有关他作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的有关他作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关他作文1
友谊是一个美好的字眼，生病时，给你带来关爱，遇到挫折时，给你带来支持；骄傲时，给你带来提醒。
我们那年一同转来这所学校，我们那时都不认识，才在一起玩了一周的时间我们就成为形影不离的好朋友了可能是我们的友情太深了吧我们那次因为一件小事吵架了。
那是一个星期天的下午，你和一个女生聊天【我最讨厌的那个女生】却不理我那时我很生气就和你说我们永远不在是朋友了那是你向我解释我却没有理你你也在没有来烦过我了
那次一个和我们玩的好的朋友被欺负了。我在你面前高傲的`说我要去打那个人而你告诉我不要去惹事我不听那个人被我打了他也告诉老师了而你去帮我担着我被你的举动感动哭了你告诉我叫我不要哭跟我解释了那次的事趴在你肩上哭着跟你道歉你原谅我了好说以后我们都不要离开对方也就形成现在的我们一起抽烟一起喝酒一起打架。吴xx对不起那次我误会了你原谅我、现在我对你都有愧疚
现在才知道友谊一直都在我身边她永远都是我的好朋友好兄弟。
有关他作文2
下课了，我在教室外边踢起了毽子。就在这时，同学提醒我，说：“在这里踢毽子，毽子会掉下去的。我并不理睬，同学的劝告我只当耳边风。
过了一会儿，我的毽子被我踢到了一楼的草坪中。这时，一个小个同学发现了我的毽子。就捡，我大声呼喊。：“不要捡！不要捡！”但小个同学没听见。我非常后悔，要是听刚才那位同学的劝告，我的'毽子也不会被捡走。我非常伤心，但我并没罢休，连忙跑到一楼草坪里，但那个小个同学早已不见了人影。我只好垂头丧气地回到了楼上。
突然，我在楼上听见了下面的叫喊声。我朝下面望去，没有一个人影。我本以为是那个同学，可一个人影也没有。我回到教室，上起了课来。第2节课下课了，我的心情更难过。一直坐在教室，从窗户吹进的凉风变得更冷。但我的毽子被人捡走了，只能看别人踢。我不能踢毽子，就像一只小鸟被关在笼子里，不能在天空自由自在地飞翔。简直有种说不出的难过，伤心。突然我的好朋友把我的毽子放在了我的桌子上。我问：“你怎么有我的毽子。”过了好久，我的好同学告诉我。
原来，他把小个同学捡到我的毽子抢了过来。要不是他，我恐怕再也没有这个毽子了，我忘不了他。
有关他作文3
我的老爸今年已经三十六岁了，他有着健壮的身段，宽大的臂膀，浓浓的眉毛下是一双灼灼的眼睛，眼角已经隐隐可以看出几条鱼尾纹。我的老爸给人一种可靠的安全感，因为他是一名军人。老爸已经退役了，现在在工作。他是一个十分严格的人，不论是对于什么事。就拿写字来说吧，我的字并不好看，写得歪歪扭扭，可老爸的字却和我完全相反。老爸常说字如其人，可他看着是那样沉稳的一个人，写出来的字却颇有魏晋之风，淡然不羁。他是一名军人，所以苛求完美，他说世界上没有达不到的事情，所以我练过的字帖一本过一本，练到如今也是小有所成。虽然老爸很严格，但是如果当我遇到难题的时候，他会与我一同解决，耐心的为我讲解。
老爸特别喜欢体育运动，所以每天早上都带我跑步，他的体能很好，虽然退役几年，但跑上几圈都不带喘的。我总是坚持的跑在他的身后，想着自己有一天，一定能够超过他。
