棋“王”争霸赛-六年级-记叙文

棋“王”争霸赛-六年级-记叙文

　　相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的棋“王”争霸赛-六年级-记叙文，希望对大家有所帮助。

　　“呜呜呜呜……”都瑞博哭的死去活来。

　　“哇哈哈哈哈……”我和韩梦笑的翻天覆地。

　　这场棋“王”争霸赛最终还是以我和韩梦的胜利落下了帷幕。我们下的是什么棋？围棋？不对。跳棋？不对。军棋？也不对。到底是什么棋呢？答：游戏棋！

　　这已经是第17次了！我怎么那么倒霉啊！”本来最终胜利者是都瑞博，可我们在玩时不停地“返回起点”，“返回起点”……瞧瞧，小都又发牢骚了！干哭没有眼泪，我们笑得眼泪哗哗！

　　我一掷，哗！“五步，”我说道。“啊？停留一次！太残忍了点。”我较有兴趣的看韩掷。“三步再进三步啊！！”尖叫声再次划破我们之间的宁静。“啊？唱歌！我已经第5次了。”韩一脸无奈的表情。见我无动于衷，便撒开歌喉，大“吼”起来：“唯一纯白的茉莉花，盛开在琥珀色月牙……”（反正她唱歌多了，嗓子也不是我疼。）我受不了了，作个停止的姿势，马上跑开了。

　　我们接着掷，我跳了2遍“蛤蟆”舞，她俩笑翻了，说我边跳还边打“印第安节拍”，冤啊！受我的影响，该韩梦跳舞时发明了“大猩猩舞”，挥舞着双手，淘动着双脚，活脱脱一个大猩猩啊！

　　接近最后关头了，小都把眼睛瞪的滴溜圆，还在叨咕什么“保佑别在返回起点”。她尽管使劲控制住声音，可我还是听见了。她是生怕我们在进行第18次“返回起点”。轮到我了，韩梦停留一轮。看都瑞博那一脸“小苦瓜”，我忍不住想笑。我使劲憋着，不让自己发作，可我的肚子好疼。把握住棋子，一掷，哗，又是5步，我慢慢悠悠的走退一步，5。”我还没等反应过来，都瑞博就开始“大嚎”了：“哇又返回起点我为什么要先赢啊

　　“呜呜呜呜……”都瑞博哭的更惨烈了。

　　“哇哈哈哈哈……”我和韩梦笑的在地上打滚了。

　　为什么？我们已经返回18次了！哈哈！

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