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滋味话题作文

时间:2022-07-08 14:09:18 话题作文 我要投稿

滋味话题作文(精选15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的滋味话题作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

滋味话题作文(精选15篇)

滋味话题作文1

  在生活中,我们必不可少的就是欢乐。欢乐就像一个个小精灵,在我的生活中无处不在。

  记得去年岁末年初的冬天的一个早晨,我刚从睡梦中醒来,只听见妹妹大喊:“下雪啦!下雪啦!”我一个鲤鱼打挺,从床上蹦起来。只见窗外白茫茫的一片,好像整个世界都披上了一层白色的面纱。我急忙穿戴整齐,带上了一个胡萝卜,一把铲子和一顶帽子,拉着妹妹一起去堆雪人了。

  我们兴致勃勃地来到外面的一块空地上,彷佛来到了一个冰雪世界,一片片洁白如玉的雪花在空中飞舞。我先用小铲子挖了一小块雪,用手捏了一个小雪球,慢慢地推着它,雪球在雪地上越滚越大。渐渐地,连我也推不动了。于是,我连忙叫妹妹来帮忙。没想到用力过猛,我和妹妹两个人直接陷到雪球里去了,成了两个真正的“雪人”。过了好半天,我们才呼哧呼哧喘着气从雪球里爬出来。

  但是我们并没有灰心,吸取了上次的教训之后,我把捏好的`小雪球放在雪堆上,让它自己滚下来,这样既省力又省时间。雪人的身体就大功告成!妹妹又按这种方法把雪人的头也做好了。我们俩齐心协力一起小心翼翼地把雪人的头放到它的身体上。

  接着,我把胡萝卜插在雪人的脸上做它的鼻子,妹妹捡了两颗黑色的小石子儿当它的眼睛,用一片树叶做雪人的嘴巴,又找了两根树枝做雪人的胳膊。最后我给它戴上了帽子。

  雪人终于堆好了!我们内心无比激动,这真是一次难忘又欢乐的经历!

滋味话题作文2

  学了20课“花的勇气”,我似懂非懂的,常常在想,什么是勇气呢?只是在冷风冷雨中拔地而起的'小花有勇气吗?那还有什么是勇气?我想不通!

  星期五,妈妈对我说:“宝贝,你的头发长长了,该去剪剪了,好不好?”(要知道,我从小一直是留长发的)我想了想班里把头发剪短的女生,李卓然,吴雨涵等剪得也挺漂亮的,再想想每天要梳头,夏天到了,时间长了不洗头头上还会有异味,就答应了妈妈。

  星期六,爸爸带我去理发,刚到理发店门口,我迈不动步子了,我想:“好不容易才长长的头发,被理发师三下两下就剪掉了,多可惜呀,再说了,我剪短发不好看那就更倒霉了。”想到这,我对爸爸说:“爸爸我不想剪头发了,行吗?”“那可不行,说话不能出尔反尔啊!”爸爸说。这时,我看到路边的小花,想到了20课“花的勇气”,心想:“小花都那么有勇气,我还怕剪头发吗!”说着,我就和爸爸走进了理发馆。

  坐到椅子上,理发师三下两下剪出了一个发型,我闭着眼睛不敢看自己变成什么样子,爸爸说:‘睁开眼睛看看吧,挺好看的!我睁开眼一看,自己变成了另一个模样,还真不难看!

  我想,我从不敢剪发,到走进理发馆,从敢看自己变成什么样子到睁开眼睛,这都是一种勇气吧!,今天我“品尝”到了勇气滋味!

滋味话题作文3

  去年的暑假,我来到了大连,第一次看见了大海,尝到了幸福的种种滋味。

  来到海边,看着面前的大海,我情不自禁大声呼喊:“我终于见到你了!”我赤着脚丫在沙滩上踩了又踩,软绵绵的沙子亲昵的吻着我的脚心,痒痒的很舒服。坐在沙滩旁的巨石上,用手拨弄着海水往妈妈身上泼,享受着与爸爸妈妈打水仗的乐趣我觉得这就是幸福。

  幸福的滋味还是什么呢?是躺在沙滩上阳光照耀在我身上,海水不时漫过我的“床”,海星、贝壳、小鱼自投罗网地跑到我手里来,生怕我抓不住它们似的`。这时的我惬意极了,我想这也是幸福的滋味吧!

