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以难题为话题的初三作文1000字（通用21篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的以难题为话题的初三作文1000字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以难题为话题的初三作文1000字 篇1
小时候，母亲常带我去一家馄饨店吃馄饨。母亲对老板娘说：我们要两碗馄饨，一碗五块的，一碗八块的。上馄饨时，母亲还会向老板娘要一只小碗，给我凉馄饨用。馄饨店的老板娘，是一个和蔼亲切的胖女人，常常与母亲拉家常。那时的我胆子小，不太擅长与人打交道，多半儿是静静地看着听着。
有一次，母亲叫我先去馄饨店点馄饨，她买菜去一会儿就来。我手里捏着母亲给我的十多块钱，站在馄饨店门口，看着母亲远去的背影，不知所措。
店里面有许多人在吃馄饨，老板娘正在忙着下馄饨，谁也没有注意到我。我慢慢得靠近老板娘，煮馄饨的大锅热得我一额头细汗。想着刚才母亲交代的话，缓缓地伸出拿着钱的手，张开口，忽然，老板娘端起两碗馄饨，走向一桌正在等待的客人。我赶紧闪到一边，如果我在奶奶干活时碍手碍脚的`，奶奶是要骂的。等会儿再去吧，等老板娘空的时候。我对自己说。可是老板娘似乎没有闲下来的时候，我便一直等在一边，东看看西望望。
母亲买菜回来了，我把钱又递还给母亲。那你这么长时间在干什么？母亲皱着眉头，张着嘴巴望着我。嗯，没……她点了馄饨回来，问我：为什么不点馄饨？不敢。母亲听了后忽然气笑了：点碗馄饨也不敢吗？这也不敢，以后怎么办？母亲递过来四块钱：等会儿上馄饨时你再向老板娘要一碟拌萝卜。
拌萝卜是我很爱吃的一种小菜，但母亲嫌它贵，能在吃馄饨的时候配上一碟拌萝卜的次数并不多。这本是一件开心的事，可这次，我看看那四个硬币。
馄饨上来了，两碗热腾腾的馄饨被放到我和母亲面前，又来吃馄饨啊？老板娘与我们打招呼。是啊，生意这么好……母亲说着，很快地瞟了我一眼。老板娘要走了，我赶紧拿起那几个硬币，看看母亲。她已经拿起了勺子，连小碗也不帮我要！哼，坏妈妈，故意给我出难题！
阿姨，呃，嗯，我慌忙叫住正要转身的老板娘。
怎么了，还要什么吗？老板娘回过头笑着问我。
呃，要一份凉拌萝卜……
啊，好啊，阿姨给你去拿。
还要一个小碗。
噢，好嘞！
一会儿，老板娘拿着拌萝卜和小碗过来了，小姑娘越来越乖了，真可爱！
是啊，时间过得多少快啊，转眼就长大了！母亲附和道，她看看我，勾起嘴角笑了。
那天的馄饨和拌萝卜格外美味，母亲没怎么吃都留给了我，并且整个早上脸上都洋溢着笑容。母亲说，我长大了不少。
现在的我，点两碗馄饨早已不在话下。父母开车时，我会帮他们代接电话，彬彬有礼地让来电者一会儿再打来；母亲做菜用完调味品时，我会帮她到楼下小店买两包；母亲生病父亲又不在时，我会照顾她，并自己打理一日三餐……
偶尔回头看看，成长的路上满满的都是一个个难题，当时觉得举步维艰，如今却是举重若轻。也正因如此，我会更加从容勇敢地往前走，因为，当下和以后那些看似举步维艰的难题，终有一天也会举重若轻。
以难题为话题的初三作文1000字 篇2
只要功夫深，铁许磨成针。
——题记
“哎我的妈呀，总算做完了！可以玩超刺激的穿越火线了！”我慢慢把笔放入笔袋，大步走向电脑室，理直气壮地说：“你可以把王位让给我了！因为我任务完成了！”“不行，还有外加任务，快去把它完成了！我就把王位让给你！”“HO NO”我无奈地走向房间，拿出密卷和笔，如一辆敞篷跑车，开始在题海中顺畅、尽情地遨游，我真是越开越顺，仿佛把连绵起伏的公路压得平平整整，不一会儿，我就开到了离胜利终点只差1米的地方，正在这时，一道思考题似一只拦路虎拦住了我的去路。那道题是这样的.：三个数，他们分别是13、15、17的倍数，求着三个连续的自然数，我绞尽脑汁，怎么想也想不出来，只好皱着眉头，两手撑着太阳穴，久久的在那里发呆，我肩膀一耸，把头转向窗外，无助的在那里发呆，此时，我看见鸟儿在枝头唱着歌，似乎”在讽刺我，我忍无可忍怒气冲冲的骂道：“你以为你是谁啊？有本事你来帮我做这道题，我又听见树叶发出沙沙的声音，仿佛在嘲笑我：“哈哈哈……真是个马大哈真笨，又不肯下功夫！”我火冒三丈，实在是坚持不下去了，一脚踢向插头，结果，款到了自己的板凳，“哎哟”一声把自己摔在了地上“连你也欺负我，我不做了！”我来到阳台，无意中看到了一个蚂蚁窝外的蚂蚁在垂死挣扎，他们有的被篮球砸伤了头，有的被砸得五马分尸，还有的连触角都没有了，多么可怜的蚂蚁啊，强烈的同情心促使我把板凳搬到了阳台，这个篮球，也许是妈妈早上收拾了我的屋子甩在那里的，却偏偏不想砸在了一群外出觅食的蚂蚁身上，尽管如此，我却看到了他们在拼命挣扎，我不明白他们在挣扎什么，我也不明白他们为什么要努力爬行，我恍然大悟：在挫败面前唉声叹气和不思进取是最可怕的，忍住伤痛，努力进取，定会有抚慰伤痛的时机！
不由得，我凝视起了那几只受伤的蚂蚁。
不由得，我的天空豁然开朗。
不由得，我又开始回屋奋斗起来！
我拿出草稿本，开始全神贯注地验算，又不停的思考。我想出来了一个办法没成立，又想第二个、第三个……啊！我想到了！假设他们一样多，再找到最小公倍数就可以得到中间数，那么另外两个数就可以求出来了！我拿起笔，给汽车加了油，飞奔到了终点！
我把笔往桌面一丢，急匆匆地去“继承王位”（电脑），开始狂玩！
以难题为话题的初三作文1000字 篇3
中学生是社会的难题。
如今，中学生已不再是社会的栋梁、祖国的未来，而是社会中最最需要关心和磨练的群体。
从初中开始就看到同学们追求发型、服装的异类：
同学们每天起得不晚，但总是到校很晚甚至迟到。他们每天也顾不及刷牙洗脸就开始摆弄自己的头发和服装。女生的头发斜着扎、流海也剪成个“垂帘听政”型，说要给人一种所谓的“朦”的感觉；衣服更是妖艳无比。男生则会将自己的头发抹上啫喱膏使其“怒发冲冠”，一身的打扮则更像“犀利哥”。而当他们都卸掉装束，那份清纯淡雅才更吸引人——中学生已经失去了天然的纯真。中学生需要特殊的关心。
到了高中，更多的中学生已到一发而不可收拾的地步。每天奔走于小商店和宿舍之间，急急忙忙的剪下各类明星的资料和照片，对他们的个人信息了如指掌，而自己的亲人冷置一旁，更别提学习了。这使我不禁联想到“自古英雄出少年”这句话，我不禁脸红耳热，有一种不可名状的罪恶感涌上心头。身为新一代的青年，我们丧失了孝道与拼搏奋发的精神。
