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大海小学生作文

时间:2022-06-22 02:24:23 小学生作文 我要投稿

大海小学生作文(集锦15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的大海小学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

大海小学生作文(集锦15篇)

大海小学生作文1

  这几天,王老师嗓子哑了,今天早上他发现讲桌上有一包胖大海。为了感谢送胖大海的人,王老师问遍了班上的每一名同学,都说不知道谁做的。

  这时,王老师灵机一动,想出了一个好主意。

  下课后,王老师在水杯中泡了几颗胖大海。又上课了,王老师当着同学面,把泡好的`水一饮而尽。忽然,王老师一咧嘴,紧接着又咳嗽了几声,用沙哑的嗓子说:“这是谁送的胖大海呀,味道好象不对啊?”同学们一听,都吃惊地看着王老师,一个个不知所措。

  这时,班长王林急忙站起来说:“老师怎么了,把剩下的给我,我找药店去,竟敢卖假药。”王老师一听,哈哈大笑,他用那慈祥的目光盯着王林说:“王林,这药一点也没有问题,一看就是你买的吧,赶快说实话吧。”说完,王老师又笑了,同学们也全笑了。

  王林一看,上当了,后悔莫及,在老师的追问下,不得不说出了事情的经过。

  原来,这几天,王老师给同学们上课多了,嗓子累得哑了,王林的爸爸是医生,说胖大海治嗓子哑最好,于是,王林就用自己积攒的零用钱,跑了好几家药店,给王老师买了这包胖大海。

  当王林叙述完事情的经过后,教室里响起了雷鸣般掌声。

大海小学生作文2

  今天早上,我来到教室,老师从包里拿出三颗奇怪的东西:黑褐色的、干巴巴的、摸上去还硬硬的。老师让我们猜,有的同学说是杏仁,有的同学说是橄榄,还有的'同学说是胖大海。老师说:“这是胖大海。”我们都很奇怪,问:“为什么呢?胖大海不是软的吗?”老师笑了笑,说:“你们今天中午去药店买一个像这个一样的东西,然后,再把它放进热水里,看看有什么样的变化。”

  中午,我买了胖大海,把两颗放在一个透明杯里,倒上一点热水,呀!胖大海吐泡泡了呢。过了一会儿,胖大海裂开了,妈妈走了过来,说:“呀!你的胖大海脱皮了!”我问:“这胖大海不是坏了吗?”妈妈大笑起来,说:“傻瓜,胖大海脱皮就是胀开啦。”我想:这胖大海真奇怪,别的东西裂开就坏,它怎么不坏呢?我们说话的时候,胖大海越来越大,摸上去比原来的软多了,好像海绵一样。接着,我用筷子搅拌了一下,胖大海和水混合,由无色的开水变成了棕色的开水。我闻了闻,里面有一种中药的味道,尝了尝,有一种酸酸的特殊味道。

  听老师说,胖大海有很多药用价值,比如:清凉解毒、清泄郁火、利咽开音等。胖大海真是一个奇怪的东西呀!

大海小学生作文3

  今天上课铃声刚响过,徐老师走进教室说:“同学们,今天我们来一起探索胖大海的奥秘吧!”同学们立刻议论纷纷起来:“什么是胖大海啊?”“胖大海一定是很胖的大海吧?”

  这时,老师发给我们每人一颗胖大海,我仔细端详这颗穿着棕色外衣的小果子,咦?这胖大海也不胖啊?形状像极了橄榄球一样,有坚硬的外壳,摸上去很粗糙,闻起来有一股淡淡的中 药味。徐老师说:“别小看这颗小果子,等一下我们就来看它发生什么奇妙的变化,成为一剂治疗咽喉的良药呢?”

  说着,徐老师给我们每人倒了一杯开水,然后把胖大海放进开水里。开始,小果子周围有许多的小气泡,像小鱼在水里吐的小泡泡。一会儿慢慢地,竞像一张张小嘴似的'裂开了,成了一 个可爱的花骨朵儿。又一会儿,这花骨朵已经开放了,像一个大水母在水里荡来荡去。最后,胖大海终于胖得像一个大海葵披着一件毛茸茸的外套,水也变黄了。我用舌头舔了舔,软绵绵的。又尝了一 口,啊!带一点点苦味,而且很润喉。

  看着这杯热气腾腾的胖大海,我想起徐老师这几天嘶哑的嗓子,多么需要这杯清凉润喉的胖大海,把这杯胖大海端到老师跟前,希望老师快点好起来,又可以听到老师清脆的讲课声了!

