风筝优秀作文（精选50篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的风筝优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风筝优秀作文1
阳春三月，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，小草也迫不及待地探出了脑袋，蔚蓝的天空上飘浮着几朵棉花糖般的云朵，小朋友们兴致勃勃地放着自己喜爱的风筝。
你瞧，亮亮一手紧紧地握着线轴，一手轻轻地拉着风筝线。他大声地对小明喊：“等我数到三，你就放手。”小明向亮亮挥挥手：“知道啦！”然后努力地踮起脚尖，微笑着把手伸得直直的，高高地把燕子风筝举过头顶，“三、二、一！”亮亮话音刚落，小明使劲地把风筝往空中一抛，亮亮马上拉着风筝线，飞快地奔跑着，风筝就这样飞了起来。小明激动地追着亮亮，大声喊道：“亮亮，再放高一点。”只见亮亮拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝果然随着风儿越飞越高，他们高兴得合不拢嘴。这时，兰兰手里捧着一个漂亮的'蝴蝶风筝，转头羡慕地看着亮亮和小明，向他们学习怎么放风筝。
忽然，一阵大风吹来，风筝忽上忽下，摇摇晃晃，就像一个随时都可能摔倒的酒鬼。小明焦急地喊道：“亮亮，快拉住线，风筝要掉下来了。”说时迟那时快，亮亮马上拉住线，将风筝有节奏地一拉一放，风筝线一紧一松。终于，风筝又稳稳地飞上去了，越飞越高，好像穿过云层，变成了一个小黑点。兰兰兴奋地拍手说：“你们太棒了！”没过多久，兰兰也学会了放风筝，她非常开心。
不远处，其乐融融的一家三口也在放风筝呢！小男孩拉着风筝线，逆着风奔跑起来，一旁的爸爸一只手搭在妈妈的肩上，露出了甜蜜的笑容，多么幸福美好的画面啊！
天上的风筝越来越多，变成了风筝的海洋。五颜六色的风筝在快乐地飞翔着：有在游来游去的金鱼风筝，有扭动着身体的蜈蚣风筝，还有剪刀似尾巴的燕子风筝，各式各样，数不胜数。
春天真是一个放风筝的好季节啊！
风筝优秀作文2
湛蓝的天空中，一个个五颜六色、形状各异的风筝飞来飞去。这是明媚的春日里最美丽的画面。我抬头望着天上的风筝，脑海中不禁浮现出那一年与老师放飞风筝的情景。
那也是这样一个春日，万物复苏，人们渴望舒展筋骨。广场上，老师牵着我的小手，我们一起踏着春天的节拍，迎着怡人的春风，让手中的风筝在天空缓缓飞起。
可爱的风筝自由飞舞着，一会儿飞向东，一会儿拽向西。老师在地上操纵着线，既让风筝能够飞翔自如，又控制它尽量别太偏离“航向”。而我欣赏着老师那“神乎其技”的表演，欢呼跳跃，欣喜不已。
然而，事情总难一帆风顺。
一阵大风袭来，风筝被刮到了一棵大树上。我愉快的心情顿然消失。“老师，风筝跑到大树里面去了，这可怎么办呢？要不把线剪断吧，我们再买一个吧！”我的眼里噙满了泪水。老师摇了摇头，回答说：“阿群，我们不能这么做。风筝与线是一个不可分割的整体。如果没有了线，风筝就失去了目标，就会偏离正确的方向；如果没有了风筝，线也就失去了用处。它们是不能分开的小伙伴呢。”“那么我们应该怎么办呢？”老师灵光一闪，找来一根长长的.木棍，没用几下，风筝就从树上掉了下来。接着，风筝又重新飞上了天空。
“大哥哥！大哥哥！”我转身一看，原来是个小妹妹。“大哥哥，我的风筝断线了，你能帮我把线接好吗？”我冲她一笑，说当然可以。蹲下身子，我帮她把线接好，并说：“小妹妹，你要好好爱护线哦，因为没有了线，风筝就再也飞不起来了！”“嗯！”她用力地点点头。看着小妹妹快乐放风筝的情景，我仿佛看到了当年的自己，也想起了敬爱的老师。
我与老师已多年未见，但老师就像一根线，而我就是那线上飞翔的风筝，我们的师生之情永远不会断。老师，您好吗？风筝想念它的线。
风筝优秀作文3
星期六阳光明媚，微风轻轻地吹拂着树叶，正是放风筝的好时机。于是，我拿上风筝叫上爸爸，兴高采烈地外出去放风筝啦！
来到了庆春广场，啊，天空中好美！各式各样的风筝在天空中“翩翩起舞”，有米老鼠、美人鱼、叮当猫、小熊……瞧，最引人注目的要数一个老爷爷的风筝，它是由六只五彩缤纷的小蝴蝶串联在一起的，看上去美极了！只见，老爷爷不停的收放着手中的风筝线，空中的风筝时而高，时而低，时而斜，时而直就像一只蝴蝶在空中飞舞着！“啊呀，光顾着看别人的风筝了！我的风筝还没有飞上天呢！”我迫不及待地拉上爸爸，找了一个空旷的地方，分配好任务就开始放风筝啦！
爸爸拿风筝，我拉线。“一，二，三，放。”风筝没有飞起来。于是，我和爸爸又尝试了一次，风筝慢慢地飞起来了。这时候，我很快松开了很多风筝线，跑了起来。风筝还没来得及上升，就“翻了一个跟头”掉了下来。嗨，怎么又失败了！这时，一个老爷爷走了过来说：“小姑娘，放风筝不能急于求成，要等风筝在低处飞稳了，才能慢慢松开风筝线，这样风筝才能飞的又高又远。否则风筝永远也飞不起来。”听了老爷爷的话后，我明白了。于是，我用他的方法再一次放起了风筝，风筝终于飞起来了。
看着风筝越飞越远，越飞越高，让我明白了原来做每件事都有它独特的'方法，只有照着它的方法去做，才会事半功倍。让我懂得了在学习上也一样，要有好的学习方法，每天学好基础，打下扎实的基本功，不要临时抱佛脚。这样，才能学得好，考出优异的成绩。
风筝优秀作文4
和煦的春风，吹得人神清气爽。太阳公公今天的心情也特别好，把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。在这样一个风和日丽的星期天，我和妈妈来到草坪上放风筝。
来到草坪，我叫妈妈小心翼翼地帮我拿着风筝。我说“一、二、三”就提示妈妈放手让风筝飞上天去。我本想风筝像小鸟一样在天空中翱翔。可是，事与愿违，妈妈刚放开，风筝竟像被打落似的'，尽是在地上打滚。“没关系，再来一次！”我心里暗暗这样想。可是，一次，两次，三次，风筝依然如旧，一点儿也不听话，净是在地上“打滚”。此时的我已经满头大汗了。于是，我便吧风筝扔到一边，忿忿地说：“不放了，不放了！”
这时，妈妈走过来对我说：“怎么样，放弃了！失败乃成功之母嘛。加油！努力，多思考，想想为什么会不行，再努力，一定会成功的！”听了妈妈的话，我重拾信心捡起风筝便继续放了起来。妈妈耐心地说：“等风速合适时，你就叫我放，然后，你就一下一下的拽风筝，风筝就会飞上去。”“真是的，连放风筝都要天时、地利人和。”我沉着气，耐心地等待着风速合适。
终于等到了，我大声地说了一声：“放。”妈妈反应可快了，我话音刚落，妈妈已把风筝抛上天空。我迅速一下一下地拽。风筝越飞越高了。可不知怎么的，忽然，风筝在半空中翻了几下身，又掉下来了。我想：“不怕，已经有希望了，风筝已比刚才飞得高了。”我自信的对妈妈说：“妈妈，我们配合得很好，再来，一定行的。”妈妈高兴地说：“对，一定行，你拽的时候，注意力度要均匀。”我兴奋地回答说：“知道了。”经过了一次又一次的失败后，风筝放上天了，风筝放上天了。我终于成功了。我拽着手中的线，看着风筝像雄鹰在空中飞翔。风筝好像在告诉我：“失败乃成功之母！成功贵在坚持啊！”
风筝优秀作文5
殊不知，一划而过的背后，是寂静，没有任何追求后的精神享受!前不久，妈妈为了提高我的作文水平，还专门给我报了一个作文补习班。远逝的风筝远逝的梦此外，语言生动、活泼，富有童真童趣，也是本文的一大特色。高考优秀作文参考我们走的都很小心；出色地完成了演出，而且在场的评委们给我们抱以最热烈的掌声，欢送着我们走出舞台。
曾那么痴爱着风筝，痴爱着天空，风筝的梦注定在天上，朵朵白云是它的翅膀，活在自己的梦里就是飞翔。
我渴望那种与风追逐，与风纠缠的自由，我宁愿只在自己的世界里飞翔，所以我选择了孤傲、偏执、只相信自己，只活在自己的世界里。是的，我只看到了翩翩的风筝，却忽视了那根柔弱却柔韧的线。
朋友无数次地给与我笑脸，无数次的忍让，无数次的安慰，只为换取我的知心，我的真诚地接受，但都被我的'漠视扔在风中的道口，一次次的劝说和建议，都被我的偏执遗忘在耳旁。最终，朋友离我远去，我看到那固执的迎风而上的风筝猛地晃了晃，虚弱不堪。
父母苦口婆心的教导，丝丝柔情的感化，大发雷霆的怒脸，还有夜半无人的哭泣......一切都不能将我改变，我喜欢那句话：走自己的路，让别人说去吧！他们的教诲被我遗忘，我沉迷于小说，徜徉于网吧，满足于一次次虚无的自我陶醉。
友情，我舍弃过，又渴望过。
亲情，我厌烦过，又珍惜过。
我生命中的阳光就这样失去，因为我的不信任而苍白、无力，那载着梦想的风筝远逝了，因为线断了。这是生命的一次华丽的放逐。
那看是柔弱的线实际上维系的是自我与他人。不可不信己，也不可不信人。
我失败过，我猛醒了，坐在高四的教室里重新再来，用一份别样的成熟重新打量生活，为自己生活，也为他人生活。
