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初一的我作文

时间:2022-07-04 21:29:39 七年级作文 我要投稿

【精选】初一的我作文合集6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的初一的我作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】初一的我作文合集6篇

初一的我作文 篇1

  我有一个拥有多重性格的“好朋友”。她即温柔而又暴躁;她即自大而又谦虚;她即善良而又凶恶;她即成熟而又幼稚……在她的一生之中,总拥有着多重性格。让人摸不着头脑的她,却活得精彩、获得自在。

  前不久,她因为作文获奖,所以四处宣传自己的丰功伟绩,生怕别人不知道她的作文获了奖一样。唉!在她获奖的'那段时间,她总是四处向别人炫耀自己的作文,但她不知道别人在她背后说她是个傻瓜。她,就是自大!可是好景不长,她的数学居然考砸了,她不再自大了,而是乖乖地向老师和同学们请教问题。每到放学,她总是与老师一起讨论问题,或者是和同学们一起研究问题。那段时间的她,眼里、嘴里也只有“学习”二字。唉!但她却不知道别人说她是个奇怪的女生,性格多变。她,就是谦虚!

  我还记得有一次,她与同学去逛街,在马路边看见了一个五、六岁的迷路的小女孩。她在小女孩和同学之间徘徊许久,最后还是选择了送小女孩回家。当她回到与同学分别的地方时,同学们一见她来,就十分不满:“你看你,送了那个小女孩回家有怎样啊?有好处吗?……”她听了,脸色大变,也顾不上淑女形象了,破口大骂,骂完后的她就独自一人消失在回家的黄昏里头。瞧见了吧!她即善良而又凶恶。这丫头,真是厉害,变脸比翻书还快。

  我喜欢之歌“好朋友”是因为他有一颗善良、乐于助人的心,在帮助与闲逛之间,选择了帮助,而且一点也不后悔。我喜欢她的正直;喜欢她的自大;喜欢他的虚心……总而言之,喜欢让的一切!

  其实我的这个“好朋友”并不是别人,而是我,一个拥有多重性格的我。你要是问我喜不喜欢这个“好朋友”,我一定会百分之一百地喜欢!

初一的我作文 篇2

  新的一年,意味着我的生日蛋糕上,又将多一根蜡烛,意味着我与家人站在一起时,身高差距将愈来愈大,也意味着父母的白发,又将无声无息的多出几根。

  记得以前回姥姥家,我到家的第一件事,就是大喊着“姥姥,姥姥”,然后三步并两步冲到厨房中去撞姥姥,姥姥就说:“哎呦,娃又长了!你看看,现在足足比我高出一个头了!”我总会欣喜地笑上好一阵子,然后又冲出去,找姥爷比高。

  那时的作业不多,我是根本不考虑在每年仅有的这几天做的。于是冲进姥姥家客厅的首件事,就是好好过过电视瘾了。舒舒服服地躺在沙发上,手里捏着被手汗浸湿的遥控器,眼睛直勾勾地看着电视机,生怕错过任何一个小细节,恨不得在这几天将一年的节目一览无余。

  待到晚上,一大家子人围在饭桌旁,有说有笑,我便又把我在学校的“功绩”摆出来,准会得到大家的一致好评,然后姥姥姥爷就接上话:“你们看娃多厉害,是不是应该奖励奖励?”说着,便会把压岁钱主动地送过来,我也会丝毫不收敛地一把拿去,脸上洋溢着笑容,顺口便蹦出几句祝福语,倒也不会觉得有什么别扭,开开心心就过去了。

  可是今年却不同了。回到本应是我假期天堂的姥姥家,长大了的我反而感到了不曾有的`别扭。

  我发现和曾经亲密无间的姥姥竟无话可说,当姥姥又笑着说我长了时,我却只是不耐烦地说:“我有事呢,作业还多着呢!”然后又回过头去写起了作业。母亲看见了,就指责我说:“现在咋成这样了,你姥姥给你说话你都不理!”姥姥连忙替我解释:“孩子作业多,没有时间,算了吧。”我竟无动于衷,依然低头写着作业。

  在饭桌上时,我也感到了一种不该有的冷清。每一个人,都好像没了话说,只是希望能早点吃完饭,早点离开这地方。姥姥姥爷也察觉到了,没有多说话,就将压岁钱塞给了我。我竟不知所措,手忙脚乱的收下,一句话也没说,就走开了,身后是父母的训斥与责骂。

  这些,都该是我长大的表现吗?母亲说了,长大,不只是你个子长高了那么简单,它还意味着你在为人处世、孝亲尊长等方面的懂事,是心灵的成长。

  我,真的长大了吗?