大海小学生作文4

  它有着一股淡淡的清香,其貌不扬,可它的作用可大了,能治喉咙的病,它就是胖大海。

  这节作文课,老师带了一包胖大海走进了教室。大家纷纷问: “这是什么呀?”“这是不是葡萄干?”老师神秘地说:“天机不可泄露。”大家有的说是桃仁,有的'说是红枣,可一个也没猜中。老师公布答案:“这是胖大海。”大家惊叫。我想:在玩意儿干巴巴的,还叫大海?这时,李宇康说:“老师,我觉得把它改名为瘦小溪还差不多。”汪老师被他逗笑了,可他一点也没有笑的意思,我们更欢了。

  胖大海个儿不大,椭圆形,外表皱巴巴的,像饱经风霜的老太婆脸上的皱纹。为了解开胖大海的迷,汪老师做了一个实验:把开水倒进装有胖大海的玻璃杯里,胖大海立刻浮了上来。它缓慢地吐着泡泡,“身体”慢慢裂开,过了一会儿,胖大海“开花”了,并且越来越膨胀,水也有的发黄了。再过几分钟,老师再次把胖大海端上来时,我惊讶地发现,刚才还亭亭玉立的“花朵”,此时已成了飘逸的“水母”。瞧,它正在向我招手呢!这时,水完全变黄了,刚才跟红枣般的胖大海,已成了一个“大胖子”,不愧是大海呀。

  老师还请了三位同学去品尝。第一位皱着眉头直喊苦,脸都成了苦瓜脸。第二位只说有点苦,第三位就更有意思了,他喝了,眉毛一点也没皱,说没味道!大家差点笑岔气。

  老师还告我们,胖大海是一种中药,有清喉润肺、开音利嗓的功用。

  胖大海真神奇!

大海小学生作文5

  今天早上,我起床的时候看见爸爸杯子里泡着一种球形的物体,我便问爸爸这叫什么东西,爸爸告诉我:这叫胖大海。爸爸又告诉我:这是一种中药,可以治咽炎。这使我产生了浓厚的兴趣,我便仔细认真的观察起胖大海。

  首先,我看见胖大海干的时候是棕色的,形状像一个核桃,摸上去皱皱巴巴,但是非常坚固。

  然后,我倒了一杯开水,把胖大海放到里面,我便仔细的`观察起来。一放在水中,胖大海并不下沉,而是飘了起来,迅速的膨胀起来,这时我惊奇的发现胖大海的表皮被撑开了,露出了像海绵一样的内瓤,还像一个黑色的蜂窝。水的颜色也由淡黄变成了浅棕色,又从浅棕色变成了棕色。我又尝了尝杯子中的水,它有点苦,同时也散发着淡淡的清香。自始至终,胖大海也没有沉到水底。我把它从水里拿出来,摸一摸,像海绵一样柔软,使劲一捏里边还有一个坚硬的核。我感到胖大海的名字就是由此而来的吧。

  通过观察胖大海,我感到胖大海真是一个神奇的物体,我想大自然里面肯定还有更神奇的东西等着我们去探索和发现吧!

大海小学生作文6

  海是我日夜所向往的梦想天堂。那里的蓝和青是主体色。美,是五彩的;在我的眼中,它是蓝和青的浑和。

  眺望小梅沙时,那如花灿开的浪,时起时伏的波,繁星点点的雨,湿湿漉漉的雾,一起塞满了一望无际的天穹

  生活百味,像三个不同口味的甜球,海也似乎不同,蓝绸缎,白玉珠,青条布。好想把这一切装在漂流瓶里,保留着,永远不过保质期。海,像母亲,抚摸着海岸的岩石,发出“沙沙‘的节奏感。

  啊!我梦想中的天堂是那么美,那么恬静!

  眺望远处,从天边翻滚而来的波涛,气势雄伟,如山洪暴发的千军万马一拥而来;岸边的浪花,一层推着一层,咆哮着,如同田野间的棉花。就在这时,波与浪相接,向岸边驶来,“吧”的一声,打在了岩石上,顷刻间,化成了星点的雨与纷扬的.飞沫,四处飞贱。

