观察昆虫的作文（通用21篇）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的观察昆虫的作文，希望能够帮助到大家。
观察昆虫的作文 篇1
这天，何老师让我们观察蚂蚁。
吃完中饭后，我们就走出教室。我们先来到一处有蚂蚁的地方，然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前，它先是闻了闻，然后就站在那儿，用自我的前足摆弄触角。过了一会，我们等的不耐烦了，于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。
我们看到了另外一只小蚂蚁，于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物，这只蚂蚁在食物面前，用自我钳子般的嘴巴在食物上啃了啃，然后就去叫救兵了。我们发现，这只蚂蚁在叫救兵时，发现了一只蚂蚁，就和它的触角碰了碰，然后就往前走。我们等了好几分钟，由于叫救兵的时间太长了，我们就去观察另外的`蚂蚁。
我们来到草坪的旁边，看到了一只个性小的蚂蚁。跟前面一样，我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了，他先是在食物周围转了一圈，然后再啃一啃，看看这个东西合不适宜，再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了，我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。
蚂蚁可真厉害啊！
观察昆虫的作文 篇2
星期六，我坐在床上悠然自得地看着书，一只小虫子时不时地飞到我的书上“散散步”。起初，我并不怎样在意，可也却来劲了，竟敢飞到我手上，我恼火地一把抓住它，扯了它的翅膀。为了防止它爬过来，我便用用完的透明胶套子罩着它，由于透明胶套子中间有一点塑料的，我便想：哈哈，看你往哪跑，跟老子作对x路一条!
过了一个多小时，我揉揉眼睛，把书放好，却看见我的作业本上有一粒一粒黑色的小点，我往左上方瞧了瞧，嘿，那家伙竟然敢到我的作业本上玩，我心中的怒火“嗖”地一下升到头顶，我刚想一拳头砸下去却又把手收回来，因为我忽然有一种好奇心，它是怎样出来的呢为了一探究竟，我又把小虫罩了起来，盯着它看，眼睛都不敢眨一眨，仿佛会错过精彩的.一幕。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了，小虫最终有了动静，只见它爬到塑料上边，然后到一个小孔的下头，拼命把脑袋挤出去，然后是身子，最终是脚，我忍不住帮它顶了一下，出来了!
“原先聪明的小虫就是这样逃生的呀!”我为发现了它的好办法而高兴。可这时，小虫却不见了，去哪了呢诶，放生了吧。
从小虫逃生的过程中，我感受到了它坚强而又机智的一面，它也告诉我了一个道理：遇到危险时别慌张，要淡定，想办法逃生。在真正危险地时候，不要一心想寻求帮忙，在哪时，唯一能给予帮忙的人，仅有自我。
观察昆虫的作文 篇3
6月里一个炎热的中午，整个大地似乎都被火辣辣的太阳烤得疲倦了，连那些最爱在外面玩耍的小孩子也在妈妈的催促下进入了梦乡。
迷离中的小东东突然睁开眼睛，偷偷向周围看看，妈妈和小弟弟已经发出了轻轻的酣声。他悄悄起身穿上鞋蹑手蹑脚走出房门，快步向房后的小树林中跑去，原来今天中午在树林里将召开一个昆虫审判会，昆虫们邀请小东东去采访，小东东走进树林，爬上约定开会的那棵树，审判就开始了。
苍蝇得意洋洋地用它那嗡嗡的鼻音说个不停，满以为会博得昆虫们的赞扬，没想到却招来了一顿痛斥。螳螂张开翅膀，呼呼地喘着粗气，竖起上身，用眼睛盯着苍蝇，用有力的爪子指着苍蝇，大声喝道：“你这流氓无赖，这是什么地方，你还如此油腔滑调，死到临头，还耍嘴儿。”
“交代你一生的罪行。”
犯人颤抖一下不说话，法官狠狠拽了一下拴犯人的绳子，犯人这才结结巴巴说起话来：
“我自出生以来，到过许多地方。哪里有垃圾，粪便，哪里有臭鱼烂虾我就到哪里去，每次我都能搜罗一大群喽，然后把他们散布到各处。我不但爱到臭的.地方，也喜欢到香地方去。有一天吃中午饭的时候，在没有盖好的一碗饭上爬来爬去，把我的小喽们安置在上面，然后跑掉了，那家小孩吃了那碗饭生了病，险些死掉。”