虚幻的梦想已随自我的风筝远去，可我把握的还有理想，更现实的未来。选择适合自己的道路，一路采撷他人的鲜果琼浆，未来的天空会更加广阔与明朗。
风筝优秀作文6
一声崩断声响起，蓝风筝像断了翅的鸟儿斜斜地送空中坠落。人们在欢呼，在奔跑。哈桑冲上前，转头对阿米尔说：“为你，千千万万遍……”
从书中回到现实还需要一些时间，合上书的我，咽了一口唾沫。书中的主人公阿米尔，其实终其一生都在追逐着风筝：追逐着他逝去的友谊，他不灭的亲情和他无尽的悔恨。幸运的是，他最终凭借自己的努力，追回了他那只追了26年的风筝，赎回了罪过。“也许每一个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地去追。”译后记里那句话又开始在我脑子里回荡。那么，我的.那只风筝呢？它现在在哪？我又在哪？
印象最深的，是三年级那年，我拥有了要追的第一只风筝。那是在一堂美术课上，老师手捏着粉笔，在黑板上用透视法画下了第一个正方体。那个正方体在当时的我的眼里是那么真实！我跃跃欲试，在本子上飞快地画了起来，却是一条条乱糟糟的线条和一大片一大片铅笔灰。这一次是我第一次对美术产生了兴趣，老师画的真实的正方体一直在我的脑海里浮现。“长大后我一定要当一个画家！”那天我暗下了决心。
第二天中午，我飞快地做完作业后，从书包里掏出了画本——那个被我视为宝贝的东西。像个画家似得放好铅笔，庄严的画起来。一笔，两笔，我像个打磨家在钻磨一个宝贵地钻石。终于，我画完了最后一笔。我满意地举起画，却越看越觉得死板，毫无一点线段的美感。我皱起眉头，直接把它撕了，又重新画了起来。这次，更认真，更仔细。可画出来的东西却更难看！一股怒气冲上心头，我把笔一丢，不画了！
现在想起的这件事，有点可笑，也是可悲的。因为这意味着我在追逐我的第一只风筝——成为画家，的路上仅仅迈出了两幅画的距离就不再管它，任它远去。在那之后，我又剪断了许许多多的“风筝”，却没有一只坚持追逐。读完了这本书，我明白了：追逐风筝不只是用身体，更要用心。
那么，现在，我转过身，看向了我的小提琴——那只我今天的风筝……
风筝优秀作文7
我曾经，看到一个在草地上放风筝的女孩，很漂亮，很美。
——题记
坐在郊外的草地上，呵，今天天气真好。微风轻抚着我的脸颊。我和柔并肩坐着，互相依靠着，享受美妙的时光。就这样，很舒服……
柔，一个性格很开朗的女孩，很活泼，说话很直。和她在一起，我真的很开心，很快乐。她是我的好朋友，我们总是在一起玩耍。
呃。远处，一个身穿淡粉色裙子的.女孩。她手里扯着风筝线，在她的上空，一只凤凰形状的风筝飞舞着。柔看到了，说：“依，你看，她多美啊。”我微笑着：“是啊。”看着那“凤凰”飞翔着，，那淡粉色的身影奔跑着。我泛出一丝笑意：“柔，你说————她为什么要放风筝？”柔或许是让我问懵了，一愣，又说道：“依，你真傻。”我轻轻地拍了她一下，继续看着她。
在我的想象中，那个女孩一定很开心，很开心。但是不然，她走近了，我才发现，她的脸上充满了痛楚，很惊讶，问：“柔，她好像不开心。”柔似乎也看到了，就站起身来，走过去，对她说：“你好，我叫柔，你呢？”那女孩顿了一下，脸上露出惊异的神情，说：“哦，你好，我叫雪。”她的声音真好，听起来很清脆。我也走过去，说：“你好，我是依，柔的好朋友。”想了想，又加上一句：“对了，你怎么很伤心的样子？”她苦笑了一下，说：“因为今天我考试，发挥的不好，所以就……”“没关系，我们一起玩吧！”她还没说完，柔就打断了她的话。那女孩笑了，水灵灵的大眼睛眨巴着，说：“好呀，我们一起放风筝吧！”我和柔点点头，一起跑过去，刚刚落下来的风筝又飞了上去，在蔚蓝的天空的衬托下，风筝显得非常好看。
于是，在青青的草地上，又多了3个快乐的身影……
风筝优秀作文8
昨天，爸爸见外面太阳非常好，就计划带我去放风筝。下了楼我们才发现外面一丝风也没有，我沮丧极了，正准备拿着风筝上楼，一直兴致勃勃的爸爸拦住了我说：“别灰心！别看没风，跑得快风筝一样能够上天。”我想了想爸爸说得有道理。
我们来到文化宫，由于在维修，草坪就被围了起来，但是里面却不时发出欢笑声，我和爸爸转了好几圈才找到一条小缝，于是我们就像螃蟹一样横着穿了过去，草坪上已经有不少人了。我们立刻准备起来，爸爸绑棍子，我系线，准备工作做好了。爸爸拿着线跑到离我有三四米的地方，我举起风筝，看着天空静静地等着一阵风的到来。终于，刮来了一阵清风，我迅速把风筝往天空一抛，爸爸转身飞快地跑了起来，风筝一下子飞起来了，可一会高一会低，为了避免它掉下来，我追在风筝的底下不停地奔跑，这时我的'眼睛里只有风筝，由于草地不平我还摔了好几跤，但是我顾不得疼，紧紧地追在风筝下面，帮助风筝低了再高。不知不觉，我的心里升起了一种自由自在、快乐奔放的感觉。我感觉自己就像一只小鸟自由自在地在天空翱翔。可这时，我的脚踩进了一个非常窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下来，先把脚从鞋里抽出来，再拽出鞋子。就在我穿鞋时，风筝落了下来，爸爸也累得满头大汗了。于是，我们坐在风筝上休息。爸爸像变魔术一样变出一罐可乐，我拿过来，咕咚咕咚一口气喝完了。爸爸拿出照相机给我照了几张照片，收拾好东西我们就回家了。
这次放风筝虽然没有成功，却给我带来了无尽的快乐。
风筝优秀作文9
春天来了，外婆也来我们家了，星期天我们全家决定去绿色世界游玩。
一大早，我们全家就来到了绿色世界。眼前的绿色世界可真是个绿色的世界啊。里面有大树已披上了绿色的衣服来迎接春天的到来，连小草也不例外，偷偷地从地下冒出来，想看看春天的美景。在碧波粼粼的湖面上，小鱼甩着尾巴快活地游来游去，一会儿来个“鲤鱼跳龙门”，一会儿又潜入水底呼呼大睡起来，真是有趣！
进入绿色世界的内部，已经有许多的.风筝在天空中飞翔，有福娃的，有蝙蝠的，有长龙的……那些风筝在天空中自由的飞翔。
我也想放风筝，就跟爸爸说了我的想法。爸爸对我说：“我给你们买，你和弟弟要配合一起玩才行哦！”我和弟弟都点头答应了。买了风筝，爸爸又对我们说：“放风筝是要有耐心的。我先给你们放一次看看。”爸爸首先短短地放了一些线，用一只手抓着风筝的线轴，另一只手拉着风筝线，让风筝借着风飞起来，再慢慢地一下一下扯着风筝，风筝就越爬越高了。我看到爸爸的风筝那么快就飞得很高，我想：原来放风筝那么容易啊！我一定也没有问题！我迫不及待地对爸爸说：“我会了，我会了！让我放吧！”爸爸就把手交给了我。我拿到了风筝后，也学着爸爸地样子，我也一手拿着线轴，一手拉着风筝线。看到一些人跑着让风筝飞起来，我也学着跑了起来，看见了风筝飞起来就放线，看见风筝降落就拉线，慢慢地我的风筝越飞越高了，最后我的风筝竟然飞得是最高的了。我心里真是乐开了花！我看着我那三角形的风筝，心仿佛也跟风筝一起飞了起来，飞翔在春天的天空中。
这个周末我们全家在绿色世界玩得很快乐。这一天我不仅学会了放风筝，而且也触摸到了春天的气息。这是我们全家最开心的一天了。
风筝优秀作文10
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童敬学归来早，忙趁东风放纸鸢”。星期日，阳光明媚，春风习习，妈妈带我到烟柳园放风筝。
我的风筝是一只美丽的凤凰，眼睛是大红色的，嘴是黄色的，头上缀着五颜六色的花纹，翅膀有力地张开，尾巴象两条很长很长的绸带。
来到烟柳园，天空已经飞着好几只风筝，有蝙蝠、蝴蝶、老鹰……它们在一起嬉戏玩耍。我又高兴又担心，高兴的是可以展示一下我的凤凰风筝，担心的'是这毕竟是第一次，如果放不好，会委屈我的美丽凤凰的。一边想一边拿起风筝，学着别人把风筝使劲抛起，赶紧向前跑。可刚过一会儿，凤凰就掉在地上了。
这时，妈妈走过来说：“你还没有掌握放风筝的技巧。第一，要找适当的风；第二，边放还要边放线。我们合作试试!”。我望望凤凰，它那明亮的眼睛正看着我，好像在说：“小主人，别怕，加油!”。我的心再一次受到鼓舞，拿着线头，妈妈牵着风筝。一、二、三，跑!我像风一样冲出去，牢记妈妈的话。我扭头一看，哇，凤凰终于翱翔在高空了!它的尾巴在空中尽情飞舞。“哈哈，第一次放风筝成功了!”，我兴奋地大喊起来。
突然，我的手不听使唤，一圈一圈地不停放线。不好，凤凰就像一只断翅的鸟，笔直地掉下，一头栽在地上，可怜极了。我完全失去了信心。“唉，我不是放风筝的料!”。妈妈说：“两次不行，还有机会啊，刚才放得很好，不能开小差，休息一会，再试试看”。
过了五分钟，又一阵风吹来。“趁现在，快!”，我举起风筝，顺着风势猛跑，看，凤凰飞起来了!它在云中穿梭玩耍着，有时翻着跟头，有时和鸟儿们嬉戏，有时扇着翅膀，摆着尾巴，像是跟蝴蝶比美。望着湛蓝的天空，望着上下翻飞的凤凰，望着那根风筝线，忽然感觉我就是那只风筝，无论是在天南海北，在爸爸妈妈的心中，我永远是他们的牵挂!
