小学生四年级作文（精选27篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学生四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生四年级作文 1
寒假期间，我到无锡哥哥家去，正好下了一场大雪，我提议说：“我们来打雪战吧。”哥哥同意了，但我们不知道到哪里去好，突然有一天终于找到了地方。那天我、哥哥和舅舅去舅舅的学校打乒乓，刚走进学校大门，只见眼前一片雪白，就像个白色世界。打了一会儿乒乓球，我就建议在这里打雪仗，哥哥同意了。
只听见我和哥哥齐声说：“开始！”哥哥抢先一步一下子来个雪球，我准备用手打掉，谁知刚打掉，哥哥就来了个五六个大雪球，我来个“缩颈藏头”，躲过了这几个雪球。于是我就开始反击，出了“无数”个雪球。哥哥不甘示弱，使了个“金丝缠腕“，雪球飞的.飞，碎的碎，还有几个被他抓住后扔了过来。三十六计，走为上策-跑。
跑了一会儿，我突然看到一个二米左右的小雪坡，大约有二百多米长，三米宽，我赶紧爬了上去，谁知刚爬了上去，突然“砰”的一声塌了下去。原来这是空心的，我往边上一看就像一条雪隧道。“哈哈！”我说道，“真是天助我也。”正好下面有积雪，刚好探出个头。我看了一下四周，听见哥哥在雪坡边上找我，我怕被看到，我就戳了个洞，刚戳完，我就听到“轰轰轰… …”，不好，哥哥要爬上来了，我用“横扫千军”，把哥哥的衣服里，耳朵边等地方弄得全都是雪，可是，哥哥来了个“旱地拔葱”，一下子就到我的头顶，我想这下哥哥肯定输了，就把雪球直扔到他身上。突然哥哥来了个“千斤坠”，我用“白鹤亮翅”躲了过去… …
“我认输”，哥哥说噢，我赢了！
小学生四年级作文 2
动物世界丰富多彩，人人都有自己喜欢的动物，有人喜欢美丽的蝴蝶，有人喜欢勤劳的蜜蜂，有人喜欢可爱的小兔子，还有人喜欢······我也有我喜欢的动物，那就是团结一心的.蚂蚁，无论是搬食物还是遇到困难，它们都很团结。
一个阳光明媚的早晨，灿烂的阳光照射一条金光闪闪的线，我在院子里吃着美味的薯片。无意中，我看见一只蚂蚁朝薯片碎走来，于是我故意扔下一片薯片。它围着薯片转了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地骂道：“浪费，浪费，浪费食物！不过，他还会回来吗？”
过了大概十分钟，我低头再看看那只蚂蚁回来了没。没想到它带来了一大群蚂蚁。我急忙蹲下，仔细地观察。每只蚂蚁昂首挺胸，兴致勃勃地朝薯片碎走来。那只蚂蚁好像在说：“村长，就是这里了。”村长好像回答说：“村民们，快搬吧！”
蚂蚁村民们冲薯片碎走去，两个或几个蚂蚁搬着一块薯片碎，薯片像荡秋千一样，摇摇晃晃地被抬回了洞。当搬那片大的薯片的时候，来了好多蚂蚁，在小蚂蚁们的努力下，薯片全搬回蚂蚁洞了。
团结的力量真大啊！看来我们也要学习蚂蚁团结的精神。
小学生四年级作文 3
秋姑娘轻轻的伴随着风的脚步而来，为我们打开属于秋天的世界。
秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投入大地妈妈的怀抱，他们跳跃着、轻舞飞扬着，翩然落下。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的`皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了金沙铺地的西方极乐世界。秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散，太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡;而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。春天那么短，秋天也那么短，就像是人的生命和感觉，大半都给了冬夏。不要眷恋，因为它去了还会再来，更不要埋怨，因为你终要懂得，常在的不叫做好景。
小学生四年级作文 4
雪虽然没有春雨那么洒脱，也没有朝霞那么艳丽，更加没有彩虹的光彩，但她却以那独特的魅力，吸引着人们的眼球，给人以美的享受。
下雪啦！那从天而降的小精灵，在风姑娘的吹拂下，好似一只只轻盈的'玉蝴蝶在雪地里翩翩起舞。那些小精灵有的钻进小河里，和小鱼嬉戏玩耍；有的藏进泥土里，和种子絮絮谈心；还有的落在人们的帽子上，充当起帽子上的小花纹……
雪儿就这样无声无息地飘了一整夜，她们给小花、小草、小树还有小山披上了一件白袍子。雪越下越大，好像是一片片树叶，有好似一个个活泼可爱的小天使，在欢唱活泼地，给世界带来一片光洁和美丽。我禁不住伸出双手，去接住这些顽皮的小天使们。看，有一片雪花落在我的手上，她是六角形的，就像是那些精美的剪纸。但雪花的颜色却比剪纸更加玉洁冰清，更加超凡脱俗，真不知道冬姑娘是怎样绘出这迷人的白色来的。