观察昆虫的作文 篇4
有一次，我在院子里玩，突然，我看见了一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子，两只触角虽然很短，但很坚硬。六只小爪子紧贴着地面。他只有五六厘米长，看上去，可真像小人国的一名黑衣战士。
我很喜欢它，也很好奇，便目不转睛地盯着它看。过了一会，我不禁手痒痒了，就伸手去抓它。“咦，奇怪它为什么不动了？”我自言自语地说。我想再试探试探它，就用手碰了碰它，可它还是不动。死甲虫，没意思。我刚准备走开，奇怪的'事发生了。呵呵，原来那“黑大帅”正慢慢那动呢！于是我又来了劲，想捉住它，可右手刚碰到它的身子，它又不动了，任凭我碰它，它仍是一动不动。真有意思，难道甲虫会装死？这真是个大发现，一下子，我兴奋极了。我想证实我的想法，就有意躲开，加强了“侦探”。过了好几分钟，它又“活”了。
“我发现了一只会装死的甲虫！”我情不自禁地喊道，赶忙把这一重大发现告诉了妈妈。妈妈听了，夸奖我说：“你真是一个小小发现家！”我听了特别高兴。自从有了这个发现后，我就很爱观察小昆虫了。
观察昆虫的作文 篇5
读了《昆虫记》这本书，我知道了很多关于昆虫的知识。我认识了十几种昆虫，有我在生活中见过的，也有没见过的。
蝗虫在天还不太热以前，在农民们的庄稼地里面就有很多蝗虫，蝗虫可以唱歌，在阳光下面享受阳光的蝗虫，就会发出一点儿声音，一旦阳光消失了，他们就停止歌唱。长腹蜂一般都在墙角上做巢，做的'材料是泥水。松毛虫喜欢在松树上生活，最喜欢吃松针。螳螂是一种表面美丽在心里却很凶猛的昆虫。蝉是夏天常见的一种昆虫，它是由卵孵化成幼虫，经过大约四年在地下生长后钻出地面再蜕皮才成为真正的蝉，真不容易呀!肉蓝蝇是一种深蓝色的大苍蝇，在冬天会飞到家里，嗡嗡的让人讨厌。通过读《昆虫记》，我还知道了昆虫世界也存在着危险，你看，圆蜘蛛吃蝗虫、萤火虫吃蜗牛、螳螂吃蝉，有个成语叫“螳螂捕蝉”，就说明了蝉是螳螂的食物，你看，昆虫世界多奇妙呀!
以上就是一些昆虫们的特征和生活习性，今后，在生活中我会多多观察，会去读更多的像《昆虫记》这样的好书，多了解学习有关大自然的知识，丰富我的大脑，争取让自己学的更多、懂得更多!
观察昆虫的作文 篇6
这天，我和哥哥在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的'头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎样会出现这样一道障碍物?会不会吃我呀!于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它留意翼翼地抬起脚，碰了碰那条线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。经得住“障碍物”的考验，必须经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!
多么可爱的小生灵，我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前，最后取得胜利;，懂得分享，团结互助，齐心协力。我们不正是要学习这种精神吗?
观察昆虫的作文 篇7
星期五，老师布置了一件非常重大的任务，那就是观察动植物的生命力，或者去网上搜集资料......而我选择了观察动物。
晚上，我在家里跟弟弟玩游戏，突然一只小蜜蜂嗡嗡、嗡嗡地飞到我家来。“啊!”我一声尖叫，拿着两个羽毛球拍在那里横飞乱打，弟弟着急地说：“哎!姐姐左边啊，右边......“”叫什么叫，小孩子别说话。“弟弟还没说完，就被我打断了。一声”啵“的声音，蜜蜂被我拍中了，我欢天喜地，自以为是地说：”哈哈!我就是个神拍手!“就在我得意扬扬的时候，弟弟突然说：”姐姐，可是这只蜜蜂还会动，不信你看你脚旁边。“”什......什么!“我吃惊说。我挪开脚一看，幸好!它没咬我。这时蜜蜂还在挣扎着，极力鼓动着翅膀，想要飞起来，它不向命运屈服，勇敢向前，坚持就是胜利!我相信小蜜蜂一定会飞回家的，于是我把它放到了窗户上，令我惊讶的.是，刚才还软绵绵的小蜜蜂，现在竟然会飞了!我心里默默地祝福小蜜蜂：一路顺风，每天过得愉快!