老爸常常对我说，当兵后悔三年，不当兵后悔一辈子。他谈起他那些在军队的日子，眼里总是迸发出灼灼的`光芒，像是那些闪耀的曾经在他面前点燃。
成为像他这样的人，我总是这样告诉自己。将来，我想，我也会成为一名军人，像老爸一样，拥有那些闪耀的曾经，为祖国贡献自己的一份力量。
我想成为像他这样的人。
有关他作文4
暑假里的午后，爸妈都在上班，阿姨在厨房收拾，我窝在沙发上悠闲的看电视，突然听见哇的一声哭喊声。我连忙往弟弟的房间跑去，因为他在午睡。肯定是弟弟醒了。
我急忙推开了房门，看见弟弟趴在地板上撕心裂肺的哭着，还满嘴是血，我顿时心慌的不行。大喊阿姨，你快来呀，弟弟嘴里都是血。
阿姨跑来一看见弟弟痛哭不止，小手还闷着嘴巴，满脸的眼泪鼻涕，小宝，快给阿姨看看，哪里痛痛，指给阿姨看。但是弟弟他一直闭着眼睛哭着，豆大的泪珠不停的滴下来，嘴巴一直闷着不给看。
小宝乖，给阿姨看看，阿姨帮小宝呼呼就不痛了，阿姨叫妈妈回来抱小宝好不好？阿姨一直哄着，我立马打电话给妈妈。妈妈一听说小宝从床上摔下来了就说马上回来。小宝慢慢的`把小手放下来，他委屈的撅着小嘴还是呜呜的哭着，眼里泪花不停的打着转。
我们仔细的看他嘴巴的血从哪里来，原来是他牙齿磕到嘴唇了，把嘴唇给磕破了。我去吧药箱找来，找出消毒棉签给阿姨。阿姨给弟弟的嘴唇上轻轻的擦拭，应该试碰到伤口了，他又一次大哭了起来，连脸色都开始渐渐变白，满头的汗水和泪水，看的我们心疼，他开始摇头，摇的像拨浪鼓似的。不肯好好的消毒。
这时妈妈回来了，一声小宝，弟弟就一下子坐起身，跌跌撞撞地往妈妈怀里扑过去，委屈的边哭边喊着妈妈妈妈，妈妈抱起弟弟轻声的哄着我们小宝是小男子汉，不怕痛痛的是不是？妈妈帮小宝嘴巴上的脏东西擦干净，小宝就马上不会痛痛了。弟弟的大眼睛闪着泪花，不停的抽泣着。妈妈不停的安抚着，弟弟开始慢慢地平静下来了。
有关他作文5
他，我只见过一次，却因他那乐于助人的行为，让我把他的样子记得清清楚楚，他是一个长相和善的叔叔，几乎没有肉的瓜子脸上，长着一双水汪汪的大眼睛，闪着友善的光芒，嘴唇很薄。其实，他长得并不漂亮，却让人感觉很亲切。
那天，我和妈妈乘坐公共汽车，去望城探望奶奶，一上车，我就发现车上坐满了人，没有一个空位子。我和妈妈只好站在车上，扶好栏杆，等待着别人下车。我们刚站稳，汽车就开动了，路真是高低不平，我被汽车摇得东倒西歪的，还有点晕车。那位叔叔看见了，自己向角落里挤了挤，腾出了一大半位子，他看着我，指了指空位子，对我说：“小朋友，站着不舒服吧，来，到叔叔这来挤者坐坐吧。”我连谢谢都顾不上说，坐在座位上就吐，把他的.衣服都弄脏了，他非但不躲，还帮我按摩，直到我好点为止，下车了，我走下车，准备和那位叔叔道谢，让他到我们家去玩玩，可是人群中，已见不到他的身影。
从那以后，我受这位叔叔的影响，十分乐于助人，每当有人需要帮助时，总会看到我的身影。特别是在公共汽车上，一遇到老爷爷、老奶奶、弟弟妹妹站在车上，我就会毫不犹豫地站起来，把自己的位子让给他们。每次老师表扬我乐于助人时，我就会不由自主的想起这位好心的叔叔。
有关他作文6
他不是什么出名的人，他也没有像其他人那样多姿多彩的特点，他只是邻家的小男孩而已。
在那年他芳名众人都知的时候，我才知道了他简洁的三字大名，陈立农。他的人跟名字一样，清新脱俗，总能让人知道他的特点。他没有学过舞蹈的经验，也没有任何的舞台经验，单单靠的是那一瞬间的微笑，便让大家记住他与芳名。网上有一句评论是：陈立农笑起来跟邻家男孩一样。