毛泽东发出“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的豪言壮语。他，“到中流击水，浪遏飞舟”，而我们呢？
我们追求着“娘娘腔”的火热潮流，念着非主流的“高级词句”，追捧着“生命诚可贵，爱情价更高”的“至理名言”，全然抛开了社会的进步、祖国的发展的重大使命。但校园中还常能听到“愁死人了”的骇人话语。有句话说得好：少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。
中学生的豪气呢？中学生的霸气呢？中学生那强烈的社会责任感呢？
没了。没了。都没了！
中学生脱离了社会，他与社会已经不再是一个有机的整体了。他们整天生活在“花柳繁阴地，温柔富贵乡”的美梦里，殊不知他们的周围正隐藏着无数的'地雷！我们的社会正处于一个极度危险的状态里！
遥想当年红军两万五千里长征，我们缺少太多的磨练；遥想当年烈士先驱的从容就义，我们缺少太多的牺牲精神；想想鲁迅、李大钊等人为真理而献出生命，我们的心灵就没有一丝的震撼吗？
谭嗣同留下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪气，居里夫人的研究也未曾早早结束，巴金的创作也直到自己生命的尽头，温家宝总理还老来奋斗，而如今的中学生却不知发愤图强，终日萎靡不振。当你向他提到“社会责任感”时，他一定会一脸茫然：“社会关我什么事？我过我的！”
中学生是社会的栋梁，社会是中学生的大家。让我们挽起双袖，融入社会，与日争辉吧！
以难题为话题的初三作文1000字 篇4
爸爸是个酒鬼，每次到饭店吃饭就会喝酒，一喝酒就会喝醉。我和妈妈都想阻止他，可是，怎么劝说都没用。
那天，我和爸爸妈妈去饭店吃饭。爸爸一看见他那些酒朋友就高兴，就想去和他们喝酒。我和妈妈不想让他去。但是，爸爸生气了，他说：“男人管男人的事，女人管女人的事，你们不要管我！”他就走了。
我和妈妈吃完饭，爸爸还在喝。别人说他已经喝了两瓶了。他走路都走不稳了，我和妈妈只好扶他回家。回家后，他鞋也不脱就倒到床上。倒下去还不到一分钟，他就呕吐不止，妈妈赶快去拿盆子。来不及了，他搞得地下一塌糊涂。房间里酒气冲天，太难闻了，我进都不敢进。
妈妈很伟大，她拿着抺布把地上的脏东西抹得干干净净。
酒醒了，爸爸要妈妈去倒杯水。我和妈妈装做没听见。自己喝醉了，还要我们做这做那，我们就像他的保姆。爸爸生气了，大声叫：“快点，倒水！”妈妈说：“先前要你不喝你要喝，还要我给你倒水？”不过，妈妈一边唠叨一边还是给爸爸倒水去了。
爸爸有点不好意思，他说：“我再也不喝酒了。”
可是，他的同学结婚，他当然要去。这次，他不喝白酒了，可是，他喝红酒。
别人喝红酒只倒一点，他不一样，他把酒杯倒得满满的，还说：“不就是一点红酒吗？”一口就喝完了。
我和妈妈吃完饭，妈妈把我送到晶珠儿童乐园去玩，她还嘱咐爸爸喝完酒一定要去接我，因为她要到学校办事。
我在儿童乐园玩得很开心。可是，玩着玩着，其它的小朋友都被家长接走了，只剩下我一个人孤零零的呆在那里了。天都要黑了，我都有点怕了。还好工作人员没走，可她也不耐烦了。我只好向工作人员借手机给妈妈打电话。
妈妈一听就说：“你爸还没来接你？”她很着急，就打了个电话给爸爸。可是爸爸不接她的电话，妈妈只好打的`过来接我。
我们先到了舅妈家，妈妈要我用舅妈的手机打电话给爸爸。这次，爸爸接电话了。我跟他说：“爸爸，我还在游乐场呢！你怎么还不来接我呢？”爸爸好像一点都不着急，他说：“爸爸喝多了，让妈妈来接你。”我心想，这个爸爸真的不像爸爸。
后来我们回家，就看见爸爸躺在床上一动也不动。听说，他自己都回不了家了，还是别人把他送回来的。
不让爸爸喝酒，真是个难题；让他喝酒，也真是个难题。
以难题为话题的初三作文1000字 篇5
人的一生会遇到许多难题，但俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。只要我们勇敢地应对难题，迎难而上，就会“柳暗花明又一村”到达成功的顶峰。而在学习上，我就遇到了一个难题。
我是在那次上语文课时把罗蕾蕾当成我的对手的。那时，郑老师正在台上念着一些同学写的好的作文，当然，因为当时我作文写得还不错，所以我也在这行列之中，念完我的作文后，郑老师的评价是全文都十分通顺，用上了名言，整篇作文写得十分好，我听了正洋洋得意呢，郑老师又开始念下一位同学的作文了，是罗蕾蕾的，由于罗蕾蕾以前作文写得不怎样好，我心里不以为然：“哼，就罗蕾蕾这个菜鸟能和我比？麻雀还能飞上枝头变凤凰不成了？不自量力。”郑老师一边念，还一边夸罗蕾蕾的作文有很大的进步，我不屑地听着老师念罗蕾蕾的作文，可当我听到一半时，罗蕾蕾的作文水平却令我难以置信，我和她比起来，简直就差了十万八千里，一个在天空上，一个在地下，罗蕾蕾的作文全文如行云流水，一气呵成，还用上了多种修持手法：比喻、拟人、夸张……作文里还有许多歇后语、名人名言，这哪是我这个凡夫俗子可相提并论的，等我把作文全听完后，看着罗蕾蕾的目光都掺杂着一丝惊讶，但我是容不得一个无名小卒转眼间超过我的.，我必须要超过罗蕾蕾！可要怎样超过罗蕾蕾却成了一个难题。
放学后，我颓丧地坐在沙发上，心里阴云密布，默默想着该怎样做，一向善于观察的妈妈发现了我的异常，问我怎样回事，我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“你要战胜她，就要先把作文写好，想想该怎样做吧！”顿时，我心中有了一丝明悟，解决这个难题也有了一些思路，我开始用实际行动解决这个难题：超多阅读课外书籍，丰富我的知识，在老师讲写作方法时认真倾听，并运用，一个作文写好后反复修改……最后，皇天不负有心人我的努力有了收获，在一次写作文时，我因为以排比句开头，名人名言加反问句结尾，作文得了五个“+”，而罗蕾蕾却只得了四个“+”，哈哈，我最后解决了这个难题。
因为人生充满难题，才会累积成一生所得，才能不断认识到人之所以，为人真理；因为人生充满挫折，才会学会迎难而上的真谛；因为有哭泣，才会明白微信的珍贵秀丽，才能懂得珍惜那些平凡的欢声笑语。我们只要勇敢应对难题，战胜难题，就会到达光辉的顶点。
以难题为话题的初三作文1000字 篇6
