍的泪水。
这一次的告别不过是我们人生中很常见的一次告别，每一位走过中学，然后步入到下一个阶段同学们都会经历的一次告别。我们毕业了，不管我们内心里有多么的不舍，我们终归要走出我们的母校，然后走向我们人生的下一个阶段。
临走前，我给老师写了一封信，信里表达了我对老师的感激与赞美。初中三年里，是兢兢业业的老师带给了我最大的帮助，是老师帮助我找到了我在学习上的不足，并且也是老师监督着我改正。我的学习成绩是在老师的帮助下，一点点获得了进步，感谢我的老师。在这毕业告别之际，我希望老师知道，不管今后我在哪，老师永远都在我的心底。
还有我的同学们，你们是这般的友好善良，有你们在的中学生活中，我是快乐且充实的。你们好学，努力认真，在受了你们的影响之下，我对学习也变得更加有充满兴趣起来。
告别是一件伤感的事，当我走出了我的母校，当我回过头望向我母校最后一眼时，我的眼眶里又涌出了不舍的泪水。
八年级下册语文第三单元作文 32
今天，我和妹妹又开始了战争模式。我刚洗完澡出来，妹妹说她要跟着我睡，我便做了阅读登记后就和妹妹睡觉了。
“妹妹呀！你要把被子盖好，这样就不会感冒啊！”我一边帮妹妹盖好被子，一边，“好的。”妹妹乖巧的被子盖上。
“好冷啊”我浑身上下感觉凉凉的，我转过身去一看，才知道被子全被妹妹抢啪走了，心想：好啊，你这个“土匪”，敢抢我的“财产”，你是不是不想活了？于是我把灯打开了，挠了一下她的痒痒，便睡觉了。“啪”的一声，妹妹一个拳头给我打下来，把我的嘴巴打的跟一根火红的香肠似的，“刚才是不是挠的`你不过瘾呀？！”我有一点儿发怒了，妹妹连忙摇摇头。
“你们俩姐妹是不是还要说话。”爸爸一边敲门一边说道，爸爸之后，我发现妹妹邪恶的一笑，仿佛在想：我去弄一下姐姐，姐姐不会生气的吧？心动不如行动！我好像猜出了他的心思。过一会儿，要么用拳头来重重的打我一下，要么用手来挠我的痒痒，要么变成“土匪”抢我的被子反正一直捉弄我。
我总感觉，我的战争细胞已经全部开启了，准备还击了。我便抓她一下，抢一下被子，我这样也不过瘾。妹妹把我完全激怒了，我迈着急促的脚步去告诉了爸爸妈妈：“爸爸！妈妈！妹妹一会儿推我，一会儿打我她一直在不停地想出各种办法来搔扰我”我说的头头是道，妈妈越听越生气，生怕我睡不好觉，明天上课会影响到：“妹妹！你为什么要欺负姐姐？！为什么”妈妈开始教训妹妹了，我和爸爸在一旁聊天儿，我们俩这个“吃瓜群众”正在笑妹妹，过了一会儿，我终于可以安心睡觉了。
每个人都要管好自己，才能管好别人。
八年级下册语文第三单元作文 33
我爱月亮，爱她的皎洁，爱她的美丽，更爱她的神秘。
时间过得真快，一转眼，中秋节就到了。晚饭过后，我走到阳台上，抬头仰望星空。此时，我不由得想到了古代诗人的名诗：举头望明月，低头思故乡。这首诗表达了诗人的思乡之情，他独自在外漂泊，看到月亮，就仿佛看到了自己的亲人。是啊，月亮代表着团圆，此时，有谁不想念自己远在异乡的亲人啊？
我隐隐约约看到月亮上有很多黑点。我想，那是广寒宫里的嫦娥姐姐在思念地上的亲人呢，还是月兔在打年糕？我好想飞到月亮上去看一看啊！
这一刻，我们全家人聚在一起，一边赏月吃月饼，一边有说有笑地聊着天，脸上都洋溢着数不尽的幸福。
我看着巨大的圆圆的月亮，目光不知不觉间移到了周围的小星星身上。此时月亮皎洁似玉，明亮无比，而她身旁的小星星则显得有些黯淡。
这让我不禁想到一个词：月明星稀。也就是说，只有在月亮不是太完美，不是太明亮时，我们才能够看到星星的光辉。那时，满天繁星，只为陪伴孤寂落寞的月亮。当月亮越变越圆，越来越亮时，大多数星星都隐没在天幕里，只留下月亮散发自己的魅力，吸引人们的关注和喜爱。我不由想到，这小星星和月亮，不正像是我们的父母吗？他们总是默默奉献陪伴着我们，而从不分享我们的成功。这是多么的无私啊！
其实，科学实验表明，月亮并没有那么好看。但是，在我们的思想中，月亮代表着美好、团圆，因为这一点，我们都愿把最美的赞歌送给她。八月十五，这个特殊的.日子，对于全国人民来讲，都是干净的，重大的，美丽的。这一刻最重要的当然就是团圆了。
对于全地球的人来说，团圆都是最美好的事情。而月亮，是团圆最美的寄托！
八年级下册语文第三单元作文 34
独自走在十字路口，望着天幕逐渐泛黑，我默不作声地找了家奶茶店坐了下来，点了杯热乎乎的奶茶。挨着玻璃，我望着窗外的光景。
乌蒙蒙的天幕，压抑的人喘不过气。耀眼的太阳早已不知去向。天空就似个阴郁的孩子，刚刚灰白的脸色暗沉下来，被墨色的浓云所代替。淘气的风四处乱窜，将人们的惊呼抛在脑后，幸灾乐祸地看着狼狈的路人。树无奈地摇着头，在风中摇曳着身姿。
下雨了。
霏霏细雨，飘飘洒洒。就像是一位腼腆的小姑娘，羞涩地倾听芸芸众生的心事。喜欢雨天，喜欢它的情意绵绵，世间万物仿佛都幻化成一幅烟雨缥缈的`水墨丹青，诗情画意，使人微醺、陶醉。
你看，我们脚下的这座城市，正泛着涟漪。透过蓝白色的纱窗，水雾借着秋风的翅膀，像只精灵般窜进屋里。听，打在玻璃上的雨点，似是在弹奏一个个清脆的音符。倏然间，雨为大地蒙上了一层同蝉翼般的轻纱，整个世界都仿佛笼罩在一片烟雨缭绕中，别有一番风味。
捧起桌上冒着热气的奶茶，我下意识地蹭着自己红彤彤的面颊。望着窗外朦胧的雨帘，望着它们由树叶的缝隙中溜走。它们就这样悄然无声地落着，如雾，如烟。轻雾氤氲在天地之间，朦朦胧胧地笼罩着天空。
起身，我走出门。
雨还在下，只是同轻丝般坠落，晶莹剔透的雨珠，使空气清新沁人。一场潇潇细雨后，貌似景致都愈发秀丽。迎面，拂来阵阵微风，夹杂着清凉的雨丝。淅淅沥沥的雨珠，安抚了心中的浮躁。雨愈发小，再溅不起水花。
天色渐晴，似火骄阳又重新席卷大地，我捧着失了热气的奶茶杯，望着那刺眼的日光，耸了耸肩，抬脚消失在深巷里。
八年级下册语文第三单元作文 35
天的天，高远而纯净；秋天的风，清新而凉爽；秋天的雨；绵密而灵逸；秋天的色彩，缤纷而绚丽；秋天的气氛，成熟而迷人……不得不让人陶醉在秋的仙境之中。秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。秋天是树林，地上落满了树叶，有红的；黄的；
绿的……五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声。奏响了深秋的“交响乐”。红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚皮；玉米特意换了一件金色的'新衣，咧开了嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；
大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗？
八年级下册语文第三单元作文 36