  幸福的滋味当然也在傍晚出现过。当霞光照在沙滩,海面上。大海已不再是蓝色的了,而是金光闪闪的。沙滩也换了身金色的衣服,海浪打在脚上再不是温暖的而是凉冰冰的。沙子被水浸透了平平展展,再也不会那么亲昵的跑到你身旁跳跃欢呼了……真神奇啊!我有了新的发现,心里那个美呀!原来幸福的滋味还是“心里美”呢。

  幸福在我身旁荡漾,幸福的滋味不停的变换。真希望我能永远这样的幸福,永远品尝幸福的滋味!

滋味话题作文4

  一开始我发现许多学生都在学习乐器,我也想学一种乐器,那就是古筝。

  古筝的基础是指方法,我的第一课是拇指“支撑”手指练习。老师反复对我说:“拇指关节要动。”但我通常不使用这部分,所以怎么不灵活,每当我触摸琴弦,拇指总是笔直的上下,非常僵硬。

  老师继续强调他的嘴侧,扶着我的拇指一侧,推动联合行动,以弥补,但放手,我还是灵活起来。试了好几次还是没有改善的话,我不禁感到有些着急,心想:“当它玩好不好?”老师似乎看出了我的脑海里对我说:“今天还活着的'钢琴比耐心,恒心比功夫多,时间不早了,你回家继续苦练,慢慢摸索自己的,一定会成功。 “

  在回家的路上,我不知道如何才能使我的关节更加灵活。我开始在空中摆动拇指,想象着琴弦好像在我的手里。回到家,我指着一串古筝,不停地拨动拇指,“一二一二”喊出了节奏。就这样,无论坐车、走路,只要有点空闲时间,我都坚持这样练。一周后,当我再次向老师演奏时,老师看到他称赞我进步很大。

  我终于通过努力工作感受到了成功的滋味。虽然这只是最基本的指法练习。

滋味话题作文5

  生活就像一个调色盘,五彩缤纷的,也是一个调味盒,酸、甜、苦、辣,一应俱全。

  当我失落的时候,我的朋友就会传来一句句鼓励的话语,使我重新鼓起勇气来。这份真挚的友情令我十分感动,不禁鼻子酸酸的。也许,这就是生活中的酸吧!

  学习知识不但是课堂上的事情,我也可以在生活中学到知识。课外书就是我的第二位老师。遨游在书的海洋里,是最快乐的事了。除此之外,长辈们也是我的老师。他们懂得许多生活中的小常识,向他们多多讨教,就会有很大的收获。也许,这就是生活中的甜吧!

  岁月如梭,光阴如箭,一眨眼,我已经长大了,也该为家长干一些家务。当我拿起抹布、扫把、拖把时,才尝到了干家务的劳苦,也明白了妈妈的'劳累。也许,这就是生活中的苦吧!

  以前我家有一套玻璃杯,但现在只剩下两只。哎,都是因为我贪玩,其他的杯子都被我摔碎了。现在回想起来,感觉吃了辣椒似的。也许,这就是生活中的辣吧!

  生活到底是什么滋味?还是请你自己慢慢地去品尝吧!

滋味话题作文6

  我芳龄11,可久经考场,虽说成败各半,却深知失败乃成功之母。每次都从容应战,渐渐觉得考试这个玩意儿,酸甜苦辣俱全。

  酸的感觉

  考试考砸了,粗心的我只得了个80多分,老师说:“90分以下的同学把试卷重做一遍,家长签字!”“耶!”90分以上的同学欢呼起来,我们这群倒霉的学生愁眉苦脸。望着他们那得意的笑,我的嘴里好像嚼着个酸杏,只能将难受深深地埋在心底。

  甜的享受

  试卷发下来了,浏览一番,哈哈,真是天助我也,几乎所有的内容我都会。要不是监考老师在场,我真想高歌一曲,表示我满心的愉快。成绩出来了,看着那让人激动的分数,心里真是吃了蜜似的,那可真是飞一般的感觉。

  苦的滋味

  临近期末的那段日子是最苦的了。白天,为繁重的功课忙昏了头,而那些副课却几乎都“提前下岗”了,上的课差不多只有三门:语、数、英;晚上,挑灯夜战,看着那堆成小山的'作业,不禁发出“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”的感叹!

