- 相关推荐
合作小学生作文400字合集十篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的合作小学生作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
合作小学生作文400字 篇1
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾经多次与同学共同携手解开道道难题，有限的头脑连接在一起，是无限的智商，合作。
团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时，总会想起那个同窗好友－杨柳。
这是一堂美术课，学的是编制中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程，同学们大都学得糊里糊涂－太难了！下课了，我与杨柳一起琢磨来琢磨去，终不得结果。回家后，我按照书上的步骤做，始终都不成功，小学生作文《合作》。第二天，我和杨柳打算合作完成，利用几个课间，我们行动起来了，下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜，一根红绳，用大头针固定住，按书上的步骤做着，而书上的步骤图太复杂了，我们看得眼花缭乱，仍然没有成功，真急死人了，但干着急是解决不了问题的，还是求教于别人吧。于是，杨柳找了两个已学会了的`同学教我们。他们耐心地教着，我们专心地学着。忽然，杨柳恍然大悟了“原来如此，我明白了！”，在杨柳的指导下，我也很快学会了。
不久后，就编成了这个盘长结，是我和杨柳一起做的，虽然做工远不如书本上的样品，但这却是我们合作的结晶。
繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的生生息息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作！
合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！
合作小学生作文400字 篇2
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——题记。
在一望无际的大海上，有一艘大型的捕鱼船在捕鱼，这艘船每天都能够捕捉到成千上万吨的海鱼。那些被网子网住了的鱼，如同一盘散沙向四外散，却也无济于事。鱼儿从来都没有想过，只要它们齐心协力，一起向下游，就可以从渔网中逃出来。
生活中，像这样的例子几乎常常发生。因为没有团结，而导致了失败。有时没有造成什么伤害或是损失，有时却因为这而造成了惨重的代价。
一年秋天，学校开了运动会，我和一些同学被老师点名参加拔河比赛，并且告诉我们：只要赢了比赛，就没有作业。顿时，我们士气大增，但敌对的班级更为强大，所以我们输了，但我们也为此次的拔河比赛吸取了一个刻苦铭心的教训。
“人心齐，泰山移” “众人拾柴火焰高”……像这样的谚语有很多。由此，我们可以知道团结的力量有多么强大，所以请不要忽视团结的`力量，团结的力量是非常强大的。当面对强大的敌人，挫折或是困难时，只要团结一致，就能够战胜它们，获得成功。
合作小学生作文400字 篇3
星期二上品德课时，天空布满乌云，看起来好像要下雨，可让我们出乎预料的是品德老师居然让我们到操场上去玩合作游戏，同学们开心极了,有的同学开心地手舞足蹈，有的同学开心地“耶耶”大叫，还有的同学在老师刚喊排队的`时候就也冲出了教室。
来到操场，老师先让我们按体育队形排成四队，然后各小队报数，以确定每个小队的人数相等。之后，他郑重地告诉我们：“今天，我们玩的合作游戏叫传球。就是一个同学抱起球，举过头顶，放到后脑勺，传给下一个同学。”说完。老师一声令下，游戏开始，我队的孙晗把球抱起向后传给了后面的我，我连忙举起双手接过球传给了后面的张睿……这时，球传到了刘民煜，刘民煜又传给了他后面的吉磊，没想到吉磊正侧着身子聚精会神地和王一凡海侃，压根儿就没发现球已传到了自己，小组里的人顿时激动万分，有的急得直跳脚，有的急忙伸手拍打他，想提醒他快接球，我迫不及待地跳着喊道：“吉磊，到你了，快！”吉磊这才反应过来，双手接过前面的球，迅速传给后面的同学，当传到最后一个同学时，另一小组早已大获全胜，在那热烈地欢呼呢！我们组的同学都耷拉着脑袋，责怪起了吉磊。
通过这个游戏，我们明白了：在比赛中，每个同学都需要集中精力，互相合作，才能取得最终的胜利。