眼界是什么？眼界，顾名思义，就是眼睛里的世界，是一种见识，一种阅历，一种智慧。眼界的高与低，预示着不同的结果。
眼界，对我们的生活至关重要。一个人的眼界，决定着自己的高度。中国兴衰的历程无疑是最有力的证明：盛唐之时，推行积极的对外交流政策，放眼世界从而雄踞于世界；晚清闭关锁国，夜郎自大，眼界变得狭小，国家发展滞后于世界，最终被列强欺凌，民不聊生，受尽了屈辱与折磨。一个人的眼界，决定着别人看待他的目光。所谓的井底之蛙，眼界不够宽阔，只死盯着自己头顶的一片蓝天，从未尝试去扩大自己的眼界，最终遭动物们的嘲笑。时时扩大自己的眼界，才能被别人追捧，赢得他人的尊敬。一个人的眼界，关乎着事业的兴旺。曾有一个鞋厂派两个考察员甲乙到一个孤岛。他们都发现当地人没有穿鞋的先例。
甲沮丧的认为该地投资计划的必定破产；乙却兴奋地报告上司，这里商机无限。两个人的眼界不同，面对同样的现象得出了不同的结论。很显然，乙的眼界为他赢得了上司的宠爱。好的.眼界，必会使你受益无穷，事业有成。一个人的眼界，关乎着战争的胜负。袁术只看到了弹丸之利，自尊为帝，众叛亲离，最终落得个被天下英雄群殴的下场。袁术没有扩大眼界，放眼天下，最终失败。拿破仑作为法国王族的炮军司令，在认清时代潮流后，毅然炮轰封建残余，掌控大权。正是他广阔的眼界使他成功，让万千人民为其效劳。眼界，与人生息息相关。让我们开阔自己的眼界，让自己的生活变得更美好！
八年级下册语文第三单元作文 37
时间就像沙漏里的细沙，总是在不经意间流逝，而人生，就像一条望不到尽头的路，或许很漫长，也或许很短暂，当你一步一个脚印走过来时，蓦然回首，那一个个脚印变得模糊，或是更清晰了。
在这个新时代里，“旧”对应的便是“新”，两个字的方向不同，所代表的意义也截然相反，但大部分的人选择了后者，因为在他们看来，新，代表着改变；新，代表着追求。当然，不可否认的是，“新”的确让人眼前一亮，它自有它的魅力，就连科技发展也离不开创新，每一次的改善与进步，都和“新”有一定的联系。“新”靠着所谓的实力，一直名列前茅。
既然“新”受到很多人的追捧，那么“旧”就黯然失色了吗？在很多评价里，谈到“旧”，便能看到“过时”“传统”“封建”“死板”等词语，在一些人们眼里，“旧”应该被“新”所替代，但如果换一种角度来看，“旧”并不是一无是处的，它也可以代表过去，或是一种满满的回忆。人的一生有很多经历，可以试着把它比喻成一个整体，比喻成一个简单的大抽屉，酸甜苦辣以及喜怒哀乐全都被收集起来，悄悄地藏在这里，年复一年，日复一日，受到漫长时间的`洗礼，它们“老”了，它们“旧”了，可是，当你打开这个“抽屉”时，你会发现，“抽屉”里已经装满了很多东西，或许堆在一起显得有些杂乱，但若是花一点心思去整理，便会收获一些意想不到的东西，甚至变的很宝贵，让你很想去珍惜，虽然旧了，甚至还蒙上了一层薄薄的灰尘，可一旦拂去，它依然很有价值，在你的心里，依旧还有个位置。
时间就像海绵里的水，而“旧”便是这水里的另一番滋味，需要我们去细细地品味，它等待着，立在人生路上的起点仰望着——你的蓦然回首。
八年级下册语文第三单元作文 38
老天作证，我不是一个坏孩子。老天可以再做一个证，我也不是一个好孩子。说简单点，就是：我坏，不够坏；我好，不够好。我有我的叛逆与轻狂，我有我的大胆与疯狂。
在家长眼里，我是一个乖巧的孩子。成绩过得去，性格也好，在陌生人眼里，我是一个顺从、从不和父母闹小脾气的乖孩子……以上种种，导致他们总会对我的父母说：“瞧，多惹人喜爱的孩子啊！”
在朋友眼里，我是一个野丫头、假小子。性格怪异，活泼到张扬，可爱到发萌；有一点刁蛮和霸道，任性和无知。玩起来不要命，疯起来吓死人……又因为这样，大家都叫我“凶巴巴的小魔女。”常常想，如果家长看到我在学校的样子，会不会将嘴巴争大，然后语重心长的.对我说：“我们坐下好好谈一谈。”又常常想，如果哪天大家看到了我在家的表现，会不会笑得上气不接小气的对我说；“你在家里的样子好菜哦。”但有一点可以确定，我在任何人眼里我都只是个孩子，一个什么都不懂，就像在世界上闯荡的孩子；一个明明很恋家，又时常把流浪挂在嘴边的小破孩。
一个为了帮助别人，自己硬是攒够了五元钱的孩子；一个总很容易被感动，动不动就哭鼻子的小女生；一个在冬天喜欢向别人怀里钻的人。在他们眼里我永远都只是一个孩子，一个需要保护的人。有一天我突发奇想，对我最好的朋友说：“我很想变成一个坏孩子。那种坏到无可救药的孩子。”他夸张的做了一个表情，捏着我的脸，说：“你永远都不会变成一个坏孩子。有些东西是命中注定的，你注定会当一辈子好孩子，而我，注定是坏孩子。”忘了说，那天他将要离开了要辍学了，我很难过。好孩子，坏孩子，其实都不坏，也都不好，因为他们都只是孩子。
八年级下册语文第三单元作文 39
青丝难逃岁月磨，何处馥郁暖心窝。
——题记傍晚时分，一锅香气浓郁的骨汤被一双粗糙丑陋的手端上了桌，望着眼前引人垂涎的浓汤我轻轻蹙眉，不为所动，小小地抱怨了一声：“怎么清炖啊，没滋没味的，红烧多好啊。”母亲似乎没听见，入了座，催促我们快些尝尝味道。吹吹热气，嘬了一小口，我知道现在的我肯定是一脸餍足的模样。抬头准备夸奖母亲一番，染黄的发丝中穿插着点点银光晃花了我的眼，我的笑顿时僵住了，怔了一会儿，笑眯眯地夸着味道还不错，低下头细细品尝着白滑浓稠汤。吃饭期间偷瞄了几眼母亲的白发，一共有三根，全都从发根开始泛着银光，像阳光照射下的雪一样。重拾记忆，年复一年为我做饭的母亲还有三年就年过半百了，而我的父亲已是知命之年了，放眼放去，银白的.痕迹也是愈加明显地增多，盘踞在他的头顶。这时再看母亲的脸庞，因瘦而突出的颧骨，下垂的眼角和细细的皱纹，长着斑的黄皮肤。
她，老了！我的母亲，她已不能像从前那样卖力的干活，现在洗衣服和拖地都会让她的腰酸痛不已；我的母亲，她已不能在炎日下的空旷无人的街道上，追赶着我跑向超市了；我的母亲，她已不能自如地阅读报纸和手机上的文字了，她需要把它们拿开一段距离才看得清。但她依然是我的母亲。每天早晨唤我起床，为我做早饭的母亲；偶尔与我玩笑吵闹的母亲；不管是热得汗流夹背还是冻得两手泛青都为我操劳的母亲。我的母亲还是我的母亲，还是那个在第二天把清炖排骨换成红烧排骨的母亲。
我的母亲，永远地，一成不变地疼爱着我，直到再见。青丝难逃岁月磨，既是如此又如何，待到青丝尽成雪，何处不馨香！——后记
八年级下册语文第三单元作文 40
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你也许会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你也许会情不自禁地欣赏她：“她真美！”
可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，而并非是真正的内在美……