  既然年龄在不断成长,那我就应该随着它更加懂事。我,必须做到真正地成长。

初一的我作文 篇3

  每个人都有不同的性格,无论是与生俱来还是后天养成,它都是每个人特有的财富。而我的这笔财富是自信却不自大的。

  小学的时候,我和几个同校的学生一起代表我们学校去参加了一个水土保持竞赛。当时与我们竞争的学校有十多个,实力都不可小觑。几个回合下来,比分仍是旗鼓相当。到了最后一个比赛段,也是最激动人心的赛段——抢答赛。主持人会念出十分、二十分、三十分的三个分值。选手在最快的时间内选择分值,并回答难度系数与所选分值所对应的题目。答对在原来的'比分上增加相应分值,答错则在原来的比分上减少相应分值。

  我的队友想稳中求胜,准备不作答,我表面上答应了他们,可却在电光石火间拿起话筒:“20分!”当主人念出题目时,我高兴极了,因为这道题我会。最后,我们学校博得了第三名。

  事后班主任将我叫到办公室,指责我自作主张、骄傲自大。“只有没有实力的人才会骄傲自大,而我相信我是有实力的!自信不等同于自大,胆大也不等同于妄为。”班主任无语反驳,但脸上的表情却由阴转晴。

  许多时候,身边人总是说我太过于自信。但却只有我知道:定数敌不过变数,而自信则是我们与变数抵抗的利器!自信与否决定成败与否。但盲目的自信却会让你一失足成千古恨。故而,我相信总有一天这自信却不自大的我,定会成为群星闪耀中的一颗!靠自身力量,照亮祖国的大好河山!

初一的我作文 篇4

  鲁迅先生是我国著名的文学家、思想家、革命家。我在各种资料中逐渐了解了这位被毛爷爷称为“民族魂”的人,我眼中的的他是这样的:

  在《自嘲》和《有的人》里,他是一个对敌人坚决不屈服,对人民大众却甘心像牛一样俯首听命的人;在他自己的《狂人日记》里,他是一个对黑暗社会和封建礼教憎恨和反对的人;在周晔的《我的伯父鲁迅先生》里,他是一个关心劳动人民的.人;在《一面》里,他是一个关心进步青年的人……

  鲁迅先生还是一个非常勤奋的人。他小时候因为一次迟到,便在桌子上刻了一个“早”字来鞭策自己,从此再也没迟到过。他一生为我们留下了许多部作品,像《呐喊》《野草》《朝花夕拾》《华盖集》等等,每一部作品都文笔犀利,发人深思。

  鲁迅先生还认为时间重于生命,浪费时间就是浪费生命,只有利用好时间,不浪费时间,人生才不算白费。他以笔为武器与那些欺压百姓、作威作福的人战斗了一生。总之鲁迅先生是一个勤奋好学、为别人想得多为自己想的少的人,憎恨反对黑暗旧社会、热爱广大老百姓的人。

  没错,这就是我眼中的鲁迅先生,这不仅是我眼中的鲁迅先生,更是大家心中的鲁迅先生!

初一的我作文 篇5

  色彩诠释了美,诠释了我,诠释了我的成长。

  ---------题记

  童年,也许我会把天空画成红色,把白云比作蓝色,把山脉画成金黄色,因为那时的我,只是一个咬着棒棒糖的孩子,只是一个什么也不懂的女孩。那时的我一定是粉色的,而且是淡粉色的。我可以玩过家家,捉迷藏,可以把玩具仍的到处都是,因为那时的我只是一个孩子,我可以让爸爸抱我,妈妈亲我,向哥哥撒娇。因为我很轻很轻,我可以大胆地向爸爸索要幸福,向妈妈借来甜蜜,因为在那个穿着粉色上衣的幼稚女孩心中,快乐就是爸爸给的一颗粉色糖果,妈妈的一个深深的吻,一切都是那样简单。原来我就是那样单纯那样简单。