在礼貌上，他不输于任何一个人。当他以第二名出道时，他还是没有忘记初心与感恩。见到每一位长辈时，他会九十度鞠躬来表示礼貌；见到同辈或者小辈，他都会把衣服当抹布擦干净再跟别人握手。还会感恩帮助和支持过他的粉丝和家人。可是他也有令人悲伤的童年。
小时候，每到晚上，他就跟爸爸一起去夜市卖烧烤，帮助爸爸。可是，没过几年，他的爸爸就去天上了。从那时起，他就成为了家里的.顶梁柱，还称：“希望我能快点长大，这样我就能出去赚钱了！”
这样坚强，考顺的男孩怎能不惹人喜欢？可是，还是有一些人很讨厌他。这样的男孩，真让人爱惜。
他虽然没有那么优秀，可是，在我心里，他就是最好，最独特的。那一笑，让花儿都绽放。
有关他作文7
这个星期四下午，我们上作文课的时候，王佳俊哭了。
星期四下午作文课上，秦老师要求我们讲述自己成长过程中一个令人印象深刻的故事。同学们一个接一个地站起来讲述了各自的故事。
王佳俊站起来讲他的小故事。他说有一天，外公有事要去砖厂，他不顾妈妈的阻拦，吵着闹着非要跟着外公去不可。最终他跟着外公去了砖厂。王佳俊一到砖厂，看到这么大的地方，心想：可以痛痛快快地玩了。他玩得起劲时，不知道危险正悄悄地逼近他——头上的砖头摇摇欲坠。在千钧一发之际，旁边的外公看见了，他不顾自己的安危，一个箭步冲上去，一把推开王佳俊，而自己的腿却被倒下的`砖块压得骨折了。
当王佳俊讲到这里的时候，他停了下来，眼睛变红了，声音呜咽了，接着，他的眼泪就不听话地流了下来。他很后悔，不该不听妈妈的话，害得疼爱他的外公受了伤……
当我听到这里，我的鼻子也酸酸了，眼睛也湿湿的。是啊！在我们的成长过程中，父母们为我们付出了多少心血呀！他们无私的奉献，只为了我们健康的成长。我想：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们应该好好学习，来回报父母的养育之恩。
有关他作文8
春雨“哗啦啦”的下着，小明坐在教室里，心惊胆战，原来是因为要公布期末考试的成绩啦！
小明心里非常清楚自己的学习情况，后悔自己上课不认真听课、爱讲小话，可现在已经太迟了。不一会儿，赵老师握着一沓试卷失望的走进来。这时，再转过头来看看小明，他正沉沉地低下头，在做自我检讨。赵老师叹了一口气说：“这次的考试成绩糟糕透了，实在是太不像话了！”他大发雷霆，连一头的短发都快竖了起来。“李明同学，请你站起来。”小明只好硬着头皮咬着牙缓缓的站了起来。“这次的考试考的最差的就数你，你说你怎么对得起你父母，怎么对得起在座的同学和老师？……”赵老师越说越厉害，火冒三丈的走过去，给了小明两耳光。小明委屈极了他真的想大哭一场，可他又想到了面子问题，于是，忍着制止住了自己。“丁零零，丁零零……”一阵清脆的下课铃声想了，同学们都背起了书包，打起了雨伞匆匆地走了。教室里空荡荡的，只剩下小明一个人。他想了很久很久，不知道该怎么面对父母，他终于控制不住自己了，抓着卷子就往楼下跑，他走到操场上，一手拿着卷子，一手捂着脸放声大哭。他多想找个人来痛痛快快的说出他埋在肚子里的委屈和多少个不可数的`“不痛快”。可是学校里鸦雀无声，只有他一个人……他边哭边想：为什么？为什么？这一切的一切都是谁惹的祸？他想来想去，认为自己就是最佳的罪魁祸首。他的衣服全湿透了，他不知道该哭到什么时候，更不知道雨又该什么停……