啊!小小的蜜蜂居然有这么顽强的生命力，它使我明白了：面对困境要坚持，前面迎接你的是胜利!
观察昆虫的作文 篇8
一次，我在公园里面的草丛中发现了一只正在觅食的螳螂。
它长着一个三角脑袋，前肢强壮有力，后退边缘有一排密密麻麻的小齿轮，触角成丝形。螳螂在昆虫界可是顶级杀手!无论是比它大的昆虫还是小的昆虫都躲不过他那两把锋利的“大刀”。螳螂还会吃掉自己的同类，母螳螂产完卵就“大摇大摆”地走了。因为这一点，螳螂被列为最狠心的昆虫。
今天，刚好碰得正着。在离螳螂所在的`草丛不远处的大树有一只蜘蛛在织网，这下有好戏看了，我“轻手轻脚”的跟着螳螂。螳螂为了不被网粘住，便打算把蜘蛛骗出来：它故意再经过树叶茂密的地方搞出“沙沙”的声音，使蜘蛛发觉危险正在慢慢地向它靠近，便转过身子四处打量，爬出网内侦查侦查。就在蜘蛛刚出网的时候，螳螂“啪”的一声压在蜘蛛身上用“刀子”插进蜘蛛背上。蜘蛛垂死挣扎想逃回网里，螳螂好像知道了蜘蛛的心思，立刻将蜘蛛的两条腿砍断了。蜘蛛几次试图用毒牙毒死螳螂，可螳螂都灵巧地躲开了。慢慢的蜘蛛不再挣扎了，螳螂用“刀子”划开蜘蛛的皮开始吃它的“大餐”了通过这一次的观察，我知道了这个昆虫界的生存规律是弱肉强食，也是一个充满了奇迹的世界。
观察昆虫的作文 篇9
这一天，我去公园玩，发现有一只小蚂蚁在看到食物后，立即招来了一大群蚂蚁。蚂蚁也不会说话，怎样会招来同伴呢我决定观察观察。
我跑回家，拿了一个放大镜，跑回了公园。我先用一块面包引蚂蚁出来，只见一只小蚂蚁钻出了蚁巢，找到了面包后，一见自我搬不动，就赶紧回到去，这时几只大蚂蚁早已在那里等着了。
只见小蚂蚁抬起了触须，然后再用触须碰了碰一只大蚂蚁的触须，它们俩一起去搬面包了。可是还是搬不动，于是小蚂蚁又回到去，用触须又碰了碰其他蚂蚁的触须，这样一个传一个，几十只，甚至几百只，一会儿功夫都爬出来搬面包了。
看到这，我赶紧跑回家查资料，我心想：它们肯定是经过发出什么波来招引同伴的。可是上网一查，原先不是这样，蚂蚁是经过触须来“交谈”的，并且同时还能发出一种气味，向同伴来传达一些信息。
我最终明白了，蚂蚁是靠触须和气味来寻找食物的。大自然中还有很多不是靠语言和超声波来交流的，这些更多的`知识都在等着我们去学习和发现!
观察昆虫的作文 篇10
傍晚，回家时，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的`身子上有很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。
我把有些蚂蚁弄进塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相帮助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊！蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个温暖而舒适的新家。蚂蚁越来越多，我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了毛毛虫，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……没过一会儿，蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可以够蚂蚁们吃好一阵子了。
时间不早了，我背着包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的困难。
观察昆虫的作文 篇11
一提起蚯蚓，首先想到的就是黑，脏，又长又细的身体，多恶心啊!可大家别忘了，蚯蚓还是一位勤劳的工人呢!
爷爷陪我钓鱼那天，买了一包蚯蚓，钓完鱼，爷爷说蚯蚓就送给我了。我把蚯蚓带回家，开始了对它的观察。蚯蚓全身都是暗红的，身上长满了细细的，目光很难捕捉到的钢毛。它的头向前伸，尾部再跟上来，这就在移动了。蚯蚓还有身体再生功能，就是身体分成两段了，这两段还能长长。把蚯蚓放在土里，第二天再来看它，咦?有些土怎么变成了银灰色?疑惑不解的我连忙上网查找，嗨，原来这是蚓粪啊!可别小看这蚓粪，它可比普通的土有营养的多!