狂风卷着雪花咆哮着，怒吼着，那雪花满天飞的情景，或许我已无法用语言来形容，千万个小天使、小精灵，一起飞涌出来，那情景……真是美不胜收啊！
太阳出来了，雪慢慢融化了。我仿佛听到雪儿在哭泣，她对世界是多么地留恋啊！雪，我爱你！你把世界变得银装素裹后，就匆匆离开了。你毫不炫耀自己的丰功伟绩，相信你的玉洁冰清和超凡脱俗一定会牢牢刻在世人的心中。
小学生四年级作文 5
一个烈日炎炎的星期六，我和妈妈乘着公交车去县河，一位一年级的小孩跟我并排坐着，那位一年级的小孩坐卧不安，东望望，西望望，好像有什么心事似的。
公交车实然一停，他一下子摔下座位，差一点摔倒，幸好我一把拉注了他，他有礼貌的`说“谢谢哥哥”，我心虚的说：“以后别在公交车上打闹了”。他又说“哥哥为什么扶我”， “我有一个弟弟与你差不多大，希望他遇到这种情况时有人可以拉他” 我说。
还有一件事使我很感动。记得那天，我帮着奶奶买东西，奶奶到了超市门口，推开大门，在里面疯狂购物买一个小时，我们满载而归，奶奶出了超市，东西太多，提不起，当我跑过去时一个身影飞快地跑过去，对奶奶说，“奶奶我帮您提吧。”奶奶说：“谢谢”。那小伙子说：“不用谢，我有一个跟您差不多大的妈妈，当她遇到这种情况时我也希望有好心又可以帮她。”听了这句话，我的眼睛湿润了，在心里暗暗的鼓励他，小伙子你真棒！
是啊，如果在生活中能将心比心，就会对他人一份帮助，对自己多一份快乐！
小学生四年级作文 6
我们每个人都做过一些不诚信的事，我也不例外。今天就让我来讲讲那件难忘的事吧！
那是一个星期天，月亮姐姐把夜空照得十分清朗。妈妈对我说：“只要你把作业写完，我就带你去万达广场。”“耶！”我高兴地一蹦三尺高，可是看到还有一个小练笔没写的`时候，我的心顿时冷了下来。突然我想到一个妙计：我可以先把这个作业在家校联系本擦掉这样妈妈在检查作业的时候就会以为我作业全部完成了。再等到夜深人静的时候偷偷起来把作业写完。真是完美！“妈妈，我写完了！”“好，我来检查检查。”妈妈检查的时候，我假装无所事事的样子，实际上心里紧张得很，万一被检查出来了那可就惨了。“嗯，一个没落，走，我们去万达。”我提的嗓子眼的心终于放了下来。
一路上，我越来越担心：如果我睡着了，没写怎么办；如果回去妈妈发现了怎么办？我越想越害怕，我只好自我安慰：你只是提早去了次万达而已。这次去万达，全然没有了以往的兴奋劲。
我实在骗不了我自己了，只好战战兢兢地对妈妈说：“妈妈，我那个……小练笔……忘写了。”我这么一说，妈妈肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。谁知妈妈却心平气和地说：“知错了就好，我们回家。”“嗯。”
一个人总会犯错，只要知道自己的错误，并及时改正，就还是一个诚实守信的人。
小学生四年级作文 7
假如我是魔法师，我要到山区里，拿出魔法棒在一片荒地上轻轻一挥，荒地上就会出现一所学校，这是一所免费的学校，所有山区里的孩子都可以免费上学。我还要在公路上变出许多汽车，让住在远处的孩子们坐汽车来上学。当我路过学校时，听见孩子们朗朗的读书声，会心地笑了。
假如我是魔法师，我要把自己变成一条鱼，去探索海洋的奥秘。
我摇着尾巴游到水底，迎面游过来一条长得非常奇怪的.鱼，它一身乌黑，非常苗条，长长的胡须，和陆地上的猫一样。我觉得很奇怪，于是就对那条鱼说:“你好，你叫什么呀？”它认真地说:“我叫鲶鱼。”我这才知道，原来世界上还有这样的鱼呀！我和小鲶鱼道了别，继续往前游。我又看见了一种五条腿的生物，我想:这是什么呢？我正要游过去问候一下，那生物的五条腿突然动了起来，吓得我赶快躲到一块大石头的后面，偷偷地探出头看那个东西，等它不动了，我才慢慢地游到它跟前问:“你叫什么呀？”那个生物好像吓了一跳，转过头来对我说:“哦，我叫海星。”听了它的话，我不禁感叹道:“哇，海洋真有趣！”
我睁开眼睛，才发现这只是一场梦。
小学生四年级作文 8
我家养了几只肥肥的母鸡。尖尖的嘴巴，圆溜溜的眼睛，小小的`脑袋别着一朵“鸡冠花”，胖胖的身子披着一件五彩“羽绒服”，走起路来一摇一摆，好不得意！
母鸡吃饭的时候可有意思了，沿着鸡食槽排成一行，脖子一伸一缩，好像在做群体体操。我故意发出怪声，它们会撇过头，歪着脑袋看着我，看我没动静，就继续做“体操”。当我再次发出这样的怪叫时，它们就懒得理我了，嘿，母鸡还是挺聪明的呢！
母鸡下蛋的情景，弄得“锣鼓喧天”，唯恐天下人不知道。下蛋前，它总是急促地走来走去，嘴里“咕咕咕——”地叫个不停。好不容易选了一个下蛋的舒适场所，它才稍微消停一会。它静静地蹲在土坑里，时不时警惕地看着四周是否有危险。过了一会儿，母鸡的脖子一缩，翅膀一夹，屁股一撅，浑身一抖，一个粉色的大蛋就“降临”了。母鸡完成光荣的“使命”后，跳出土坑，绕着房前屋后“咕咕咕”地炫耀自己，就算聋子也被它吵醒了。
