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手机带给我们的利与弊五年级作文600字（通用27篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的手机带给我们的利与弊五年级作文600字（通用27篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇1
在这日新月异的时代，随着科技越来越发达，我们的生活中也不断出现着各种先进的工具。其中最成功的发明当然非手机莫属了。我们几乎可以从每个角落看到手机的踪影，可见手机已经成了每个人日常生活必不可少的一部分。手机给我们带来了许多的好处，不过它也带来了坏处，现在就让我们来谈谈吧！
有了手机，不管我们之间的距离多遥远，我们都可以和家人、朋友通话聊天。我们甚至可以下载一些免费的社交软件，如微信、微博等，让我们随时随地和别人聊天，认识新朋友。手机里的.一些应用程序也让我们的生活变得更加方便。比如我们现在已经可以从网上购买日常用品，并在网上缴水电费，不用大老远地到别的地方亲自办理。
此外，手机也为我们的生活增添了一份乐趣。无聊时，我们还可以刷刷抖音，打打游戏。另外，手机也可以让我们听听音乐，放松心情。手机也是我们学习的好帮手，在我们有问题时，我们只需求助互联网，便能找到答案了。
虽然手机带来的不少的好处，不过它带来的坏处也不少。像是有些学生因长时间玩手机游戏，而到了凌晨还不睡觉。隔天时，便感到十分疲累，在课堂上打瞌睡，从此成绩一落千丈。
手机带给我们最严重的坏处就是我们随处可见到的低头族。即使是大家聚在一起用餐时，我们还是看到所有人低着头在按手机。这样的现象让大家缺乏沟通，导致关系越来越疏远，也让我们的社交能力越来越差。不止是社交能力越来越差，手机还会影响我们的视力。现在有许多的小学生带着眼镜，都是因为手机看太多。
总而言之，手机是人类所发明的，所以我们应该要妥善地使用手机，而不是被手机控制了我们的生活。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇2
随着信息时代的不断发展，我们的生活中接触到了很多的智能产品，帮我们解决了生活里的很多问题，带给我们极大的便利，体验到了科技生活带来的幸福。手机现在基本是我们生活中不可缺少的一部分，人人都有，但手机也具有两面性，既有利的一处也有弊的一处，让我们一起来看看吧！
首先对于青少年来说，他们的年纪还尚小，目前学习是最重要的阶段，很容易受身边的诱惑所影响，使他们找不到自己的方向，懵懵懂懂的走进一个深渊里。无论是中小学还是家庭，都多次强调不要让孩子沉迷于手机游戏里，要克制住自己，学会抵制诱惑，认识到手机对我们的危害性有多大，才能不荒废学生的学习时间。
有的学生因为需要利用手机来完成作业，而趁此机会玩手机根本停不下来，这种缺乏自制力的行为是不可取的。手机的好处也有很多，可以帮我们查询课外的知识，扩大我们的视野范围，增加我的知识，了解更多新鲜的咨询，快速的融入这个科技化快速发展的`时代，与时俱进。
手机上有很多的功能都解决了我们在日常生活中遇到的麻烦。如出门不需要带现金也可以，直接利用手机支付就可以完成；手机可以实现远距离的沟通，促进感情；手机可以帮我们缴各种费用，不用像以前那样需要到特定的地点去排队，既省时也省力。手机给我们的生活带来了很大的变化，但是还是需要注意不要沉迷于手机无法自拔。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇3
在科技越来越发展的今天，手机已经成为人们必不可少的物品，它可以代替许多的电子产品，如老式座机，电视机，照相机，电脑等。现在的人们几乎每天都离不开手机，手机在给人们带来便捷的同时，也存在着一些不良影响，为此我们在班上开展了别开生面的讨论会，就手机的利与弊发表自己的看法。
讨论会开始了，有的同学介绍了手机的实用性和它带来的好处益处，也有的同学说手机会给我们小学生的学习和生活造成不好的影响，比如长时间玩游戏会造成眼睛近视等。
张浩博说；“手机的许多功能替代了很多的电子产品，给人们的生活带来了便利，节省了很多空间和金钱。”
王雯玥说：“手机上有了支付功能，出门就不用带银行卡和现金，只需扫一扫二维码就可以支付，实在是太方便了，还是邮寄的利处大。”
靳天羽说：“现在有很多青少年沉迷于手机游戏，并毫无节制的上网浏览，严重的影响了学生的学习和身心健康，还是手机的弊端多，你看过去人们没有手机不是照样学习和生活吗。”
