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座位话题作文（精选45篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的座位话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
座位话题作文 篇1
大家都知道，梁山好汉一百零八将有“座位”之分，三十六天罡，七十二地煞——学校虽不是水浒梁山，也经常排座位。这座位虽不是虎皮交椅，却也疏忽大意不得，对此各界人士——老师、家长和学生也各有“说法”。
先说老师。老师总是为全班整体着想，每次排座位按个头高矮来排，排好了，再微调一下。当然，微调是有原则的。比如说两个爱说话的同学不能坐在一起，否则会影响其他同学；两个“死对头”也不能坐在一起，否则上课“冤家路窄，横眉冷对”，一不小心说不定还会“拳脚相加”。有时老师会修建“隔离墙”将爱说话的同学隔离起来，防止“疫情”扩散，当然这个“隔离墙”不是用石头，而是用上课守纪的，不爱说话的同学来隔离。老师也会用“就近监控法”，将爱说话的学生调到第一排，让他时刻在老师的目光之下，或将他们“流放到千里之外”，到教室后面的西北角或东南角。回过头来想想，当老师真是难，光是排座位，就要绞尽脑汁。
再说家长。每个家长都有望子成龙，望女成凤之心，都想要自己的孩子坐在前面，可老师也是左右为难，对于大多数的家长都是婉言拒绝，于是，家长不免满脸失望。真是可怜天下父母心啊！
最后说说同学。“好学生”认为前三排为学习的“黄金地段”，可以看清听清老师的讲课，可以与老师近距离的`交流。而“差学生”的认为恰恰相反，前三排简直是“人间地狱”，特别是第一排，简直是“地狱”的最底层，坐到那儿，可以说是最大的“不幸”，上课时老师随时随地的可以盯到你，好像一根头发丝动，都能被老师知道似的，对他们来说，坐在最后一排则是“人间天堂”，上课时可以尽情的享受“人生中最美好的时光”。
考试也要排座位，这时坐在第一排的，更要饱受老师盯着的痛苦，一个斜眼，就被老师认为有作弊的嫌疑，甚至眼球动一动，都会被点名，而最后一排就会享受多一点的“自由”……
小小的座位竟有如此多的奥秘，真是够人琢磨的吧！
座位话题作文 篇2
在课堂上，座位决定生活质量，因此我对座位也做了一番研究。关关雎鸠，在河之洲，班级座位，各有所求。
首先，1号区域靠窗户较近，又很少遭遇突然袭击，是观光区。那里的同学每一天都可以在枯燥时朝外望一望，看看外面的尘世风情。门口的大石头上鲜明地刻着苍梧小学四个红字，石头后面是一片草坪，它们像地球母亲那样英姿勃发，一年四际变化不断。
接着后面的座位是2号隐私区。这里左侧放着柜子，坐在那边的人个个都眼疾手快。每次考试时，他们就把各科的书放在柜子中，老师一走过来，他们就把书往里一塞，没有一次被发现过。
在这个班论最安全的.地儿，是第三组最后一排的猫手猫脚区。在那里，老师的目光总是迟迟不到，你便可为所欲为。
一天我看到后面的同学上课肚子痛，脸都给憋红了。他灵机一动，弯着腰把椅子托到空调后，然后桌上东西收到桌肚，趴在地了，双手并用，爬出门外，溜之大吉。
常言道：最危险的地方就是最安全的地方。讲台前就是一块风水宝地，前有讲台看守，后有学渣把风，左青龙右白虎，让中间的人好不自在。
危险区名副其实，只要老师一抬头，危险区里的人便惊慌失错，生怕下一个站起来的是自己。不仅这样而已，各科老师都喜欢在那边徘徊。那边坐的人渐渐也成为了身经百战、常常被罚的典型人物。
在危险区后面的便是悠闲区了，吃喝玩乐样样俱全，可谓鱼龙混杂。因为前面有人来做挡箭牌，所以后面的人才过得如此悠闲。
我们班的同学还有个特点，越讲话学习可能会更好。倒数第三排的大多都是班中大名鼎鼎的霸，不过他们可是十分好讲话，他们就会打着老师的心腹在那避免处罚。
如果把这个班比作皇宫，班主任为皇上，各科老师为妃，班干部为臣，体育委员为将，学霸为太子，学渣为百姓，那么我该是什么呢？我又该坐在哪呢？这可是个烦恼啊！
座位话题作文 篇3
关于座位，没有比我对之分析更细的了。没办法，谁让我是老师眼中的“焦点”呢。
坐第一排，太危险，容易被发现。一二三年级，我是第一矮的，在第一排，总能见我的身影。一举一动，都在老师的眼皮底下。“魏烨，你的本子呢？”其他人都不点，非把我给捉着。唉，第一排，永远的重灾区呀！
四五六年级，我沦落到第二排：渐自由、休闲型的座位，还算是较幸福的了。讲话，有同学帮我挡着，玩耍，也有同学帮我挡着。与前面同学聊天，都有对方帮我挡枪。最好的地方，莫过于第四组的第二排，炎炎夏日，吹着风，转着笔，有事没事看着景，啊！诗和远方……
第三排：学霸梦想的地方——学习型区域。虽然我没坐过第三排，但我知道，那是某些爱表现的人的天堂。因为一堂课之间，就五个举手发言回合之间，老师提问第三排就问了不下于20次。当然啦，在那个地方，学渣是存活不下来的。
第四排：休息区，没有什么地方比此地更易于睡眠的。五年级的那一天，才下午三点，天空渐渐沉下来。风似巴掌一般，煽着外出者的脸庞。雷公挥舞着它的宝剑，在天宫怒吼。教室之中，灯摇摇欲坠，老师公狮般吼叫。恐怖的天，惊悚的“夜”。同学们一个个瞪大眼睛听着课，而第四排的小侍同学呢，如灯般“摇摇欲睡”。“啊，侍佳民，你真勇敢，在这样恐怖的教室之中，你竟然还能入睡，真了不起。”老师由衷赞叹！
第五排及第六排：语言区，专为学霸之用，是最热闹的`地方。不管上课还是下课，不管点赞还是批评，不管盛夏还是寒冬，那里总回荡着同学们聊天的声音。无论老师再怎么整治，只要一秒钟，那里秒变回“菜市场”。因为都是学霸，老师对那儿的管理宽松，因此，那里是自由度最高的地方，也是学渣最向往的地方。
老师，我的分析结束，请打分。
座位话题作文 篇4
因多年的求学经历，鄙人对教室不同方位的座位颇有一番研究，且听我来分析分析。
家长最希望的就是自己的孩子往前排坐，他们信奉“近水楼台先得月”的真理，似乎坐在前排，孩子得到的`知识也会多一些。他们希望我们时刻在老师的眼皮底下安分守己，勤学奋进。事实上的确如此，小动作，轻嘀咕，都逃不过老师的“火眼金睛”，从课始到课末，全程监管。更为“多灾多难”的是，每次抽背课文，坐在前排的同学总是当仁不让，首当其冲，后面的同学对他们的“牺牲”感激不尽。
中间可是一块“风水宝地”。这里既不会因为距离讲台远而影响视力和听力，造成知识的衰减；还可以确保相对的自由，听课累的时候偶尔换个姿势，或者脱鞋出出脚气也不会被察觉。正所谓距离产生美，在老师眼里，他们都是乖男娇女，每年的“三好生”几乎都被他们囊括。
后排的同学是“山高皇帝远”，常常是老师讲得绘声绘色，他们那边却是“别有洞天”——在课桌下递个画片，捎个耳语，是全然不会被察觉的。但他们每天却要忍受垃圾桶的异味，真是“福无双至”呀！
坐在窗户旁的同学，是优哉游哉。学习累了，便靠在墙上小憩一会儿；心情烦了，便看那白云悠悠，听那小鸟啾鸣。这儿也是极好的瞭望口，每次探测到老师来了，他们准能及时发布消息，看到人声鼎沸的教室一下子万籁俱寂，又摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的样子。不过，你们可别惹火了他们，小心大冬天，他们开窗户冻得你直哆嗦！
怎么样，对照一下你们教室的座位，看看是不是也一样？
座位话题作文 篇5
当学生让人最不爽的就是时常换座位，可是这学期开学不久我真的又被调座位了。也不知道这个新班主任陈老师动了哪根神经，这学期刚换了数学老师今天又把我调位子了，虽然平常有想过换座位，但突如其来的`事让我还是有点失望，顿时像没气的气球，一点儿也高兴不起来。
上午黄宇庭上课和同桌讲话，谁知陈老师严肃地对我说：“你跟黄雨庭换个位子。”猛一听，我有些措手不及，一看，我得和任则荣坐？他也是话多的人呢，这样子我又会常常忍不住讲话了，而且他学习差！我倒。上帝啊，您的耳朵失聪了吗？还是眼睛视力不好？为什么偏偏让我调位子？想当初上一年级时一个学期我就换了四五个同桌，后来到叶浅吟一坐了两年多，去年换刘钰只坐一个星期我们会讲话，结果我们俩又换回来了，这样和叶浅吟就做了三年多的同桌，说起叶浅吟，这人不错，很文静，主要是她学习成绩很好，可以激励我的学习，我们俩从没怎么吵架，现在要分开心里有点说不出的感觉，我用激动地，困惑地或不满地盯着陈老师，还希望老师能够“网开一面”，但是老师像个塑像一样，我只好没吱声乖乖地调座位了。
算了，换就换吧。我想要是座位为什么不来一个双向选择，每个同学都可以自己选择一个喜欢的同学当同桌，只要两个人都同意，就可以坐在一起，如愿以偿的成了同桌。那我就选陈志晗！但为了不因为我们关系好，贪玩，而耽误学习，我们商量，订了一个“君子协定”：遵守纪律，上课不乱说话，要相互监督，共同遵守。
那应该多好啊！老师呀老师，您能听听我们换座位的想法吗？
座位话题作文 篇6
“哼，气死了，气死了！凭什么换嘛！”我一边嘟嚷着，一边夹著书包，向我原来的位子走去，“男生吵闹，关我们什么事？把那些吵闹的男生调一下位子不就OK了？”事情是这样的：原本班上上课纪律很差，老师煞费苦心，让我们跟自己喜欢的同伴自由成为同桌。老师如此开恩，大家窃喜。“速配”成功，然后欢天喜地地坐在了新位子上……没想到此法并未生效，纪律反而比原来更差了。那些男生干脆肆无忌惮地在课上说话，而有些女生也因为有了“臭味相投”的同桌，“口水大战”反而愈演愈烈，真可谓“滔滔不绝”啊！结果老师一声令下，又开始“换位”行动了。
真是“一颗老鼠屎坏了一锅粥”。不但那些“老鼠屎”要换位，我们这些“良民们”也一起受牵连。