昨天，我去了新泰银座，参加泰安小记者团的活动，通过参加这一次活动，我的感触很多很多，也认识了许许多多的朋友！
昨天，我刚刚到新泰银座，就看见有许多的人，我猜，一定是小记者团的吧，这个发现让我喜出望外，赶忙跑到那里，问老师：“老师，这是小记者团的吧！”老师点了点头，让我站到了第二排。一会儿，活动开始了，音乐响起，老师举着话筒，庄严的说：“泰安小记者团庆国庆活动开始！”这一句话，让我们的心都沸腾起来了！接着，老师给我们说：“同学们，你们现在已经是小记者了，学校什么重要活动，你们都要进行采访，每个月至少向我们邮箱寄一篇稿子。”刚听完，那沸腾的心一下子就低落了，因为，我们刚作业就那么多，那有空去发稿子呀！正在我们抱怨的时候，老师给我们一人几个小红旗，对我们说：“你们现在拿着你们的.小红旗，去分发给群众，并且问他们几个问题。”听了这句话，我们几个人一伙儿，赶忙去商城里面，分发小红旗。我和张明君分到了一组，她倒是比我还急，拉着我就往银座跑，边跑还边念叨着什么：“快点！快点！”
我们俩儿先是在一楼的电梯发小红旗，其中有一位阿姨听了我的问题的时候，摇摇头，指着前面的一位叔叔，说：“你问他去吧！”听了这句话，我就问那位叔叔：“您对我们这个小记者团有什么建议没有？”还没等我说完，那位叔叔就很生气的说：“你
们是干什么的，我拒绝回答，再说我也不知道！”听完这句话，我立刻脸红了，不知该说些什么，只是低头说了一句：“谢谢您！”正在我闷头不语的时候，张明君来了，说：“快点，门口人多！”我这才反应过来，跟着张明君到了门口，这时，我看见一个熟悉的面孔，我仔细一看，原来是我们学校的老师，我把这个好消息告诉了张明君，张明君高兴的说：“对，老师肯定答问题很好！”说完，我们对老师说：“老师，您对我们这个小记者团有什么建议没有？”老师慈祥的对我们说：“希望你们能坚持下来，多多采访，这锻炼你们的应变能力！”“谢谢！”我们高兴的对老师说。走出商城，我和张明君沾沾自喜，说：“老师说得真好呀！问对人了！”
最后，我们的这一次活动接近了尾声，所有的小记者高举红旗，挥舞着，自豪的说：“祖国万岁！！”这四个字，震惊了在场的观众，相信，每一个小记者都会铭记在心里。这一次活动中，我也感受到了许多许多，像我采访失败，很羞愧，但我也懂得了，一个人在成长的过程当中，会有坎坷，会有泥泞，只要你战胜了困难，就是胜利！
以难题为话题的初三作文1000字 篇7
话说，自从鸟类和兽类开始了战争之后，到它们和睦相处，蝙蝠是忙得不可开交，自己一会是鸟，一会又归为兽，晕头转向，战争结束了，总算不要见风使舵了，可好景不长，在它悠然自得之际，一个“天大难题”又神不知鬼不觉地袭上了蝙蝠的心窝，哎呀！怎么办呢？都怪我以前老是投机取巧，左右逢迎，举棋不定，盲目投靠强手，总爱耍些小把戏让别人相信自己，搞得自己现在左右为难，我真右为难，我真是自作自受啊！蝙蝠的眼泪悄无声息地流了下来。
在蝙蝠后悔莫及时，它决定出去散散心，它推开门，“扑楞楞”扇动着翅膀飞上了蓝天，白云和太阳从它身边滑过，看见了沮丧的蝙蝠，它们嘲笑道：“哈哈！看！这个笨蛋，肯定要吃苦头了！”蝙蝠听了，恼怒极了，于是朝它们狂吼，龇牙咧嘴的，太阳和白云“哼”的一声跑开了。“哎！明天就是联谊大会，我该以什么身份参加呀!？”蝙蝠像走钢丝的人一样一分神，没保持好平衡，就“呼”的一下，“吧唧”重重地摔在了地上。
“哈哈，我是快乐的小麻雀，小麻雀，小麻雀，我啊------呀，这是谁啊！”小麻雀被这个乌隆吗叽陌生的东西给吓了一大跳，“快！快！快，快去找鸟王。这是什么怪物。”蝙蝠朦胧地听着，心里凉透了。
“叽叽，大王，我巢出现了‘怪物’！”鸟王爱利斯一脸的茫然，可好象想起了什么，“去看看！”于是，大队齐头并进。
“哒哒哒——”一个奇怪的号角在空中回响着，越来越响，飘进了麻雀家，蝙蝠已静坐等候着，爱利斯见是蝙蝠，一下子给了它两个嘴巴子，蝙蝠被扇得眼冒金星“干嘛打我？！”
“你自己心里明白，在战争时期，亏你有一双象鸟一样可以飞翔的翅膀，在我们占优势的时候，你说你是我们鸟类，而在我们和兽类艰苦地周旋苦苦支撑的时候，你却忘记了有一双鸟类雄健的翅膀，投奔到兽群中，张开了你锋利的牙齿和爪子对付你曾经依付的`鸟类，象你这样不鸟不兽，朝秦暮楚见风使舵的家伙，我们不欢迎你，你不属于我们。”鸟王的话震得蝙蝠无地自容，它只好耷拉着脑袋，无话可说地离开了鸟的王国。
当它不由自主地来到兽都，大家看着这个长着一双翅膀的丑陋的老鼠模样的“兽”，指手划脚，品头论足。
“这家伙又出现了，贼眉鼠眼的，这会可能又从鸟变成了兽，我们不欢迎它……”
“……”
蝙蝠终于因为自己的背叛行为背负起了永远也难以洗刷的恶果，变成了只有在夜里黑暗中被惊飞的孤独者。
以难题为话题的初三作文1000字 篇8
每一天，都有很多节课。每一节课，都有很多问题需要同学们踊跃举手发言。但是，同学们好象都害怕回答错误，不敢轻易地举起那只手，导致许多老师的提问，都会“冷场”，使宝贵的上课时间一分一秒白白浪费。所以，在解决各学科的问题之前，让我们先来解一解“举手”——这道难题。
上课了，这节课是数学课，教学内容是“分数除法”。课一开始，何老师便在黑板上出了几题相关的数学题，示意请同学们上去板演。但是，就是这么几题看似简单的算术题，举手的同学也只是寥寥无几。何老师环视着同学们，底下鸦雀无声……无奈之下，老师也只好叫了几个没有举手的。我的同桌方洁也是其中一个，她迈着沉重的“步伐”，表情十分“凝重”。她被指定做第三题，题目是“5/9×6/7÷5/6”。方洁战战兢兢地拿起一个白色粉笔头，慢慢地一步一步解下去：“=5/9×6/7×6/5”，结果“=4/7”。之后，她又犹豫了一下，就转身走回座位。同时，同学们在下面窃窃私语，有说她做对的，也有说错的。她在一旁低头紧皱着眉。等老师讲解完第三题的时候，在它上面批了一个大大的红勾。这时，方洁才松了一口气。
为什么要害怕发言呢？我想更多的同学只是害怕自己的回答是错误的'！如果确信自己的想法是正确的，我想肯定每个人都愿意来发表自己的见解。但是你有没有想过，因为害怕回答错误而放弃了发言的机会，你将会错过什么？
你失去了一次和同学们一起交流的机会，失去了一次锻炼自己表达能力的机会，失去了一次展现自己的机会……