路佳齐说：“手机可以语音通话，还可以视频，即使远在他乡，也能和朋友愉快的交谈，还可以看到对方的模样，这样更拉近了彼此之间的.距离。”
魏老师说：“同学们说的都非常好，大胆的发表了自己的看法，手机到底是利处大还是弊端多，这其实取决于我们自己，不要过度使用和沉迷手机，合理节制的使用手机会给我们的学习和生活带来很大的帮助，成为我们的好帮手。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇4
早饭吃完后，我看到一旁的妈妈在看手机，脑子里突然浮现出一个话题，对爸爸说：“让我们一起谈手机的功与过吧。”
“爸爸，手机有什么好处呢？”我问道。
“手机的好处可多了，数也数不清。比如你要和别人打电话，一拨电话号码即可。还比如说我们去外面旅游，导航一导就能找到准确的位置，多方便啊！”爸爸回答。
听了爸爸的话后，我也想到了手机的几个好处：“对对！现在乘车时，手机一扫码就可以上车了。购物时，一刷支付宝完成付款，这简直是代替了钱包的`作用了。”
“对呀，所以说手机的好处真的很多。”爸爸说，“你平时学英语，就要用到手机。错题收集，也是用手机里的小猿搜题的……”
听爸爸说了这么多，我对爸爸说：“爸爸，我也好想有一个智能手机。”
爸爸摇摇头，说道：“不能，不能，这就要说起手机的坏处了。”
“手机这么好，不可能有坏处。”我不解地说道。
“你看，现在有许多青少年沉迷于手机中的游戏，由于他们自控力不够，容易沉迷，导致学习成绩一落千丈。有的因为长时间看手机，导致近视，导致颈椎压迫，这都是手机带来的负面作用，也就是所谓的过吧。”爸爸说。
听爸爸这么一说，我明白了，手机给我们的生活带来了方便。如果使用者不懂控制，手机也会带来很多坏处，适度使用很要紧。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇5
如今手机已成为人们日常生活的必需品。日常联络、浏览新闻、拍照摄影、购物付钱都需要手机。很多成年人乘地铁看手机，吃饭看手机，甚至洗澡时都争分夺秒地看手机。要是哪一天出门没带手机，简直像丢了魂一样，心里空落落的。
其实，不光成年人离不开手机，孩子们也非常喜欢手机。几个月前，我在妈妈手机上刷到了非常有趣的APP——抖音，被里面各式各样的短视频深深地吸引了，从此打开了新世界的大门。
睡前刷一会儿，被搞笑幽默的视频逗得捧腹大笑，一天的疲劳顿时消散得无影无踪；疫情原因禁足在家刷一会儿，祖国各地的大好河山仿佛身临其境，弥补了不能出门看世界的遗憾；课余刷一会儿，巧妙独特的记英语单词方法、新鲜有趣的科学实验、千奇百怪的生活技能应有尽有，学到了很多课本之外的知识。
有一次，我照着抖音上很火的焦糖奶茶的制作步骤，尝试着自己动手做了一杯奶茶，浓浓的牛奶配上淡淡的茶香，既好喝又卫生，引得妈妈连连夸赞。手机啊，真是一个好东西，让人愉悦身心、增长知识、开阔眼界。
手机魅力如此之大，以致于我越来越爱它，玩手机的'时间也越来越多，有时甚至躲在被窝里偷偷地看。由于长时间地对着电子屏幕，我的视力直线下降。这学期，我不得不戴上了近视眼镜，成了一个标准的“四眼妹”。手机啊，也是一个坏东西，是影响视力的罪魁祸首。
手机啊手机，真是让人又爱又恨！
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇6
我可真羡慕、嫉妒我爸爸有一部“华为”最新款的手机，听说是5g的耶！而且还有很多奇特的功能，是其他手机没有的。在家里，每次都是他最先收到新闻、新消息，连新功能都比我们早点更新。家里手机帮不上忙的'，都是他的华为手机来帮忙。
说点实在的吧！手机可以算是一半好一半坏。
好的话就是可以让我们的生活变得更加方便。现在是疫情、台风、洪水期间。爸爸妈妈们都忙着上班工作，基本没有时间陪我们。所以一到中午或者晚上，就在手机外卖app上点吃的，用支付宝或者微信一刷填上密码付款就好了。不到半个小时，你会瞧见楼下外卖人员穿着黄色或者蓝色的衣服，再配上一辆帅气潇洒的电瓶车，可威风凛凛啦！
坏的话就是现在的人不管是走路、开车、骑自行车，手里都要捧着一个手机，其他东西可以不带，但是手机却一定不能忘记，他们难道就不怕出大事吗？万一被车撞了一下，撞伤了，或者把别人撞了，钱出得可多了！难道他们就控制不了自己这几分钟不玩手机吗？这也许就是所说的被手机绑架、支配了吧！
手机让人和人之间的沟通变少了，都是网上交流。大家聚在一起吃饭，坐得很近，但是菜都凉了，却还一直在看手机，好像中间隔着十万八千里似的。
