我最欣赏优秀作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的我最欣赏优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我最欣赏优秀作文1
看,春天的花红柳绿;看,夏天的绿树成荫;看,秋天的遍野飘香;再看,冬天的白雪皑皑……也许世界上的景物太多;也许世界上的景物太美;也许我们还没有来得及发现,来得及品味,他就匆匆地随时光逝去了。
一个星期天上午,我做完了作业,准备去同学家玩。在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙细雨,是我不得不加快了脚步。忽然,一个穿着深蓝色牛仔裤,套着黑色皮夹克打着雨伞哼着流行歌曲的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼,又继续走我的路。这时,一个:“我的伞,我的伞哪里去了?”的.声音把我吸引住了,我忍不住探出头,想看个究竟,那个打扮入时的青年人也加快了脚步,走向了声音的来源。 我来到那个声音的所在地,发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷,他的伞丢了。我耸耸肩,便是无奈,我也没带伞呀。抽回脚,刚准备走,可又看到那个青年人走到老人面前,说:“老人家,伞丢了吧?人老了淋浴会得病的,我送你回去吧!”我见有了对话,于是缩回了要走的脚。
老人敝了一眼那个青年人,冷哼了一声,目光停在了青年人手里拿的伞上,说:“这伞是我的吧!你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家,呸!快把伞还给我!”那个青年人愣住了,过了好一会才呆呆地说:“这是我的呀。”老人气愤地叫道:“还你的,这是我的,哼!连颜色牌子都一样!”这时,已有许多人围观,指着青年人说他不像话,连老人的东西都拿。青年人听了职责,丈二和尚——摸不着头脑。这时,一个穿着蓝制服的男的,手中拿着一把和青年人手中一样的伞,边跑边喊:“老人家,老人家,你的伞!”他跑到老人身边,喘着粗气然后把伞递给老人,说:“老人家您刚才在我们店里买东西,把伞放在那忘拿了,给,现在还给你。”老人接过伞,眼中尽时迷茫,问:“那我走的时候你为什么不给我?”售货员听了,不好意思的笑着说:“刚才太忙了呢,抽不开身呢!”他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声:“快来,人手不够啊!”售货员听了,说:“我先走了。”转身匆匆消失在雨幕...... 老人见售货员走了,清醒过来,对青年人说:“不好意思啊,刚才误会你了,对不起。”青年人听了,笑了笑说:“没什么,误会吗!”又看看天,说:“呀,天色不早了,我先走了。”就消失在人们的视线中......
雨还在下着,我对那个青年人难以忘怀,笑了笑,觉得他值得我欣赏,又打了个响指,也会入了人流中......
我最欣赏优秀作文2
风,宛如清新大自然的呼吸。
――题记
吹面不寒杨柳风
踏着微微湿润的晨曦,携一颗童心去追寻寂静了好久的春风。
杨柳依依,绽开了米粒般大小的嫩芽;水流潺潺,唤醒了刚刚苏醒活蹦乱跳的鱼虾;笑声阵阵,是谁捉着蝴蝶蜜蜂的翅膀嬉戏?
悄悄哦,那不正是寻觅已久的“杨柳风”么?“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,此时此刻,此情此景,我领悟了志南的心境。
轻轻掠过发梢,风从指缝中嬉笑而过,赶着去另一个地方了。好一场风,好一场杨柳风!烟花三月的江南,也正飘荡着杨柳絮吧?
卷地风来忽吹散
盛夏正值雷雨时节,因而盛夏的`风就有些捉摸不定了。
雨前,太阳收起自己的热量,全身心让乌云笼罩天空,风也跑来助兴,使劲把乌云赶到一块儿,空气里的风,不热,但闷。
雨停后,太阳继续尽职尽责地出来工作,却不见了风的踪影。
乌云消失得匆忙,因为风喝了一声,乌云都吓散了。雨过后,风收拾完残局,又回来了,这大概就是“卷地风来忽吹散”吧!