有关他作文9
他，是我忘不记的人，他，在我的印象里留下了像流星一样美丽的瞬间，他，从来不哭，很坚强，他，是我佩服的人，他，是帮我克服困难的人，他，让我学会了坚强。
他，长着一双大眼睛，双眼皮，胖嘟嘟的脸蛋，一笑还会出现一个小小的小酒窝，薄而红润的嘴唇，刚刚好，配到一起帅极了，他，就是一个帅小子，也是一个拽小子，更是一个阳光少年。
他穿着朴素，却阳光迷人，他爱冲动做事，做完事，却会去认错道歉，让人不得不接受他的道歉，他有着凡人的手，却能画出天仙般的画，他长相一般，却阳光帅气，他不爱哭，却说我爱哭只是你们不知道，他爱帮助别人，却从来都不会想想自己，他做事很认真，却不知道他已将被人关注，他，让我学会了坚强。
那天的运动会，我站在起跑线上，准备要跑400米长跑，我心里清楚我根本就跑不了那么多因为我的耐力不够，听着悦耳的'枪声响起我在奔跑线上用尽了全力去奔跑，要到终点时我被绊倒了，那时的我已经要晕过去了，只见一个人跑来，把我拉起，我看清了是他，是的，别人是不可以闯进赛道的，但是他却闯了进来，他和我说了一句话，那就是“加油，坚强起来”就是这句话，让我坚持的跑完了赛道，虽然名次不是很好，但是那句话却给了我很大的鼓励。
每当我很累的时候一想起这句话，就坚强了起来，是他的鼓励让我学会了坚强，让我不怕困难，让我感到百倍温暖，这就是他。
有关他作文10
他，是我的同桌。是一个插班生。是一个爱笑的男孩，我从没见过他哭。
他有一个别致精巧的名字：羽。正好我的座位旁边有一个空位，他就这样顺理成章地坐到了我的旁边。他那白皙的小脸上透出几分优雅，他爱笑，不爱哭，他的脸上洋溢着那迷人的'微笑，带着几分天真。
虽然羽爱笑，但他却和我一样不太爱说话，大部分时间都是在无声中度过的。偶尔我俩闲聊几句，之后便哈哈大笑，我喜欢看着他笑，他笑起来比闷着脸好看多了。我们俩似乎很像，他爱笑，我也爱笑。他不爱说话，莪也不爱。
日子就这样一天天飘走，渐渐地我们接触多了，彼此建立了深厚的友谊，也一改往日的风格，天天追逐打闹，颇有几番趣味。
直到有一天，他表现得十分反常，羽早早来到教室，趴在桌子上一声不吭，莪关切的问他怎么，羽只是冷淡的看了莪一样，依旧趴在课桌上，他的表情几乎无异于暴风雨前的闪电，莪意识到一定是发生了什么，但却不知道该怎么安慰他。
一节课下来，他依旧是这样，而且把头埋得更深了，似乎在隐瞒什么。最后终于放学了。他拿着书包哭着跑了出去。他哭了。
这是我第一次看见他哭。
第二天，他从悲伤中解脱出来后，才告诉我是怎么回事，原来是从小陪伴他，拥有他所有他所有童年回忆的爷爷去世了。我记得，，他曾向我描述过他哥爷爷玩耍时的快乐场景……
那一次，他哭的那么悲伤，仿佛一下子失去了动力一样……
有关他作文11
有一次，我放学回家。走着走着，我看见一位老奶奶拉着一辆装着垃圾的木板车，艰难地走上坡路，累得直喘粗气。旁边有几个跟我差不多大的同学，一个在那儿哈哈大笑，另一具还大声说：“真臭，他拉不上去也是自找的!”还有一个对着老奶奶做鬼脸，可老奶奶还是使劲向上拉。
突然，又有一个同学跑过来，生气地对那几个同学说：“你们几个带着红领巾，应该做好事，为什么还对老奶奶说坏话？”那几个同学说：“我们就要说坏话，怎么啦!”那个同学说不过他们，就跑到垃圾车后面，帮老奶奶。我见他去帮忙，也跑过去帮忙。老奶奶立刻轻松多了，脸上豆大的汗珠也没了，我俩却累得直喘气，可总不能放弃呀，我俩继续向上推。