“我不想换嘛！余老师，我不换可不可以？”“不行！”“可是我喜欢和她们坐在一起！”“不行！”“我肯定能保持最佳状态，我发誓！”“哎呀，你别以为你们扎堆儿很有意思，迟早会影响你们听讲的！”余老师还是没松口。“余老师，我知道您最好了，您让我换回来吧！”我继续哀求，甚至有点语无伦次了，天知道我是多么想留在那个座位上！可是，这回余老师是吃了秤陀——铁了心了，任凭我如何哀求，她也无动于衷。
唉，谁让我们太不懂得珍惜呢！老师让我们选择自己喜欢的同桌，原也是为了让我们更好地互相交流、互相帮助、互相促进。可我们把老师的宽容当成了宽松，竟借此机会在课堂上大聊特聊，太不理解老师的.苦心了！
我只能无比依恋地看了我那坐了两个星期的位子最后一眼，和前后左右的“邻居们”握了握手，怅然若失地离开了那“宝座”。
惨啊！
座位话题作文 篇7
早上，语文下了以后，老师说打算调换一些同学的座位，我心想，绝对不能调换我的同桌，我可不想离开我心爱的同桌，于是我一早上都在忐忑不安中度过。
可是怕什么来什么，哎，午托时老师真的要换座位了！他先让期中考试成绩排名前三的人自己挑选了座位，然后就开始调换其他同学的，就这样你换过来，他换过去，持续了大约20分钟，大部分同学的座位都已经调整完了，我心里依然绷得紧紧地，老师又站在讲台上横扫一圈，正当目光快与我的目光交汇之时，我下意识地捂住了自己的脸庞，哈哈，这样老师就不知道我是谁了，待我偷偷抬头时，我眼睛余光瞥见，我的同桌诗琪也趴在桌子上，这下老师就以为我们是别的同学了，瞧瞧，我和我的同桌是不是配合得特别有默契，这样的同桌能换吗？
我正在沾沾自喜，可是有许多同学都看向我俩说：“老师，他们俩也得调开。”NO，我不想调开！老师说：“哦，对了，你就坐到那里去。”一听到这句话，我便垂头丧气的走了过去，竟然发现是我的'“仇人”，他也有意识地看我，于是，我们便同时举起了手。老师看见这一幕，决然的把我们俩调离了，与此同时我又想起了诗琪平时对我学习的帮助，提醒我做课堂笔记、给我讲解习题，还有……她对我总是很好。就在这时不争气的眼泪在眼睛里打转，最终还是一滴、一滴的流了下来……而诗琪呢，她也在默默地哭泣。我俩的这一举动被其他同学看见了，便给老师说了，老师一猜就知道其中的缘由，便善解人意地把我调到她的前面，但毕竟没能与她坐同桌，我还是有点伤心。
不过，我又有了一个新同桌，在今后的学习中我们一定也能做到互帮互助，期待我们也能成为最好的同桌。
座位话题作文 篇8
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了，这是干什么呢，每个人都在书兜里摸索着，一个个满头大汗的抱着一摞书，该换座位了吗？对！又到换座位的时间了，我期盼已久了，因为现在座位靠墙，也有些往后，期盼早点坐前面。
你看这位同学蹲在桌子下面，急切地翻阅着书本，一摞又一摞的书被他搬到了桌子上，时不时的还会用袖子擦擦汗。再看，他咬着牙，抱着一摞书，慢慢的走向自己的新座位。突然“哗啦”一声，只见他的那一落书像一个土坡一样堆在了地上，他长叹了一口气，蹲下来无奈地继续收拾书本。而我呢，好不容易搬到了一个位置，刚准备落脚，又一个同学过来了，他说“你不是该坐在前面一排吗？怎么到这儿来了！”我也有点儿丈二和尚－－摸不着头脑，只好把所有东西又一次搬到了前几排，只见我抽出一摞书放在椅子上，紧锁着眉头，双手使劲的搬着这些书，似乎想让这些书自己跑到他应该到的位置。
此时，教室里乱成了一团，书本落地的声音、大家喧闹的声音、还有老师管纪律的声音，终于在我的'不懈努力下。把这些书放安稳了，我长吁一口气，把在书包里“拥挤”很久的课本一本本的“解放”出来，在整齐地摆放进课桌里，顿时感觉轻松了许多。我环顾教室一周，大部分同学都还在努力的“搬家”，还是没有安静下来，每个人都大汗淋漓，肩上背着那沉重的书包，怀里抱着一摞摞的本子，咚咚咚地跑来跑去，又有几声响在教室里回荡，原来又有人已经“定居”了，他们安坐在位子上，喘着粗气
这次换座位没有做到快、静、齐，我们还不够熟练，对换座规则不熟悉，以后我们会越来越熟练，做到高效换座。
座位话题作文 篇9
每次一看到动车，就回想起那次让座的事情。
那一天，阳光灿烂，空气新鲜，天空中仿佛弥漫着果子的清香，使我们呼吸变得畅快。我们全家坐动车去杭州旅游。一听到这消息，我整个人兴奋至极，真想有双翅膀飞到目的地。我们快活地来到动车站，买票的时候，一下子沮丧了，由于过去太迟，有座位的票没了，只好买站票了。我们上了车，正好看到有三个空位，估计是有人买了车票，没来座，立即跑上前去坐，只要有人来了，就立即让位，因为那些座位不是我们的'。
过了几站，有三个人正走向我们慢悠悠地走来，我们看了，急忙站起来，给他们让座。他们疑惑地看着我们，好久才缓过神来，问：“你们干吗？”妈妈笑眯眯地说刚刚的事情。他们听完，说：“你们原来是站票啊！我们三个人的座位让给你们！”叔叔的话很肯定，和蔼可亲。
我们惊呆了，连连拱手说不用，太不好意思了，可他们非让我们坐，说很快就到站了，站一会儿没关系。我们十分感谢地坐下位子。我们看那些为我们而站的叔叔阿姨在那儿辛苦的站着，阳光充满了我的心田，那一瞬间我深深被感动了。
只见叔叔阿姨头上的汗水犹如断了线的珍珠一般落了下来，因为他们靠着车旁，没空调，所以很热。可是，他们为了我们，把自己的座位让给我们坐，多么有爱心啊！当叔叔阿姨下了车后，我们真想上去好好的感谢他们。虽然我们离他们的距离越来越远，但是，我们都不会忘记他。
虽然这件事过去很久，但那些叔叔阿姨的爱心让我难以忘怀，我们也得学叔叔阿姨一样，做一个善良、有爱心的人。
座位话题作文 篇10
现在，我已升入六年级了，又要换座位了，但我不想换。虽然潘雨松经常超线，虽然邓金徽个人卫生不良，虽然徐凡杰成天瓜西西的，虽然......但是，我又突然很留恋以前的座位。最终，不想换座位的我被换开了。
8月4日那天，袁老师和陈老师把我们都赶到教室后面。把男生安顿好后，又来照顾女生了。
我被安排到一群男生中间。哇！我晕！前面是潘雨松，左边是刘人铜，右边是李用希，后面是周润兴！为什么二年级的.同桌又来了？那个李用希真是讨厌得要命！
上课了，李用希在那里分三八线，并规定：超界物体一律打飞。有一次，我的水瓶超了一点线，被李用希发现了。他拿起水瓶，猛的一击，我的水瓶便飞到了刘人铜的领土上。刘人铜便用乐山话骂起来：“哪个285把水瓶子甩到这儿来了？”我拾起水瓶子塞进抽屉里。这时，我也发现李用希的文具盒超线了。根据李式三八线法第一条规定：超界物体一律打飞。我像打排球一样，先将文具盒抛到空中落下来时，用手猛地一击，“砰”李用希的文具盒被打飞在了地上。
在做作业的时候，刘人铜就开始超线了。我忍不住了，吼道：“喂！过去点喂！你看你超到哪儿来了？”于是，他边说边在桌上画了一条线：“你最多只能超到这儿。”我同意了，也在我桌上画了一条线。后来我又觉得不对，又给刘人铜说：“如果你超过了这条线就打10下。”刘人铜又不同意......说来说去，终于拿定了一个主意：超过第一条黑线打5下，超过第二条红线打10下，超过第三条线打30下。
唉，和这一群男生同桌真是痛苦。
座位话题作文 篇11
新学期，新气象。当然，也会有一件悲喜交加的事情换座位。
全体起立，到外面去排队。随着老师的一声令下，同学们便背上书包去门口排队。他们有的眉飞色舞，有的垂头丧气，有的却不动声色，仿佛所有的事都与他无关似的。
在这期间，我偷偷看了看人群。嗖，我的目光迅速锁定在了我的好朋友小赵身上，如果能和她做同桌，我会幸福的晕倒的。
第一桌：小李、小王。第二桌：小周、小刘。第三桌眼看就要到我了，我向旁边瞄了一眼，太好了，在我身边的正是小赵。我与小赵确认了下眼神，喜悦悄悄挂上眉梢。当轮到我俩时，我们高高兴兴地走向了座位。
在座位上，我和小赵兴高采烈地聊着寒假发生的`趣事。突然，老师发话了：小孙，你站起来。
啥？我站起来？是要换位置吗？我失望地站起来，依依不舍地看着只做几分钟的同桌。老师接着说：小孙，你去和小盛换一下。
天呐！真的要换座位啊！我不安地看向小盛旁边的位置：没错，正是我们最出名的捣蛋加废话大王小张。
刚坐下来，小张便冲我摆了个鬼脸，我也没好气地对他翻了个白眼。接着，小张又对我说了一大堆游戏名词。他虽然知道我不再听，但也兴致勃勃地说着。
够了，别再说了！我终于忍不住了，生气地对小张说道。谁知，他竟像没听到似的，继续说话。
这时老师又说：小王，你和小张调一下位置。啊？小王和小张换？小王，可是我们班的顶级学霸耶！我竟然有幸和王学霸坐同桌。幸福来得太突然，我都把小赵抛到九霄云外了！
换座位，真的是一波三折啊。
座位话题作文 篇12
以前觉得换座位是件很嗨的事，但是今天却觉得不那么爽了。
我是由四组第3个换到二组第3个，旁边坐着几个学习不错的同学，还没有捣蛋分子，我暗暗窃喜。
我坐的位置以前是班里孙恺坐过的，他不属于垃圾大王，我觉得很庆幸。他最近骨折了，好几天没来了。我本来以为他的座位会是干干净净的，结果却令我大失所望。
一走到孙恺座位，就感觉到有一股恶臭向我扑来。我把书包放下，捂着鼻子查看抽屉。垃圾已经填满了大半个抽屉，里面好像藏着几本书。我使劲儿一扯，垃圾哗啦啦的一下子全掉了下来。好家伙，孙恺他搞废品回收吗？抽屉里纸团、零食袋不在少数，还有几团不知名的发黑的东西。他也够懒的，几天的垃圾都放在抽屉里不扔。
怎么办呢？我也不能跑到医院把他拽回来收拾桌子吧。我只好戴着口罩，准备把他的垃圾扔到走廊尽头的垃圾桶里。可是一去看垃圾桶，不知道被谁收走了。这样说的话，我还得拿着垃圾跑到大操场上的`垃圾池里扔。我才不要跑那么远去扔呢。
我只好拿着垃圾跑到了厕所。不要以为我这么无耻，把垃圾丢到下茅厕的坑里。我把垃圾都扔到了厕所的垃圾桶里，总算是把他那一抽屉的垃圾清理干净了。