  贝壳,可以说是蓝绸缎上的白玉珠,发着光;夏天的小梅沙,虽然退潮了,但阻挡不住人们冲浪的感觉。贝壳,是五彩缤纷的,为绚烂的夏抹上了一道亮丽的风景。

  海的天堂,是属于自己的,用人生的文笔来描绘。

  梦想中的天堂,我会永远地珍藏着这份记忆。

大海小学生作文7

  今天,林老师给我们带来了一颗种子,同学们见了,七嘴八舌地议论起来:“这是什么呀?”“步步花的种子吧?”。

  “安静!”老师说,“大家先从看、摸、闻这几方面来观察这颗种子,然后我再告诉你们它是什么。”说完发给我们每人一颗种子,我仔细地观察这颗种子,说:“它两头尖尖的,中间胖胖的, 既像蚕蛹,又像橄榄。它是浅褐色的,摸上去有点粗糙,像树皮凹凸不平,皱巴巴的像老人脸上的皱纹。闻起来好臭,有一股浓浓的中药味。”“很好。”老师说:“告诉大家吧,这是胖大海。”“啊 ——”全班目瞪口呆。有人说:“这名字怎么与它的种子这么不配呀?”老师说:“别急,奇迹马上出现。”

  老师往放着一颗胖大海的杯子里倒入热水。奇迹马上出现了。一开始胖大海没什么大的.变化,过了一小会儿,胖大海露出了少许果肉,接着,越露越多。慢慢地它的肚子胀开了,露出了蓬松松毛绒 绒的果肉,这小小的胖大海竟充满了半个杯子!最后整杯的水都变成了黄色的了呢!

  老师还告诉我们,胖大海的作用可多了,有润肺利咽,保护嗓子的作用。我想,我回家要泡一杯胖大海的水送给我妈妈喝,让她润润嗓子。

大海小学生作文8

亲爱的人类们:

  你们好。我是来转告大家的代表——大海。

  大家知道吗?现在你们不断地发明那些神奇却又奇怪的东西,我们的母亲——自然界都因为你们而被破坏了。难道你们不懂得保护地球吗?地球也是你们生存的.地方啊,如果你们再继续排放那个叫什么——一氧化碳的话,你们也没地方住了,有可能还会丢失自己的生命。如果到时候你们才懂得、认识到自己的错误,都已经晚了。早知现在,何必当初啊!

  大家知道吗?因为有了一氧化碳,我的兄弟姐妹、爸爸妈妈、爷爷奶奶、表哥表姐、表弟表妹才会因此失去了宝贵的生命呀!这一切的一切,都是你们——人,造成的。你们知道我有多么地伤心吗?如果换做是你的家人也失去了,难道你还会高兴?

  大家知道吗?如果没有那些好心的志愿者和不懂事的孩子们,我早就没有今天了。你们帮帮我们自然界的植物、动物、生物,行吗?不要再破坏你们的家园了,行吗?不要再制造那些东西了,行吗?你们要制作,也发明一些用自然现象就能使用的东西吧,行吗?我们自然界,也有很多生命啊,也是一条条生命啊!

  苏醒吧!人类们,放我们一条生路吧!

  写信人:大海

大海小学生作文9

  一上课,老是拿了个古怪的东西,我看到这个东西是椭圆形的,两头尖尖,棕色的外衣,老师让大家猜这是什么,有人说是枣核,有人说是槟榔,有人说是茶叶,还有人说是松子。更可笑的'是竟然有人 说是玛瑙。同学们的猜想五花八门,林冰璇说是胖大海,我愣住了,我从来没有见过这种东西。

  老师说:“这个胖大海会变魔术。”我们大家都觉得好奇,胖大海怎么会变魔术?于是老师就把一粒小小的胖大海放进了水杯里,倒入热水,再盖上盖子,打开盖子的时候,那小小胖大海的一端开始慢 慢变大,好像里边有一个国王,先派出一个士兵看看外边的情况,然后国王才出来似的。再过一会,胖大海越来越大,水也被它染成了棕色。

  我闻了一下,我感觉到有一种菊花的香味和中药的点点苦味。看起来像是会动的水母,再看又像是一个木耳。

  看起来胖大海很软,可摸起来它却很硬。胖大海尝起来像是木头的味道,虽然有一点点的苦味,但是我觉得很好喝。

  老师说:“胖大海是一种药材,有治疗口干舌燥和牙龈肿痛的作用。”这胖大海还真是有本领呢!