手机有的时候好，有的时候坏，就要看你自己怎么利用它。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇7
我觉得生活中最伟大的发明是手机，为什么是手机呢？因为我觉得它在我们的生活中带来了许多的便利，而且随着科技日新月异手机的长相和功能也都变化了不少，例如：以前的手机是使用案键，可是现在的手机就是使用触控型的智能型手机了，可说是科技上的一大进步。
现代手机的好处就是非常方便，它的功能远远的超过一般的手机，它有许多的应用程序可以帮你解决一些疑难杂症，或着你也可以用来娱乐，降低你烦燥的心情，而且还有一种应用程序不用电话就可以和别人聊天，甚至你只要用手机就可以到电脑上的一些网站浏览或者看新闻等资讯，就觉得手机是非常好用的一个产品。
但手机也有个坏处就是常常使用的话可能会造成我们视觉上的伤害，也可能害我们变成低头族，所谓的低头族就是因为许多人常常滑手机而头低低的看着手机萤幕，所以才叫做低头族，而专家发现低头的这个动作可能影响到脖子，所以建议大家不要长时间的低着头看手机，以免造成身体上的伤害。
我觉得手机是很好用没错，但是不要太过度使用，因为它有可能会是我们的.身体受到伤害，所以我建议大家用玩手机后可以做个眼球运动让自己的眼睛可以休息一下，顺便转转自己的脖子不药让他一直摆着同样的姿势，相信做完之后就不会再让自己的眼睛和脖子受伤了。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇8
世界上最远的距离不是你在天边，而是我在海角。反而我在你身边，你在——玩手机。
——前言
当今社会，“玩手机”的现象可以说是数不胜数。随着科学技术的发展和时代的进步，人们获得了许多奇怪的新事物，尝试了许多前所未有的新体验。然而，与此同时，他们也失去了人与人之间那种用无数稀世之物都无法交换的最美好、最纯粹的'感情。
以前和很久没见的朋友同学在一起的时候，聚在一起手牵手推一杯是不可或缺的环节。每个人的脸上都充满了真诚、快乐和认真的态度，认真听别人的话，认真回答别人的问题。喝酒喝到高潮的时候，偶尔会伴着歌唱歌，伴着酒邀约，场面很和谐！
但是现在，我已经十几二十年没有见面了，隔着大西洋。再见面的时候，我总是抱着手机，刷微博，玩微信，登录qq，登录百度，逛淘宝…做自己的事，玩自己的游戏。空气中，安静而可怕；气氛安静得可怕。
现象的出现，难道不应该反思吗？我们不能也不应该把所有的责任都推到手机身上。毕竟要自己承担相应的责任。
也许，因为世界太稳定，岁月变得太平静，生活变得太平凡。我们不珍惜，不懂得珍惜，再也不珍惜了。
人总会在挫折中感受到生活的美好；失败时了解当前的稳定性；只有失去了才知道珍惜。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇9
随着科技的发展，各种各样的新兴电子产品落入平常百姓家。而这些电子产品中，以手机发展最为迅速。手机消费已经不可避免地在中学校园内形成热潮。关于中学生携带手机的利弊，不同的人有不同的观点与看法。为此，我决定在本班进行一次调查，通过询问与调查问卷的形式，得出相关结论。首先，我统计了一下班内同学的手机使用情况，经整理后得出数据：
本班拥有手机的同学人数达到19人，超过班内同学总数的一半。
19部手机中，价钱在600~1000元之间的手机占大半。其中7人的手机为父母淘汰下来的旧手机。而在用途上，5人的手机主要用途为通讯，另外1人的手机主要用途为学习。其他13人的手机主要用途为娱乐。
小学5年级或更早拥有手机的人数为2人，小学6年级拥有手机的人数为拥有8人，升入初中后拥有手机的人数为9人。而19人中，而在手机的理由方面，1人认为，手机只是为了满足个人虚荣心，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；10人认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；8人是从实际联系的需要，考虑购买手机。
所有人均认为中学生使用手机利大于弊。而在一部分家长和老师眼中，手机是影响学生学习成绩的罪魁祸首。多数家长指出，孩子的'学习成绩在配备手机后直线下滑，因沉湎手机而疏远了父母的事情也常常发生。老师们也认为，学生使用手机后会分散注意力，失去对学习的兴趣与热情。而学生的主要任务就是学习；而且手机传播的不良信息，会污染学生心灵；也会助长奢侈浪费和盲目攀比之风；持有手机容易被坏人盯梢，不利于安全。所以，老师们和家长吗大都认为中学生携带手机弊大与利。综合同学们，家长们和老师们的意见后，我个人认为中学生使用手机弊大于利。虽然配备手机可以方便联系，还能放松我们因学习而紧张的神经。但家长，老师们的担心也不无道理。所以我希望大家能合理安排学习与娱乐的时间，把学习当作主要任务。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇10