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。
而有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。
那是一个北风呼啸的日子，处于梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
只记得，在公车上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想暖和一点。
突然，司机猛地一刹车，一位中年妇女实在受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。这时，车上所有人的目光都情不自禁的投向这位中年妇女身上。
妇女不禁紧皱着眉头，连声对着那位年轻姑娘说着对不起。
不一会儿，年轻姑娘缓缓的回头，全车的人都把心揪得紧紧的，也许是在为这位中年妇女感到担心吧。
可谁也没有想到的是，迎来的并不是一顿狠狠的怒骂，只见姑娘把外面的`那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服……”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”
车门开了，姑娘走下车，依旧是一道亮丽的风景……
这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。
美，就在身边！
八年级下册语文第三单元作文 41
清风将杯中的茶香递入心脾，悠悠的诉说一涌熟悉……
——题记
童年是一泉清澈的湖水，片片波澜都生机踊跃。小学时人受教生涯中最快乐的学校，只因在那里，我们都还是天使般澈跃的孩子。一小撮绞股蓝在开水的鼓励下肆意翻飞，勾住了我的目光。
茶的主人——安老师轻轻的对我笑着，与绞股蓝的香味一同躲进了记忆。她曾对我说过这茶极苦，我接过她递来的茶杯，学着她的样子轻抿，却没有露出像她一样享受的神情，而是深深地皱起了小小的眉头。但她行事的风格却并不温和，恰恰相反，似酒一般刚烈，雷厉风行。记得有一次描红，因为不小心抹脏了，便被微怒的她揪进了办公室。她“豪爽”地将面前的.红茶一饮而尽。开始滔滔不绝地讲述练字的道理，并说了什么修身、齐家云云，因为当时不懂，不久就忘了，后来虽然苦练了许久，却也终究无甚结果。她的朗读句句精美，但无法否认的是，她的音色并不好，声调一高，嗓子就变得十分沙哑。
于是后来，她又改喝了菊花茶内加胖大海。我总是很有热情地去帮她接热水并慢悠悠地回去，为的是看那干瘦的小硬物很神奇地发成一个又软又胖的毛绒绒的小球，给人一种幸福的感觉。她是我小学中最重要的一位恩师，因为她曾给过我比别人多得多的知识以外的道理，而当中，就有“自立”的精神，让我能够信心满满地面对生活，这比任何一门知识都重要的多，也得之不易。她也许不懂茶道，因为她不曾向我提及，可她似乎是懂茶的，将我对她的记忆用各色性格的茗茶串联。她所带给我的并不是想象中的甘苦，恰恰相反，是茶水下肚后留在口中满满的温香。端起面前的清茶轻抿，思绪随着香气缓缓飘逸……
八年级下册语文第三单元作文 42
“仲春初四月，春色正春分”，一句名诗，说的就是那个节气——春分。
春分这一天，太阳达到了黄经0度，阳光直射赤道，地球各地的昼夜时间几乎相等。所以就有了农谚“春分秋分，昼夜平分”的说法。因此春风又叫做“日中”、“日夜分”、“仲春之月”等。
春风来到之时，严寒已经逝去了。又是一年春天来临，气温回升速度较快。辽阔的祖国大地上，岸柳青青，草长莺飞，小麦拔节，油菜花香，桃花红了，李花白了，迎春花更是黄的耀眼。大地上真是一片鸟语花香的.景象。
在春分这一天里，我也做了有趣的事情——立春蛋。一大早，我从温暖的被窝里爬出来，听，“咯咯咯，咯咯咯……”这母鸡又开始自豪地讲起了它生蛋了！于是，我赶忙飞奔向鸡圈，我蹑手蹑脚，在母鸡公鸡们防不胜防之时，我迅速突击，冲进鸡圈，如同黄鼠狼捕食，见鸡（机）行事。虽然手忙脚乱，但是我仍然勇武的在凶恶的母鸡眼皮底下偷到了一个刚刚生下来的鸡蛋。这个鸡蛋还保持着母鸡皮毛的余温。母鸡看我偷走了它的宝贝儿子，气急败坏地像一头母牛一样向我冲过来。
回到饭厅，我迫不及待地把鸡蛋直竖在桌上，可是手一松它就倒下了！我再次竖起它，心里不断地祈祷“一定要成功，一定要成功啊！”但是那鸡蛋始终要跟我作对，一松手它就不偏不倚地倒在桌上。我十分生气，心想：到底是谁说的“春风到，蛋儿俏！”坐在一旁的妈妈看着我，忍不住笑起来，过了才肯说话：“笨蛋呀，你用宽的那头试一试呢？”看着妈妈轻轻松松立起了鸡蛋，我十分不解，便模仿着妈妈的样子把鸡蛋宽大的一边立在桌上，小心地把手挪开，我真的成功了！我开心地看着妈妈！
春分，一个大地回暖的时节，世界因你而美丽！
八年级下册语文第三单元作文 43
自古以来我们国家历代以来的文人骚客，对于月亮都寄予了非常美好的期望。明月几时有，把酒问青天等等关于描述月亮的诗句千古流传。即使随着时代的发展，科技的进步，我们人类登陆月球以后发现月亮并不像我们心中那样的美好，但是在依然无法打破人们对月亮的美好。在晚上的时候周围一片漆黑，为我们能够指明前进道路的，只有那月亮洒下的淡淡银光。月亮我想对你说，你的存在为我们照亮了前进的道路，你的存在为我们增强了自己的信心和勇气。我还记得自己待放学时，有的时候是因为冬天，那个时候天黑的特别早。
因为家里面的原因，我都是独自一人上下学的。自己一个人孤独的走在漆黑的道路上，只有月亮才能够让我感到安心，才能够让我无所畏惧。是因为月亮，它用自己的光芒为我照进了周围的道路，让我躲避了一些风险。在我回家的道路上正好要经过一条小溪，那个时候溪水还是十分清澈的。每次我回家照着月光的时候，在溪水上面都可以看到你的皎洁光芒。水波微微荡漾，你的光芒也四处散落在周围。虽然说月光并不如太阳的光芒那么强烈炽热，但是相对于太阳光来说，我更喜欢的还是你的月光。
因为月光能够给我一种温馨安定的.感觉，在月光的沐浴下，我感觉自己徜徉在一个温暖的怀抱里面。也许正是因为这种喜爱，我总是一个人在孤独的黑夜里面独自坐在家里的庭院上面，静静的沐浴着你的月光。有的时候坐在庭院里面沐浴着月光，庭院里的疏影倒映在地上，时不时会有一两声的鸟叫响起。这种感觉对于我来说是十分美好的，我也非常喜欢在这种环境里沉浸下去。
八年级下册语文第三单元作文 44
“你没去过江南。”表姐这样说着，“你这样写得很诗意，但太假了。”我读到这位水乡女孩眼中一丝冰冷而火热的倔强。是吗?我也有些迷茫，什么才是真正的江南。
