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【推荐】小学生作文600字合集八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的小学生作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生作文600字 篇1
金秋,万物都染成了金黄,别的花朵都经不起寒冷的打击,谢了,唯有那金灿灿的野迎着寒冷开放.到处都是醉人的菊花香啊!今天是教师节.清晨,白茫茫的雾中出现了一个身影,一为小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,迈着轻盈的步伐朝学校走去.她手中那束野菊散发出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的阳光的照耀下闪闪发光,像一张张灿烂的.笑脸,好像在说:"我要让老师感到惊喜!"
小姑娘头戴蝴蝶结,身穿校服戴上红领巾,脸上露出浅浅的笑容,捧着那束金灿灿的野菊想:老师说过,野菊虽然没有牡丹名贵,白兰花优雅,但它能在寒冷的冬天开放,多么富有生机!所以,老师一定会喜欢我摘的野菊花的.小姑娘一想到老师发现野菊后那惊喜的表情,高兴地跑了起来,真恨不得一下子飞到学校去.时间还很早,小姑娘走进静悄悄的学校,直冲老师办公室.她发现办公室里灯还亮着,悄悄走近窗户看,她被眼前的景象感动了,热泪盈眶:她敬爱的老师还在备课呢!"老师一定又熬夜了!"小姑娘轻声说.这时,老师站起来,取下眼镜并揉揉眼睛看看表:"哎呀,时间不早了,快去吃饭,不然赶不上上课了!"说完将眼镜放在忘记合上的教案上,将钢笔放在笔筒里就急匆匆地走了.
小姑娘好感动,轻轻打开老师办公室的窗户,将上半身探进去,将她采的大束野菊放进老师笔筒,小声说:"老师你辛苦了,今天是您的节日,我送你一束野菊,希望您喜欢!"说完便离开老师的办公室,开开心心地朝教室走去.老师的办公室里这时已经充满了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑开了脸,好像在说:"老师,你快来发现我吧!"
小学生作文600字 篇2
科学,总是蕴含着各种无穷无尽的奥妙,让我们总是不禁称奇。有时觉得很神秘,有时就出现在你的身边,发现后,你总会舒坦开心。
而带着这种好奇心,我发现了一个有趣的问题:人们玩扑克牌时,总是把一副牌分成两份,左右手各拿一份,然后把一张一张地交错起来,洗牌,再玩。
我每当看见大人们玩扑克牌时,我总是跃跃欲试。我试着找来了两本比较厚的书,然后开口对开口,把两本书靠近;左手放下一本书的一页,右手又放下另一本书的一页;轮流把两本书的纸张一页一页交替重叠,令每页纸都互相交叉在一起,然后得意的拍两下。虽然干完一番后我的手都酸了,但我还是兴奋地欣赏着我的杰作,正准备拆开时,却发现无论我如何用力,两本书都分不开。
嗯?这是怎么一回事呢?我不禁心生奇怪。难道是空气与气压在作怪?
我跑到图书馆中,借阅了几本科普书,如饥似渴地阅读起来,想尽快知道答案。
哦,原来呀,这是大气压和摩擦力携手合作的'成果。当两本书夹在一起后,再轻拍一下便把书页与书页之间的空气挤出来。用力拉开两本书的瞬间,两书中少量的空气又被挤出来。大气压把书页压得很紧,使书页中的摩擦力变得很大,因此怎么也拉不开。
我知道了答案,证明了我的猜测是比较正确的。我高兴极了,因为我从中获得了许多知识。
经历了这次贪玩游戏试验后,我更爱科学了。科学,把我带进了一个奇妙的王国,引发我的思考与好奇心。我呢,也从中取得的不只是知识,还有一份份欢乐。课间我常常与同学会玩类似这种科学游戏。
小学生作文600字 篇3
乌龙山座落在乾潭镇南面,主峰高909.7米,因其逶迤雄伟,矫若游龙,岩石乌黑而得名。山上植被茂密,空气清新,是避暑休养的好场所。宋代诗人范仲淹曾这样赞美乌龙山:“潇洒桐庐郡,乌龙山霭中。使君无一事,心共白云空。”虽然我是一个乾潭人,但我却从来没有去过乌龙山。今天,为了弥补这个遗憾,爸爸妈妈带着我去爬乌龙山。
我们来到山脚下,望着高耸入云的乌龙山,我心想:这么高的山,我爬得上去吗?但我很快又打消了这个念头,我要坚持,不能放弃。
山路是由许多石头搭成的,曲折蜿蜒,望不到头。起初,我精力充沛,走得很快,和小伙伴们一起有说有笑地走在最前面。可没走多久,我就觉得有些气喘吁吁,速度也慢了下来。走着走着,我来到了一个陡坡前,用尽全身力气,终于爬了上来。这时,我已经筋疲力尽,双腿发软,迈不开步子了,只能先坐下休息休息。我拿出带来的零食,吃了可以补充一些热量。休息了一会儿,我又觉得全身充满了能量,于是我站起来,继续往上爬。就这样,我们走走停停,经过了将近一个小时的攀爬,我们终于来到了半山腰的一个小亭子。从山上往下看,整个乾潭镇尽收眼底,真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!我赶紧用妈妈的.手机拍下这美景。
时间也不早了,我们找了一个好地方,享用我们的午餐。食物很丰盛:烤鸭、鸡爪、水果、还有许多小零食。吃着美味的午餐,我们还唱起了歌,在山泉“叮叮咚咚”的伴奏下,我们的歌声特别动人。
可惜的是,吃饱喝足后,考虑到大家都太累了,我们决定不再往上爬了,直接下山回家。离开时,我回头望了一眼乌龙山:下一次,我一定要爬上山顶!