蚯蚓在泥土里钻来钻去，从早到晚地工作着。蚯蚓不仅用自己的`身体松着泥土，还用自己的粪便为土提供了养分。
蚯蚓真是大自然的开拓荒地者呀!它是泥土的好朋友，它更是花儿小草，甚至大树的生长必需品，提供舒适的环境以及养分使它们成长。
蚯蚓是一位神奇的工人，把几条蚯蚓放在一堆干燥的土里，蚯蚓立刻钻进土中，几个小时后，再去看看那堆土，土显得非常湿润而且有营养，和前几个小时真是大有对比呢!
蚯蚓不像小猫，小狗那样惹人喜爱，它只是不动声色，毫不张扬地尽自己最大努力为泥土做供献。蚯蚓是多么勤劳!
观察昆虫的作文 篇12
我最近养了一个蜘蛛，这个蜘蛛很勤劳。今日早上我早早的就起来了，然后去阳台上看我的蜘蛛，我决定很悲痛，因为我装在箱子里的蜘蛛没了踪影，正在我悲痛难过的时候，我看到了角落的蛛丝，朝向天花板，抬头一看，原先蜘蛛在阳台的天花板上织了一张更大的网，它正静静地趴在网上呢。
可是不幸的事情发生了，因为阳台的窗户是开着的`，所以忽然窗户外边吹起了一阵大风，把蜘蛛网吹的摇摇欲坠，然后他就开始补网起来，它沿着破网的墙壁垂下来，又爬到另一个墙壁上，发现它织好了一根亮晶晶的丝，又重复了几个回合，最终把网补好了。
就在可爱的勤劳的蜘蛛休息的时候，不幸又来临了，一个树枝掉在它的网上，所有的功劳都毁于一旦，我想他必须不理了放弃了，可是实际上不是的，又有一根树枝掉到了网上，蜘蛛前功尽弃，我心想它必须不会修了，它再一次开始修补，若干小时后，最终成功。我心想在我们的生活最终到一点小的挫折就会放弃，我们是否要学习一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神十分的好，要向蜘蛛学习。
观察昆虫的作文 篇13
夏天来了，树上的昆虫越来越多，尤其是知了，整天在枝头不停地叫唤着：“知知知……‘’仿佛害怕人们不知道夏天的到来似的。
我讨厌夏天也喜欢夏天。喜欢夏天，是因为陈老师带我们体验了一把。
老师先带着我们来到了菜地后面的林子里，在途中，天上的太阳火辣辣的，小草都低下了头，正因小草低下了头，把我们的脚刺得又痛又痒。不一会便来到了林子里，林子里的知了声真响啊!真可为是”知了声振林子“啊!老师本来叫我们来抓知了的，可是，泥地太滑了，不让我们下去十几分钟过去了我们仍一无所获，于是老师又带着我们去学校里抓知了，我们大摇大摆地走了进去，”知知知知了……“学校里果然有知了，我们抬头看树，”发现了!“一个男生大声喊：”哦!真的，树枝上果真有一只圆形的知了，可是，那一棵树实在太高了，我们抓不到，便回到了教室里。不过我们还有收获，小强叔叔给我们抓了俩只“天牛”，这两只天牛有长长的须，须的颜色黑白相间的'，天牛的翅膀上有一颗颗白色的斑点，其它都是黑色的，天牛有六只脚，它喜欢吃菜叶，吃的时候，会用前脚和后脚把叶子夹住，再吃叶子。
今天真是太开心了!