又是一阵风,吹过树林,穿过弄堂,招摇过市,惹得刚被雨水冲刷过的小树苗“哗啦哗啦”甩掉一身的水。
昨夜西风凋碧树
诗人笔下的秋并不都尽如刘禹锡吟唱的“秋日胜春朝”。虽说春华秋实,但骚人心中,秋总稍沾一点凄美。
不喜欢秋雨,不喜秋雾,但观那秋风微凉,落叶一地,就是一幅心弦上的景致。
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,淡淡的笔触,寥寥几笔,却勾勒一片浓浓的愁绪,苍凉的日薄西山,孤独的远山,萧瑟的秋风,枯败的落叶,寂寞的诗人。余晖中,落寞的背影被轻描上轮廓,深锁的眉头里蓄满哀愁,而遥望的远方,却永远延伸,看不到尽头……
如此凄然的画面,在诗人的满腹愁绪中缓缓展开,造就了诗人多愁善感的心。
“西风凋碧树”,那阵西风,抖落掉一树碧叶,在季节的苔痕里,也抖落了诗人的心高气傲。静谧而安然地享受生活,何尝不是秋风的心声?
北风卷地白草折
看多了古装剧里的打打杀杀,却惟独看不够那一望无际、荒凉的边塞。
兴许是喜欢边塞上风的粗犷吧!直来直去,勇往直前!兴许是喜欢边塞上空自由地在风中飞翔的鹰吧!在风里生,在风里死!
我没见过“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”的景象,但我能想象得到,在风中飘扬的雪,与芦苇应差不多吧!只是少了边塞生活的凄苦与悲凉。
在边塞上,风蜕去了江南特有的娇羞,山中特有的淡泊,夏日特有的诡秘,它成熟了,穿上盔甲,铁马金戈奔驰在广阔的沙漠中。
风,在历史岁月中见证着沧海桑田,不同地域自然孕育了不同性格的风,我愿成为一阵自由的风。
我最欣赏优秀作文3
曾在网上看到一个视频,十几分钟,也没有声音。自那之后,我明白了梦想对一个人,真的可以比任何东西都重要。就是那仅仅十几分钟的沉默,沉默了我的心。
那是一个背影,个子不算太高,身材却很瘦的一个小伙子。他站在一个很大的擂台上,前面有一个很大的打光板,和很多摄像机。站在他对面的,是一个专业的拳击手,肌肉结实,体格健壮。
工作人员一打板,就看到拳击手向他冲过来。那个单薄的背影没有犹豫,也冲上前去。
拳击手打的拳拳到肉,应该是为了拍摄效果,没有一点留情。
那一刻,没有p,也没有后期抠图。就是真的很“良心”的,打在身上。这一段,持续了5分钟。
但他,始终只有一个背影,最多也只是个侧面。
导演喊卡的时候,他疲惫地走下擂台,已经习惯了似的,一个人走向小小的角落,从自己廉价的包里,掏出了一瓶廉价的矿泉水。
这时,镜头转走,又回到擂台上,上面有一个和他身形极为相像的人,在几个人的簇拥下走上来,那人和导演示意可以开始了,于是拍了很短的一个镜头,是他打赢了拳击手的样子。摄像机对准了那人光鲜亮丽的面孔,他笑得像一个胜利者。所有的人,都用一种欣赏的目光看着他。一结束,那人的笑沉下来,那几个人又跑上台,给他搭上衣服,递上很贵的那种水。扶着那个人下台。
镜头转回,又开始拍那个一直未出现正脸的他。那个角落很黑,看不清他的.面孔,只是一双眼睛亮的出奇,那双眼睛里,带着一种渴望和坚定,直直的看着摄影机。那眼神里的炽热,是他对这份梦想的坚持。
他忽地站起,拎起包,以为他要走。但他又一动不动地站在那里了,侧面,很清秀的一个剪影。他就在那里呆呆地看着,直到工作人员开始收拾东西。
他走了,带着一点不舍,或许他爱上了表演,很爱很爱,把这个梦想当作了一切。
可惜,如我们所见,他只是一个替身,一个连演员表都进不去的小替身。
他很努力,就凭他毫无迟疑地冲过去,就足以让所有人欣赏。是,他是那种最不起眼的小角色,但,就凭他对孤独的忍耐,就足以让所有人钦佩。他会成功的,就凭他眼里的炽热,上天不会亏待他的。总有一天,那些欣赏的眼神会是属于他的。
我很欣赏,这样被忽略,却不停为梦想努力的小人物。是他炽热的眼神,燃烧了我渴望梦想的心。
我最欣赏优秀作文4
欣赏照片是我的业余爱好,谁叫我老爸是摄影记者,得天独厚嘛!