我喜欢我家这群母鸡，它们虽然爱炫耀但也是我家的功臣哦！
小学生四年级作文 9
我家的水盆里养着四只螃蟹，是我春游时，从山沟里捉来的，瞧！它那一身乌红的盔甲，更显示出它的威武。
早上，我去看它们，发现有一只小螃蟹的四只脚不见了。我感到奇怪，经过观察，我终于发现了此案的凶手——大螃蟹。原来由于几天没了食物，大螃蟹起了害人之心，残忍地把小螃蟹的脚剪了下来，然后吃了。真相大白，我怒骂道该死的大螃蟹，一天只知道吃、吃、吃，连同伴也吃。爸爸听见了，对我说大螃蟹吃小螃蟹是因为饿了，是为了生存。而你捉螃蟹，是为了好玩，相比之下，你说谁更狠毒。我愣了一下，对爸爸说那我们把螃蟹放了吧！爸爸答应了。
我拿了两个塑料袋，往里面倒了点清水，把大螃蟹单独放进了塑料袋，（为了不再让它们自相残）然后把下的两只小的装进一个袋子。在临走之前，我把那只可怜的`断脚的死螃蟹安葬在了花盆里，简单地做了一个坟。带着另外三只螃蟹和爸爸一道走了。
一路上都被太阳晒着，这可把我们热坏了。来到小沟边上，路很陡，爸爸让我和着塑料袋把螃蟹扔下水沟，我没有这么做，我怕把螃蟹摔伤了。于是我一手拿着装螃蟹的塑料袋，一手扶着山路边的石头，缓缓来到小沟边。我找了个水稍微深的地方，把螃蟹放了进去。螃蟹，随着水流越爬越远，我目送它们，心里默默祝福：愿它们一路平安。
再见！螃蟹！
小学生四年级作文 10
母亲是孩子的第一位老师，在母亲身上，我渐渐学会乐观、勇敢......可我认为最可贵的是诚实。
记得有一次，我语文考试得了100分。一回到家，我就迫不及待地将这个好消息告诉了爷爷、奶奶。我的'心里乐开了花！要知道全班60多人，只有我一个人考了100分，妈妈知道了一定会表扬我，说不定还会有一些小小奖励！哎呀，妈妈呀妈妈，你怎么还不回来......正当我得意忘形的时候，突然发现有一题居然掉了一个标点符号。我目瞪口呆地盯着试卷，脑子里“嗡嗡”作响。要是妈妈发现了，我的100分不就泡汤了？于是，我拿起笔，偷偷地在试卷上加上了一个句号。
终于盼到妈妈回来了。果然，当妈妈看到试卷上那鲜红的100分，毫不“客气”地表扬了我。可不知怎么的，我心里总是觉得怪怪的，一点也高兴不起来，就像那个100分是偷来的。
晚上，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着。想起妈妈平时经常说的一句话“做人最可贵的品质是诚实”，我心里就感到羞愧万分。可转念一想，自己好不容易得了100分......就这样，我迷迷糊糊地睡着了......
好不容易挨到了天亮。一大早，我迫不及待地来到妈妈身边，向妈妈承认了错误。妈妈听了，语重心长地对我说：“考不考100分并不是那么重要，但诚信更可贵，妈妈相信你是一个诚实的好孩子！”
妈妈不仅在生活上无微不至地关爱我，还用她的一言一行时刻影响着我，让我在学习的道路上通过一次又一次的考验！
小学生四年级作文 11
我们一生中都有会遇到许多老师，这些老师有的严格，有的负责，有的温柔，还有的幽默……
我喜欢我们负责的班主任吴瑛老师，她从我一年级新生开始一直陪伴我到现在。吴老师长得十分漂亮，她长长的`头发披在肩头，弯弯的眉毛下嵌着一双泛着光芒的友善眼睛，个子中等，身材匀称，让人看起来很舒服。
记得那一次，吴老师将班级选出的书法作品让作为宣传委员的我贴到橱窗上，我按照次序用透明胶将一张一张的书法作品贴好，一等奖贴完二等奖，二等奖贴完三等奖，总总23张作品最终整整齐齐地被贴在橱窗上。
不过没多久，有几张书法作品就快要落下来了，在课间刚好被吴老师发现了，于是吴老师就轻轻地将掉落的作品统统取下，让我将作品重新贴回去，要我多用些透明胶，使它不再掉落。我就将掉落的作品一张张贴上去，压了好几下，心想：大功告成！
但我万万没想到的是，第二天，另外一幅书法作品又掉落下来，吴老师见到了，宽容地对我说："那些透明胶有些贴不牢，你去我的办公室里拿，那个有点红花纹的，它比较黏，绝对贴得住。"老师说完，我就二话不说地到办公室里去拿透明胶了，回到教室门口，我贴好了书法作品，心里暗想：吴老师，真是一位负责任的老师啊！
这就是我们的吴瑛老师，她像母亲一样负责，吴老师是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师！
小学生四年级作文 12
温暖是什么。温暖是你生病时，父母对你的呵护；温暖是你伤心难过时，老师、同学给予你的安慰；温暖是你临出门时，父母对你的一声声叮咛……而我认为，温暖是在你最无助时，一个陌生人对你的问候与帮助。
那是我读二年级的事。那天放学的时候，我去停车场牵自行车。不料发现自行车的锁头被卡住了，拉不出来，也解不开，心里非常着急。我心想；锁头拉不出来，又没有钱，可怎么办呀。家离学校这么远，又加上车子的后轮被卡住了，拉不动，这可怎么回家啊。我急得眼泪都要流出来了，想到我可能回不了家了，肚子又有些饿，就感到很害怕。
