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文具盒里的争吵作文600字-小学四年级状物作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的文具盒里的争吵作文600字-小学四年级状物作文，欢迎阅读与收藏。
我是一把耿直的格尺小姐，我的腰板从未弯过。我的朋友们：小刀、铅笔、橡皮、钢笔、彩笔和我一直都是非常友好的，可是有一天我们吵架了……
那是一个漆黑的晚上，月亮、星星还有我们的小主人都睡觉了。而我们这些文具就开始伸个懒腰，准备活动了。钢笔说：我们来吵个架吧！就比谁的作用最大，怎么样？其它文具也连连点头。钢笔骄傲地走过来：我的作用最大，因为就我写字，一千年都不会消失！而且我是皇室中的贵族，你们都要听我的！小刀双手叉腰，暴力又气愤地走过来：你虽然是贵族，但如果你掉到地上笔尖就会烂，而且，我会把你的油漆给刮掉，这样你又难看又不能用，看你还怎么做贵族！钢笔气得脸都红了：你、你、你会伤到人！你、你是危险物品！彩笔蹦蹦跳跳地走来说：我可以画画的！我还可以写字、画工程图、拓印……反正比你厉害！
小刀更加气愤了：没有我削你，你能干这些事吗？我可以切水果、橡皮、我的作用最大！这时，胆小的橡皮吓得快尿裤子了，在角落边一声不吭。看到这样的情景，我也不甘示弱：我可以画直线、量东西，还是老师的小帮手帮老师打手板呢！彩笔说：可你一掰就断，断了就没用了！我可以画绚丽的世界，批改卷子，写批注，还是我厉害！橡皮小声地说：你……你们别吵了，我也可，可以擦铅笔，发泄，我我我厉害！钢笔说：橡皮啊！你就不怕被他们用没了！胆小鬼，哼！
这时，字典咳嗽了几声严肃地说：你们都别吵了！每个人都有不同的作用，如果你们再这样，小主人能学好习吗？文具们都惭愧地低下了头：对不起，我们错了。也因为这件事我们学会了团结互助，再也不吵架了。
这件事让我们文具懂得团结就是力量。
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