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中小学生作文

时间:2022-06-22 08:24:18 小学生作文 我要投稿

【推荐】中小学生作文8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的中小学生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】中小学生作文8篇

中小学生作文 篇1

  有人喜欢“出污泥而不染”的莲花,有人喜欢富贵华丽的牡丹,有人喜欢热情似火的玫瑰,有人喜欢“墙头数枝梅,凌寒独自开”的梅花,而我,却情有独钟迎春花。

  当春天悄悄来临的时候,当天气乍暖还寒的时候,当百花还躲在冬天寒冷的`阴影里的时候,迎春花,却从睡梦中苏醒过来,去迎接春姑娘了。

  迎春花是春天的使者,它在春天最早开放。春姑娘还未到来,它便早早地长出枝叶,吐出花苞了。春天一到,它便欣然怒放,举起金黄的小喇叭,告诉大家:春天来了!春天来了!

  于是,万物开始苏醒:太阳公公又露出了笑脸;冰雪开始融化,小河又唱起了欢快的歌;树木又抽出了嫩芽,小草从土地里好奇地探出了小脑袋,花儿又开放了;鸟儿聚集在一起,叽叽喳喳聊了起来……

  可是,当一切都苏醒来,美丽的春光正式来到时,迎春花,却看不到了。它,早已凋谢了,带着金黄的花瓣,初春的活力,匆匆地离开这个明媚的春天,等待明年再吐芬芳了。

  我喜欢迎春花,喜欢它不畏寒冷的精神!

中小学生作文 篇2

  远远地,一阵幽香扑鼻,虽然香味淡淡的,却让人回味无穷。走近发现,正是桂花!

  在七、八月,一朵朵小巧玲珑的桂花挂在树上。远远望去,好似金色的蝴蝶停留在枝头,又好似金色的彩带缠绕在枝头。一阵微风轻轻地抚摸过桂花树,一朵小小的、黄黄的桂花伴随着风儿,在天空中不停地旋转着、飞舞着,跳着优美的华尔兹圆舞曲。风停了,舞蹈也停了。俯下身来,拾一小朵桂花,花的清香立刻扑鼻而来,从鼻腔进入身体的每一个部位,好舒服啊!风继续吹了起来,舞继续跳了起来。这时,慢慢闭眼,细细想象,静静享受。任由桂花一朵朵落在你的头发上、肩上,任由你的思绪在一碧千里的草原上自由驰骋,自己就像在人间仙境一般,是那么自由,那么奇妙,那么梦幻,让人深深陶醉在其中,无法自拔。

  缓过神来,这美妙的`画面似乎又静止了,地上一层金色的绒毯映入了我的眼帘。我轻轻地、缓缓地迈出一小步,踩在了柔柔的、软软的地毯上。深吸一口气,桂花的清香立刻满了鼻,此时,一切烦恼早就飞到九霄云外,我是多么惬意啊!被一阵桂雨冲刷后,这里已经变成了金色的殿堂,花的世界,连空气也被桂花毫不留情地占据了。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里连往日调皮的孩子也文静起来。

  桂花的清香使人陶醉,做出来的美食也会让你“口水流下三千尺”。桂花可做成桂花糕、桂花饼,甚至还可当做茶叶泡茶喝。吃着糕点,品着小茶,赏着桂花,这是怎样美妙的一种享受啊!

  小巧的桂花,清香的桂花,美味的桂花,神奇的桂花!

中小学生作文 篇3

  “五一”劳动节的早上,当太阳冉冉升起时,我和家人正准 备去一个朋友家的果园里摘李子。

  我们来到果园,只见整个果园里都栽满里许多果树,有芒 果、荔枝、李子、龙眼树等等。荔枝树和龙眼树上结满了许多 小花,这些小花闻上去非常清香,整个果园看上去像是一个小 花园似的。

  我在许多树中发现了一些像拇指大小的东西,走前一看, 啊,原来是芒果啊!这些芒果像拇指一样大小。我摘了一颗放 进嘴里,那味道是酸酸的。爸爸看见我那样子,便耐心地对我 说:“那些芒果是要到七八月份才好吃的。”

  而三四月份这个季节正是李子收获的季节,李子树上结满 了一串串李子。李子像张开双手,欢迎我们到来似的。李子有 些长得像小朋友玩得玻璃球;有些长得像乒乓球似的',这些李 子开满了整个果园。

