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初一的老师作文

时间:2022-07-17 02:02:54 七年级作文 我要投稿

【热门】初一的老师作文锦集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的初一的老师作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】初一的老师作文锦集9篇

初一的老师作文 篇1

  在浩瀚无垠的求学生涯中,每个人都会遇到许多不同的老师,有的老师很严格,有的老师很开朗,也有的老师很随便。假如有一天我能为人师表,我会教导学生如何点缀自己的生命,使人生大放异彩。

  现在的学生,几乎都被压力和成绩束缚,但每个人的`心,都渴望着能够痛快的玩,抛下压力和烦恼,快乐的在田野奔跑,呼吸清新的空气,享受童年的悠游自在。如果我是一个老师,我不会将学生关在小小的教室里,我会带他们到辽阔的户外。所谓“读万卷书,不如行万里路。”读书虽然很重要,但是行走于世界的各个角落更重要!不然,学生们终究只会像井底之蛙一样,不知外面的世界有多辽阔。

  在我的班级里,每一个人都要知道关爱和体谅,我希望我的学生们个个都知道“助人为快乐之本”的意义。在课堂上,每一位同学都应该要互相合作,当同学有任何困难时,大家都要发挥同学爱,尽力的帮助有困难的同学。

  巴厘岛有一句谚语:“不必担心孩子将来会变成什么,不要企图把他们塑造成什么样子,我们的任务只是帮助他们高高兴兴过日子。”我们应该教导学生:不要将自己捆绑于框框中,应该接受晨曦阳光洗礼,并敞开胸襟,谱出曼妙动的生命乐章吧!

初一的老师作文 篇2

  也许你不认识我们的李老师,那就听我细细道来。

  李老师的脸是瓜子脸,眼睛大大的;鼻子非常直;嘴巴弯得像月亮,笑起来甜甜的,声音是那样清脆,真动听!两只耳朵真灵,同学们在课堂上窃窃私语都会被李老师轻易地听见;头发看着很顺很滑,乌黑浓密。李老师做事非常认真,课堂上绝不允许任何同学在她眼皮底下做“事”。

  我清晰地记得有一次,开学正式上课的第一天,因为一个暑假过去了,已有两个月没有接触过上学的正规时间,正式上课的前一晚,我依旧11点钟才睡,第二天上学一大早,预定好6点半的闹钟好似一根铁棍瞬间敲散了瞌睡虫,我睁开朦胧的双眼,可瞌睡虫依然围着我打转,我刚要再睡下去时才猛地想起今天要上学,我才急忙起床,背着沉重的书包,顶着强烈的睡意去搭车,所以步子很小,刚走到大门口车就发动了,幸好有人叫司机停了下来,我才得以及时赶到学校,可在早读课时我竟然趴在桌子上睡着了。李老师走到桌前轻轻地叫醒我,做早操时,李老师和我沟通了30多分钟,说:“好的开端是成功的一半,同样,坏的开端是失败的一半。”还说了一些激励我、批评我、教育我的话,使我深受感动,我为我不尊重老师的劳动而感到羞愧和后悔。李老师为我上课打瞌睡的'事教育了我30多分钟,可见,她是多么关心学生啊。

  ……

  李老师的儿子还小,为我们班献出了很多心血和精力,她把全部心思都投入到教学中来。如果你见到我们的李老师我猜想你也想成为她的一名学生。

初一的老师作文 篇3

亲爱的英语老师:

  你好

  和你已经两个月没见了,我本想回母校看你的但听昨天回校的同学说,你已经调到陶塘小学教书了。这令我回母校的念头一点都没了,因为我回母校的原因就是因为想见你,想到这里我不禁泪流满面。在我心里你就是我第二个母亲。记得你到我们班上课的第一天你认识了我从此就洁怡洁怡地叫我,我感觉这样叫好亲切从此我就喜欢上你这个老师了。那时开始你便悉心的教导我﹑雅怡﹑晓彤和雪儿…当然还有其他同学,但你把希望都寄托在我们几个身上希望我们能考上重点中学——四中。但期末成绩出来了,我辜负了你的期望没有考上四中,只有雅怡﹑晓彤﹑雪儿和婉怡四个考上了四中只有我没考上。那时我就觉得对不起你和对我悉心栽培的老师。我突然好自责。我突然好后悔当初的骄傲自满。所以我决定我一定努力学习考上四中,当我考上之日就是我和你再见之时。我一定会好好地学习努力考上四中的。我一定不会让你再失望的。老师,我最喜爱的老师——陈金群老师,千言万语诉说不尽我对你的'感激,感谢你的谆谆教导以及对我细心的栽培。教师节快到了,祝你教师节快乐!我相信我能考上四中我也能再见到你的,只是不知道你肯不肯再见到我这个不争气﹑恨铁不成钢的学生。我希望当你再见到我时还会认得我这个不争气的学生——洁怡。