抽屉整洁了，但里面还是散发着一股臭味。我用纸巾一擦，不擦不知道，一擦吓一跳。本来洁白的纸巾上面有一大块黑色的，纸巾上散发着一股很难闻的铁锈味，把原本纸巾淡淡的香味都覆盖了。我在抽屉里喷了点酒精，又继续擦，浪费了我足足一袋的面巾纸，才基本擦干净。
刚擦干净，上课铃响了。呜呜，美好的下课时间就浪费在为孙恺的桌子打扫卫生上了。这个孙恺骨折前也不记得把书桌整理一下，等他从医院回来，看我怎么修理他。
座位话题作文 篇13
我们学校新建了一栋教学楼，因为教室增多，学校重新调整了班级的顺序，我们也搬到了高高的四楼。中午，高老师宣布：吃完饭后要调换座位！大家议论纷纷，猜想自己会不会换同桌？
我们整理好书包，怀着忐忑的心情，排着整齐的队伍，站到了教室外的`走廊上。我抬起头，看着教室里的课桌，心想：这可以我们辛辛苦苦从一楼搬上来的，我会坐在哪儿？我真的好希望跟宇晨坐在一起。宇晨排在我的不远处，他在队伍里挤眉弄眼。我嘴角上扬，飞快地又低下了头。
队伍慢慢地往前挪，很快，高老师就叫到了我的名字。我背着书包快速地进了教室。排好前4行了，我坐在第5行的第一个。靠窗的位置，真好！刚把书包塞进课桌，还来不及得意，小仪就走到了我的旁边。我心里不由地一跳，四处张望宇晨。他已经在第7行坐下了。我无奈地转回了头，踢了踢自己的腿。为什么我会跟一位女生坐在一起？看看周围，我发现每个男生旁边都坐着一位女生。想想，沮丧极了。接着，林嘉为、陈涛、杨琳、曾微都来到了我这组。
课间休息时，我跑去了妈妈办公室，把换座位的事情告诉了她。妈妈说：“宝贝，坐在哪儿都是一样的，上课一定要认真。和好朋友分开，不要紧，在同一所学校同一个教室，见面的机会不是天天有吗？”“我不想跟女生坐。”“哈哈，虎子，你该长大了！在学习和生活上，要学会尊重、信任女同学呀！和她们交往时，更要落落大方、彬彬有礼，当个小绅士才好！”妈妈搂住我，拍了拍我的肩。
回到教室，我的座位上坐着宇晨，他跟小仪对着我友善地笑着。我咧着嘴向他们走去。换座位是一个新的开始，我决定做一个阳光向上、团结友爱、关心朋友的小男子汉！
座位话题作文 篇14
说起班里的座位，我可是研究多年了，还小有成果呢！不信？待我慢慢道来。
先说说前排的座位。坐在前排的同学，真可谓“多灾多难”。你想，在老师的眼皮子底下，轻嘀咕，小动作，老师在讲台上可是一览无遗啊，哪一个不原形毕露？老师检查背诵总喜欢从头排的同学开始，所以他们常常受到“优待”，后面的同学特别感激他们这种造福“后人”的奉献精神。从身高上看，坐在前排的基本都是本班的娇小者。如果你看见前排巍巍然坐着个大个子，似羊群里的骆驼，那他肯定是老师近期“监控”的对象。
中间的座位是块风水宝地，不少“四眼兄”“四眼妹”聚集于此。在老师眼里，他们是好学生，成绩更是出类拔萃。因而风光被他们占尽，班里“三好学生”的奖状几乎被他们一一囊括。
靠近教室墙壁、窗户的位置相当于“包厢”，听课、做作业累了，头枕双手，背靠着墙，闭目养神，舒服至极。日光灯的开关权，窗帘、窗户的'开合等，统统归他们管辖。你可别惹他们，不然大冷天他们会给你一个通风口，让你受不了。他们另一个重要任务是“望风”，常常在不经意间大喊一声“老师来了”，能让人声鼎沸的教室立刻“鸦雀无声”。
后面的座位是教室里的“水泊梁山”。这里的“好汉”平均海拔在一米六以上，硕大的块头，令人生畏。班里行侠仗义、除暴安良的豪杰多聚于此。当然也有犯了“天条”被“发配”到这来的，一“好”搭一“坏”，很符合生态平衡的规则。
亲爱的朋友，看到这儿，对照一下你们班的座位，是否与我说的一样呢？
座位话题作文 篇15
我敢夸口，提起班里的座位，我可是研究多年了，也少有成就不信待我慢慢道来。
先侃侃前排的座位。坐在前排的同学，真可谓是“多灾多难”。你想，在老师的眼皮子底下，什么轻嘀咕，什么小动作，老师站在讲台上，“一览众山小”啊，哪一个不原形毕露！老师检查背诵，总喜欢从前排的开始，所以他们常常受到优待，拔个头筹。后面的同学特别感激他们这种造福“后人”的奉献精神。从块头上来看，坐前排的都是本班的矮子。如果你看见前排巍巍然坐着几个大个子，似羊群你的骆驼，那他肯定是班主任最近一段时间的“监控对象”。
中间的位子也是风水宝地，这里聚集了不收啊高手，什么“四眼兄”，什么“四眼妹”也不乏其人，他们是班上的拔尖，是老师眼里的红人，优秀学生几乎都被他们囊括。
靠近教室墙壁、窗户的位置想到与“包厢”，听课做作业累了，头枕双手，背靠墙，闭目养神，悠哉乐哉，不被注意，好不惬意。日光灯、窗户的开关权，统统归他们管辖。你可不要招惹他们，大冷天的开个通风口，给你一个好受。他们另一个重要任务就是“望风”。常常在不经意间大喊一声“老师来了”，能人人声鼎沸的教师立马“万籁俱寂”。这是他们就骄傲地摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的'模样。
最后两排座位，是教室里的”水泊梁山“。这里的”好汉“平均海拔一米七零以上。硕大的块头，令人生畏。
“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，看到这里，对照一下你们班里的座位，看看是不是同我说的一样？
座位话题作文 篇16
终于，换座位了。哦，天呐，终于换座位了！我迫不急待地站起来，整整一个学期，坐在两个调皮蛋之间，上课不得安宁。左边一句话右边一句骂，两同学隔着我讲话，我都崩溃了。耳根不得清静，听到的全是一堆废话。
“请大家把东西拿出来，第一列到第三列，第二列到第四列，第三列到第五列。”大家把东西都放好了，换座位开始了。我看了看队伍，盘算着能不能坐在两个好朋友之间，因为她们就在我前座小刘的两边，老师说”小刘坐到马璟然后面去“，我心中一阵窃喜，座位空出来了我就可以坐小刘的位置了。不过，很快我的希望破灭了，老师安排小刘和我后面的同学互换了，而我虽然前移了，但是却是坐在原来小刘座位的左边——我的好友小夏的位置，小夏则移到了更前面。噢不，这比原来更不好了！我现在的左边坐着一个顶极大学渣——小张，看吧，这节数学课，我快被他烦爆了，看他那傻乎乎的样子，那呆呆的'眼神，那乐呆乐呆的脸。尤其是他那抄作业水平，简直是专业100级。他像非洲难民一般，疯了一般的来"抢"我的答案，还是个厚脸皮。“抄，就知道抄，你再抄就告老师了！”我朝他吼道。想不到，他竟用同样语言警告我：“告，就知道告，你再告我也不怕！”哎，悲惨人生呐。
两个星期后，我已被他耗的筋疲力尽了。当我以为我以后美好的学习“生涯”都要被他这么给打破时，语文老师走来了：“嗯，小王，你和马璟然换一下！”真的吗？小王的座位和我好朋友紧挨着的，我不是听错了吧？不，是真的！我竟然可以跟我的好闺蜜坐了！我迫不急待的把东西移了过去。想不到，真有一天我可以跟我的好闺蜜坐一起了，美梦成真了！
真是开心！换座位，噩梦的终止，向快乐出发！
座位话题作文 篇17
说到新学期来临，我的心情不由得由晴转阴！为什么呢？你且听我一一道来。
一天，我刚到教室，我就发现老班有了鬼主意。至于什么鬼主意，我们先暂且买个关子。先让我来告诉你我们班座位分布的情况：前排——俗称十八层地狱，中排——大好河山，后排——风水宝地。不信，你瞧！
有一次，老师布置了我们背两首古诗，并说明天要从前排开始检查。这时，前排同学真的感觉大难临头，一个个唉声叹气。可没想到，还有更不幸的事，那就是粉笔灰会从黑板上飘下来，所以他们要用书本当盾牌挡粉笔灰。可在老班的眼皮底下谁要是动了一下，老班就会把他抓住，施加惩罚。所以每次都会被抽查背诵和作业以及变成“吸尘器”的前排的同学真的是犹如生活在十八层地狱。
中排是可是享受生活的“大好山河”，所以全班的二道杠只有少数在中排。我们班的淘气鬼最爱往中间坐，因为他们不爱听课，坐在中排，老师们就很少注意到他们。不过，我们还是小瞧了老班，他居然拿出自己的'秘密武器“神座钢鞭”（其实是教鞭），来对付这些不爱听课的同学，把他们训得服服帖帖。
后排则是一块风水宝地，因此这里聚集了我们班的众多“好汉”，有黑族风吴潮，智多星高靖云……他们不满老班的“镇压”，决定要“梁山起义”。可没想到他们的实力不足，常常“起义”不到一分钟就被老师打得落花流水。“起义失败”后，还要被罚站，直到他们认识到自己的错误，表现好了，老班才允许他们回梁山。
那老班的鬼主意到底是什么呢？原来他决定以后每周换位置，让我们有机会饱览“祖国的大好河山”！看来以后我们的座位就要控制在老班的手里了。
座位话题作文 篇18
一天，放学了，我在学校对面的公交站点等车。等了很久很久，车还没来，又过了几分钟，才来了一班一零五，虽然有点拥挤，但是由于时间比较晚，又逢下班和学生放学的高峰期，我还是硬着头皮挤进了车里。
我用力地挤，终于挤到了里面，这时，我眼前一亮，发现那里竟然有一个空着的座位，我喜出望外地坐到了空位上，但很快，我就意识到自己做错了事。哦！那个位置上原来坐着的乘客才刚下车，周围的人们正在推让这个位置，我顿时感到很惭愧，心怦怦直跳，不知道该怎么办才好。我坐在那里一直低着头，心里像悬着一块石头，怎么也落不下去！可是要在这么多陌生人面前说话，我又不敢……
过了一会儿，车到了新世纪站，我忐忑不安的心还是平静不下来，腿也一直在发抖，我暗暗地想：那个老婆婆会责怪我吗？我怎么能这样呢？作为一个少先队员，我怎么能和一个老婆婆抢座位呢？不行！汤雨，你能，你能说的，快说，快啊！我终于鼓起勇气站了起来，笑着对老婆婆说：“婆婆，您到这儿来坐吧。”然而，老婆婆却用慈祥的.眼神望着我，温和地说：“没事儿，小朋友，你坐吧，我马上就下车了。”但是，我却迟迟不肯回到座位上，因为，还有更多的人比我需要这个座位。不久，老婆婆下了车，但那个座位还是空着。又过了两个站，我也该下车了，但那个座位还是一直空着，空着......
