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初一四季作文

时间:2022-06-27 20:04:05 七年级作文 我要投稿

【精选】初一四季作文集锦6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的初一四季作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】初一四季作文集锦6篇

初一四季作文 篇1

  春·逝

  诚如生命的春天,与之混合的昏暗,与之伴随的颓废。正与反之间的落差,洗涤着迟暮的余晖。

  这不是一个突然出现于我生命中的春天,她的起源自那遥远的思念,仅仅的只是那紧紧的牵袢;在我见到春天还盛开着昙花之前,它已经是绽放着灿烂的年华,似水的萧条就这样在春的旋律中一去不返;在那无止尽生命中像风一样轮回地从我的日子里掠过。

  当年,我很随意地在季节里穿梭,在云端中漫步,而春天虽然绚烂,繁荣,也未曾抹杀我,枯萎的心结,迷茫的思绪。淡淡的所能给予增添地,则是让我多了一份眷恋但亦未使我停留。

  我是属于春天里的一片芬芳,尽管天赋自然,轻灵久远,但终究是春天里一闪而过的过客。 我愿化身与春天里的一缕清风,纵然无所不至,轻盈流转,但终究会融合在那绵绵无绝的春绪。正如光明破碎于黑暗中的一瞬,点缀的只是混沌未明的阴霭。

  这个春天,仿佛漫长了许多,还没有走完,却已经经历了很多。这个春天使我感觉到惘然,感觉到悲哀。莫名的想起了决绝,当然什么决绝都没有,原因只是没有开始;天知道,湮灭后的轮回,是否烙印了诞生的基点;两道平行的海岸线,一点灰色的轨迹,最终是那风藏了的记忆。

  转眼间,厌倦了凡尘的喧哗,浮云里,终日的游荡;我将自己的心花释放,为的就只是那一低头的温柔。高昂的歌声嘹亮且激情,因为裹好的行囊标志着旅途的开始。让自己不在悲伤,时光的年轮带着我再次流浪。

  夏·漠

  有种人能真正的品味寂寞,有种人能真正的感悟人生,有种人的生命只能在淡淡的忧愁中平静的度过;在这个夏天,在这个热情如火,烟花四散的夏天。我告别了少年的情怀,独自披着孤单的风衣,行走于那灿烂的花丛。也许是在搜寻,也许只是想证明那燃烧后炙热的激情;走过了山冈,迈过了人生,延着那垩白的灰烬,迷失在烈焰的红唇。

  如丝的牵引不过是在相思的终结时能圆满的划落一个句号。听着忧伤的曲调,把玩着缠绵的词句;在这一平如水的月色下,我干瞽的心越发的轻松起来。不知道从什么时候开始,我特别钟爱那些飘荡着淡淡忧愁和无尽思绪的歌来。似乎这是医治孤独的最好良药。其实要走的从未在我的期盼下停留过一秒,而那些失落的,也未曾对我有任何的眷顾。

  不知道是谁说的,爱是博大的,我们不能仅仅停留 ;在那些肤浅的爱与被爱,占有与舍弃之间;是啊,这句至理的名言流转了那么久,久到很多人怎么也回忆不起它的出处了;可是有谁知道,当爱悄悄的来,又默默的离去时的那份寞落;又有谁明了,当彼此双方爱的无以复加。却因为各种阻力而无法相依相伴直至永远,恋人们面对的是同样的苦痛同样的无奈同样的辛酸。

  同病相怜,息息相通,遥遥无期,泪眼婆娑,这些哀怨的言语不正是“爱无归期”最好的写照吗?我们相爱时,所能聆听的是深爱着对方的心扉吟唱;我们相恋时,所能付诸的只是彼此最真挚,却百死而无悔的情感;

  爱,来的时候无以复加,去的时候莫不关心 。我在你背叛的谎言下接受着悲歌的洗礼,不为别的,只为你分手时的决绝与卑微;或是浸染,将自己的骨肉灵体融进缥缈悠扬的震荡中;失去了自我,失去了存在,忽忽空灵,幽幽如魂。这就是我所谓的轻松。真的轻松了。没有了自己的感觉,何谓伤,何谓痛,早就麻木。

