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行走初二作文（通用59篇）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的行走初二作文，欢迎大家分享。
行走初二作文 篇1
如淅淅沥沥的春雨，如惬意慵懒的夏风，如干练婀娜的秋霜，如悄然飘落的冬雪，初二，已不知不觉地走过了二分之一。
初二是激情飞扬的。十月中旬的运动会，开幕式上，大家尽情展现青春风采：炫酷的篮球秀，花样的呼啦圈，高难度的杂技动作，以及精心准备的舞蹈串烧，赢得了热烈的掌声；百米冲刺的赛道上，小杜同学迈开大步，一头黑发迎风飘扬，以“十步破一人”的气势夺得桂冠；跳远场地内，“新手柴”在同学们阵阵“加油”声中发挥超常，以三米五二的'成绩为我班再添一金；接下来的团体接力赛，凭着默契的配合，又赢得了男子、女子的金、银牌……最后，我们以总分第二名的傲人战绩，为第十九届秋季田径运动会画下了一个圆满的句号！
初二是紧张无奈的。一场又一场考试，一个又一个分数，一次又一次惊心动魄，心里有酸苦有甜蜜。“中考”这个词，越来越频繁地出现在耳边，内心又开始忐忑不安，多想拨开眼前的深云迷雾，找到从前的那份自信。初二，今非昔比，物是人非！我们甚至连最简单的轻松也不敢奢望，看到窗外正在欢快奔跑的孩童，硬是回过头继续奋笔疾书；初二，一丝丝的松懈都是罪恶的，听到那轻快的流行乐，不敢轻松地哼唱，嘴里念着的依然是一个个单词、词组……初二，一切都得为学习靠边、让道。
初二是不断成长的。为下班回家的父亲递上一杯热茶，还不忘加上一勺父亲爱喝的蜂蜜；吃完饭再没有像往常那样放下碗筷顾自上楼，而是如此坚定地要求分担家务；放学回家，从母亲手里接过拖鞋，无意间微笑着说了声：“谢谢妈”，迎面看到妈妈欣喜的笑容……渐渐地，这份成长融化成了爱、体谅和责任，它在生活的点点滴滴中不断酝酿，成为生命中最醇的酒，历久弥香！
行走在初二，虽然充满了忐忑与未知，但终将不断激励我，乘风破浪，勇敢前行。
后记：把初二的苦浸在美酒中，化作一缕香；把初二的乐，写在音符里，化作一首曲；把初二的汗与泪，洒在花朵里，酿成一滴蜜……凉风习习，冬雨如光，映照着初二，如诗如画
行走初二作文 篇2
我曾经跨过山和大海，也看过人山人海。---题记
深秋黄昏，我背着书包行走在人群中。路边灯火灯火通明，小贩的吆喝声涌进人的心扉，人潮拥挤也不令我烦躁。我只想穿过这人群，走进那个小道，小道很长，可就在不远处，只听得笑声环绕。放学回家的孩子喜欢在这逗留，只为了那热乎乎的竹筒糯米。“奶奶，给我开一个吧。”“好咧！”奶奶随手挑起一个来，掂量了掂量，随即又皱着眉头放了回去，嘴里还嘀咕着：“咦，这个不好。”她又用那双老花的眼睛仔细扫了扫，眼里突然放光，她忙着又拿出了一个点点头，满脸的皱纹和笑容挤在一起，显得慈祥而又有份喜感。她用筷子一撬，一掰，一个又白又嫩的“胖子”出现在眼前，这“胖子”还冒着气，热气腾腾的，奶奶眼睛里满是满足。她又把竹筒扔在一旁，将那“白胖子”在糖案板上滚了几转，白糖和糯米粘在一起，显得美味可口，她挺了挺胸脯，歪着脑袋，看着那糯米，说：“这东西多转几次多沾点糖才好吃咧！”
渐渐地，声旁玩乐的同学都走了，只有我和奶奶两个人了，她把锅子盖上，我清晰地看见了她满手好似被虫子钻过的皱纹。“咦，乖女娃，咋还不回家哩！”她的声音如同百灵鸟鸣叫般动听。“不急，等我吃完，”我应了一声，“奶奶，你怎么还不回去？”奶奶舒展了下筋骨，扭了扭脖子，说；“再等等那些还没下课的娃，那些娃贪吃得很，晚上吃个糯米筒子，也好热和热和身子，”接着她又说，“这天咋这么冷哩，娃娃你要多穿点衣服。”我点了点头，透过那糯米冒出的白气，我看见了几个刚下课的同学，他们跑了过来，书包在肩上来回跳动，他们的头发飞扬，招着手说：“奶奶，给我开两个竹筒糯米。”奶奶眼睛虽不好，听力却好着咧！“马上啊，乖娃！”她马上利索地揭开了盖子，又见得她熟练的'动作，她满手油黄，长满了皱纹和黑色的斑点。锅里冒出的雾气却着不住她那慈祥和略显喜感的笑容，她的围裙在风中飘荡，飘散着竹筒的清香。
天色越来越暗了，我起身走了，奶奶也准备走了。“乖娃，回家慢点哟。”“您也慢点。”她笑着收拾着东西，嘴里哼着小曲。
行走的力量亦是如此，在人们心中。
行走初二作文 篇3
坐在桌边久了不免有些困倦，便放下笔出了家门，信步踏上了一条鲜有人迹的小路。
小路很窄小，很幽深，曲曲折折，让人看不见前方的道路，路两边整齐的樟树，整条路被绿荫包裹着，六月即将到来，四处都洋溢着初夏的味道，傍晚的残阳透过树叶在地上形成斑斑点点的光圈，似静止，似流动，让人琢磨不透。
渐渐地，小路的尽头映入眼帘里。哦！原来这条小路通往老街呀。老街至今已有几百年的历史了，但它仍然屹立不倒，岁月在这里匆匆走过，带走了昔日的繁华与喧嚣，只留下了沧桑与寂静，触摸那坑坑洼洼的墙壁，看着那墨绿色的瓦片与青色的墙壁，阵阵晚风掠过脸颊。漫步于古道上，看着百年未变的房屋，感悟时间的流逝。老街把一切都交给时间去慢慢酝酿，最后留下的只有醉人的气息······
即使老街许多的房屋已是危房，但仍然有很多老人对它有着说不清道不明的情思，每逢傍晚时分，总有三五个老人围聚在一起谈笑风生，晚霞照在老人们的身上，老人们那古铜色的肤色和晚霞相映成辉，宛如一座座石像在向人们倾诉着岁月的沧桑······
行走在古道上，看着这一切，不禁要问：时间自哪里来？又要去往何处？我们存在的意义又是什么？
渐渐地，古路的尽头也近在眼前。哦！原来古路的尽头是另一条田间小路的开端。夹杂着花儿香气的泥土气息扑面而来，溪水在这里潺潺流淌，他用悦耳的声响诉说着它存在的.意义---为现在而活！炊烟在这里袅袅升起，带着我的疑问飘向了远方······
岁月就像一条河流，两岸是风云变幻的风景，后面的是已逝的时间，前方是扑朔迷离的未知，而中间则是我们现在的生活，我们唯一可以掌控的也只有现在的生活。
我终于明白了：时间自远方而来，又要去往远方，而我们存在的意义便是：活好每一天！
行走初二作文 篇4
温暖，是黑夜中的一盏明灯，指引迷途的人们走向光明；温暖，是沙漠中的一泓清泉，让口干舌燥的人们感到甘甜；温暖，是烈日炎炎下一颗参天大树，让汗流侠背的人感到清凉……温暖在我们的生活中，无处不在。
温暖是一种感觉，这种感觉不仅仅限于身体上的感觉，它是一种直达心灵的触动，温暖不需要太多的`金钱和精力，有时，仅仅只是一个亲切地微笑，一个肯定的眼神，一个真诚的拥抱，一次愉快的交谈就能带给我们温暖。其实，我们每个人的成长都离不开温暖。
曾经，我是一个胆小内向的女孩子，在班级里我就像个小透明，即使交了一些朋友，也因为在聊天时没有共同话题而以失败告终，所以我仍是孤独一人。直到五年级遇见了另一个女孩子，一个如同小太阳般温暖的她就这样毫无征兆的闯入了我的生活，改变了我的生活。
她是一个大方的女孩子，和谁都交往的来，她与我成为了朋友，一开始我们也没有什么共同话题，后来，在某一次演讲中，我即将上台演讲，紧张得手心直冒汗，她微笑着鼓励我，轻轻地在我手上比划了两个字——“加油”，她向我调皮的吐吐舌头，鼓励我。她给了我自信，我顺利的完成了演讲。从此，在她的感染下，我渐渐变得开朗起来，不再沉默，学会主动出击。
如今的我，能大方的与人交谈，不怯场，当与人交谈的火热时，我都忘不了曾经那给我温暖的她，想起她，我心里的某块柔软的地方就感觉温暖。我也渐渐学会了通过给予别人温暖而温暖自己。在学习生活中热情帮助他人解决问题，尽自己所能，真心帮助他人，在这样一种给予的过程中，我收获了无数真心和温暖。
温暖能给人带来成就感和心灵上的满足，让我们以心温暖心，在人与人之间搭起沟通的桥梁，这个社会，也因温暖而变得美好，让我们在温暖中行走。
行走初二作文 篇5
人的一生，就是不断行走的过程，人生的行走，不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。
蓝天碧海，风林火山，大漠戈壁几千年，几万年，几亿年地球母亲早已存在，无数年的变迁，使美丽的大地上多了许多山清水秀的地方。茂密的树木，妖艳的花朵，可爱的动物，奇异的景色当你亲身行走在它们当中，就会体会到自然、风景的奥秘。
在街头巷道，从土胚房，泥土路演变成了今日的繁荣。楼房一幢比一幢高。崭新的油柏路上，数不尽的汽车驰骋。彩色的霓虹灯照亮夜晚，漆黑的天空只留下一轮弯弯的明月。行走在街头巷道，这个时代的高科技早已淘汰了那些简朴的旧时代。亲身感受着时代的改变，我们能做的就是为这个国家，这个世界出一份渺小的力量。
绚丽的画，精美的雕像，悦耳的琴声，优美的舞蹈艺术使人在疲惫时放松心情，也是人在休闲时的佳选。它还可以成为人们的爱好，成为人们的技能。每每聆听到悠扬的歌声，就仿佛行走在无尽的艺术长廊之中，感受艺术的无限奥妙。
无数种风格，无数种追求，无数种情节，无数种思想我们都可以在书籍中找到。书是人类进步的阶梯，是人类的精神粮食。在唐诗宋词元曲中，可以感受到诗人的喜怒忧愁，诗人想表达的美妙意境。在小说中，可以体会到精彩的`故事情节，可以融入到故事当中，可以为主角而兴奋、担忧、痛苦、流泪。在名著中，可以碰触到世间真理。行走在漫漫书海中，书籍让我们的内心变得充实。
世间的仁爱、温馨，让无数人感到温暖。每次向社会呼吁，向灾区捐助，向贫困山村捐助，向孤儿捐助，总会引起许多人的赞同与帮助。当街上、路旁，你看到一个乞丐，会怎样做？无视他，从他身边走过；投去一个怜悯的眼神，却无动于衷？还是嘲笑他、讽刺他？我想，只有少数人才会这样想，这样做。善良的人总会有，只要口袋里有钱，哪怕一块钱，也能让他吃上口饭。行走在仁爱温馨中，我们应做一个善良的人。
行走在人生的道路上，总会有些酸甜苦辣。好好感受人生吧，这是我们在成长道路上的收获，是无价的、独一无二的瑰宝！
行走初二作文 篇6
当南去的大雁开始回归故土时，当高山的积雪开始融化时，当落尽叶子的树枝上冒出了星星点点般的小花蕾时，当枯萎的小草开始吐出嫩芽儿时，我知道：那盼望已久的春天来到了。虽然行踪是那么悄然无声，步履是那么姗姗悠悠，可我还是感到了她那诱人的芳香和撩人的气息。
不是吗？春天里，太阳是那么的和蔼可亲，洒下的阳光，轻拂着万物生灵的脸庞，是那么的舒坦、温煦，宠得万物生灵都变得“贪婪”起来。
春天里，大地开始复苏，蓝蓝的天空下，洁白无垠的积雪不见了；瘦削干枯的河流日趋丰腴了；沉静的森林热闹起来了；更有那沉思默想的小蜜蜂唱起了欢快活泼的迎春。
春天里，人们退却了裹在身上整整一个冬的绒衣绒帽，露出张张笑脸似朵朵盛开的红玫瑰，光艳夺目。因为，在经历了那一堆堆篝火，一碗碗热汤、一束束腊梅所包含的冷酷无情的寒冬后，人们才真正领略到大自然赐予的恩惠多么宝贵。
春天里，人们背负起旅途所需的行囊，承担着一种责任，告别父母和温馨的家，开始了又一个年轮的辛劳；开始了生活沃土的孜孜耕耘。
这一切的一切，呈现在人们的视野里，构成了一幅幅花与草、山与水、红与绿、自然与社会交织在一起的色彩斑斓的画卷。人们在享受着这些的时候，才真正感觉到春天的价值可贵：“一年之际在于春”。
所以，我要说：春天是美的。春天给百姓带来的是披红挂绿、张灯结彩的节日，人们在这佳节里相互间祝愿、鸣炮庆贺、载歌载舞、踏青旅游、种下希望的`种子；春天给文人骚客带来的是激发创作灵感的素材，并产生出流传百世的旷世佳作；春天给实干家带来的是蓬勃进取、催人向上的勇气，也就铸成了我们这个社会日新月异的飞速发展；春天给老人带来的是生命的活力，使长寿的他们夕阳无限好；春天给儿童带来的是梦的彩虹，给他们每一位架起了通往理想王国的天梯；春天给亮丽的姑娘、帅呆的小伙儿带来的是情的窃窃私语、爱的迷人花环……
春天好，春天美，温馨的春天让人十分的惬意。因此，我爱这美好的春天，我爱这五彩缤纷的大千世界。然而，我更爱这充满浓浓春意的人生！
行走初二作文 篇7
在我的老家边上，有一座不知名的小山。那山峰不抵泰山那样气势磅礴，不比桂林山峰的奇异，也没有峨眉山的俏丽，但它，有一种天然的美，有一种独特的美，那是未经任何人工修饰的自然美。
车子缓缓驶进山谷里，映入眼帘的是一簇簇随风摇摆的野花儿。我向山上眺望，只见云雾萦绕着山峰，犹如一条长龙。模模糊糊地看见一棵棵挺立在半山腰的松树，它们挺拔而起，挺着胸膛，好似守护家园的卫士。
山路越来越陡峭，最后干脆成了石头路。一股股清澈的涧泉喘息着从石缝里涌出来，汽车剧烈地摇晃着，溅起一片片水珠。
顺着湍急的涧泉一路走来，清澈见底的湖水映入我的眼帘。湖旁边郁郁葱葱的参天大树，那叉开的枝叶好似一把巨伞，映在水面上，只要微风轻轻从湖面拂过，水波荡漾，那绿色就好似丝带般随之舞动。小鱼儿在水底嬉戏，在长满青苔的'石头旁捉迷藏。“扑通！”一颗小石子落入水中，水中泛起层层涟漪，机警的鱼儿四散游走了。
车子颠簸着，山势越来越险峻了，四下望去，只见松柏青翠、百草浓绿、云雾缭绕，一副梦幻般的感觉，仿佛自己走进了仙境。雾越来越浓，最后只能看见白茫茫的雾气了，山谷变得更加神秘莫测。
“滴嗒，嘀嗒！”小雨点从天上掉了下来，先是一滴，再是几滴，最后成了瓢泼大雨，倾盆而下。顷刻，满世界都是雨。雨滴在树上发出清脆的声响，“叮咚！”像是滴在了琴键上。“刷刷刷”，你听，雨这是在洗刷树木深绿浅绿的颜色吗？
这时候，雨渐渐停了。先是一束温暖的阳光照向大地，后来，又响起了鸟儿快活的叫声，好像在倾吐雨后沐浴的喜悦。小松鼠在地上快乐地奔跑着，感受着泥土的松软。天更蓝了，那绿叶还沾着水滴，在温暖阳光的照耀下，显出水淋淋的绿。这座大山，接受了雨的洗礼，呈现出了崭新的面貌，在大自然这幅美丽的图画上又新添一笔。