下车后，一边走我一边思考。我忽然明白了一个道理：无论做什么事都要先为他人着想，这样平凡的日子里就会多些感动、多些美好、多些回味。我永远也忘不了那慈祥的眼神，还有那个空空的座位！
座位话题作文 篇19
今天，王老师要给我们重新排座位。我兴奋不已。因为我和陈尔照做同桌已经四年了，我早就不想和他同桌了。他上课还脱鞋，臭得我不得不捂住鼻子，是不是要做好防臭得准备。
我的心扑通扑通地跳着，手心直冒冷汗，等待着王老师宣布结果。突然，一个恐怖的念头在我的脑海里闪过：我不会还和陈尔照坐吧?每次，又一次，再一次，我都是和他坐，同学们经常在这时候会哄堂大笑，笑得我脸都红了。
我抱着一丝希望问余乐姿：“我该不会还和陈尔照坐吧?”余乐姿似乎听出了我很沮丧，就安慰我说：“不会的，你都和他坐4年了。风水轮流装也该转走了。”
王老师就要宣布我的同桌了，我急得像热锅上的蚂蚁，生怕自己的.还和陈尔照坐。一秒，两秒，三秒……等待的时间好像是度日如年，更是心急难耐。
“金依燃和张子睿坐。”王老师郑重地宣布，我一蹦三尺高，“耶，我终于不用和陈尔照坐了!”我把发自内心的声音喊出喉咙。
“谢依维和陈尔照坐。”王老师又说。谢依维一听老师的安排，泪水在眼眶里旋转。我看她的眼泪就要流出来了，可同学们还是哈哈大笑。谢依维是我们班比较漂亮的女生，她要跟陈尔照坐，真是为难她了。“看来，不想和陈尔照坐的人也不少啊。”我暗暗心想。
紧接着，王老师又犹豫了一下。她重新安排了座位。谢依维坐在我的后面，让黄璜坐陈尔照的旁边。谢依维大叫：“谢天谢地，还好王老师重新安排了，否则我就得跟陈尔照坐了。”
终于不用和陈尔照坐了，这是我开学得到的最好的红包!谢谢王老师!
座位话题作文 篇20
这怎么会这样呢？老师的话音刚落，我的内心就瞬间崩塌。一起来看看这是怎样一桩冤案吧！
叮铃铃，下课铃响了。坐在我正前方第二个桌子的'庞子欣突然火山喷发了：丁睿杰！你要是再动我的东西，我就申请换座位！说着，她一把抓起文具盒打在她同桌丁睿杰的身上。大家都不太在意，因为这一幕几乎每天都在上演。
可是，在讲台方向出现了一个声音，那声音很显然充斥着怒火：庞子欣，你的愿望已经达成了！是老师。庞子欣愣住了，她一下子坐下，白了丁睿杰一眼，说：老师，我坐哪？你就跟她锐利的目光扫视全班，最终停在了我身上，姬梓萌调一下吧！
什么？我脑子一片空白。这一切来得太突然！我跟丁睿杰坐？这也太不合理了吧！丁睿杰虽然成绩很好，可是调皮、爱说话，我内心是不愿意和他一起坐的！
我麻木地走到庞子欣的位置，坐了下来。丁睿杰友好地朝我笑笑，为了礼貌，我也朝他笑了笑，可是笑里面是太多的苦涩。我低下头，默默写补充习题。他看看我，张开口想说几句，但什么也没说，又合上了嘴。这样令人尴尬的沉默持续了很久，最终还是他先沉不住气了，问我：你还好吗？我先是点点头，又摇摇头。这个时候怎么好！我真想大声质问他，可是我很快打消了这个念头。这时，上课铃响了。沉默一直伴随我们到上课。
在第二节课下课时，一个折得很整齐的纸条落在了我桌上，上面是这样写的：对不起，是我拿了庞子欣的东西让你被迫跟我做同桌。
我愣住了，一股暖意流遍全身。我笑笑，慢慢和他聊了起来，原来新同桌很友好。
真应了一句俗话，塞翁失马，焉知非福。现在让我换同桌我也不换呢！
座位话题作文 篇21
听小伙伴们说，在公交车上让座位内心会感到十分快乐。我听了心里痒痒的，突然，一个念头闪现在我的脑海中。于是，内向的我决定早晨去乘公交车，从唐市到常熟。可没想到的是竟然碰了钉子，并且如此的尴尬……
清晨，我早早地在车站排队，付了钱上了车，汽车缓缓地启动了，人也像流水一样涌向汽车。车上的人应有尽有，有老人、妇女、儿童等等。他们有的去上班，有的出去游玩，有的去探望亲戚等等，真是令人眼花缭乱。而我却四处张望，像是在寻找着什么。车内已经十分拥挤，连呼吸空气都不顺畅了，但司机却贪心收容，一个乘客都不放过。突然，我眼前一亮，只见一位六十岁左右的.老爷爷上了车，这时，汽车突然剧烈地摇晃了一下，那位老爷爷差点摔倒。我找准机会，鼓足勇气，怀着惴惴不安地心情说：“来，老爷爷，上这儿来坐，我来站着！”可他却没反应。我心想：应该是我的声音太小，他没听见吧！于是，我便大声喊道：“老爷爷，您别委屈自己了，快来吧，我身体硬朗让我来站吧！”这时，他转过头来看了我一眼，便不再理睬我。我见两次失败，心里焦躁无比便更大声地喊道：“老爷爷，快来啊！别客气，这都是我应该做的！”“俺不认识你！”他大声地说。刚说完，车内的人们都像看怪物似的看着我和他，气氛十分怪异。我尴尬极了，进也不是退也不是，真是进退两难啊！我陷入了沉默，到了目的地，我红着脸飞快地从车上一跃而下，奔跑了起来，心中想到：为什么给别人让个座会这么困难呢？哎！为什么就不成全我呢？
哎！你说我尴尬不？
座位话题作文 篇22
记得那是一个阳光明媚的星期日，许多人都打算去公园玩，我和妈妈也不例外，我们穿好球鞋，整好行李，计划去峙山公园爬山。
我们上了公交车之后，便找了一个空位坐了下来，一路上有说有笑的。来乘公交车的人越来越多，没多少时间，公交车上便挤满了人。这时，公交车上走上来一个老爷爷，拄着拐杖蹒跚的走到我的座位边，拉住扶手，随着公交车的行驶，这位白发苍苍的老爷爷就不断地摇摇晃晃，有一次还差一点摔倒了，真让人为他担心。突然公交车上悦耳的电子乘务员的声音响起：“亲爱的乘客们，请为你们身边需要帮助的老、弱、病、残让个座，谢谢大家，祝大家乘坐愉快！”听了这带着淡淡的温馨味道的话，我的.心里像有两只小精灵激烈地争吵着，一只绿色的小精灵，扑闪着小翅膀对我说：“主人，你应该把座位让给这位老公公，赠人玫瑰，手留余香嘛。”一只红色的小精灵对我说：“别听他胡说，你应该听我的想想自己,你想，如果你把位子让给他的话，自己怎么办？就只能苦苦得站着了啊，那得多累啊？距离目的地还有好长的路呢。”他们两个吵闹着，一刻也不停歇，在经过我激烈的思想斗争之后，终于选择了绿色小精灵说的那一番话。我果断站起来，对身侧那个老爷爷说：“老爷爷，您坐吧！我站着就好。”老爷爷听了我的话，我扶着他坐下身，他笑着对我说：“小朋友，谢谢你,你可真懂事啊！”我听了,说:"不用谢,这是我做为一名红领巾应该做的。”
公交车依旧摇摇晃晃地前进，只是这一回变成了老爷爷稳稳地坐在椅子上，我摇摇晃晃地扶着把手站着，但是我觉得我的心是坚定的！
过了好一会儿，终于到了峙山公园，我们下了车，虽然我站的腰酸背痛，只是我心里一直都暖暖的。
座位话题作文 篇23
听了这个题目，你可能会想：这换座位也能换出名堂来？对了，没错！我们班的换座位可有意思了！因为它是由——抽签决定的！怎么样，有意思吧？
星期三下午，章老师说：“我们明天换座位，来玩个游戏怎么样？我们由抽签决定，不过，只坐两天。”“噢！耶！”大家欢呼起来，迫不及待地等待着明天的到来。
第二天，课间大活动结束后，章老师拿出已经准备好的抽签盒，不紧不慢地拿到我们每个人面前，让我们拿一张。大家有的毫不犹豫地拿了一张；有的两手往胸前一放，先双手合十，祈祷了一番，等大家都不耐烦了，就把双眼一闭，想敢死队员一样，手颤抖着乱拿了一张；还有的犹犹豫豫，手一下放到这张上摸摸，一下又像触电了似的把手换到另一张纸上，磨蹭了半天，才选定了一张。
签抽好了，大家的样子五花八门：有的同学大吃一惊，弄得目瞪口呆；有的同学欣喜若狂，激动得手舞足蹈；还有的同学，神态自若，坐在那儿不动声色。
我抽到了三组三号，自己以前是五组四号，比以前进了一个位子，黑板上的东西可以看得更清楚了。而且杨晨浩就坐在我后面，宋文煜在我右边，真是太高兴了。不过，如果前、后、左、右都是跟我要好的`男同学，那就更棒了！
搞笑的是，我们班的“三大金刚”都坐在了最前面，还都在一起，让我们哭笑不得。这“三高人群”都坐在了前面，后面的人可就是哑巴吃黄莲——有苦说不出喽！
还有的同学手气真不赖，嘻嘻！居然是原地不动！真悲哀。
怎么样，你现在是不是觉得我们班的换座位很有趣呢？
座位话题作文 篇24
做决定，别犹豫。——题记
“前面的乘客请往后走”售票员阿姨不停地叫着，那天是星期天，乘车的人实在太多了，我也挤在人群中，随着车辆左摇右晃。
突然，有人扯了扯我的衣角，我回头一看，原来是个年轻的阿姨，她冲我甜甜的笑了，说道：“小妹妹，来这里坐吧。”话毕，便收拾好东西，提着包让出了座位，看着阿姨紧紧攥着栏杆，却根本站不稳，我心中很是不安，便暗下决心：一定要把座位让出去。
我便展开火眼金睛在人群中搜索需要帮助的.人，很快，一个大肚子吸引了我的眼球，仔细一看，原来是个孕妇啊。我想把座位让给她，却不知道该如何开口。