  祝工作顺利,身体健康

  学生洁怡

初一的老师作文 篇4

  上了初中,以为会有一名男体育老师来教我们,可却“其然”了。

  我们班的体育老师姓胡名霞,短发,一米六多的个子,有时戴个眼镜,也便略显些斯文。

  老师脸上有许多皱纹,年级大约在四五十吧。身体不消说,行动起来那是站如松,坐如钟,行如风,卧如弓,精气神儿旺得很。

  老师说话嗓音不大,所以准备活动也就让课代表来喊口令。

  可能是因为带个眼镜吧,这老师说起话来滔滔不绝,一般都是带有点批评与些少讽刺的。我喜欢老师说,但有时也不。喜欢呢,是因为她批评时不管哪一次都不是在说我,且她所提到的毛病我都没有。就如看戏一般,看她吵那些对体育怀有鄙夷态度的同学。根据老师的这个习惯,我以后做得便更好,在老师眼中与他们产生对比,从而起到三十六计中“第三计”的效果。不喜欢呢,是在这么宝贵的体育课时间里,老师的口若悬河,什么“啊、呀、呢、了,听见没有”能说上上千遍。为什么体育老师那么能说呢?可能是嘴部肌肉多的.缘故吧!

  老师也是特有活力的。她曾与我们打过篮球,场上她的运球动作远没有教我们运球时那么僵硬,反而更加灵巧;跑步训练时她也很爱说,拿着秒表,走一走,回来,看看表,对第一名说声“真不错”,对另一个“第一名”说“人家跑两圈了你咋才跑一圈嘞!”之后将头转上几圈,走一走又回来;有时她叫我们练新的项目,可也没几个人敢去练。好不容易我们有几个去了,见我们小心翼翼,说“你们个胆小鬼,女生都敢的,菜包子!”

  总之,胡老师总是为我们的体育课增添不少生机。

初一的老师作文 篇5

  告别了小学生涯,来到了一个新的学校。新的环境,新的同学,当然还有很多好老师。

  还未进此校园便听说此校的老师是同等学校中的佼佼者,我十分期待我的老师。

  来到学校后,我的语文老师彬彬有礼、落落大方的出现在我们眼前,使我们眼前一亮;与班主任阳刚的声音相比,语文老师的声音十分柔美,跟一身连衣裙的装束十分吻合;都十分富有女人味。

  我很尊敬我的师长,这应该是我与生俱来的本性吧。但没有说从人格上佩服老师。但语文老师是个例外。在一次课堂中我们和一班互相批改作文,当老师把作业抱过来后,老师说批阅后在后面写上批语,指出写作方法与不足,但是,在老师说“但是”两个字的'时候停顿了,语气加重了,下面肯定是重点,同学们都竖起耳朵仔细听了下去,“就算他的作文再不好,也要写一些鼓励的话语。”这就是我的语文老师,民主、公正、尊重学生、关爱学生的成长,比妈妈还像妈妈呢。

  常听人说学无止境,但以前我常想世上哪儿会有学不完的知识呀。像老师,不是都学完了啊。但有一天,我发现我错了。这天,老师让我到黑板上抄题,题在老师的教案上,当我取回教案翻开第一页,我印象尤为深刻,写着这样一段话:作一个五“一”居士:一手好字,一笔好文章,一张铁嘴,一肚子名篇佳作,一颗永远年轻的心。老师的成绩在旁人眼里看来已经是十分优异了,但老师仍不满足,力求做到“五一居士”,而我们呢?我们这清晨8、9点钟的太阳不正是学习的大好时机吗?

  我是个喜欢观察的人,什么样的目光我都曾领会,我也挨过老师的批评,十分的难受。但当批评你的地点不是空落落的办公室,而是在同学们面前,众目睽睽之下那就不仅难受了,还有丢人。许多同学都怕当众挨批评,我发现了一个小秘密,我们的语文老师从不当众批评你。有一次老师在上面讲新课,下面有些不自觉的同学便开始不住嘴了,老师听到了下面那些微笑的动静,回过头来,她的目光停留在那个说话的女生身上,但她没说一句话,用目光告诉了她:你不应该说话的。哦,原来语文老师的眼睛会说话呀!