小学生作文600字 篇4
“雷锋叔叔”,小时候我们都会这么亲切地称呼他。那时候不知道雷锋是谁,通过小学语文课本,以及老师的反复说教,我才能零零碎碎地拼凑出他的模样:做好事,不留名。
拔草、让座、捐钱、推车如果这些都算的话,长这么大,自己学雷锋做好事大大小小也有不少。但说起“学雷锋”的记忆,印象最深的,就是小学五年级和几个同学“自发式”的'帮人挑砖头。 那是一个周末,我和同学去村里一座叫金鳌山的地方玩,碰巧,那天山上在修路。已经忘了那会是什么季节,只记得修路的那些工人不停地喝水、擦汗、喘气,因为,他们得把山下的砖头挑到山上来。 金鳌山不陡也不高,但在个头还够不到一根扁担的年纪,把砖头挑上山成了我们眼中的大工程。已经不记得是谁,向工人表达了我们要帮忙的想法,工人们给了我们两个箩筐、一根扁担。
“人站在扁担中间,手扶着绳子,”那些工人教我们挑担的窍门。因为力气小,我们一次只能挑少量的砖块,又因为个子小,上山时箩筐总会磕磕绊绊地碰到台阶。摇摇晃晃,从山脚晃到山上,还真是费力气。就这样,我们反复来回了好几趟。
在我们休息的片刻,一个工人拿出一个小本子开始逐一记下我们的名字,说是要写封感谢信给学校。听说要写感谢信,我们都很兴奋,每个人都报上了自己的名字。
没出意外,到了周一,一张大大的红色感谢信贴在我们的学校门口。看到那封感谢信上也有自己的名字,我心里也挺乐呵,当时我在想:大概这就是学雷锋吧。只不过他不留名,我留名了。 在敬老院,我感受到了帮助人的快乐
小学生作文600字 篇5
张老师有一双明亮的眼睛,脸上的一颗痣是他最明显的特点,有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃,可下课是还是会和我们一起开玩笑的,和我们的关系很好。
有一次,我们问张老师:“张老师,您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行,你们摸了我会掉钱的,而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说:“骗人的,这怎么可能呢?”张老师严肃地说:“真的,我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来,我们也哈哈大笑起来。
张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方,作文写的好了,语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平,张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》,将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文,他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课:让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些,都是想让我们的作文水平提高。
张老师的字写的很好,他常说:一个人的字就是一个人的第二张脸,字写好了,很多的'习惯就会养成,你的成绩也会跟着提高的。他还常说,在考试过程中,除了要选好材,将字写好是得高分的关键。如果字写得不好,改卷的老师看见你的字糊里糊涂,会一下子就扣你很多分。
张老师在课堂上,常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字,老师就会让我们在桌子上比划几遍。
张老师工作积极负责,是一个值得我们尊重的好老师,我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您!
老师点评:写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句,让人对你将要写的内容有一个总体的感受,这样做条理就清楚了。
小学生作文600字 篇6
然后把虾和蛋液一块儿倒进了锅里,它们与油接触的一瞬间,咝咝咝的声音不绝于耳。每一声都像一次小爆炸,吓得我连连后退。一会儿我就镇静下来,拿起了铲子小心地铲它们的底下,那样才能不粘锅。一会儿它们就变成了固体,我就把它们给翻面了。可铲子刚翻过来,一大块蛋饼就掉到了锅的边缘,摇摇欲坠。
今天我对做菜的兴趣大发,想自己做一道独特的配菜。
我开始行动了!首先从冰箱里拿了两个鸡蛋,互相碰了一下。嗯?怎么没敲破,于是我又使劲一撞。天呐!蛋液全流我手上了!我赶紧把碗拿过来,接住了蛋液。洗完了手之后,我就搅拌蛋液了。然后想下一步该怎么办,我看了看厨房里的东西,盯上了虾皮。我抓了两大把虾皮,放进了搅拌好的蛋液里、好了,我要下锅了!