时间过得像度秒如年一样，很慢很慢。车终于开完了上坡，到达了目的`地。老奶奶走下车，发现我俩在车后“哈……哈……”地喘着气，一下子愣住了。老奶奶说： “怪不得我这么轻松，原来是你们俩在后面推。你们两个好孩子快告诉奶奶，你叫什么名字？”“我叫程宇豪。”我脱口而出。而那位同学却说：“我叫红领巾。” 他说完就走了，只留下我愣在那沉思：为什么我不能做好事不留名呢？
他那美好的心让我向他学习，我永远忘不了他。我要记住，自己是做好事不留名的红领巾。
有关他作文12
“韦凌晖，三——千——三——百——分。”黄老师眼睛直视他，有着一丝威严，又有一丝告诫。而我心中猛地一“咯”。像敲击键盘的声音，响遍我全身，弄得我极不舒服。我用手按在胸前，瞪大眼，直愣愣地望着韦凌晖，张大嘴巴，嘴里含着先说又说不出来的话语。不一会儿，大家讨论了。他一上来就说，没有改完，就扣了三千多分，太亏了。我面无声色地看着他，一双透着幽暗气息的眼，直直的望着他，说：“那不是叫该了吗？”我皱起眉头注视着他，他却说：“我没有听见要改啊！”他有点像只正摩拳擦掌的准备攻打自己的猎物。我改变表情，皱着双眉，双眼有点狠狠盯着他，不耐烦地说：“早就说要改了。”我便一把抓起卷子，使劲摇了几下，“懂吗？”他又点惭愧地放低了声音，双手捧着卷子，双眼直愣愣地望着它，像一位沉思的作家，“我又不知道。”他还双手向外摊，耸起肩，满不在乎地做了一个无奈的动作。“早就说要改了，那你前面为什么改了，后面没碰，啊！”我手指头使劲指着卷子，双眼瞪得像一头发怒狮子，声音大得收不回来，那浩浩荡荡的气势在我四周环绕。“我有空就写了些，之后就懒得写了。”他垂下头，说。他哭了，他捂起脸颊，“呜呜”的.抽泣声随处清晰可见，像一片小树叶一样，随处都有，像一缕头发一样，到处的飘，像一朵蒲公英，带着希望在飞翔，像空气，哪都有……。
他又把头压到书上，一滴又一滴的泪珠划过眼睛，随着脸颊流到书上，一滴，又一滴。他哭中还说要写4篇作文。
请你记住，这小组共有五个人，正因为是五个人，就不能够气馁。
有关他作文13
我的同桌是一个活泼可爱的男孩，他叫肖顺航，和我一般大，都是八岁。我们总爱叫他“肖老头”。
他身材适中，像只猴子。他喜欢穿蓝色的夹克和牛仔裤，或者是穿得很薄，总是追求“冻”感十足。他那白里透红的脸，又瘦又长，头发乌黑发亮，他的眉毛是一双直如卧蚕的大刀眉，一双闪闪发光，晶莹剔透黑珍珠般的眼睛，他还有一个高高的鼻子，一张不大不小的嘴巴，他还爱笑，笑起来的时候，总是露出一对大兔牙。
上课时，他很遵守纪律，回答问题非常积极，但是学习成绩并不比我好，每次考试，差不多都是，或者多分，总是被老师惩罚，或者补考，我们总是笑话他。可是这次考试，他的确叫我大吃一惊，竟然超过了我，我又高兴，我又担忧。高兴的是，我同桌的成绩提高了，担忧的是我的.成绩下降了。
他很调皮，下课后，他一会给同学闹别扭，一会打打女生，一会给男同学打打架，玩的是不亦乐乎。和同学骂架的时候，他伶牙俐齿，好多同学都斗不过他，他讲道理时，能言善辩，有时候讲闲话时，也是没完没了，滔滔不绝。
这就是我的同桌，可气又可爱的小男孩，你们喜欢他吗，要是喜欢，就和他交朋友吧!