害怕发言的同学不止我同桌一个。所以。我很想对所有的“方洁”说：我们没有必要害怕发言。老师让我们发言，是为了了解我们是否掌握了知识内容，也是为了调动我们的学习兴趣，活跃我们的课堂气氛。而发言对我们来说，本身就是一个机会，一个锻炼我们胆量，衡量我们水平的机会。即使我们发言错了，那也能让我们认识到自己错在哪里，经过同学、老师的指正，学到正确的解题方法，掌握正确的知识。不要怕让同学和老师看到我们的错误，没有人会笑我们笨，因为没有人会永远不错。在学习的路上充满着一个个错误，将它们纠正过来后，它们就会像一个个光点，指引着我们正确向前。
同学们，让我们一同举起手来，去争取、去把握每一次举手的机会。
以难题为话题的初三作文1000字 篇9
谢谢你，让我经历，让我坚定自信地飞翔。——题记
亲爱的琦，你知道吗？你给我出了一道很大的难题，让我有些心慌意乱，不知所措。
昨天，也就是我坐在考场上的前一天，你意外地打电话约我陪你吃午饭，死不承认却心生好感的我，很兴奋地爽快地答应了你。你很巧妙地让我从好朋友身边走开，和你很浪漫地淋了场毛毛雨，让我心里湿湿的，毛毛的我们坐在山桥氏喝饮料，你捧着原味奶茶，我捧着冰凉的饮料，突然相顾无言，然后你问我复习得怎么样的寒喧话，我风趣地问你家的“空姐”，忘了是怎样进行到那一个环节了。只记得，你说朋友之间，就是相互利用，不做坏事，却可以互相帮助，飞得更高更远。你还说我是知道你的'，你是位很耿直的人，朋友有麻烦一定帮，你还举了你爸爸为了保住下级职位自己受牵连，被贬职的例子。你不知道，那一刻你在我心里的美好形象又上升了好大截。
可是原来我发现被你绕进圈子了，我在你那耀眼的光圈里昏眩了好久，才领悟到你给我出了一道难题：高考用手机帮你作弊。恍忽的傻傻的我，竞不知该怎样拒绝你。你叫来了你爸爸，说饮料也喝得差不多了，一起吃饭。我就像一个笨小孩一样被你带到了拥挤的餐厅，坐下听你爸爸讲你小的时候到长大的故事，然后自责没有管好你，让你成绩那么差。你很少言地坐着，听我们讲，我就一直保持着笑，一直笑。如果没有后面的“帮忙”，该有多好，如果，你带你爸爸只是单纯地认识我，该多好。可是……
在临走的时候，你爸爸让你放假去我家玩，还刻意暗示了高考后可以“拉我一把”，只要我尽量开口。我就一直笑，一直笑，书包里放着你送我的小乌龟亲爱的琦，你知道吗？分别后我拼命地跑回家，蹲在浴室里把水开到最大，全身淋得透湿透湿的我蹲在墙角，呆呆地望着豆大的水滴从头发额头肩膀滴落，脑海里浮出一张张充满期盼的脸：爸爸、妈妈、舅舅、外婆、朋友、同学、还有你……那么亲切的感觉，怎么突然就变了质？那么好、那么好的朋友，怎么会……好难好难的题，我怎么交卷子？
亲爱的琦，你知道吗？昨晚我失眠了，内心挣扎，纠结了，好久好久。亲爱的琦，你知道吗？其实我一直很爱你，虽然只能放在心里，一个人默默地承担。
亲爱的琦，对不起，我不能答应你，我不愿意伤害你，可是我真的个很乖很乖的孩子，只能够，很自信问心无愧地生活，如果注定要失去你，我也依旧默默爱、默默地祝福。亲爱的琦，依旧谢谢你让我经历成长，学会独自解决难题，坚定自信地飞翔。
以难题为话题的初三作文1000字 篇10
皓月当空，星河点点。煮壶清茗，任茶香氤氳身旁。我随着时光旅行在溪亭日暮处与她相遇、相知。待后来才知：易安、难安。
你倚立门前，听新芽抽发的春意。翩翩公子携一段情缘跨过你生命的微澜，你朱唇微启，眼中溢情，“倚门回首，却把青梅嗅。”
那日，嫁衣如火，灼烧了天涯。你与赵明诚三生石上定姻缘，得成比目何辞休，愿作鸳鸯不羡仙。偶尔你乘着酒意，放舟湖上，谁料想误撞荷叶田田，惊了那悠闲白鹭，你诗意大发，吟“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”扁舟之上，你酒意未艾，懒起妆容画峨眉，殊不知，这江山美景不及你眉间一点朱痧；楼阁之上，你和夫君切磋诗词，留下了“赌书消得泼茶香”的千古佳话。
也许你太过完美招徕了上天的嫉妒。它让你随朝廷南渡，在尘世中颠沛。昔日芙蓉花，今成断肠草。才知：易安，难安。
我伫立庭院，于拂墙花影处看着你。你对镜梳妆，面容憔悴，忽而想起后院的繁花，便询问侍女：“昨夜雨疏风骤，繁华是否依旧？”侍女却道：“海棠依旧。”你暗笑她年幼无知。你眉头微锁，绾起几缕青丝，黯然道：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”易安，世人肉眼凡胎怎会看出这微妙变化，你问落了垂杨深处里的半壕繁花。
硝烟迷离，烽火连天，沙场上的战鼓久久不息。你与夫君比翼南飞求安宁，鸳鸯南渡保双全。怎奈天道不仁，命运善妒，几年后，夫君病逝。当年殿宁宏，当年衣锦荣，当年家安在，而今一抔黄土掩繁华。
夜深同花说相思，浅斟一杯慰寂寥。你黯然：“雁过也，正伤心，却是旧时相识。”你凄婉：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得？”你沉思：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”战火不息，扰人清宁。只身红尘，数不尽的繁华细语，难眠之人何处安寝？难安之人何处栖身？
我仍随你。
你一袭锦衣，水袖轻盈，在历史舞台上翩然起舞。命运翻手为云，覆手为雨，让你易安，日日难安。
今兮，黄花堆积掩风华，沧桑流年拆璧人，国恨家仇乱浮生，冷冷清清离人愁，名垂青史有何用。
我黯然，当年少时春风暖，而今暮年难将息；当年绫罗织华衣，而今白粥度一日；当年二人戏泼茶，而今一人叹离殇；当年国在家清宁，而今国破家何在。名为易安，怎奈你日日难安。
曲息舞落，看客一哄而散，留你一人寂寂终老，独自走向死亡的'花蕊，又有谁知：易安，难安。
待在你身旁几许，看尽人生百态无常，心境更加豁达明朗，这才知晓：人生，无非是命运的捉弄和不甘的厮杀。
以难题为话题的初三作文1000字 篇11
她就坐在那儿看着我呢。
我紧张，手心冒汗。上台前背得滚瓜烂熟的讲稿早已变成毫无意义的符号与笔画，我甚至听不见自己在讲什么，一股无形的压力使我喘不过气来。而她坐在台下，目不转睛地盯着我。她的面容模糊，但我却知道她脸上是怎样一副表情——嘲讽的，尖锐的，如同一只刻薄的鸟儿，说不上来为什么，可我就是知道。偌大的阶梯教室里，她是唯一的观众，其他人都不复存在。我的脑中一片空白……