风筝优秀作文11
这是一个秋日的黄昏，残阳如血般地挂在山头上。吃过晚饭，爸爸带着我到户外去散步。来到广场上，那里聚集了很多人，其中一个小男孩手里拽着一只风筝，正在草坪上放飞，这立即引起了我的兴趣。
这是一只多么漂亮的风筝啊！彩色的翅膀，在夕阳的映衬下，显得分外耀眼。小男孩不停地奔跑、放线，脸上洋溢着欢快的表情。风筝飘飘悠悠地在天空中飞翔，我的目光随着它不断地移动。风筝飞舞着，时而盘旋上升，时而俯冲向下，就像一个熟练的驾驶员在空中做着各种高难度的动作表演，人们不约而同地发出啧啧称赞。小男孩高兴极了，他放着长线尽量让风筝高飞。风筝越飞越高，最后飞上了空顶，如一只大雁。
阵阵秋风吹来，树叶纷纷飘落，就像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。随着秋风的吹起，风筝越飞越高，这时站在我身旁的一个孩子，年龄大约只有五六岁，他突然尖叫起来：“哇，风筝赛过飞机啦！风筝赛过飞机啦……”他边说还边鼓起掌来。周围的人被他的'叫声惊动了，大家不约而同地把目光投向了那只风筝，就在小男孩不断地放线奔跑的同时，一件意想不到的事情发生了，风筝在飞翔的过程中，可能是因为小孩拽线用力过大，线“叭”的一声突然断了。风筝摇摇晃晃地坠了下来，掉在地上摔断了翅膀。小男孩“扑嗵”一声坐在地上，呜呜地哭了起来……
望着这只断线的风筝，我不禁想到：人呐，不能因为一时的高兴而忘记潜藏在身后的隐患。无论何时何地，我们都得时时刻刻提醒自己注意，在高兴的背后可能出现的任何意想不到的后果。如果一味地追求或放纵自己的行为，则只能会给自己增加不必要的负担或麻烦。这只断线的风筝不正好说明了这一点吗？
风筝优秀作文12
今天，我和爸爸妈妈一起到公园放风筝。
来到公园，我拿着我的雄鹰风筝。一阵微风吹过，树木小草发出“沙沙”的声音，一只野鸭从湖中轻轻游过，平静的湖面顿时漾起一道道波纹。真令人心旷神怡……
我们来到一个放风筝的最佳地点——一片十分宽敞的草坪。我们三人就选择了这里，我望了望一碧如洗的'蓝天，就开始放风筝了。首先我拿着线，爸爸轻轻抓住风筝，一阵强风吹过来，我和爸爸飞快地跑了起来，一会儿，我们跑得满头大汗，妈妈看着，为我们加油。我加快了脚步，爸爸手一松，“啊！风筝飞起来了！”我们异口同声地大喊道。
但是，好景不长，风筝飞了一会儿，就像中了弹的飞机，“扑通”一下掉了下来。我想失败乃成功之母，下次一定能行。可是，这次还是一样掉了下来，还反而挂到了远处的一棵大树上，我们三人费了好大的劲才把风筝弄下来。我继续放着风筝，我一定行！可还是都以失败而告终了，我看了这个结果，我的心里很不是滋味。
但我听了爸爸妈妈的鼓励，有认真地把我的风筝整理一下，我看见远处天上的那些红蜈蚣，红蜻蜓等风筝飞的如此的高，更加坚信这一次一定会成功。功夫不负有心人，这次我果真成功了。我看着我的风筝像一只真正的雄鹰，勇敢地翱翔在蔚蓝的天空中。看到这，我心中满是自豪，十分有成就感。
过了好一会儿，妈妈喊我回家吃中饭，我的风筝才依依不舍的离开了蓝天，我也才一点一点的把它收了回来。
我的要强心一直激励着我，我的风筝一定会比红蜈蚣和红蜻蜓风筝飞得还要高，还要远。
风筝优秀作文13
今天是清明节，我和妈妈还有培培阿姨一起兴高采烈地来到清枫公园放风筝。
这时，草坪上已经人山人海的了，真是热闹极了，人们三个一群五个一堆，有的躺着睡觉，有的坐着聊天，但更多人还在放着风筝，你看各种各样的风筝飞在天上，真令人眼花缭乱。我和阿姨迫不及待地也把风筝拿了出来，我让阿姨拿着线，我把风筝往天空中一抛，可是很快就掉了下来，难道是风的问题，我又接二连三的`抛了几次，还是失败了。培培阿姨说，让我来试试看吧，可是她也是怎么也抛不上去。
我泄气了，跟妈妈赌气地说：“妈妈，我们还是回家吧，再这样下去也是浪费时间。”妈妈抚摸着我的头意味深长地说：“闻闻，你怎么能遇到点小挫折就放弃了呢，你应该要坚持下去，你看，旁边那位大哥哥几分钟就把风筝放上去了，要不我们请他做你的老师好不好？”
那位大哥哥爽快的答应了我的请求，他对我说：“要等风比较强的时候才能放起来。”哈，这时正好有阵强风刮了过来，大哥哥熟练地把风筝往上一抛，风筝很快就放上了天，可是，风来得快去得也快，还没等我们把风筝放高，风就停了，天空中好多风筝也掉了下来，这时妈妈有点灰心了，她对我们说：“看来今天的天气不适合放风筝，我们还是回去吧。”我带着嘲笑的口吻说：“嘿，老妈，你刚刚还教育我遇到困难不要退缩，现在你却要放弃了。”妈妈有点不好意思的笑了笑，说：“那好吧，我们再努力下吧。”
不一会，又有一阵强风过来了，我跟大哥哥赶紧抓住这个机会，他负责控制，我就配合着他放线，风筝越飞越高了，哇，我们的风筝终于飞到了半空，我手上线也全部放光了，我跑到妈妈身边，自豪的向妈妈炫耀了一翻，妈妈拿出相机嚓嚓地给我和风筝来了几张特写。
时间不早了，我们依依不舍地把风筝收了下来，今天真是玩得意犹未尽啊！
风筝优秀作文14
中国风筝有着悠久的历史。据说汉朝大将韩信曾用风筝进行测量。梁武帝时曾用风筝传信，但未成功。南北朝有人背着风筝从高处跳下而未跌死。唐朝的张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵，取得了成功。这些说明，中国风筝的历史已经有2000多年了。
在古代，人们用风筝测量、跳高、传信……，而现在，放风筝成了我们生活中充满乐趣的一项活动。
风筝有各种各样美丽的样子。有燕子、飞龙、蝴蝶、金鱼……不仅好看，还很好玩呢！百花盛开的春天，孩子们拿着漂亮的.风筝，开开心心地来到草地上，放起了风筝。我也不例外，我一手牵着风筝线，一手拿着风筝，在草地上飞快地跑了起来，接着放手，可风筝落到了草地上。我又试了一次，可它还是没有飞起来。于是我垂头丧气的坐在草地上，想：为什么我的风筝飞不起来呢？这时，吹来一阵风，风筝摇晃了一下，我又想：对了，风筝需要风，现在风大，我再试一次吧！我拿起风筝线，把风筝往空中一抛，然后快速跑了起来。呀！风筝飞起来了！看着飘扬的风筝，我心里乐开了花。
风筝啊，你可真好玩。要是没有你，生活不知该减少多少乐趣。我爱放风筝！
风筝优秀作文15
江边正坐着一位老人，身旁正躺着一个风筝。
在有风的春天，这位老人一手拉着细细的丝线，一手拿着转动的线圈，两眼随着风筝线渐渐放远。他奔跑在江滩，累了就坐在河岸，这里不是他的故乡，但在这里，却有着许多他的足迹……
杨柳依依如斯，在两岸垂首，像一位美丽的姑娘欣赏着自己浓密的发丝。春水清澈得像一面镜子，清清楚楚的倒映出了一丝一缕的头发。偶尔也有几个孩子在江边玩耍，在河里扔石头，遗留下一阵阵涟漪。
起风了，杨柳枝被风吹得肆意舞蹈，老人起身了，放开手中的风筝。风筝，在风和老人奔跑的带动下，飞了起来，宛如一只展翅飞翔的老鹰。风筝，被老旧的丝线牵引着，越飞越高，而老人的思绪也不断的涌出……
有趣的回忆渐渐变成了生疏的操作，似乎在他以前的回忆，总有这么一段充满童趣的时光，原本已经显得十分吃力，似乎回忆起以前的时光，吃力的样子渐渐增加，变成了吃力的快走，然而风筝却一如往昔在空中飞翔。
风筝时止时动，愈飞愈远，老人牵着它徐步的向前走，眼神一刻也不离开，这飞向天际的天使，在老人的记忆深处又有怎样的回忆呢？
“山自碧青水自流，云自卷舒风自游”，没有人会在意这江边多了一位年迈的老人，就连枝头欢喜的燕雀也没有在意，自顾自的在枝头流连。
天空略有起伏的'风筝渐渐的牵引着老人的心，想在天空中自由的放逐。
这位老人几乎每天都来，他似乎十分想念，这只风筝，或许也在睹物思人吧。这风筝就是他的全部，如今这风筝还在，放风筝，也就成了一种习惯。
斜阳暮色，夕阳照在老人的脸上，使他苍黄的脸，更有了小孩子般的红润，他望着已被夕阳染红的江水，矗立了片刻，然后，他开始收线了。
一阵风吹过，把老旧的丝线吹断了，风筝在风的指引下飞向远方。老人，没有去追赶，任凭风筝自由的飞去，“走吧，也该还你自由了”！
在夕阳下，老人离去了，只留下一抹背影，被无限的拉长……
风筝优秀作文16
春风轻轻拂过，吹走了冬，吹绿了柳，吹红了桃，吹起一只只五彩的风筝。
风筝随风在空中轻轻飘动着，时而似一只只小燕子，时而又似如一只迅疾的老鹰。在春光之下，我拿着白棉线，开始在绿色的草地上奔跑，我越跑越快，风筝也越飞越高了。如一只鹰划过天穹，冲上宇宙，冲下来展翅笼罩着草地。我越玩越欢，正当这时，忽然听见“咔哒”一声，往后一看，我先是一惊：“风筝呢？”往下一看，只见风筝的线断了，正躺在草地上。“风筝呀！我的风筝！”看着风筝我的眼角湿润了，不一会滴下了透澈的水珠落在了风筝上。我自己做的风筝断了，它再也不能飞了！
正在我悲伤之时，我眼前忽然闪过一个办法：把两根断线接在一起不就行了吗！这么简单！我连忙动手把断的.线连起来，打上了一个大结，又拿着风筝放飞起来，但令我想不到的是，原来那只风筝老鹰现在只能飞到树的高度了，我跑快时，它也只慢悠悠地飞着了，再也没有前面高飞的气势了。看着我的风筝的样子，别人不禁暗笑着。我心想：不放了，免得让别人笑话。忽然我一转念：再加根棉线不就好了。我急忙回家翻找出了棉线，系在了风筝上，再次下楼一飞，风筝竟又飞得很高了，飞向蓝天，向宇宙冲去瞧瞧宇宙的样子、星球的美丽，实现它的远大志向。
风筝随风越飞越高，在空中飘呀飘。它追求什么？追求高度、速度、自由！山不在高有仙则名、水不在深有龙则灵，风筝只要有远大志向，就算曾经被笑过，也是自由的、无拘无束的。
风筝优秀作文17
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天来了，对于我们孩子来说，最快乐的事情，莫过于追着春风放风筝。
而这次，我们一听到这节美术课是手工课，就犹如热水沸腾了，立刻炸开了锅。我们班像过节一样热闹，快乐无比，纷纷拿出了准备的材料。我也迫不及待地拿出了骨架，不管三七二十一，拼了起来。经过一番折腾，我终于拼出了一种菱形的`骨架。左看看、右看看、上看看、下看看，总觉得少了些什么，于是我向周围的同学讨教，刚一抬头，发现同学们围成一个圈。呀，原来一位同学做了一个大大的s形超人标志，还有一个脑洞开得更大，竟然做出了一个内裤型的s型。除此之外，正方形，长方形，风车形，菱形，可真谓是千奇百怪。