  现在我认为我的色彩是灰色,但仔细想想后又觉得是耀眼的火红色。

  随着年龄的增长,我觉得粉色太幼稚了,而幸福也不是人人都能给的,一个人独自回家的路上,我会孤独,面对着无尽的黑暗,忐忑的我会感到彷徨,接住一片残叶的我会为一个凋零的生命感到伤感。我必须和转角的童年说拜拜了,我必须脱下那稚嫩的外壳,因为现在的我会感到孤独,彷徨,伤心,愧疚,焦虑,悲痛……现在的我我变了,我开始抱怨:人,为什么要长大?为什么要变?我们懂的事业越来越多,也同时代表着更大的责任。

  青春是五彩的,亦很短,它有着一层绚丽的七彩包装纸,在下面便是无尽的灰色,而它的心却是火红色的,也许你越过坎坷,一生都是火红的,而相反你没有做到,便会被无尽的灰色吞噬。比如……

  在夏日炎炎的烈日中,军训无疑是最痛苦的事,但如果你坚持到底,学到的东西会令你回味无穷。

  在一次考试中的落败,成为激励你成长的垫脚石,鼓励你做的更好,而你坚持了,也不失为一种成长。

  在耐力跑时,你每次都会遇到困难的.瓶颈--极限,而你坚持下来后,迎接你的就是优秀的成绩。

  这一件件的小事对我们来说不就是一种成长,一种磨砺吗?

  如果你问我:你长大了吗?我会毫不迟疑地告诉你,“我长大了!”在我成长道路那不计其数的绊脚石见证了我的成长。

  青春正茂的我是火红色的。因为我有着火的激情,火的坚持,火的奋发。

初一的我作文 篇6

  站在初三,回忆初一、二的我——-题记

  语文,不断提高的弱项

  也许是因为我是个男孩子吧。语文,从来都是我最咬牙切齿的学科。在初一的年未考试中,语文更是不堪重负————96分。这是一个我恨不得吃了试卷的分数。这种只有差生才能考出的成绩,不应该与我这个优等生拉上任何关系,但事实就是如此。

  初一下学期,我又对语文“咬牙切齿”起来,这次,并不是不共戴天的恨,而是咬紧牙关,与“语文”学科一起共度难关,我拼了命的学。

  知识点?当然要背会。课后题?这么重要的东西怎么能不背?阅读和作文不行?当然要花费我星期日的休息时间上补习班!功夫不负有心人,我的语文成绩从中游一跃位居全班第二,仅次于班里语文最优秀的女生:语文课代表。现在想来,那时的我学语文的劲头真是如疯了一般,什么都顾不上了,只要能提高语文成绩,什么我都能牺牲,什么苦我都能吃,什么方法我都用尽。后来,我在苦学中竟然喜欢上了语文。

  语文成绩,在不断提高中……

  数学,勇攀高峰的强项

  也大概是因为我是个男生吧,数学,永远都被我掌控在手心里。什么奥数!什么数学最难之最后一题!在我面前都是浮云。当然了,作为数学老师最得意门生的我,也不会忘记什么叫谦虚,什么叫乐于助人。但是,初一期末的一次考试成绩却使我大吃一惊,为什么?我现在还能真真切切地体会到什么叫粗心,什么叫后悔,什么叫绝望!那个在平常人甚至是好学生眼中都不错的111分,在我眼中却好像只考了1分一样。我,辜负了数学老师对我的期望……。

  假期中,我收到了来自数学老师的'易错题大全,那些平时明明信手拈来的小菜,却需要我一道道做,一道道检查,一道道对改……,那使我永远铭记粗心的恶果!

  再次信心满满地走进初一下册期末试,严阵以待,即将与其拼杀,数学最后一道题,我好不容易凝结起来的自信心再次破碎,我不是没学过这种题的解法,而且很久以前就学过,并且已经融会贯通了,只是久远到小学五年级。我尽力寻找那个失传已久的做题方法,但还是不敢确定,虽然我写了一种近乎情理的答案,但结果依然是——错的……,那使我认识到知识记得再牢固,也需要及时的回顾!

  期末考试再次临近,我站在未来,反思自己已经犯过的错,寻找着迷补错误的方式。

  相信一切都会光彩都会如期到来。

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