现在，手机几乎已成为所有人的必需品，整个世界都沉浸在手机中。
手机的功能五花八门，让人眼花缭乱、目不暇接。我的闺蜜，班里最高的同学，她用手机上app钢琴软件练琴；我朋友的姐姐是一个写作迷，她用手机在网络上里写关于校园的文章；我的同学会将作文通过手机给老师批改……
现在的生活与手机息息相关，虽然我不常玩手机，但一大部分的学习都是和手机有关，在“喜马拉雅”上学习文言文、app中跟外国老师学英语……科技越来越发达，沟通越来越便利，以前写信的沟通方式渐渐被手机所取代。
虽然手机给人们生活带来了便利，但也不是十全十美的，它也可能给大家带来不小的'麻烦。没了wifi，手机变成了砖块，不能用，带着还累。有了手机，打卡也可在在钉钉上实现了，但总是会遗忘，即使设了闹钟还常常忘记，忘记打卡就要被老师扣分。哎，真麻烦。
大家走路、上厕所、睡觉都会自然而然地拿着手机，越来越多的人成了“低头族”，如果你也天天抱着手机，一刻不离开，就要提醒自己做出改变了。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇11
辩论会开始了，只见正方的胡永熙高举着头，跃跃欲试。老师把手伸向他，示意邀请他，说：“你来讲。”胡永熙立刻站了起来，面带微笑的说：″玩手机可以消遣娱乐而且有益身心，就比如：我们学习学累了就可以拿起手机玩起来。
这时我们反方的尹雯柠，双手拍着桌子，“腾”地站了起来，振振有词的说："但是玩手机，有害身体，手机辐射会让眼睛近视，我国有几十万的孩子，都因为玩手机而成了近视眼，长期低头玩手机会使人得颈椎病。”说完，她得意的坐了下来。
正方不愿服输，正方代表李林晋，双手轻轻拍了一下桌子，然后从容地站了起来。言辞伶俐的说：“手机使学习方便不懂的可以在手机上查阅资料。”
正方话音刚落，反方的'周江琳猛地站了起来，严肃的争辩着：“手机虽然可以查阅资料，但是手机上的答案，会让我们产生依赖，封闭我们的思维。”
辩论会越来越激烈了，正方的王烁琪不甘示弱的站了起来。迫不及待的说：“手机可以打电话即便相距很远，也可以交流沟通。把人与人之间的距离拉近了。”
我听了大家的争辩，我也陷入了沉思：手机可以通话，但有时候会接到一些骚扰电话和诈骗电话。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇12
手机是现在的一个普通的物件，在这个长方体里面却装着另一个世界，社交，聊天，游戏，购物……一应俱全。
手机可谓是把双刃剑，有人说手机利大于弊，但也有人说弊大于利，不过这两种观点我都不赞同，因为利大于弊还是弊大于利，要看看你怎么使用手机了。
比如说我们的语文老师吧，谢老师可谓是把手机的利扩大成了“宇宙”。谢老师没有学其他老师那样，把学生写的作文全收上来，累了大半晌，把作文改完又发下去，第二天再收，再改。而谢老师不这样，谢老师让家长做一个公众号，在这里面，老师让我们把写好的随笔发到公众号里面，不行的'话就把当天写的随笔拍照片发群里。谁写谁没写老师的心里都有数，没写的人第二天就有好果子吃了。不仅这样，谢老师还让我们把晨练、计划、早餐都发群里，谢老师真是把手机的好处发挥的淋漓尽致。
虽然手机的利很多，但使用不好的话，弊也是会大于利的。
玩手机时间过长会猝死，长时间多次看手机，眼睛会近视，很多的生命都是因为手机而离开了美丽的世界，也有很多人从qq、微信上认识的人化为现实中朋友而被骗钱。
在此我建议大家一定要把手机的利发挥到无限大，把弊缩成一粒灰。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇13
今天早上，我在看手机时，突然问了一下妈妈：“妈妈，你觉得手机好不好？”
妈妈说：“好啊！它可以在无聊时帮助我提神，可以在晚上睡觉时听听催眠曲，还可以足不出户，在淘宝上买东西。”
我说：“我觉得手机是个机器人，学习时可以查百度，在无聊时打游戏，在等待时看视频。”
妈妈说：“对对对，这个手机呀可真是万能的，听说现在连5G的手机都有了。”
“那我也要，当我学习时，无聊时都用得着它。”我兴奋地说。