  没有成熟的李子的颜色是绿油油的;刚成熟的外面有一点 儿红,像化了一个粉红色的妆似的;熟透的李子已经由红变成 黑的了,只要手指轻轻一碰,它就会马上从树上掉下来了。

  没有熟透的李子是酸酸的,我摘了一颗熟透的李子来吃, 马上有一股酸酸甜甜地汁水染满了嘴唇和舌头,叫人越吃越爱 吃。

  通过来到果园,我发现了一个道理,就是摘果子也有它的 道理,如果你不知道的话,那你可能就会“中照”。结合实际 来说就是,任何有它自己的一定的道理,如果你乱来的话,那 你就可能会招来危险。

中小学生作文 篇4

  父爱像山,父爱像书,父爱像海……

  还记得,在我6岁时,因为饭菜不合我的胃口,便大哭起来“哇哇”的哭声整个小区都可以听见!爸爸下班了,我哭得厉害了,指着桌子说:“爸爸,我不想吃这些。”本以为可以获得一丝怜悯,但爸爸说:“可以不吃。”爸爸又说了一句:“那你什么都别吃!”我傻了,往日温柔的爸爸呢?我那“金豆豆”又落了下来,“你不是我爸爸,我爸爸一点也不凶!”爸爸愣了一下,,好像一头发怒的狮子:“我不是你爸谁是你爸?”说着,爸爸从衣架上拿出一条裤腰带,让裤腰带和我的屁股狠狠地亲了我一口,顿时,我的`身上多了一道红色斑马线。心想:“我不能在家住了!”我拿起小书包,推开房门:“哼,我离家出走,你再也找不到我!”你走啊,看你出去咋活?”“我……我……呜哇……”我嘴一咧,又哭了。爸爸心也软了把我搂在怀里:“彤彤,没事,别哭了,下次别闹了……”

  我的童年里有这样一个爸爸,真是有惊也有喜呀!

  三年级:林宣彤

中小学生作文 篇5

  6岁

  水泥路上,一个小破孩儿正在学着骑车,旁边站着她的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小孩自然摔了又摔,双腿早已鲜血淋漓。终于,小孩坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是笔直的挺立着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励,可是没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,可是没有。那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷和无情。终于,孩子不哭了,倔强的站了起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲显得已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后已是一阵金属与地面的摩擦声。父亲只是看似不经意的回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着父亲刚才冷漠的眼神,两行热泪莫名其妙的滑过她的脸颊。一步,两步,三步……父亲的脚步声依旧坚定。

  10岁

  喝完最后一口牛奶,小女孩默默地把一百分试卷放到父亲面前,抬起眼哼了一声,签上大名后又继续看报。女孩嘴唇动了动,似乎想说些什么,但最终还是沉默。收拾好东西,女孩顺手将门带上,那轻轻的关门声,仿佛一声叹息似的'。

  女孩头也不回的,大步向学校走去……

  13岁

  校门口,一位初中生正在和他的父亲作别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲冷漠的眼神里也有一些光亮。颤抖的手欲伸向自己的孩子,却又缩了回来转身走了。及近转弯,父亲定住了,回过头,不想父女俩眼光交汇,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步,两步,三步……

  今天

  现在,有一个孩子正在写沉默的父亲,心中充满了感激和骄傲。

  我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只有淡泊沉默罢了。

  沉默的父爱——我很感激它。

  一年级:任越

中小学生作文 篇6

  “丁零零……”上课了,随之而来的是眼保健操,老师怎么还没来呢?大家都说起话来。我也转过头和后面的人说话,嘻嘻哈哈的。

  突然,我的'头被打了一下(我坐在第一排,第一个被发现)——老师来了,大家都安静下来了。老师很生气:“说话的人站起来!”全班只剩下几个是没站的,不是她们没说话,是她们怕被老师骂。

  我们都站着,不说话,老师看到班干部中只有我和我后面的站起来了,就走过来对我们说:“你们还想不想当班干部啦?看到同学都在说话,不管管他们,而是和他们一起说!”我们个个低下了头。老师发给那些坐着的每人一张试卷,又对我们说:“你们考试也别考了,给我站着,好好反思一下!”我心想:作为班干部,我不但不阻止他们说话,还和他们一起说话,真是太不应该了,我以后上课一定不会再随便说话了。

