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初一暑假作文

时间:2022-06-29 17:10:12 七年级作文 我要投稿

【热门】初一暑假作文汇总七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的初一暑假作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】初一暑假作文汇总七篇

初一暑假作文 篇1

  暑假生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往,暑假发生的一件件有趣的事,常常把我带进美好的回忆中。

  记得上个月的一天,叔叔突然心血来潮,告诉我今天要去钓鱼。我一上车就特别兴奋,一直闹着司爸爸开快点,脑子里还一直幻想着自己钓鱼的场景。我们沿着崎岖的山路开往目地的,虽然过程十分艰难,但还是没有影响我们的兴致。

  终于到达了,我一下车,便情不自禁地赞叹大自然神奇的美景,池塘里的水澄清得如同镜子一般,与蔚蓝的`天空形成了鲜明的对比。来到池塘边,我便把手中的鱼竿放入水中,“耐心”地等待大鱼上钩。啊!浮标动了一下,心想:虽然我是第一次钓鱼,但是我还是很聪明的啊!我用手轻轻一提,却觉得好轻,难道是条小鱼?可当我把鱼竿提起的时候,映入眼帘的是空的鱼钩。

  我没有难过,反而更下定决心要钓大鱼。第二次把鱼钩放进水中。唉,怎么浮标又下沉,这次我学了聪明,等了一会儿,可还是管不住性子,可谁知结果不如人愿,是树根。看看在我旁边的叔叔,像是一个所向披靡的大军,早已硕果累累。不出几分钟,我就看见叔叔钓上了一条银光闪闪的大鱼,令我大吃一惊。

  叔叔瞧见我的心思,便放下鱼竿,专心致志地对我说:“你是第一次钓鱼,有没有成果不要紧,最重要的是考验你的耐心。你刚才就像是《小猫钓鱼》里的小猫一样,不专心,动不动就吹胡子瞪眼开小差,怎么能成功呢?”

  听了叔叔的一番话,我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把鱼钩放进水中。鱼标在水中动来动去,一会儿下沉,一会儿漂浮,叔叔告诉我有大鱼了,让我提竿。果然,我钓上了一条大鱼。

  晚上吃饭时,望着碗里美味,心里有一种说不出的高兴。心想:这次钓鱼使我大开眼界,以后一定多多参加此类活动。

  这就是我暑假里发生的一件最有趣的事——钓鱼。

初一暑假作文 篇2

  期末考终于考完了。当我交卷的那一刻,心中有一种释放的感觉,无比的舒畅。初中一年级终于就这样的过去了,不知是喜还是悲。

  回到宿舍,所有的东西都已经收拾好了,足足有两了大包,一个袋子,还有一个书包。当我提起这些东西时,才发现原来我这一年是这么的沉重,多了太多太多的东西。

  搬这么多东西是很辛苦的,虽然学校为我们这些较远的学生叫来了公交车,但操场离宿舍还是有点距离的。幸好有朋友的帮忙,才使我不至于那么辛苦。说是下午,但阳光还是很烈的,我们两个人的额头都湿了,但这都已不重要了。

  放好东西,人还没到齐,我还想在学校再转一转。老爸说,下学期要我转学,让我回去读。所以,这是我最后一次再认真地看着这个学校。毕竟生活了一年,心中有点不舍,在这留下了千丝万缕。

  车上很是闷热的,空气也不是很通畅,但这些在我们回家的兴奋中已变的无所谓。人很快都到齐了,车也很快就发动了,带着我们我们的期望发动了。怀里的书包里的书也跟着愉快的跃动。望着渐渐远离的'学校,我将这一年的回忆都统统都锁在那里。

  回到家,看到了父母的笑,心里也不再感觉的那么累了,一切都已经放松下来了。但这放松是维持不了多久的,过两天又要投人紧张的学习中,虽然这是暑假,毕竟已是中学了啊。

  回来后,老爸就要我去剪头发,他说:一个大小伙子,留那么长的头发,像流氓似的。手里还戴着个什么手链,没个男孩子的阳刚之气,像什么样子!我把手链收起来,虽然很舍不得,这是我的同学送给我的,以后都不知道能不能再看到他们。