妈妈听了，马上制止道：“不不不，这可不行，小孩子有手机可不行，会沉迷游戏，影响智力。暑假里还有一则新闻报道过，3岁的小孩因玩手机近视了，手机的.辐射很大，主要由是由发射的高频无线电波造成的。据美国移动电话协会研究表明，手机天线发射产生的辐射中有60%会被人脑近距离吸收。”
“原来一步手机的危害这么大呀，所以我以后要少看手机。”我怯怯地说。
在生活中要少看手机，多看绿色，多跟家人聊聊天，生活会更有趣，更有意义。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇14
近几年新出了智能手机，我发现越来越多的人迷恋上玩手机。不管工作时，还是聚餐，坐车时都会不由地拿出手机。人们的视线也从新闻、报纸上移到了手机上，所以有许多人变成了“宅男、宅女”继而又产生了一个新名词“低头族”。
说到“低头族”就不得不提外婆骂大姨的那件事。前一阵子大姨回到外婆家，就嚷了起来：“我脖子以下疼死了，直起来就舒服了。”外婆和妈妈都劝她，叫他有时间去医院检查检查，看看到底怎么回事！过了几天大姨回来了，她就告诉外婆说：是因为长时间低头看手机，脖子长时间弯着，导致脊椎变形了，才会有现在的情况，以后一定要少低头玩手机。”
其实我自己也是有这样惨痛的教训，去年，爸爸换手机，家里有一部多余的.手。我知道后，每逢周末的晚上，就不停地向妈妈要者玩，我总是盯着手机屏幕很久。妈妈第二天上班了，我又偷偷玩，日子久了，我就感觉眼睛疼看东西模糊，妈妈说我这是"活该"；到了医院，医生告诉我，我的视力又下降了。
手机方便了人们的生活，却又给人们带来许多不好的后果，希望大家都能从手机上抬起头来。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇15
在科技发达的今天，手机成为现代生活必不可少的一个重要工具，有的人用它办公，有的人用它聊天，有的人则用它劈劈啪啪地发短信……那到底手机是有利还是有弊呢？
我的爸爸是一名律师，每天都忙的很，像一个永远也不停下的陀螺，吃饭时打电话，看电视时打电话，看书时打电话，就连睡觉时被人吵醒打电话，要是有人找他，他最经常说的.一句话就是：“我的手机全天开机，有事打我电话。”真忙啊！我想他一天不碰电手机都不可能。想到我长大后可能跟爸爸一样每天守在手机前面，一步都不离开，可真恐怖呀！
表姐，一个高中生，手里也攥着一个手机，天天都要过电话瘾，打电话一聊就是一个小时，能丛东边的明星讲到西边的歌手，滔滔不绝，有如“黄河之水天上来”的气概！为此，她的爸爸妈妈也不给她用手机了，“没收了”他们说，“高中生每天逮着手机聊可不行，影响学习！”
我对此感到很奇怪，为什么有那么多的人喜欢玩手机，用手机呢？手机固然是现代化高科技产品，它怎么就那么吸引人呢？我到现在也没有弄明白。
看来手机有利也有弊，我们要恰当地利用手机才对呢，可不能沉迷在手机的世界里了。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇16
手机的出现，是人类科技的一大进步，它从一开始的通话功能到现在的智能手机出现，只用了很短的时间，但它的出现是好是坏，我却不知道。
说它好，它的确使我们的生活变得丰富、便捷；说它坏，它也确实让人与人之间的关系变得生疏，还诱导许多人步入罪恶的深渊，走上一条不归路。现在，人们只要拿起手机，低头看一看，便能知道天下的各种事情，开心、愤怒、感动，都在一瞬之间。手机在人类的.生活中成了一个不可缺少的重要角色。似乎除了它，生活毫无趣味可言。我的爸爸，每天拿着一个手机。有一次，我问爸爸：“我和手机谁更重要？”爸爸开玩笑说：“当然是手机重要。”不知什么时候起，手机已经可以与人相提并论了。手机是人类发明的，可是，大部分人都不能控制自己，就好像吸了毒一样深陷其中，无法自拔。手机对身体的危害也极大。它会增加患脑瘤风险，频繁接听手机易患白内障，手机辐射可能导致骨质疏松和“手机皮肤炎”，降低睡眠能力，降低创造力，影响工作效率。
我认为手机有利有弊，但是只要合理利用，扬长避短，做到不被它驾驭，就可以造福我们的生活。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇17
手机是一种便捷的通讯工具，它可以拉近人与人之间的距离，我们的生活都离不开它。
手机可是个大家庭，有苹果、华为、三星、红米等等品牌。华为手机是华为公司研发的，是华为公司面对中高端消费群体而研制，在2018年第二季度，销售量超过苹果，跃居世界第二。小米是小米公司研发的高性能手机，在2017年第二季度，销售量重新回到了世界第五。