其实，大自然的美丽之处就是如此，纯朴，清新，天然去修饰。
行走在自然风景中，我深深地陶醉在一个美丽的氛围里。
行走初二作文 篇8
世间的阴差阳错从未停息，所以那一刻我正好遇见你。
屋外的雨淅淅沥沥，教室里却悄无声息，只剩老师诵读“前尘隔海，古屋不再”的音韵与彼时心脏跳动的声音。若不是因为有停电这个小插曲，或许直到若干年后，我们也只会在一个同样阴暗的天，刚在指尖轻触微弱的.雨滴，便用一把雨伞将两个世界彻底分离。
今天的雨下得很肆意，似乎终于抑制不住压抑了一个夏天的沉谧。但疯狂之余也保留了些许清醒，虽然不住地下，却只能是短短的细细的一条，像棉线，像雪花，静静落在地上，无声亦无息。于是，只有大地呼号的声音才能证明它的存在，代表它的声音。
再然后，雨便成了一层薄纱，被放置在世界的各个边缘上，于是校园被隐藏，我们只处于各自内心的狂想。那层薄纱霎时间成了两个对立面的间隔塔，看上去明明只隔咫尺，却犹如相隔百丈天涯。雨如烟，如雾，让世间变得模糊，却也让心灵得到满足。雨中万物，如画中之物，身体虽不能离开，但思想却能逾越沧海。自然在勾勒，雨滴在留白，事物自然地等待，我们如临画海。
这时思绪便随着雨去远航，恍惚中似乎看到秋雨打在童年的秋千上，小溪被雨逗得笑成了海洋，零落的花在雨中最后一次绽放，小桥的女子打着油伞，吟着旧时的惆怅。
朗读声最终戛然而止，思绪回归现实，雨不再稠密，最后的打击声响起。
雨可以是伞一生的等待，伞也可以是雨一世的宿命，但世间的美丽不应该与我们擦肩而过，因为在这个世间我们不仅是过客，也是聆听者。
去听听春雨，便能看到春回大地。去看看夏雨，便能遇见红莲静立，去感受秋雨，便能理解生命，去摸摸冬雨，便能包容苦寂。
世间的一切美丽都是一次意外，不必刻意，不必强求。去听一次雨，去看一次雨，不做麻木的赶路人，当一回有心的景中者。
行走初二作文 篇9
鲁迅曾经说过：“世上本没有路，只是走的人多了，也便成了路。”人的一生都在行走，行走不仅是用双腿走路，也是一种生活姿态，一种精神历程。
“行走”是一个人生存下来的必须学会的一项的东西。古今往来，它也被人们赋予了很多的意义：生活姿态、精神历程等等。因为行走是可以指引我们前行的方向。所以行走要靠自己前行，这个前行就是一个过程，这也是一种生活姿态。因为行走的力量很大，所以行走的过程中会充满变数，充满未知，也有数种可能。“行走”也被称为希望和未来、成功与失败的象征。就比如，你人生的一步迈错了。那么，这整个人生就失败了。
所以，我们要迈好人生中的每一步。在成长的路途中，父母以及老师的鼓励，这些都是精神历程，也可能是自己精神世界中的理想、诚信、宽容、善良、坚强、关爱、追求、希望、自信、淡泊名利和爱国等，凡此种种，皆可能成为行走中的精神历程，“未来”充满光明，但必须通过行走才能领略其中的美好。
当代作家史铁生，在他的小说中，就是一场精神历程，在母亲没有去世之前，作者的心情是暴怒无常，经常发脾气，也常常摔东西。但是，就在作者的母亲去世后，作者的性格和以前截然不同。作者开始慢慢变得不那么暴怒无常，也不摔东西了。这也是一种精神历程。
时常，电视上会报道一些抢劫案之类的事件。这些人没能好好行走自己人生的每一步，才会使他们犯下这样的过错。然而，我们现在，也要好好的行走自己人生的每一步，要是自己每天都要过得充实。
要走好人生中的每一步。然而，我们现在要行走好的'就是努力学习。在走向未来的或崎岖或平坦或狭窄或宽阔的人生路上，我们要走好每一步，不要让命运和时代带来各种各种的诱惑或错觉，这就需要我们冷静面对，理智选择，拨云见日。
我们要走好人生中的每一步。这样，我们才能享受到良好价值观带来的社会和个人的发展前程才会更加美好。
行走初二作文 篇10
人的一生无时无刻不在行走，行走不仅只是双脚走路，也是一种生活姿态，一种精神历程，一种开启未来的梦想之路。
人生的黄金时期需要不停地行走，行走时要明确自己的人生方向与奋斗目标。因为行走往往会带人走向未来的天堂或地狱，如果人生行走的方向错了，那么停下就是进步。如果人生订定行走的目标太高，那么改善就是成功。如果人生没有了方向与目标，那么迎接你的就是失败与痛苦。可见，行走是通往幸福之路的阶梯，是开启成功之路的钥匙，是走向未来之路的象征；是人生道路上不可缺少的一部分。
闭上眼睛，大脑想无边无际的黑洞一样，在黑洞边缘那零零散散的'光亮点就好似是行走时留下的脚印。行走失去掉的时间闹钟里，看着自己已前所做过的事情，那时呆愣的表情，不由得失声大笑起，就仿佛在看一部电影一样，精彩而又有趣。
不知不觉中，行走跑向梦中世界躲藏起来，梦中的人们行走在自己的思维里，想着下一步要做的事情和不该做的事情。一切的梦都行走在甜蜜，快乐的时光里，一切都是幸福的。人们仿佛在听美妙的音乐声，让人快乐不已。
我问同学行走是什么意思？他说是走路，我失声笑了出来，我问妈妈行走是什么意思？她是说的幸福的门，我呆在那里，脑子像放空了一样，一位老师从我身边走过，我追上去问行走是什么意思？她说是孩子们走想成功的路，三个不一样的答案回响在我的脑海中，不知那一个是正确的，当我千想万想时，一阵凉爽的风向我吹来，使人精神舒畅，神清气爽，一个机灵从我脑海中蹦出来，脑瓜子突然一下子开了；行走的意思就是未来的梦，一段惊险刺激的历程，让人沉浸在里的巧克力……行走的意思千奇百怪，各种各样，每个人的说法都不相同。
人生中只有不停向前行走，才能实现奋斗的目标，只管迈开行走的步伐，它会带你通往未来的世界。
行走初二作文 篇11
人生就像一条长长的，崎岖的山路。
每个人都在不停地行走着，在行走的路中收获鼓励、微笑和眼泪。在每一个岔路口，有形形色色的选择。也许一些选择会使你跌入洞穴，一些会使你歧路亡羊。若误入歧途，那么你人生照亮方向的灯光即会变得暗淡，前方的路艰难易滑。当你蹒跚着，一边抚摸跌倒的伤口，一边看着它。你会发现，墙上写着：人生的灯光已经灭了，这里就是路的尽头！
不过也有许多智慧而机敏的人，他们总是跟着光的方向，不知不觉，他们已经避开了那些危险的路，前方的光越来越明亮，因为它照亮的是你的一生中那些平凡而美丽的'瞬间。
山顶是个美丽的地方，不过可以到达的人却很少，寥寥无几。
或许你会感到奇怪：为什么我一直在行走，却永远到不了山顶呢？诚然山顶的风景迷人，但若是找不到方向的人，若不是历尽磨难的人，可以到那里去吗？先苦后甜就是一个很好的例子！若没有尝过苦的滋味，又怎么能够感受到甜的幸福、甜的美味？同样的，只有那些不断向前行走的人，经历过坎坷，经历过磨难，才可以登上最高峰！这时，当你向下俯视的时候，你会发现，一生的酸甜苦辣全都可以看见。所以，微笑着行走吧！不放弃，坚持，努力，也许最后，我们都将够着人生的彩虹！
谈起人生，脑子里闪现的总是一直行走在路上的我的母亲。母亲是一个平凡却伟大的人。说她平凡，是每次谈到梦想，她总会轻轻地叹息。那叹息之声总是飘荡在我的心里，久久不能散去！说她伟大，是母亲将她的希望更多的寄托在我的身上，我带着母亲的梦想继续行走着！有了母亲的殷切希望，我感觉我不是一个人在奋斗。脚踏实地的、铿锵有力的行走在人生的每一条路上！
相信我们终有翱翔天空的力量，我们每个人都脚踏实地的行走，那一个个被我们踏出去的路，就是我们这一生行走的最好的见证！
行走初二作文 篇12
人生好似一场旅行，喜怒哀乐，酸甜苦辣。在人生的道路上，美丽的不只有风景，还有……
入秋后，最忙的还要数地里的农民了。田野上弯了的麦穗，粒粒饱满，金灿灿的，在阳光的照射下格外绚丽。放学铃一响，所有学生都急匆匆地收拾书包，迫不及待地冲出教室，冲出学校，冲向大自然。农村的孩子，自然是要顽皮些，个个都会在傍晚时分才回家，家长们往往担心得坐立不安。班里调皮的男生会带着几个“小跟班”在田野上捣乱，到土里踩那么两脚，乱摘别人家的黄瓜，“坏事”几乎是干透了，大人们在不耐烦的时候会追着自家的小孩儿，在村里大呼小叫撵得满庄乱窜。因为村子小，挨家挨户几乎每天都能听到村里的打骂声……
别人家忙得不可开交，我家也不例外。母亲骑着自行车把我送到家后，自己又去田里忙了。秋天真的要比夏天好太多了，少了些蝉鸣的心浮气躁，多了些凉风的清爽淡雅。当然，好景不长，我刚跨进家里大门，脚底下就传来“噼里啪啦”的响声。这声音烦躁得很，打破了我对秋天的所有美好幻想。最外围的一层是豆荚，秋天老人们会在地上晒豆荚，是为了更便利地取出豆子，取出的豆子可以制豆浆，磨豆腐。然而我对豆类过敏，所以这样的美味是尝不到了。写完作业后，便对外面的世界充满了好奇。我满心欢喜地冲出家门，不料却被地上的豆子绊倒，膝盖擦破了一点皮。吸取教训后，我小心翼翼地贴着墙走，走到了小麦面前我抓起一把就朝天上挥，因为我也经常看到大人们这样做。
在我玩得正高兴的时候，全然不知“危险”正向我缓慢靠近，母亲一把揪住我的小辫，并借此给我讲了许多道理。一番训斥后，母亲让我随她去田里一趟，我高兴坏了，因为平时母亲几乎不让我去田上。在田上走有种说不出的.轻松和愉悦，鸟雀叽叽喳喳，踏在松软的土地上，呼吸着田间清新的空气。傍晚，夕阳在山，我和母亲摘了一筐菜回去，走在田间熟悉的小路上。
行走，是走在家乡的小路上，也是行在人生的征途中，亦是踏在思乡的睡梦里……
行走初二作文 篇13
当光阴绕过街角梧桐的年轮，当岁月踏过眼角额头的细纹，当记忆越过春花秋月的冬夏，当心灵闯过散落的心头的迷茫，我渐渐地，在这一路行走中，看清了生命的模样。
晨曦初露，我行走在旅行的路上。
踏着城市边缘的足迹行走，欣赏着城市苏醒前的美丽。耳畔的风吹来触动竹林的沙响，那里它睡梦正甜美的呢喃。晨光的温暖亲抚着每一株熟睡的花草，把红的亲吻得更加热烈，把绿的涂抹得更加纯净。我在这城市的寂静处慢慢行走，思绪在这空旷清远的自然中飞扬。
你是否听到早起的鸟儿在这林间歌唱，你是否听到了那风铃般清脆的细语在这山谷间回荡。你看那远处的青山倒映在白云间的笑脸；你看那簿雾中的双燕飞翔在山村的身姿；你看那花丛里蜂儿散落在花蕊上的可爱。这份自然的美丽，在我的心里滑落，寂静与安宁的湖水在我的心底泛起层层涟漪。
我常想，是谁画下这天地，又画下了你我，让我能在这秀美的风景中，有幸做了这个幸福的人。我走在城市的寂静处，看城市一点点醒来。
香雾环绕，我行走在朝佛的路上。
那尘土飞扬的进佛路上，虔诚的信徒们磕着长头，拥抱着尘埃，心贴着大地的温暖。那合十的双手是对信仰的执着，那五体投地的身影是追寻真谛的渴望。那行走在路上的朝圣者，心中装满了对神圣的崇敬与虔诚，而我在这一叶一普提的.世界里寻找着我的信仰
双手合十，踏入经殿，佛香在鼻息间环绕，圣颜在眼中隐隐约约，神圣而庄严。诚心一拜，心无杂念。我绕过庄严的经殿，偶然发现一位老者颂经中的箴言，那破旧的经书昭示着她追求真谛的执着，但我的注视并没有给老人打扰，而她的模样却在我心中挥之不去。
踏出经殿，绕过经简，我并不为超度，却依然怀着虔诚的心朝拜。渐渐发现，也渐渐明白，老人颂经中流淌的幸福。
我在走走停停中，欣赏着过往，“爱在左，同情在右”，记忆的线把每一次的邂逅缠绕，“走在生命的两旁，一路撒种，一路开花。”让欢笑停留在唇间，让泪水不再悲凉。
行走初二作文 篇14
瘫倒在沙发上，百无聊赖的听着今日推荐里的歌曲，脑袋昏沉沉的，想着听完这首就午睡。
就在下一首歌冲进我耳朵的时候，我准备摘耳机的手定住了，一种难以言说的感觉涌上心头，心中如同有一湖静水，又庞若惊涛骇浪。心里一个念头疾驰而过：这是什么歌？我抓起手机，翻开评论，如一只饥饿的野兽，贪婪地汲取一切有关这首歌的`信息。但我翻着翻着眼神就变了：这是一部同性恋小说的印象曲，歌曲与小说同名，叫做《撒野》。
这首歌的旋律是空荡荡的，女声十分温柔，感觉就像置身于一间大大的屋子里，温柔地说着悄悄话，让人感觉到一种奇妙的放松感。开口瞬间惊艳，而曲终还意犹未尽。我大致了解了一下《撒野》这部小说，真的有那么一瞬间被感动到了。里面的主人公蒋丞和顾飞就像是真实存在的两个人，因为它不像别的小说那样狗血，做作，一切都是合情合理，一切都是恰到好处，他们都是对生活不抱太大希望的，但他们都恰到好处的出现在了对方的生命里，像清晨的第一缕阳光，照亮了对方的生命。
《撒野》这首歌我循环了很久，通过评论也感悟到了很多。随着时代的发展，同性恋也逐渐变多，但他们大多都不被人们所接受，像我第一次了解到《撒野》这首歌以及这部小说，再怎么心里都会有点波澜。在中国，人们很多都不会理解同性恋，甚至去歧视同性恋，他们认为只有异性之间的爱才会是正常的，但我认为每个人都有爱与被爱的权利，这就像有的人喜欢吃又红又大的红苹果，有的人喜欢吃又酸又青的青苹果，是一个道理，我们没有歧视别人的权利，他们并没有危害社会，而我们却要大义凛然地剥夺他们的权利，就因为我们是大多数。每个人都是为了爱与被爱而活下去，每个人都值得爱与被爱，跟性取向是无关的。
《撒野》里面有一句话：没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。
行走初二作文 篇15
以砚为鞘，可以写古今；以笔为剑，可以书千秋。古韵悠悠，我在墨香中行走。
墨中行，金不换
嗅着墨的清香，我慢慢行走。那香正是来自墨块。小小一方墨块，却异常厚重，氤氲出一缕缕淡香。墨块大小不过两三寸，三个描金正楷字整齐地排列其上：金不换。我行走着，眼前似乎出现了刺墨工匠捶打墨团的情景。听说，墨块中竟会有松烟、阿胶、鹿皮胶……几乎天地精华都要浓缩于其中。
老师说，好墨不仅材料好，工序也精细。墨块中有松烟，烟天性轻浮，而古人让它沉下心的方法，竟是来回锤打十万杵。十万杵，墨才能充分融合，磨出的墨才能沉静厚重。有人对我说，古人判断一个人是否值得深交，只需看他的.墨有没有磨平。老师磨墨，墨好似在砚上行走，正直而又稳重。