  又忽然想起了原来的同学,想约出来相聚,但他们都忙于学习,想想自己,开始害怕了,不知道自己学习退步了多少。所以我也开始重整战装,迎接这个并不轻松的暑假。

初一暑假作文 篇3

  暑假,在每一位学生的心中都是一个快乐的天堂。而各位家长却给自己子女的头上增添了一顶名叫期望的高帽;各位老师给自己名下的学生丢去了许多学习上的压力。

  因此,我曾今不止一次幻想过我心中的暑假......我希望,老师给我们少布置点儿作业;我希望爸爸妈妈给我们少报点学习班;我希望能多点儿与小伙伴们尽情玩耍嬉闹的时间......不要让我们的童年因繁重学习作业而变得太单调和无趣,并且,要让我们的童年里充满欢声笑语,留下一个美好的回忆。如果,我们的`童年师无趣的,是被学习和作业填满的,那么我们便会感到遗憾,正如朱自清先生说的那样“为什么偏要白白走这一遭啊?”因此,我希望请能减少一分对子女们的期望,请各位老师们减少一份给学生们的压力,让我们过一个轻松快乐.自由自在的暑假。啊!我心目中的暑假,我曾经不止一次幻想过他......

初一暑假作文 篇4

  夏天来了,烈日当头,树上的知了不停地叫着,仿佛一直在叫热,让人听了不禁心烦意乱起来。在这个炎热的夏季,吃着冰棍,开着空调,舒舒服服的:-窝在家里是,还有那样一群人,在为大家的生活而辛苦劳动着。

  马路上不停不懈的环卫工人,小区门口被晒的黑黝黝的保安,还有为了让大家喝上水的送水工人……他们都在为我们辛苦着。

  家里谁又没了,我无奈的摇摇头,有拨通了那个号码。“您好,xxx为您服务。“”我要一桶大桶的水。““好的`,再见!”在这个烦躁的夏天,这样的对话重复了很多次。过不了一会儿,家里的门铃就响起了。当我穿着拖鞋,慵懒的打开门时。顿时感到一股热气向我袭来,我皱了一下眉头,这与家里完全是冰火两重天嘛!门口那个送水的工人笑呵呵的对我说:“你的水。“然后开始穿鞋套准备给我把新的水换上,我也不是怎么了,说了声”不用了。“可能是因为不想让他再累一点吧,他已经被汗水湿了衣服,脸黑黑的,汗水从他的额头上滴下来。当我还在思考是,他已拿了我手上的水票坐电梯去了,当我缓过神来时,电梯门马上就要关上了,我急忙喊了声”谢谢。“也不知他听没听听见,电梯缓缓下降。我关上了房门,用力的把这桶水移到了饮水机变,又费了九牛二虎之力,才把他换了上去。

  想到刚刚的一幕,我被震撼了,自己无忧无虑的吹着空调,却从来没有可留意还有这样那个一群人,在烈日炎炎下奔波,独生女hi觉得好惭愧。但这样的一群人,往往受到了不公平的对待,被别人嫌弃,因为他们身上有汗味,因为他们身份微薄,不受到重视。

  其实,社会正如一个金字塔,靠的是最底层的劳动人民,如果有一天,他们不敢了,那整个金字塔就会失去平衡,就会倒塌。所以我们应该重视他们,尊重他们,懂得感恩。相信如果在烈日下工作时,收到你的一个微笑,一句“谢谢“他们会顿时有了动力。

  让我们重视劳动人民,关心他们,一起让社会的明天变得更美好!

初一暑假作文 篇5

  今天我要讲的是关于奶奶的故事。我的奶奶是一名医生,并不断的履行属于医生的职责,大家都说奶奶爱病人胜过家人,可我不这么认为,她只是十分热爱自己的工作罢了。

  奶奶经常因为看病而不吃午饭,回来后她总是摇摇头,笑着说:“没事,晚饭再吃吧。”我们常常因此担心不已。她对病人十分负责,有时候在医院没看完的病人她总是让他们到家里看病。奶奶虽然只是星期一、三、五这几天上班,实则不然,私下里找奶奶看病的人还是很多,奶奶天天都很累,我为我不能帮奶奶看病而惭愧不已,所以我只能趁我在家的时候帮奶奶做些家务,贡献我的绵薄之力。但我从不为此而沾沾自喜,我知道奶奶承受的远远比我多得多。