看完了他们的作品以后，回头再看看自己的，越看越普通，要不我也去做一个呗。正想着，我的一位同学制止了我，对我说：“虽然其他同学的风筝，很美丽，但是物质的外表说明不了一切。俗话说得好，绣花枕头烂稻草，关键是风筝飞行得好不好？”我听了，觉得十分有道理，用心地做完了这个风筝。
果然，那些外表看似非常美丽的风筝，却垂头丧气的没有飞起来。最后那些造型奇特的风筝也被扔进了垃圾桶。回到家里以后，我在阳台上试飞。我的风筝在空中像一只鸟儿，飞得很高很高，让我仰望天空，跟自己说，有时候不能只看外表。不能被外表而迷惑，朴实无华会更令人难忘。
风筝优秀作文18
天空中飘飞着许多形态各异的风筝，而最为显眼的是那个有二三十平方米的大章鱼。两个盘子大小的眼睛，十几米长的八个触角，看起来真是威风。
而我们的这个风筝，形状是一个大蝴蝶。我们把四百米长的风筝线穿到了蝴蝶背上的一个小圈里。
我和朋友吕炳桦拿着大蝴蝶，一起来到广场上准备放飞。而此刻刚才那黑色的大章鱼，却变成了一条粉色的小龙了。我们目瞪口呆地望着这条正在天上俯视一切的小龙女，顺着风筝线向上看，看着看着一根线竟变成了十五根线，继续向上望，“妈妈，看你的'右边！”在旁边的吕炳桦惊讶地指向我这边。我也扭着头看了看他指的方向，原来是一个尾巴很长的风筝，那尾巴估计足足有五六米长吧！
我们的风筝只有五六十厘米长，和那个绿风筝比真是小巫见大巫呀！听老板说，有的风筝是一块布做的，而这个风筝是由四块布做成的，不知是真是假。那四块布分别组成了头、一对翅膀和一个身体，在放风筝时，我竟不知哪个是紧那个是松，只好系了几个疙瘩。
夕阳渐渐落下去了，天空中的风筝也越来越少，而风却越来越大了。当我再次抬起头时，一轮明月已经高高地挂在了天空中……
风筝优秀作文19
我是一个喜欢幻想的男生，这时，我正看着手中一卷风筝线，思绪越飘越远。
我变成了风筝，背上系着线，看着天空中的飘飘白云，风把我托起，我的视线转移到了地上的那对夫妇——我的'父母，用线拉着我。
不能说恨吧，就是觉得他们很讨厌——为什么要拉着我？我想飞得更高，那里的光景一定更美。看着身边路过的唱歌的小鸟，心里更不是滋味了。我不甘心，经过激烈的思想我开始央求风：“风弟弟，把我带走吧！”
我走了，风刮断了线。爸爸妈妈后面追着，我越飘越远，我想停下来欣赏美景，却令人害怕的发现：我控制不了自己的身体，越飘越远了。
我飞来飞去，父母在后面追着，从我的四年级飞到了六年级，这段时间我犯了不少错，从偷钱到了沉迷网络，又从小碰小撞到骨折，我累了，我后悔了，我当时为什么要离开父母。不知道过了多久，不知道犯了多少错，我被刮到了地上，大概是因为我遍体鳞伤、千疮百孔吧，我流下了眼泪。
突然，我听到了一声熟悉又陌生的呼喊：“儿子，你在哪？”是妈妈和爸爸。
我被修好了，被换上了一根全新的线，这线更结实，但现在，我却觉得这线无比亲切。
我的思绪也随着想象故事结束而回来了。“家旭，回家吃饭！”“来了。”我笑了。
“线”是为了让我们免受伤害，这线包含了父母的期望，他们不希望我们挣脱自己的双手。他们觉得我们应该慢慢等待，当我们蜕变为鹰，父母自然就会放开手，让我们展翅翱翔。
风筝优秀作文20
这天，春光明媚，微风和煦。我百无聊赖，便倚靠着窗边，望着天上五彩斑斓的纸鸢。不知不觉，我想起了与母亲的一段往事。
“快点去做作业！”“今天练琴了吗？”“考试还漏题，怎么回事？”母亲的絮絮叨叨和劈头盖脸的质问令我十分苦恼。我总是捂着耳朵，不想面对，直到那一天——
春天是个绿意盎然、百花争艳的季节。大人们都说，花海公园的花儿让人流连忘返。我也迫不及待地想要欣赏这番美景，就和同桌约好一起去花海公园放风筝。不出意料，公园里人山人海，我和同桌费了好大的'劲儿，才找到一片空地放风筝。风筝越飞越高，在风中摇曳。仰望天空的风筝，我身心舒畅。
霎时，一阵大风刮来，我极力抓住风筝的绳线，生怕它被卷走。幸好，风势逐渐稳定，我又尝试着将风筝放得更高。可风筝就像个昏昏欲睡的孩子，在半空中停滞不前了。我很纳闷，究竟是哪里出了问题？低头一看，这才发现绳线不够长了。是的，风筝遭到束缚了，它无法自由飞翔。我可不能耽误它，我要让它飞得更高。于是，我慢慢松开紧握的手，风筝就像孩子一般摆脱母亲的手，寻找自由去了。我仔细注视着风筝，它抖动了一下，随着微风翩翩起舞。
正当我期待它飞得更高时，“啪”的一声，它重重地摔在了地上。我急忙跑过去，捡起已被灰尘沾染的风筝。它的一边支架已经出现了一条小裂缝。我立马将裂缝补好，重新放起风筝。这次我再也不敢松手，而且还抓得更紧了。
望着重生的风筝，我不禁想起了母亲，她不正是那个抓住绳线的人吗？而我就是那高飞的风筝啊！她紧紧抓住我，在狂风暴雨时，我就不怕坠落，因为背后有她。如果有一天，她真的放手了，哪怕晴空万里，我也会一蹶不振。
那一刻，我真切地体会到了母亲对我的疼爱。她对我一丝不苟的要求是担心我跌倒，对我的唠唠叨叨是出于关心啊！
我再次仰望蓝天，看着那无忧无虑地高飞的风筝，一股暖流渐渐地涌向全身……
风筝优秀作文21
自从儿子在电视中看了手工做风筝后，就盼着，希望能拥有一只又大又漂亮的风筝。在他的心中，没有季节适不适合放飞风筝的概念。我告诉他冬天不适合放风筝，要等到阳春三月时，才是最适合放风筝的季节，到那时才给他买风筝。
急切的儿子为了达到他的愿望，在外婆的帮助下自己动手做起了风筝。儿子的风筝是用商场海报做的，不但风筝后面有尾巴，侧面和头部也有尾巴，十足的蟑鱼头，然而他那种成功的喜悦和满足，是用钱买风筝给他所不能达到的。也许，风筝在小孩子的心中，并不是单一的游戏或一种玩具，在它的身上，载着童年各种稀奇古怪的想法和愿望：风筝可以是宇宙飞船，可以变成善良的专打坏蛋的小精灵，变成无所不能的空中小战士，变成奇形怪状的外星人……那种在空中飞翔的自由感觉，是小孩子梦寐以求的而又无法实现的遗憾吧。
儿子在外公的陪同下，去放飞他自己亲手做的风筝，却在无数次无法起飞中结束。带着他的风筝沮丧的回到家，我告诉他为什么不急着给他买风筝的原因：这个时节没有合适的风向，是无法把风筝放飞的，风筝是要在三月的和风中才能很顺利的飞上天空。儿子似懂非懂的点着头，知道了现在这季节是不能把他心爱的`风筝放上天空。但他更急切的盼望着春天的来临了。最原始，最简单的玩具，却是一代又一代小孩子锲而不舍的梦想，也许式样变了，花样变了，质量好了，但其实质和内容永远不会变。
终于，儿子盼望已久的春天来了，为他买了一只大大的风筝，慢慢的教他如何让风筝起飞，如何一松一紧的控制风筝。儿子却不敢把风筝放到最高处，在我的鼓励下把风筝放到了最高处，却因风太急了，风筝一头钻进了河中心，卡在了河中的石头缝里。儿子伤心了，为他才得到的风筝。我告诉他，风筝断线了，可是它却自由了，他不再受我们的控制了，会在河水涨高的时候，随着河水流到远远的，到它想到的地方去。儿子慢慢的相信了我的说法，不再为他失去的风筝那么伤心了，却在买了新风筝后，仍为他那断线的风筝担心着。在我们再次去放风筝时，河水涨了，把卡在石头里的风筝带走了，儿子才真正高兴起来。“妈妈，我们上次掉那风筝真的被水带走了，它自由了！”我知道，儿子会慢慢学会遇到事情，换一个角度去想它的。在生活中，我要教会他如何以乐观的态度去面对困难和挫折，那样，在他以后的人生中，才能永远保持积极向上的态度和开心的心灵。
儿子会在我们还没反映过来时，就会形成了他的主张和思维，一下子长大，他们也会想当断了线的自由自在的风筝的。愿儿子的风筝永远在天空中飞翔，而儿子永远在我的心中飞翔。
风筝优秀作文22
蓝蓝的天空，飘着一朵朵亮丽的花，成了天上的空中花园；一条条凶猛的青龙，彷彿天上的飞龙方阵──忽而低空盘旋，忽而展翅飞翔；一只只活泼的鱼儿自由穿梭，有如美丽的空中鱼池，这些争奇斗艳的花儿；形貌各异的.飞龙；活泼灵动的鱼儿，竟是天空中美丽的风筝呀！
在一望无际的海边沙滩上，一群家长，带着小朋友，开开心心的逐着风放风筝，吹着凉凉的海风，我和妹妹竟起了“贪念”，苦求爸爸妈妈的“恩准”，手持风筝一路吟啸，我手持一架战斗机，起初操控并不如意，慢慢掌握风的方向，和风筝斗智一番，我不但能操控自如，还成了使风高手，趣味横生呢！
追着风追着风筝，烦恼被抛开，怀抱自然，，这正是幸福的感觉！从中，我领悟到生命不就像风筝？迎风而起的风筝，不会永远顺利只要找对风向，就能让手中的风筝高高起飞，只要找对方向，就能让生活活得更加精彩。
风筝优秀作文23
有一只高傲又美丽的风筝在天空自由的翱翔，一根长线为它默默地放呀放，一群小鸟围着它叽叽喳喳地说：“你真美丽，好羡慕你呀！”地上的人们也对风筝伸出了大拇指，称赞道：“你真是一只美丽的小风筝呀！”但是他们忘了没有线就算再美丽的风筝也飞不起来。
天上的风筝听了，心里美滋滋的，于是它骄傲的扬起头说：“我要让所有人看到我的美貌！”突然天空中横掠过一架飞机，风筝连忙跟它打招呼：“嗨，飞机兄弟，你看我多漂亮呀！”说着还在天空中跳起了舞，但是飞机太高了，它只知道往前飞，耳边除了“呼，呼，呼，”的.风声，根本听不到任何其他的声音，风筝等了很久都没有听到飞机兄弟任何夸奖声，非常恼火，一阵心酸。
于是他指着线破口大骂：“喂，你难道只有这一点本事吗？不会再把我送高点吗？我还要让飞机兄弟看到我呢！”“对不起，主人，我真的是无能为力了，飞机它飞得实在是太高了。”线无奈地说。风筝白了一眼说：“我这么美丽的风筝怎么会让你这呆头呆脑又不漂亮的线做仆人呢？连飞机都追不上！”“呵呵，主人，您怎么能和飞机那高科技的东西相比呢？实在是相差太远了。”线一脸真诚地对风筝说，风筝听了火冒三丈，指着线又破口大骂：“你这个蠢材竟敢当着你主人的面说你主人的坏话，还称赞别人，还跟我嬉皮笑脸，飞机它算是什么东西呀！它根本不能跟我这高贵的风筝相提并论！如果不是你太短太没用，我还不能把飞机踩在我的脚底下？”线却不以为然地说：“主人，如果不是我帮你放线，你不可能可以飞，如果我把身子折断了，你就会马上掉下来。”风筝不相信地对线说：“你断呀！你看我掉不掉得下。”
在几番争论下，先觉得主人实在是太傲慢，太目中无人了，一气之下真的把身子折断了，不为风筝服务了，风筝这下可高兴了：“哈哈哈，终于拜托了那蠢货，这下我可以自由的飞翔了。”谁知风筝刚想翩翩起舞，就从天上掉了下来，风筝还感到莫名其妙，突然想到线对它说的话：“如果不是我帮你放线你不可能可以飞，如果我把身子折断了，你就会马山掉下来，如果……”这几句话一直在风筝的脑海盘旋，现在它才知道自己做错了，可是知道又有什么用呢？一切可以从头再来吗？