我把油倒进了锅里,调到了小火。然后把虾和蛋液一块儿倒进了锅里,它们与油接触的一瞬间,咝咝咝的声音不绝于耳。每一声都像一次小爆炸,吓得我连连后退。一会儿我就镇静下来,拿起了铲子小心地铲它们的'底下,那样才能不粘锅。一会儿它们就变成了固体,我就把它们给翻面了。可铲子刚翻过来,一大块蛋饼就掉到了锅的边缘,摇摇欲坠。我赶紧用铲子把它给翻到锅里。惊魂未定的我又感到胳膊上好烫,原来是两滴油跳到了那儿。
经历了千难万险。我这道配菜终于上桌了!金黄色的煎蛋里镶嵌着橘色的虾皮。色香味俱全,令人垂涎欲滴。虽然今天很累,但品尝着自己做的菜,心里像吃了蜜一样甜。
今天我学到了先苦后甜的道理,真高兴!
小学生作文600字 篇7
当空气肆虐的咆哮,污秽的云儿猖獗的翻涌,孤魂被押到奈何桥上,魍魉撕扯,魑魅牵绊,无法超生的魂魄凄厉的哭泣与挣脱锁链声,滴滴灼伤着孤魂的心。一步一步,我终是挪到桥的尽头。是个小土台,传说中的望乡台,台边坐着位老婆婆,眼中的失望晶莹剔透。婆婆手中捧着汤,热气尚存。‘孟婆汤吧’我想。土台像普通的坟墓,墓边立着碑,‘三生石’隐约可见。在这里,我将失去对今生所有的记忆,那些我爱的人,伤我的人。
舍得么?
辉煌的殿上,那女子轻起袖,微提步,红艳的袖摆半遮着羞涩的脸庞,点点明眸,浅浅颔首,和着乐,舞着青春的韶华,彩带牵着幸福,灵动飘逸,一线红唇低吟着美好的希冀。
薄命的人儿,忘了吧
那人,多少个午后,看风任意的雕刻着他的脸庞,额前的发肆意的舞着,阳光斑驳的跳跃,眉宇间的几道皱暴露出少有的成熟,眼中的柔情水一般漾开,一晕一晕。倔强立着的鼻,平的'出奇的嘴,昭示着果敢与坚毅。
是谁说红颜便是祸水?美人就要与江山对立?
要如何忘记被推入水井的一刹,女子回眸,熟悉的那张脸,写着不舍与无奈。
‘姑娘,快喝了吧。多少年,我见过的痴情人儿还少么,既然记忆是苦涩的,就放弃吧’老婆婆劝着。
孤魂欲散,香消玉殒,,只因青春作难。
忘了吧,我想。
伸出的手,在空中,顿了顿,收回来,又伸了出去,一仰头,看似温暖的汤却如此冰冷,身体被渐渐抽空,喘息伴着泪水、原来,忘记的过程也很痛苦。
我转过身,那个曾经,那个他,愿你能像先王一样,统治好国家。当我作为起义的首领,亲自攻破京城的大门,定要将你带入曾经的水井。
走下奈何桥,我微笑着,泪流满面。
小学生作文600字 篇8
6岁
水泥路上,一个小破孩儿正在学着骑车,旁边站着她的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小孩自然摔了又摔,双腿早已鲜血淋漓。终于,小孩坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是笔直的挺立着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励,可是没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,可是没有。那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷和无情。终于,孩子不哭了,倔强的站了起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲显得已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后已是一阵金属与地面的摩擦声。父亲只是看似不经意的回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着父亲刚才冷漠的眼神,两行热泪莫名其妙的滑过她的脸颊。一步,两步,三步……父亲的脚步声依旧坚定。
10岁
喝完最后一口牛奶,小女孩默默地把一百分试卷放到父亲面前,抬起眼哼了一声,签上大名后又继续看报。女孩嘴唇动了动,似乎想说些什么,但最终还是沉默。收拾好东西,女孩顺手将门带上,那轻轻的关门声,仿佛一声叹息似的。
女孩头也不回的,大步向学校走去……
13岁
校门口,一位初中生正在和他的父亲作别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的.皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲冷漠的眼神里也有一些光亮。颤抖的手欲伸向自己的孩子,却又缩了回来转身走了。及近转弯,父亲定住了,回过头,不想父女俩眼光交汇,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步,两步,三步……
今天
现在,有一个孩子正在写沉默的父亲,心中充满了感激和骄傲。
我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只有淡泊沉默罢了。
沉默的父爱——我很感激它。
一年级:任越
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