  辣的体会

  考试遇上难题了,想了半天都无从下手,看着别人都陆续交卷了,而我却在这儿冥思苦想。哎呀,怎么办?我不管三七二十一,随便写个答案,交卷!放学回家的路上,一位同学追了上来,问我:“最后一道题你做出来了吗?”我摇摇头。“啊?你没呀,我会做,告诉你吧……”听她一讲,原来这么简单呀,我懊悔极了,真恨不得把试卷拿回来,改一改那个错误答案。

  酸甜苦辣的考试,伴着我渐渐长大,渐渐成熟。

滋味话题作文7

  爱迪生在通过20xx多次的实验后发明了电灯,他尝到了成功的滋味;牛顿在仔细观察与钻研后,发现了万有引力定律,他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味,我也不例外!

  成功象是酸酸的石榴,回忆着自己投稿的过程,酸酸的,几度碰壁,因为自己的写作水平的确不太高超,写作也没有自己的风格,只是会别人的作文,没有生动的语言,所以,自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报,可每次都是一个结果又失败了!

  成功象是苦苦的柚子,还是那投稿的时期,我回想着,面对着一次又一次的失败,我决定应该努力,每天挑灯夜读,在深夜,读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验,一次又一次的改变自己的写作风格,同学们在休息的.时间,仍用书籍在充实自己,每天坚持写一篇日记,积累一篇好词好句,我觉得苦苦的!

  成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封编辑阿姨的来信时,我觉得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因为我的努力没有白费,我的作文终于被人们认可了,“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。

  我尝到了成功的滋味,在走向成功的过程中,会遇到挫折,是酸酸的;为了成功,我们会付出艰辛的努力,苦苦得;成功之时,我们会感到欣慰与幸福,甜甜底!

  我尝到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜欢这种滋味!

滋味话题作文8

  我常常自寻着:”人活着到底是为了什么?又到底该追求什么“?地位抑或是成绩,这些虚伪的代名词就真的那么重要么?以至于人类被这些‘字’所左右。

  如果可以,我不想成为一个成功的人,而更想成为一个有价值的人。有益于身边的人。

  操场上上体育课。跑步·跳远·锻炼手脚关节。再加上阳光明媚,紫外线极强的情况下。你可以想象那是一种煎熬,人体无法承受的场合,是有多苦。可是再从另一种角度去想的话,那样运动起来后,身体实在感到无比轻松有活力。

  我不想让我的时间就这样一点点地浪费了。于是揣怀着:努力把今天做好,无论从哪方面,尽量往好的'方向发展。早上六点几起床,大老远的赶去学校。上课尽量专心听讲。一天一天重复上课,除去星期天。回到家,预习功课,复习功课,打扫卫生,所有觉得自己力所能及的事力求做到漂亮。唯请时光老人慢走些,慈悲地让我做到更圆满。

  不再像以前那样抱怨,不再想整天和朋友有完没了的聚在一起。义无反顾的走下去。

  当然凡事物都是有两面性的,过程中,我会累,会彷徨失措,甚至想放弃。当这时,我要给自己鼓足勇气与信心。

  糖的滋味固然使我欲吃不得,但我更想要得到充实中的快乐与滋味。

滋味话题作文9

  也许,只是个短暂的过程,也许是个很漫久的路程。

  在每个人的成长道路上,都需要个过程,也许要经历很多的事,才能得到你想要的结果,那么那你值得等待,那过程就如那海滩上那五彩斑斓的贝壳,美丽极了……

  就如老师们,谁知道他们为了我们,在背后做了多少努力呢?每段努力都会很艰辛。老师他们不是为了自己,而是为了我们这些学生,所以他们当只无愧是被称为“人类灵魂的工程师”。

  老师常教育我们,好好做人,才会有出息,所以老师他们的品德也深深影响着我们,记得汶川地震中,有位我记得很深的老师,那老师叫潭千秋当然还有很多这样的老师,潭老师为了自己的学生用自己的两臂把那几个孩子裹住在自己怀中。延续了孩子生的希望。

  对于我的`老师来说,人生的路途中,影响我一生的就应该是所教过我的所有老师,是他们教会我做人的道理,其实,通往目标的道路有很多条,当走到人生的终点时,回首一生走过的那路,我们应该笑,起码我们走完了并走的很有意义,