有关他作文14
今天，我们上作文课的时候，张哥哥说：“今天，是我和大家正式认识，所以，我给大家带来了一份见面礼。”说着，就神神秘秘地走到他的“百宝袋”里拿出两个金银花饮料瓶放在讲桌上，让我们猜是什么：有的猜是自来水和冰红茶；有的猜是自来水和金银花茶；还有的.说是自来水和冰糖雪梨。
张哥哥说：“现在，我们进行第二个环节。”张哥哥让我们派出两名“队员”去闻水的气味，我们派出了尤馨怡小朋友和“冰淇淋”小朋友。“冰淇淋”走向了那瓶装有透明透明液体的瓶子，尤馨怡走向了装有淡黄色液体的瓶子。“冰淇淋”打开了透明的瓶子，只听见“滋”的一声过后，他高兴得眉毛一瞪一瞪的，像八辈子没喝水一样。尤馨怡打开了淡黄色瓶子后闻了一下，脸立刻变成了“囧”字。张哥哥让他俩石头剪子布，一局定胜负。赢了的人优先选择喝哪一瓶。“冰淇淋”心想：一定要赢。可是，天公不作美，让尤馨怡赢了，尤馨怡选了透明的瓶子，“冰淇淋”只好选淡黄的水了。
“冰淇淋”打开瓶盖，把瓶子凑到鼻子前，接着，他快速地把头转到一边，像闻到了世界上最苦的药一样。过了一会儿，他把水倒在瓶盖里，却迟迟不肯喝。最后，在张哥哥的倒计时里他只好喝下去。突然，他倒在地上说：“好像尿啊！”接着，爬回了座位。
虽然“冰淇淋”小朋友是爬回座位的，但我觉得“冰淇淋”小朋友还是非常勇敢，十分值得我们学习。
有关他作文15
末了，十四天转眼已逝。别了，敬爱的教官同志。离时，打闹嬉笑，笑着笑着，眼泪就要落了。忽然就想起来，这喧哗却有序的十四天。
算算时间，相处的总时长其实也就整整一天。因为各种大过小过被罚的次数已经记不清，只是记得印象最深那一千两百米冲刺和五十个一令三动的蹲跳。
当时的'心情如何复杂，有什么怨言，今日也烟消云散了罢。如今记得是，我们私下里说对比初三初二那会操的表现，冲圈与不冲圈果然有质的区别；我们私下里说那军训时，求生欲强和不强果然有巨大的差异；我们私下里说教官那双眼睛，是漂亮的卡姿兰大眼
好在意，他甩帽而去，铁青着脸，强压怒火的神情；好在意，他有时说，还有多少天我们就不必再见到他了，不必再被他罚了；好在意，他当时说，希望在我们的回忆中，他会是嘴角上扬的样子，而不是板着脸，喊着我们批评训话
别人和我说，你们教官特别凶。我告诉她，不是的，你错了，他对我们特别、特别好。她那一脸不可置信，我看时确切地感受到了为他的难过。
他有时很皮，引人发笑。他不只是严肃，还很活泼。他切实地告诉我，训练该有训练的样子，娱乐也该玩得开开心心。
他在我心中像个神仙。有时让人觉得遥不可及，有时又觉得近得和普通人一样。不论如何，我想我心中早已忘却了一切怨言。他在我心中，自始至终，都活得像个神仙，一个平易近人的神仙。
于是我依言，记得，艳阳下，他转过身来，扬起嘴角，笑得灿烂。
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