观察昆虫的作文 篇14
蜗牛是一种昆虫，它喜欢在阴暗潮湿的地方，但是蜗牛也非常怕水淹。他还背着一座非常坚硬、遮风挡雨的“小房子”呢。蜗牛没有手，也没有脚，而蜗牛却是用比自己身体大，还又柔软的腹部里面的腹足来帮助它爬行的。要是你仔细观察过蜗牛的话，就一定会发现，蜗牛是用头上的齿舌来吃东西的，还有那蜗牛头上一伸一的长触角，而且，蜗牛的呼吸还是长在它的背上呢，没想到吧。
一天，我来到美丽的小花园里，昨天刚下完了一场雨，花园里有许多小蜗牛，突然，我看见了一只金黄色的小蜗牛，它像蚂蚁一样的小，又像一个金黄色小钉子，我飞快地跑了过去，仔细地观察了它，它爬到了一片绿油油的草丛中，草丛中，草丛上有一个胡萝卜头，于是，它便爬到那个胡萝卜头的上面津津有味的`吃了起来，它吃完了这根香甜、美味的胡萝卜头，蜗牛又向大秋千那里爬了过去，这时我发现蜗牛爬过的路都有好多粘液，我不知道这些粘液是从蜗牛的那里发出来的？也不知道这些粘液有什么作用？于是，我就查了《小学生十万个为什么》才明白，这种液体是蜗牛的尾巴发出来的，可以不让别的动物伤害他，用来保护自己的。它爬到了大秋千下面，我在大秋千的下面，发现了更多和它一模一样的金黄色的小蜗牛。
地球上，有许多千奇百怪的昆虫和生物，只要我们细心观察，善于发现，才能发现更多的世界的奥秘。
观察昆虫的作文 篇15
自从在五年级学了《法布尔》那篇课文后，我便对昆虫产生了浓厚的兴趣，天天一见到地上的小虫子就来回追着跑。有一天我在《百科全书》上找到了一个小知识，昆虫有第三只眼-复眼。复眼是干什么的呢？能成像吗？我的大脑中飞速出现了许多的问号。于是，为了解开我心中的疑惑，我抓了只蚂蚱，开始了实验。
我先在一个不漏光的黑盒子的一边划开了一个小洞。然后，把抓来的蚂蚱的双眼用胶蒙上，只留着复眼在外面，又把蚂蚱放到盒子里，会怎么样呢？我想。过了不久，这只蚂蚱不费吹灰之力就爬了出来，奥，果然如此，看来复眼是可以看见物体的，我顿时高兴得又蹦又跳，可我转念一想，一次实验可不足以证明观点，这问题，我一定要一探到底！
太阳渐渐收敛了光芒，天黑了，路也静了。我又放了蚂蚱，可它却没有了先前的神气，反而变成了一只无头的苍蝇，东碰西撞，怎么会这样呢？我不仅疑惑起来，在白天还好好的，怎么到了晚上复眼就不起作用？我开始思考。对了，在白天，天气晴朗，有光，而到了夜晚，天黑乎乎的，没有光线。难道，复眼可以感受到光线？我又鼓起了斗志，找了一个手电筒往地上照光，哈哈，成功了！只见蚂蚱飞似的往有光照的地方跳去，又在光圈内停下了，等我关了手电筒，他又左转右转，可就是找不到光线，看来昆虫的.复眼，就是用来辅助感受光线的！
在生活中的点点滴滴中，都蕴藏着无穷无尽的科学，只要用心去探索，就一定能知道其中的奥妙秘。
观察昆虫的作文 篇16
前几天，我去姥姥姥爷家玩，在姥姥姥爷家看了一会书，吃过晚饭，我给姥姥说想下楼活动玩一会儿，看看能不能碰到很久没有见面的小伙伴，姥姥同意后，我一口气跑到楼下，希望冲出门洞的一瞬间，就能看到我的好朋友。当我围着小区转了一个圈圈儿，也没遇到我的小伙伴，正在垂头丧气的时候，忽然看到了中心湖边的空中飞着几只蜻蜓，我轻手轻脚走过去，发现水边的莲叶上还静静地落着两只美丽的小蜻蜓。它们是那么安静地爬在那里，一点也没有发现我在偷偷地看着它们。
蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一双突出的、宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。紧挨着脑袋的身子，身子上长着两对薄纱似的翅膀，身子下面有六只尖细的腿，后面是竹竿似的尾巴，十分漂亮。
蜻蜓的`颜色有许多，有黄的像黄金，蓝的像钻石，绿的像翡翠......