我自己酝酿着，小声地嘀咕“阿姨，来这儿坐吧。”可总觉得哪里不对，“阿姨，太挤了，坐着安全些，来这儿坐。”我又想了一句，可还是觉得不太对啊。我正纠结着，突然，“阿姨”一阵清脆的声音在我耳边响起，我回头一看，是个扎着小辫子的女孩，她在叫那位孕妇啊。孕妇回头惊奇地看着女孩，问：“小朋友，什么事啊？”小女孩回答得十分干脆：“阿姨，坐我这儿吧，您这样不方便，太挤了。”阿姨笑了笑，说：“谢谢啊，小朋友。”小女孩笑了，耸了耸肩膀，说：“没事。”
我看着小女孩，惭愧地低下了头，心想：不行，我一定要把座位让出去。
随着车辆的左摇右晃，我又锁定了一个目标：一对互相搀扶的老夫妇。真是功夫不负有心人啊，我暗自窃喜着，可是，我只有一个座位啊，总不能让他们一个坐着一个站着吧！我又开始纠结了，这时，一对年轻的夫妇让出了座位，我心里很不是滋味。
眼看着终点要到了，我却还是没有让出座位，不禁有些心寒。
事后再一次回想，才知道，做决定，要趁早。
座位话题作文 篇25
说起我们班的座位，可大有玄机，列为看官，且听我细细道来。
坐在前排的同学，运气不佳，可是倒了大霉。在老师的眼皮底下，做个小动作讲个小话，无遮无掩的，老师站在讲台上“一览众山小”，哪一个不原形毕露？再者，老师检查预习时，总喜欢从第一排开始检查，所以前排的同学总会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种“造福后人，舍身救人”的精神。
再来看看中间的座位，这儿可是难得的风水宝地，有不少“大内高手”聚集此地，上课时的活跃分子也不乏其人。平时上课回答问题最积极的人，也就是他们了。哈哈，我也坐在其中。
靠近教室墙壁的位子就比较轻松了，听课、做作业累了，头枕双手，闭目养神，悠哉悠哉，好不惬意。要是觉得教室太吵，一拉窗帘，将身子裹起来，形成一个“小房间”，便“与世隔绝”。他们的一项重要任务是“望风”，常常在不经意间大喝一声“老师来了！”原本人声鼎沸的教室立刻变得“万籁俱寂”，这时他们就骄傲地摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的姿态。
教室的`最后两排是我们班的“水泊梁山”，坐在那的人平均海拔150厘米以上，都是大块头，令人生畏。通常打抱不平、除暴安良的“豪杰”在后两排居多，当然也有触犯“天条”的同学被发配过来的。这些大块头在你眼前晃悠悠的，都会觉得眼花。我班的“重量级选手”——周晶亮同学体重竟然到了130斤了，他一个人占的座位等于两个我用的座位，真是令人恐怖啊。
我们班的座位挺有趣的，学习、生活在这样的环境中也挺有趣的，也许就是在这样的嬉闹玩耍中我们渐渐长大吧。
座位话题作文 篇26
夏日清晨，小镇在公交疾驰中苏醒，热浪冲入车厢，乘客们紧挨着，汗水沿着身体流下，浸湿衣裳。乘客们都如饥似渴地搜寻身边的空座位。
我和妈妈也在推推挤挤的人群中。忽然，妈妈身边有一个空座位，她赶紧回头，在人群中呼唤我的名字。我瞥了她一眼，当做没听见，继续抓扶手站着。
妈妈知趣地坐下来，再次喊我，问我是否把书包放她身上，我颇有些不耐烦。我把书包扔给妈妈，她赶紧一把接住，抱着放在腿上。
车上的人越来越多，即使有空调也难挡暑气，不少乘客的脸涨得通红，有的甚至掏出小电风扇吹着。看着这么多乘客，再看着坐下的妈妈，我的心里尴尬极了，感觉全车人都在注视着我们，于是我推了推妈妈的肩膀，小声说道：“妈，我们站着，让别人坐吧。“妈妈先是一怔，赶紧站起来，背上我的.书包，把座位空出来。妈妈抓着扶手站着，摇摇晃晃。她看着我，眼底流露出疲惫与辛酸，而脸上仍带着赞许的微笑。妈妈抓着扶手，静静地靠着休息。
我的心中掠过一丝寒意。妈妈工作很忙，几个晚上没睡好，眼底的黑眼圈渐渐加深。每晚都是最后一个睡下，每早都要最早起来做早饭。或许，她也是一个需要被让座的人，而这种权利却被我无情剥夺。
公交车渐渐向城郊驶去，乘客渐渐少了。我的身边有了一个座位。我呼喊妈妈过来坐，她的目光中带着欣喜。她要我坐，我不肯，执意让她坐下。我从她背上抢过书包。她静静坐着，看着我。
车到站了，我们下了车，太阳似乎不那么火辣，而变得暖洋洋的，晒在我心里。
其实，父母也是平常人，只是时间的机缘把我们连在一起，今生今世在他们的爱中成长，但他们也值得被我们体谅，值得被留下座位。
夏夜，暖风拂过，带着些许凉意，拂过心头。
座位话题作文 篇27
开学很久了，这个座位却一直空着，我回头时，总觉得她正坐在座位上，专心致志地听着老师讲课……
她的身世非常奇怪。她是美国出生的，爸爸妈妈现在还在美国，她在中国读书。她还有一个妹妹，可是上学却比她高一年级，上五年级。这是为什么呢？原来，她妹妹比她早一年回国读书。
她是个臭美的女孩，扎着一条清爽的马尾辫，每天都穿着一条黑色短裙，脚上搭配着一双鲜艳的运动鞋。她现在已经打过耳洞了，而且还戴着红色钻石的小耳环。妈妈说过：“打耳洞是很疼的，别人拿一把枪，“呯”的一声，耳朵上就有了耳洞。”她为了美，竟然不怕痛。
她平时最喜欢和我玩。有一次，她趁我不注意，就悄悄地闪到我身后，伸出双手挠我的背。我仿佛感觉到有无数条毛毛虫在身上爬来爬去。我转过身“回击”，可是她挠不过我，就生气了。只见她气呼啦地说：“我去告诉老师。”我一听急了，连忙拉住她。可是，她还是跑出去了。我就傻呆呆地坐在位子上，等着老师来批评我。一分钟过去了…两分钟过去了…三分钟过去了…也没看到她来，我以箭一般的速度冲了门口。哈！原来她在和我开玩笑，正躲在门口偷着乐呢！
“雅静，我们出去玩吧！”、“英语做完了吗？”、“我去告诉老师。”这些熟悉的话在我耳畔不时地响起，我猛得一抬头，她正在向我走来。我简直不敢相信自己的'眼睛，拼命地揉了揉眼睛，她却消失了。
她就是吴倩尔，和我度过了两年半的快乐时光的好朋友。这张空着的座位，很快就找到了它的新主人，而我，总还是不经意地想起她……
座位话题作文 篇28
在我记忆的脑海中，有一段让我抹不去的记忆，每当想起，就会有一股暖流从心头涌出，传遍全身，仿佛在阳光下沐浴。
那是一个令人久久不能忘怀的傍晚，伴着悦耳的放学铃声走出了校园，一辆公交车驶来，在站台哪儿停下来，我挤上了公交车，因为正是小孩放学、大人下班的时候，人特别多，车上的一个人动了一下，就会影响到周边的人。不是还能听见大人们的抱怨声。由于车上的人越来越多，我被挤到了后面，发现有一个座位，竟没有一个人坐！那是一个红色的座位，与其他座位不同，一眼能就看出这是“老弱病残专座”。
站在我旁边的.是一个比我矮半个头的小女孩，她摇摇晃晃，显然她还站不住，但她也没有坐那个座位，说实话，她是离那个座位最近的一个。一个急刹车，那个女孩跌倒在座位上，她又以最快的速度站起来，我被她感动了，忍不住说了一句：“小妹妹，你就坐吧！”“不！”那个女孩肯定地说：“我能站得住！”我也没有再说些什么了。
好像那个座位的“人缘”太差了，不管是刚上车的人还是在车上的人，都不“理睬”它。
车继续开着，那个座位也继续空着……
又到了一个站台，上车的是一位白发苍苍的老人家，老奶奶一手挎着菜篮子，另一只手慢慢地扶着扶手什么的向我们这边走来，女孩脸上洋溢着笑容，对老奶奶说：“老奶奶，坐这边。”老奶奶呵呵地笑着：“哎！好孩子，谢谢啊！”“不用谢，不用谢！”女孩笑得像花
儿一样……
这件事让我明白：如果人人都献出一份爱，世界将被爱包围着，很温暖，很温暖。
座位话题作文 篇29
新学期开始了，我们奥数班要重新排座位。我很担心，上学期的同桌王哲明这次还能否继续和我坐在一起？
王哲明是我的好同桌。他人长得很帅，圆圆的头，圆圆的脸，鼻梁高高的，一头乌黑的头发，嘴巴有棱有角。他不但人长得很帅，而且品学兼优。每次奥数考试，他的成绩在班上都是前三名。这都是他平时刻苦努力的结果。他很关心同学。谁有不懂的问题，只要问到他，他都会耐心的给你讲解。下课的时候，别的同学都出去玩了，可他还坐在教室里翻阅奥数习题，或者帮差生补习功课。他的家里并不富裕，爸爸、妈妈都下岗了，开着一个小卖店维持生活。他很同情爸爸、妈妈的'辛苦。他要用自己优异的学习成绩，来回报自己的爸爸、妈妈。我时时都以他为榜样，把他当作我学习的楷模。
这么好的同桌，我怎么能忍心和他分开呢？于是，我在心中暗暗盘算，一定要和王哲明继续作同桌。
到了排座位的那一天，老师让我们在教室外面按照大小个排成两行队。我发现王哲明站在第一列的第十一位。我很快就站到第二列的第十一位。我们俩相视一笑，友好的拉了拉手。我心里美滋滋的，就等着和王哲明一起走进教室，再次成为同桌。可是，意想不到的事情发生了。王哲明的前面怎么少了一个人，他由第十一位进到了第十位。这一变，好家伙，他的后面竟站着全班最有名的淘气鬼白杨。我决不能和白杨坐在一起！怎么办？就在这一瞬间，站在我前面的王国盛说他憋尿。真是天助我也！我急忙说：“国盛，我给你占着位置，你赶快去上厕所，小心尿裤子！”王国盛急急忙忙去上厕所了。
接下来的事情，我不说你也知道了——我和王哲明又成了同桌。
座位话题作文 篇30