终于有幸去了一次苏州。是特有的江南意蕴，恬静，安宁。午后，母亲领着我穿梭于大街小巷。没有我想象中的杨柳依依芳草萋萋，走进了这座城，我才发现，诗人的词句显得那样刻意。我们坐上一艘船，船夫因长年日晒而略显沧桑的古铜色脸庞，眼角眉梢间堆着笑，疏疏垂着的白胡须，船头放着陈旧的烟杆。他大概已经年过花甲，但行船技术特别好，站立在船头的双脚坚定有力，操纵自如，毫不手忙脚乱，遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过。他一边划船，一边和我们讲着江南的特色建筑，风景，小吃等等……还用一口蹩脚的普通话笑着说：“江南啊，你们总会喜欢上的。”
船靠在了石桥边上，我们下了船，“爷爷!”清脆的童音滑过耳畔，一个扎着羊角辫的女娃蹦蹦跳跳地走来，一手神气地叉着腰，一手拎着饭盒递到那船夫面前，“爷爷吃饭，今天可有你喜欢的菜哦!”老船夫笑着，摸摸女娃的脑袋，不知从何处抽出一支糖葫芦塞在她手里：“可抓好了哇，不然没得吃喽!”爷孙俩坐在船边，一人吃着饭，一人吃着糖葫芦，空气中有着说不出的甜味。望着空明的阳光下安详的老人，活泼的孩童，仿佛有一种与这座城的心灵感应，才知道，真正的江南，不仅是幽深的巷里走来的丁香一样的'姑娘，也不仅仅是月落乌啼霜满天的枫桥，更多的，是这平常生活里的琐碎恬淡。因为，这，才是真正的生活。
在这弯弯曲曲的雨巷里，享受着这份与嘈杂城市不同的恬淡与无争，在这里，我遇见了真正的江南，遇见了最真实的生活。
八年级下册语文第三单元作文 45
人生是一场没有停息的旅行。很多人不懂得放下，背负太多的欲望和痛苦，因此越走越沉，最后在煎熬中度过短短的一生。
有一只英国探险队来到珠穆朗玛峰，经过千辛万苦之后，他们登上了山顶。沿途还收集了大量的宝贵资料。这些资料对研究珠穆朗玛峰的地质状况有着很大的意义及作用，这对英国可能会引起巨大的影响，而这些探险队员也可能因此而享誉世界。
正当他们准备满载而归时，忽然刮起了狂风，狂风裹着暴雪扑面而来，让探险队员寸步难行。他们带着大量的设备和资料，这更使的队伍无法正常前行。但可以选两条路：一是扎营休息，二是继续前行。但这种恶劣的天气可能会持续很久，扎营休息有可能导致全军覆没，所以更多的人选择继续前行。可风雪实在太大，其中当然包括那些宝贵的资料，就连食物和水都要丢掉一部分。
很多人犹豫不决，如果丢掉那些宝贵的资料，就意味着这次的探险毫无任何意义。而那些设备，也都是用重金买来的。况且丢掉了这些他们也要在风雪中，走上10多天，依然有随时失去生命的可能。正当大家不知道如何选择的时候。队长果断地丢弃了他所有的装备和资料，然后说：“放下它们，将来我们可以重新来过。”其他队员也纷纷扔掉了身上所有的装备和资料。
探险队忍受暴风雪，疲劳和饥饿，不分昼夜地前行，结果只用了八天的.时间就到达了安全地带。
这是一个惊心动魄的关于“放下”的故事，面对生死，探险队员果断地放下，使他们保证了安全。
我们一定要懂得放下，放下过多的欲望和追逐，还自己一个淡然的、平静的、愉悦的内心世界。只有这样，我们才能装下更多更重要的东西，而不是为了一件小事而在那里斤斤计较，这样才是我们真正拥有的。
八年级下册语文第三单元作文 46
今天天气很冷。外婆晒出去的毛衣下摆有滴水状的冰，报纸上写的是几年来的极寒。下雪天，雪从昨晚下到今天，一直没有停下来。我只是喜欢记录一切，于是捧着不能离弃的小相机出门。没有人愿意淋着雪出来干什么。只有一些小孩子吼着一些游戏里的名词四处狂奔不惧严寒。雪人七七八八地散在路边很无力。大人们打着伞把围巾掖紧行色匆匆面无表情，这样的天大概就我一个人敢出门拍雪景。去四处闲逛，雪天，哪里都是美好的。几簇雪球，我驻足。抬起相机，花了好久时间聚焦，只不过拍下来关闭相机的时候我恨不得把手泡在热水里。呵气成冰，我停在雪里，红色的围巾上米色的毛线帽上全部都是雪花，我快成了雪人却甘愿。但是也觉得，这会儿穿一条加绒不够的打底裤出门真是自杀式的选择。不管手冻多红，白色的雪红色的手对比鲜明。我还是把手埋在雪里，听雪的呼吸，然后把被冻僵的手指含在嘴里，好像可以听到冰冻的血液融化的声音，不会动的手指也开始一点一点苏醒。重复好多次，乐此不疲。我躺在雪地里自拍，背景是纯净的白色，眼睛里全部是飘散下来的雪花，轻盈翩跹，落在睫毛上差点掉到眼睛里。清晰的六角雪花，可惜相机像素不够，记录不下来。眼角的.温热。五年之前一样红色的棉袄一样的天气，也是这样躺在厚厚的雪里。眼泪砸在雪地里，竟然砸出一个洞。
流年易逝，新年伊始。我大口地呼吸进冰冻的空气，又大口大口地呵出去，白色的氤氲迷了眼睛。万物停止时间凝滞，一切被冰冻住多好？我听薄雪罅隙里种子的声音，多想这样睡着，梦里是一个世界的白色，尽管冷风刮得脸生疼，尽管手冻得没有知觉，还是幸福地睡着。
在雪里，不归。
八年级下册语文第三单元作文 47
回想过去的学习岁月，曾有胜利的辉煌，也有失败的苦楚。成绩的高低，情绪的起落，不断磨练和考验着我，也因为这样，我深深地领悟到：不论是学习，还是生活，成长的过程总是漫长而又短暂的，是曲折而又平坦的。漫长和曲折是因为磨难和痛苦，短暂和平坦是因为胜利和欢乐。这个暑假，我去了辽宁东戴河钓螃蟹，这次经历，让我领悟了做什么事坚持不懈，才能成功。
我和妈妈来到了东戴河生态公园。一片沙滩的小径一串小龙眼挤满枝头，触手可及；一簇簇粉红色的小花，淡绿色的小杨桃缀在杨树上，小巧玲珑，晶莹剔透，如同玛瑙般，样子可爱极了！
我和妈妈来到了“螃蟹钓场”，小螃蟹们举着青色红色的钳子，大摇大摆地“走动”，还挥着钳子，好像在向我宣战似的。我也向妈妈宣战：“妈妈，我一定会钓满满一桶的.螃蟹回来的。”我把绑着鱼饵的鱼竿抛到海滩上，没想到，鱼饵一落下，小螃蟹就“飞奔”逃回了家。于是我又到另一个地方去钓，没想到这螃蟹这么机灵的，我换好几个的都逃走了，我又等了一会儿，这恼人的螃蟹，一直都没上钩，这天气又热有晒，我还得等到什么时候啊！我正想甩掉手中的鱼竿，一扭头，却看到妈妈的小桶里半桶的螃蟹和鱼，我不服气地问妈妈：“为什么您能钓这么多？”妈妈平静地对我说：“螃蟹天天看着它的同伴被一一抓走，难道它还这么容易上当吗？你这么急躁，应该静下心来钓螃蟹，不管多长时间，都应该有耐心啊，这样才会有收获。”我听了妈妈的话，忍住心中的不耐烦，继续坐在原地等待。过了一会儿，一只螃蟹果然向着鱼饵爬过来，它看了看，继续向前爬。到了鱼饵旁。我心中窃喜：终于有螃蟹上钩了。谁知空欢喜一场。那螃蟹用钳子夹坏了铁丝，把鱼饵吃光了。
八年级下册语文第三单元作文 48
我有一个幸福的家。幸福的我每当在我需要亲人的鼓励和帮助的时候，妈妈总是第一时间来帮助我的，我每当在一周住宿回家后，在外忙碌了一天的妈妈为挑食的我做好美味的饭菜，接着是对第一次离开家住宿的我问寒嘘暖，每当有什么好吃的，妈妈总是惦记着我在学校有没有吃饱，把它留着周末回来给我。爸爸在外面每天辛苦工作，想让我过上更好的生活、有好的学习环境。幸福的我是每次我最困窘的时候，父母就像我的贴心小棉袄一样给我温暖。这样的家庭怎能不幸福?