突然，有一位阿姨来到了我的面前。她圆圆的脸上长着一双乌黑发亮的眼睛，一只不高不翘的.鼻子，一双干净的手，还留着一顶短发。她一脸慈祥地问我‘小姑娘，你怎么了。’我难过地说‘我的车子卡住了，我回不了家。’她点点头，冲我笑了笑，便蹲了下来，用她那双干净的手去碰那把黑黑的锁子。不出两分钟，就把那锁子给拉出来了。她站起身来，微笑地对我说‘修好了，小姑娘，你快回家吧，你的家人会着急的。’我点点头，投给她一个笑脸，说‘谢谢您，阿姨再见。’她向我挥挥她那双以变得有些脏的手，身走了。顿时，我的心里涌出了一股暖流。感到很温暖。
小学生四年级作文 13
春天到了，蒲公英宝宝们吵着要去旅行，蒲公英妈妈笑呵呵地对风婆婆说：“孩子们长大了，他们要去播种，只能拜托你了!”“好的，我会好好照顾他们的。”风婆婆说。
在一个阳光明媚的清晨蒲公英宝宝怀着好奇快乐的.心情开始上路了，和风婆婆一起去旅游啦!
风婆婆轻轻吹了一口气，蒲公英们的旅行就开始了。
哈!有的被吹到了草原上，蒲公英姐妹睁开惺忪的双眼看到了画一般美的仙境，草原上，牛羊成群，花草芬香。蒲公英姐姐说：“妹妹，你看这里多美，花儿散发芬香，我们就住在这里吧!”“这里的人们勤劳啊，正好，让我们住在这里看看人们是怎样工作的吧!姐姐，我同意!”蒲公英妹妹开心地说。
有的蒲公英被吹到了森林里，蒲公英兄弟被“沙沙，沙沙”的声音吵醒了。他俩看了看，是动物们在嬉戏，这里树木不计其数。弟弟说：“这里真好!我们可以看动物们的冒险，这里的人们也很团结，伐木工人在伐木，植树工人在植树，多美好呀，我们住在这里吧!”蒲公英哥哥说：“好处全让你说完了，我没有意见!”
蒲公英姐弟被吹到了学校，姐姐看了看，花草齐全，说：“我们给这些花草做伴吧!”蒲公英弟弟说：“住在这里我们可以和人类共同学习，共同进步，我同意!”
......
不久，每一个地方都有了欢声笑语。那，就是出去旅行的蒲公英传出来的。与人类相处久了，所有的蒲公英都在感叹：这趟旅行真奇妙，人类的科技真伟大!
小学生四年级作文 14
划船就是我期盼已久的事情。最后有一天晚上，爸爸告诉我明天我们一齐去公园划船玩。即激动又兴奋的我一整晚也没睡上个安稳觉。一眨眼的功夫，就听到窗外公鸡啼叫，天色微微亮了。此时我连忙起床，把爸爸从梦想中唤醒了。
吃完早饭后，我们就出发了。到了“安宁晋福”公园，我迫不及待的跑到了划船购票处。那里人山人海，游人如织，可热闹了！我和爸爸选了一条脚踏船。买好船票后，等工作人员把缆绳解开，我就急促的进入了船舱，船左摇右晃，起伏不平，我心里感到一丝丝的惶恐不安，脸上露出了害怕的神情。爸爸说：“我们先坐下，持续一下平衡，再划船。”我看看那个蹬板像自行车的转轮，想：哼，我的.骑车技术那么高，这点小事能难道我？我使出了全力，一会儿向前蹬，一会向后蹬，可船还在码头旁打转，甚至有些后退，当我看见其它只只小船从我身边划过，我可真就是心急如焚呀！经过爸爸细心的指导，船最后能歪歪扭扭的向前划进了。不一会儿我们就划到了水中心。
蔚蓝的天空上飘着几朵朵散落的白云，温暖的阳光照耀着大地，一阵阵凉爽的微风掠过水面，扩散出一道道水纹，水面上微波荡漾，泛着金光；鱼儿在水中自由自在的游来游去，若隐若现，不时的从水中窜出来，仿佛在欢迎我们的到来。一条条小船纵横交错，来回穿梭，在水面上飘来荡去。
时间过的真快，一小时转眼间就过去了，该返航了，此时，我已经掌握了划船的技巧，此时熟练的划着船返航了。恋恋不舍的回岸了。划船虽然很辛苦，但它让我感到在水面上美妙的感觉。
小学生四年级作文 15
清晨，雨后的空气格外清新，我收拾行李准备出发，猜猜我去哪？张家界？长隆？都不是！是贵州的铜仁。
我坐上客车，不一会儿，就远离了城市的喧嚣，来到了乡间，一道道风景如画般映入眼帘，令人心旷神怡！过了不久，车行驶在蜿蜒曲折的山路上，忽上忽下，像坐云霄飞车似的，让人胆颤心惊。经过漫长的旅程，终于来到铜仁的梵净山。
走在去梵净山的路上，两边都是琳琅满目的小玩意，让人目不暇接，有卖手编花环的，还有卖银手链、银碗、银筷的……。走进梵净山，路边的小溪清澈见底，五颜六色的石头藏在溪水间，红的、蓝的、紫的、青的、粉的……，还有几只小鱼在水里玩耍。
梵净山有二千多米高，想尽快到达山顶，必须先乘缆车到半山腰。我坐在缆车上，放眼望去四周都是茂密的`树林，而脚下却是万丈深渊，让我不由紧张起来，怕一不小心会跌下去。窗外山连着山似没有尽头，缆车在缓缓上升，这时周围有薄雾飘来，越往上雾越大，渐渐已看不清了。到了半山腰更是云雾迷蒙像仙境般，山上和山下根本就是两个季节，一个是夏季，一个是秋季，人们纷纷穿上厚厚的外套。因为雾太大，山顶的蘑菇石未能见到，让我有些遗憾。
梵净山让我感受到山川的雄伟，大自然的鬼斧神功，创造出一个又一个美丽景观，期待着下一次奇妙旅程的开始。
小学生四年级作文 16
“黄屋子，红帐子，里面睡着两个白胖子，”当人们听到因为大家都听过这个谜语，这个谜语的谜底就是花生。
