小学生六一作文九篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学生六一作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学生六一作文 篇1
在我的小盒子里，藏着许许多多的钻石，让我拿出最大最闪耀的那颗和大家欣赏!
“六一”儿童节，是一个令我难忘的一个节日，大家穿着整齐的衣服，迈着大步走进校园。“六一”儿童节，学校举行了节目，有盲人摸象、掌上明珠、夹弹珠……等一系列的游戏。其中，最令我难忘的是“掌上明珠”这个游戏。
“掌上明珠”的游戏规则是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，绕着两张齐放的桌子走一圈，乒乒球不掉为成功，掉了则为失败。轮到我了，因为是头一次玩难免有一点紧张，可是我的手，一紧张，就不听使唤了，刚迈出第一步，“明珠”就稳稳地摔在地上，“碎”了。
我是个不服输的'人，有一种意念促使我再来一次。于是又站了起来，回到长龙队中。虽然是第二次，可还是克制不了内心的紧张，生怕第二次会“旧事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢复了自信满满的样子。又轮到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂弯曲成四十五度角，目不转睛地盯着“明珠”我保持这种姿势走到了终点，我胜利了!我高兴地去老师那儿领奖品。放学了，我满载而归地回家去了。
因为有了“六一”节，我的生活从黑白变成彩色，“六一”儿童节，这难忘的节日，把我记忆的白布，染红了一半，这个儿童节真令人难忘啊!
盼啊、吩啊，我终于盼到了“六一”儿童节，在这天里，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们穿着亮丽的玉米装，准备表演“种玉米”的节目。
表演开始了，大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”，我们跳呀、舞呀，可卖力了。可是，今天的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛苦啊!那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多舒服啊!可是有名话“坚持就是胜利”，想到这句话，我马上提起了精神，坚持把节目演完了。
回到教室，老师、家长和我们一起庆祝“六一”，我真开心啊!我们玩了许多游戏，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，最后妈妈又带我去“文华书城”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了好多好多游戏，又获得了很多很多奖品。
不知不觉，已经5点多了，今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!
小学生六一作文 篇2
今天是“六一”儿童节，天气晴朗，同学们高高兴兴地来到学校，庆祝“六一”儿童节的到来。
同学们到了教室，心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带，教室的黑板上写着：六一儿童节快乐。老师说：“同学们，今天是‘六一’儿童节，为了庆祝‘六一’儿童节的.到来，我特意请一些同学来布置教室，现在就请同学们来表演节目吧！”
首先，主持人念节目名单，名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。
主持人说：“让我们用热烈的掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。”顿时，班里响起了一阵掌声。表演开始了，小东和小明都上讲台表演吹泡泡，两人咀嚼着泡泡糖，嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。只见小东吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着，由于小东的泡泡里装满了空气，不一会儿，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小东嘴上，大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一会儿，泡泡破了个洞，里面的气体都散开了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家热烈地鼓掌。