手机一般长十几厘米，宽6厘米左右，厚0。5厘米左右。为了防滑和美观，人们还给它们做了漂亮的'“外套”。
手机的功能有很多，打开手机，会有数字密码和指纹密码很安全。手机打开后，点击“百度”输入你想找的东西，就会有答案出来，还可以在百度中下载程序。如果你和家人分隔很远，见不到面怎么办，别担心，只要你轻轻点击微信图标，你就可以跟家人面对面聊天了，是不是很神奇。
但世间万物都不是十全十美的，手机里的辐射和蓝光会对人们造成影响，所以我们不能长时间看手机，劳逸结合，降低手机对人们的伤害。
在此我奉劝大家少玩手机，多陪陪家人，也希望科学家将手机做得更完美！
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇18
“耶，我终于有一台自己的手机了，太棒了！”
随着这一欢呼声，我小心翼翼的从妈妈手里接过了我盼望了多年的手机，我的第一台手机。
这一台手机对于我来说有很大的用处。妈妈在手机里给我安装了一个一个音频，在音频里面下载了六年级英语书里的内容的录音，我就可以随时打开来听读英语了。我觉得这简直就像一个迷你的'收音机，而且比收音机携带起来还要更加方便。
而且这台手机也可以随时在网上搜索内容，只要有网络就行。做果核作业画战国7雄的地图的时候，我不知道应该怎么画。于是手机又派上用场了，只要打开浏览器一搜就可以搜到许多有关战国七雄地图的图片。我只要将图片保存下来，我就可以对着图片来画战国七雄的地图了。
我用这部手机用的最多的还是用微信。微信不仅可以用来和亲人视频通话，语音通话发信息等。到了过年还可以用来接收远方长辈们发过来的新年红包。还可以用微信支付买东西。出门的时候我也不用拿现金了，只要拿着一台手机，里面只要有零钱就可以用来买东西，这样就十分方便。
虽然这台手机有时候用起来有点卡顿，但我也不会说什么，毕竟这是我第一台手机。
手机也在改变着我们的生活，让我们的生活更美好。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇19
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”手机的使用越来越广泛了，今天，让我们从多个角度讨论手机的利与弊。
我们可以用手机查找资料、网上购物、在线聊天等等。通过手机查找资料，的确可以为我们节省许多时间，十分便利；在手机上购物时，手指轻轻一点，快递员过几天就会把我们买的东西送到家门口；想和朋友聊天的时候，只要用手机拨打一个电话或发送一条微信就可以了，要想跟朋友面对面说话，通过一个视频通话就可以轻松实现；如果出门迷路了的`话，可以用手机查找路线，别提多方便了。这些都是手机提供给我们的便利。
不过，也有人成天抱着手机玩游戏、看抖音、看电视，一直不停地看，甚至连睡觉的时间也不放过。有的家长不让孩子看手机，怕孩子近视。可是他们却总是不领情，一点也不收敛，反而更过分了。他们晚上躲在被子里偷偷地看手机，时间久了眼睛就近视了。手机对人们的诱惑力太大了，这就是手机的弊处。
根据以上情况，我建议大家以后要有节制地看手机，多利用手机做一些有利于生活和学习的事情。手机是人类发明的，是为了给我们提供便利的，我们应该好好利用它，而不能因为手机的诱惑误入歧途。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇20
这几天看了一部电影，名字叫手机，电影里的大人出了很多麻烦，就因为手机，那些大人利用手机说谎话。现在，科技的普及，小孩子也有了手机，现在，手机也让同学们遇到了问题。
上学带手机能干什么呢？有同学说考试不会的字可以用手机查，无聊的课可以打游戏，父母有什么急事可以联系上孩子，在外有什么危险可以第一时间呼救。
这样看来，带手机分为利和弊两个部分，我们该如何权衡呢。
一方面手机让我们更加方便了，随时有事都可以很方便联系家人，但另一方面，手机巨大的辐射对我们身体产生影响，还有一些孩子，没有自制力，拿手机荒废青春。
这一类问题很多，利和弊在于如何使用手机，这关乎我们自制力的问题。
现代社会新鲜东西层出不穷，对于新鲜东西，人们争论它的.利弊一点不稀奇，因为通过争论之后，人们往往得出一个理性的共识，应该让工具为人服务，而人不能过分依赖它。过分依赖，人就成了工具的奴隶。
自由从自律开始，让手机带给你快乐。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇21
现在有一些中学和小学比较的严格，他们要求学生们不允许携带手机上学校。对于学生能否使用手机，每个人都有着每个人自己的一些看法。