合作小学生作文400字 篇4
“众人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一个人就可以完成，它需要合作
官渡之战之后，曹操以新胜之兵南下，气势磅礴，兵力大于孙刘两家数倍。但却最终却被孙刘两家联手击败了，伤亡过半，逃回魏国。孙刘为何会胜利？那是因为曹操轻敌骄傲。这仅仅是一方面而已，另一方面是合作。假想如果孙刘没有合作，后果会是怎么样？因此人和人之间需要合作。
马克思和恩格斯从小就怀着创造理想社会的理想，但是马克思却在创造理论的过程中屡次碰壁甚至流落他乡。但是后来马克思与恩格斯相见，从此马克思在家里研究理论，恩格斯为马克思宣传，最终研究出了《共产党宣言》。因此不管多么伟大的作品都需要多个人完成，哪怕是一部好的.书，好的音乐作品等都需要大家一起努力完成。
以前有一个科学家做过一个实验，你放了一瘦弱的羊放去群居生活，放一只强大的羊去自己生活。一个月后，那只强大的羊渐渐地瘦弱下来，而那个瘦弱的羊却渐渐地强大，然后在过几个月那个强大的羊已经死了。所以我们需要合作，而不是特立独行。
合作可以产生一种无形的力量，这种会使你慢慢地成长起来。
合作小学生作文400字 篇5
分工合作能使人与人之间产生友谊；分工合作能让我们了解到团结力量大的真谛。共同把海报完成是合作；共同努力把教室清洁得一干二净是合作。合作能让事情尽善尽美，能使事物获得圆满的解决。
六年级上学期，我和班上七位同学参加英语比赛。在练习的过程中，有些人总是出尔反尔，也因为对表演的'动作意见分歧而产生口角纠纷。但是最后比赛时，大家都目标一致、彼此互相加油打气，互相提醒对方不犯小差错。最后我们得到优异的成绩，欣喜的那一刻，深深烙印我的脑海中。曾经，音乐课有项作业是拍摄短片，我们这组一起编剧、剪接，利用各种程序效果，使这项短片犹如名导演亲自指导般，展现出来的成果，另老师啧啧称奇。
分工合作带来美好的成果，不分工合作，则可能带来挫败或懊悔。曾经，我和吵着玩电脑，却因为一时贪玩，不互相约定好时间而大吵一架，最后不仅失去了使用电脑的机会，也失去了我们之间手足的情感。因此互助合作在人生当中，是个不可或缺的社交细节。俗话说：“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。”在这个世界上，一个人的力量在强大，也无法战胜几个人团结合作所带来的威力。
借由分工的历程，让我看见别人的优势和长处；透过合作机会，让我感受到“二人一条心，其力可断金。”掌握分工合作的精神，人人都可以开创成功的坦途呢！
合作小学生作文400字 篇6
合作所指的是人与人之间互相帮忙扶持，合作一直以来都具有非常大的重要性，俗话说:”懂得合作的人，永远胜过平常人”就让我用这篇文章来告诉你我的”合作”经验吧！
在一个晴空万里的日子，我和家人一起到了河滨篮球场进行一场紧张又刺激的篮球赛，有了白云微笑的.加持使我投进三分弹，这颗三分弹也把爸妈轰得片甲不留，三对三篮球赛本来就不是一个人厉害就可以赢得比赛的，需要靠着队员的合作投进每一颗灿烂笑容的球才会有机会获得胜利。
接着我们去骑协力车，”协”这个字本来就是在描述很多人一起合作了，当我们租到车时，我们分成了两组，我和哥哥、妹妹一组，爸爸和妈妈一组，我们一开始就 一直输给爸爸妈妈，后来才发现我们的节奏不太一样，所以骑起来十分费力，我们就把节奏调成一致，才追上爸爸妈妈，我这才发现原来不是自己一个骑得快就可以 把速度变快，而是要大家一起合作才可以骑得快，如果不合作的话就骑不快而且十分费力呢！
我觉得在我们生活中有许多地方都需要合作，例如：团体接力、协力车、三对三斗牛赛……等等的事情，因此我们不可以无视合作的重要，俗话说：”三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”合作才可以把力量发挥到最大！
合作小学生作文400字 篇7
这一天，到了上美术课的时候了，我连忙做了美术课的课前准备，出去跳绳了，等我回来时，发现早已上课了，我急忙跑到座位上坐端正。等着美术老师讲课，刘老师这节课是教我们做小闹钟，还让我们找一个人合作，于是，我就选择了我的同桌谢睿天合作。
我们俩合作的.很好，就像两只在采蜜的小蜜蜂，我们合作得很专心，基本上每一个小细节都要仔细地研究一下，其中，我和谢睿天做封面设计的时候，因我们两个的意见不同，所以，就争吵了起来。当我们吵的不可开交的时候，这时，仿佛有一个小天使走了过来，它把我和他（谢睿天）拉开，对我们说：“既然你们要合作，就要懂得互相谦让，不能就以自己的思想为主，不想别人。