我试图使自己表现得自信些，但我做不到。有她在的地方，我就牙齿发颤、无法呼吸。她是那股无形压力的'源头，我内心深处的梦魇。她总是以完美而优秀的形象示人，象征那些优越的，站在云端上的人。每当她出现，我就无一例外地败下阵来。如何战胜她？这是一道未解的难题，我束手无策。
可是，就这样让她得逞吗？
不，我不甘心！
我闭上眼睛，深吸一口气，然后坚定地睁开。我不愿被踩在脚底下，那意味着我要付出行动。我比以往任何一次都认真、勇敢地直视她。一开始，很难，非常难。她无声的嘲笑在我脑海中掀起滔天巨浪。避开她的脸！低下你的头！躲闪的欲望比此前任何一次都要强烈，我需要紧嵌入手心的指甲、打着颤儿却依旧挺直的脊梁骨和几近崩溃的意志力来维持表面的平静，来努力站稳脚跟……
是的，我紧张，手心冒汗，但我不可以畏惧和放弃——渐渐地，讲稿上的每一个字重新以正确的顺序回到我的头脑中。这时候她站起来说：“你，不行的，你已经输了，还站在这里做什么呢？”声音如此响亮。但我不能放弃，至少现在不行。我的目光定在那张虚化的脸上，却发现她开始颤抖。这一次我终于看清了她的面容。我唯一能想到的词是——丑陋。她看上去那么普通和渺小，以前的我竟以为她高大而坚不可摧。我头一次意识到我可以口齿清晰，神采奕奕地完成一次演讲。最后一个字落下，我深深地鞠躬——当我再次正视这偌大的阶梯教室的时候，我的意识里出现了一段短暂的空白。她朝我眨了眨眼；然后，掌声雷动。
阶梯教室里坐得满满当当，唯有她原来所坐的位子上空无一人。从来都只是一个空座位？而我大口喘气，脊背被汗湿，上衣紧紧贴在我的皮肤上。这感觉如此真实。
每个人心中都有一个假想敌。如何战胜她，这看似天大的难题，但需要的，或许只是正视她的勇气。
以难题为话题的初三作文1000字 篇12
这道题到底怎么做呢？我绞尽了脑汁，草稿打了整整一页纸，可仍然没有攻破难关。正所谓踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，我突然恍然大悟，用旋转的方式做了出来。我长长地松了一口气：这一道题，让我的脑细胞死的死，伤的伤，几乎全军覆没，好在我花费了半个多小时终于想出来了！我兴奋地期待着明天能在课堂上表现自己的能力我相信这道题目没有人会做对，除了我。
时间跳转到今天的课堂上。当老师讲到那道题的时候，我的心就像小鹿一样乱撞了Its my time！用一句歌词来说就是：感觉人生已经到达了高潮！是的，我就要在大家面前自由发挥了！意料之外的是，绝大部分同学都做了出来，方法简单快捷、容易想到，远超我的方法，并获得了老师的赞许。我的心情顿时从高潮沉到了低谷，眼神也从期待、迫不及待变成了郁闷、黯然无力。天呐，为什么我没想到这样的方法！我又一次重审了我的过程，似乎感觉那原本带给我无限的遐想和力量的过程，变成了上下没有逻辑性、复杂繁琐的过程。我怀疑我的过程是否正确，是否有漏洞。
下课了，我怀着十五个吊桶打水七上八下的.心情徐步走上讲台，从牙缝里挤出几个字：老师，我的方法不一样老师接过讲义，开始认真地阅读。我会不会错了？老师会批评我吗我心里不停地想到。老师的眉毛似乎已经皱到了一起，嘴唇微微上翘，思索着这道题目。我联想到了上次我问老师题的时候，老师也是这种表情，最后，我的过程却是错误的，这一次，会不会我更紧张了，心提到了嗓子眼，目光与老师的目光聚焦在了我的过程上，那一刻，我恨不得找个地缝马上钻进去！老师仰起头，缓缓地说：你的过程是对的。老师平淡的语气，如同放下了我心中的大石头，让我如释重负。我飞快走到我的位置上，背上书包和老师说再见。正当我前脚刚迈出教室的时候，老师的话让我眼前一亮：思维很不错！看来，我这半个小时的时间和我的脑细胞并没有白费，能想出这个方法的人可不多！可是，数学就是不断地简练内容，比如：连续的加法简练之后变成了乘法，除法又简练成了分数所以，还是用简单的方法做这道题更好！
下次，我一定要从不同的角度出发思考问题，不仅要有正确率，还要有简练性，毕竟，一大篇过程不光写上去，还是看上去都不够优美。有了这次的经验，我会做得更好！
以难题为话题的初三作文1000字 篇13
眼看就要比赛了，可是点滴还慢悠悠地滴着，想着昨天刚打印出来的、还没有熟练背出的主持稿，我心里乱极了。
时间飞快地流逝着，三瓶点滴却只挂完了两瓶，还剩的一瓶是最大的，离比赛时间却只剩两个小时了。趁妈妈出去给我买午饭时，我停止背诵，认真想了想：如果继续打点滴的话，就要错过今天的比赛了，那样的话，之前辛辛苦苦得来的参赛名额不是要浪费了吗?全市可只有两个名额呀?我是付出了许多汗水，获得了比赛第一，才有了这样宝贵的机会呀……我没有再想下去，直接叫护士过来，让他把针头拔下，护士的脸上满是疑惑。我好说歹说，最后，她才很不情愿地拔下了针头。当我正准备出去时，妈妈回来了，她惊讶地问：“挂完了?那么快?”我坚定地回答“没有，不挂了我要去比赛!”妈妈拿我没办法，只好陪着我去了。
到了化妆店，我特意交代化妆师把我化精神一点，不要让别人看出我精神状态欠佳的样子。不一会儿，一个神采奕奕的女孩出现在了镜子里。
去嘉兴的路上，我在车里继续巩固我的比赛稿子，还好，科学家的.故事能熟练背诵，主持稿也差不多能灵活演习了。可一到比赛现场，看到了各个城市的精英，不由地从心头涌出了紧张和害怕。哎!我连稿子能否通顺背出还没有底，怎能和他们媲美呢?慌乱中我看到了台下一脸严肃的评委，心里更是忐忑不安了，后背直冒冷汗。轮到我抽签了，哦!太好了!我是最后一个压轴的，可以在台下再练习一会儿。
不知不觉中，已经到了27号，28号的同学已经上去作准备了……该我了，我的心开始砰砰地乱跳，我努力调整好心态，面带微笑地走上台。刚开始，我很流畅很生动地表演着，突然，我脑子里一片空白，什么都不知道了，再努力也想不起来下一句是什么。头顶的追光灯把我的鼻尖烤出了汗珠，台下的同学们开始哈哈大笑，评委老师的表情依然是那样严肃，瞬间，周围的一切都好像在嘲笑我，恨不得有个地洞可以让我马上钻进去!我急得快要落泪了，还好经妈妈一提醒，我总算顺利地完成了第一轮的主持比赛。结果可想而知，4分里我只得了2.32分，排名倒数第三。好在第二轮科学家故事我发挥理想，6分里得了5.72分。可惜两轮加起来总分就不高了，根本不可能晋级了……我在舞台上第一次哭了。
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦!”一曲《水手》唤起我那颗失落的心，激励着我勇往直前。是的，这点痛算什么!让我们把人生路上的各种难题击破，开启美好的明天!