随着《乘着歌声的翅膀》上课铃打响了，我们回到了教室门口，互相拥挤着，排在前面的几个先冲进了教室，在座位上坐好，后面的便一窝蜂地拥进教室，像小兔一样，急匆匆地蹦向自己的座位。我端坐在位子上，心“砰砰”直跳——这节课要换座位，我好紧张啊！老师你千万别给我换座位啊！
老师在教室里口若悬河、唾沫四溅、声情并茂地讲了一大筐话，但我没听，因为我正在思索别的事情，而且我对这种长时间的语言谈吐也不是非常擅长，更何况，我根本没有兴趣去听这样的“演讲”。老师啊！上帝保护着您哪！请求您千万千万不要给我，不，是不要给我们小组换座位啊，这样，我会对您千恩万谢的！因为这样我们就可以……事情是否会如我所想般顺利呢？还是把目光转向我们可敬的王老师同志吧，一切决定大权皆掌握在她的手中。
“嗯嗯”老师清了清嗓子，大声宣布，“开始调位！”我紧张起来，这时用脚趾想想也知道，大家一定都绷紧了神经，用激动地，平静地，困惑地或不满地盯着王老师，不过没人吱声。
“这样”，老师开始指挥，“这个同学到哪位身旁去，那个同学去旁边休息一下……”我看着王老师指挥，不知不觉记起了一部，已被记忆尘土掩盖，一部不知名的'动画片的一个片段：一个浑身上下穿着一体兰色的老人站在小板凳上，一边挥舞着魔杖，一边念着魔咒，屋里的家具、用具便整整齐齐地排着队，跳进一个手提包。在这里，老师就是魔法师，同学们则是那些跳来跳去的家具。想到这儿，我“扑哧”笑了一声。一抬头，猛地发现我没有换位，同桌没有换，前面两位也没换，我们四人小组都没换位！我脸上当然是非常惊叹和欢喜。
座位话题作文 篇31
我经过在班级中的多年观察，找到了几个不可多得的座位宝地。
倒数第三排靠窗的位置，可是我多年来坐遍无数座位，才发现的“冬暖夏凉圣地”。而且，这块宝地不仅“冬暖夏凉”，窗外的风景也是非常美的。你想象一下，秋天，靠着窗户，吹着凉爽的风，朝着在操场上上体育课的孩子们发呆，听着他们爽朗的笑声，真是无比惬意啊！
“学渣的天堂”区，位于整个倒数第二排，老师为了让学霸将学渣带好，把每个组的倒数第二排都排列成：学霸学渣学霸……老师这么做反而弄巧成拙，学渣考试时往左瞄一眼，抄了一个正确答案，往右瞄一眼，又抄了一个正确答案。从此，倒数第二排成了我们中等生无比向往的.绝佳座位。
最左边那一列，是“纸条走位”区，我也在里边。还记得有一次期中考试，前面第二排的同学，转眼间带着一张大纸条，爬到了我坐的第四排。打开纸条，上面写满了题目，字很丑，看得我眼冒金星，眼花缭乱，过了好一阵子，我才回过神来。写完之后，刚丢了一只笔，趴到地上，暗中观察已久的老师如猎豹抓小兔一般，向我飞身扑来，以迅雷不及掩耳之势，一把抓住我的卷子，用红笔在试卷上写上大大的“作弊”两字。老师当时的可怕眼神如一把大砍刀，稍稍用点力，就能把地球一劈两半。很显然，这次的计划以失败告终。
第二列的命运是最悲惨的，被称为“恐怖袭击区”。老师抽课文时总是查这一列的人，结果就是上课时刷刷刷站成一列，场面十分悲惨。老师也十分不近人情，明知这一列的人学习差，还偏偏点他们。
以上就是我多年来鉴定出的座位地区结论。
座位话题作文 篇32
进入小学六年级时，我们的座位便是在经常调动了，一次考试就要根据成绩，由前到后，一个一个地选座位。
坐惯了第四排的我，早已不耐烦了，随时都想到其这几排去“生活”个几天。
于是，我便极力地想要考好，以便找到一个“理想的座位”。
不知是我考第几名，也忘了我当初想的是啥了，便选择了第三排的座位。我本想再重新选择一下，但看着后面一个个排着队的同学们，我便想：换来换去太麻烦了吧！于是我便就旁边的座位坐下。
于是，这几天，我都在享受着第三排的“光景”。
上课时，老师的声音，经过空气，传播到我的耳朵中。那声音，比平常要太多了，也要清楚多了！再望望黑板，白字显得更加地宽大，白色感觉更加明亮了。听起课来清楚多了，也有意思多了。
没过几天，又开始换座位了，老师采用了“2231“的排列方式，我刚好在”3“那一组。虽然座位换了一下，但我仍在第三排，只不过稍微偏右了上些罢了。但是，上课时，我的精气神却和原来差不了多少，真不知道老师怎么想的！坐哪里不都一样，只有上课专心，才能收获最多！
又不知是哪次，我偶然间坐到了第五排，说它好其实也不好，说它差其实也没差到哪里去，虽然没有像前几排的同学那样在老师的.眼皮子底下，却可以将整个教室一览眼底。看到别人不足时自己也可以”自省“，改正的缺点，创造更好的自己。
坐哪都一样，各有利，各有弊，将这些利与弊综合一下，不就没有好坏之分了吗？为什么还要再继续追究好坏位子的问题呢？只要上课认真、专心，坐哪都一样！难道还要继续追究下去吗？
座位话题作文 篇33
星期天，寒风呼啸，天阴沉沉的。我和妈妈准备乘车去姥姥家。
我们顶着刺骨的寒风，步行来到汽车站。这时，等车的人们早已把公交站台挤得水泄不通。大家都在那儿焦急地望着车来的方向。突然，我身后传来一声“啊嚏！”吓了我一跳。我回头一看，原来是位小伙子，衣着单簿而俭朴，头发蓬乱，眼睛深陷而无神，脸上布满了难看的雀斑。他像是有些着凉了，不时甩出一把比黄河还要黄的鼻涕。我心想：这个人真不讲文明，在公共场所也这么不讲卫生。我不禁有些厌恶他。
车终于来了。
等车的人们似乎谁也不愿再在这寒风中多待一秒，便一拥而上挤向车门。我刚靠近车门，又被挤了出来。站在车门外，我眼睁睁地看着一个紧靠前面车窗的座位被刚才那个令我厌恶的小伙子“夺”去了。他还紧紧地贴在窗户边，像是唯恐别人夺了去。我愤怒地咬了咬牙！
车启动了。车内严严实实，空气也开始慢慢变得暖和起来。
汽车行了一段路，突然来了个急刹车，在一个路口停了下来。这时一位老态龙钟的老奶奶上来了。我满以为那个小伙子会让座，可没想到他无动于衷，理也不理，我把牙咬得咯咯响！
过了大约半个小时，车又停了下来。那个小伙子终于下车了。突然，一股寒风猛窜进来，人们不禁打了个寒颤。原来，那风是从刚才那位小伙子坐的地方吹进的`——车窗玻璃破了一个大洞。
噢！原来如此！小伙子是用自己的身体挡住了刺骨的寒风！
我抬头看了看他坐过的地方，心里感到很惭愧。我在其他乘客异样目光的注视下，毅然坐在了那个座位上。因为这个座位让我真正明白了：人不可貌相！
座位话题作文 篇34
曾经有这样一个靠近垃圾筐的窗边角落里，大家都认为这是一个令人讨厌的座位
曾经也有这样一个男孩，坐到了这个座位上，同这个座位一样，男孩也是一个另人讨厌的角色。
男孩的父亲下了岗。母亲也抛弃了他们，另嫁了别人。男孩从那天起，就被父母像排球一样抛来抛去，从那天起，男孩就觉得自己像“垃圾”，他放弃了自己最喜欢的篮球，开始抽烟，打架。也是从这个座位起，他就感觉到了同学们厌恶的眼光，他明白班主任把他排到这个座位上的原因。“垃圾“是该和垃圾在一起的。
不久，班上换了班主任，垃圾筐也换了地方，男孩不经意发现，花园里多了一株向日葵，朝着灿烂的阳光，绽放着笑脸。男孩的心被什么触动了。
从第二天起，男孩发现他的桌上被刻上了一行文字，他桌子的抽屉里，偶尔会出现几个本子、一支笔、一个苹果。校篮球队找到了他，希望他能够加入，一个月又一个月，班上的座位换了一次又一次，可男孩子的座位始终没有从那个唯一能看见那株向日葵的.座位调开。
笑容又回到男孩子的脸上，他改掉了之前的恶性，奔驰在篮球场上，男孩的成绩也惊人的上升了，在班上名列前茅。每当班主任宣布他的成绩的时候，他们都会相视一笑。
男孩升入了高年级，学校也决定对座椅从新油漆，没有人知道那个桌子上曾被刻下了什么，但再坐到这个座位上的人，一定不会觉得这个座位既不起眼又讨人厌，因为这里有快乐的向日葵，也有诗一般的故事。
从一个讨厌的垃圾筐到一颗欣欣向荣的向日葵，从一个垃圾般的差生到一个向日葵般的优异生，从自暴自弃到名列前茅，一个男孩的变化，告诉了我们鼓励的味道。
座位话题作文 篇35
公交车颠簸着，摇晃着。在车厢的后半部，上一站刚上车马费一位阿姨，怀里抱着一个大约两岁的小孩子，一手拉着扶手，随着汽车的摇晃而晃动着。我就站在她的身旁。公交车突然一个急转弯，超过了一辆三轮，又急转回到马路边上。由于车内乘客并不多，这两个连续转弯的力量就显得格外大。那位抱着小孩的'阿姨猛地后退了几步，又重重地趴在扶手上。
小孩子的一条腿可能是压疼了，“哇”地一声哭了起来。人们的视线都被吸引了过来，坐在最后一排的一个小伙子站了起来，对那位阿姨说：“您坐这儿吧。”阿姨一边哄着小孩，一边走过去，头也不抬地坐在了那个空位置上，连句客气话都没说。从那神气上看，也许还在埋怨小伙子为什么不早让座，以至压疼了她的小孩。小伙子站在一边，反感地皱了皱眉，气份有些僵化了，口角终于没有发生，小伙子只是斜了她一眼，便把头扭向窗外。那位阿姨也只顾着哄她的孩子，没有注意小伙子的神情。又过了两站，那位阿姨将小孩抱着站了起来，对身边的一个中年人点了点头，示意他坐下，便向车门走去。小伙子把这一切都看在眼里，他再也忍不住了，追到门边冲着她的背影说：“装什么好人，这是谁的座位？连声谢谢都不会说。”“你在说谁呢？”那位阿姨的声音也高了八度---------那个中年人坐也不是，站也不是，尴尬地望着这一切。