风筝优秀作文24
少年的我们，就像风筝一样，渴望一切新奇，向往自由。
——题记
幼小的我们，自那第一声哭泣，来到人间，没有记忆的儿时，我们接受着许多亲人的关爱，我们是幸福的。当时光悄然流逝，我们逐渐长大，便是那每个人都曾经历过的童年时代，童年的我们不知道悲伤，只知一天到晚淘气的令家长生气，天真无邪，自由自在，一晃，我们在时光中度过了十几年，长成了少年，开始了五味的花香！
花季的朋友们，请你听我说！
正值花季年龄的我们，已经懂得生活的辛酸，我们会考虑更多的事情，每当心烦意乱的时候，是父母和亲友的殷殷叮咛，让我们豁然开朗，当成绩下来时，成绩好的我们会高兴得向父母诉说，父母高兴的同时也不会忘记告诉我们“骄傲的小草永远长不成参天大树”；不及格时，父母不高兴，我们心情也不好，但父母还会说“失败乃成功之母”的教导，我们还是鼓起劲，信心十足地往下走，但请不要忘记，让我们走出痛苦的`父母以及亲人和朋友。
花季的朋友们，请你听我说！
少年的我们在心理和生理上会比以前不同，有时还会和父母吵架，在有些事上会出现分歧，最后伤心的父母还是会同意我们的无理取闹；学过政治的我们会和父母商量，尽量使父母和我们达成一致，说明我们已经懂事了，可以帮助父母分担一些我们可以做的事情了。生活中的酸甜苦辣时时刻刻都在上演，我们无法改变的接受着，但一定要相信，只要努力、勤奋，苦尽毕竟会甘来。
朋友们，请你听我说！
生活中的我们，不要失去生活的目标，但我们可以像被人放着的风筝，即使逃脱不掉命运的安排，仍可以努力前进，就像风筝可以高飞，更高更高……让我们装载着一切，努力拼搏，向着理想一飞冲天！
朋友们，请你听我说……
风筝优秀作文25
微风轻拂，阳光明媚。江堤旁，柳条将舒未舒，花儿芳蕊半卷，小草生机盎然。春光乍泄，我却无暇欣赏，急匆匆地绕过一片草地，嘴里念经般地背着书。眼前的美景让我想到的不是“生机勃勃”之类的褒赞词语，而是：“春天来了，高三还会远吗？”
又路过体育馆，隔着栅栏望去，体育场上一派生机勃勃的景象。很多孩子换上了轻便的春装，手里扯着风筝，四处奔跑。空中，五颜六色的。阳光穿过浮尘，温柔地亲吻着它们，使风筝也轻柔得如同披着轻纱的梦。我不禁停下脚步，轻声念起了一首诗：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
小时候，每到迎春花绽芽之际，我便和小伙伴一起放风筝。我们在江堤上拽着风筝，迎着风奔跑。江水滔滔地唱着歌，小草耐不住寂寞，探头探脑地从地里钻出来，小燕子停在电线上叽叽喳喳地议论着谁的风筝放得最高。犹记得我在学校门口买了一只风筝，然后很兴奋地在风筝上写下“我和春天有个约会”。这句话是刚从电视里学来的，当时还很为自己的文采骄傲了一把。我将风筝放得很高，然后扯着线躺在草坪上，眯起眼遥望那个翱翔在云端的梦。
后来搬了家，风筝便被挂在老屋的'墙上，连同我的童年一起被搁置起来。细细的灰尘落在风筝上，落在那稚嫩的笔迹上。时光在尘埃中流淌，风筝上的尘土越积越厚，直到埋没了那个遗落在风筝上的梦。
我的童年，我的风筝，我的梦。
现在的我，同千千万万个中学生一样，在题海中不断挣扎，在书山里越走越深。看到小草在阳光的沐浴下萌芽，我想的是大自然的能量最终来自太阳能；看到篮球场上挥汗如雨的少年，我想的是他们手中篮球画出的那条抛物线的解析式……每天总有做不完的作业和看不完的书，我想孔乙己如果生活在现在，他会羡慕我吗？
微风轻拂，却吹得我心里生疼。心中的那只风筝，还能再飞起来吗？
一个满头大汗的小男孩跑过来，指着地上的一只风筝，隔着栅栏对我喊：“姐姐，快来，快来帮我放风筝！”
我愣了一下，问道：“叫我吗？”
“对啊！”男孩子甜甜地应着。看到那张写满快乐与惬意的脸，似乎与多年前我自己的脸重叠在一起了，有些恍惚，却又很清晰。
“嗯！”我飞快地跑进去，扔下书包，小心翼翼地拾起地上的风筝，如同托着一个圣洁的梦，一瞬间，竟有些沉重。
拉开线，迎风奔跑。风筝轻轻地舒展着身子，在空中欢快地舞蹈。
那跟在我身后的小男孩欢呼雀跃地指着风筝对我说：“姐姐，你看！你看！那风筝飞得多高，多高啊！”
风筝优秀作文26
为什么只有一只黑鸟盘旋在半空中？
我盯着车窗外的那只大黑鸟，它徘徊在城市中一块准备施工的空地上方，久久没有离开，既不扇动翅膀，也不发出雄鹰或是飞鸟的鸣叫。它似乎比普通的鸟大一些，可能是一只黑鹰吧？我从没见过像它一般黑的鸟，像是从夜空中裁剪下来的一般。
它只在那一个地方飞翔，时高时低。哦不，不是飞翔，是飘荡。
多看了几秒，我讶异了。是的，它不是在飞翔，而是在飘荡。它就像一个刚学步时走路跌跌撞撞的小孩，飘得时高时低，甚至不知疲惫地转着圈。
它还很薄，薄得像一张纸。
当它侧对我的时候，我才发现，它的身子竟是如此的单薄！它仿佛不是自己在飞，而是被风吹得团团转，不知道怎样飞向它想去的远方。一只可怜的鸟啊！
哦不，它不是鸟。它是一只风筝。
视线往下移去，才发现那只黑鸟下面还有一个彩色的“同伴”在飞。原来，都是风筝啊。那只彩色的风筝，努力地想飞到黑鸟的高度，但怎么也飞不到，只能在更矮的地方转圈圈，只能眼巴巴地望着头顶的黑鸟转圈圈。
如今在城市中放风筝的人，应该很少了吧？若是没有这一片空地，还会有人想到放风筝吗？阳春三月，正是放风筝的好时节，但放风筝的兴许不多了。一年之计在于春，整日忙碌，忙于实现自己的目标，忙于拥有更好的`一年。所以大概等到清明时节，为了我们的传统，空中的风筝才会多些吧。
现在的我们大概就像那两只风筝吧，在春天，飞上天空想去到更远的地方，但身上有一根线牵制着自己。飞不到更高更远的地方，也看不到更远的高山大海，甚至连飞起来都困难。但总能起飞的，总能飞到更高更远的地方，总能看到更远的高山大海。
现在的自己努力了，大概就像那只黑鸟风筝，虽然飞得不顺畅，但飞得更高也看得更远；如果不努力，大概就像那只彩色的风筝，只能看着别人高于自己，在自己头上盘旋。但也不代表自己也做不到，再努力一点，也会飞到黑鸟的高度吧。
像风筝，在空中薄如纸张，如此渺小，但可以飞得很高；像风筝，可能有大起大落，也可能有小小的起伏，但可以飞得很高；像风筝，可能会一直追在别人身后，但可以飞得很高……
风筝优秀作文27
上个星期六，我去西城广场买书。
火辣辣的阳光烘烤着大地，从地上发射出来的太阳光刺得眼睛生疼，那风却是大得很，将我的头发吹得扑在脸上，有时又不吹了，弄得我有些心烦意乱。
这时，一只风筝从我头顶飘过，并不巨大的黑影让我感到一丝凉爽。可从头顶上飞过的风筝却是掉到了地上，摸样有些“狼狈”。“诶！又失败了，要不我们回去吧，这大热天的又看不清楚，风也阴晴不定的，怎么放风筝嘛！”一个中年男子对旁边一个和他年纪差不多的'女人说道。“没关系，再试几次嘛！总会成功的。”那个女人说道。听到这里，我停下脚步，找了一个阴凉的地方坐下，饶有兴趣的看着他们怎么在这种天气放风筝。
“呼······”男人深吸了一口气，把绳子慢慢地收短，直到线只剩一米后，便拉着风筝奔跑了起来。风筝是一只燕子的形状，中间有几根骨架支撑，看起来是那种经常有人在卖，又买得很便宜的风筝。男人跑一会，就放出一段线，让风筝慢慢地飞上天空去。突然，一股凌乱的大风吹来，风筝立刻剧烈抖动，左右摇摆了起来。男人赶紧加快奔跑速度，并紧紧抓住风筝线，努力试图让风筝平稳下来。看见那摇摇欲坠的风筝，我的心也不由自主地提了起来。女人也是紧盯着风筝和下面奔跑的男人。
“哎！”我惋惜的摇了摇头，看着那再次坠落的风筝，叹了口气，准备进书店去买书。可背后却传来一声虽然微弱，却充满坚毅的声音：“再来！”
走出书店，我眯着眼朝天空望去，并没有抱太大希望能看到风筝的身影——但是，我真的看见了一个小黑点在天空中移动。仔细一看——就是那只燕子风筝呀！地上，男人和女人正微笑的眯眼看着天空中小小的风筝，额头上布满光洁的汗珠。看样子，风筝放飞得并不轻松。
在回家的路上，我想：“我们做人，就应该有着不放弃，锲而不舍的精神，不管是大事还是小事，我们都不应该轻言放弃。”
风筝优秀作文28
清晨，带着一颗忧愁而迷惘的心，我独自一人在广场上漫无目的地走着。
风，凉丝丝的，云厚厚的，见不到一丝阳光。想起昨晚和父亲的争吵，我仿佛觉得万物都失去了光彩，无论是树，是花，还是草。不远处的草地上，有一个小男孩正用小手托着下巴，笑眯眯地向上望着。我顺势看去，顿时一震——那不是风筝吗？
在我七彩般梦幻的童年，也曾经时常有过一只风筝在天空中自由地飞翔，儿时的我，也如那小男孩一样，趴在翠绿的草地上，天真的想：如果我能像风筝一样，在广阔无垠的蓝天中飞舞，和清风结伴，跟白云谈心，与鸟儿一起翱翔……那有多好！
曾以为风筝是自由的`，而现在才知道它也被一条细细的线牵引着，曾以为风筝可以无拘无束地随意翻飞，现在才知道它与风、云、鸟都有一层隔膜。也许风筝好想按自己的意愿去飞，可身上的线却不允许它那样做；也许风筝很茫然，它不知道这条线是善意的导向呢，还是恶意的束缚。望着风筝，我想到了我自己，难道成长真的意味着更多的烦恼？
此时，在我眼里，天不再是那么蔚蓝，而是灰蒙蒙的，像一只扣在头顶的锅，草地也不再是那么绿，而是像一片暗淡无光的沼泽……
忽然，起大风了，那位父亲用力拉着风筝线，小男孩大声喊：“爸爸，线要断了！”我一听，心里不禁一喜：风筝要自由了！线果然断了，但我却高兴不起来，反而悲伤起来，因为风筝在空中不停地打着转儿，没有目的地，没有方向，任凭风的摆布——它不知如何是好。
我终于明白，为什么风筝身上有一条牵引的线——那是一条导向索，当风筝迷失方向的时候，它会带它走向一条光明的路！线的一头是它自己，另一头是充满爱与关怀、理解的“家”。我突然发现自己由烦恼变得快乐了，有一种长大的感觉。
长大真好！
风渐渐停了，风筝缓缓地落下来，被一双充满温暖的手捧起来，它回“家”了。云渐渐散了，露出一片湛蓝的天空……
风筝优秀作文29
后来我在不少好看的橱窗中，精致装潢的架台上，还有湛蓝澄澈的天空中看到了不少漂亮的风筝。它们一直能在天空中用长长的尾巴划出一个好看华丽的痕迹。但我一直感觉，那片晴朗天空中被树枝勾住的那只风筝，如大家的过往岁月通常，是最漂亮动人的。
——题记
那天你偷偷来到我家的窗台下，神情严肃，语气神神叨叨地，扬了扬了手中因为紧张被汗浸湿的风筝，说道：“嗨，大家去放风筝吧！”
闷在家里无聊透顶的我，看见忽然出现的你，好似看见了危急时刻从天而降的英雄，眼睛发光，连忙应道：“好呀。”