墨香中行走，十万杵，蕴清香。
墨中行，蕴不散
笔尖蘸饱墨汁，饱满的笔尖上滑落一滴滴墨。我于是拿笔在砚上仔细收敛，多余的墨汁就顺着砚沿淌下。我知道，人就像笔，不能负。笔尖触碰到纸那一刻，墨染白宣，水走墨留。老师告诉我，写字运笔就像行走，毛笔在纸上“行走”，重要的是稳重，是踏尖。一笔一划毕，撇捺一个人。握着笔杆，我似乎也成了毛笔，在墨的淡香中行走。窗外雨声伴随着老师的教海，白纸黑字也笼着淡淡墨香。
墨香中行走，闻古韵，笔流芳。
墨中行，魂不断
翻开古籍，一股朴素的淡香扑面而来。我抚摸着那踏着悠悠古韵而来的汉字，它们在变着花样地美，却怎样也不会过时。“取会风骚之意，本乎天地之心。”我与他们在墨香中行走，它们或婀娜多姿，或方正厚重，或刚劲有力，或热情奔放。一滴墨穿越千年，浓墨沉厚似山岳，淡墨通透如流水。一滴墨诉说古今，它是没有什么实用价值，但，且看——起伏于锋杪，顿挫于毫芒，一滴清墨渡古今，一支竹笔书千秋。
墨香中行走，一墨香，万古长。
古韵悠悠，我缓缓行走。墨是千锤炼，墨是精气神，墨是中华魂。墨香传于古，下笔如有神。华夏有好墨，一滴染乾坤！
行走初二作文 篇16
当我的潜意识里间接性认识时间时，我总是以为自己就是个比大部分人都小的儿童。这个感知就在我脑海中潜伏了一年又一年，当我真正意识到这个想法的时候，我已经成为一个少年了。
在数不清的一个又一个的春夏秋冬不断的更替前，我与父亲一起参加他们公司的出游活动，看着周围那些哥哥姐姐吵吵嚷嚷的聊天，自己却很是无聊，总想着：“怎么自己总是那么小呢？什么时候能长大呢？”
记得在第一次成为南方航空的“无人陪伴儿童”时候，我还仅是刚到“托运”年龄最小的一位小家伙，看到周围别的成员都比我高出一头有余，自己很是羡慕，“我为什么不能快点长高呢？”
也许，我那时不明白什么是真正的岁月流逝，也不明白什么是长大；也许在我眼里，长大仅是话题的增多和个头的增高……
于是我带着这般纯真的念头，经历着相同的事件，走上了这岁月的堤岸。
当我再次参加父亲公司团队出游活动时，我渐渐的发现，我的话题不再如以前那般只是关于晚上吃什么？玩什么？而更多的是学会了与周围人的交流和倾听。当我一次又一次穿上“无人陪伴儿童”的马甲时，我慢慢的发现还有更幼小的'弟弟妹妹出现了，他们好像以前的我，找不到什么话题可聊，就只知道静静的看着，看着……
我逐渐意识到了这些变化，在从前都是不能想象的，最多也是个遥不可及而可爱的梦。实话说，这吓到我了，因为我不知道，我在这般岁月的堤岸上，留下，亦或是得到了什么呢？
于是我跑去问母亲：“我该怎样对待在岁月的堤岸上渐行渐远的失落与喜悦？”母亲告诉我，每当我走过一段距离，在我所处的那个节点上，有我最适合做的事，而这些事需要我在日常生活中做出决定，选择我未来在这个堤岸上走什么样的道路，所以在行走时，不要迷茫，不要害怕。
这样一想确实如此，汇成一生所有决定聚合起来，制造了每一桩在岁月堤岸中的美好事件，就像成为沙粒，不可计数，最后汇聚成为沉积的岩石，然后成为堤岸，促进人前进的道路。
行走初二作文 篇17
人一生下来，不是直接走路，而是爬行的。都是靠着不断的努力、积累、学习，才从爬行变成走路的。
我们无时无刻不在走路，工作、学习、娱乐，不能行走如同没有了双腿一样，像车没有轮子；鸟没有翅膀。
行走在千山万水中，身临其境；行走在知识的海洋。
我们太幸福了，因为有人连这些平常小事都不能做到。
四川汶川大地震时，一位舞蹈女教师失去了双腿，失去了双腿的她再也不能跳舞、走路了，这是一件多么不幸的事啊！就算配上假肢她也不能像以前那样灵便的走路了，这对她来说为一不是件难事，每次趴在窗前看到别人在散步、走路的时候，她多么希望自己也向别人一样呀，可是，她只能躺在床上，回想起一个个的舞蹈动作。
难道她就要放弃了吗？
不，她没有。她开始振作起来，买了轮椅。她开始尝试在轮椅上跳舞，也就是“轮椅舞”。一次不行，两次，三次······她跌倒了无数次，但她没有放弃，继续努力、拼搏，最后，她成功了。她可以坐在轮椅上自由的展现自己的舞姿。因为她坚持了，因为她没有放弃，所以她成功了。
正是因为她的故事，我被打动了。我觉得，像她这样连行走都成问题的人，都不放弃自己一直追逐的梦想，那我们这些四肢健全的人，难道就要遇到点挫折和困难就要放弃吗？答案必然是：不能放弃。我们现在只有努力学习，坚定信念，继续向自己的梦想奋发前进，才有“天使”的窗口为我们敞开。所以，平时的一些困难和挫折，我都没有去畏惧和害怕，而是化作勇气去战胜了。
只有具备坚强意志和聪明智慧的人才能拥有精彩的人生。
人最怕没有精彩的人生，精彩的'人生不是富贵，也不是高高在上的权利。而是可以做自己想做的事，有人就因为一点挫折放弃而后悔了一辈子。可有人选择重走青春，没错，青春就是走出来的。
世界上只有无用的人才不去行走，不愿意行走。我们要越走越远，走向人生巅峰，走出一片属于我们自己的天地吧！
行走初二作文 篇18
生命的里程，漫长而又遥远。前方的路，任谁也无法预料，是艰难还是畅通，是多福还是多难。然而，不管怎样，在路的开始我们都要带上一种东西，在我们人生的路上与我们携手共进。而我选择了音乐，在生命的路途中，我要带着音乐行走。
春去秋来，世事变迁。世间万物没有一个是恒久不变的，或许今天是花开，明天就变成了花落。自然的规律任谁也无法改变。生命，本来就应接受磨难与挫折，只有在挫折中前进，生命才能延续下去。
人是血肉之躯，在挫折面前，人们总是被伤的很重很重。然而，这又算得了什么。只要能得到幸福，困难再大又有何畏惧，只要忍一忍也就过去了，若是实在忍不住，那就让我们听一听音乐，听一听那些激昂的音乐，我们的信心就会随之而变得坚强。
人有七情六欲，喜怒哀乐在人的身上表现的淋漓尽致。然而，当我们喜的时候，怒的时候，哀的时候，乐的时候，我们要怎样来触摸我们的'心情？俗话说，男儿有泪不轻弹，那么，怒的时候，哀的时候，我们该怎么办？若哭，人家会说你是懦夫；若不哭，憋在心里又难受。所以，在这个时候，唯一可以安慰我们的心情的就是听听音乐，听一听那些温和的音乐，我们愤怒的心就会随之变得平静。
生命的征程，可望而不可急。漫漫长途，很多的事都会让我们的内心感到难以承受。让我们懒得在向生命的最高点前进，但是，不前进我们又能干什么？人生在世，短短几十年的时间，难道我们会甘心做一个无用的人吗？不会的。那么，让我们带着音乐前进，让音乐陪着我们，这样我们就不会感到无法承受了。
带着音乐行走，在生命的征途中傲然前行。
带着音乐前行，在事物的变迁中掌握一切。
生命无时无刻不在变动，让音乐陪伴着我们，在生与死的海洋中昂首挺胸，勇往直前，面对生命，让我们带着音乐前行。
行走初二作文 篇19
时光在每一分、每一秒中流逝，有些东西在逐渐成长，有些东西在逐渐老去，有些东西在被逐渐遗忘……唯有我们在岁月的堤岸慢慢行走。
我抬起头，看着正在水果架旁边挑苹果的爸爸，不禁掉进了回忆的漩涡：爸爸牵着我的手去买苹果，我一路上蹦蹦跳跳，看看这儿看看那儿，看见路边的小猫小狗想去摸摸，看见路边的花随着风儿摇来摇去，也想摘下一朵欣赏。不一会儿，就到了水果店。我和爸爸来到水果架旁，我看着一个个又红又大的苹果，馋得口水都流下来哩！爸爸边挑边说：“苹果都要挑大个的，给我们小馋鬼吃，好让我们小馋鬼快快长大！”我高兴地点了点头，说：“我就知道爸爸对我最好啦！”爸爸在结账时，我主动提出要帮爸爸提苹果，爸爸笑了又笑说：“好好好，我们小馋鬼长大了，知道帮爸爸提苹果了！”我提着苹果小心翼翼地跟在爸爸身后，生怕一个不小心把这些“红宝石”摔在了地上。没过多久，我就累得气喘吁吁，爸爸见状，赶忙从我手中提过苹果，牵着我的手继续往前走。快到家时，我看着爸爸那笔直的背，以为爸爸就会一直这样……忽然，一个人拍了拍我的肩，我吓了一跳，转头一看，原来是爸爸。爸爸问：“怎么了？怎么在这发呆？身体不舒服吗？”我摇了摇头说没事，视线不由自主地看向爸爸手中提着的一大袋苹果，我鼻子突然一酸，说：“爸，我帮你提吧。”爸爸点了点头，笑着说：“我的'乖女儿长大了！”我提着苹果走在爸爸身后，看着夕阳中爸爸那因为每天辛苦劳作而有点驼了的背，又想到爸爸头上的几根花白、爸爸手上的老茧、爸爸眼角的一丝皱纹，我突然明白了些什么……
我们在岁月的堤岸中慢慢行走，我们在逐渐成长，陪伴我们的父母在逐渐老去，有些回忆在被我们渐渐遗忘，而有些回忆却深深刻在我们的脑海里……
行走初二作文 篇20
网上冲浪于现在的我们而言，就如土司配牛奶般习以为常，丰富着我们的生活。可我们该如何在网络行走呢？
网络如一个大仓库，带给我们取之不尽的信息。身处信息时代的我们是幸福的。因为网络，我们可以在第一时间内得到最新消息；因为网络，我们可以触及到世界上的每个角落；因为网络，我们可以以最快、最便捷的方式得到我们所查找的东西……网络这个大仓库随时都为我们开放。你可以按自己的节奏，去获得你需要的信息。网络带给了我们便利，带给了我们快节奏和高质量的生活。
然而网络也是一把双刃剑，带给我们方便，也带来了麻烦。一些问题、弊端也渐渐显露在我们的日常生活中。比如，某些人借着网络这个虚拟世界而为所欲为。他们躲闪着，在网络世界里做一些自认为得意的事，说着不堪入耳的'言语。孰不知无论何时何地，你都要为你所做的一切承担责任，承担后果，即便是虚拟世界你也难以逃脱的。网络文明是一个人道德文明的反应。
作为高中生，文明使用网络应成为我们的必修课。
文明使用网络，我们应选择上网的内容。作为高中生，因充分利用网络信息量大、快、新的特点，学习、筛选、利用信息，使网络成为学习的重要课堂。而论坛、博客也是我们交流思想、彰显个性的好去处。当然游戏的拼杀、聊天的厮守，是我们应坚决摒弃的。
文明使用网络，我们应学会网上交往的方式。有意见可以坦诚地交流，决不能侮辱、谩骂，甚至攻击他人。作为高中生，在人生成长的重要阶段，一定要修身养性，形成良好的习惯，提升文明素养。
我们正在成长，我们需要学习。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”网络带给了我们信息，方便快捷以及更多的好处和些些的弊端。而“文明”二字我们理应时刻铭记在心。
在迎接世博会在上海举办的日子里，让我们更好地学习文明修养，真正理解“城市让生活更美好”的深刻内涵，真正把握“科技让人类更文明”的丰富意义！
行走初二作文 篇21
走路是我们的生动象征；是我们的追求和探索姿态；是我们从无知到理解，从幼稚到成熟，从平凡到伟大，从浮躁到沉静的基础。
从我们出生开始，一开始我们不会走路，但是我们可以用手爬、滚、站起来。有时候，他们会被带走，被带走，被支持。这样，你就可以享受走路的乐趣，接受走路的教育。如果只是沉溺在襁褓的温暖中，不去尝试走路，生活中连站都站不起来，就谈不上独立自强。面对困难很难挺身而出，突破自我，战胜自我，但在困难到来之前，他们已经做好了放弃和投降的准备。终于热泪盈眶，带着遗憾和不甘匆匆离去。
所以在鼓励下，要慢慢站起来，学会勇敢的走。尽管我们踮起脚尖站立不稳，但我们仍然继续前行。跌倒了就爬起来，哭着往前走。在申斥下，乞讨被视为羞耻，放弃被视为胆怯。只有咬紧牙关，站起来，挣开父母的手，放下帮助，蹒跚，走走停停，淡淡地写，慢慢地站在地上，稳稳地走在这里。给那些冷酷、不卑不亢的人一个猛烈的反击，告诉他们我做到了，我做到了
一路上，我们走来走去，不停地颠簸，但脚步从未停止。我们走，走，走！在地球之间穿梭。你可以奔跑，可以跳跃，可以跺脚，可以狂奔，可以迸发出生命的激情和潜力，可以向着最亮最亮的地方发光，可以永远向前。
遇到荆棘、悬崖、险峻的墙壁时，告诉自己不要急躁，不要悲伤。尽管道路艰难，但使命召唤我们不要放手，责任敦促我们不要放手
犹豫和榜样吸引我们不放弃。这个时候，我们最应该做的，就是把所有的力量都注入腿部，把梦想牢牢的记在心里，爬、跑、跳、跳、冲、大步。无论东、西、北、南的.风，我们都要永远站在路上，面对暴风雨和暴雨，还要伴着春花秋叶陪你前行，陪你旅行。
走路的时候要有每天夸爸爸的坚持和激情。虽然学习没有止境，但人只有活着才能学习和行走。只有珍惜现在，珍惜现在，你的时间才能不辜负逝去的岁月。
行走初二作文 篇22
也许，每个人都渴望有一双翅膀。
年幼时，我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；痛苦时，我们渴望有一双 “超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，能到达一个任由心灵翱翔的地方……
其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……
当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量，……也会让你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。
我呢，我没有翅膀，不能飞翔。不能体会到人间的所有事物，我好想有双翅膀！
飞翔是一种多么美好的事情，可以睡在风里，安逸而平和的度完余生。披着落日余晖，霞光七色，在所有生物的仰视之中，无视的从云层中穿梭。
但我没有翅膀，我天生只能低俯着头默默的行走，或没入繁华中，或狂奔于荒野里，或举步为艰，或疲劳无助，因为我不是天生就有一副可以飞翔的双翅。
我在日复一日的举头观望，双眼写满悲愤和羡慕。我伸开双臂扑向蓝天，却一次次被现实无情摔醒，疼痛在身上可以痊愈，可那疼痛分明是在心上，印痕一道深似一道。