  别妄言这是灰色的消极,其实这只是一个游戏里,应该自觉遵循的规则;别叹息这是阴暗的躲避。看的淡些,不过就是失去一颗真心时的自然反射;想着你的好,想着你的笑,想着你无情的冷漠;你所能给予我的不在是温馨的呼吸;其实在你选择了背弃的同时,我早已铸就了那刻骨的恨。

  在倾听心跳破碎的日子里,默默的默默的拾起那一地的伤悲。在买醉的每一个深夜里,孤单的孤单的咀嚼着苦涩的辛酸;直到许久以后,平静了激荡的心湖,泯灭了嫉妒与仇恨;我学会了很多,在爱与被爱,接受和放弃,宽容和苛求之间。淡淡一笑,我知道自己对你再也没有丝毫的怨恨了。

  如今的我,有的是一份从容不迫的淡定,以后的我,有的是一潭心如止水的宁静。

  秋·思

  夜色分外的明朗,月牙儿在夜空下孤独的徘徊,流云紧紧围绕在它的四周,叙述着缠绵的期许; 没有一丝的风,冷冷的空气搪塞着温柔的期盼;思绪的风车就如斯般的转动了起来。

  细细回想自己走过的路,才发现原来自己所获得与所失悼的,所错过的与所达到的相比较,无非是瓶中晃荡着的.清水;满的时候,自然的流淌;空的日子,寂寞依旧。 许许多多的经历, 如同秋天的落叶,飘来荡去最终堕入泥土之中成为逝去的故事。

  慢慢摊开手心,岁月的痕迹写满手心的刻纹。在这个充满风雨和尘事的世界里,慢慢体会着人生的苦涩与甜蜜,你说,只有那些随风逝去的往事才能成为故事,而我却只是故事里一个最不起眼的角色,在如花般的季节里,绽放了一季就默默的凋零;你说,只有那场悲歌畅舞的片段才能让你感受回忆,而我,只能默默的默默的对你说 :“自己的人生只有自己明白, 自己的日子只有自己知道。”

  在别人看来华丽的衣裳之下,谁知掩饰着多少难以忘却的冰冷与伤痛。站在窗前,自己成为了一道风景,而你在我的对面,无论我如何去寻觅你的身影 ;淡漠了的夜色下,也无法袒露那消失仰或遗忘了的情节。风景里的故事,故事里的风景,在无风的夜晚,就这样轻轻的流逝;也许你明白了“风“的空灵,却永远无法知道”云“的飘逸。也许最终的思念终会逃匿于这如水的秋意……

  冬·融

  冬天雨水在飘落的刹那,有目的的找寻着一片可依的叶;然后在寒冷的激流中,任凭彻骨的冰冷凝聚着自己的泪;尽管即将封却唯一的灵魂,依然义无返顾的随着叶的枯萎而凋零;望着漫天飘飞的落叶,守护着抛洒一地的残红, 我已习惯这样从容地想你,让折叠的记忆轻轻展开。

  在蓝蓝的空灵的夜色中,在流水般的音乐里不断地更替,静静地等待唤醒或逝去。专注地去收集我仅有的回忆,奢望在清冷的天地间悄悄的蔓延;然而记忆也只是记忆,一如泡在苦苦的咖啡里, 那相思就会羽化为一杯甜蜜的泪,在心底延展铺开。

  浸没了孤零的枕,浸没了一夜的愁。记忆永远是脚步的影子,注定要做一世的飘泊。不要去探询结局,纵有万般的理由,让你最后也不得不放手。

  世间的万物,即使了悟之后也很难把握;不要试图去解开那个结,在心灵的天空中,任由它如絮般地飞逝、飘落。时光如喃喃低诉的歌,伴着细软的小雨,濯荡着沧桑的心境;

  垂暮的黄昏依旧如梦里般婉约,夕阳轻抚着悠悠行云,苍山静穆,往事不再。因为相逢而相识,相聚而别离,你我奔行在各自的起跑线上,忙碌地奔波再随着时间的记忆慢慢的褪色。

  流年短,容颜浅,而每每闲暇顾及,袅袅的记忆就会飘然而至,却如重锤撞击着心扉。别后的日子里,我也学着去忘却;如山间深处的冻泉,擦拭身上的残雪,而那些慢慢融化了的思念,却有着惊涛拍岸急流远方的渴望。