你看，我都记得这样明确，还有那天从窗的缝隙中倾泻下来，在地板上波光粼粼的阳光，被风吹得呼呼作响的白色窗帘，与掀开窗帘见到你高高扬起的马尾上那闪闪发光的发圈。
我一直都小心仔细地把它珍藏在心中那片蓝天底下，那是一个只有你我可以知晓的秘密基地。
大概是四小学五年级吧，大家看到了其他人肆意奔跑的身影和那只在天空底下骄傲飞跃穿梭的五彩斑斓的'风筝后，大家的心中就有那样一个蓝天了，里面满满的都是大家有的稚气的憧憬，与对风筝的渴望。
终于，在那个清朗的午后，那片天空不再寂寞，你携带那只承载着大家已久的期望，与我一块奔跑在大家的小小土地上。大家在草地上肆意奔跑，你负责放飞，而我则慌张地收线，看着你在我身后激动地大喊大叫。大家的小小骄傲，与风筝一块，高高飞在了天空中。
虽然因为大家的不熟练，风筝被缠在了树枝上，再也没办法取回，但大家依然满载着快乐而归。
在不经意间，在线的一拉一收间，一个下午飞快地过去，大家的六年小学时光也非常快逝去，只留下那只记忆中的风筝，高高飞扬。
那时大家以为，只须攥紧手中的线，风筝就不会飞远，但大家没想到的是，岁月的树枝终于还是勾住了它，连同大家的往昔，永远的留在了昨天。
但我一直会记得，那片大家的天空下的那只风筝，还带有夏日的潮湿，在空中，摇摇晃晃地，留下让人心醉的痕迹。
风筝优秀作文30
春季的风儿像妈妈的手爱抚着，温顺又舒适。小草在地上摇曳它单薄的身躯，天上鸟儿欢快地唱着歌，千条万条的嫩柳，梳齐它们的黄绿的头发，红的黄的白的花儿，绿的草和树叶，皆如赶赴集市似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春季。
阳光暖照大地。天上还飞舞着各色各样的`风筝，为春季多加了一丝情趣。周末，我来到公园，看见很多人都在放风筝，我也想趁这春季放一次风筝。于是到小卖部挑了一只鱼风筝，一手拿线，趁着风大，把风筝向上一扔，它左摇右摆地升上了天空。我笨手笨脚地慌忙放线，风筝就在天空中飞旋起来。担忧飞得太远，容易把风筝吹跑，我就一拉一放地收线。可是技术太差，风把线吹断了，风筝立即下落，一会儿它便掉到了一棵树上，首次失败了。
第二次，风筝非常顺利地飞了起来，我特别高兴，心想这次放得非常不错了。但由于学会风筝的方向不怎么样，所以撞上了另外一只风筝，它们在天上纠缠不清，风又比较大，两只风筝都断了线，双双坠地，只好把风筝解开。第二次也失败。
第三次，我来到人少的地方，吸取了前两次失败的教训，不再冒然行动。风筝越飞越高，越飞越远，线也越拉越长。风筝在天空中飞翔，像一条灵动的游鱼。我就系好了风筝。第三次成功了。
仰望苍穹，驻步凝视，纸鸢在天空中摇曳，天空是它的舞台，它像是一只木偶，需要一直有线牵着它。风筝向往着蓝天，但假如没线的帮忙，它飞不上蓝天，但假如有了线的束缚，向往又有哪些用呢？我通过放风筝的两次失败，知晓了风筝需要放弃我们的自由，才可以翱翔于蓝天，线牵引着风筝，它可以让风筝越飞越高，风筝和线是一体的，虽然是蓝天和线，但需要有束缚才能有所作为！
风筝优秀作文31
对于北方人来讲，春季是短暂而又美好的。
脱去了冬天阴戾的雾霾与厚重的冬衣，大家终于可以短暂享受春季温和的风，温和的雨，温和的空气。踏青是必不可少的。手持风筝，踏着午后温暖的阳光，我也来到了公园。
春季的风好似调皮玩耍的孩童，你需要准时逮住他们，稍一不留心，他们便会从你的身边溜走。我用轻柔的线头测了测风向，便将风筝举过头顶。
努力想象着风筝在天空中飞舞的罗曼蒂克场景，我身边好像也飘满了粉红色的空气——不！不！甩甩头，低头望望在我手中死气沉沉的风筝，强打起精神。“喂！不可以放弃啊！要不然太丢脸了。”空中飘来一句话。我瞪了瞪眼，决定肯定他要将它送上天。
顺着风儿，我一次又一次地将风筝抛起，但它好似春困的人儿一样，一次又一次地落下。抛起，落下，再起，再落。半小时过去了，依据我的判断，顺风的风筝应该比较容易就起飞了啊，可我的风筝已经坠机十几次。我又羞又愤，看着其他人的风筝在蓝天中翱翔，而我的风筝却好似旱鸭子通常颓然倒地，心中更是不服气。
“唉，闺女，看你半天了，是否不会啊？”正气着呢，一位老者不知从哪儿飘来。我撇撇嘴——不要你管！刚想说出这句话，老者从我手中接过风筝，自顾自地摆弄起来。“你的技术不是非常到位，我来教告诉你吧。”他朝我眨眨眼。我主动后退一步，想要好好看看这风筝如何飞上天。
“这风筝啊，一个个倔强的像青春叛逆期的小孩一样，非得逆风才能飞上天，这逆风风越大啊，飞的就越高。”正说着，一股最强的气流扑面而来，老者丝毫没犹豫，手一抛，线一拉，眼一瞪，竟将那风筝送出七八米高。风筝由于气流是什么原因，将老者拉了两个踉跄，老者怒目圆睁，双脚扎稳，手中紧紧地控制着轮盘，努力维持平衡。手中一寸一寸放线，那之前还颓然在地的`风筝竟飘飘悠悠上了天。
抬头看看漂亮的风筝在蓝天下飞翔，我想起了庄子的鹏：“风之积也不够则其负大翼也无力。”风筝只有逆风才能飞翔，是啊！人不也是否一样？只有在逆境中才能更快成长。逆境是生活一剂必不可少的良药，它使你从安逸的疾病中惊醒。喝下它，你会发现，你也可以飞得更高！
夕日欲颓。老者将风筝降下来，交与我，我朝他笑笑，踏着还有的许暖意的晚风，走上了回家的路。
风筝优秀作文32
风筝，依着风，牵着我，似万千星光落入我眼中。
面对爸爸妈妈的督促，老师的教诲，我的童年到哪里了？理想非常脆弱，由于现实非常残酷。还是那句话，毕竟在念书之时，大家总在马不停蹄般地追赶他人，任哪个不可以慢下脚步，迎着风自由飞翔。
记得有一次同学问我，下学期筹备去上什么课外补习班，我立马答道：“陈老师的作文课！”我喜欢陈老师的课，由于在那里有从来没感受过的快乐和自由，简直就是放飞生活。
其实我非常早就听说过陈老师，一直期盼能上一天他的课，在首次走进教室时，居然有一股兴奋不语的.情态，还有一种不速之客的尴尬。只是见上老师一面就让我不敢走进教室，不是由于老师很严厉，而是由于遇到了偶像有点害臊。
坐在新教室里懵懵懂懂，窗外的风时不时吹拂过我的耳尖。虽然时隔不久，还是被学业冲淡了记忆，但老师说了什么让大家哄堂大笑的话，我实在回忆不起来了。天花板上的灯使手影落在书页上，携带美好的温度永远保留于心。
儿时的风筝，虽与陈老师没关系，但风筝注定我是他学生的缘分。
我放过好多次风筝，到今天还有五六个陈旧的隐藏在家的角落。在空旷的牧场里放飞风筝，配上晴朗的天气，恰到好处。
看过鲁迅先生的《野草》，想来大伙都了解其中有一篇《风筝》。文章写的是迅哥儿年少时撕毁了年幼的弟弟挚爱的风筝，剥夺了一个小孩的纯真无邪喜好的权利，心怀愧疚，终身难以排解的故事。
此时的大家或许已经失去那种魂，却知道了那种愧，那种揪心。
我想树缝里的阳光，终有一天会灿烂，草堆里的花朵，终有一天会绽放，而我的风筝，也终有一天也会高飞。记忆中飞得最高的一次，它坠在了屋顶上，线还在我的手中，风筝却被瓦砾割破了。
和风筝一去不复返的，还有时光，愿童真与我同在，将自由轻放在屋顶的风筝上。虽然破落了，坠落了，风依旧携带它。此时此刻，远方的你正在做什么？
无论向往童真还是自由，都搭载着我心中放飞的风筝，从来不会憔悴，飞扬在风中。
风筝优秀作文33
小小的风筝代表的是大家对将来的追求，对天空的向往与憧憬和期望。各色各样的风筝正正代表了大家各色各样的追求……
你看那蝴蝶风筝不正是大家向往蓝天，向往自由的表现吗！你在看那蜈蚣风筝盘旋在天空之中，巍峨壮观秀丽，正是大家好似巨龙通常让中华民族屹立于世界东方的暗示！其实，风筝代表的，不只只不过一种文化和娱乐，它更代表的是人民的精髓，与中国传统文化中国手工技艺的精华所在。
所有外国游人看到那风筝游览于天空，他们一定会惊叹中国人真是巧夺天工，造物之神啊！然而让中国人看到风筝，他们越会为他们的民族自豪感自然地产生，由于风筝是中国人所创造，早在战国以前有2000多年，那一家家小巧可爱的风筝就在中国出现了，最初的风格很简陋，就好似雏鸟通常，第一次显目前大家的`视线之中，然而伴随年代的变迁，历史的更替、纷争也持续的进步，最后变成了举世闻名的中国潍坊风筝之都，这是一个很好的风筝地方。
放风筝，不止是一种观赏，更是一种思索。当你拿着风筝，乘着微风，逆风将风筝迎风而起时，这便会感觉到的风筝，正那独具一格的物理学原理。虽然这个风筝架构容易小巧精干，但却不乏其中许很多多深厚的科学原理，风筝为何会飞起来呢？物理学家模仿风筝的内容也制造了很多大家便利的好用的工具，也有一位科学家制造了高山跳伞，这就是因为风筝的原理而来的，他把两翼加，把大家夹在中间，仿佛一只鸟在天地间遨游，在高山一跃而下，之间感觉到的风的力量，和那自由的向往……
一架小小的风筝，千古的考虑腔骨，给大家带来了无穷的享受。
风筝优秀作文34
话说最近草长莺飞，正是放风筝的好时机。上周五三班随心所欲地放风筝可令我艳羡不已。终于，这周一轮到我们了，终于有大展身手的机会了！
我拿出威武的雄鹰风筝，带着它在操场上“飞翔”了起来。可惜，古代是“东风不与周郎便”，现在却是“东风不与我小吕便”。在操场上，我如一个风标般站着，却一直没有感到和煦的东风之势。一个个风筝都如蔫了的瓜苗，从空中坠落了下来。为了能让风筝做到真正意义上的飞起来，我就像背后有只猛狗在追我一般，不断地在操场狂奔着。你别笑话我，这方法还真管作用。天空中出现了第一只展翅高飞的雄鹰！如果此时我能好好运用放风筝的本事，兴许风筝还真能长待于天空。可惜的是，今天似乎不只东风与我作对，连我学会的'风筝技术也心怀鬼胎，不肯搭理我。于是，我只能眼睁睁地看着一代“鹰杰”从广阔的天空中陨落。心中满怀失落之时，一股和煦之风朝我迎面吹来，一股惬意之情油然而生……等一下，这，这是风。哦！风筝借助了东风之势，终于“展翅高飞”了！，我的心中泛起了一种自豪感……
如果你现在来到我家，你在此时会发现非常怪诞的一幕：我正滚到了地上，竟出奇地没有被惊醒，反而流出了淡淡的口水，还露出了浅浅的微笑。风筝在我的梦里竟是那么和谐……
风筝优秀作文35
洋洋正坐在书桌旁，望着一道道数学题而发呆，这时楼下传来一阵阵欢笑，他好奇地一听，原来是一群孩子。
他们手拿着风筝，一放手风筝就飞了起来，不一会儿天空中满是五颜六色的风筝。
风筝，风筝，飞呀，飞呀，飞出了童年的梦。
洋洋看得入了迷，如果我可以放飞自己的风筝该多好呀！他立刻放下纸和笔，走出房门，满怀希望地对妈妈说：“我可以放风筝吗？就一下……”“不行，你还要写作业呢。”洋洋只好扫兴地回到房间里。风筝还在窗口晃动着。