所有可以快乐的岁月写满风霜，所有可以踏实的生活面目全非，只为了我可以飞在天里，睡在风中。我在日日期盼中忘掉了快乐，改变了自己，甚至，每天会在镜子里看到一张陌生的脸孔。
醒悟是刹那间的解脱。
当我用手触摸着万物的'美好，当我用心感受四季分明的变化，当我闭目躺在草原的怀抱感觉阳光的轻抚，突然发觉，行走在天地间，也竟然这般惬意而踏实。最起码，我能亲身感触万物存在的真实，我能欣赏的风景全部都在人间~！
飞翔有飞翔的快乐，行走有行走的踏实，当我不能飞翔的时候，我会安静的走路，并且高仰着头，看天上风高云淡！
行走初二作文 篇23
每个人都是绝症患者，从生下来的那天起，就注定要死去。生命仿佛就是一场凌迟，不过是稍微有些漫长罢了。从这个角度看，人生似乎是悲哀的。
然而看看身边的人，却发现我们的生活似乎又是如此的积极而丰富。这是一个难解的悖论吗？
我想起了一个故事。有人问尼采：“嘿，哲人，你找到了生命的意义了吗？”“哦，还没有啊。所以这就是我还活着的原因吧。”
于是我便懂了。生命的意义就在于寻找生命的意义。
每个人的心中都有这样的信仰，支撑着自己的精神世界，影响着自己的为人处事。我们应当坚定执着于那样的精神。像惠特曼，专注于诗歌，一本《草叶集》丰富了多少人的心灵；像开普勒，眼里只剩下满天星辰，凭着热爱，找到了隐匿在黑暗宇宙下的行星运动规律；像梭罗，在湖边建一间小屋，开垦一块农田，写一点心情，给多少人带来了慰藉……若你找到了自己的信仰，便珍惜它，欣赏它，执着于它；因为它是黑暗中的烛火，大海上的灯塔，沙漠中的'绿洲，温暖我们心灵，指引我们方向。
但它不可被分享，即便是最亲密的人之间。没有人能够真正了解自己，所以不必将这样终极的要求强加于他人；同理，不要去奢望他人对你敞开心扉，因为无论他是否愿意，他都做不到。这样，我们不了解他人，他人不能理解我们，不又是一种悲哀吗？
我用一个比喻来解释。仿佛所有人都在黑暗之中，我们看不清自己，也看不清他人；但我们却可以并肩行走，彼此温暖，互相鼓舞。
我崇拜物理学家们的关系。他们心中有着各自的宇宙，彼此理论冲突，甚至背道而驰；但他们却是最好的朋友、伙伴、战友。在探索宇宙终极解释的道路上并肩前行。
或许我找到一条通往和谐世界的道路。每个人都有自己的信仰，并且对其坚定执着；每个人都尊重他人的追求，并且对其支持鼓舞。虽然我们各自前行，但在最后必定相遇于一处。因为我相信：所有高尚的追求的终点必然是同一处。
行走初二作文 篇24
天空是阴沉的，心情是烦闷的，谁说“少年不识愁滋味”？我的心，随着天一点一点地暗了。我极厌恶这样的天气，死气沉沉的，没有多少生气。我挠挠头，长叹一声。怎么不去散步呢！我打定主意，用行动去消除那负面的情绪。
拿着一把伞，走出家门，又觉得自己的决定是错误的，谁会在这样的天气去散步呢？我摇摇头，算啦，还是去走走吧。
不出我所料，刚走出家门不远，一声雷鸣后，雨，下起来了。我本打算回家，雷雨天出门可是危险的。可那雷似乎晓得我的'心思似的，只鸣一声后，便无踪迹了。只有雨仍在下。看来，这雨不知我心思啊！
我笑了笑，踏上街道。忽然想起儿时，我也在这儿，在这样的天气中行走过，跟在父亲旁边。那时他还没有现在这样“老”，陪我在雨中踩水嬉戏，玩得不亦乐乎。
街道在我眼中模糊了，我陷入很远的，却又很近的回忆。回过神来，街上的行人已寥寥无几，只有我这样可笑的人，还撑着伞在街上闲逛。
边走边看，树好像变得更加绿了，数十天来上面蒙着的灰已被冲刷，雨水让它的颜色更加深沉。叶子无数次地弯下腰，又无数次的抬起头。雨水的打击让它更加坚强，更努力的生长。愿这场雨后，这树能更加茁壮吧！
边走边看，我好像从未发现过雨中的家乡这样美。我以为家乡只是乡村美，原来县城也是一个新天地。不高的楼只有黑白两色，这是家乡的特色。我的视野所及，一切物体都似被蒙上白纱，看不清楚，却有一种朦胧的美感。这雨，像烟像雾，又像轻薄的帘。空气中有一种天晴时没有的、复合的味道，泥土味、花的浅香、草的清香，一同进入我的鼻子中。我深吸一口气，好让这样美妙的、生命的味道清尽我肺里的浊气。
边走边看，走了一段时间，雨渐渐停了，太阳又升起了，阳光又与我见了面。温暖的光照在有些斑驳的墙上。一切多么富有生机！我心中那一点烦、一点闷，随着雨去了。
我快步走回家，路的尽头是阳光
行走初二作文 篇25
世间的阴差阳错从未停息，所以那一刻我正好遇见你。
屋外的雨淅淅沥沥，教室里却悄无声息，只剩老师诵读“前尘隔海，古屋不再”的音韵与彼时心脏跳动的声音。若不是因为有停电这个小插曲，或许直到若干年后，我们也只会在一个同样阴暗的天，刚在指尖轻触微弱的雨滴，便用一把雨伞将两个世界彻底分离。
今天的'雨下得很肆意，似乎终于抑制不住压抑了一个夏天的沉谧。但疯狂之余也保留了些许清醒，虽然不住地下，却只能是短短的细细的一条，像棉线，像雪花，静静落在地上，无声亦无息。于是，只有大地呼号的声音才能证明它的存在，代表它的声音。
再然后，雨便成了一层薄纱，被放置在世界的各个边缘上，于是校园被隐藏，我们只处于各自内心的狂想。那层薄纱霎时间成了两个对立面的间隔塔，看上去明明只隔咫尺，却犹如相隔百丈天涯。雨如烟，如雾，让世间变得模糊，却也让心灵得到满足。雨中万物，如画中之物，身体虽不能离开，但思想却能逾越沧海。自然在勾勒，雨滴在留白，事物自然地等待，我们如临画海。
这时思绪便随着雨去远航，恍惚中似乎看到秋雨打在童年的秋千上，小溪被雨逗得笑成了海洋，零落的花在雨中最后一次绽放，小桥的女子打着油伞，吟着旧时的惆怅。
朗读声最终戛然而止，思绪回归现实，雨不再稠密，最后的打击声响起。
雨可以是伞一生的等待，伞也可以是雨一世的宿命，但世间的美丽不应该与我们擦肩而过，因为在这个世间我们不仅是过客，也是聆听者。
去听听春雨，便能看到春回大地。去看看夏雨，便能遇见红莲静立，去感受秋雨，便能理解生命，去摸摸冬雨，便能包容苦寂。
世间的一切美丽都是一次意外，不必刻意，不必强求。去听一次雨，去看一次雨，不做麻木的赶路人，当一回有心的景中者。
行走初二作文 篇26
我从小就喜欢看书， 现在家里的书柜里还珍藏着《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、唐诗宋词等名著。书伴我走过了十几个春秋，书成了我一位知心的朋友，给我带来无穷的快乐和忧伤。我喜欢沉浸在静谧的夜里，与书亲密地交流，与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流， 与书中的人物同喜同悲、同忧同乐，然后安静的去思索。
随着年龄的增长，阅书的增多，我心中的'意境则越来越高。在神圣的殿堂上，我倾听着书这位心心相印的知友所演奏的悦耳的音乐。我回味“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的幽情逸趣；我见证“风萧萧兮水易寒， 壮士一去兮不复返”的悲壮场面；我体会“夕阳西下，断肠人在天涯”的羁旅游子的悲凉心境； 我惊叹 “造化钟神秀， 阴阳割昏晓”的鬼斧神工；我感受文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀；我感叹项羽“力拔山河气盖世”的豪情壮志。
行走在书中，温馨而惬意。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满深深的亲情、友情、爱情，展示书中人物的笑颜，诉说书中人物的悲欢离合。那行云如水的语句、花雨缤纷的意境、真挚动人的情感，倾刻间唤醒我沉睡的心灵，像花瓣绽放在春日中一般。我浮澡的思绪得以安宁，我清淡的日子得以充实，我贫瘠的灵魂得以温润华贵。有书相伴， 我快乐， 我喜悦， 我振奋， 我的青春在书的湿润下飞扬。
行走在书中，我渐惭地懂得人生的真谛；行走在书中，我的心灵开始净化，我的情操开始陶冶，我的视野开始广阔，我从中聆听来自浩瀚无际的大千世界的声音。金戈铁马、云卷云舒；波涛风雨、酸甜苦辣；悲欢离合、宁静自如；总会带给我不同的感受。
诗人于谦曾说过：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书会一直伴随并见证我的成长，每一本书都是我的一个好朋友。行走在书中， 我的阅历增长起来；行走在书中，我的人生更加丰富多彩；行走在书中， 我愈加清雅脱俗、心胸豁达；行走在书中， 我变得睿智深刻、懂礼明志。
行走初二作文 篇27
漆黑的天幕被一到白刃猛的拉开几道口子，撕裂的动作惊醒了在云层里沉睡的巨龙，它低低地咆哮了几声，腾跃而起，吓得云朵们抱作一团，惊恐的从天上掉落下来。
躁动的风不让化为雨的云安稳，一阵阵的冲向雨滴，雨滴则慌不择路的冲向行人，雷的咆哮、雨的咆哮、风的'咆哮、树的咆哮、行人的咆哮。汇成一首嘹亮的合唱。
眼前如被风吹皱的湖面猛的拉长、变宽，铺开在广阔的天地之间，周围的空间皱巴巴的，地面荡起一层层涟漪。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行！
我拖着翻过去的伞，拎着书包，踏水而过，自觉有种水上漂之感，呼啸的风，将我湿透的衣服吹的在雨中飘扬，猎猎作响，如在风中飘扬的旗帜一般。“谁给我来瓶洗头膏？”我仰头大喊。“我也要！”不认识同道中人附和道。
雷！吼吧！风！刮吧！雨！下吧！让暴风雨来得更猛烈些吧！浓墨在空中翻滚，缓缓落下，天黑如夜；雨滴折射着从各处而来的光，黑夜如昼。
竹杖芒鞋轻胜马。谁怕！
眼镜成了毛玻璃，我摘了下来用手搭在额前，让眼睛可以稍稍张开一点，从校门口拐弯这段不长的路程我走的异常艰辛，一步步的淌着水，一道道闪电交错，一阵阵雷声奏响，最后，都渐渐的弱了下去。
到了补习班，竟已有要停之意，而我被灌满了水的脑子居然还有意犹未尽之感，“你再下呀！下呀！”我指着天，“老子还能淋！你还能在下吗？！”我朋友从后面，像拉没能关住的神经病一样把我拉进了补课班里。“我战胜了天！”我回头看着我朋友，她递来一条毛巾：“擦擦脑子里的水”。
打了电话给我妈妈，等她来接我这只落汤鸡。
在回家路上，雨已经停了，蓝蓝的云飘在橙色的天空之中，天色宁静，让宅家的人完全想象不到十几分钟前那场雨有多疯狂。
归去，也无风雨也无晴。
总要淋一场雨，行走在其中，要么哭，要么笑。
行走初二作文 篇28
太阳躲进了云层，天灰蒙蒙的，风中似乎也夹杂着一丝寒意。
我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，揣着一颗忐忑不安的心走出了校门，心里满是惆怅——考试失败。
脚像是被栓了铁链一般，动弹不得，每一步都走得如此艰难。为了不让眼泪涌出，我仰起头看天空，它却对我噗嗤笑起来，或是在笑我这狼狈的模样吧。
突然，一个声音彻底将我从自己的世界拉回现实，原来是母亲在呼唤我。这声音亲切而悠远，又如同针尖刺向我的心，愈发让我不敢正视母亲的眼睛，而母亲满满的笑意更让我心乱如麻。
母亲骑车载我回家，我坐在后面的座位上，目光呆滞，有种被全世界遗弃的落寞。一草一木，此时在我眼中都显得黯淡无色。回想起在学校的'日子，我真的很努力，为了不让父母失望，我不断要求自己使自己更优秀，可结果却事与愿违。我的脑海里不断浮现出母亲以我为豪的画面，渐渐地，泪水模糊了双眼。
又拐到了另一条小路上，与其他道路不同，这条路显得有些泥泞。风真凉，拨乱了我耳边的头发，也拨动着我那颗受伤的心。
路两边长着两排野桃树，开着粉红色的花朵。大多数已经散落在地上，铺满一地，空气中氤氲着淡淡的芳香。由于太泥泞，出于安全考虑，我只能步行走过这段小路。刚一迈开脚，差点就失去平衡，我小心翼翼地走着每一步，跨过每一个小泥坑。为了能够走出去，我只能奋力向前。终于，走了出来，双脚沾满了泥水。
回头望去，一条弯弯曲曲的小路上，留下了深深浅浅的脚印。清风徐来，无数凋零的花瓣，洒落在泥泞的小路上。我恍然大悟，人生就像那条曲折充满泥泞的小路，那些泥泞便是对我们的磨练和考验，又何必在乎所谓的成与败。回望来时路，那些努力的痕迹便是我最好的证明，我知道我已经跨过了那个坎儿。
上了车，我轻轻地靠在母亲的肩膀上，格外的温暖。太阳正沿着亘古不变的轨迹缓慢移动，把一抹金色涂在了那条小路上。回头看着那抹粉色逐渐淡出我的视线，我闭上眼睛，轻轻嗅着，温暖又芬芳。
行走初二作文 篇29
只有启程，才能到达理想与目的地，只有行走，才能不断地收获快乐。
清晨，穿梭在城市的一隅，露水细密地排列在青石板上，轻踩在上面便发出细微的声响，樱花娇嫩的花瓣无声地下落，缠绵着的两小片儿在我眼前演绎着“你是风儿，我是沙”的动人篇章如此柔美之景，叫人如何不动容？看得时间久了，我的心也随着它们一起笑了。
恍惚间，摇橹声由远及近，又由近及远，“吱呀——吱呀！”穿过雾气飘进我的两耳，隐约地，我闻到了一股久闻的气味，或许是青草、泥土的气息，又或许是一边羞答答的花儿的香味，可能都不是，这是城市在散发着她独特的韵味，温婉又不失风骨多少年了，哺育过多少代人，荏苒的岁月，一切都转瞬即逝成了历史，惟有她屹立着，展现着其清新动人的风采，温婉大方的气质，是这座城市哺育着我。
行走在城市里，感叹生命的神奇，由衷地赞叹她独特的魅力，想着、想着，心便开了仰望澄净的蓝天，它是可爱的、梦幻与浪漫的倘若某天心情不好，便能看着它的博大与宽广，看着它怀中的乌云，面前的.黑烟我知道，它不以乌云为袍，不以黑烟为纱，它在静静地等待着，等待着，总有烟消云散的那一刻于是，不再轻易言悲在骄傲、烦躁时望向天宇，看着它的澄净与无限，再瞧着它掌中的日月开始理解它不以日月为荣，不用光明彰显自己于是，不轻言喜慢慢地，行走在天空广阔的怀抱里，从它内在的品质中得到启迪，心灵得到洗涤。