小伙子没在说什么，回到原来的座位上。我目睹了这件事的整个经过，究竟谁对谁错呢？如果小伙子懂得谦让，如果阿姨说声谢谢，并将让座的权力交给小伙子，这场口角一定不会发生，你认为呢？
座位话题作文 篇36
已经开学第二个星期了，但一直还未调整座位。今天公布终于可以换座位啦。
今天早上，我背着书包来到学校，刚放下书包，弓老师就走进了教室。“同学们”，现在我们要开始调整座位。请把自己的文具书包收整好。“太棒了”，终于可以换新座位啦。可是我对自己现在第一排的位置还很舍不得呢。同桌还是我的好朋友陈嘉冰。但我也很期待新座位，很好奇这次的新同桌是谁？
开始调换座位啦，弓老师先让1、2排小组的同学分别站到讲台的前面和教室的最后一排。老师一个一个的'念名字，大家也都对应的走到自己的新座位上。念到刘一泽同学名字的时候，他有近路不走，非要围着教室内绕了一大圈。正好后面是女生，弓老师开起玩笑说：“有近路不走，走远路，还要看美女一眼啊？”话音刚落同学们哈哈大笑起来。笑的我肚子都痛了。同学们都念得差不多了，还未听到我的名字。心里特别紧张着急，就在这时，我听到：“李诗茹。”这时我掩耳不及迅雷之势的小跑到我的新座位上。我一看同桌是田园硕。虽然是位男生，但是他特别会关心同学，学习还特别好。我非常开心，可以相互学习。
换了新同桌、新座位后。老师开始订选组长了，我心里默念一定会选我，一定会选我，果然，老师念到了我的名字，我成为了第四小组的组长。我一定会当好这位组长，不让弓老师失望。
新的座位，自己的学习也要更加努力刻苦。我也是一位班委干部成员其中一位啦，我更要认真负责做好自己手上的每一件。不让弓老师失望。加油，李诗茹！
座位话题作文 篇37
童年是美好的，那时的我干过很多傻事。其中有一件事因为十分搞笑，我至今依然记忆犹新。
那是我上幼儿园大班的时候，一天中午，快吃饭的时候，我去上厕所。大概是我昨晚没睡好的原故吧，我脑袋晕极了，可以说是一半是水，一半是面粉满脑子浆糊。回班级的路上，我像一个喝醉酒的汉子，一步一步地走到了班里，班里的人似乎都变得陌生起来，似乎我走后，班级就变了个样，我连犹豫都没犹豫，找了一个位置坐了下来。
快开饭了，我看着遍布食物的餐盘，不禁垂涎三尺，拿起筷子准备吃。突然，一个胖胖的小男孩跑了过来，准备坐在座位，可他发现我竟然坐在座位上，大声地对我说：这是我的座位！你快走开！
我当时就火了，哪有这么欺负人的？这不就是我的座位吗，还仗着自己比我壮就让我走开，太不讲理了！于是我站起来，狠狠地盯着他，目光仿佛就像一支利箭刺向他的心脏，我声色俱厉地说：这是我的座位，别那么不讲理！
可能是我表情太恐怖，也可能是他做贼心虚，他一下子哇哇大哭其阿里，一边哭还一边说：这明明是我我的座位，你你怎么还说我？
只见老师被哭声吸引了，走了过来。我抬起头，差点没被吓死，这这个老师也不是我们班的老师，该不会我不禁冒出了一声冷汗。
你不是我们班的'啊！老师一语道破天机。我的脸顿时红得像猪肝似的，恨不得买块豆腐一头撞死，这也太令人笑掉大牙了吧！完了，我的名声不保了，旁边也传来了阵阵笑声，似乎是在讽刺我，真是趁我病要我命！我就这样不知不觉被推出了教室。
现在回忆起这尴尬的事情，我不禁还想笑呢！
座位话题作文 篇38
在很多地方，座位极其重要。中国自古以来就有主座，客座之分。什么人坐什么位，开宴以前就早已定好。不只是座位，人的位置也似乎在出生时便已定好。贫穷的，穷一辈子，富有的，富一辈子。于是这位子便不知锁死了多少的人。但人要怎样，位子又奈何呢？
纵览中外历史，名人也不见得家中一定好。像安徒生，被誉为是“童话界的`太阳”。但事实上，他的父亲是鞋匠。难以想象，一个看着鞋子长大的人，又怎能写出如此震撼世界的童话？都说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，但鞋匠的儿子照样能当文学家。
一个人的座位被安排好了，或许不能变动，但可以增加高度。“欲穷千里目，更上一层楼”，建的位置或许不好，但够高，就不比别人差。
有人说安徒生只是个例，但非名人的事例也有很多，像我老师的儿子，小学不见得如何优秀，但到了初中，照样爬了上来。而在这之前，他已被打上了“坏学生”的名号。
人可以不受位置限制，但想迈出座位，爬到另一个高度又岂能坐等？
忘了是哪年的《开学第一课》，里面有某知名企业家曾讲：“我家都是农民，为了考上好大学，我努力了三年。白天在地里干活，夜里挑灯看书。”就这样，才有了他的今天。
古时候苏秦也曾不得志，被人打击得遍体鳞伤。身为平民的他似乎就不该碰政治。但他“锥刺股”，日夜攻读，最终游说六国之间，成为纵横家。能“一怒而诸侯惧，安居则天下息”。这质的飞跃，也是发愤带来的。
座位差并不可怕，无数前人已用实例告诉我们：下座亦能出上人。但要铭记这个“亦”字。只有努力去跳出这个位子的束缚，才能成为有足够高度的人。所谓“吃得苦中苦，方为人上人”是矣。
座位话题作文 篇39
学期已经过了大半，让我回忆起来最惊险的还是那节英语课上的换座位风波。
这天上课时，英语老师正在讲述我们将来可能要做些什么，“大家首先要好好学习，争取考到理想的大学，然后……”老师说得眉飞色舞，丝毫没有意识到下课铃声已经响起。“等到大家找到了工……”，“啊！”只听见老师一声惨叫，她的脸立刻变得通红，眼睛瞪得像铜铃，头上似乎冒出了熊熊烈火，咆哮起来：“是谁？给我站起来，到最后一排去！”周围的同学齐刷刷地看向了我和同桌，时间瞬间停止了。“你们两个上课在干什么？给我站起来！”老师对我们吼道，自从你俩坐一起就没安静过。拿着英语书，读10遍，然后换座。”
我俩就像待宰的羔羊，读完课文后等待着各自的命运被安排。老师的气消了很多，正在座位上喝茶。我俩互相对视了一眼，一同来到了老师的身边。“老师，对不起，我们不应该玩橡皮，更不该弹到您身上。”我“自责”地说。同桌也跟着说，“老师，我帮您去倒点水”。只见老师点点头，嘴角露出欣慰的`笑容。我和同桌见状，相视一笑，心里的一块大石头总算落地了。
我接着对老师说：“老师……”，我还没说完，老师微微一笑说：“你们能承认错误，这很好，但是座位还是要换的，程雅祺，你就坐最后一排吧。”什么？最后一排？我的心情立刻跌到了谷底，这样不仅不能跟好朋友一起坐，而且……我脑海里立刻浮现出大家幸灾乐祸和鄙夷的神情。
这时，老师和同桌忽然大笑起来，一起说道：“愚人节快乐！”原来这是他们精心设计的愚人节计划，同桌假装一不小心击中老师，老师生气地让我调座位，让我的心情像坐了一次超级过山车。这次“换座”真是又惊险又有趣，也让我看到了老师风趣幽默的一面。
座位话题作文 篇40
昨天，我们班调换了座位。那是下午第三节上英语课的时候，班主任李老师给我们听写完第一单元的单词后说：“同学们，我们调一下座位吧。”李老师先让几个同 学调换了一下，忽然老师眼前一亮说：“要不这样吧，大家都出去，然后按大小个排队，女生站一队，男生站一队。”真是一次集体大“换血”啊！我很不幸，因为 个子高而被调到了最后一桌。
回到家，我把今天换座位的事情告诉了妈妈。妈妈听完后问我：“你看清黑板了吗？”我回答说：“今天黑板上没有字啊。”妈妈又说：“那么明天上学你试试，看看倒底能不能看清黑板上的字。如果真的看不清，可以和老师说一下。”我说：“噢，知道了。”
晚上写完作业看电视的时候，妈妈对我说：“李东殊，你看一看电视下面的字幕，能看得清楚吗？”我用力地看了看，说：“看不清楚。”妈妈又说：“你睁大眼睛 看，一定要相信自己！”被妈妈这么一说，我真的把眼睛挣得大大的，果然看清了，于是我兴奋地说：“妈妈，我看清了！”妈妈说：“那就对了，做什么事情你都 要相信自己，你能行！”
今天到了学校，李老师说：“你们的座位还像以前那样两周一换。”我的'心顿时踏实了下来，往前调座的事不用和老师说了。上课的铃声响起来，只见语文高老师走 进了班级。语文课上老师写了很多板书，我突然想起了妈妈对我说的一句话：你要相信自己！于是，我睁大眼睛认真地看，结果看得清清楚楚。
看来这次乾坤大挪移开发了我的潜能，让我的眼睛得到了锻炼，在最后一座也能把黑板上的字看得非常清晰，因为我相信自己！
座位话题作文 篇41
树让花一寸方土，收获满园芬芳;花让树一份肥料，收获绿色希望。车上一个小小的座位，也能让出真善美。
下午放学，正是228路公交汽车上最拥挤的时候。我背着书包，拿着机器人挤上了公交车，好不容易找到一个舒服的座位坐下。突然，从车门走来了一位老奶奶。穿着蓝青色的大衣，那位老奶奶;用龟裂的手掌拄着拐杖，那位老奶奶;眼睛四处张望，那位老奶奶。
我见此情景，立刻转过了身，立刻拿起装机器人的.盒子，立刻站了起来，立刻说道：“老奶奶，您来坐着吧!”