我有一群很好的同学伙伴，我们在学校互相帮助，他们如同我的.兄弟姐妹，朋友可以在我失落的时候变得高兴起来，可以让我走出苦海，可以做我的倾诉者。当我上初中后，环境的变化让我感到局促、压抑，再加上天性内向，在校内便难免形影孤单。正在我不知所措的时候，两位同学邀请了我，正因为他们伸出了友谊之手，才使我很快融入到班集体，让我交到了更多的朋友，走出了一人世界。这样的友谊，我怎能不幸福?
我有很好的老师，老师努力地教我们知识，课生动有趣，气氛活跃，在老师的办公桌前，总是摆着一叠又一叠的作业。为了我们的学习成绩，老师日夜操劳，总是要到深夜才休息，我的成绩提高离不开老师的栽培!这样的老师，我怎能不幸福?
在我取得成功是，同学老师家长会同你一起享受这个喜悦，我是幸福的;当我失败灰心时，老师同学与父母为你加油鼓劲时，我是幸福的;当你助人为乐时，大家向你投来赞许的目光时，我是幸福的。所以说我是一个幸福的女孩!
八年级下册语文第三单元作文 49
今年的中秋节是一个没有月亮的中秋节。倾盆大雨，把所有渴望团圆的人的心淋地支离破碎，就像雨滴滴在地上的声音，清脆、寂寞……
暗黑，无尽的黑暗，白云遮住了那抹慈祥的嫩黄色，这句"团圆"缠绕了太多雾气却始终也拨不开，散不去。
这世界上的存在太多伤感，太多无奈，有多少人不停努力，却始终实现不了"幸福"这个愿望。又有多少孩子在一出生就成了孤儿，一出生就生活在无边无际的寂寞里，他们依然生活了下来，活地自由自在。
所以，不要轻易说孤单，说寂寞。我们正是最幸福的，我们也没有资格说孤单，有那么多人关心着我们。
抬头望着天空，白云背后散发出淡淡的嫩黄色，是幸福与温暖的象征。无论是在中秋节或是其他日子，每一天都是快乐而幸福的。
相信阴郁的乌云只是暂时路过，一切都会雨过天晴。我们所理解的孤独——做错事没有人理解；一个人在家时无人陪伴……或许那些都不能叫做孤独吧！那是温室花朵的`花瓣上沾的一滴露水。
雨，依然寂静地下着，少了"孤单"一个，地球照样旋转，只是多了一些笑容，多了一些快乐。
在这个中秋之夜，虽然没有团圆，只是有握在手里的月饼陪伴。即使是这样，也是幸福，就是少了一点。可是，幸福又哪有或多或少，就只是拿微笑拨开雾气，然后快乐弥散开来，一切悲伤都会结束。
都说团圆是最好的，但又有谁能说，当月亮碰上乌云，不是在激励我们驱走孤单呢？
八年级下册语文第三单元作文 50
春节发生了很多有趣的事情，但是让我最难忘的春节的趣事就是当小主人。
大年初三是我们家春节待客的日子，听奶奶说会有很多人来给她拜年，我兴奋地问：“有姐姐吗？有小表妹毛毛吗？有。”奶奶连连回答：“有，有，有，今天就派你来当回小主人，负责招呼好我们的'这些小客人，怎么样？”“没问题，今天我是小主人啦！”我学着妈妈平常待客的样子，在我房间里摆好了开心果，还有他们爱吃的各式的糖、瓜果，倒好了果汁，做好了迎接小客人的准备。我时刻提醒自己：“今天我是小主人，要牢记妈妈的吩咐，让小客人吃好玩好。”我又拿出了自己的玩具、跳棋。
不一会儿，他们就来了，大人在客厅聊天，我们就在我的房间里尽情的玩着，一会儿下棋，一会儿玩塞尔号，一会儿讲故事。我还不时地给他们递上喜欢的糖果，房间里到处是欢声笑语。弟弟又要去放炮，我就提着许多炮带他们来到楼下，我主要做好服务工作，给妹妹拿拿衣服，给弟弟取一个花炮，帮姐姐打开包装。这边一声谢谢，那边一声谢谢，妹妹还不停地叫着：“哥哥，我怕。”我赶快给她捂上耳朵。姐姐激动了：“快看，快看，我的飞机炮多高！”我忙个没停，真是太热闹了。
时间过得真快，我们和大人们一起去饭店吃饭，大人们不放心我们几个坐一桌，没办法，我们就被拆开了，分别回到了爸爸妈妈身边。我还没有忘记自己今天的身份，在五个饭桌之间来回穿梭，把这一桌的鸡腿给那一桌的妹妹，又去和姐姐碰杯。大家吃饱喝足之后就要回家了，我真舍不得。大人们都夸我长大了，我心里美滋滋的，还在回家的路上和妈妈商量什么时候再当小主人呢。
这真的是春节里有趣而又难忘的回忆。
八年级下册语文第三单元作文 51
家风是一个家庭的风气、风格与风尚，是一种综合的教育力量，一种潜在无形的力量，它引领我们前行。我的家风是：孝敬。
论语中有句话令我印象深刻，“孝悌也者，其为人之本与。”孝是中华民族传统美德，在我长辈身上得到充分体现。在我的记忆里，每年节假日，姥爷都会去姑姥姥家探望他的母亲我的太太，春节还会把太太接到家里一同过年。姥爷和姥姥都已经七十多岁了，还要照顾九十多岁的太太很不容易。一日三餐他们精心安排，饭菜尽量做得美味可口。姥姥还要帮太太洗澡、剪指甲，照顾周到。去年夏天，太太突然身患重病住院治疗，当时姥爷也患重感冒，他仍然冒着酷暑去医院探望太太。一连三天，每天在路上奔波四个小时，累得消瘦许多。姥姥曾想替姥爷去，姥爷说他亲自去看才会放心，不然心里不踏实。
不仅姥姥姥爷孝顺，我的父母也是这样。去年底，姥爷因病要做手术，爸爸开车把姥爷送到医院，跑前跑后办理住院手续。手术当天，爸爸一直在手术室外等候，直到手术顺利结束后把姥爷送回病房。当天晚上，爸爸一直陪护在姥爷身边，彻夜未眠。第二天，爸爸仅休息几个小时又赶往医院，送去姥爷想喝的小米粥。妈妈工作忙不能请假，每天下班后都会去医院探望姥爷，陪他聊天，直到姥爷吃完晚饭才离开。在我父母的精心照料下，姥爷顺利出院。
良好的.家风也感染了我。我在爸爸生病时为他煮面、炒菜，姥姥姥爷或爷爷奶奶生病时，我会打电话问候他们。只要有时间就跟随我的父母去看望祖父母，陪他们聊天、打扑克、吃饭，大家一起心情很愉悦。
“百善孝为先”，我家孝敬的家风得到良好的传承，我要继续向长辈们那样，做个孝顺的孩子。
八年级下册语文第三单元作文 52
我的校园—一个普通的校园，在这里我度过几个春夏秋冬。这里的四季都很美丽，让我难忘怀。下面我介绍一下吧！
春天，春风悄悄地来到了我的校园。校园里到处都充满了春天的气息和活力；到处都是一片勃勃的生机；到处都是一派鸟语花香的景象；到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。下课啦，同学们到操场上玩呀、跳呀、唱呀！因为我们脱去了棉衣。
夏天，我们的校园骄阳似火。校园里的'柳树长着长长的柳条，为我们遮挡骄阳。校园里的花长得五颜六色。还为我们引来了蝴蝶、小鸟。为我们的校园又增添了一些色彩。下课啦，同学们围着花欣赏。有的女同学还趁人不注意时摘下一朵戴在头上。有的男同学还带上水枪，玩水战，有黑道、白道还有供水商，玩得可尽性啦！
秋天，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我的校园。校园立刻变成了五彩纷呈的世界。树叶黄啦，有的挂在了树枝上像一朵朵黄色的小花，有的像一只只蝴蝶在翩翩飞舞，飞累了便欢快地投向大地的怀抱。办公室的周围开满了菊花，红的像火、粉的像霞、黄的像冬子，白的像一捧捧雪……菊花的香味真是令人心醉。