昨天下午的作文课上，老师提着一袋东西走上了讲台。老师从袋子里掏出一堆花生，说：“今天就写花生。”说着便把花生分到我们各自的课桌上。分完以后，老师又说：“请同学们看一看、尝一尝、说一说、写一写。”我仔细观察花生，它的个儿小小的，形状各式各样：有的圆圆的，有的长长的，个头比奶糖小得多，有的上边大，上边小，像一个小号冬瓜；有的是两个圆球连在一起，就像一个葫芦。花生壳是土黄色的，没有水果蔬菜那么绚丽多彩，它摸起来很粗糙，没有蕃茄那么光滑，它的样子一点儿出不惹人喜爱，别看它是个丑八怪，它里面却别有洞天。我剥开厚厚的.花生壳，只见有两个包着红皮的花生米静静地躺在那儿。我撕开其中的一个花生米的皮，花生米犹如一个白白胖的球。我把它放进的的嘴里，又香又甜，还脆脆的。我突发奇想，如果连皮带肉吃进去，味道怎样呢？我张开大嘴把一个披着红艳艳的“衬衫”的“白胖子”给吃掉了，肯点苦涩，硬硬的，有点难吃。别看花生小，全身都是宝。当老师让同学们说说花生的好外时，大家纷纷举手。有的说“花生看上去难看，吃起来香。”有的说：“花生红皮可以止鼻血。”有的说：“花生可以榨成家喻晓的花生油。”还有的说……
这节作文课，我们不仅观察了花生，还对它更了解了。我们看一看、尝一尝、说一说、写一写花生，真有趣！
小学生四年级作文 17
从前有一只母猫，它居住在某城市的某个地区的一个角落，它很孤独。
但是有一天，奇迹发生了，它生了一只小猫，那只小猫全身雪白雪白的，还带有黑色的斑点。眼睛又大又亮，加上毛茸茸的尾巴，真是可爱极了！
一个阳光明媚的早晨，小猫打着哈欠在小巷里散步，它忽然看见一只大老鼠，于是悄悄地靠近那只大老鼠，不过在靠近之前，小猫还是被大老鼠已经发现了，于是它俩开始了警察抓小偷的游戏。他们在小巷里来回穿梭，因为小猫还小所以跑不过大老鼠，而大老鼠呢？就在前面讥笑小猫说：“来呀，来追我呀，小猫！”小猫心想：老虎不发威，你当我是病猫啊！于是拼足了劲冲了上去。老鼠看见了也跑了起来。当老鼠快被捉住时，老鼠却跑进了洞穴里，结果小猫一不留神撞上了洞穴旁边的墙，头上肿起了一个大包。小猫哭了，母猫听到哭声后立刻跑过来了。它看见小猫头上肿了一个大包心疼极了，说：“你怎么了？”小猫哭着说：“我着撞墙了。”母猫又说：“下次小心点，别再让我担心了。”于是，母猫就带着小猫回家了。
过了一段时间，小猫又出来散步。走着走着，不知不觉来到了大老鼠的'洞穴旁，小猫看见那一堵墙心想：又是这堵墙，上次害妈妈担心死了，这次我要给你撞个大窟窿。于是小猫就用力撞了上去。结果肿的包更大了，小猫又哭了。母猫过来后惊奇地说：“上次的包还没有好，怎么又撞了？你这是火上浇油啊，走！赶紧回家抹药去……
从那以后，小猫再也不盲目做事了，因为它懂得了一个道理，在做一件事前，要想想后果。才知道这件事该不该做！
小学生四年级作文 18
暑假，奶奶看见花坛里有许多垃圾，觉得很不顺眼，就说：“走，我们去打扫花园！”说完，就拿起钳子、袋子，走向花园。我出于好奇，就和奶奶同往。
到了花园外沿，奶奶就开始工作了。首先，奶奶把外边一圈的垃圾捡干净。说实在话，现在的人真不讲究公共卫生，包装袋、酒瓶、纸······满地都是垃圾。看着看着，我也想动手了。于是，我一溜烟向楼上跑，拿着铁钳、袋子，飞快地跑向楼下。奶奶看着我，笑眯眯地说：“你别来插手了，会弄脏衣服的！”“我不怕！”我坚毅地说。“好，你先帮我扔一下袋子。”奶奶说着，指了指她手中装满垃圾的袋子。我放下手里的工具，接过了袋子，兴高采烈地走向垃圾桶。天很热，太阳高挂空中，加上我们比较卖力，于是，一颗颗晶莹的汗珠不断地出现在我俩的额头上。尽管这样，我和奶奶还是不停地捡垃圾。
外面的`捡完了，该捡里面的了。我们穿过长青灌木丛，来到花坛里，又开始忙起来。“太累了，不捡了。”我不耐烦地叫道。可奶奶因为聚精会神地在捡，我的话她根本没听见。我站在一边，看着奶奶捡。只见奶奶一会儿前进，一会儿弯腰，一会又朝后看看；嘴里不时叽里咕噜念几句话，好像在说：“这里这么脏，我一定要把这里打扫干净······”过了一会儿，我再次参与其中。直到有几户人家的炊烟已经缕缕升起，我们才起身回家。看着打扫得干干净净的花坛，我和奶奶心里甜滋滋的。到这时，已经有五个人称赞我勤劳。我快乐地回答道：“保护环境，人人有责！我要做勤劳的小蜜蜂!”
我深深地体会到，劳动真愉快，劳动最光荣。这充实而有意义的生活，让我真幸福。
小学生四年级作文 19
在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程！我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的'班主任——尤老师。
尤老师就是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了！尤老师的穿着打扮都很时尚。
尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。
但就是，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗？”，我低下头，小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。但就是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，但就是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：“为什么没做？今晚放学，你在留在那里做。”说完，尤老师就走了。
放学了！同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原先，就是我的有一道题目做错了，此时尤老师耐心的教了我一遍，问我：“学会了吗？”我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。
在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。
十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘！
小学生四年级作文 20
过年了，家家都喜气洋洋、张灯结彩，我们家也不例外。
大年三十那天，我就和爸爸妈妈来到奶奶家。早上，大街上人山人海，总这就是有“哐”、“叮”的声音。我很奇怪地问姐姐：“姐姐，这么多人在干吗呢？”姐姐笑了笑，但没有说话，于这就是我就使全身力气挤进人群，原先有一对人马正在舞龙灯。舞龙灯的叔叔阿姨们穿着整齐的白衣服和红裤子，他们抓住龙灯，龙灯连绵起伏地摆动着，锣鼓声也伴随着龙灯。他们正穿过每条街巷为人们祈祷平安。这时，我们跟着队伍来到了河边，他们正围着河边的大船，祈祷事业兴旺。龙灯结束了，我们听着那遥远的锣鼓声，注视着那隐约的身影。
晚上，我们一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的'烟花。第一个放的这就是花篮，花篮这就是由六个圆孔组成的，花篮先“兹”的喷起了火花，突然“砰”的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像正在为人们祝福呢！姐姐觉得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙点燃，抓在手上，“扑”地一声，烟花向一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一声，分成了许多个火花，在天空中慢慢地，轻轻地，飘落到地上。我又拿出一个金玉满堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十声炮响，响彻夜空，象征着我们吉祥如意、幸福美满。
天空渐渐黑了，我们全家到房间里兴高采烈地看着春节晚会，说说笑笑，多么愉快的春节呀！
小学生四年级作文 21
一天，我和爸爸去散步，看到了一株小草。这小草绿油油的，叶片有点像水杉树的叶子，远远望去像就是一块上等翡翠，漂亮极了。
我好奇的问：“这就是什么草？”
爸爸仔细看了看：“这就是含羞草。”
“听说含羞草的叶子受到刺激后，叶片就会合起来耶！”我饶有兴趣的问道。
“那你试试不就明白了！”爸爸提醒着我。
我留意翼翼地碰了叶子一下，生怕伤着它。果然，含羞草的叶子像就是一对分开着的手掌迅速的合拢起来。
但就是含羞草的叶子为什么在收到刺激后会“害羞”的合上呢？！我的'脑海里浮现出一个大大的问号。就问爸爸：“老爹，含羞草为啥会害羞呢？”
“想明白原因啊？自我查资料去！”爸爸显然就是在卖关子。
哼，查就查！咱可不就是“光说不练”的人！一回家，我就迫不及待的上网“百度”。
“功夫不负有心人”，我最后找到了答案：
原先，在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀潜力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1—2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于就是叶片又恢复了原先的样貌。含羞草“害羞”的动作，也许就是含羞草自我保护的一种生存本能吧。因为，含羞草原产于热带地区，那里多狂风暴雨，当暴风吹动小叶时，它立即把叶片闭合起来，保护叶片免受暴风雨的摧残，因而逐渐构成了这一生理现象。亲爱的伙伴们，让我们一齐去探究生物王国的奥秘吧！
小学生四年级作文 22
今天早上第一节就是作文课，刚一上课老师就说：“我们一起做个游戏吧！”老师的话音刚落，我们又蹦又跳高兴的不得了。