大海小学生作文10

  我喜欢大海,喜欢她那即美丽又高雅的景色。

  有时,她像一位美丽的仙女,唤来阵阵海风,吹拂着我们的脸颊;有时,她像一个淘气的娃娃,“哗啦哗啦”地跑来跑去,“扑通扑通”地敲打着岩石;有时,她又像一只顽皮的鱼儿,不时地钻进我的脚下挠痒痒……她是如此的变化多端,却又是多么的惹人喜欢。

  大海旁边,有一条金黄的彩带。放肯望去,你会在金黄的'沙滩上镶嵌着一些色彩斑斓的装饰品,那是美丽的贝壳;海滩上长满了大大小小的洞口,那是螃蟹们的家园;就连那些沙滩上的岩石,也被波浪这位能工巧匠雕刻得各式各样:有的像刚出壳的小鸡,有的像美丽的红玛瑙,还有的像一个个滚圆滚圆的大鸭蛋,如果被鸭妈妈看到了,她准会怀疑是不是大海把自已的宝宝给偷走了?

  大海里,还有着许多美丽的小生灵。生长在礁石上的水草和海蛎,看似柔弱,却显现出生命的顽强;偶尔,你会发现藏在螺壳里的寄居蟹,背着房子跑来跑去,显得既可爱又可笑。

  大海,她是如此的美丽,又是如此地充满生机,我们怎么能不爱她呢?让我们一起拥抱大海吧!

大海小学生作文11

  我爱水,所以我爱湖,爱长江,也爱小溪流。但是我最爱的就是大海。

  远看大海,浅蓝、深蓝的两条线,合为一体,下面是海,上面是天空。海浪一次又一次的冲击海滩,海滩竟被打出个坑来。我想为什么会有浪呢?难不成海下有一台防水、防潮湿的机器,造成海浪一次又一次的冲击?或是海下的`东海龙宫定海针又消失了?才造成海浪。我情不自禁地幻想着。

  离大海越来越近,海浪时大时小,瞧!那里还有一只小螃蟹在翩翩起舞呢。它舞着自己威风的“大爪子”不怕海浪的冲击,一步一步地向前爬去,多有趣呀!

  忽然打雷下雨了,闪电公公发力,天空出现了一道亮光,“轰隆”雷爷爷来了,“哗啦哗啦”雨姑娘迈着轻盈的步伐,哼着小曲也来了。呼——呼——风儿也来了,顿时海里响起了一阵欢快的交响曲,鱼儿当然也来了,它们在海面上跳起了美丽的舞蹈。“啪啪”场面上又响起了雷鸣般的掌声,这又是谁搞的鬼呢?原来是螃蟹一家,在拍手叫好呀!激烈的交响曲结束了,天气变得晴朗了,海面又恢复了原样,我却恋恋不舍的向远处走去,大海和天空又再次连成了线……

  大海在我心中是最美丽的。

大海小学生作文12

  今天,我听妈妈和阿姨说要去海边玩,兴奋极了!恨不得马上长出一双翅膀飞到海边去!

  坐车两小时后,我们终于来到了大海边。啊!我看到了比蓝天还要美丽的大海!大海是那么的蓝,在无边无际的海那边,太阳正在落下,金色的阳光照在海面上,像无数颗金子洒在海面上。波浪闪亮闪亮的,一浪接着一浪涌上沙滩,流光溢彩,绚丽迷人!

  我迫不及待地奔向大海,一边欣赏日落的美景,一边玩水捡贝壳。沙滩上的`贝壳五颜六色、形状各异,什么样的都有,什么颜色都有。太阳照在贝壳上,贝壳也闪闪发光的,幻化出一丝丝彩虹的颜色。

  白天的大海景色迷人,晚上的大海同样令人陶醉。晚饭过后,我们拎着拖鞋,赤脚走在沙滩上,凉爽的海风迎面吹来,细小的沙子从我们的脚丫子之间挤上来,痒痒的,舒服极了!我们慢慢的走着,细听着波浪声。那波浪声犹如一首首欢快的曲子,让人听了心情舒畅。海边的灯光五颜六色,美丽极了!看,人们在放烟花,那一束束烟火在半空中炸开,撒出漂亮的烟花。人们都把头仰起来看这美丽的烟花,脸上都绽放出灿烂的笑容。灯光烟火照映着大海,海面上倒映着五颜六色的光,漂亮极了!

  啊!多迷人的大海呀!不管是日落时的辉煌,还是夜晚时的灿烂,都是那么迷人,令我难忘!