初一的老师作文 篇6

  您含着微笑走来,嘴角微微扬起,是一种说不尽的温柔。而最让人难以忘怀的还是那双闪着光芒的眼睛。

  是的,是闪着光的。它就像黑暗中的灯,虽然微弱,但足以照一片天,暖一颗心。

  从开学的第一天起,我就知道那眼、那光将常伴于我。

  我的步子有些沉重,穿过静静的长廊,慢慢地,慢慢地。

  我努力跟上同桌的脚步。今天默写不合格,要去办公室“过关”。因为第一次去您的办公室,我从来没有如此紧张过。快到了,我抿了抿嘴,紧张的想着。

  “报告”。我的声音如此的小,背后的手指紧张地划过练习本的封面。“进来吧。”在您的示意下,我走进了办公室,我把练习本递给您,在您翻看本子时,我用余光环顾了四周:不大的一块地方,摆着几张桌子,桌子约莫很老旧了,漆色有些发黑,粗糙的纹理象征着岁月带给它的“峥嵘”,交错的图纹就像老师用的那张桌子一样。天花板上,简单的吊着一盏灯,碗状大小,在这一块小小的地方拥着,挤着。

  您那双明亮的双眼飞快地扫过本子。我望向您,便触到了那双含着笑意的眼,狭长的眉角带着说不出的温和。于是,一切不安的心绪都散了。光穿过迷雾,便是晴空万里。

  “下次可别重复再错了啊。”我用力的点点头,又望向您那双眼。世界仿佛只剩下那双眼。此刻我望到的眼,如灯,如火,照亮心扉。

  下课铃声划破长空,传入教室,放学时间又到了。我抬头,望向已经漆黑一片的外面,同学们渐渐散去,嬉笑声淡了。教室里的`灯熄灭了,周围陷入浓重的黑暗。忽然看到底楼那盏还亮着灯的教室,我径直走了过去。

  底楼只有这间小小的办公室还亮着灯,四周浓重的黑暗似乎要把这仅剩的灯火吞灭。夜风萧萧吹来,似是一盏青烛,摇着焰。可那灯还顽强的散发着光。办公室的还有几道稀疏的人影。

  于是,想起了那双眼,那盏灯。

  是施老师!她在批改着作业,还未离去。隔着走廊,我听见其他几个老师的声音:“天都那么黑了,你也快走吧。”“不急,等我把这些作业都批完吧。”话轻轻的,吹散在夜的风中,却在脑海中像惊雷一般炸响。陆陆续续走出几个身影,于是,就只剩下您和那盏灯。

  我看见您端正坐着,两眼定在本子上,时而皱了皱眉,揉了揉酸痛的眉角。看得出来,您很疲惫,可就是那灯光也遮不住您眼里的光。

  灯光照亮了这片小小的天地,照亮了那双眼。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”我定定地伫立在外面,有些出神,冷风把我吹醒。那灯光似乎也照到我的身上,温暖如初。

  灯火依旧在风中摇曳。

  渐渐走远了,我又回首望过去,似有什么感应,忽然又想起那眼,那灯。

  也许,时光会改变容貌,却改变不了在我心中的那双眼,那盏灯。

  那眼,那灯,惊了时光,动了岁月。

  心是热的,是炽的。或许在很久以后,也不会被取代……

初一的老师作文 篇7

  “铃……”,刺耳的起床铃声此刻对正在酣睡的我来说,更像是一曲催眠曲,我抱紧枕头,翻了一个身继续睡去,全然不顾被子已被蹬下床底。随着“咣”的一声门被推开,葛老师的怒吼如炸雷般的在我耳边响起。我吓得浑身一颤,一骨碌爬起来,边套衣服边向操场跑去,但还是难逃罚跑二十圈的噩运。

  二十圈过后,脑袋上冒着热气的我,一头闯进了餐厅却发现餐桌上早已空空如也。我拎着饭盒垂头丧气的向训练室走去,“站住!”我一听到葛老师的声音,吓得我一激灵,靠墙一站低头不敢出声。谁知一个热腾腾的包子塞到了我手里。我咧嘴一笑,边把包子塞向嘴里边向训练室跑去,嘴里还不忘嘟囔着:“谢谢葛老师!”

  葛老师是我在北京围棋道场时的生活老师,他中等身材,小小的'眼睛上却又有一副大大的眼镜压在他矮矮的鼻梁上,可以说是其貌不扬;但他偏又喜欢穿得西装革履,尤其是头发上抹的发油好像能把苍蝇都给滑倒摔个跟头,再加上他总是一副恶狠狠的样子,动不动就要拿戒尺打我们的手板。每当我们做错题,他打我们手板的时候,还笑嘻嘻地问我们被抽的通红的手板像不像在吃麻辣火锅。所以我们背地里都称他为“黑老大”。

  但是“黑老大”也有他温柔的时候。记得那是今年夏天,天气非常炎热,我们终于等到了改善伙食的那天,我们都像一群小恶狼一样扑向那一盆盆的饺子,一个个狼吞虎咽唯恐比别人少吃一个,可是谁都没有尝出饺子馅早已经变味了。结果是一群“小恶狼”变成了一只只可怜的“小病猫”,一个个发烧肚疼,躺在床上起不来。这可急坏了葛老师,一个个地照顾我们的饮食起居,这时的黑老大变的像我们的父亲一样慈祥亲切。当我们这群小病猫又能活蹦乱跳时,葛老师却累病了,从那往后,再也没有人叫他“黑老大”了。

  离开北京以后,我时常想起可爱可亲的“黑老大”,我衷心的希望葛老师:好人一生平安!