城市带给我的是舒适的环境以及因其引发的无限思考，行走在城市里，欣赏着、思考着亦快乐着。
我看到成熟的麦穗低垂着头，含羞草默默收拢叶片，我猜它们是在教我莫过分张扬；远处蜜蜂忙着采蜜，一群蚂蚁抬走一根大骨头，它们在教我要勤劳、拼搏。
城市是生命之源，承载了我们民族几千年的道德修养，行走于城市，体会其深刻的哲学是我莫大的快乐！
行走初二作文 篇30
成功是每个人都想的，但实际上却不是人人都成功过。成功有时是一种养分，促进人间发奋努力，最终达到目标；成功有时是一包毒药，让人们迫不及待想拥者它，最后走火入魔；成功有时离我们很近，对于掌握了正确的人只有一步之遥；成功有时离我们很远，一些没有掌握正确方法的人只有对成功可望可不即。
贝多芬是一个音乐家，众所周知，可是又有几个人知道一个音乐家在耳聋之后的后果呢？作为一个音乐家听不见音乐，我想对我们来说应该是一个莫大的遗憾，但是在他耳聋之后为什么他又谱写了举世闻名的《命运交响曲》呢？我想这一切都取决于他的坚持和努力。如果换作别人，多半早就打退堂鼓了。这就是贝多芬的伟大之处和成功的秘诀。
苏东坡曾说过：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。”这句话的意思是，成大事的人里面，不是只有天资过人，也有着坚忍不拔的精神的人。是啊，一个天资过人的人不经过后天的教育与自身的努力是不可能成才的。比如说：方仲永。方仲永的天资不是一般人能比得上的，但是他没有受到后天的教育，一步一步由一个天资聪颖的人变成了一个普通人，何况一个平凡的人呢？
“千里之行，始于足下。”不管多么长远或伟大的计划，不以现在做起，不从脚下做起，不一步一步走踏实了，一切都别想了，一切都是空谈。从此刻开始努力，为以后的事业奠定一个坚实的'地基。
最重要的是不要空谈，不要当说话的巨人，行动的矮子，要想闻一多一样“做了再说”，不要说了再做或者说了不做，这都是不行的。
想在成功的起跑线上就领先于别人吗？那就从此刻做起。
如果在成功的路上摔倒了，就靠自己的力量站起来，不要气馁。因为“失败是成功之母”，在失败中吸取经验、教训，下次一定不会犯同样的错误了！
记住“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这就是成功的秘诀。
行走初二作文 篇31
阳光明媚，鸟儿在窗外欢歌笑语。蜜蜂和蜻蜓便也来凑热闹。枝头的嫩芽与探出头的小草已将身上翠绿的外衣换上了深沉的绿色。天气也开始无常变化，但是总归来说还是晴天多一些。这时节也正是散步的`好时节。
走在公园中，微风和着小曲与泥土的味道，仿佛在一一道来湿润与清新。湖水因为早上下完雨变得稍微高高了些。夜空中没有星星，也看不到月亮，周围一片寂静，只有从湖的对面飘来的笛声，并不是很欢快，散发着淡淡的忧愁。周围的人也不多，寥寥可数，没有人大声喧闹，没有人放声歌唱，只有一片寂静，为这本就漆黑的夜晚更加增添了一分神秘。小孩也没有在打闹，只是跟在父母身边，偶尔会去碰碰路边的小花，或去追个蜻蜓，可爱极了。初夏，没有蟋蟀的吵闹，没有内心的烦扰，没有太阳毒辣地照射，只有微风轻轻拂过脸旁。站在桥上，看到底下淌淌流过的湖水，也是感慨。再走着，走到另一个长桥，看着它弯弯曲曲地向前沿伸，不知它的终点在哪，在感慨。
而公园中钓鱼的人也是另一番景象了，他们不畏这黑夜，必要与这漆黑做斗争。头上戴着有探照灯的帽子，一旁放手电筒，穿着胶鞋，三五成群坐在河边便开始放线。动作娴熟，可看出是行家了。也有生疏的，便是来休闲的了。他们不敢出一言，怕鱼落慌而逃，而我待在一旁也不敢出声。看他们有些人收获频丰，喜悦写于脸上。有些人没有钓上一条，不免有些急躁，便开始坐不住了，而有人却十分平静，丝毫不在意自己的得失，还有些人觉得无趣，便早早离开了。而那些“胜利”的人便开始洋洋得意，开始向其他人炫耀，甚至还拿出一些分给别人。而另一些“胜利”的人，将大鱼放入背包，小鱼放回河中，显然他们并不知道那些鱼因为被挂钩挂烂了嘴，便无法进食了。
时间飞快，已经很晚了，我们吹着微风，听着小曲，踏上了归途。
行走初二作文 篇32
当岁月的双桨悄无声息地划过秋天的水面，记忆在点点涟漪中复苏。又是一年秋风起，又是一年花落时。仰望寒星闪烁的夜空，搜寻那一缕曾经温柔的月色，思绪在时空的隧道里行走。
那一年，秋风乍起，江南的水乡依然是杨柳依依，阳光明媚。可是我的心已飘落在北方萧索的寒风里。都说月满人团圆，为什么在这中秋到来之即我们却要演绎一场别离。
火车长鸣，是否也在为我们的离别而呜咽。你拉着我的手执意要送我一程，车厢里我们默默相对，静的能听到彼此心跳的声音。一盏清茶冲不走你的浓情，一杯咖啡难抵我的苦涩。轻轻的搅拌，往昔的甜蜜溢出芳香，飘散在窗外流动的风景里。
此时，再美的风景也吸引不了我的视线，远山、近水，匆匆而过。我不敢抬头看你，我怕泪水冲垮我伪装的坚强，你也低头不语，或许你的'心正在飘雨。送多远的路,终究要分别，听说你要起身回程，我的泪不争气的随着你一起走，轻轻的传来阿杜的《离别》：深情吻住了你的嘴，却无能停止你的流泪，只因和我的心和你一起碎，大雨下疯了的长夜，沉睡的人们毫无知觉，突然恨透这个世界，因为要离别……
记得第一次离开北国风光，踏上秀美的江南水乡。一路上，缥缈旖旎的湖光水色吸引了我的视线，任思绪泛舟其上。阳光下，水色潋滟；风过处，波光粼粼。山景旖旎，美不胜收，仿佛置身于浓墨重彩的中国水乡画卷中，一下子，我就爱上了这里。
时光匆匆，转眼四年的时间悄悄从指尖流走，这里已经成了我的第二故乡，这里的每个角落都留下了我们爱的足印。然而，天意弄人，爱在现实面前是那么的苍白无力，无论我们怀着怎样坚定的信念要一辈子在一起，现实还是轻易地篡改了我们的爱。不舍的拥抱、痛楚的泪水、别离的伤痛，都会随着时间的流逝化做淡淡的一缕轻烟。那场刻骨铭心的爱，犹如这行走的风景短暂而美丽……
行走初二作文 篇33
逝者如斯，不舍昼夜。时光的河携着历史的帆来了又去，旧了又新，蓦然回首，远逝的日子仿佛晃动的万花筒，不经意间摇晃出一个个无法模仿的图案。那一次次的聚散与悲欢，都成了绝唱，对于未来，我迈步行走。
行走在青春里，我的姿态并不帅。
尽管每天都死命地催促自己扬帆起航，心却如一板留恋故枝的叶子，踟蹰在昨日的风中，依依不舍。也知道不该延误行程，却又无法摆脱过去的羁绊，无法将曾经有过的一切尘封在记忆的城堡中。于是，这个世间便沉淀着太多的思念，每个地方都有一丝回忆渲染，渲染着忧郁的蓝天，思念撞着摇荡的梦想。
行走的路上，有时我的路是一个圆。
常常想像当春华和秋实都成为历史之后，我披着满头银丝坐在昨天的记忆中咀嚼脸上每一道沟壑深藏的故事，该是怎样的心境。本来是懂得越多便相信得越少，却依然一次次为“狼来了”的戏言所惑，本该是走过冬天更钟情于春天，却依然留恋着“雪孩子”的童话，走过的路程于似乎是一个圆，长途跋涉后又回到了起点。于是很多时候是在做一件相同的事——寻找目标。
行走，并不是目的地最好。
行走的路途无数，没有人能预料到沿途的遭遇，也没有人能原路返回，如同超级玛丽，脑袋都磕青了，顶出来的也不一定是蘑菇，有时候也积累了好几百个金币，但最后也只是跳往的下水道罢了。既然别无选择，何不让我们在行走的.过程中，碾碎曾经有过的失意和不如意，然后敞开心扉，沐浴着清闲的空气和灿烂的阳光尽情地欣赏沿途的风景呢？
岁月如流，光阴迈着一成不变的脚步，不急不缓地走着，走过一个个春秋冬夏，走过一个个昼夜晨昏。于是花只能红一次，草只有绿一年，往事都已经随季风飘零，而梦想并不是都会被压榨成碎片，随着逝去的时光，飘散在过往的云烟里。所以，何必苦苦追寻与回忆呢？
迈开脚步，大胆地走向明天，让思念冷却成时间，岁月残破成碎片，不允许自己还在留恋过去不复今的清浅，梦想杨帆的那端，渐行渐远。
行走初二作文 篇34
在曙光乍现的清晨，我起身上路，慢慢行走，听着陌生的歌，看着陌生的风景，或低沉或悠扬的旋律环绕着跌跌撞撞的脚步，慢慢行走，我失去了什么，又得到了什么。
注定没有一个人，一匹马独创天涯的勇气，总是在不断地行走中，停下脚步，回头望一望来时的路，看着那些从远处蜿蜒而来的深深浅浅的脚印，想想彼岸的风景。深深吸一口气，继续行走。
不断行走，脑海回想着那来时的'路，花开的季节，赤着脚走在冰凉的青石板路上，厚厚的青苔抵触着细嫩的脚尖，耳畔总有妈妈气急败坏的召唤。可是我在不断向前行走的过程中，这些画面也不断渐行渐远。我开始喜欢窝在家里，不去理会妈妈日复一日的唠叨，总以为能摆脱一切，一个人向前行走。
偶尔拾起往日的碎片，我不停地行走，两边的风景也不断往后移。现在的我，行走在校园的路面上，踏着落叶细碎的声响，不再有“天冷了”这样微细的叮嘱。猛然惊觉，在我不断行走的过程中，我已经抛弃了从前那些幼稚的幻想，失去了童真，却开始渴望妈妈那些烦琐的叮嘱，盼望着放假，回到那个温暖的小窝。
一个人，不停地走，灯火阑珊的街头，在车水马龙的十字路口，凭着直觉辨析着未来的方向。总有一天，我会走出校园，我会迈入社会，在坚实的道路上踉踉跄跄。太过坚硬的路面上，看不出我的足迹，却有着依稀的泥泞。童年，学校，都将变成遥远的回忆，我会学到许多新的技能，却会在不经意间与许多回忆擦肩而过。
在生命两端的道路上，我不停地行走，时光驱赶着我，岁月勉强着我。不停行走，我收获了许多，却也失去了很多，我不能在怀念过去，因为无论我怎样挣扎，我只能前进。不能倒退。那些失去的，凝固在泛黄的相册中，中就来不及道别。
或许行走着就是幸福的，不断经历，不断放弃，都将不断在岁月中沉淀，历久弥香。
行走初二作文 篇35
人生中，什么样的事都经历过，有悲伤的，有难忘的，也有开心的等，而我认为我最欢乐的事便是周一至周五这几天的学习时间了。
学习是每个人都烦恼的事情，但我却不烦恼，有非常多的人喜欢周末，但我却不喜欢，这是为什么呢?因为在周末时，我每天的事，除了学习就是吃饭，就是能玩，我也一点都不开心，父母除了吃中午饭和吃完饭时回来，别的时间他们都在外面工作，家中爷爷奶奶上午出去走路和买菜，回到家中一个做饭，一个看电视，爷爷很能睡，从吃完中午饭，能一直睡到四，五点起床，之后，有可能出去吃烟，也有可能洗菜，而奶奶则去上楼晒太阳，打针线，晚上，两人便看电视。
而在周一至周五，虽然总是学习，但下课了，还可以和同学们玩玩。到了放学时间或上学时间，爸爸总能来接我，我们在路上打打闹闹，比赛谁走路快，说说学习上的事，这使我非常开心。
在家中，做作业时，父母还会给我倒水，送点吃的，当我写作业写累的时候，我会走出作业房，和父母在一起，说说班上发生的事，谈谈我今天的学习情况，又嘱咐我好好学习，做题时要细心背书时，要认真，要用心，有时他还问其他学习好的，是怎样学的，再将这些学习方法教给我，休息了一会儿，又进去·做作业，这样的感觉非常好，每次做完作业，父亲还问我做不到的题，到了第二天一早，在上学的路上还要让我不要忘了问同学或老师怎么做，中午到家后给他讲。
周一至周五这段时间虽然没有玩，但我有亲人的陪伴，不像周末一样，自己一个人在房间中，埋头苦干作业，也没有人来关心一下我，就算有时间玩，一个人，那又有什么意义呢？所以我特别的喜爱周一至周五这段时间了。
周一至周五的我是欢乐的，虽然没有玩耍的`时间，但我也是喜爱的，虽然没有独立的空间，但我也是喜爱的，虽然没有空闲的时间，但我也是喜爱的。即使是学习紧张的，身心劳累的，但是我就是欢乐的。
行走初二作文 篇36
母亲的爱是唠叨，母亲的唠叨就是她的温柔，而我，就在温柔中行走，永远也不觉得厌烦和劳累。
据说，有一种蜘蛛一生下来就要将它的母亲吃掉。面临孩子的蚕食，母亲无怨无悔，将自己的生命置之度外。母爱，就是如此伟大，付出生命的代价也在所不惜。
其实，在我们生活中如何不是这样。母亲从怀胎九月的辛苦，到哺育我们成人，倾注了多少爱！然而，有人却忽视了母亲的辛苦与爱，讨厌母亲干涉自己的生活，厌烦母亲无休止的唠叨。而母亲用她的爱包容着，忍让着，默默无悔地付出着。
孰不知，母亲的爱就是她的唠叨。在我们身上倾注了太多的心血，总认为我们还是那个到哪儿都要牵挂着她的手的小孩，于是一举一动她都要关注，她都要唠叨。尽情玩乐时，母亲会唠叨：“瞧，你玩得满头大汗的，快歇歇。”认真学习的时候，母亲又会唠叨：“来，读书辛苦了，喝一杯年奶吧。”吃饭时，母亲会唠叨：“多夹点肉，多吃点……”，看电视时，母亲也会唠叨：“离电视坐远一点，别把眼睛看坏了。”……母亲的唠叨贯穿于我们生活的.每一天，每一个细节之中。
也许，当时你会不屑一顾，不在意母亲的唠叨，然而经过时间的沉淀，你会发现，母亲的爱就是唠叨，明明时时刻刻就在身旁，你却没有发现它。宛如开在石缝里的一朵小花，不经意发现，才发现它沁人心脾的花香。
让母亲唠叨吧！母亲的爱就是她的唠叨，而她的唠叨就是她的温柔，让我们在温柔中行走。也许有时候母爱的网太过于沉重，但只要我们回味与深思。想想母亲亲切的唠叨；患得患失的情绪，含辛茹苦的培育。再看看母亲因为操劳而不再细嫩的双手，因为关心我们而发白的双鬓……
我们就会明白母爱的伟大。母亲已为我们失去了很多，请不要再自私夺去她爱的权利。
我们在温柔中行走，即使跨出一步便是天涯，我们也永远跨不出母亲的爱！母爱将伴你我上下求索！
行走初二作文 篇37
光风霁月，梨云梦暖。
若逢新雪初霁，满月当空，下面平铺着皓影，上面流转着亮银，而你带着笑地向我走来，月色和雪色之间，你是第三种颜色。