“你坐，你坐!”老奶奶沙哑着声音说。
“我马上下车了，还是您来这坐着吧!”这下，老奶奶才不出了声，坐下了。
又过了一个站，一名妇女抱着一个一两岁的小朋友穿过了那些拥挤在门口的人群，来到了那位老奶奶所坐着的座位前站着。许多人都看见了这位抱着孩子的妇女，但谁也没有感到意外，没有人站起来，就连屁股都不挪一下，唯独那位刚坐下的老奶奶站起身，说：“你来坐吧!”
那位妇女怔住了，过了好一会儿才回过神来：“这怎么好得呢?还是您老人家坐着吧!”……俩人让了很久，妇女才心安理得的坐下了。老人站在一旁看着熟睡的小孩。
到了天星桥站，又一波人群拥了上来。这时，我们小区里的陈爷爷提着一大袋东西上了车。
那位妇女连忙起身让座：“叔叔，您来坐吧!我下站就下了。”这位妇女，让出了这舒适的座位。
主动让座是一种礼貌，是一种修养，更是体现了中华人民尊老爱幼、互相帮助的优良传统美德。
座位话题作文 篇42
我敢说，我对班里的座位可是有多年的研究，也是小有成果了。不信，听我慢慢道来。
先讲讲前排的座位。前排的同学可谓是的“多灾多难”啊。你想，老师站在讲台上，可谓是“一览众山小”，轻嘀咕、小动作，哪一个不是原形毕露！老师检查背诵，总是喜欢从第一排开始。所以，后面的同学都感激他们这种造福“后人”的 奉献精神。从块儿头上看，坐前排的都是班里的矮个子。如果你看到前排巍然坐着个大个子，似鹤立鸡群，那他肯定是老师最近一段时间严密“监控”的对象。
中间座位可是难得的风水宝地，这里聚集了不少高手。他们不光占尽风光，还引领一代风骚潮流，在班里掀起一阵又一阵巨浪。这一阵是卡卡、梅西，下一阵就是科比、姚明。课桌下常传递着一张画片、一本杂志，甚至一块超大的棒棒糖。在他们的队伍中常会爆出一阵莫名其妙的笑声，引得去“前人”回头，“后人”翘首。
靠近教师的墙壁窗户的位置相当于“包厢”。听课，做作业累了，头枕双手，双肩靠墙，闭目养神，优哉游哉，不被注意，好不惬意。日光灯的开关权，窗户、风扇的开放程度统统由他们管辖。你可不要招惹他们，要不然，大冷天留个通风口，让你好受。他们的.另一个重要任务是“望风”，常常在不经意间大喊一声：“英语老师来了！”能让人声鼎沸的教室立马“鸦雀无声”。这是他们骄傲地摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的摸样。
最后两排的座位，是教室里的“水泊梁山”。这里的“绿林好汉”平均“海拔”在一米六以上。班里行侠仗义、除暴安良的豪杰多聚于此。当然也有触犯“天条”被“发配”到这里来的。一“好”一“坏”，这倒也很符合生态平衡的规律。
好了，今天就说到这儿，我们下期再会！
座位话题作文 篇43
当学生最让人不爽的就是时常换座位，可是这学期开学不久我真的又被调座位了。
也不知道这个新班主任陈老师动了哪根神经，这学期刚换了数学老师，而今天又把我调位子调了，虽然平常有想过换座位，但这次的突如其来还真让我有点难受失望，顿时像没气的气球，一点儿也高兴不起来。
上午，黄雨庭上课和同桌讲话，谁知陈老师却严肃地对我说：“你跟黄雨庭换个位子。”猛一听，我有些措手不及，一看，我得和任则荣坐，心里有些毛：“他也是话多的`人呢，这样子我又会常常忍不住讲话了，而且他学习差！我倒。”紧接着，我心里又是一阵不满：“上帝啊，您的耳朵失聪了吗？还是眼睛视力不好？为什么偏偏让我调位子？”
想当初上一年级时一个学期我就换了四五个同桌，后来和叶浅吟一坐就是两年多，去年换了刘钰，却因为我们爱讲话，只做一个星期的同桌，结果我们俩又换回来了，这样和叶浅吟就做了三年多的同桌。
说起叶浅吟，这人不错，很文静，主要是她学习成绩很好，可以激励我的学习，我们俩从没怎么吵架，现在要分开了。心里有点说不出的感觉。我用困惑而不满的眼神地盯着陈老师，还满心地希望老师能够“网开一面”，但是老师像个塑像一样，算了，换就换吧！我只好没吱声乖乖地调（换了）座位了。
我想要是调座位为什么不来一个双向选择呢？每个同学都可以自己选择一个喜欢的同学当同桌，只要两个人都同意，就可以坐在一起，如愿以偿地成为同桌了。如果可以这样，那我就选陈志晗或者杜劭扬！但为了不因为我们关系好贪玩而耽误学习，我们就通过商量，订一个“君子协定”：遵守纪律，上课不乱说话，要相互监督，共同遵守。那应该多好啊！
老师呀老师，您能听听我们换座位的想法吗？
座位话题作文 篇44
我坐在教室最后一排。有人说：后排好啊，那是世外桃源，老师管不着，自由自在。可对我来说却是一件烦恼事。
由于我不象有些同学那样洒脱，心里总觉得既然来读书，就应该读出点样子来，如果一节课没听好，心里就觉得不安。
一开学，由于我个子长得高，自然就被分配坐在了后排。众所周知，坐后排的同学一般是成绩不入流的，所以时间一久，便会“放荡”起来。这自然对我的学习有了负面影响。坐在后面的一些男生也真让人烦，自己常常在下面“开讨论会”不说，还时不时地牵连到我，要尺子，要透明胶带……这倒算了，有时，突然想起一件什么有趣的事，还会写在纸条上扔过来，想与我共享。可万一被老师发现了，那可就麻烦了，其中的关系就很难说清楚了，你说冤不冤？
第一次月考的结果象一把刀子插在我的心上，我真想大哭一场，我的成绩已由中等沉到了水底！
我的'视力也越来越差，刚升初三时戴的睛镜已经光荣“退休”，第二副眼镜也已模糊。黑板上的字基本看不清。最令人心烦的是：老师在黑板上写点什么，我只能等同桌抄好了我再抄她的。如此一来，老师下面讲什么就弄不清了。
于是，我硬硬头皮，找老师诉说我的烦恼，希望老师体谅我，能帮我调换个位置。可很快被老师婉言拒绝了。我也知道老师的难处，
前排吧，不行，我这根电线杆会挡了很多人的视线；中间吧，要保证成绩好的同学的质量。我的位置还只能在后排，唉！
自从进了这个班，爸爸妈妈对我的期望值就很高。所以我觉得自己肩上的责任特别重。在学校的一切烦恼也不敢给爸爸妈妈讲，怕给他们增加烦恼。所以，一切烦恼只能自己扛，朋友，你能告诉我，我该怎么办？
座位话题作文 篇45
要说起我对座位这一门学问的研究，那可真不是吹的。我已经差不多到了“大师”级别了。今天，我就来给大家介绍一下新一代的“座位新说”。
据我仔细的观察and研究，我发现坐在前面的人是一排小矮个。虽说他们坐在老师眼前，每天都要面临严峻的“口水雨”，但是当老师要叫人回答问题时，目光一般向远看，对眼底下的一排“奶油小生”根本就是理都不带理的。并且，在前面的人一般都是一些“压缩版”的“字典”，脑子里的IQ都比较多，可是EQ就……可惜的是，背课文都要从它们开始，为后人造福啊.
不过最后一排的同志可就惨了，一个个长的身强力壮，海拔一般都在1.60厘米左右。老师一眼扫去，最先映入眼帘的便是最后面的猛男猛女。至于学习嘛……多数是挂红灯的。别看上课时玩小动作有前面的人挡着，可是讲台上的老师可看的是清清楚楚。结果……很悲壮。
在窗户边坐的.人可谓是掌控教室冷暖的主控大人，比天气预报都厉害。只要他们一发火，天气热时，窗户开都不带开，热死你们。天气冷时，把窗户开的大大的，冷死你们！她们也是情报员，从窗口眺望，及时的向班里同学传递信息“老师来了!”
至于坐在中间的的同学嘛，是很幸运的，她们都是老师眼中的乖男乖女，而且是一个个“四眼”。三好学生啊，优秀少先队员啊，都被他们统统包揽。而且人多力量大，互相传递一本书啊，或者纸条啊，老师不但发现不了，还带来了无限的乐趣。
靠墙的位置是一个个舒服的包厢。上课上累了。往墙上那么一靠，恩，舒服。而且也免受天气的煎熬。是一个令人眼红的座位哦。
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