初一的老师作文 篇8

  “请同学们走进教室,准备上课!”广播里上课的信息刚停,同学们就端端正正地坐在座位上等待老师来上课。五分钟过去了,不知怎么回事,我们连老师的影子都没有看到。调皮的石宇豪脚踩在桌子上,大声地叫了起来:“老师去开会了,这堂课让我们尽情欢呼吧!”真是山中无老虎猴子称大王。

  听了石宇豪的话,同学们有的拿出自己的`课外书津津有味地看了起来,有的聚在一起玩起陀螺大战,还有的在和同桌说悄悄话……我也不由自主地和几个同学玩起了猜拳游戏。此时,教室里热闹非凡,真像一个菜市场。

  “老师来了!”大家正玩得高兴,不知谁大喊一声,同学们一个个吓得惊慌失措。

  那张研“哧溜”一声从桌子上滑了下来;顾钱呢,一屁股坐在凳子上,也顾不上擦掉凳子上的脚印;匡伊江赶紧将陀螺放进了抽屉,拿出一本书,假装在看书,再一细看,书都拿反了。顿时,教室里雅雀无声,同学们静悄悄地等待老师的“光临”。一分钟,两分钟,三分钟过去了,老师仍没有来。大家你看看我,我看看你,谁也不知怎么回事。“骗你们的!”孙昊捧着肚子大笑起来。叫骂声、诅咒声充彻整个教室里,教室内又恢复了刚才的热闹。

  突然,一个熟悉的身影出现在教室门口,“是老师。”一个同学小声说道。莫非……同学们正当怀疑刚才的情景,是不是哪个同学又在骗人时。老师捧着试卷走进了教室。此时,同学们都愣住了,这下伪装都来不及了。

  同学们看着老师手里拿着的这次考试的试卷,心里真是十五个吊水桶打水七上八下。老师非常生气地说:“你们太不像话了,只知道玩,看看你们这次考的成绩,90分以上只有3个。”看到老师那动怒的表情,同学们一个个都惭愧地低下了头,心里感到特别地内疚。

初一的老师作文 篇9

  如果一位学生遇到了一位好老师,那么这位学生真是太幸运了。我就遇到了一位好老师,她就是的我班主任——孟老师我是从农村转来的学生,刚到这班里时,人生地不熟,感觉很孤独,孟老师经常和我一起谈心,我很快有了好朋友记得在一次晨会上,我忽然脸色焦黄,双手捂着肚子,大叫起来。孟老师闻声赶来,急忙找了一位身体比较壮的李京京扶着我去医院。医生说我得了肠痉挛。我痛的直叫,医生急忙拿出了一包药让我先吃下。吃了药还是没有任何的作用,我还是大叫肚子痛。她急忙给我爸爸打了电话,她的眼睛里流露着焦急和心痛。孟老师一边焦急地问医生:“你们这里有没有止痛的,要不要给他打上一针。”一边给我擦汗。

  医生急忙走向药柜取出了几支药水,给我打了一针。可还是没有任何的作用,我痛的身子缩成了一团。不一会儿,爸爸赶到了,把我带到了人民医院,进行了检查。过了一会儿感觉不怎么痛了,我想是止痛针起作用了。爸爸看到我的脸色有点红润了,把我送回了学校。下课后,她关切地摸着我的头问:“怎么样了,好点了吧,全班的同学都在关心你呢。”听了她的话,我的眼圈一下子红了,一句话也没有说出来孟老师不仅是一位和蔼可亲的好老师,还是一位工作认真敬业的好老师有一次在孟老师的公开课上,听课的.老师很多,再加上没有话筒,她担心后面的老师听不到,她讲课的声音非常高。下课后,直感觉到嗓子痛,到医院一查,才知道嗓子里面充血了。可老师仍然不愿意请假,坚持给我们上课。嗓子痛的忍不住的时候,就让班长来念生词。校长让她请假休息,老师却拒绝了。

  为了给我们上课,为了不浪费我们宝贵的时间,为了让我们学到更多的知识,她依然操劳着,为我们批改那一摞又一摞的作业。老师对我们要求非常严格,希望我们将来都能成为国家的栋梁之材。老师日夜的操劳着,眼圈里已经有血丝在里面“安家”了,头上有了丝丝白发。只有看到同学们的成绩提高了,老师的脸上才露出会心的笑容。孟老师给了我们多少慈母般的爱,这种爱像露珠一样滋润着我们,让我们健康而又快乐的成长。孟老师,我爱您!

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