以难题为话题的初三作文1000字 篇14
书柜里静静躺着的那本同学录，已经许久未打开。封面蒙上了一层灰尘，我轻轻地用纸巾拭去了灰尘，呆呆的望着它。那这六年的小学时光在不知不觉中打开。那时的我，一直迷茫于是否要公开承认和她是朋友。而那也是困扰了我许多年的难题。
那时还是一年级，正是年少懵懂时。小t是我的第一个同桌。她有着一头利落的短发，她为人友善，但她并不受欢迎。因为她的样貌，以及成绩，但这似乎并不阻碍我与她成为朋友。
一天，一个男生来找我，他敲了敲我的桌子，居高临下的望着我，又看看旁边的空位，缓缓说道：“你别整天和你同桌玩，整天跟个男人婆似的，成绩不好还烦。”我迷茫的望着他，不知所措，迷迷糊糊的点了点头。当时的我还不明白，这到底意味着什么。
但往后我和小t的关系依旧好。直到一次数学测验下来，她没考好，我给她讲了会儿题。五米开外，那个男生以严厉的目光盯着我。等小t离开座位，他一个箭步冲上来，挡住了我的去路。“你和小t是不是朋友？”他略显不满地问道，未等我回答，又说道：“我警告过你，不要和她玩。你要是再这样我让全班孤立你们。”我感到极度恐惧，到嘴边的那声“是”，被活生生的咽了回去。“没…没有，我和她…不是朋友…”我一屁股坐在椅子上，心中充满着“为什么和她不是朋友？”“我要怎么和她解释？”“我该怎么办？”而判断到底应该承认朋友还是不承认成为整个一年级的难题与恐惧。
她回来了，我不敢直视她，她听见我的心在怦怦的跳着。“万一她知道了怎么办？”我的手心里全是汗。幸好她只是坐下，改起了卷子。
人们眼中似乎永远容不下“异类”，她总被我们班的.男生围堵着。那场面应该说是“校园暴力”吧。记得考完试后第一次被围时，她想座位上的我望了过来，那目光，满怀希望。她一定认为我会帮她吧。但我却只是心虚的低下了头，那目光中的希望和对友情的那份真挚渴望，是我所担不起的。我低着头，瞄了一眼她，那目光很快黯淡下去了，是失望，以及冷漠。很显然，我的行为证明了我选择了后者，我没有尽一个朋友的职。我没有帮她，哪怕一句。
二年级那年开学，刚入秋，风吹入脖子，令人发痒。她转学了，我也再没有机会当面承认我们是朋友。而这道难题，伴随着我成长。至今，依然无解。
以难题为话题的初三作文1000字 篇15
后金的第二位大汗皇太极正在被一个问题所困扰。有一个100人的小部落被明军所包围，是就还是不救？思考良久，他做出了决定：4万骑兵主力冒险进攻吸引明军注意力，把那个部落带回来，他成功了。这一幕的效果在历史上可比《拯救大兵瑞恩》更加轰动且得人心。
这是一个属于理智和情感的抉择，人工智能是永远无法在测算出此举的巨大风险之后，下执行命令的。因而人工智能也同样不会理解此举在争夺天下中取得的重大作用，而我所恐惧的是，有一天我们人类也会像人工智能一样做出一样的选择，这代表着我们的社会开始向机械，冷漠和畸形发展。没有了责任，荣耀诸如此类的感性因素，这个社会也就即将走向陌路。
越来越多影视作品中塑造出出这样的精英形象——面若冰霜，不近人情，站在利益最大化角度上思考问题。而我们往往送这样的精英一个称呼“机器人”。如果仅在工作上如此，那倒还有救。问题是。问题是这些人会将如此姿态不自觉的延续到自己的生活中去。忙于工作，疏于交流。年复一年，日复一日，他们真的成为了机器人。而如果我们的社会充斥着这样的怪物，那多让人胆寒！
人类，应当是一只脚在天堂，一只脚在地狱；一半邪恶，一半善良；一半理智，一半感性。理性的思维和科学建立了辉煌的现代化建设，但情感才是那颗丢失的眼睛，点上它才变得鲜活。我们来到世间走一遭，是为了见一见大千世界的生机与活力。否则生我何欢，死我何苦？
似乎伴随着时代的前进发展，理性的思考素养是必不可少的。高素质人才的诞生和培养无法缺失理性思维。我们无法改变时代大势，就像我们无法将时间回溯到鼎盛周礼，赳赳汉唐，宋时仁义，明时肃瑾，回溯到皇太极的那个抉择。理智是一种必然的选择，但生而为人，你养成的`价值观和同情心，不应该嫌弃他们太重而中途丢弃。因为走着走着，这些包袱就会化作夜空中的星辰，点亮你前进的道路。
壮志凌云，慨然赴死，这向来是千古不衰的英雄悲歌。退守复仇，从长计议，这亦是自古以来为人赞誉的理智抉择。青史记叙过太多的故事，只要内心一点情感尚存，前路就不会迷茫。
计算机学不来如人类思考，整个世界由零，一组成的它们怎会理解人类的感情？对人来说，最可悲的是因为生活，将价值观，同情心和爱一点点抛弃。那么你和婴儿什么都不懂，又有什么区别？莫非是你懂得像机器人那样判断？把握好理智与情感的天平，不忘初心，方得始终，好好做个人。
以难题为话题的初三作文1000字 篇16
我在这个班级只待了2年，所以我没有说6年的小学生活。但这2年是我成长地最快的2年，不管是心理还是身体，都有了极大的变化。现在6年级了，再过大概2个月就要离开这里了，不管怎样都会有些不舍。这2年中让我记住的东西有很多，但记忆最深刻的却是那次8中的招生考试中数学的一道应用题。
当时，那道题难住了我，我完全无法理解。题目是这样的：一个半圆形，中间有一个最大的三角形，三角形的高就是圆的半径，它告诉我们三角形外的阴影部分面积是17.1平方厘米，让我们求三角形的面积。看到这道题，我完全蒙了：“为什么没有告诉我们半径或者直径？只给个阴影部分面积我怎么可能做的出来啊？”我束手无策，只好一次次地读题，一次次地计算，一次次地假设……可是无论如何都无法求出三角形的面积。交卷时间到了，我只好满不情愿地把试卷给了老师。
垂头丧气地走出考场，那道题仍然盘旋在脑子里。回到家的时候，表哥正在上网。看见他，我的眼睛亮了起来：“哈！可以请教表哥嘛，他数学不是蛮好的吗？”我兴冲冲地拿来纸，把那题目照样子写了下来，然后就去找表哥了。
我把表哥拉来坐在我前面指着题目问：“老哥啊，我考试的.时候这道题完全看不懂，你可不可以指点一下小妹啊？”他听了看了看题目，然后故意奚落我一会儿：“这么笨，连这个都不会。”说完，就开始讲解了：“看，这三角形的高就是圆的半径，那我们就把半径设为r，三角形的面积就是2r×r÷2，简写一下不就是r^吗？那么半圆的面积就是3.14×r^÷2。题目告诉我们阴影部分面积，那么就用解方程的方法做，方程就会是：3.14×r^÷2-r^=17.1然后解方程，那求出来之后不就是三角形的面积了吗？”听了表哥的讲解，我恍然大悟，然后就独自去做题目了。现在想想，当时做题目脑子为什么就不想得远一点，只是一直以为是先求出半圆面积再减去阴影部分面积，完全没想到这题目可以用方程做。看来，我小学学到只是数学中的一小部分，还远远不够，还要继续认真地学习。就像哲学家韩愈说过的：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