大海小学生作文13

  今天,老师和我们玩了个“小游戏”。首先,老师安排了几个同学给我们发了几个杯子。接着,老师又让几个同学去接水,让我们自己舀,然后,我们那神秘的“小游戏”就开始了。

  老师拿出个小东西让我们看了看,嗯,是个椭圆的小东西,颜色是褐色的。我觉得那上面密密麻麻的`纹路像一个迷宫,如果微生物进去了就出不来了。老师又让我们摸了摸,没想到,密密麻麻的纹路一点也感觉不到了,摸起来很舒服呢!老师还让我们闻了闻,那些香香的小精灵听到了老师的话,兴奋的连忙往我鼻子里钻。最后老师还让我们猜了猜它是什么,有人说是山楂,有的说是桃子核,教室里的同学们争论声音弄得我震耳欲聋。老师见我们都没猜到,就给我们解释:“这个叫胖大海,生长在泰国、马来西亚等地。把它放在温水里泡一会,喝了可以治疗咽喉炎等。”

  “啊!等待许久,终于可以把胖大海放在水里了!”我迫不及待的把胖大海放在水中,胖大海像小船似的游在水面上。过了一会,胖大海的皮慢慢破了,它仿佛咋说“哎呀!好痛”时间一分一秒的过去了,蓝蓝的“大海”一下被染成了金黄色,胖大海也要胖的沉下去了。它好像在说“救命呀,救命呀我要沉下去了,谁来救救我呀。”

  胖大海呀胖大海,我终于知道你为什么叫胖大海了,因为你在水里泡一会儿你就会得肥胖症,你可真是个有趣的小东西!

大海小学生作文14

  “茫然走在海边,看那潮来潮去,本来模糊的脸,竟然渐渐清晰……。”自从听过张雨生的《大海》这首歌,我就对看海充满了期待。

  去年暑假时,我们趁着假期,来到了青岛一处被誉为“黄金沙滩”的地方。迎着朝阳,我站在了海岸边,看着东方渐渐吐白,感受着这雄浑壮阔的自然之美,海滩上,游客渐渐多了起来,太阳也渐渐升了起来。

  不久,我们乘上了游轮,刚开始,因为风浪大,船体剧烈的摇晃,令我浑身难受。慢慢地,船驶出港口,驶向大海,我渐渐地缓过神来。

  “咦?爸爸,那是什么?”我指了指远方在空中盘旋的大鸟。“那是海鸥,古人常说:白鸥飞处带诗来,所以,海鸥也叫吉祥鸟。”爸爸耐心地给我讲解。

  我展开双背臂,海风吹过我的脸颊,任由头发在空中飞舞,此时,我感觉到无比幸福,仿佛投入到了幸福的怀抱中。

  极目望向远方,我看到了只有指甲盖大小的群岛,上方飞舞着白色的漩涡。“那是著名的海鸥岛,岛上有无数海鸥。”爸爸又一次地说道,远处的海鸥不停地鸣叫,像是在给我打招呼。

  李嘉诚通过海得到了船的'启示,这使他受益终身,而我通过观海懂得了做人要心胸宽广,大气。

  海,是我心中的马卡连珂。蔚蓝的大海,波涛汹涌的大海让我知道了在今后的学习生活中,要认真努力的学习,胸怀宽广的面对生活。

大海小学生作文15

  我喜欢那温柔的小河,喜欢那凶猛的江水,但我更喜欢大海,那是第一次去大海边,走在旁边的小树林里,一阵海风徐徐吹来,树叶沙沙的响起来,又停下去,又响起,来来回回,声音有高有低,仔细一听,有点像演奏曲,又是一阵海风吹来,一闻,有股淡淡的咸味,我被风吹得有点迫不及待,便加快了脚步。哇!海边的人真多,我向远望去,太阳照的海面白蓝相间,波光粼粼,就像闪闪发光的银龙在舞动。再向远望去,海天连接,好一幅美丽的'画面,真是诗情画意。

  我走入海滩,用手触碰大海,浪花像见到什么有趣的东西,争先恐后,你拥我挤的冲上来,可又有什么后顾之忧似的退了回去,我光着脚,走到沙滩上,浪花在海上左右奔跑,看到这种情景,我也参与其中,飞快地跑起来与这海的浪花一起互动,湿湿的沙滩上,留下了我的一长串脚印,可没来得及观赏脚印留下的艺术品,他们却又被海水冲上来的沙子填满了。

  当我沉浸在自我看海的故事中时,天已经暗了下来,海边的人也逐渐减少了,我坐在沙滩上,向远望去,看到月亮渐渐地从海面上升起,慢慢的爬上了天空,在月亮的照耀下,海面上泛起了白光,这时,我听到“扑通”一声,随声看去,有一个和我一样大小的孩子在向海里扔小石头,我此时却有种“海上升明月,天涯共此时”的心境。便和那陌生的孩子交流起来,我们还成了朋友,在海南的那几天,我们相约玩耍,真是开心极了。至今,大海及海边认识的那位朋友令我难以忘怀。

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