  穿过双目的一隙月华,打湿了你徭役的长发。川野静默,流云相望,风儿的低吟浅唱也顿时喑哑。大多数日子里,我也仿佛是梦在诠释现实;只想潜藏在岁月背后,慢慢地凝固成一堵古老的墙, 去感受风雨的剥蚀,去体会那无奈的苍凉;让所有的过去渐渐流淌成一道伤口,让所有回忆在岁月的长河里披聚;

  早已默认了那一份难以入喉的辛酸,早已默许了那一世居无定所的漂泊,就象一杯酒,哽咽在喉头的是苦涩的飘泊,其实你来的时候正是冬逝的消融。

  四季·遐想

  从来没有过肯定,一季又一季的交替中;默默地收拾着寂寞的情节;也不曾特别的再去思念某个人,一天又一天的反复中,静静的聆听着花开的声音。一直不确定自己到底偏爱哪个季节,想起明媚鲜花的时候喜欢春天,感受激情似火的时候爱好夏天,体会长歌当舞的时候欣赏秋天,怀念皑皑白雪的时候附诸冬天。

  没有固定的理由,恍惚与迷茫一直并行相伴;没有绝对的定论,相对与矛盾永远交织缠绵;就象是春的盎然,冬的禀冽;秋的寂寞,夏的喧哗; 又或者是,春的消融,冬的眷恋;夏的炽热,秋的清爽;

  一切的一切,在轮回的见证下,不过是:萌芽—生长—开花—结果—枯萎—凋零—寂灭—等待—孕育—播种的一个过程,也许他所能诠释的,只是舒放与鄄缩之间彼此的侵蚀和蔓延;没有真正意义上的“终结” 。如果非要给他一个定论,那只能是“执着”与“消极”的交战;好的事物固然要欣赏、争取;消极的形态并不一定要唾弃、否认;光明与黑暗同在宇宙的年轮中激荡;四季的交替一样融合着正负的相拥。

  尽管有的璀璨,有的糜烂;有的晶莹,有的浑浊;就象色调的冷暖,单一的黑白,都有着附属的协调与综合;要走的,要来的,回忆的,失去的,拥有的,交替的,最终都有着自己的方向。

初一四季作文 篇2

  你们听说过未来的“四季衣吗?’告诉你,这可是我设计的高能衣服哟!

  这件衣服,四季都能穿。如果你外出了,天气下子变热了。这没关系,衣服会慢慢缩短,渐渐变薄,最终变成了一件漂亮的连衣裙。如果天气又冷了,别担心,衣服会慢慢加长,渐渐变厚,最终变成了暖和的外衣。一句话:这种衣服能随着气温的变化而变化。呀,差点忘了,这种衣服只能女生穿呢!

  旅游大好风光时,衣服会随着大自然的颜色而变化,比如:来到了蓝蓝的大海旁,衣服会变成蓝色;来到了飘香的`梨树园中,衣服会变成纯白色……

  这么好的衣服,用什么做的呢?又怎么洗呢?制作材料:长大后的我研制的新品种,全新牌全自动棉。干洗方法:把衣服上的蝴蝶结拿下来,按下中间的红按钮,对着脏的地方五秒钟,就会干净的。

初一四季作文 篇3

  四季的景致各有不同,春天芦苇烂漫,夏天绿树小河,秋天落叶黄昏,冬天冰河飘雪,在四季的景色中,如果有了桥似乎都有相近的完美之处。

  春天的桥是常绿的芦苇中的点缀,与其说是点缀不如不如拟它为主角,在单调呆板的芦苇荡中,杂草丛生,只有一条青绿的小河,一片草低,风飘落,路忽然一转,看见了桥的全身,虽不宏伟,但在草丛中也是君子一般的挺立,一种杂草所不能具有的气质,那风吹过,草与水全在石桥脚下拜倒,一片草碎的低吟,在歌唱桥的伟绩,有个提水的妇女从桥上缓缓走过,乔在坚硬地为她铺开连岸之路,芦花飘泻在空中,随风飘,一瞬间,一片朦胧,在模糊浆,桥显得诗情画意,一个人影在缓缓移动,缓缓间芦花散,剩下桥,芦、水和刚才一样似乎什么事也没发生过,空气干净,景物怡人。