  转眼间就下课了,我们都排队去吃午饭。吃完午饭后回到教室,我后面的人就对我说:“我们写保证书,说以后上课再也不随便说话了好不好?”“好主意,或许老师会原谅我们的,叫上邹**一起写吧!”我高兴地说。我后面的人说:“我叫过她了,她不去,还说我傻呢!”“哦,那就算了,我们写。”我说。于是我们就各自写了保证书,交到了老师那儿去。老师见后,欣慰地一笑,说:“好了,回去吧!”我心想:回去?是不是老师嫌我们字数太少?平时老师规定要写500字的,可我们现在,一两百字吧;那老师干吗笑啊?伴着这些疑问,又上课了。我们又都自觉地站了起来。

  过了一会儿,老师来了,叫我和我后面的人领了试卷坐下去了。接着,老师说道:“站着的人每人写一份保证书,300字!”我们这才明白过来。过了大概半个小时,所有同学都坐下了,因为他们都写完了保证书。

  下课后,许多同学走过来,对我们说:“老师好偏心啊!看你们是班干部就叫你们坐下,切!”“才没有呢,我们主动写了保证书老师才让坐下的,你干吗不主动写呀!”我反驳道。他们都没话说了。

  这件事是我小学六年级的时候发生的,老师从来没打过我,可是那次,老师却重重地打了一下我的头,看得出来,老师很生气。直到那天,我才明白:不管老师有没有来,上课时都是不能说话的。

中小学生作文 篇7

  我爱这校园的秋!

  我想秋月里的校园是有性格的。万籁俱静,它深沉而不张扬,像个深深思索、一晌缄默的智者;干叶飘零,它质朴而又真实,像个洗尽铅华、素面朝天的姑娘。

  校园的秋不该是寂寥的。选一个晴朗的早晨,去植物园走走吧!

  迈着缓慢的小碎步,踩在鹅卵石铺就的小径上,感到所走的每一步都特别踏实。通幽的径道上再也不见夏日树影斑驳、风移影动的情景了。日光从已经开始光秃的枝桠间穿过,细致而均匀地铺在小路上,像母亲的目光,安详又温暖。一叶落而知秋了,枯叶零落地散在地上,或三三两两、重重叠叠地伏在路上,或相隔一方、形单影只地倚在路边,像一只只疲倦的蝴蝶。我踮起脚尖,从落叶的.空隙间小心翼翼地穿过,生怕踩痛了这本就憔悴羸弱的叶子。快到小径的出口时,我轻轻地俯下身,拾起一枚落叶,放在耳边,似乎听到了它微弱的呼吸,竟触到秋的舒缓而有致的脉搏了。

  走出植物园,心中的浮躁烦忧倏然不见了,心里装的是一个悠远沉寂的世界。真相陪着这植物园,伴着这季的秋天,一直安静下去。直到秋意阑珊,冬雪纷至。

  傍晚时分的运动场也是个好去处。下午的余热渐渐褪了,风从指尖穿过,有些微凉。我沿着跑道,一步一步地向后退着走。仰头望去,头顶上的天空俨然有了分界。东边的天空浮云朵朵,难得的澄澈高远;西边的天空一层层沉淀着夕阳绚丽的绯红。阵阵飞鸟掠过,清亮的亢鸣声回荡在运动场上空。这是秋天傍晚落幕的美,有着道不出的庄严和阔大。

  校园之秋,淡妆之秋,深邃之秋,静远之秋。秋叶已凋,秋霜已至,秋风已冷,秋意正浓。

  秋用它的飘零教我以淡泊,用它的沉默给我以思索,用它的肃穆赠我以豁然。我爱这校园之秋!

中小学生作文 篇8

  自从毕业后,我就和小学同学分开了。我的同学没有一个打电话给我,包括我最好的老同学。只有我以前的'一些同学打电话给我。我妈妈说他们毕业后都遇到了新同学,忘记了老同学。我真的很难过,因为我记得他们,他们怎么样?我忘了。

  事实上,我非常关心与同学的交流和我们的感受,因为我从幼儿园就认识他们了。那是七年前的事了。我怎么能忘记他们呢?

  每次我主动联系他们,他们怎么办?新生没有必要那样玩。是的,我的确很笨,想着老同学,但是他们不记得我了。我现在和我的同学相处得很好。他们都喜欢和我做朋友。旅行开始时,同学们都鄙夷地看着我,但现在他们都喜欢和我在一起。我记得一个同学对我说:为什么一开始我没有遇见你?现在还不算太晚吗?”我笑了,但什么也没说,因为我真的很开心。然而,当我想起我的老同学时,我悲伤地哭了。

  我真的希望有知心朋友,即使只有一个,我也会满足的!

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