夜色沉寂，抬头望月，知道相思了无益，却还是成全了我观月的习惯。突然意识到这世上的变故有很多，不知从哪天起，你就再也见不到某人了，我拿出口袋里的糖纸；在这微凉的夜晚，我怀着对你们那微暖的思念，娇糅杂错，同漫天星夜隐藏在这黑色之中，惆怅而又欣喜。我独自漫步，看着漫天星辉，想着你们也在这片星星之下，嘴角有些难以掩饰的笑意；我感觉丝丝凉意，心里渐有薄凉之感，我们说了声再见，就真的再也没见过。
我记忆中三次最强烈的心跳分别是被数学老师突然点名，下楼梯一脚踩空和你们对我的微笑。当昭华逝去，演出落幕，白夏流年已成过往，你们可否依然为我喝彩鼓掌？一滴露珠从宽大的梧桐叶上落下，惹我心事涟漪。
还记得那次去黑板讲题，由于过于紧张，说出来的话像一团线一样，乱糟糟的，脸像蒸熟的螃蟹，只是紧紧的咬住下嘴唇。在和自己来了一场心理博弈后，我选择了放弃，放弃这道我本应该再熟悉不过的题。我转过身刚要下去，你们向我投来着急、信任、鼓励的眼神，和一丝清浅的微笑，我终于饶过了我的'下嘴唇，回到讲台拿起粉笔，把简介利落的过程写了出来，脸上的红晕也渐渐淡去，这时老师也上台帮我讲解完这道题。等我回到座位时，桌子上多了两颗草莓味的糖果和一张字条：送给小仙女的，我们相视一笑。
我的嘴角微微勾起，梧桐叶的另一滴水珠将要落下，还是赶紧走开吧，否则又会害我相思一夜；手插口袋，手心依旧有那张粉红色的糖纸。回忆很美好，现实却如此冷酷，你们说喜欢冬天，喜欢雪落纷纷的样子，所以我想从夏天开始等。
请等我从记忆的长河中溯流而上，以故人的姿态回到你们身边。
行走初二作文 篇38
对于短暂的路程，行走是极为平常的事。而对于漫长的人生，行走却意义非凡。我要坚持不懈地行走，谱写出最华丽的人生诗篇。
幼年的行走，始于一声哇哇地啼笑。一个新生命的诞生，代表着我即将活出自己的色彩。我行走的脚步，来自于亲人的搀扶，我慢慢学会爬行，这意味着我将会行走了。幼年行走的脚步是柔弱而缓慢的。
少年的行走，来自于一声清脆的上课铃。我上学了，带着全家的希冀。我每天行走于家与学校那段路程，每天都听见亲人那温柔的叮咛，我柔弱而缓慢的脚步变得坚实而迅速了。
青年的行走对于我来说还在未来，而我此刻正在少年的时光行走着，前方的路或是黑暗或是明亮，或是坎坷或是顺畅……不管怎样，都阻挡不了我坚实的行走的脚步。在行进的途中，我的脚步也许歪歪扭扭，但我会永不停息地行走。路上尽管会有虚幻的风景，我也不会为此而迷惑，尽管会有风暴将我抛入崖底，我也不会停滞不前。
偶然在街上看见一个惆怅的中年人，使我想到中年的行走。在这段时光，人们会为生计劳累奔波。而他们行走的脚步却变得沉稳了。在这日益改变的城市中，有的人行走的.脚步渐渐迷失在这浮华的城市，这样的脚步是那么地虚无缥缈。
在我认为老年的行走是迟钝的，可这样的脚步却并不意味着一无所获。此刻的老人们充满了智慧与成熟。虽然这时他们的行走看似无力，可在这漫长的人生中，这对脚步经历过爱与恨、苦与乐、失败与成功。它是充实的。此刻的脚步才是最真实的。
对于现在的我而言，走下去，前面会有我所想的希望，只有行走，才是美的。所谓“宁可站着死，也不跪着生”，这才是行走的生活姿态。古人云“不为五斗米折腰”，这才是行走的精神。
或许行走就是幸福，学会放弃，学会接受，不断经历，都将不断在岁月的沉淀中，历久弥香。
行走初二作文 篇39
在我们这里每到冬天就会大雪纷飞，但令我至今记忆犹新的是前年的一次大雪，因为那次有一个人拉着我在风雪中行走。
记得那是一个寒风刺骨的冬天，那天下午，我在赶往补习班的路上，外面下着小雪，我为了让衣服尽可能的不被淋湿，便很快地跑到了补习班。时间慢慢过去了，雪也越来越大，我开始为放学回家的事担心了。补习班放学后，其他的同学都被父母接走了，只剩下我独自一人，我便只好单独回家。刚一出门就有一阵寒风向我袭来，重重地打在我身上，使我不得不缩回室内。无奈之下的我只好向补习班的老师借了一把雨伞来抵挡风雪，以便我在风雪中行走。在风雪中我显得多么弱小，我迈着沉重的步伐向家走去，每一步走得都显得那么艰难，随着体力的`消耗，饥寒交加的我在风雪中寸步难行，我便只好站在一家商店的屋檐下暂时休息下。
忽然，远处走来一个熟悉的身影，仔细一看，原来是一位警察，他的到来使我又重拾希望，我像是看见救命稻草一般，我连忙向他求助，他知道后便将我扶进了他的值班室，并特地跑出去给我买了面包吃，我吃完后烤了一会儿火，身体也渐渐暖和了起来，我便向他借来手机给我妈打电话，打了几个都没有接，就只好发了条短信。然后我就坐在椅子上静静地等妈妈的到来。
过了一个多小时后，我已经没有耐心再继续等下去了，便准备离开了，刚一开门，便碰见一个了我的妈妈。我激动地跳了起来，然后向警察致谢后便回家去了，在路上我问了妈妈才知道，原来她去接我时我已经离开补习班了，后来收到短信才来这里找我，一路上妈妈淋了不少的雨雪，但却始终没有放弃找我。找到我后，她拉着我走在回家的路上，她握的很紧，一路都紧紧地拉着我的手在风雪中行走着，生怕我再跑丢。
或许多年以后，我还能清晰地记得那一年，那个冬天，那个下午妈妈拉着我的手在风雪中行走。
行走初二作文 篇40
我曾经不喜欢走，无论是哪种。
曾经，我坐下来，看周围影影绰绰，霎时间旧景不现，我慌了。可依然无助的坐在那里，流着泪，却从未想过，随着人流一起走。
在前些日子，我写了篇文章——《又见，变迁》，我痛斥那变迁，怨它使我周围物是人非，请它“让我周围寸土，不复改变”。我早已知道，我错了。
我画地为牢，故步自封，把自己囚在那个小圈子里，一步也不肯走，我知道，我错了。
我眼见房屋倒塌，独自伤怀，可却不知道，向前走几步，一幢新楼矗立，我知道，我错了。错在，没有走。
很晚很晚，我才意识到这个问题，原来并不是这世间变得太快，而是，我走的太慢，已赶不上世人的步伐。
后来，不断的有人告诉我：“你走的太慢了。”“大家都在向前走，你还在原地踏步。”“走快，走快！”我醒悟了，或是说悔悟了。
我拭干泪，带着新的信念与目标，上路了。从此，我渐渐加快步伐，追赶，齐头并进，甚至，超越。我改变了原先阴晴不定的性格，逐渐变得大方、开朗；我重拾了干涸的.笔墨，翻过那敷衍了事的文章，力求写出语言的神韵；我下定了决心，要努力学习，不负韶华；我致力于求我所思，不再像以前，只是空想；我调快了手表，因为我要让我的时间带着我，走在前面；我加快了走路的步伐，做一个雷厉风行的人；甚至当众人筋疲力竭时，我也咬牙走下去。或许曾经的低迷与消沉，让我对“走下去”，有了更深的理解。
现在，时有同行的人说：“你走的太快了，等等我！”我也常遇见像曾经的我一样的人，便愈发告诫自己：人生之路上，只能走，不能停。
艺术节时，听了一首歌——《淋雨一直走》，很喜欢。纵然前路多舛，可走下去，更幸福。以后，我不会停下脚步，在人生之路上，即使淋雨，也一直走。
行走初二作文 篇41
古希腊的哲人说过：“人不可能同时踏进同一条河流。”这里的“同时”，说的是空间上的同时，而不是时间上的同时。假如是时间上的同时，那么也就不存在“不可能踏进同一条河流”了，人是可以在时间上和自然界保持同一性的。
人虽然能够在时间上同时踏进同一条河流，但是人却无法在时间和空间中自由行走，人只能行走在消逝中。无论是前进还是后退，空间的消逝无法重来，时间的`消逝也难以追忆。
大千世界，地上的道路印证着人类的足迹。苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。春去冬来，脸上的皱纹洗刷着童年的幼稚。不知不觉，青春消逝；后知后觉，年华老去。所以，当远走他乡，人们想回到当初；当青春不再，人们要追忆似水年华。
当孩子们在为年幼而苦恼，渴望长大的时候，长辈们却用羡慕的眼光注视着年轻一辈，他们在悲悯岁月的无情，感叹时空的消逝。是啊！他们在消逝中悄悄老去，却再也无法从消逝中回到过去，重返年轻了……
假如爱因斯坦还活着，他肯定要用他的“相对论”来反驳我了。在他看来，时空并非绝对地处于消逝变化之中，人类是可以超越这个善变的时空的。当人类“行走”的速度达到光速的时候，人类就可以停止在“消逝”中了，就像许巍的《蓝莲花》一样，“盛开就永不凋零”，而且“没有什么能够阻挡”。
其实，人类的“行走”在目前还是无法达到光速的，但是我们能够向接近光速的方向努力，就算我们无法让“消逝”为我们停下脚步，至少我们可以紧跟其后或者让它放慢脚步。
而让“消逝”放慢脚步的方法就是要珍惜现在，把握现在，不让时间从我们的指间溜走。珍惜现在，活在当下，努力追赶消逝，我们就可能有多次生命，能够在“消逝”中潇洒地“行走”多次，甚至达到永恒。
行走在消逝中，我们无法改变；在消逝中行走，我们追赶消逝……
行走初二作文 篇42
老旧的餐桌上有一杯热茶，茶里盛着一轮皎洁的明月，这明月随着茶的气温，一点点的成长。最终在冰凉的茶水里长成洁白的圆月。
自打记事起，奶奶忙碌的身影就没有停下来过，放学回家，最喜欢的不是看动画片，而是奔向厨房，这个充满香气的天堂。无论这些蔬菜长得多丑，经过奶奶这一手的，都会变成美味佳肴，但说最喜欢，应该就属一碗米粉吧。
人总是喜欢随大流，每逢深秋，流感就在人们四周蔓延，我也不例外。
“让你多穿些衣服，被子裹紧一点你就是不听，现在倒好，感冒了吧？就得给你一点教训。”奶奶边唠叨，边搅着杯中冲了水的颗粒，鼻涕永远也止不住，没一会就“吸溜”一下，结果堵在鼻腔里，呼吸困难了。没办法这自己作自己的事情，还是要少干。
喝着杯中看着就发苦的药，默默吞下它，这就是流感的'味道了，苦味冲击着味蕾，我想到香气扑鼻的米粉了，直觉告诉我，病号可以提要求的。
“奶奶，我想吃煮米粉了。”随即递上了残留一点冲剂的玻璃杯，奶奶接过杯子叹了口气，“裹好你的被子一会出来吃。”听着把手的声音，门被轻轻掩上了。
迷迷糊糊的眼睛突然放大，虽然鼻塞，但依然能闻到这久远的味道，毕竟这米粉只有生病时才能吃到，距离上次是什么时候也记不清了。穿上鞋，晃晃悠悠地打开了门，走近一瞧，锅里的汤已经沸腾了，两只凄惨的眼睛死死盯着那口锅。“唉，你怎么起来了？快去披肩外套，米粉马上就好了。”
接着，奶奶拿着长长的筷子在锅里搅着，筷子在锅里闹腾了一会便上岸了，随即就是一碗热腾腾的米粉。
热气朝着蔫了的脸上冲去，带着饿了的欲望，开始大口大口的吃粉，只剩下一碗热汤时，奶奶刚洗好锅，手还没有擦干：“吃好了吗？这次生姜好像拿多了。”
“不会。”这碗热气四溢的面不仅治愈了我身体的疾病，更是温暖了我这颗生病的心，这是一碗充满爱意的米粉。
热气逐渐散开，明月也变成了圆月。
行走初二作文 篇43
行走就是一种生活，也是一种享受。我们在人生的旅途中不停的行走，走走停停，欣赏沿途美丽的风景。我们也感悟到：行走在世界上，才能秀出自己的精彩，走出真正的自我。
“一个人行走的范围，就是他的世界”。这就告诉我们应该毫无畏惧的向前行走，寻找着自己的目标，追逐着自己的理想，我们总会遇到属于自己的“世界”。生命因行走而美丽，无论我们遇到什么困难，也要继续坚持走下去。也许我们会犹豫，会思索，但我们的脑海中还是会呈现自己的想法：“不行！不行！我不能因此放弃！继续向前走，黑暗之后就会迎来人生中的光明。”
人生的道路总是曲折的，我们要亲自体验这个世界，就需要迈着自己的步伐，感受生活的“酸甜苦辣”。两脚踏在土地上，我们会感受到前所未有的踏实，不管前方的'路有多难，我们都应该相信自己，不能在同一个路口一次一次徘徊。人要学会真正的行走，就必须经过摔跤。“坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？”即使我们走的很慢，但我们也不能后退。这样我们才能在这个五彩缤纷的世界得以立足。
我们应该发扬“走自己的路，让别人去说吧”！这种精神。行走代表自己的修养，是个人的标志，能够充分的体现自己的涵养。看惯了灯红酒绿的生活，其实到大自然四处走走，倾听鸟语花香，也会受益匪浅。我们应该庆幸自己出生在这个美丽的世界，拥有一双健全的腿，可以在人生中行走，这也是最妙不可言的事。
人的生命虽然有限，但我们也要体现出自己的“真善美”。所以我们要选择一条正确的路，永远在这条大路上行走，势必要做到一个不平凡的自己，让生命中开出更多绚丽多彩的花朵。
愿大家都相约一起行走，探索这个美丽的大千世界，走出一个堂堂正正中国男儿的精彩。
行走初二作文 篇44
在儿时的记忆中，妈妈总是很高，她可以毫不费力地帮我取下书架上的童话书，不必搭凳子就可以取到柜子里漂亮的饼干盒，她总是可以取到我所望尘莫及的东西，于是，总盼望自己快些长高，可以像妈妈一样。总喜欢踮起脚，伸长脖子跟妈妈比高，那时妈妈总会弯下身子亲亲我的脸，抚摸我的头。
偶尔，我也会臭美一番，伸长脖子，穿着妈妈的高跟鞋在镜子前走动。仅此一刻，家里的器物在视线中变矮，似乎自己真的长高了。再看看镜中晃动的身影，威风凛凛，俨然一位得胜归来的将军，于是趾高气扬的跑去与妈妈相比，但每次总以失败告终。咦！刚才明明长高的，怎么一到妈妈那儿就变矮了，不甘心的我总会抱着最后一丝希望去书架和柜子前证实我的高度，可最终的结果总是让我瘫在沙发上，妈妈总会微笑着亲亲我的脸，哎，我什么时候才能和妈妈一样高呀！
随着年龄增长，家中的一切都在视线中渐渐变矮，生活开始变得匆忙，我可以毫不费力地取到柜中的饼干盒、拿到书架上的书，却不再天真的与妈妈比高。家中的镜子依然存在，我却不在像小时候当将军，只是在清晨洗漱时会看到妈妈为我做饭的身影，我也不在羡慕妈妈，因为妈妈是一个平凡的不能再平凡的人，我小时候所期盼的妈妈的高度也不是众人眼中理想的高度。
慢慢地，我有了自己的理想，每当长夜难眠时，我总喜欢看满天的繁星，于是我便下定决心，要做着繁星中最亮的一颗，在信念与时间打得火热的时候，我冷落了妈妈。