2年，发生了许许多多的事。不管是我记忆深刻的，还是已经被我淡忘的，我想，这些在我以后的学习或生活中，都会给我带来收获的。
以难题为话题的初三作文1000字 篇17
“今天的思考题可真难呀！”我无可奈何地边叹气边走到好朋友刘东的身边，猛然一推他，只听他“呀”地一声，正在写作业的手，把本子划了一个大口子。见状，我忙向他道歉：“实……实在对不起，我是‘照例行事’的。”这时，只见他转过头来，铁青的脸上竟滑下几道泪珠，说道：“难道你没有看到我在写作业吗？’’“我还真没看见呢。”我嘴里嘟囔着，用眼睛的余光瞟着他，希望他能像以前那样原谅我。谁知他却说：“这么说你是个瞎子了，我不能与一个瞎子交朋友。”说完就去粘本子了。忽然，我的心头升起一股怨气：我都道过歉了，他还这种态度。“你的话也太伤人了，咱们还是好朋友呢！”我愤愤地说完，就回到自己的坐位上重新思考那道难题。
第二天一大早，我就起来继续验算那道难题。一分钟过去了，两分钟过去了，十分钟过去了，一小时过去了，我还是没有做出来。我自言自语道：“今天早上好像少了点儿什么。”我看了一下钟，七点整了！我这才想起来，每天早上都是刘东叫我一道上学校。这天早上，我迟到了。我刚坐定，组长来向我要作业，想起那道没做完的难题，只得硬着头皮把本子交给组长。我看了一眼刘东，他也正望着我。我说：“组长仁兄，那道思考题我不会做，问人，人家都不告诉我。”说完，我又看了刘东一眼，只见他脸上掠过一丝惊讶，没再看我。
又过了一天，是星期日。往常，都是刘东到我家来写作业。可今天……我独自一人做完了作业，实在没事干了，便躺在床上，想着往日与刘东写完作业后谈心、逗乐的情景，不由得发出一连串的哈哈大笑。笑过之余，我又不得不惋惜起来，想到那些往事只能成为我“美好”的过去，让我反复地回味，我不甘心，反复琢磨着弥补的办法。对了，赔他一个本子，再写上几句知心的话。我一个鲤鱼打挺蹿起来，上街买来一个新本子。当我刚跨进家门，只见妈妈过来埋怨道：“怎么才回来，刘东都等你好一会儿了。”听到“刘东”，我忙跑向我的房间，正好与刘东撞了个满怀。我迟疑了半晌，把那个本子递过去：“我赔你的`。”“我们是好朋友，哪要你赔呀！”他说完把本子推了回来。“真的？”“当然，走，进屋去玩。”刘东说完就把我拉了进去。从他口中得知，那天的作业是他特地交给带病上课的老师的。我把他的作业弄坏后，他又重新换了一本。他向我表示了歉意：“我那天真不该说那么伤人心的话，想起来真是后悔。”“好了，好了，别再那么老套了。”他笑着说道，并把那道难题的解题思路告诉了我。
那天下午，我们说了很多话，看着他在夕阳下的笑脸，我轻轻吁了一口气：这道难题终于给解开了。
以难题为话题的初三作文1000字 篇18
每个人的生活中都有很多难题，我也不例外。那些问题，99%是我爸妈解决的，只有一个问题是我自己一点点解决的。现在，让我慢慢告诉你。
我记得那是2002年1月20日的晚上，我正要睡觉。正在这时，几个紧急电话铃响了，我妈在浴室里喊：“宁宁，请接电话。”我勉强拖着疲惫的身体去接电话，问：“请问你找谁？”“我，爸爸。”电话没人接，爸爸不行，因为出差三个月了，这是第二次打电话了。“爸爸，你什么时候回来？”我问。“明天早上，哦.顺便问一下，明天你能乘民航班车去机场接我吗？”爸爸说。“好吧！”我话音刚落，我爸的电话就挂了。“宁宁，是谁？”卫生间的妈妈又哭了。“爸爸，他明天回来，让我去机场接他。”“他让你去，你就去。”“好吧。”我坐在床边说。我一躺下，就想起父亲没说什么时候到郑州，也没说他坐的是哪个航班。我能怎么做呢？我正要打电话问他，却想起前两天他换了电话，除了他没别人知道。唉，怎么办？明天早点走，明天再说一切。
“丁……”一阵钟声想来，我睁开朦胧的眼睛，伸了个懒腰，看到已经五点半了。他赶紧穿好衣服，洗了把脸，拿了一条面包，快步出门。坐在民航班车上，看着树经过，津津有味地吃着面包。很快，机场到了。“哇，机场好大啊。”忍不住哭了。但是，我还是有些困难。在这么大的`机场，我爸爸在哪里？没想到个办法，他在机场大厅来回走了好几次，时不时往里面看看爸爸有没有出来。等得不耐烦了，问检票的阿姨：“阿姨，今天成都到郑州有几趟航班？”
" 3泰铢"阿姨一边擦着头上的汗一边说。
“他们几点了？”
"上午10点，下午4点，晚上10点。"
“10点的飞机还有多少分钟？”
“放心吧，还有10分钟。”阿姨一边看表一边说。
“谢谢。”我鞠躬说。
天啊，最晚10点了。如果我父亲乘最近的航班回来，我会很痛苦。上帝保佑我父亲早上10点乘飞机回来。我想了想，焦急地等待着。
过了一会儿，只听播音员用悦耳的音调说：“成都来的4293航班现在已经到郑州了。”
我急忙跑到出口前，瞪得大大的，生怕我一不小心，爸爸就从我眼皮底下跑了。突然，一个穿着夹克、裤子和黑色大皮鞋的男人出现在我的眼前。“嘿.爸爸。”我赶紧跑过去，撞到了他的大肚子。听“哦，嘿.我的肚子……”爸爸哭了。“哎，我看你还没说完就挂了，让我等了四个多小时。”“那你为什么跟着我？”爸爸问，我们一边走，我一边告诉他。
还记得爸爸夸我，妈妈夸我的时候。我当时自然很开心。唉，我现在做不到。这样的事情对我来说是“儿科”的，但我必须感谢你给了我信心。
以难题为话题的初三作文1000字 篇19
一只狗，随着它的主人住在高楼的两居室里，它见到的主人就是一对年轻的夫妇。它习惯于他们早出晚归，并且知道以最热烈的亲吻迎接主人的归来。后来主人有了新房，旧居给了一对老者，是男主人的父母，而这只狗又有眼伤，怕它无法适应新环境，所以就留在旧居，这也意味着，它必须适应新的主人。再后来，旧居又搬进来一个新人，就是男主人的哥哥，他总是早出晚归，做一份自己的工作。
人世的变化是无须与一只狗商量的，但对它而言，必须分清这次第的情感。它必须做到，不让偶尔回家的年轻夫妇失落，对得起这对善良的老夫妇的厚爱，同时不让第三位入住者嫌弃它。它要平衡的情感多么复杂，但它做得那么好，简直是尽心尽力。
旧主人来看望父母时，它总是热切地在门口迎接。它的耳朵依旧能听得出这对年轻夫妇上楼梯的'脚步声。据说那时它就已伏在门边，准备迎接的礼仪了。
门一开，它就扑出来，又亲又摇尾巴，嗓子里发出呜呜的声音，全部的欢乐都融在这里面，让你知道它对你的一片热情。