  老师,你的关心,与期望,我都记在心里。

  老师你影响的并不只一个人,而是我们所有的人。你值得我们所有人尊敬。

滋味话题作文10

  我们即将离开小学校园,进入中学生活。回忆以往,酸、甜、苦、辣尽在其中。

  那次学校举行校运动会,我参加了跳绳比赛。不但跳得顺利还超常发挥,竟然跳了两百下。可帮我计数的人搞错了,只数了一百六十下。我认为不可能,便要求重跳,而裁判却说:“计数的同学是老师选的,他说了算!”当时我既恼火又十分的委屈,心想:“怎么这么不公平,竟然这样!”我很生气又很失望,心里酸酸的。而从这件事中,我感受到了酸的滋味。

  学校就象一个大家庭,学校丰富多彩的活动,充实了我们的校园生活。我常常在课余跟同学们一起玩游戏,很开心。

  尤其一次期末考试,我得了班里的第二名,老师的表扬,妈妈的鼓励。让我十分激动,心里甜滋滋的。体会到了甜的滋味。

  有一次,我因为偷懒,没练好小提琴,而在上课时被苏老师狠狠地训斥了一顿,让我十分伤心难过。这让了了解了苦的.滋味。

  我们去欢乐谷春游,老师带我们去玩跳楼机。跳楼机一会儿上,一会儿下,坐在上面,非常吓人,太刺激,让人兴奋不已。很久很久以后,我们仍对这个跳楼机有着抹不去的深刻的记忆。从这件事里我明白了什么是辣的滋味!

  小学生活的事,真是酸甜苦辣,让我难以忘记。

滋味话题作文11

  此刻是将近夏天的季节了,我永远记得妈妈亲手熬煮然而又香气四溢的红豆汤。每逢这个时节时,厨房里总是有着一大锅的红豆汤,使我的眼睛发亮,口水直流呢!

  红豆汤并不是一道需要复杂程序的汤,但是经过妈妈的巧手熬煮下,让它变成一道,使五官都能产生惊奇的满足。当这一碗红豆汤拿在我手里时,我看到了冰块再碗里若有似无的浮动,像是在海上做日光浴一样的自由。当我把碗慢慢拿近我的鼻子想细细嗅闻时,让我感觉到,平凡无奇的红豆像是具有神奇的力量一般,在细细的烹煮下,竟变成了香气四溢的点心,这让我对妈妈的手艺又更加佩服了。当我尝下第一口的时候,嘴里蕴藏了幸福的感觉,里面有着妈妈的`用心与为孩子做饭喜悦的情绪,让我吃的很幸福又很满足。当我喝完手上这碗冰凉的红豆汤,心里的酷热完全消失了,留下的是那冰凉使人畅快的感觉,而我也尝到了妈妈的用心制作与疼爱孩子情绪的味道,让这碗汤便成了人家美味。

  或许,在别人的眼里,那只是一碗再平凡但是的红豆汤,但是在我的眼里,它是只有妈妈才做得出来的美味,里面蕴含着我与妈妈之间深深的情感,不是一般人所能品味的出来。这就是我最深刻的滋味,深深的印在我的心中,每当想起时,心里是温暖无比的。

滋味话题作文12

  对于那些天天学习的人来说:学习的滋味如若不是生活中的调味剂,那就算生活中不可缺少的五味瓶了——酸甜苦辣咸。而我们经常发生“五味瓶来聚会”的事。

  酸

  “喂,你的作业不合格:1、写了三道题错了两道题;2、字写得龙飞凤舞,被老师‘扣押’了。你在重买一个,把以前的作业补上,记着要认真写。在明天放学前给老师送去。那就祝君好运啦!”听到课代表这样的'话,鼻子不由自主的就酸了。

  甜

  “真是可喜可恭,咱班还真是卧虎藏龙,有文采的人这一次都发挥的不错,有三位“领头羊”考进了年级前十呢,还有好几位同学进步超大,让我们为他们祝贺!”听到班主任这样的表扬,被表扬者心里一定像吃了蜜一样甜。

  苦

  “唉,我说你是不愿学,还是不会呀,要是不会就去请教老师和同学,别整天摆出一副苦瓜脸,名次也上不去……”听到父母这样的训话,脸就是不是苦瓜脸也变色了呀!

  辣

  “这次我们班成绩比上次差多了,尤其是处在十几名的个别学生,这一次竟然滑到了三十几名,要努力呀!”听到老师这样说,你是不是像吃了好多辣椒,把脸辣得像那天上太阳――红火!