冬天，校园一片纯洁。柳树没了春天的绿叶，却有了美丽无比的白树挂。校园没了漂亮的花，却有了纯洁无暇的雪。校园没有了小草镶边，却有了学包围着。下课啦，同学们还在嬉戏着，在操场上玩打雪仗、堆雪人…。操场上热闹极啦。虽然冬天的天气非常的冷，但同学们的心是火热火热的。
我爱我们的校园，因为它一年四季都很美丽。
八年级下册语文第三单元作文 53
凌晨的小雨淅淅沥沥地下着，手机中传出的琴声让我心头一震。弹钢琴一直是我最大的爱好，曾经我每天坚持练琴，只为弹出美若天籁的琴声。可渐渐地，钢琴从我的生活中谢幕退场，如这慢慢停下的小雨一样，除了湿润的地面，什么也没留下。
作为古典音乐的狂热爱好者，我的手机中存了几百首经典钢琴曲，每次听钢琴曲的时候，我都会想：要是我会弹就好了。可随着年级提升，学业逐渐繁重，练琴的'时间越来越少。母亲语重心长地对我说：“放弃钢琴吧，把心思都放在学习上”。琴，似乎成了块浪费时间且占空间的木头，钢琴声也只存于手机中。
我的琴，如同一个古老的木碑，静静的站在那，任凭灰尘覆盖信了它那优雅的躯体，任由我把一盒盒零食，一本本书籍压在上面。它默默地忍耐着，不发一语。
国庆期间，点开随机播放，手机中流淌出似曾相识的曲调，回忆起不断练习的指法，脑海中仿佛看到挫败的小男孩：“为什么我这么努力，还弹不好？”泪水夺眶而出。
那时候还小，人还没有琴高，在琴行里玩了玩钢琴，便怎么都不肯回去，妈妈只好让我开始学习。“这是下次考级的曲子，你有信心吗？”“有！”就这样，钢琴陪着我渐渐长大，对古典音乐的喜爱也越来越深。然而一次考级失利，却让我挫败不已，对钢琴的态度越来越不认真，直至妈妈对我再不抱任何希望……当生活中再没有琴声，我才发现它对我竟是如此重要。我忍不住走到钢琴前，轻抚琴盖，仿佛听到它在低声呜咽“陪陪我吧”“我想发出好听的声音”……
雨虽然停了，但钢琴带给我的美好享受怎么会逝去呢？我打开琴盖，摸出全是灰尘的曲谱，弹下第一个音符，这一次，换我来陪你。
八年级下册语文第三单元作文 54
雨是滋润万物的精灵，是大自然的使者，它给予了人们欢乐与希望。
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨悄悄降临了。早上，放眼望去，树叶上、小草上、花瓣上，全缀满了一颗颗晶莹的珍珠。在春雨滋润下，万物生长得更好了，春充满了传奇色彩。田野里，农民正在辛勤耕种，这时，若是有小雨飘洒下来，给农作物门母亲般的滋润，那么，秋季就会有更多的收成了吧！
“丁冬—丁冬—”，大自然又开始了一场演奏之旅。你可别笑，那可是夏天独有的景色。雨是所有乐器的音符，在乐器上跳动着。小溪弹出优美的'古筝旋律，鸟儿唱出婉的曲子，花朵和蝴蝶在一旁翩翩起舞。整个大自然在雨的带动下，活泛起来了，充满生机，具有活力。
秋，是收获的季节。田野里，金灿灿的，一片一片到处缀满。果园里到处是结满过的树，丰硕非凡。这时，下一点秋雨，伴着秋风萧瑟，把稻田油刷得更金更亮了，把果实冲刷得更有色泽，显得更新鲜了。雨把人们的汗水驱逐，给他们的丰收之旅添上几分凉爽。
冬，一个白色季节，纯洁是她的特点，冰是她的骄子，她们联合在一块儿，把世界打扮得更美好了。冬风凛冽，是季节中的不足，但冬雨的飘洒却是极其富有情趣的。小河边，石桥上，冬雨给鱼儿带来清新，给干燥的土地带来滋润。岸边，花儿虽与寒风抗衡，却还是抵挡不住冬雨的诱惑。墙角，几枝傲骨之梅已经绽放，冬雨至此，把梅的瓣儿都打开了，使她全身舒展，为冬添上了几分芳香。
“天街小雨润如酥”“久旱逢甘霖”，等诗句俗语，充分体现了人们对雨的喜爱。但事实上，那冲刷污点的雨何时才能洗涤人们心中那自私自利、贪得无厌的心灵呢？
八年级下册语文第三单元作文 55
在空旷的大地上方还是月亮比较漂亮。在蓝色的海洋身旁，还是黎明比较好看。拄着拐杖的，还是老人比较有模样。回忆的那叫悲伤让我换上了黑色西装！眼眸里的那叫失望，让我埋头苦干！流下的那不叫眼泪，是无名苦汤！记忆里还是有希望，只可惜都是幻想！一切欺骗都在我耳中回响罪过都压在了我身上无数的眼光射杀在我脸庞，这一切在我眼中都比较的漂亮。
也许他们都在成就一个坏蛋！可悲剧我依然不能遗忘。这是多么荒唐！我开始喜欢雪山！因为那里总有雪上加霜。喝着三七泡的无名汤，以免火烧的太旺！在月亮下方，我穿着黑色西装，拄着拐杖，走向远方…远方有红色的海洋堆满了血色污染！风也吹不散，因为回忆比较漂亮！鸟儿在飞翔，弥漫着花香！灰色雾气里每个都披着功夫装，我看不到了远方…河水也会转湾…天的颜色为什么和iphone那么像？灯塔的黯淡，是谁给他着的装。大地其实不太空旷，和世间一样好看，那悲伤多么好看…坐在车厢…花草只是图像！和平的`大街上，每只眼睛看着不同方向，都有仇恨的对象！阳光的那不是灿烂，叫做美观…喝酒的那不是喝醉，叫做放滥！政策那也叫伎俩！太阳在我头上，我也不敢抬头望，因为它太明亮。我只属于黑暗，你的闪亮，只会将我驱散。让我无处躲藏！岁月那不叫丰富，叫作沧桑！太阳落山，抬起头看，我找到希望。听到无名者在召唤！声音充满哀伤。怪物都闪亮登场！他不想再睁眼看！精灵们也打了洋！垃圾的那不叫肮脏[br]重要的污染，无名者在呐喊，我拿起纸张，写着这首品尝！不知写得怎样，你是否能看，我说的并不算，要看你的智慧怎样！这一切都很简单。浮云诡异得很安详。
八年级下册语文第三单元作文 56
红，不仅是一种颜色，它还可以表达人与人之间一种美好的感情。红，许多人认为它只是一种颜色，但是在我看来，它不仅是一种颜色，也可，以表达人与人之间的友情。一次，打羽毛球时，精神很是集中，只盯着球在空中飞来飞去。一个意外，由于我没有注意脚下，一脚绊在了羽毛球网的支撑柱上。我仰面倒地，就在即将倒地的一瞬间，我用手撑了一下，以至于脑袋没有重重地撞向地面，但是身后有一块锋利的小石头，我的后背重重地磳在了上面。我缓缓地从地上爬起来，背后传来一阵剧痛。同班同学赶忙过来帮我检查一下后背，流血不止，已染透了上衣一大片。同学们有一些慌乱，七手八脚连拖带拽地把摔晕地我拉进医务室。在去往医务室地途中，我隐约看见他们都很焦急，额头上渗出豆大的晶莹的汗珠。
我没法说“谢谢”，因为我已无一丝的力气。我跌跌撞撞地进了医务室。在我迷迷糊糊、神志不清的情况下，医生为我上好了药，贴好了药贴。那时我真的很害怕，很恐惧，内心世界被一片黑色烟雾笼罩着。缓了好一会儿，我才睁开眼睛，护送我的`同学一个都不少，全都安静的在我身边，用他们平和而又关切的眼神看着我。这时，我感到一股强有力的红色的友谊之河，冲破了我与他们之间的隔阂，源源不断的流入我的心里，渐渐与那层黑色烟雾相互冲刷，融合，变成暗红色，再冲刷，再融合，变成了鲜红的颜色充满我的心田。虽然疼痛感仍然存在，但那黑色烟雾已远离我而去。我要感谢那些帮助过我的同学，是他们让我除去了心中的阴影，对生活充满了自信，永不恐惧。所以红不单单是一种颜色，它可以表达一种人与人之间美好的情感，那就是伟大的友情。