蜻蜓飞翔的舞姿像一位技术娴熟的驾驶员，在天空中尽情滑翔。飞翔的时候，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，发现小飞虫时候，一个俯冲就飞了过去。
蜻蜓从水面掠过，像矫健的春燕，在空中滑翔，犹如凶狠的雄鹰。
我十分喜欢蜻蜓，特别是它在空中飞的时候，又像在静止，真是让我观察地眼睛不舍得离开这些可爱的小东西。
观察昆虫的作文 篇17
前几天我跟着昆虫达人小山老师去观察昆虫，我发现了许多有趣又神奇的昆虫。
柑橘凤蝶是我们看到的第一种昆虫，很幸运的是，我们行程中看到了它的各个阶段的形态。它的幼虫非常小，并且全身黑白相间，乍一看就像一小坨鸟粪，这是非常高超的伪装术，可以帮助它逃过敌人的魔爪。当它再长大一点，它就会变为绿色，为了保护自己，一旦有人触碰它，它就会抬起前身，伸出平常藏头顶内的红色触角，看上去就像蛇在吐信子一样。等他后期结茧变成了蝴蝶，翅膀上的花纹非常漂亮，在叶子间不停地飞舞。
我们找到的第二种奇特的昆虫就是沫蝉，它很难被找到，因为它的大小顶多一毫米。为了保护自己，沫蝉就在植物茎干上不停的吐泡沫，直到把自己整个包裹起来，它会在泡沫里面一直生活。当时小山老师为了找到它，费了九牛二虎之力，才终于在草丛中找到了它的真身，一个绿色的小甲虫，让我们大开了眼界。
最后我想再提一种昆虫——中华大力螳，这是我最喜欢的一种螳螂。比起其它螳螂，它的'身体更纤细，头部更娇小，大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老师刚把它拿起来，它就狠狠划了一下小山老师的手，疼的小山老师哇哇直叫，他这凶狠的大刀也直接导致我们都不敢尝试去抓它了。
通过这次观察昆虫的活动，我感觉到大自然真是神奇啊！伪装、寄生、模仿、伏击……各种生存方法层出不穷。大自然是一座宝藏，值得我们不断去认识与学习，在了解大自然同时，我们同样也了解了自己。
观察昆虫的作文 篇18
今天，我在妈妈办公室闲着没事干，忽然间，我听到一阵阵蟋蟀的叫声，我想：蟋蟀可能是因为到了。秋天，天气凉爽了，所以，蟋蟀就出来唱唱歌，弹弹琴，可是这是办公室啊，我仔细一听，是从办公室垃圾娄旁边传来的，我一看，有一只大蟋蟀和一只小蟋蟀，我想：那只大蟋蟀应该是爸爸，那只小蟋蟀应该是儿子，我把大蟋蟀抓到后，我把大蟋蟀放进一个空的矿泉水瓶里面，我想观察这只大蟋蟀，可是，这只蟋蟀不配和我，在瓶子里面乱蹦乱跳，我生气了，问妈妈蟋蟀会不会游泳，妈妈说：“当然会了。”我奸笑了一声，决定要整死这只蟋蟀，我在瓶子里灌了大约五分之一的水，然后把蟋蟀放进瓶子里，我轻轻的晃了几下，只见蟋蟀的头反了过来，我以为蟋蟀死了，就扔下去了一片叶子，谁知，那只蟋蟀三两下就爬到了那片叶子上，蟋蟀趴在叶子上，两只触角一动一动的，好像在嘲笑我，这次，这只蟋蟀竟然敢耍我，气的我，拿起瓶子，使劲晃左晃晃，右晃晃，然后，我从妈妈办公室前面的阳台上使劲往远处一抛，然后，再捡回来，那只蟋蟀竟然没死，真是出乎意料。
在我观察这只经历过风雨的蟋蟀时，忽然，又听到垃圾娄旁边传来了蟋蟀的声音我想这应该是这只大蟋蟀的儿子发出的`声音，不错，我走进一看，果然是小蟋蟀而且还是两只，我想另一只应该是大蟋蟀的二儿子，我并没有抓他们，而是在沉思，在深思。
我是在深思小蟋蟀的精神和大蟋蟀的那种坚忍不拔，过了一会，我把大蟋蟀放了，因为，动物也有生命，我们要保护动物！
观察昆虫的作文 篇19
一天，妈妈给我带回一只蝈蝈，我兴奋极了。赶忙观察起来，瞧，这只蝈蝈全身棕色，翅膀较短，个头虽然不大，两条后腿却粗壮有力。听妈妈说，它产自南方，不仅非常凶猛，而且还能活上好几个月呢！我仔细端详着，发现它长有强壮而锋利的颚，看样子能轻而易举的把各种昆虫的肚子咬破！对了，书上说蝈蝈能吃蝉，不如让它试试，我正好要看看……