“现在我把游戏规则讲给你们听。”老师说，“我们让一个同学背对黑板，我在黑板上写一个词语，让另外一个同学面向黑板用三句话来描述这个词，背对黑板的同学猜出这个词语中的任何一个字。”这时一个同学说：“是必须三句话吗？”“没错，多一句少一句都不行！”老师肯定地说。
游戏终于开始了，第一个上场猜词的是李子龙同学。老师在黑板上刚写完这个词，同学们就开怀大笑起来。我心想：这个词这么搞笑，看他能不能猜出来！李子龙看着大家的表情也非常纳闷，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不着头脑。
郝得甲同学有幸被叫起来进行描述。他由于太兴奋不假思索地说：“在西游记里，有一个人，抱老婆。”他的.话音刚落。李子龙就脱空而出：“猪八戒。”可是却笑得合不拢嘴。“我说的有那么好笑吗？”郝得甲瞪大眼睛不解问。“大家不要笑了，”老师打断我们的笑声说：“郝得甲总体上说的不错，但是有一个致命的缺点，那就是——”“这三句话都不完整！”同学们异口同声的说：“没错!”老师接着说，“谁来接着给这三句话补充完整啊？”一个同学说：“他是西游记里的人物。”另一个同学说：“他说唐僧的二徒弟。”我说：“他是天蓬元帅。”老师微笑着点了点头，表示非常满意。
经过这次作文课，我明白了我们做每件事情都应该先用头脑思考思考，再去做。
小学生四年级作文 23
春节这样人人都盼望的节日，春节也这样合家团聚，共叙完美生活的日子。我天天都盼望春节的到来，最后在无数次焦急等待中把春节给盼来了。
大年三十的傍晚，周围已这样一片火红的世界，家家户户都挂起了灯笼，放起了鞭炮，鞭炮声时近时远。我们家也按捺不住，在路边放了起来。
到了晚上，小镇更这样热闹非凡。伴着“噼里啪啦”的鞭炮声，天空中时不时地绽放出了一朵朵美丽的烟花。这种红色的烟花像红透了的`苹果在高空开心地笑，又像喝醉酒的老爷爷，脸上涨溢出光与彩；那种彩色的烟花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鲜艳的花朵在空中华丽的绽放；那种繁花点点的烟花，像天上无数颗星星在顽皮地眨着眼，又像这样早晨的露珠一样晶莹剔透，在预示着来年那完美的时光……
看到如此美丽的烟花，我立刻让爸爸拿出烟花出来放。爸爸点上火，过了一会，“砰”的一声，一个烟火飞上了，立刻绽放在天空中。我们家的烟花这样蓝色，绽放时就像一朵朵傲放于美丽夜色中的`勿忘我，它们在高空中短暂地停留，然后又点点洒向人间，就像那天空中无数的小雨点在欢声笑语。比起别人家美丽的烟花，我觉得烟花更美丽，更漂亮，一点儿也不比别人家的逊色。因为在这绚烂的烟火中，融映着我和爸爸的微笑、期盼，一幅其乐融融的父子图，加上这绝美的烟花，不能不说这样除夕夜的神来之笔。
之后，爸爸又放起了鞭炮，鞭炮“噼里啪啦”地响着，预示着喜庆和欢乐，预示着新一年的到来。我的心里也如这鞭炮，充满了激动与快乐。
新的一年就在这片欢乐气氛中缓缓降临……
小学生四年级作文 24
我从前看过许多的漫画，像什莫“多啦A梦”什莫“乌龙院”我都看过，但就是我印象最深的还就是著名漫画家：华君武的一幅具有讽刺、批判好处的一幅漫画，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要画的就是在意个母子候车处的护栏里站着几个穿着整齐，此时知识分子的男人。却把瘦弱的母子俩排挤在外，妇女只得抱着孩子默默地流泪，而这些男人真的就是文盲不识字吗？不就是的。那为什莫要装作就是目不识丁呢？目的很简单，就就是为了能早点上车，抢到一个好位子。却一点不顾及被人的感受。这样自私自利的认知社会中随处可见。
在一个公共汽车座位上醒目的写着老弱病残座，可上方却坐着年轻的小伙子，此时漂亮的阿姨，却冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一个牌子上方写着：“此处不要乱扔垃圾”可上方却堆满了大大小小的垃圾袋和果皮纸屑，在一块刚开辟出来的草坪上写着：“小草有生命，请不要践踏！”可上方却热闹非凡，有的在打羽毛球，有的.在打毽子，有的在拍皮球。
我想高声对全世界呼吁：“世界拒绝假文盲，这些人自私自利，不把被人放在眼中，为了自我的方便，却不顾及他人的感受，社会不需要他们，这些人最后就是会被社会淘汰的，所以我们必须不要做假文盲，要做一个设身处地，为他人着想的人。
小学生四年级作文 25
夕阳的一缕余晖斜射在墙上，一切看上去是那样的恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真红！
屋里静静的，家人的心被爷爷的病情牵着，脸上笼着一片愁云。