在这条路上，我遇到过艰难险阻，而每一次都是妈妈用她满满的`爱帮我走出困境，这时，我才猛地发现那无法抛弃的温柔，如果没有妈妈的陪伴与鼓励，在美丽的光华也只是在寂寞中挣扎，再漫长的时间也只不过是无谓的等待罢了。
原来，我还是没有母亲高，因为母亲的高度是无法用尺来丈量的，纵然我是星星，也还是遮不住母亲那太阳般的光辉，就让我在您的温柔中行走吧！
行走初二作文 篇45
行走，是我们一种鲜活的标志；是我们一种追求，探索的姿势；是我们从无知到懂得，从幼稚到成熟，从平凡到伟大，由浮躁变得沉静的基础。
从我们呱呱坠地，最初是不会走路的，而是会爬，会滚、会扶着站起来。有时，会被抱起来走，会背着走，会被扶着走。这样优哉游哉的借“力”走过去，可以欣赏到走的乐趣，也受到走的`教育。若这时只是愚昧的沉迷于襁褓的温暖，而不尝试着去行走，那我们的人生连站都站不起来，何谈独立自主，自力更生。在困难面前就难以站起，难以突破自己，难以战胜自己，而是在困难来临之前，早已准备了放弃与投降。最终饱含泪水，带着后悔与不甘匆匆离开。
所以，我们要在鼓励声中，慢慢站起来，勇敢的学走路，虽然，踮着脚，站不稳，但还是继续往前走。摔倒了也要不服气的爬起来，哭一哭，继续前行。在斥责下，视乞求为耻辱，视放弃为胆怯。只有咬紧牙关，挺身而出，挣开父母扶的手，放开借力的扶物，磕磕碰碰，走走停停，踮轻踮重，慢慢的屹立于地面之上，稳稳的行走于此。给那些冷落和白眼一个猛烈的回击，告诉他们我做到了，我做到了……
一路走来，走走停停，磕磕碰碰，但我们的脚步却丝毫不曾停息。我们走啊，走啊，走啊！穿梭于大地之间。可以跑，可以跳，可以跺，可以闯，可以爆发生命的激情与潜能，向着最明亮，最明媚的那一处光照，永往直前。
当遇到荆棘，悬崖，陡壁，要告诉自己不要心急，不要悲伤。纵然，路途艰难，但使命呼唤着我们不容滞泄，责任催促着我们不能
犹豫，榜样吸引着我们不要放弃。这时，我们最应该做的便是，把全身心的力气注入双腿，把梦想牢刻于心中，爬呀，跑呀，跳呀，跃呀，闯呀，大步迈进。任凭东西南北风，都要永远屹立路途中，迎着暴风，暴雨，但也伴着春花，秋叶陪你前行，陪你赶路。
行走，要有着夸父逐日的那一份坚持与激情。虽说学无止境，但人只有活着，才能学着，才能行走着。只有在珍惜当下，珍惜眼前，你的时光才可以不负流年。
行走初二作文 篇46
生命还需前进，动便是生。
————题记
在奇妙的南美洲，生存着这样一个植物——卷柏，他可以走路，在地球浩瀚的植物王国中,似乎只存在会生长的，对于能像动物那样走路，真的令人难以想象。每当它自身水分不足时，便会把自己的根拔出来蜷缩成球状，随着风任意滚动，当到达有水的地方是，圆球又会打开继续钻进土中，就这样不断轮回。期间有太多生死的考验，它会被刮到任何地方，可能是树上，可能是荒漠，在下一秒，他就可能步入死亡。与其这样惊险的活着，他不如像其他植物一样在温室里静静成长？为何要遭这个罪呢？我，不太明白。
可能在他眼里，平凡的停留在原点和轰轰烈烈的旅行最终都会归结于死亡，一起碌碌无为，倒不如趁时光不老，好好行走一番，领略着五彩的大千世界
人类，这个比起植物来说高等多少万倍的生物来说，却有多少只愿呆在温室中停滞不前，靠养料生存呢？人的一生短暂的可以数过来，可既然拥有这一生就够了，就应努力地行走。生命是活得，它蕴涵着宇宙无穷的奥秘，不行走是害怕下一秒会消失，可那又有何妨?如果一个人的一生早已注定，下一刻会发生什么我们都能预言，那存在终究是虚无。换言之，我们的未来未知，下一个我们是在期待，这一刻我们能改变。我们的每一个决定都会有不同的结果，命运把握在手中。我行走，能与风作斗争，能遇见许多不同的风景，即使有一些艰难险阻，但我依旧要想卷柏那样行走下去，我依旧要汲取水分来维持我的生命。这样的'一生是丰富的。我跌倒了，痛了，哭了，下一次会知道是什么让我跌倒；我遇见美好的一切，下一次会知道什么是美好。
生命还需前进，动便是生。我知道在未来的某一天我也会精疲力尽，我也会被风刮到荒漠，刮到原野，在耗尽了最后一丝水分后，永远的枯竭了。但在最后我可以无怨无悔地说：我生命的足迹，遍布了整个大地。这便是行走的意义。
行走初二作文 篇47
风过岁月，白马如流，岁月在外公脸上划下一道道痕迹，疾病缠绕着他，可他依旧抱着一股坚韧的热情，在岁月的堤岸慢慢行走。
外公是极爱喝酒的，但酒量却不算好。每到饭后，他总会把装着白酒的瓶子举起，拿得很高很高，然后再将瓶口缓缓倾斜，让白酒流入杯中，待盛满了，他便扶起杯子，猛嘬一口，喝掉大半杯子，满意的咂吧咂吧嘴，似乎在回味舌尖的酒香。而剩下的那部分，他一般是喝不完的，因为刚才一大口下去后，那酒劲就很快上来了，红晕从脖子开始迅速向上蹿，一直红到他光滑的头顶上。紧接着，他就开始扮演各种角色：或是在树上活蹦乱跳的美猴王，又或是挺着大肚子的猪八戒……活像个老顽童。
但大部分时候，外公是沉稳且内敛的。他端着一杯茶，可以在门槛坐上一整天，从热品到冷，从清香品到醇厚。只有当我坐到他身边时，他才会开口，讲述他的岁月。
他牵着我的手，让我慢慢地在他岁月的堤岸行走。
他以前是一名海军，经常要在海上巡逻。早上，汽笛声鸣起，驶离岸边，他告诉我海上的清晨是最舒适的，咸咸的、清凉的海风迎面扑来，滋润了整个心灵。
“在海上生活刚开始可枯燥嘞。我刚开始上船，刚呆了几天脑子就晕乎乎的.了。不过后来慢慢适应了，跟大家的感情越来越深，也不觉得无聊了。”他提到海上的生活，眼睛似乎都闪着光。
他偶然还提到了一次意外中逝去的战友。“他那时还年轻的很，身体好得很，可惜啊！可惜啊！”外公说着，似乎把自己的不舍全都埋藏在几声叹息中。但他不愿伤感的话题停留太久，转眼，眼中就又带着如烈日般赤诚的绝对光明。
我就在听外公的海军的故事里长大的。他牵着我的手。带着我走在岁月的堤岸上。
此时，我仿佛闻到了那海水咸咸的气息，晨光熹微，汽笛声再度鸣起……
行走初二作文 篇48
行走是一个名词，也是一个动词，但它不只有平凡，只要你有心，你就会发现其中的奥秘！
“我要飞得更高……”手中攥着月考的喜报，我唱着愉快的歌儿在马路上迎着风儿奔跑。我像个公主似的，所有的家人都像仆人一样在路旁迎接我。可就在我心情畅快地走在宽阔平坦的马路上时，“呯”的一声，一颗小石子让我摔了个屁滚尿流！当我感觉到隐隐疼痛时，当我被疼痛敲醒时，我顿时回过神来——哦！原来在平坦、无阻碍的马路上也会摔跤；哦！原来当你不仔细，不认真时，生活就会让你接受疼痛的惩罚。
在学习的道路上，你也许是一帆风顺，毫无障碍，你也许每次都是名列前茅，可这样的显耀成绩往往会使你慢慢陷入骄傲的陷阱中，无法挽回。在学习道路上，只有接受得了挫折的打击与磨炼，才会让你从中学会一丝不苟，全神贯注地投入到学习中去。就像书上说的：“顺境也有消极的一面，这结果往往是你被蒙瞥了双眼，判识不到方向了……”
在变幻莫测的人生之旅中，有许多你未知的'危险，有许多引导你走向黑暗的“魔鬼”，有许多关卡在等待着你的挑战。也许你会感到十分害怕，不敢去迈出这一步。但当你英勇无畏地迈出这一步时，迎接你的不是无止尽的失败，而是胜利的曙光！而这一步往往有许多危险——当你在为胜利而庆贺的同时，它可能就会悄悄来临，把你带入一个“无底洞。”而这也让我们知道，胜利往往有两种形式——现实与假象。可就在你陶醉在这美好的世界中时，过一会儿，嫉妒之神就可能会让你变成无头苍蝇！只有当你保持清醒，不被利益蒙蔽，不被胜利冲昏头脑，才不会被嫉妒之神揪住小辫子。不要去迷恋沿途的风景，而要相信“无限风光在险峰”。人生的道路不会像在马路上行走那么顺利，那么平凡、简单！
行走这个词在我们的心里永远存在。你要依靠它完成一切使命。它平凡又深奥，它可怕又和蔼，它高傲又谦虚。总之，它会始终是个“未知之谜……”
行走初二作文 篇49
我们呱呱坠地，是什么力量，使我们挺起身躯，走向成长？
我们偶遇挫折，是什么力量，让我们忘记遍体鳞伤，继续前行？
这是何种行走的力量？是坚持。
坚持来源于超越一切的兴趣。这种坚持，你可以选择。一生中兴趣爱好不计其数。有人摩挲一把琴可以放声大笑，有人摩挲一页书可以双眼放光，有人摩挲一颗棋可以看淡时光，有人摩挲一支笔可以定格永恒。你总会喜欢些什么，这些爱好在岁月的长河中打磨，提炼，沉淀。有些爱好已经成为你生命的一部分，你为了心底的一份欢喜而穷尽一生去坚持。这种坚持看似简单却需要强大的意志力，一生的旅程太漫长也太短暂，放开手的东西也许再也拿不回来。你的坚持，是为快乐而生的。
坚持也来源于历久弥新的责任。这种坚持，你应该选择。作为学生，刻苦学习是你的责任，多少次挑灯夜战后趴在书桌上昏昏欲睡，时不时冒出的放弃的'念头被美好的希冀抹杀在脑海。心里有一股不服输的劲，这种劲的出发点是责任，更多的是坚持。为了能在人山人海中出类拔萃，为了不在大千世界中化作尘埃，使劲浑身解数，也要坚持，坚持做别人做不到的，坚持做别人不敢想的，坚持发挥自己全部的能量。你的坚持，是为成功而生的。
有时，坚持来源于对生的渴望。这种坚持，尽管很少，但一旦相遇，你不得不选择。很少的一部分人，经历过生命的荒芜，当他们走过这片狼藉时，满心是对身边所有人重逢的渴望。这已经是生命的本能，花光所有的力量也要坚持，坚持勇敢地活下去。世界是很大，但生命很脆弱，坚持是不得不行使的权利。强大的意志力，是坚持的基础。你的坚持，是为你自己而生的。
伏尔泰说：“坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。”在我看来，就是人无穷的意志力。生命的高塔，凡人之所以能站在塔顶，就是因为这行走的力量，而对凡人来说，这已经是一种伟大了。
行走初二作文 篇50
踏着乡间泥泞的小路，我仿佛看到了昨天。
那是怎样一双双龟裂的双脚，在湿滑泥泞中穿行。泥水掩盖了裂纹，泥水抚慰了双脚。脚的主人扛着锄头，提着竹篮，但无疑脸上透露的，是一份朴实，一份坚忍。他们的血汗，让黄土有了绿意，让大地获得丰收。路上杂碎的泥块被雨冲稀，被这样那样的脚踩扁，成为了路的小小分子。天放晴后，日晒风吹，曾柔软的泥土变成了坚硬的模子。保留有最后走过它的人的足迹。人老了，变成了路旁的坟，坟土被雨水冲刷，为路镀上一层又一层的赭黄。
我们的脚下，不仅仅是黄土了，而是几百亿几千亿先辈，我们走过的`，是他们走过的路，泥土也兴许是他们躯体的一部分。然而，我们却享受着他们追求了一生的富足与太平。我看见他们浑浊眼中的渴望与期待。总有那么一天，我们的皮肤会充满褶皱，白皙变成暗黄，视线模糊不堪。总有那么一天，我们静静融入火中，最终归为一钵黄土。那时，我们赤裸地扑向那条小路，亲切地与先辈们相拥。或许，这时我们也将被后人称为前人古人。在这方寸泥土中，时间空间悄悄融合，我们被定格在时间洪流的一隅。
然而，我们现在仍在行走着。我们背着重重的行囊，在前人的注视下行走着。我们身上有他们赋予的，另一种形式的锄头、竹篮，我感受到他们目光中的笃定与期许，我感受到肩上的重量。我的一切都是他们赐予的，深黑的瞳仁，黄色的肌肤，以及与生俱来的使命感，是我们在外奋斗漂泊的最大的慰藉。它在我们疲惫时给我们抚慰，让我们依靠。我们虽然走过同样湿滑的泥地，却有着千千万万祖先们的手，他们搀扶着我们，让我们稳稳地踏在这片土地上。于是，我们从来都不会踽踽独行。慢慢的，我们在光影交错间老去，你会听到，有个有力的声音在呼唤着你，这时，强大的归属感驱使着你，投向大地的怀抱，你会看到祖先们善意的双手，于是我们义无反顾。
从此，我们的子子孙孙，踏过泥泞，在我们的搀扶下，健步如飞。他们，也是那曾经的我们，在消逝中，行走。
行走初二作文 篇51
风雨无阻，砥砺前行。
前路遥遥，似无止境，放眼望去，无边无际，我只身在人生的路途上前行。蓦然回首，才发觉走过的路，有狂风暴雨留下的印记和踩过的一串泥泞的脚印，但再仰望高空，那处却拉起了一道彩霞。
如今已上初中，记忆中依稀还保留着小学时的往事，随着时间流逝，记忆消退了不少，好些细枝末节的小事也不由分说地随之而去，余下的都是些让我记忆尤深的回忆了。赶巧儿，便挑出一件，回味在风雨之中不屈前行的那种滋味吧。
那时，班级换了一位新的语文老师，她带着不同的教学方式，来到了这个还留着几分稚气的班级。也许是出于对我成绩的信任，将我任命为八个“小老师”之一。交给我们许多工作——批改作业、管理组员、维护纪律。那时语文“一头独大”，我们倒像是八个班委了。不少的同学艳羡不已，他们却不知道，这时，我正为此忧愁。
我的小组内，聚集了四个“胡作非为”，又不服管教的同学。这常常使我感到心力交瘁，可本着负责任的原则，我没有放弃，想出了各种办法，但不管是奖励机制还是惩罚机制，都无法打动他们。我有时曾想过要放弃这个职务，交由他人来办，可自己却总不服输，不肯就这么承认自己是无能的。此时，我将他们看作了一座不可翻越大山，而将自己放的低微，在管理问题上止步不前。
“你得拿出你领导者的气概，不可以心软。”老师在我的`求助之下如是说道，“你是有权利批评、惩罚他们的。”听了这话，我似乎看出了几分门道。我把自己和他们的位置放反了，我不应该将他们看得过分强大，我总得是有些威严的。
从此，我开始严格要求他们。在我的不懈努力下，几经周折，挫了他们的锐气。这般循环往复，我找到了技巧，小组也越来越好。再想起曾经自己的迷茫与无措，不禁觉得有些好笑了。
人生就是这般，风雨之后才见彩虹，在挫折中成长，又何不是一种乐趣呢？
行走初二作文 篇52
现在，我几乎天天都出门，过着不一样的生活。但是，在7月下旬时突然来了台风，它的尾巴轻轻扫过杭州，顿时大雨倾盆。大雨过后，感觉夏天的暑气倒是击退了不少，只是出去时一看见地上那一滩滩浑浊的水坑，我浑身就会起鸡皮疙瘩。妈妈说：“好不容易雨停了，一定要出去呼吸呼吸新鲜空气，老呆在家里可不好。至于鞋子嘛，随便选吧!”