八年级下册语文第三单元作文 57
“天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，是钻石般耀眼；落日的幸福，是留下最后的美丽；我的幸福，是得到朋友们的——每一份支持，每一丝快乐，每一片希望……”这是记在我日记本上的一段话，每天翻开日记本，看着它心情总会变得很愉快，很透明，冲走了沉淀在心底的失落和烦忧，那是一种幸福的感觉。时光匆匆，流年似水，不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片叶子，童年虽已远去，但这片叶子依然翠得耀眼。还记得那个蹦蹦跳跳的小女孩吗？总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和伙伴们一起看彩虹，惊叹那绚丽的色彩。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的我真的很幸福。
现在我依然爱蓝蓝的天，爱天下美好的一切，却没有时间和精力细细欣赏；偶尔抬头望望，觉得有一种陌生的亲切。在成长的同时，生活里仿佛少了许多情趣，平添了几许烦恼和困惑，岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西。人生本来就是充满荆棘和坎坷的，在漫长的生命旅途中，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，去寻找自己的幸福。
幸福是什么？在我眼里，幸福不是一沓厚厚的钞票，不是一件华丽昂贵的衣裳，幸福应该是心灵深处一种微妙的感觉，是一种真真切切的感受。幸福是在你感到无助时，路人的`一个微笑，一句问候；幸福是你口渴难忍时一杯甘甜的泉水，幸福是噩梦惊醒后一张慈祥的笑脸。
成功是幸福的，那是收获后的喜悦；失败是幸福的，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：“我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气。”
八年级下册语文第三单元作文 58
大街两旁店铺林立，然而最引人注目的是一家由两人合资开办的店铺。只见上面打着大标语：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。在“良药苦口利于病”下面是药铺，在“忠言逆耳利于行”下面是算命馆。据说，药铺掌柜是汉代医圣张仲景的后代，算命馆的先生则是周朝开国功臣姜尚的子孙。他们的生意十分红火，顾客盈门。
掌柜精通医术，救死扶伤，深得信赖；先生善断凶吉，辩福指祸，无一不准。一天，掌柜突发疾病，猝然长逝。其子在葬礼过后痛下决心要使家境变得更富裕。先生则以长辈的口气警告他不得胡来，他听不进去。过了几天，街上人议论纷纷：“喂，你知道吗？那家药店的掌柜专门售假药，好多人都上当了，你怎么还敢去买药？”“啊？真的'？太恐怖了！”先生听到街上人的议论，很是气愤，急忙跑到药店，指责新的掌柜：“你赶快停止你所做的一切，不然你的招牌会被砸的！恨屋及乌，别人也不会让我继续做生意。”新掌柜耸了耸肩，不以为然，依然我行我素。又过了一段时间，本来门庭若市的药铺骤然间变得门可罗雀。随着药铺“客流量”的减少，算命馆也难得有人光临了。新掌柜很是着急，看见一位过路人就想把他拉进店铺中。先生也没办法了，他沮丧地走到药铺门前，对着正在拉客的新掌柜说：“你现在竟然成了这个样子了。你父亲在九泉之下是难以得到安宁的。我看你的病是他所有的良药都难以治愈的。我倒想送给你一剂良药。”说着，他把一张纸条塞给了新掌柜，然后就举家迁走了。
新掌柜展开纸条，只见上书八个大字：痛改前非，重新做人。他看后，点了点头，似乎有所悟，随后关上店铺，也举家迁到了别处。
八年级下册语文第三单元作文 59
艾草，是一种多年生草本植物，分布于亚洲及欧洲地区。一般用于针灸术的“灸”。所谓针灸其实分成两个部分。“针”就是拿针刺穴道，而“灸”就是拿艾草点燃之后去熏、烫穴道，穴道受热固然有刺激，但并不是任何纸或草点燃了都能作为“灸”使用。艾草的气味肯定也同时发挥了一定的作用。中国民间用拔火罐的方法治疗风湿病时，以艾草作为燃料效果更佳。艾草作为主要原料做成的。在广东东江流域，当地人在冬季和春季采摘鲜嫩的'艾草叶子和芽，作蔬菜食用。
艾草与中国人的生活有着密切的关系，每至端午节之际，人们总是将艾置于家中以“避邪”，干枯后的株体泡水熏蒸以达消毒止痒，产妇多用艾水洗澡或熏蒸。艾草性味苦、辛、温，入脾、肝、肾。《本草纲目》记载：艾以叶入药，性温、味苦、无毒、纯阳之性、通十二经、具回阳、理气血、逐湿寒、止血安胎等功效，亦常用于针灸。故又被称为“医草”，现在台湾正流行的“药草浴”，大多就是选用艾草。关于艾叶的性能，《本草》载：“艾叶能灸百病。”《本草从新》说：“艾叶苦辛，生温，熟热，纯阳之性，能回垂绝之阳，通十二经，走三阴，理气血，逐寒湿，暖子宫，……以之灸火，能透诸经而除百病。”说明用艾叶作施灸材料，有通经活络，祛除阴寒，消肿散结，回阳救逆等作用。
现代药理发现，艾叶挥发油含量多，1.8-桉叶素(占50％以上)，其他有α-侧柏酮、倍半萜烯醇及其酯。风干叶含矿物质10.13％，脂肪2.59％，蛋白质25.85％，以及维生素A、B1、B2、C等。灸用艾叶，一般以越陈越好。
八年级下册语文第三单元作文 60
“看，那儿有一只蜗牛。”
天很热，火红的太阳无情地炙烤着大地，空中没有一丝云的遮拦，不远处的林子传来烦躁的阵阵蝉鸣，汗水浸透了人们的衣裳。稠稠的空气像是粘在一起似的，根本没有任何流动。
放学了，我们提着扫帚来到操场上，我望了望火辣辣的太阳，再看看宽阔无比的`大操场，长长地叹了一口气。“看，那儿有一只蜗牛！”一位同学叫道。一只蜗牛本不怎么奇怪，可它出现在一片没有土壤，没有小草的地方！不得不让我凑上去。
是的，它是一只蜗牛。一只干死的蜗牛！我愣了一下。蜗牛的身躯没缩进壳儿里，它已经晒干了，它身后有一条银白色的，闪闪发光的曲线，那是蜗牛走过的痕迹，由操场上的下水道缝隙，一直连着到蜗牛此刻的位置。我立刻联想到：一只蜗牛，被水冲到下水道里，又阴差阳错地顺着下水道来到操场上，等它从里面爬上来后，面对的却是炎炎的烈日和宽大的操场。一个长100米，宽32米的操场对它来说是多么辽阔的“沙漠”啊！没有任何水分补给，辨别不了方向的它没有放弃。它驮着沉重的“房子”艰难地向前移动着，很慢，很慢。它多么渴望土壤，多么渴望哪怕一点点洼水，多么渴望活下去。它的速度越来越慢，最终，太阳和恶劣的环境夺去了它的生命，在它死的那一刻身体依然往前伸长，它多么渴望再多爬一厘米，再多爬一厘米……
面对如此困境，它没有停留在原点等死，它选择了前进，虽然，它失败了......