随着时间推移，它的热切如旧，但已经能迅速转身。它似乎已经找到了自己的新天地，它更愿意自己和自己玩，如果你抱着它持久不放，它还会扭动身子，示意它要下地。它会离你远远的，但又步子迟疑，暗示你可以去追它，当你步子紧跟之时，它会刺溜一声，钻到床下，床帘低垂，它乌溜溜的眼睛朝外望，但已经是冷静的，表示那是它的地盘，连你都不可侵入。
当然你离开，它是知道的，它会再次出来相送。有时甚至送到门外的楼梯口。它很少能自己下台阶，但是在台阶上，你弯下身去，它会再次亲你。
而对日日看护它的两位老人，它常常表现得赖兮兮的。老人吃饭，它必得在茶几边巴巴地看，使得老人不得不把它能吃的东西喂给它。老人休息，它也休息。但是若它醒了，老人还没醒来，它便汪汪地对着床叫，直到把他们喊醒。
老人在阳台上辟出一块地方，铺上报纸，供它如厕。它每次必精准地撒在上面，但是必须有主人跟着。因为它知道，屎尿必须清理。它可不愿意自己是一只讨人嫌的小狗。
而对第三主人——男主人的哥哥，据两位老人说，它似乎很长时间不愿接纳他的到来。他进门，它必冲着他吠。那叫声里有排斥，但也有渴望被他接纳的意味。这个冲他叫的习惯持续了它十四岁的一生，这使我们觉得，就一只狗忠诚的本性来说，那些不断易主的小狗，无异于给它出了情感难题。
一只狗，无法决定自己的命运，它将有什么样的主人，主人又有怎样的更迭。它只能用它尽可能的智慧，去理解这一切。并且次第地传达出，对不同主人的感情。
就人与一只狗的感情而言，人永远是有负于狗的。因为你只把生命几分之一的情感给它，它想给予你的，却是它的全部。
以难题为话题的初三作文1000字 篇20
最近，我们班上流行玩卡片，几乎每一堂课都可以看见它的身影。每人都有一些卡，少则几张，多达一百多张。让我好不羡慕。
起初，只有一个人在玩。可是，后来，慢慢地就连我的直接上级领导——班长也开始在玩了。这一下子，卡片成了同学们课间必备的改：玩具，让我羡慕死他们了。
每次下课，我都会听见他们玩卡片时欢呼的声音。这声音在走廊上久久不能散开。久而久之，我也迷上了卡片。
起先我很兴奋。，看着他们玩，着迷时我还会情不自禁为他们喝彩。看着有人输了，我会和他一起叹息；看着有人胜利，我会和他一起欢呼。不知不觉间，我也爱上了卡片，舍不得与它分离。于是，每次课间改：我都会看他们玩，自然而然我也就成了一名不可缺少的“观众”。
改：过了一段时间，我又不想只是看了，觉得不太过瘾，迫切地想改：亲自去玩。
但是难题来了：我妈不准我私自用零花钱。看来，必须要和妈妈磨嘴皮子了。回到家中，我迫不及待地跟妈妈讲了事情，脸上露出了难以掩饰的急切和买卡片的兴奋。可妈妈这一关总不是只费吹飞之力就可以过的。母亲给我泼了一脸冷水，冷淡地说：
“别人玩了吗？”听了这句话，我的心都凉了半截，笑容也僵住了。
“几乎全班人都有！”我大声争辩着，感到委屈。
“那你也不能玩！”妈妈依旧十分冷淡。唉，看来靠妈妈是不行了。
但是，不解决妈妈这儿的难题就意味着我只能与卡片永别了。我不甘心，于是第二天又找到改：妈妈。
“妈妈，如果你不给我买的话，别人就该叫我土老冒了。”我装出一改：副委屈样，心里大有不满。可母亲就是母亲，她了解我。所以我这点雕虫小技自然瞒不过她。
“快去做作业，不然的话……”这下，我彻底失望了。
我好难过。每次课间，改：看到同学们都快乐改：地聚在一起玩卡片，把我晾在一边，我感觉自己就好像是一个被别人抛弃的.废物。
这下，快乐的我一到下课就愁眉苦脸，似乎快乐与我无缘了。走廊上那欢声笑语一次次刺痛了我的心，让我很郁闷。我真羡慕他们，真的，好羡慕他们。每到课间，冷清清的教室只有孤独的我坐在座位上。
我宁愿上课，宁愿一直上课也不想下课，也不想当一个被人抛弃的废物，更不想一个人孤零零改：地待在教室里。
我好郁闷。我原本挺快乐，不想当一个孤零零的人，可同学们却总在课间把我晾在一边，让我感到了老天爷对于我的不公平和对于其他人的偏爱。
唉，我真希望这场卡片风波过去，让我不再孤独，让同学们也不会沉迷于卡片之中。
以难题为话题的初三作文1000字 篇21
在生命之初，时间便给生命留下了许多道难题。不同的人面对它便有不同的解法——有的人避而远之，有的人望洋兴叹，有的人抱怨老天不公，干吗出这么多难题，有的人苦思冥想，不知死掉了多少个脑细胞，却终究在一棵树上吊死，也有的人，变换思维的角度、灵活解题，换来了“柳暗花明又一村”的顿悟豪情。
就拿我来说吧，曾几何时，我是多么想投胎到外国，这样就不用爬习题集堆成的座座险峰——有时当你步履蹒跚地爬到峰顶，想大笑三声，却又被铺天盖地而来的试卷推入深渊。就这样总是看着外国学生轻松的笑容，就这样总是留下幻想的苦笑，就这样总是感慨肩上的重担。面对这样一道与生俱来的难题，我该怎么办?毕竟我不能摇身变为小老外，只能接受事实。但接受事实总令人遗憾，所以，现在我要做的就是给思维来个急转弯，我可以这样去想：一日难再晨，盛年不重来。外国学生虽轻松，却让秋月春风等闲度，到时候白了头，空悲切。而我却能把他们喝咖啡的时间拿来学习，不是很值得吗?这样想着想着，我仿佛看见这道生命的难题夹着尾巴灰溜溜地逃去，找别人的麻烦去了。
再说我生在一个不穷不富的家庭，有人可能对此表示遗憾，可我要说，富贵与否是无法选择的，贫富各有千秋——穷人家的孩子早当家，却有一个灰色的.童年;富人家的孩子虽要啥有啥，却容易骄奢淫逸，意志力无法得到充分的锻炼。再看看立于贫富之间的我，谁说我不是最幸福的呢?换个角度想这事就很容易释怀。
诸如此类的与生俱来的难题多得很，像相貌问题、性别问题等等，但只要我们换个角度、换种方法去考虑它，一切难题也就不能称之为难题。
还有一些难题是生命波涛里的礁石，是生活长河中的浪花，我们照样可以变换思维去看它们——考砸了却可以从中吸取经验教训;摔了一跤真是万幸，因为没有骨折;家里失窃也犯不着痛心疾首，权当义务捐款吧……这么一来，我们的目光就会变得像天空般高远，我们的心胸也将会如大海般广阔。
换个角度看生命的人，一定深谙“塞翁失马，焉知非福”的道理;换个角度看生活的人，便不会陷入患得患失的泥潭中不能自拔;换个角度看世界的人，他能在不幸的苦果里品出幸福的甜味。
换个角度的定义里包含乐观积极、淡泊超然、睿智幽默等多重含义。
落花有意，流水无情，不如当做一种独特的心灵体验;凄风苦雨，天昏地暗，不如看成是一幅风景画。不管什么难题，生来俱有的也好，生活中的也好，做不出来就换个角度再试试，也许你会感到别有天地非人间!
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