  夏的每在于打片大片的和谐绿,深与淡绿的结合,在于大小面积的配合,然而全是绿也完美,这样只能像道旁树那样对称,但不能视觉得到冲击,似乎是在公元里,夏,又一座桥在绿草绿树,绿水之上,石拱呈流线形,和谐的曲线相映这绿水的粼波,则好似一幅画,又是动与静的结合,一张在抖动的水滴,桥在水光反射下富有透明的感觉,水的波纹在桥的衬配下显出无形的美感,精雕的石栏,镀金的琉璃瓦在阳光的光照下,变得耀眼而又不刺眼,温暖又不灼人,美感无以言状。

  秋实落叶与悲凄的结合,一片凄苦飘落着几片黄叶,在水面激起圈圈水纹,一圈圈诉说着秋天的冷落,乔在水面浮现,此时的水变得清澈,清爽,桥的出现使整个画面变得清晰了,原本的悲伤与忧虑变成了清畅与爽朗,一片片枫叶落下在水中,不断地形成水纹一圈圈,孤独有桥拱般圆滑,画面景物是那么干净,一切历历在目,清爽怡人。

  冬是在纯洁的雪花之中度过的',白色大理石的石的石拱桥,在雪的纯洁之白中隐隐出现,不大清晰的轮廓与成冰的河水,看上去就像白色石板上的浮雕,立体感,又有光泽,几片雪花轻轻的无声的落下,如一幅水滴落下的慢镜头,天空正在不断重播这一画面,偶尔有嘎吱一声,是树枝被积雪压断了,朴一声落在雪地里,瞬间黑褐的桥头又是白雪皑皑了,桥则是一直的白色,纯洁、高雅在冰面上反射出一个完美的影子,没有人去打破这优美的画面,仿佛风也睡了,在一片白色宁静中睡了,和谐永存在,冰雪世界中。

初一四季作文 篇4

  人的一生犹如度过了一年春夏秋冬,每个季节都有每个季节的精彩。

  春天,生机勃勃。一场春雨过后,姗姗来迟的春姑娘用神力抛洒生命的气息。看那刚吐出嫩芽的柳枝,几只小鸟组成的合唱团正在为春天歌唱。聆听溪水咚咚的声音,犹如新生命刚诞生的进行曲。细细闻着春风中淡淡的清香,真是心旷而神怡。最后放盐哇蓝的天空,几朵白云点缀了一幅连绵不断的画卷。这就是春天,就像一个生机勃勃的孩子,在春雨的滋润下,健康成长。

  夏天,青春畅想。梦伴随着夜的脚步悄然走近,这是畅想,是一种如痴如梦的感觉。来到大海边,聆听长江后浪推前浪的咆哮声,这种感觉难免使人震撼,震撼后浪的猛烈。“海上生明月,天涯共此时。”一轮明月从海天交界处升起,清幽的月光被照耀在海面和海滩上。月光又随波浪翻滚,金光闪闪的,这情景把心陶醉,让我们扬起梦的风帆,畅想未来。这就是夏天,一位充满青春活力的'少年,在月光的照耀下,带着希望前行。

  秋天,思故乡愁。“举头望明月,低头思故乡。”秋天的月光照耀着,有人在苍凉的秋夜吟诵,到底是谁在枫树下独享思乡之情?在萧索的秋天,寒冷的露水,清幽的明月,激起古今中外无数文豪的思想之潮,一句又一句的千古绝句伴随着月光洒向远方。带着思乡之情,继续走向远方,游子离乡久了,自然就望明月思故乡。这就是秋天,另一位漂泊在外,盼望归乡的中年人,带着秋天的惆怅,在远方思念故乡。