没错，生活也一样，我们面对困境，得努力地走出它，即使我们会失败，但至少，我们努力过，渴望过！
八年级下册语文第三单元作文 61
“姐姐，姐姐！”一声清脆的叫声可以让你心花怒放。是啊，到底多久没见到他了呢？自从他变成一个“乖宝宝”以后，就去念书了。不过，回忆起他小时候，可是一个好玩的孩子呢！
小时候，他长得就很可爱――胖胖的身子，圆圆的脸，脸上有一双清澈、明亮的大眸子。他虽胖，但有结实的小腿，跑起来很快。
他很好动，自从他会走路起就不在餐桌上吃饭了。他可以慢慢地跑，直到累了、饿了才会一屁股坐到地上或是乖乖回到桌上吃饭。他从来都是这么精力旺盛，第一次见到他，我就知道。那是在他还不会自己坐起来的时候，他把小脑袋拼命仰起示意要坐起来。我忘了当时是出于什么目的竟然出手帮他，可他刚坐起来又示意要躺下，我又帮了他，后来他就没完了，不断示意“坐”和“躺”，我就不断帮他，我都累坏了，可他还在那里笑着示意着。
他是一个坚强的孩子，从不在别人面前掉眼泪。在我记忆中，除了刚刚出生的`那一哭，他就再没哭过了。比如：打针时，他总是勇敢地站出来，然后伸出颤动的手臂，一扭头，大叫一声：“来吧！”那场面简直比一个犯人要执行死刑时还悲壮。不过他没哭，还笑着和我回到了家。但是一到家，他一声不吭地走进卧室，锁上门，就在里面轻轻地哭，时不时还能听到那抽泣声。就这一会儿的工夫，他发泄完了，带着挂着泪珠的睫毛走出来，朝我大笑一番。
现在，他在学校中，家庭中学习成一个“文静”的“乖孩子”了。他不会再在桌下乱跑，不会挑食、不会再将自己关在房里哭了。但我却分外的怀念着那个小心翼翼地包裹着棒冰棍的孩子。
八年级下册语文第三单元作文 62
最近，我心里一直藏着一个秘密，不敢告诉别人。那就是――我发现我自己的脾气变坏了。
今天我带着沉重的心情回到了家，但听妈妈说，今天有一个客人要来吃饭，我就急急忙忙地洗了个头，洗了个澡，嘴上虽没说，但心里可是气呼呼的呢！我心里一烦躁，就会觉得热，我一热，就得开电扇，吃饭时也开。电扇呼呼地吹，我是凉快了，可妈妈却不爽了。她说我把电扇开着会把饭菜给吹冷，冷了就不好吃了。二话没说就把电扇关了。那个客人急忙说不要紧。我心里想，“哼，才不用你献殷勤呢！”我朝那个客人白了一眼，“啪”地一声放下了筷子，蛮不讲理地管自己走开了。“你这个孩子怎么这么不懂事啊！”我身后传来这么一句话，“是啊，你就是那个不懂事的孩子的妈妈！”我也没头脑地扔下了这么一句话。说句实话，说出了这样的`一句话，连我自己也吓了一跳。在客人面前，也太不给妈妈面子了。我懵了，我问了问自己，这句话究竟是不是我说的。它听起来怎么那么刺耳啊！
一天清早我睡过头了，妈妈来叫我起床：“阿敏，快起床，要迟到了！”“知道了。”我漫不经心地回答。过了一会儿，妈妈见我还不起床，又催促到：“快点起床啊，都快七点了，真的要迟到了！”我揉着眼睛，本想好好说一句“知道了”，可是从嘴巴里蹦出来的却是：“烦不烦啊，我都说知道了，还催！烦死我了！”话音刚落，我就重重地打了自己一嘴巴。这大清早的，怎么能这么和妈妈说话呢！妈妈好心来叫我，而得到的却只有自己蛮不讲理的回答……苍天啊！我这一天怎能过得安稳？为什么我就不能好好地回答妈妈一句啊？
八年级下册语文第三单元作文 63
夜里雨连绵不绝地下着，时而伴随着呼啸的大风。一道道闪电将天空撕裂，一阵阵雷声震颤着人心，大风撕扯着院落中的一切。天蒙蒙亮，雨也渐渐停止，整个世界又安静了下来，仿佛什么也没有发生似的。一声渺远的鸡鸣打破了沉寂，鸟儿也欢快地唱起了歌，迎接着新一天的到来。我漫步在园中小道上，突然一片枯叶落了下来，打在我的头上，滚落在地。我这才发觉树上的叶子已经掉了大半，潮湿的土地上也平平整整地盖上了一层枯叶片。
秋，早已到来。秋是美丽的，也是凄凉的。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是的，落叶对树木无比地牵挂与不舍，但仍不能摆脱离去的命运。枯黄的.叶子悄然落地，逐渐与大地融为一体，为新一年的嫩叶红花贡献出自己的力量。“秋风扫落叶”总是伴随着一股凄凉，但又何尝不是好的呢？这是枯叶落地后的最后一次自由。没有了秋风，大量的落叶很快就会被扫成一堆倒进垃圾桶里。它们即将失去自由，但是秋风给了它们，给了他们第一次也是最后一次自由飞翔的机会。透过秋风人们看到的是悲伤，秋风带走的是落叶的悲伤，让悲伤的落叶享受最后的自由的生命舞蹈。在路的尽头，早已经找不到来时的路；落叶遍布满地，何时才能寻到秋的真谛？
寻寻觅觅，在内心深处，终于找到了属于自己的那最后一片落叶。我欣赏秋天的落叶，虽然它只有凄凉之美，也不忘把最后的自由辉煌镌刻在人们心中！我听得懂你哀婉地吟唱，现在的你是荒凉的。但那不等于失落，因为你充实的度过了此生，因为你虽经历了风雨的摧残，但却为新的生活平添了一份精彩，我以你为傲！
八年级下册语文第三单元作文 64
当我踏进校门，就迷上了这里的一切，六年来的一切像在追随一条小溪的足迹，有时欢乐，有时迷茫。
六年时间如此匆匆，一霎那，刚进校的一切仿佛发生在上一秒，结识好友，欢乐嬉戏，一幕幕都如此熟悉，如今，却像照片一样被珍藏在记忆里。
还记得，那校门口左边得那棵小树，新来时的`我与它差不多高，六年里，我年年与它比高，现在，我虽然长高了许多，但是，那棵小树，如今是一棵枝繁叶茂的大树了。我们经常在树下休息、玩耍。不久，我和它就要分离，所能做的，能挽留的，只能默默地抓住与它的记忆，不让它消失在时间的河流里。
还记得那张刻满了回忆的桌子，或是一笔一画的涂痕，或是无意的摩擦，或者因与同桌闹矛盾而刻下的裂痕，无不是六年来的回忆，它亲眼见证了我小学中的忐忑，见证了光辉与烦恼。如今，这一切也即将随风飘散，我不得不走，离开它，我多么不舍，却无能为力，也只能愿我的寄语化作大伞，为它遮去些风沙苦难。
默默里算着，从我手中溜去逃走的日子有4000多了，有一半便是在小学中度过，我怀念校园的一切，花花草草，同学老师，徒有悲痛却阻止不了分离，不知道还能在一起多久，也不知未来是否还能再见。
风悄悄地路过，却还是惊动了树叶，但我不甘心就这么离别。若早知道要走，却为什么要白白走这一遭啊？
但离别的悲伤，却是忍不住的，离别若有一天真的来临，我一定要好好地记住同学们，不让时间冲淡了我与同学之间的友谊，让这份友谊如老酒一般，越陈越香。
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