这样是错的，我有一个好办法，你们可以把你们的思想结合到一起，是不是就可以把你们的小闹钟做得很棒吗？”最后，我们还是选择了小天使的说法，我们做的小闹钟真的很好看，都让刘老师给表扬了哩！大家都夸我和谢睿天合做得真好，合作真有趣。
合作小学生作文400字 篇8
每个人都知道，合作的力量是很大的。古语中有说：“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里，有许多事情是需要和别人合作才能完成的。
记得去年植树节，学校开展了一次植树活动，我，小林，小伟，小薇四个人分配到了一组。
劳动开始了，瞧!我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压。片刻之间，就挖出了一大块泥土……
小林和小薇神情专注，看着小树，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲，也不甘示弱，便说到：“我开始填土了!”“好的!”大家齐声说。我弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着，脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁，都在一旁坐着。
这时，老师走了过来，对我们说：“同学们，继续浇水呀，我们马上就成功了。”说着，娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴.将手一扬，水慢慢地倒进土里，缓缓地渗进去了。在老师的.带领下，我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”
合作小学生作文400字 篇9
一天，一只老虎和一头熊在山坡上相遇了。老虎的眼尖，大老远就看到了在远处山坡上吃草的小鹿，于是就想去追。
熊立即阻止它说：“先不要打草惊蛇，小鹿跑得那么快，弄不好就让它给逃跑了。我有一个好主意，我们俩前后攻击，它就会走投无路了。”
老虎一听，感觉这个主意不错，就按照熊的办法去做。它绕到小鹿的.后面去攻击。
小鹿被后面的响声吓了一大跳，然后就飞快地逃去了。没想到刚摆脱了老虎的追赶，一口气还没松完，又被迎面来的熊给抓住了，熊张开大口就把鹿叼走了。
老虎一见气坏了，它对熊喊道：“这只鹿也有我的份，你怎么一个独占？”
熊说：“要不是我的好主意，这只鹿能抓到吗？当然应该归我了。”
“我也有功劳啊，如果不是我发现了鹿，又花大力气把它赶到这里，你能抓到吗？”
它们争执不下，打了起来，结果打得难分难解，不分胜负，最后都累得起不来了。
这个故事里的熊这么自私，下次老虎再看见别的什么小动物能告诉它吗？它俩估计不会再有合作的机会了。这说明合作是以获取长远利益为出发点的，如果互相计较，就会失去下次合作的机会。就像这只熊，它这么做的后果是，再也不会有动物跟它合作了，与其这样，还不如把小鹿分点给老虎呢！
合作小学生作文400字 篇10
每到该出黑板报的时候，我们几个同学可就忙了。从早到晚，除了上课，我们就围到后黑板前补补画画，每天总要很晚才能回家。尽管挺辛苦的，但我从中感受到了许多快乐。
说到出黑板报，大家首先想到的一定是合作吧。是的，合作很重要。我们先想出各种图案，经过讨论后，几个画画高手就开始动手了，他们个个都画得很认真，从画 边框、画小花、画小草我们几个都分工合作，进展挺顺利的。在一个同学画完后，如果别的同学有什么意见或建议，那个同学会虚心接受并稍做修改。合作使我们的 黑板报更加精致、饱满、艳丽了。还有一些写字高手就开始写字了，他们写字的速度就像是一挥而就，写的字十分好看。
因为黑板报可以丰富同学们的知识，所以我们搜集的资料都是很有用的，填补了大家课外知识的空缺。这些文字伴着优美的图画，让大家不再觉得学习是枯燥无味的.了。能为同学们做出自己的贡献，我感到无比地快乐。
出黑板报也是展现自我的大舞台，不但有利于别人，也可以充分展示我的画画水平，可有用了。
这是我的快乐，在合作中的快乐
【合作小学生作文400字】相关文章：
合作小学生作文10-04
合作的乐趣小学生作文12-18
我的合作小学生作文12-18
合作小学生作文13篇10-04
合作的作文550字_小学生作文03-24
精选合作小学生作文锦集九篇08-29
精选合作小学生作文汇编六篇08-19
合作小学生作文锦集六篇08-19
【精选】合作小学生作文300字三篇08-28
【精选】合作小学生作文300字3篇08-28