  奶奶年轻时家庭条件很差,没钱念书,只能自己看一些书,奶奶突然喜欢上了学医,然后自己钻研,取得了今日的'成就。期间拜了师,对奶奶的帮助很大。虽然现在过上了幸福的生活,但身体老下了不少的毛病,身体消瘦不已,肠胃不好,双腿疼痛。可是依然把我抚养成人,十分不易。现在六十有五,仍然返聘,现在正在医院里帮助病人们恢复健康。

  奶奶对子孙们的教育是很有办法的,既十分严格,有循循善诱。在她的精心培育下,我的伯伯、叔叔、姑姑都已长大成人,在各自的工作岗位上做出了很好的成绩。同样,我们几个孙子在她的教育下个个都在茁壮成长。她时常教育我们,既要学好文化,又要学会做人做事,长大才能成为国家的栋梁之才。我们几个孙子都非常爱奶奶,听奶奶的话。

  总之,我的奶奶虽然上学不多,但她知识面很广;虽然所做的一切都很平凡,但平凡之中蕴涵着伟大。她在我心目中是一个形象高大,行为高尚的人,我永远爱她,尊敬她。

初一暑假作文 篇6

  近了,近了,我听到暑假的脚步声。欢笑声呢是假期的信使。让紧张一学期的心终于放松了。

  在假期里,我们抛开了一切束缚,打破了关闭自己的房门,我们重获自由。像小鸟一样可以在天空中自由飞翔,去迎接彩虹的到来。

  在这之前,我们被沉重的`书包压抑着,有话说不出,生怕会迎来暴风雨。如今,我们终于可以扬眉吐气了。把那些沉重的书包,繁杂的作业丢到一边,尽情享受假期带给我无尽的乐趣。

  在家里,电视,电脑都乖乖的听我的命令。我坐在沙发上,跷起二郎腿,一手拿着遥控器,另一只手拿着薯片,边吃边看,还享受空调的凉爽,这滋味真是赛过活神仙啊!早上再也不用按时起床了。

  在这个暑假妈妈还特意带我去海边游玩。

  海对于我来说并不熟悉,然而它对我的吸引力却是那样的深沉。那天早晨,我早早地来到海边,看海上日出。只见一轮火红的太阳在海平线上冉冉生起,刹那间,蔚蓝的大海被染成了一片金黄。我早已按奈不住内心的激情,迫不及待地向大海跑去。我趟着海水打起水仗,嬉戏着海边的浪花,沐浴在阳光下。

  玩累了便在沙滩上捡贝壳堆沙堆,盖沙层……享受这无穷无尽乐趣。

  假期让我逃脱了束缚,假期让我潇洒了一回。

初一暑假作文 篇7

  从初一升入初二,原本英语成绩不错的学生会出现下降,原因主要在于:

  1、 要求掌握词汇量急剧增大

  2、 语法跨度明显(由简单词法变为复杂句法)

  3、 阅读完形难度会大大提升(从初一直升至一模)

  很多同学因为对难度不适应而出现成绩的大幅下滑,这种下滑很可能导致你在初二关键期遭遇“高原效应”。而初一下学期相对来说,科目较少,作业负担较轻,很多同学会有吃不饱的感觉,所以,初一下学期是初中学习的黄金“发力期”。那新学期里英语科该如何来计划学习呢?以下是几点建议:

  关于听力

  1.坚持每天听(听教材的`配套磁带,听课外材料)

  2.坚持每天读(听力和口语是相辅相成的,知道怎么读才能听得出发音)

  3.坚持重复(听力不怕重复,多听几遍,反复琢磨每个词是怎么发音的,尽量模仿)

  关于单选

  1.每天做作业之前先看笔记

  2.举一反三(每道题都该说出为什么选A而不选BCD)

  3.及时把错题整理到错题本,经常翻看。

  关于完成句子

  1.注重单词积累

  2.平时注意主动训练自己同义句转换

  3.注重各种近义短语、固定搭配之间的区别

  关于阅读

  1.先题后文,带着问题找答案

  2.一天一篇,坚持不懈(5分钟)

  关于写作

  每两天分析一篇满分作文,模仿写作思路,一周至少写两篇作文,每篇用时不超过15分钟。养成写日记的好习惯。分数由能力决定,能力由习惯决定,习惯由坚持养成!

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