洋洋真想放风筝，他拿起笔，在纸上画了一个又一个漂亮的'风筝，洋洋恍惚间，画中的风筝一个一个，一群一群，飞出了窗户，成为了一朵朵白云，洋洋会心地笑了。
风筝，飞得高些，再高些，那样，就离白云更近了，离飞鸟更近了，那风筝越飞越高，变成了一个小点儿，像是鸟儿在天空自由的飞翔……
洋洋分了神，他望着墙角上立着的陈旧已久的风筝，是啊，洋洋很久很久没放过风筝了，上面堆积了一层灰。
从前洋洋和爸爸妈妈一起在绿茵茵的草地上放着风筝。
风筝，它迎着风儿，徐徐向上，你牵着它，飞呀，飞呀，越飞越高，好像要飞过云层，飞向蓝天……
妈妈走了进来，她看见阳阳正在看着风筝入了迷，于是温柔地说：“好吧，你可以玩一会儿风筝，不过放完后可不能再分神了。”洋洋高兴坏了，他拿起风筝，奔出家门，借着微风，风筝升高一下又升高一下。
天空中风筝抖去了，那身尘土，焕然一新，仿佛成了天空中的一员。
啊！风筝，风筝……
风筝优秀作文36
阳春三月，正是放飞风筝的好时机。看到别人手里的风筝在天空中飞舞，我也多么想放飞一个自己亲手做的风筝啊！
正巧，美术课上老师要教我们如何制作风筝，我高兴极了。老师先讲解如何制作风筝，我一听，觉得太简单了！只要先用四根竹棍子搭一个骨架，用一根线把它系住，再粘上宣纸，画上图案，贴上一根大尾巴不就大告成功了吗？！所以我迫不及待地拿出制作风筝的材料，按老师的'要求做了起来。正是看看容易，做起来难，我的线总是扎不住竹子骨架，只好跑上讲台请教老师。此时，老师已被同学们围得里三层外三层了，我好不容易挤上去请老师帮我扎了一根骨架，可余下的还是扎不住，所以，只好一次一次的往讲台上跑……终于在老师的指导下，用了一节课的时间做了半个骨架，这在我们班上算是做得快的了！我拿着半个骨架在教室里转了一圈，发现有个同学已做好了，但风筝两边大小不一样，我估计这风筝还没飞上天就要散架了。有个同学说：“太难做了，我宁愿花钱去买风筝，也不高兴自己做。”我觉得买来的风筝与自己亲手做的不一样，自己做的风筝飞起来那才有意思呢！老师听了这话也感慨地说：“你们的动手能力太差了！”我想：是啊！我们这一代人都是衣来伸手，饭来张口的，都依赖惯了，的确要多动动手了，不然的话，以后学历再高，在生活上却像个弱智者，这有什么用呢？
回家后，我在爷爷的帮助下，终于做好了风筝，我把风筝拿到篮球场上放飞了，它飞得好高好高……
风筝优秀作文37
周末爸爸休息，就打算带我去放风筝。我听高兴地一蹦三尺高，急忙说：“太棒啦！太棒了！耶！！！”
吃完午饭，我们一家来到了铜山新区的娇山湖，爸爸说：“放风筝要选好场地，地面要平整宽敞，没有高大的建筑物才行。”我们看到前面有一片大广场，好多人在放风筝，我们也到那凑热闹。
天上的风筝真多啊，有漂亮的蝴蝶、有高飞的燕子、有彩色的蜻蜓，有五颜六色的三角形……各种各样，美极了！这时候，我拿着风筝准备开始放了。正好一阵风吹来，我拿起风筝迎着风一路小跑，看着风筝渐渐升高，可老天不作美，一会儿，又没风了，这下可好，风筝又落了下来。爸爸说：“这样吧，等我先把风筝放高一些，你再接着放吧！”我就把风筝交给了爸爸。
但是，风筝好像也在和老爸作对，忽东忽西、忽上忽下的。有风时，它向上升，可风停时，它像一只受伤的鸟儿往下栽。收线、放线、拉线，它又上升啦。这时候，一阵横风吹过，不好，我们的风筝线和一个小弟弟的`风筝线“咬”在了一起。好不容易，将它们分开，我们终于可以再次让风筝飞高。爸爸看它飞得平稳，就交给了我。瞧，它一会像个顽皮的孩子，给我来个倒栽葱；一会儿又像个听话的乖宝宝，直往上飞。爸爸忙说：“拉线、放线、平稳……”看到我的风筝在空中自由自在，悠闲自得、无拘无束，我别提有多高兴了！
风筝优秀作文38
星期天的早晨，我和小红、小明一网起来到莲花台放风筝。
我们蹦蹦跳跳地来到了莲花台的最高处。我抬头一看，已经有许多风筝被放上了蓝天。有眼睛鼓得像灯笼似的红金鱼风筝，还有百余条丝带脚的`蜈蚣风筝远处，那一只展翅飞翔的老鹰风筝飞得最高，像是要和白云比个高低。
妈妈，您看我的风筝飞得怎么样？我听到不远处有一个男孩在问他的妈妈，原来他独自一个人把风筝放上了天空。宝贝，你真棒！他爸爸拥着妈妈的肩膀，悠闲地仰望着小男孩的三角形风筝。看到这场景，我和小明迫不及待地拿出了我们的燕子风筝。我一手拿着风筝线，一手拿着风筝轴，小明帮忙把风筝举得高高的。一阵大风吹来，我加快脚步边跑边喊：三、二、一，放！小明放开了风筝，渐渐地风筝越飞越高了。风筝轴上的线都放完了，我专注地看着风筝的动向，随时准备收线、放线。在我们的帮助下，小红的蝴蝶风筝也飞了起来。
看着满天飞舞的风筝，我们开心地笑了。
风筝优秀作文39
春天来了，迈着轻盈的步伐来到我们身边。那天我们学校组织了一个活动，去公园画风筝。我喜欢风筝，因为它能给我带来欢乐，所以今天我要画一个与众不同的风筝。
我们来到目的地，工作人员给我们每人发一张半成品风筝。我拿到的风筝是白雪公主和七个小矮人。哇！我最喜欢这个风筝了。其他同学拿到的风筝也各不相同，有的是蝴蝶风筝，有的'是小蜜蜂风筝，有的是海绵宝宝风筝，还有的是小鸟造型的风筝……开始涂颜色了，我想了一会儿，先涂什么呢？我想到了白雪公主上衣涂成蓝色、裙子涂成黄色。我想了又想，小矮人涂成什么样啊？应该是五颜六色的，接着我就开始认真涂色了，一会儿换个蓝色彩笔，一会儿换个紫色彩笔，很快就把风筝涂好了。看起来漂亮极了！放眼环绕四周，同学们也都画好了，准备放飞风筝。各种风筝在天上尽显英姿，蝴蝶和小鸟跳着优美的舞蹈，小蜜蜂一会儿飞到东一会儿飞到西，别提多开心了。而我的白雪公主和七个小矮人对着我，好像在说：“快来呀，我们带你一起去飞翔！”
看着在蓝天上飞翔的风筝，我心里美滋滋的。
风筝优秀作文40
今天，碧空如洗，涛涛、明明和妞妞约好了一起去广场放风筝。
广场上空的风筝飘来飘去，有长着长足的蜈蚣风筝，有美丽的蝴蝶风筝，有三角形的几何风筝……各式各样的风筝把天空装饰得像个万花筒。
他们找来找去，终于找到了一个放风筝的好地方。涛涛边拿着线，边叮嘱明明：“等下我跑一段距离，叫你放手时你要把风筝往上扔！”明明点了点头。然后，涛涛拽着线往前跑，跑了一会儿就对明明喊道：“放手！”明明拿着风筝的手一松，再一抛，风筝就乖乖地往天上飞了。只见涛涛跑得更快了，他时而放线，时而收线，一副十分专注的样子。燕子风筝越飞越高，远远望去，空中就像多了一只活泼可爱的小燕子。
这时，从远处飞来几只小鸟，它们兴致挺高，直接飞到燕子风筝的旁边与它共舞。明明看见了，哈哈大笑：“风筝都成了小鸟的朋友了。”涛涛却准备和小鸟比试比试。他把风筝时而往左拉，时而往右拽。小鸟也不甘示弱地跟着飞。可没过多久，小鸟就筋疲力尽，只好灰溜溜地“走”了。涛涛拉着高飞的风筝，得意地笑了。
跑了很久也没有让风筝飞起来的妞妞很是羡慕，就走到明明身边问：“明明，你能帮我把风筝放起来吗？”明明拍拍胸脯说：“没问题！”不一会儿，妞妞的蜻蜓就在空中展翅飞翔啦！
妞妞高兴地拉着风筝，走到涛涛身旁问：“敢和我比试比试吗？看看谁的风筝飞得更高？”涛涛不服气地说：“比就比，谁怕谁！让我们一决高下！”只见他们时而放线，时而拉线，有时你碰我一下，有时我顶你一下。比赛越来越激烈，广场上围观的.人也渐渐多了起来。有的小声地议论着：“你看那只燕子如果再飞高一丢丢，就大获全胜啦！”有的高声喊着：“高一点儿，再高一点儿！”还有的人边伸出手比划边说：“燕子就比蜻蜓差一点点喽！”妞妞听了心急如焚：“哎呀呀，要加油了，不要输了呀！”一边的涛涛铆足了劲儿，瞧，他的燕子风筝以风驰电掣的速度，“嗖”的一下，就飞到了蜻蜓上面。妞妞很失落，不过，她并没有放弃，而是暗下决心，下次一定要打败涛涛。
时间过得真快，转眼就到了下午，他们依依不舍地拿着风筝离开了。
风筝优秀作文41
今天是星期天，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘来几朵像棉花糖一样的云朵。鸟儿们在树枝上欢快地唱着歌儿。风婆婆也在天空中散步，一切是那么的美好。
突然传来了几声孩子们的欢笑声。仿佛打破了这宁静的画面。原来是壮壮和小明在放风筝。小明拿起线轴，朝壮壮挥了挥手，兴奋地喊道：“壮壮，帮我一起放风筝吧。”壮壮高高地举起风筝，举过头顶。面带微笑地说：“好的，开始吧。”说完，两个孩子飞快地奔跑起来。小明面带微笑的不时回头嘱咐着壮壮要跟紧，于是他不停地缓缓放着风筝线。这时，风婆婆与他们开了个小玩笑，立在空中不动了，于是，刚飞上天的麻雀风筝啪地一声掉在了地上。壮壮沮丧地说：“真扫兴。不放风筝了。”听到壮壮这么一说，小明干脆也不放了。
这时跑来了一个手拿风筝的小女孩儿，是小明和壮壮的好朋友丽丽。丽丽见他们这么灰心丧气的`样子，疑惑地说：“发生什么事情啦？你们这么不开心。”“我们的风筝飞不起来。”小明伤心地回答道。这时，一对夫妻带着他们的孩子也来放风筝，一阵风吹来，一只蝉风筝飞向了天空。看到这一幕，小明和壮壮更难过了。丽丽鼓舞他们说：“你们怎么能半途而废呢？这还算什么男子汉。”听到这话，小明和壮壮重振旗鼓把风筝再次放了起来。
他们成功了，只见风筝越飞越高，就像一只大麻雀在空中飞翔。一只小蝉风筝在空中飞来飞去，突然飞来了一只带镰刀的大螳螂风筝，只见螳螂风筝一拐弯把蝉风筝撞了下去，小明一见，赶紧让自己的麻雀风筝朝螳螂飞去，把它撞了下去，丽丽笑嘻嘻地说：“螳螂捕蝉，黄雀在后啊。”
多么有意思的放风筝活动啊！
风筝优秀作文42
我的童年是在乡村度过的，我曾在翠绿色的草地翻跟斗，在雪地上堆雪人、打雪仗，在明亮的月光F玩“老鹰捉小鸡”的游戏，但最有趣的是和小伙伴一起放风筝。
每逢到春暖花开的时节，每家的孩子都忙着做风筝，每到风和日丽的好天气，我们就拿出各自的风筝在一起放，还相互比试着，谁的风筝最漂亮、谁的风筝飞得最高，谁就最光荣，谁就最有本事。我记得放风筝时，小伙伴们高兴的`样子:拿着风筝，欢天喜地地跑着、叫着:“哦—放风筝缕!哦—放风筝!”快活得就像放鞭炮一样。
一天，我和小伙伴们来到青草地上，一刻间，一只只风筝飞上了碧蓝的天空。“飞机”、“大雁”、“娱蛤”、“蜻蜓”……真让人眼花缭乱。我的是一只“大蝴蝶”，是舅舅帮我做的。它飞得可好了，带着漂亮花纹的翅膀一扇一扇的，头上还有一对不停滚动着的大眼睛，多像蝴蝶中的公主啊!