突然听到爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音，我忙跑进房里，是爷爷，都几个星期没起床的爷爷今天怎么……？我满脸疑惑，忙去挽爷爷。刚走几步，就听到妈妈房中也有轻轻的响声（奶奶因中风搬到隔壁房中）。爷爷一点点地移动脚步，手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢地向爷爷这边走来，只见爷爷的脸在暗淡的薄膜中掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的`向两边舒展开来，两脚移动得更快了，无奈力不从心，身子身前一倾，差点摔倒。我一把搀住，爷爷脱开我的手，扶着墙喘着气，仍不停地向前挪动那微小的的一步。
奶奶苍白的头发已稀疏无几，中了风的身子也在颤抖着，她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”奶奶双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。
近了，更近了……两双手终于握到一起，此时此刻一切尽在不言中，千言万语高中，一世的深情都浸在这牵手之中，妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满面。
微风中，夕阳的余晖映照下的墙壁更加美丽，爷爷和奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌，远处飘来清晰的歌声：“因为牵了手，来世还要一起走……”
爷爷和奶奶就这样站着，似两掌亘古的雕像，他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨直到白头。
夕阳无限好，尽管黄昏。
小学生四年级作文 26
漂泊的船儿始终惦记的地方就是港湾，我在寻找着属于我的最温暖的港湾…
中考结束，我第一时间就选取了回家，因为那里有我惦记的人——爸妈。好久不见，爸妈的脸都有许的陌生了，但看到彼此心里暖暖的感觉却就是那么的熟悉。一家三口悠闲的吃着晚餐，扯着生活的趣事，每个人脸上都挂着幸福的微笑，这种温馨的感觉，也只有和爸妈在一齐的时候才能体会的到。"晚饭过后，去公园走走吧，凉快呢。"老妈的一句话，一瞬间定格了我的记忆，往事像电影画面一样在脑海里放映……
老妈就是个享受生活的人，记忆中的她，最喜欢在晚饭过后，和丈夫还有孩子一齐去公园散步。小时候，我总就是左手牵着老妈，右手牵着爸爸，在公园里当最幸福的小孩。此时妈妈的手就是最柔嫩的，我甚至能隐隐听到血液流动的声音。爸爸的手就是最雄厚的，他就是能为我撑起一片蓝天的人。有时候回家晚了，我就不敢过那条漆黑的小巷，对幼小的我来说，黑就是最恐怖的恶魔。每次我在巷口踌躇的时候，老爸就会蹲下来，摸着我的头说"爸爸妈妈都在，有什么好怕的呢？"于就是我就会勇敢的.牵起他们的手，带着微笑，踏过巷子。
此刻的我已经和妈妈一样高，我还就是让妈妈站在左边，爸爸站在右边。我已经不会像小时候一样，撒娇着说我害怕了，我在笑小时候的自我，在最温暖的港湾里，谈何害怕？
难道不就是嘛？妈妈的右边和爸爸的左边构成了最温暖的港湾，无论什么时候，无论我这只调皮的小船跑多远，这个港湾都会永远期盼我的归来，然后把所有的爱通通给我。
小学生四年级作文 27
星期三的一节课，老师让我们做了一个游戏，游戏是这样的：老师让我们把眼睛闭上，然后每桌发一个袋子，等老师一吹哨，我们就睁开眼，用我们所有器官去猜袋子里装的什么东西，过了一分钟，老师又一次吹哨，我们就停下来说袋子里是什么，然后打开袋子看一看跟自己猜的是不是一样的。
游戏还没开始，我的'同桌就去摸了摸袋子，听见有什么响声，就对我悄悄的说：“这个东西好像是一个空瓶子。”我也去摸了摸，也听见了响声，还模模糊糊的看见了瓶盖，就说：“这肯定是一个空瓶子。”我们知道了第一件物品，心里有点暗暗高兴。等老师一吹哨。我们就马上猜第二件物品。我先去摸了一下，知道它是圆的，还有些软，我心想：会不会是种水果呀！于是我用鼻子去闻了闻，闻到了一股淡淡的香味，香味里还有一些酸味，我闻了后，心里就想起了一种水果——橘子。于是我对同桌说：“第二件物品是橘子。”我们知道两件物品了，有点得意忘形了，马上就摸第三件物品，摸着软软的，像是一个毛绒玩具，我们又经过了摸、闻、听、摇才出它果然是一个毛绒玩具。”就在这时，老师吹哨了。
最后，老师叫我们打开袋子，验证一下我们猜的对不对，就在打开袋子时，我心跳加快，更加激动了，迫不急待的打开了袋子，哈！跟我们猜的一样，有空瓶子、橘子、毛绒玩具，那时我们很高兴，很激动，差点叫出来，因为我们全都猜对了。之后老师叫我们把这有趣的游戏写成作文，让我们永远记住这堂作文课。
有趣的作文课也是难忘的作文课，正如老师所说，写作文要用心观察，细心体会，热心写作。
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