“接下来的节目是魔术，由小冰上台表演。”主持人说。老师带头鼓掌，小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一块红布，红布正中有一个洞，他点燃火柴后，朝那个洞烧起，然后迅速地把手一甩，红布变成了一枝红玫瑰！同学们一直鼓掌，可是小冰说：“现在鼓掌还早呢，瞧我另一个魔术吧！”于是，他向一位同学借了一张面巾纸，然后撕成两半，分别放在两只手中，然后朝两只手间用力一吹气，同学们都站起来嚷着：“左手有纸，右手也有，小学生作文《小学生作文欢庆六一》。”小冰把手摊开，纸不见了，同学们刚要寻找，小冰却说：“大家不用找了，两张纸在我的口袋里。”说着，便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸，同学们目瞪口呆。
紧接着，小华、小飞和明明站在台下，只见他们的脚上都拴着气球。表演开始，小飞就不顾一切扑向小华，把小华的气球踩破，小华被激怒了，两人激烈互踩，明明却在一旁“袖手旁观”。他想等到两人争到筋疲力尽，再动手把他们“一网打尽”吧？果然不出我所料，正当小华他们俩气球越来越少，最后只剩下几颗，两人气喘吁吁地坐在地板上的当儿，明明马上冲过去，把小华、小飞脚上的气球全部踩破。小华、小飞怎么也没想到“半路杀出个程咬金”，明明却高兴得跳起来，赢得了同学们的祝贺。
同学们还表演了课本剧、武术、小品等节目，都很精彩。我们都看得津津有味，还不停地鼓掌，手都拍麻了。表演结束我们还在学校里拍照留念呢！
同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢！愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。
小学生六一作文 篇3
星期日，我来到奶奶家。和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”节，因为明天又是一个六一节了。
奶奶告诉我，她以前过六一也是在学校里过的。他们会搞一些有趣 的活动。我问奶奶：“你们过六一的时候有什么和我们不一样的活动？”“那有的，晚上我们在家里吃好晚饭，还要到学校里再参加篝火晚会。我们头上可以贴着小动物的图案，围着篝火跳舞呢！”奶奶说的时候眼神里满是兴奋。我心想：“哇！奶奶那时候还能在篝火旁边玩呢。”奶奶又告诉我，他们白天在操场上为新队员兴行入队仪式，还在大礼堂里表演节目 ：“有小品、合唱、跳舞等节目呢！”奶奶越说越开心，似乎回到了属于她的“六一”节。
我想，虽然奶奶那时候的六一节和现在差不多，都是举办一些丰富的节目，让小朋友们开心的过“六一”，但是随着时代的推进，有此事物还是会变化的`！回想起前同几年过的六一节，我不由的兴奋起来。去年过六一节时，我们来到了万象城溜冰、看电影，快乐极了。现在又临近六一儿童节，又能搞好玩的活动了。我想“奶奶在说的时候，也一定很怀念她的童年吧。”我想，尽管现在的玩具比奶奶那个时代要多的多了，生活条件也比奶奶那时候要好的多了。但是快乐的童年是不会因为时代变迁而不一样的。
生命只有一次，童年也只有一次。我们要珍惜童年，让自己活动得更有意义！
小学生六一作文 篇4
今天是我们等待已久的六一儿童节，这是属于我们小学生自己的节日，学校安排了六一活动，我很开心，也很期待今天的活动，我希望会是开心的一天。
清晨的阳光格外灿烂，鸟儿叽叽喳喳的欢唱，微风吹来，带来阵阵的花香。这特殊的一天，学校组织我们集体出游，去公园游玩。
整理好携带的`东西，听完老师讲解各种注意事项。我们便分好小组，每组由一个老师带领，此时，大家的神情都是兴奋的，同学们一路嬉笑着步入公园，。幽静的公园里，有许多不知名的花草，我们都很好奇的问老师，“老师，这朵白色的是什么花啊?好香。”老师微笑着说，“这是栀子花，特别的香，也很很好看，同学们要注意爱护花草哦。”我们边点头边观赏着花朵。一路上，我们看见了许多以前没有见过的花草树木。游玩结束，学校组织集合，大家还是一脸兴奋的样子，有点意犹未尽。
虽然有些累，但是很开心，能和大家一起出来玩，还可以看到这么多美丽的东西。要是每一天都能开心这样就好了!