  冬天,期盼未来。高挂天上的是孤独,沉醉人间的是沉寂,而在半空中飘飞的却是寒冬。有人认为冬天是很绝情的,把世间美好的事物冰存起来。但却不是这样,冰封的世界之内,还蕴藏着一份生机。虽然大地已经盖上了被子在睡眠,地下却是一样的温暖。春天会再次醒来。冬天,他期盼的是又一个春天的到来,春天就是冬天的孩子。冬天在为春天做准备,盼望着春天的未来。这就是冬天,一份蕴藏着希望的老爷爷,睡在棉被子之下,默默的在期盼着未来。

  在四季的风景里,在人生的旅途中,在理想的追逐中,让我们抱着希望的前行。

初一四季作文 篇5

  喜悦的每一天,都是幸福的。春季有鸟语花香陪你共度一年之季,夏有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花,陪你共度炎热。秋有美丽的蓝芙容陪你共度瓜果飘香的季节。冬,有高洁典雅的梅花陪你共度严寒,这周围的一切就好像是一个巨大的乐园,让你身在其境,乐在其中。

  共赏春季美景

  当万物复苏的春季来临时,春唤醒了在寒冷冬季中沉睡的生物。小草从泥土里钻了出来,月季伸展了它柔媚的身姿。油菜花田里开满了油菜花,远远望去,不免震撼人心。桐树上开满了像牵牛花似的红色的花,当黑夜降临时,明亮的月光照射在桐花身上,它仿佛换上了崭新的白纱裙,鸟儿在枝头上欢乐地鸣唱着,路边开满了紫色的野花。周围一只只蝴蝶将它们包围了起来,孩子们高兴的'在花丛中捉蝴蝶,即使将眼睛闭上,伸手在花丛中捉,也能捉到好几只。

  共度炎热酷暑

  春悄悄地离开了,夏慌张的赶来了。在夏天这个炎热的季节里,孩子们会将薄荷叶贴在脸上,既解署,又十分好玩,老人们则会用薄叶泡茶喝,一样解署。莲花池里开满了一朵朵美丽的睡莲,像一个个美丽的少女,穿着美丽的纱裙坐落在水中央,夏日美景让夏天不再炎热,更有夏日芦苇,陪你共度炎热。

  共赏秋季之景

  秋日,来到公园时。高大的法国梧桐失去了往日绿叶团团的风采,使人联想到步履蹒跚的老人。白菊花好似象牙雕成的精美工艺品,还未见到桂花树,就已闻到桂花香了。一朵朵红月季,开的如同玫瑰花般美丽。当秋风吹来时,那些花儿们便随着秋风吹来的方向,摇摇摆摆的跳起舞来。

  共度严寒冬日

  当冬季来临时,花草们都已经睡着了。只有寒梅与一年四季都在开放的月季依旧绽放光彩。冬日,孩子们最希望的就是能够下雪,这样就可以堆雪人玩了。

  四季以它特有的景色给人以不同的快乐,一年四季,春夏秋冬,四季美景,各有各的魅力,如同一个巨大的乐园,让你流连忘返。

初一四季作文 篇6

  人的一生,如同四季,应适时安排,就像春天播种,夏天耕作,秋天收获,冬天储藏一样。

  春在古人眼中,是一切美好的象征。叶绍翁“春色满园关不住,一支红杏出墙来。”春意活力四射;韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春意含蓄清新;白居易“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春意盎然勃勃。正如学习一样,初一阶段,我们激情飞扬,潜心学习;闲暇之余,我们享受着青春的美好和生活的快乐。但是到了初二,生物和地理结业考试,中考的临近,时间更紧,压力更大了。

  夏既是火热,更象征拼搏精神。她既是春的续曲,又是秋的前奏。一分耕耘,一分收获。在烈日下,我们用汗水去浇灌春天理想的种子,迎接即将到来的辉煌。没有烈日的`煎熬,就没有完整的四季;没有辛勤的劳作,就没有完美的人生。

  秋则是金黄色,是成熟的象征,是收获的季节。落叶沙沙声,农民欢笑声,我们则奔波于初三的繁忙之中。会考,体考,实验考试,模拟考试,中考等等接踵而至。我们知道:不经历风雨,不能见彩虹;没有春播,夏种,怎能有秋收?

  许多动植物或结茧,或进洞,都收敛了。而我们经过三年的拼搏,三年的等待,终于迎来了丰收的六月,该歇歇脚了,该休息休息了。

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