“岳野的蝴蝶风筝最漂亮!”“岳野的蝴蝶风筝飞得最高!”我仰着脸，睁大眼睛，望着越飞越高的“大蝴蝶”，心里美滋滋的，突然线断了，风筝失去控制，向远方飞去。我拼命地追呀追，这是我和舅舅花了几天时间精心制做的风筝呀!是我在同伴中引以为骄傲的风筝呀!然而风筝越飞越属，消失在天边的云朵里。
我呆了，泪水不断地往下淌。小伙伴们默默地围了上来。王佳姐把她小巧玲珑的“蜻蜓”递给了我说:“你放我的吧!”接着无数小伙伴的声音在我耳边响起:“我的好!放我的!放我的!我的飞得高!放我的!……”
一只只风筝递到了我的手里。一双双诚挚的眼睛望着我，我被这纯真的友情感动了，我破涕为笑。
风筝飞了，永远找不到了，我却得到了比风筝还要真贵的友情，它永远留在我心中，永远不会消失……
风筝优秀作文43
又是一个周六，天高云淡，阳光明媚，春风徐徐吹来，暖洋洋的，远处传来一阵阵欢声笑语，绿油油的草坪上，有许多人正在放风筝。
穿粉红色裙子的小女孩儿小美，扎着两个俏皮的小辫子，怀里小心翼翼地抱着一个大蝴蝶风筝，跟在两个男孩儿身边。穿着绿衣服的小熊，和穿着紫衣服的小夏。
小美怯懦地问小熊：“哥哥，你们能教我放风筝吗？”小熊爽快地说：“当然，我放风筝可厉害了，来吧，你跟紧我们！”小熊接着对小夏说：“小夏，小夏，快把我们的小沙燕儿风筝举起来吧，举到最高，我向前跑，我说放时你就松手。”小熊和小美儿满脸笑容，一起欢快的向远处跑去。
小夏高高举起“小沙燕儿”，看着小美和小熊越跑越远，突然，小熊回头大叫道：“放！”“飞起来了！飞起来了！哥哥，你们真厉害，小沙燕儿飞起来啦！”小美一边蹦跳着看向天空，一边欢呼着。
远处，有一家三口也在放风筝，妈妈依偎着爸爸，欣慰地看着自己的孩子拽着风筝线，对爸爸说：“你看，我们的儿子这么快就学会放风筝了！”
天空中已经有许多被放飞的风筝了，有长长的蜈蚣风筝，有彩色的`三角翼风筝，有霸气的雄鹰风筝，还有一只美丽的金鱼风筝，它们高高低低，自由自在地排列在天空中，又仿佛在与白云认真交谈，宁静的像一副美丽的油画。真是一个美好的周末。
风筝优秀作文44
春天来了，万物复苏。春天就像母亲10月怀孕生的孩子一样，一切都是新的。柳条跑出出来，杨树发芽了，油菜花开的金黄色的，草也从地里叫来了。春风吹来，到处充满活力，万物更新！
今天，爸爸、妈妈、弟弟和我一起去板桥水库放风筝。
大约一个小时，我们来到了板桥水库。我拿出风筝放着。父亲说：“先写老师配置的.作业，然后再放风筝”。我不愿意，但必须遵守目的。心里想着放风筝，作业很快就完成了。作业交给父亲，再次听到父亲的话。学习的时候，认真学习，玩的时候，愉快地玩…”
这时，我从包里拿出了我最喜欢的风筝。它是“鹰”长2米，宽1米。2米，颜色鲜艳，生动。
一开始，我放不下，不管我怎么放，风筝的头好像很重，总是往下种。只好求助爸爸。爸爸耐心地告诉我放风筝的知识。看到爸爸，仰着脸，拉着风筝跑，慢慢放线，而且很节奏。过了一会儿，风筝飞得很高，他把装线的轮盘交给了我。我模仿父亲的样子，慢慢地，风筝被我放在空中。我拉着风筝，看着它在浩瀚的天空中飞舞。这时，我才想起了弟弟。哈哈，那个技术，那个动作，那个风筝，那个叫“腐烂”啊！爸爸又不厌其烦地去教弟弟。
我好像进了“画”里面，父亲弯腰，耐心地教弟弟的母亲在田里采野花的村子里的孩子们在田里跑来跑去。麦田是绿色的，油菜花是黄油的水库里的水，受天空和季节的影响，颜色不同的风筝两只，在天空“争芳斗艳”多么美丽的画啊
风筝优秀作文45
春回大地，万物复苏，春天真是小朋友放风筝的好时候。
星期天下午，天空万里无云，春风拂面，在北门广场游玩的人群中，格外引人注目的事一群放风筝的孩子，他们兴致勃勃地放起各种各样的风筝——蝴蝶、小鸟、飞机、小燕子……这么多的`风筝，五颜六色，在天空飞来飞去，成了北门广场一处美丽的风景。
正如诗人描绘的情景“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
风筝优秀作文46
一天，妈妈带我和妹妹去草坪上去放风筝。
我们到了草坪上，看一眼，啊！真是人山人海，我和妹妹拿出我们的燕子风筝，我拉着线。妹妹拿着小燕子风筝，我和妹妹大约站在大约站在20米左右，我一说：“放”，妹妹听到饭就赶紧放手，我逆风奔跑，我们燕子风筝越飞越高，不一会儿就掉下来了，我看到远处的一家三口。那位小弟弟的风筝飞的'很高很高，它好像在说：“我飞的最高”，妹妹说：“不如我们再放一次吧”？我说：“好，我们在来一次”。这时候，妹妹说：“这一次我来放风筝”，我说：“我的好妹妹”，好，这一次你来放风筝。妹妹说：“谢谢姐姐”，妹妹拉着线，我拿着小燕子风筝，妹妹说：“放”。我就放手了，风筝飞上天了，风筝在天空中翩翩起舞，我们的心里美滋滋的，可开心了。
我们玩的很开心，我们依依不舍的回家了。
风筝优秀作文47
星期天下午两点，天气晴朗，风和日丽，我和弟弟妹妹怀揣着激动的心情来到广场放风筝。
哇！这里真是风筝的海洋，有凶猛的“老鹰”，有长长的'“巨龙”，活泼可爱的“金鱼”……各种各样的风筝在天空中飞翔，它们像是顽皮的精灵，美丽极了。
我们赶紧撑起我们的“沙燕”。弟弟负责举高，我负责放线奔跑，“沙燕”一下子就飞起来了。妹妹见了，顿时欢呼雀跃，开心极了！忽然，“沙燕”直接从空中掉了下来，正在我们纳闷的时候，旁边的大哥哥告诉我是因为放线的速度太快了。唉，出师不利，继续努力吧。
这次我们趁着风力小一点的时候开始放，我慢慢地一边放线一边拉线，“沙燕”越飞越高。我渐渐地加快了放线的速度，在我们的不懈努力下，它翱翔在了头顶的天空中，我们终于成功了，欢声笑语洋溢在整个广场中。
我们开开心心地玩了一个下午，直到傍晚才依依不舍地回家了。我也从中明白了一个道理：凡事都要脚踏实地，不能急功近利、急于求成。
风筝优秀作文48
星期天，我和妈妈、妹妹一起带着我们的风筝“燕子”到广场上。广场上的人可真多，有正在散步的老人，有正在吃零食的小孩，还有跟我一样来广场放风筝的.人。
我们的“燕子”风筝，有一对小小的翅膀和长长的尾巴，翅膀和尾巴都是黑色的，肚皮是白色的，尖尖的嘴巴是橙色的。
天上的风筝可真多呀！有“老虎”、有“蜈蚣”、有“老鹰”、还有“小鸟”……
看着这么多的风筝，我们也迫不及待地放起来。我拿着线轴，妹妹拿着风筝走了大约20米远，我大声说：“放！”妹妹赶快放手，我用力拉着线让它慢慢飞起来。我开心地看着它，它好像在说：“我是飞的最高的。”正当我开心时，风筝突然卡在树上了，我费力地把它拉下来再把它放飞，可惜风停了。我们再次把它放飞，这下没问题了。我和妹妹玩得都很开心。
这次放风筝使我懂得了：失败乃成功之母。
风筝优秀作文49
星期六，妈妈带我和哥哥去草坪上放风筝。风轻轻吹过，草被风吹动着。草坪上的人有很多，有在全神贯注下棋的老人，有在草坪上打滚的'小孩，还有和我一个年龄的小孩在那放风筝。
我拿着风筝，我的哥哥把风筝线拽到了五十米以外的地方。他说“三、二、一、放”。我就把风筝放了。风筝飞起来了，突然风一停，风筝从天上掉下来了。我们走到风筝跟前，把风筝拿起来重新放飞了。这下风筝安安稳稳地在天上飞着。飞呀飞呀，风筝线和别人的风筝线缠绕在一起了。我们就把它拉下来了。风筝线被解开后，它又飞起来了，这回好像说：“你们看，我飞得最高。”哥哥仰面朝天又看到风筝又要掉下来了。哥哥想：“希望不要掉下来了。”正如他所愿这风筝果真没有掉下来。
接下来，风筝一直安安稳稳的在天上挂着。只要有耐心，没有什么不可能的。
放风筝真是一件有意义的事啊！
风筝优秀作文50
风筝是人们永远无法了解和喜爱的东西；每个人都喜欢放风筝，所以这个星期五的可乐打破了我们。你在问什么？这当然与风筝有关。原来周五下午我们要在课堂上放风筝！一想到那个场景，我就开心。
仰望星星和月亮，比期待这一天简单。终于盼到了，全班都抑制不住喜悦。下午班里风筝都爆满了，这种飞机的风筝很多，那种鸟的风筝也有一些……真的可以开个风筝拍卖会。刚下课，风筝就全部展开了，大大小小的，密密麻麻，桌子上坐满了人，一个也看不见。老师带我们去了操场。随着风筝的飞翔，我们的心飞上了云端。
我的风筝是三角形的，颜色都是彩虹。它非常漂亮。我先给风筝放了一些线，等风筝起来的时候我把风筝扔了起来，逆风跑，一边放线一边用另一只手放线。起来，起来，风筝上来了！它在空中飞舞了一会，但天空并没有按照人们的意愿行事，风逐渐减弱，停了下来，风筝像落叶一样缓缓落下。我拿了一根小绳子。我以为这样会更好，但风筝没有再掉下来。风，你为什么不把它吹起来！眼睛
看着风筝掉下来，落在地上，我飞快地跑起来，拿起线，耐心地把它带走。没关系，我怪风；我安慰自己。又刮风了。“胡静雅，帮我把它抬起来。”我边说边放线，胡静雅拿起风筝，我说“好”她放开，风筝又想靠近白云，和白云聊天。鸟类。我跑了，过了一会儿，我从操场的一端跑到了另一端。怎么办，我要顺风跑，跑得更快，但我失去了精力，所以风筝带走了我的热情，把我的失落带回了我失去的眼睛。又一次，这个念头逼得有点累的`我又高兴地跑到风筝前，拿起线，耐心地把它拿走……我又一次重复了“悲剧”。就这样一次，两次，三次……每次。风，我们怪风。我的悲伤并没有在某些同学身上重演。有的同学放风筝很好。抬头一看，天空中有一只风筝，已经在对白云低语了。这是刘星宇的风筝。他可以站着不动，眼睛盯着天上的风风筝，但他的手却在晃动缠线的工具，看不清是在动线还是在飞线。他的风筝在空中翩翩起舞，但风停了，他已经在天上飞了很久。它不来了。
我失败了，但我想从失败中学习。放风筝也是有哲理的！我想告诉大家：
——风筝好不好不在于它的价格，而在于风筝飞得高不高！
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