小学生六一作文 篇5
每个孩子最期望的日子——六一儿童节，这个日子快要到了，校长就让我们在学校过一次快乐的六一游园。
这天上午，我们都拿着各班的小黑板到了指定的位置，同学们站好队，期待着游园开始的到来，我们满怀期待，同学们也都认真地聆听着老师讲的注意事项，有的同学还在下面说着激动的`悄悄话呢！不一会儿，当喇叭上响起一阵音乐后，我们的游园就正式开始了，同学们疯狂的奔跑着，期待着能获得更多的奖券，换更多的零食。
同学们都到各个地方去参加比赛，有的六年级的同学还去一年级呢！我们能玩得都很高兴，一获得奖券就马上奔向零食区，几乎每时每刻，那里都有很多人。在一年级的区域里，人是最多的，因为这里的游戏简单，容易得奖券，所以许多高年级的同学都去那里玩。在二年级的区域里，人自然也不少，有的还是一年级的小同学，他们的胆子还真是不小，都能到这里玩儿了。在三年级的区域了算是不多不少，因为三年级是中年级，游戏不难也不简单，大部分都是三年级的人。四年级自然也是这样，但总的来说还是比三年级的人还要少些。说到五年级和六年级，人自然没一、二年级的人多，但五六年级招的学生多，所以看起来也是很多的，同学们玩的玩，吃的吃，看着就高兴，很快，伴着优美的音乐，我们的六一游园结束了。
晚上，我们又看了露天电影，这次可更热闹了……
小学生六一作文 篇6
一年一度的“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日！我哪能不高兴呢？
今天，妈妈，姨妈带着我、妹妹和哥哥去吃自助餐，我们来到餐厅看见桌子上有很多好吃的`东西。有蛋糕、薯条，有汉堡、蒸蛋，有可乐、美年达，有冰淇淋巧克力，还有西瓜、苹果等等。真是五颜六色，看好极了。我和哥哥、妹妹目不转睛地盯着这些好吃的东西，口水直流。妈妈买好票我们迫不及待地冲了进去，乐滋滋的吃了起来。
吃完了饭，我们就去了公园，公园里可热闹了，有很多小朋有在那里玩。我们到了“疯狂老鼠”这里，这个游戏可刺激了，坐在上面像飞一样，一会爬坡、一会转弯、一会下坡，跟在天上一样。真是可怕极了，有很多胆子小的小朋友都不敢玩。我们又来到了过山车的这里，过山车一会进山洞一会进树林，就像在森林里一样。
“六一”儿童节到了，妈妈送了我一个又大又漂亮的布娃娃，送给我这个礼物，希望我过一个快了的“六一”儿童节。我用心记下这快乐的一幕，期待着“六一”儿童节快点来临。
小学生六一作文 篇7
六月一日，是我们盼望已久的日子，是属于世界儿童的节日。在这个盛大的节日中，我们学校也开展了一个大型的活动，那就是——游园活动。
活动非常丰富，三——六年级的每个班级都精心准备了一个游戏。不过，我最喜欢的还是五（5）班的“躲避雷区”。因为这个游戏让我感触最深。
这个游戏的游戏规则是：一个人来指挥方向，另一个人听指挥躲避“雷区”，但指挥人员不能碰到听指挥的那个人，如果另一个人碰到了“雷区”就只能得一分了，没碰到，就是10分了。
一开始，我和小伙伴小陈在门口商量要不要进去。后来，在我的再三请求下，小陈答应了，但是她要求，她来指挥我。这个游戏需要一个方向感很强的人，和一个口述能力较强的人，我们俩刚好。
我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但总以为自己做的是对的'，就听不进小陈对行走路况的描述了，所以，我就接二连三地踩到了“雷区”里。时间到了，我把眼罩拿下后，吓了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬绑绑的门框上了，“好险啊！”我心里不由地一阵紧张。
快乐的“六一”总是令我们向往。要是每天都是儿童节，该多好啊！
小学生六一作文 篇8
今天是六一儿童节，我早上先去丽丰看了一部电影——潜艇总动员4。
看完电影后，我们去食其家吃了午饭。然后跟少年团的其他小朋友一起去看望了生病的康康，给他送去了我们义卖筹到的捐款。还有电视台的`记者去采访呢。
晚上我上完钢琴课后，回到家打开电视机，就开始等待播放我的节目出现。等啊等，我终于等到了播放我的电视节目。
我实在太高兴了！
小学生六一作文 篇9
星期五下午，天气晴朗，风和日丽。同学们的心情非常得开心，因为我们班要举行六一联欢会。
同学们穿着五颜六色的衣服走进教室，天花板上挂着五颜六色的气球，上面还贴着几只小动物，还挂着几个小灯笼，非常好看。
节目开始了，小主持人说：“下面有请小明同学为大家弹琴。”小明同学的手在琴上弹来弹去，就像几只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接着，由小红等同学来表演《济公活佛》的`节目。几个小朋友带着黑帽子，脖子上挂着一串珠子，腰里还记着大葫芦在台上跑来跑去，十分滑稽，赢得了大家热烈的掌声。
时间过得真快啊！节日结束了，我和同学们都依依不舍地离开了教室。
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