表示对此支持的人认为，手机在今天已经被广泛的使用了，学生们应该要在任何时候都能够和父母或者自己的监护人保持正常的联系，这也关系到学生们的安全问题，所以手机对于他们来说也是必不可少的。还有就是学生们可以把它当做是学习的工具。他们可以通过手机进行上网来查找资料，这样我们就可以节省了大量的时间，使得我们的学习更加的有效率。
然而还是有一些人并不支持青少年拥有手机。他们认为青少年的心智不够成熟，不能够用正确的方式来使用手机。有报道说有一些学生甚至会有手机来进行作弊的行为。而且有些学生还会利用手机来浏览一些不健康的`信息，这是我们不容易监管的，最糟糕的是，有些学生甚至对手机上了瘾，他们随时随地都抱着手机在玩。
手机有着它的优点以及明显的缺点，我认为最重要的是，我们如何才能够将它作为我们生活的好工具，而不能让手机控制了我们的生活。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇22
说起手机几乎无人不知无人不晓，今天我就来聊聊手机的坏处与好处吧！
谈起手机的好处可真不少，手机使人与人之间的交流变得十分简单。QQ、微信、酷狗音乐、腾讯视频、美颜相机等多功能软件，证明人类科技的进步，时代的进步。
手机代替了信和电报，让人与人之间的沟通更加便捷。
一封信从外国寄到国内最快也要半个月。电报从外国打过来至少也要十几分钟。而手机却能让你在几秒钟就可以联系你想联系的任何人。
只要有电，手机就可以随时随地地让你与家人朋友通电话，视频聊天。无论你在哪里，家人朋友在哪里，你们隔着多远的路，都可以……
尽管手机的好处数不胜数，但它的坏处也是尽人皆知。
手机使人与人之间变得冷漠，大家用群发的一模一样的祝福来敷衍节日的问候，既没有真情实感，也不是自己花时间呕心沥血的'创作，这样的祝福不如不发。
最严重的是许多祖国的花朵沉迷于手机里无法自拔，而且祖国的花朵因家人不让玩手机而伤人，杀人的事情不计其数，甚至有个孩子因沉迷手机游戏而把父亲用来造房子的十余万元拿去充值……
手机好处和坏处真叫人不容小觑呀！希望我们每个人都能趋利避害，成为手机的主人，而不是成为手机的奴仆。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇23
本周三班会，我们1702班举行了有关“初中生使用智能手机的利与弊”的辩论话题。
在此次辩论会，我很荣幸是一名计时员。在辩论会开始的前夕，主持人先叙述了辩论规则，接着又介绍了双方的辩手以及我们的嘉宾——老师们。随即一场精彩的辩论会也就拉开了帷幕。
首先是正方一辩，她口齿伶俐，思路清晰，提出了多种数据及问题。反方一辩也不甘示弱，三言两语回答完问题后又作文迅速反驳。接着二三辩互相提问解答，这些问题不仅抓住了中心，还有时候问的得对方哑口无言，可所谓是技术高超了。然后是最令人兴奋的公辩环节，双方队友也十分给力配合，逻辑思维也十分缜密，充分体现了我们班的`团队意识水平。最后的环节，便是总结成词了。双方都早已准备，以反问，举例等方法，明确了自己的立场，同时也让同学们了解得更加明朗。
好一场精彩的辩论会！虽然只是初次，大家也只是小试牛刀，但是相信在以后的活动中，同学们会大展身手，越辩越好，辩出属于自己的风格！
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇24
手机是啥？我保证，你们都知道。手机是很多人离不开的，我妈等我下课的时候，都会拿起手机看几集电视剧，很多人都依赖手机……
生活中，手机成了必备品。要是哪一天手机落家里了，肯定会很着急，赶也要赶回家拿。手机好像成了身体的一部分似的不可缺少，没手机就好像没有了半条命，如果是我，我不会依赖手机，爸爸妈妈小时候也没有手机，不也是有一段愉快的童年吗？
虽然如此，手机也有好处。像出去买东西，直接支付宝一刷，微信支付一刷，就可以交易成功，付钱很方面，店主就可以直接收到钱了，不再用现金了。
手机的通讯方便，要和朋友聊天，不用再像以前一样，写信请朋友过来，直接在手机上打一个电话就可以。想很多朋友聊天，微信里可以拉一个群，就能和很多人一起聊天呀，一大群人一起说话，别提有多热闹了，不过，人与人之间的接触就少了，朋友间见面也少了。
手机多少还是有点坏处的`，我爸每天都在手机上没事找事做，上快手、刷抖音。还有人在手机上，充钱打游戏、看电视，把钱花在娱乐上，很不划算，还会沉迷。