这不,老爸又把他新拍的得意之作摆在了我面前,一些朴实的山民映入眼帘有的养鸡喂猪,有的挑水浇地,有的给孩子喂奶……他们是”12。23”井喷事故中的幸存者,重建着家园。终我的目光落在了一张”荡秋千’的照片上:一间房子,一横房梁梁上垂下绳子,绳子上挂着凳子,凳子上荡一个十一二岁的少年。“这是在荡秋千?真浪漫!”我羡慕地问在一旁整理资料的老爸。
爸爸抬起头来低沉地说:“是在荡秋千,可没你想的那样浪漫。
于是,爸爸放下手中的活,给我讲述了照片中那个孩子的故事:“秋千上的孩子是高桥初中的学生。一年前那个可怕的夜晚,臭鸡蛋一样难闻的剧毒气体弥漫了整个晓阳村庄,毒气如同一只脱僵的怪兽,在夜幕的掩护下,吞噬着熟睡中的生命。他幸而离出事点稍远,住宿在学校。一阵急促的钟声伴着老师的呼喊把他们从酣睡中唤醒,“集合!出发!”不容犹豫,他们随老师奔跑在逃命的路上,寒风呼啸,脚步声杂沓,汽车喇叭凄惨的嘟嘟……呜呜…',灾民们恐惧呼叫,一起灌进孩子们的耳朵,他们惊恐万状。老师们毅然手牵手围成一道防护线,保护着学生奔向生命的出口。山路变得那样漫长,当他们精疲力竭时,几辆救命的汽车才终于把他们带到了安全的地方。孩子们获救了,可他却没欢呼雀跃,心中一直惦记着爸爸,妈妈。几天后,老师含着泪告诉他:“他们永远留在了那块土地上。”他哭着,闹着要回去,要去找爸爸,妈妈。”听到这儿,我眼圈红了。心想:真得感谢老师,救出了他。
爸爸呷了一口茶,我着急地问:“那他怎么办呢,回家了吗?”“十几天后,他回到了那空荡荡的家。”爸爸接着讲,“秋千依旧,可扶他摇他的父母却变成了冰冷的遗像挂在在墙上。他跪在遗像前,深深地三鞠躬,墙上的父母笑了,仿佛在说:孩子,要坚强!于是,父母生前教他洗衣。做饭。喂猪。放羊的'情景全浮现了,他不再害怕。每天,他背着城里孩子捐的书包去上学,同学们最爱亲近他。每天,他做完了功课老师们会常来给他辅导。每天,他沐浴着社会大家庭爱的阳光,在秋千上,荡走了心中无限的伤痛,荡来了爱和坚强。”爸爸的故事讲完了,我露出了欣慰的笑。
我凝视照片,那静静的秋千好象荡起来了,荡……小小的身影,在空空的墙上飞来飞去,他就不冷清了荡。荡。荡……绳子在梁上吱呀呀唱歌,他就害怕了荡……荡得心儿忽忽悠悠,一头扎进梦里,也许就看见爸爸,妈妈了。
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