  咸

  “这次考试关系着你坐什么地理位置,你在老师心中的地位,你在家里的宠爱程度,而且不能作弊、传纸条……”不等监考老师说完,你是不是已经眼睛发晕,腿发麻,想喝水了?

  这就是学习的滋味,各有优劣,留在我们脑中的是启发,而留在我们心中的是不同凡响的学习滋味。

滋味话题作文13

  成年人常说人生有五种盐和胡椒,甜与酸,苦与咸,人人都会有。我尝到了成功的甜蜜和失败的滋味,它们混杂在一起。

  在8月11日的早上,恰好是我妹妹出生的日子,我父亲很忙。准考证上显示的时间是下午2点,我们只在一点半离开医院,根据常识只有十分钟的路程,但地址变了,我和爸爸迷路了,来回问路,在考场之前,我一直在出汗。当我们到达考场时,下一个轮到我了。我长长松了一口气:幸好赶上了,小肝差点吓出来了。稳定的心情,合理的想法,我一步步完成了一系列的.测试程序,我陶醉在自己演奏的“洞庭新歌”的轨道上,手指在琴弦上,每一个音符都像一个快乐的天使在大厅里飘扬。我好像看到妈妈和古筝老师点头。

  就在前几天,在阳光下我的古筝讲师郑微信集团通过五道质量,具有良好的凭据。老师和家长看到的一致好评,我很喜欢,喜欢吃蜂蜜。我尝到了成功的甜头。

  “一份勤奋,一份收获”,我得到郑老师和父母五位优秀证书,也是我勤奋工作的结果。我知道,成功的道路上有困难,我会克服的,为了生活!

滋味话题作文14

  哪个人没有朋友?可是有哪个人想过友情是什么滋味的?

  一天,我的朋友问起了这个问题,不禁让我陷入了深思。友情是什么滋味的?每一次当我灰心、丧气、失落时,是朋友的一声声安慰和一句句鼓励,使我重新振作起来,继续努力。那一丝丝暖人心扉的话语在耳边环绕,不禁让人鼻子一酸,感动地流下泪水。哦,原来友情是酸的!

  每一天的劳累学习之后,总会有朋友围在身边谈笑风生,使我的笑容总挂在脸上。大家的'笑声赶走了我一天的疲倦,心里就像喝了蜜一样甜。哦,原来友情是甜的!

  朋友之间,难免有些磕磕碰碰。好不容易建立起来的坚固的友情,自然不会被这小小的一件小事给碰碎,当然,这需要的是朋友间的宽容和谦让。和好之后,心情自然是无比舒畅。可是和好之前,却让我苦恼得。哦,原来友情是苦的!

  几个无话不说的好朋友在一起,总免不了说些带着开玩笑的口吻的话和讽刺来讽刺去的话。没被“击中”的时候,开怀大笑;可一旦被“击中”,那感觉就像吃着了辣椒似的,哭笑不得。哦,原来友情是辣的。

  现在,我明白了,友情的滋味原来有酸、有甜、有苦、也有辣。其实不管是什么滋味,里面都含有一个十分重要的不可缺少的——真挚。

滋味话题作文15

  这学期散学礼的那天早上,分数还未下来,我们可是有“共同语言”的哦!等待分数可是“几家欢喜,几家愁。”看我,等待时是苦,等待后是甜,真是“苦尽甘来”。

  我们班的数学老师拿着成绩表来了,看她春风满面的样子,不用说,连呆子都看得出来,总体分数还是不错的!还没等老师报读分数时,我旁边的同学伤心地对我说:“我,我考了80几分而已。”顿时,我的`心情仿佛像“坠入直下三千尺”啊!我想,平时她的成绩和我的差不多,这次她只考了80几分,那我的成绩不也是80几分,我不要,我不要!我平时都有90分以上的,期末只有80分,那我不就丢脸死了吗?

  紧张的时刻来临了,开始报读分数了,只听得一声声惊叫声,叹气声……当读到高分时,大家便齐刷刷向那位投去一双双羡慕的眼神。

  “李漪潼,97分”听了这分数后,我心里的大石头终于落下了。我抬头看看老师,老师用她那双会说话的眼睛看了我一眼,仿佛是说:“虽然这次不是考得最好,没发挥好,不要紧,下次再加倍努力就行了。加油加油加油!”

  这个分数让我等得好辛苦啊!终于都落下来了,等待时五味瓶,慢慢等待,你会尝到各种味道。

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