因为手机的出现，才有了低头族，每天过走边看手机，坐车也看手机，开车也看手机，到处都是危险，脖子会生病，眼睛会近视。能利用手机的好处减少才是“王者”。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇25
中午完成学习任务后，坐在阳台上，暖暖的阳光照在身上，消去了中午学习的疲劳，这时妈妈走过来说：“我们来讨论一个问题哈。”我转过头来问妈妈：“妈妈，什么问题呀？”妈妈说：“手机到底是个多好的东西。”我和妈妈讨论时，姐姐和爸爸也加入了我们的话题。
首先，姐姐大手一挥说：“有了手机就有了一切，所有的事情都可以解决。从手机可以学习知识，出门不用带现金，现在在家就可以买回所缺的物品。”嗨，一听姐姐就是购物迷！
“嗨嗨嗨！让我来说一句。手机真是个好东西，现在有疫情，国家不让出门，在家躺着就能玩游戏，不过啊，手机对我儿子用处可大了，在手机上能学到好多知识。”爸爸慢悠悠的说，真是一个游戏迷呀！
“任何事物的出现都有它的利和弊。”妈妈意味深长的说：“合理使用手机，可以掌握新闻资讯，扩大知识面，及时了解国内外动态，所谓家事国事天下事，事事关心，能及时与老师、同学或者其他朋友交流沟通，就比如今天我们无法去上学，但是老师通过手机给我们发送过来了，要学习的内容和作业。”妈妈停顿了一下，又说：“手机也有不利的'一面，长期使用手机，对眼睛和脊椎带来不适，从而影响身体健康，手机使用不当，还会影响心理健康。对你们学生来说啊，无节制的使用手机，会严重影响学习。”
听了妈妈说的话，感觉句句在理，是啊！
手机没收了我们多少的大好时光啊！望着窗外空荡荡的大街，下定决心，以后自己再也不贪玩手机了！
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇26
手机是一把双刃剑。从它诞生的那一刻起，它的利弊一直是人们讨论的话题。那它到底是利大还是弊大呢？
首先，我们先说说它的弊处。
长期把手机放在身边，可导致老年痴呆症，严重者可诱发脑癌。那么，这么多的中学生买手机是干什么用呢？学习吗？不是，据了解，有百分之八十以上的学生都用手机上网、聊天、打游戏。甚至走路都不用看路，这就是所谓的低头族。据调查，由于沉迷手机引发的危险事件数不胜数。前段时间有新闻报道：有一位年轻的`妈妈由于沉迷手机，竟把五岁的女儿落在公园，等回到家后才发现女儿被忘在公园，这才急匆匆的跑去公园找女儿，她的女儿由于一时找不到妈妈一直在那里哭，引得行人注目观看。这则新闻告诉我们：过于沉迷手机往往会发生危险事件，现在，让我们来说说它的益处。
手机在现实生活中发挥着重要作用。比如：上网查资料。在学习中遇到不会做的题，可以利用手机寻求名师解答，或是热心网友帮忙解答；如果发生什么交通事故，利用手机可以在第一时间报警；要是突遇危险情况，利用手机可以把求救信号及时发出去，救援人员通过手机定位追踪可以很快找到求救者的位置，在最短的时间内赶到，这样被困者被营救的胜算又多了几成。
手机有利也有弊，那么它到底该不该存在呢？我是这样理解的：虽然手机的弊处的确很大，但是它的优点也不少，要是弊大于利的话，它就不该生存在这个世界上，生产者就不该让它在市场上流通。所以说，手机的利还是大于弊的。
手机带给我们的利与弊五年级作文600字 篇27
“ipone，oppo，htc，诺基亚，步步高音乐手机，朵唯女性手机。”这些手机品牌我们每人都耳熟能详，走在大街小巷里，几乎是每人手上都会拿着手机，这也很正常。但是在我们学校里，每位同学拿着手机，就有些不正常了。
小学生带手机有好有坏。先来说说小学生带手机的利吧！小学生带手机唯一的利就是——能更加方便地和家长联系。但是，如果你想方便地和家长联系，难道你让老师帮你办一个校讯通不行吗？校讯通比手机轻，比手机小，只用一刷卡，不用拨号，也照样能像手机那样方便联系家长呀？
再来说说小学生带手机的弊吧！一：手机里面的游戏五花八门，想玩什么就玩什么，这样，你在上课时就会把手机放在抽屉里，趁老师不注意时悄悄地玩，这样一来，你上课不认真听，下课没法做作业，第二天被老师批评，对你有好处吗？二：在考试时，你常常会遇到一些不会写的'字，你带了手机，就可以利用手机打出你自己不会写的字，那不就等于作弊吗？有了手机，你遇到不会做的题目，就使用短信形式把不会做的题目发给他人，向他人求助，不也等于作弊吗？三：做数学作业时经常不能口算，需要笔算，有些人很懒，又带了手机，就用手机里的功能计算器来计算题目，这样，欺骗了老师，更欺骗了自己。
小学生带手机的弊大于利，所以，我认为小学生是不应该带手机的！
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