第二天，我从树上捕到一只蝉，打算拿去喂蝈蝈。我把蝉关进蝈蝈笼子，开始时，蝉并没有意识到危险的降临，它正慢慢的靠近蝈蝈。我瞪大了眼睛，期待一场好戏……瞧！蝈蝈发现了蝉，它忽然变得一动不动，接着猛的向蝉扑去，把蝉扳了个仰面朝天，一口咬住蝉的肚子，蝉拼命地挣扎着、叫喊着，可这有什么用呢？蝈蝈开始大口的吸着蝉肚子里甜美的汁液，蝉疼的浑身颤抖，悲惨的叫着。吸完汁液，蝈蝈将蝉的六条腿逐个咬掉，可怜的蝉再无回天之力，只好乖乖的躺在那里，我想它一定是死了。听到蝉凄厉的嘶叫，妈妈再也不忍看下去，连声说:“哎呀，太惨了……”说完，走到一边。我正看得起劲，忙说：“太有意思了！还没完呢！呵……”这时，蝈蝈开始不慌不忙的享用它的`“大餐”，他先从头吃起，不大一会儿工夫，这只个头比蝈蝈大得多的蝉就只剩下一对翅膀了。吃饱了，蝈蝈心满意足的挺起它又圆又大的肚子，高兴地唱起歌来，那歌声仿佛在炫耀它刚才的勇猛无敌和身手不凡！
我终于亲眼目睹了蝈蝈完整捕食的经过，真是太惊心动魄了！这件事充分证明了蝈蝈凶猛的习性，在昆虫界中，它多像个威风凛凛的斗士啊！
观察昆虫的作文 篇20
今天我和爸爸、妈妈、同学薛阳和她的妈妈玉秀阿姨五个人开着汽车到黄河边的小树林里玩。
一路上欢声笑语，好不开心。汽车扬起片片树叶，路两旁的小树上桔黄色的叶子飘飘扬扬的落下来，发出哗啦啦的响声，好像秋妈妈在唱着一首动听的歌。
到了地方，爸爸在草丛里四处寻找。好像在找什么东西，突然爸爸喜出望外地大叫一声：“龙龙快来！”，我凑近一看，哇！原来是一只大螳螂！我要把它带回家好好观察一番。
它有一只三角形的头，虽然看起来很小，但是很机灵，有点像外星人的脑袋，没见过的人一定会吓一跳。头上长着两只鼓得大大的眼睛，大而明亮，是由100多只单眼组成的复眼，怪不得看目标那么准呢！这双眼睛会还会变色，白天它是透明的，晚上变成了黑色，不一会又变成绿色，这个秘密是我晚上才发现的.，真奇怪！
它的首足像两把大刀，上面长着小刺，不用说是用来捕食的。它的中足、后足是用来爬行的，分工一点也不含糊。爬行用的腿很细，比火柴棒细多了，小爪子抓得紧极了！
它的翅膀有四层，颜色都不一样。怪不得弹跳力那么好！
我想看它会不会游泳，就把它放在水盆里，结果它游得可欢了！这不，它的“大刀”成了“划浆”。一扒一扒的，像个游泳健将，难道是个水陆两栖动物？真是不可思议！
远远望去，它就像一个整装待发的将士，样子威武极了！
螳螂是益虫，它可以吃60多种害虫，黄瓜汁则是它最好的饮料。世界上有1585种螳螂，竟然那么多！
螳螂是人类的好朋友，我们应该保护它。
观察昆虫的作文 篇21
星期六早上，我写完钢笔字去厨房洗手。
咦，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角，只见它用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的身体感觉到了危险的信号，马上缩进壳里，过了好长时间才小心翼翼地探出头来。我更想逗逗它了，我使劲戳它，蜗牛终于上当了，它开始往前爬行，一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。
然而，更令我惊奇的`是，蜗牛的行动十分缓慢，并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。后来，我从电脑上知道，这种粘液可以帮助蜗牛减小身体与爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行动速度（虽然它还是很慢），还可以防止蚂蚁等小昆虫侵害它，真是一种自我保护意识很强的一种动物呢！我把蜗牛喜爱的菜叶放到它的身边，嘿，蜗牛居然缩在房子里不肯露头，直到我退到洗手间门口，它才会狼吞虎咽地吃起来，真是一只可爱的胆小鬼！
妈妈告诉我，蜗牛是从买来的菜叶上带来的，它不喜欢生活在我们家的厨房里，我就把小蜗牛送回了广场的草地上，奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多，仿佛在对我挥手道别：“谢谢你，小主人！”不一会儿，小蜗牛便消失在草丛中。虽然跟小蜗牛的相处是短暂的，但是观察蜗牛让我明白了许多知识，以后我还继续留心观察，发现身边更多的惊奇。
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