我叹了口气自己开始选鞋。第一位来到我脚上的，也就是第一位选手是迈着沉重脚步的雨鞋伯伯。他平整光滑，一脚踩进水中，水花四溅，但勇敢的雨鞋伯伯挡住了水，绝不会沾到你的脚。可是雨鞋都好闷哪!我的两双雨鞋都是四面石墙，一分钟后，脚底上就冒出了汗珠。走路时脚一抬起就如同绑上了沙袋，好沉哪!我再怎么坚持也只有半个小时。我说：“第一个选手雨鞋淘汰!”
我翻翻找找，拿出了二号选手：夹趾拖鞋小姐。夹趾拖鞋小姐可是一个大淑女，小巧玲珑，没有雨鞋伯伯那么笨重。在鞋子的前端有一个叉，像是她张开的手臂，多么柔美!但是她没有装备固定住脚，走路时脚会前后运动，穿久了脚趾会随着运动而被那个塑料叉给撕下一层皮!可疼了!我想：应该是夹趾拖鞋小姐不喜欢我的小脚压在她身上的感觉，才下的狠心吧。唉，可惜了。2号淘汰!
这时，妈妈拿来了一双长满花朵的鞋来，好漂亮!近看，哦原来是凉鞋妹妹到了。我立马穿上了她，她的手臂紧紧抱住了我的脚踝，抖也抖不掉。我心想：这下好了，跑不了了。但是当水溅起的`一刹那，本来可以脚收回来的，现在只能站着等待灾难的降临了。我只能自备一块手帕，随时地擦。一会儿，我的腰便有点酸了。哦，不行不行，3号也淘汰!
我想，世上没有十全十美的事，更没有十全十美的鞋。在雨中行走嘛，有点水很正常，还是释怀吧!对了，我一双一双换着穿吧!我坚信未来一定有完美的鞋，因为未来是未知的，一切皆有可能!
行走初二作文 篇53
行走是一个漫长的过程，旅途中累了，哭了，笑了，都未曾停止过前进的步伐，蓦然回首，看那早已难觅踪影的起点，才发现，随着时间的推移，我们已渐行渐远……
行走是一种优雅的姿态，脚下的路程越来越少，使我们骄傲自豪。天上的太阳是火红的，沿途的花儿相继开放着，不必采摘它们，因为沿途的风景会使你眼花缭乱，目不暇接。
行走是身心的锻炼，你能攀登那高高的山岭，越过无垠的汪洋，抬头望那蓝蓝的天空，埋头掬一捧轻轻的'泉水，不知何时已汗流浃背。难免的，在路上没有人摔过跤，也许是在高峰中重重地跌落，也许是因为一点小风小浪就一蹶不振，停止前进。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤”，跌倒了就赶快爬起来，别怨天尤人，而应该展望前方——路还很长。
行走是心灵的洗涤。当我们为了学习、生活而奔波劳碌，匆匆行走时，却已经错失了太多美好风景。路的长短我们无法左右，那就让我们主宰行走的速度！城市中的工作者每天总是快节奏地生活着，何不放缓你的脚步，别落得身心疲惫仍在傻傻工作。而在社会基层碌碌无为，游手好闲的人，总是在某个地方长期地停留，却在狡辩称“是自己怀才不遇，缺的是机缘“，殊不知，前方的道路机会无处不在，只是自己的真才实学不够。灵魂的局限才是最最可怕的，加快自己的脚步，前方的未知就能变成已知，能为己而用的已知。
行走是智慧的选择，人生路上，选择是必不可少的，当分岔路口出现时，选择也就随之存在着。不同的人有不同的选择，既然选择了就要义无反顾地走下去，没有机会让你重来。因为人生的每一天都是现场直播，没有彩排，每一个选择都像是一面镜子，可以折射出智慧的光芒，或是愚蠢的光彩。
人类之所以被称之为“高级动物“，是因为他们有着非凡的智慧，但这并不是与生俱来的，他是在不断学习，不断进取，不断行走的过程中得到的，果然生活处处离不开行走。
人生路上，我悠悠行。悟理懂情，我悠悠行。
行走初二作文 篇54
迎着明媚的阳光，我们踏步在路上，偶尔有风吹在脸上，就像是母亲的手抚摸着你。
一路上，小鸟在枝头上唱起动听的歌，风吹过草地发出沙沙声好似伴奏一样，顿时，我杂乱的心平静下来，享受着自然的美好。
伴随着阵阵轻风吹过，我们走进了公园。顿时，欢笑声、呐喊声、拍球声响成一片，看到了他人多姿多彩的生活，看着他们那份对生活充满向往的神态，心中不由对生活也燃烧起一股热情，一股奋斗不息的感觉灌满了全身。
走了不久，花香扑鼻而来，混着泥土的气息。闻着这花的香，心中闪现了保护大自然的念头。于是吃完面包的包装袋紧紧地握在手中。
保护大自然的念头越来越深，这种感觉伴随着我直到看见一片宽阔的湖，使我有了另一种感觉，人的心胸应该要像这片湖一样，才能使自己有优秀品质的基础，然后，去干光荣伟大的事情，想到这，也让我联想到了应该要怎样去学习。于是我开始思考起来，这时，似乎全世界就只有我一个人。
当一片叶子落在了我的头上时，我又想起了那片湖，心想怎样保持宽大的心胸？直到我再一次看到湖，我对自己说：当为小事计较的时候就逼自己回想起这片湖，这样问题就迎刃而解了。
在拐弯的.时候，我的脚跟痛起来，而且越来越痛，我几乎想向老师申请放弃前行，但看着老师和同学们坚定的步伐，我的心不由振奋起来，继续前进。
景象在眼前不断变化，转眼间，我们到了目的地。我发现了即使脚痛也能走这么远，困难并不可怕，可怕的是不坚持。
到目的地，我们脸上立刻闪现出笑容，随着开始玩游戏。这段时间里，我们心里充满了快乐，同时忘记了累、忘记了疼痛、忘记了烦恼。
快乐的时间总是过得很快，当太阳升到头顶的时候，我们纷纷坐上了返程的车。这时，我看见窗外的黄槐花开了，开得格外茂盛！
行走初二作文 篇55
夏日清晨微风微吹浮蓝天上的云朵，迎着荡漾的微笑，任凭身形在这个夏天奔跑。
太阳升起那一刻，万物都苏醒了，温暖的阳光徐徐落在整座城市。身边的建筑物响起了洗刷的声音，大概那些老爷爷和老奶奶都起床晨运了吧。星期六的早晨，显得特别热闹；对面楼呈现出阳光的折射，刺得我眼睛发疼，一咕噜爬起床洗刷。看时间。才六点多。
空气中总弥漫着芳草香的味道，鸟儿们欢快的歌声传播了整个宁静的清晨。马路边传来汽笛声，司机们在岗位上工作了。
趴在高楼上的阳台上，俯视着这座繁华美丽的城市。微风轻吹着，旁边的头发凌乱了。我在想，多年后，你是否会想起今时今刻的画面，微笑的看着这个世界，没有烦恼，没有忧愁，没有难过；只有那最清澈的微笑，仰着嘴角往上翘，眼睛眯着缝，对着阳光敞开心扉，沐浴着心灵的澄洗。
打理一切完毕，出街去买早餐，楼下的面包店传来一阵阵烤面包的'香味。看着各式各样的面包，却不知挑选哪种口味来吃；最后还是挑了西饼和一瓶畅优酸奶来喝。接着往前走，路过了很多卖早餐的小店，各式各样廉价且好吃的早餐。终于，我来到一片郊外。
两边的树长得高大茂盛，田野里的菜园绿油油的，有几户人家开始在田里干农活了。我笑对他们，他们还以微笑。若是有心中的那位他陪伴着或许更好吧。他可以牵着我的手一起欢乐的在田野里奔跑。可是。已经过去了。再也回不到从前了。我们错过了彼此。
生活在同一座城市，但却没有机会碰过面，我多想跟你碰上面，然后轻轻的打声招呼，或许这样会有更多的意义。
你我都变成彼此的回忆，那段回忆都陪伴着彼此走下去。想着你对我的好，眼眶一热，泪水还是悄悄地落下来。曾经，我们都不把握好彼此，才会让彼此走到尽头。你曾经的挽留让我让我痛哭。但彼此都回不去了，即使再挽留都是多余的，没有挽留的余地了；我们的缘分就在此繁华落地了。
行走初二作文 篇56
拼尽全力，我们也无法停留在原地。人，总是要往前走，谁也不能永远徜徉在春天，谁也无法阻挡垂髫变黄发。
从风华正茂到垂垂老矣，有的人脚步轻盈一路欢歌，有的人满面风霜踉踉跄跄。人在江湖，总是身不由己。贴心的朋友提醒我：慢一点，再慢一点！
不是生活所迫，谁愿意活得如此粗糙和狼狈。其实，我只想安静地往前走。因为人生的这场修行，唯有静，才能拥有平常心、欢喜心、慈悲心。
从本质上来说，我不太喜欢忙碌的生活，如果可以由个人自由选择，我愿意选择慵懒的黄昏或者午后，坐在自家洒满阳光的院子里，坐在枝叶婆娑的藤蔓下，泡一壶清淡的好茶，读上一本闲适的'好书，嗅一嗅空气中花草的香味，这就是我向往的生活了。
但现实不会如此，我们每个人都无法逃脱地忙碌着。城市的快节奏，由不得你慢下来细细咀嚼生活。现实中，职场中年女子炼成了金刚不坏之躯，虽没有混天绫和风火轮，但早成了有着三头六臂的哪吒既持笔墨纸砚，又握刀枪剑戟，还拿锅碗瓢勺。
快节奏的生活让我无法像“小资”女人一样去品味生活的苦，不是因为生活没有苦存在，而是因为没有时间去品尝。步履匆匆，满面风霜，烟熏火燎的生活中，诗和远方常在夜深的时候才叩响心门，或是不经意间闯进梦里。
这样的时刻对我来说弥足珍贵，我听见自己的心跳和呼吸，我感受到嘴角漾起的笑意和眼角流淌的清泪，我如此真切地感受到自己生命的存在。我爱自己鲜活而独一无二的生命，我爱平淡却一去不复返的每一个日子。
我只想安静地行走，安静地从晨光熹微走到星临万户。每一天从容地走着，不悲不忧，不怒不惧。
我只想安静地行走，安静地将生命的年轮从初春刻到隆冬。一步一步不懈怠地走着，不抱怨生活的苦累，不羡慕别人的悠然。
在滚滚红尘中，我渴望活成自己想要的样子！
行走初二作文 篇57
生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛；年轻从不缺少梦想，只是缺少逐梦的决心。执青春之笔，怎能畏缩？心中有梦，世界为影。怎样不春暖花开，处处为景？
梦想，是明媚的风景。
它从“呀呀”的学语声中走来，在清澈天真的眼睛中柔软，在琅琅书声、阵阵墨香中缓缓苏醒，在日复一日、时光流转中逐渐坚定。迷茫时，它伸一伸枝蔓，舒展出一片生机勃勃的绿意，如渴望、像希冀，又似拨开重重浓雾的阳光，辨别出脚下的方向。沮丧时，它便挺挺身躯，化作悬崖边的树杈，深渊旁的绳索，把你拉回现实的光亮。浮躁时，它又好像坚定的大手，牵着你走出眼花缭乱、光怪陆离的.迷宫。梦想是明媚的风景，它如阳光，照进生活，给你温暖明亮的力量。
热爱，是火辣的风景。
像寒冬中一锅热腾腾的火锅，像冷雨夜中一个暖和的壁炉，又像感冒时一杯冒着热气的白开水。那是置之死地而后生的欣喜与感动，是走向远方的牵引与力量。它是坚守，是执着，是不言放弃，是引燃熊熊大火的星火，是平淡生活中的冲动，是梦想背后的一份固执，是支撑你走遍大江南北，走过春夏秋冬后仍能坚定信念的支柱。热爱，是火辣的风景，它用你的热情做燃料，将梦想的火焰烧的热烈火辣，给你孤注一掷的勇气。
而你，是行走的风景。
顶着六月炽烈的骄阳，穿梭在油绿的菜地；轻捧江南细雨，听雨声细述呢喃；深山幽谷中回响过你嗒嗒的脚步声，古瓷镇中也曾倒映下你的背影。你走过举世闻名的名山大川，也走过世俗平凡的灯红酒绿，你或许疲惫，或许欣喜，却从未放手轻懈——心中最初的梦与执念。你正是怀揣着那份坚定，看遍世间风景，浅绘出心中的风景。用美好希望描绘出的，最美的风景。
花开花落，几回寒暑；暮去朝来，几许柔情？看万山红遍，碧水微漾；听百鸟轻唱，诵古吟今。心中所爱，怎能已？
行走初二作文 篇58
遥望天际，一丝柔亮打破夜的寂寞，它从远方跋山涉水而来，继而红霞满天，似朵朵桃花在三月的春风中绽放：朴素而华丽。而我正在岁月的堤岸慢慢行走，带着清晨的第一缕微光。
不多不少，我已走过十五载春秋，一步一脚印。成长的步伐也紧紧跟随：每一天都在书山题海里奋斗，可还是那样马马虎虎；每一天都在高楼林立中行走，可还是那般恍惚。在岁月的堤岸慢慢行走，似乎忘记了一些人与事，萦绕在梦中的可是你—心中最初的那份悸动？就连儿时最纯真的记忆也在时光重重浓雾中渐渐隐没。太多太多时光里的故事，太多太多儿时的记忆，在脚下寸寸凝固，在记忆深处盛开：殷红灿烂，寂寞典雅。这些，并从未离我远去。
在岁月的堤岸慢慢行走。不止一次，我尝试努力：去记那数不清的函数，去背满口的之乎者也。我不止一次尝试努力：努力的追逐梦想，努力的拥抱明天的太阳。就算前方是风，是云，是雨，就算路上还有太多太多的荆棘，我也要努力，不会轻易说放弃。
在岁月的堤岸慢慢行走。听着风诉说着的'故事：“仰天大笑出门去”的自信我不具备，就连“我言秋日胜春朝”的乐观也没达到，但我还是我—那个固执的自己。虽然唱不出完美的旋律，但不成曲调也是歌，一首属于自己的歌。
在岁月的堤岸慢慢行走。总会有一些东西使我们微微感动着：不管是母亲叮咛的唠叨，朋友间一句简单的问候，还是陌生人的一张笑脸。走到哪里，也忘不了这些细微的感动，因为它是堤岸边最茂盛的繁花啊！
在岁月的堤岸慢慢行走：跋山涉水，篝火星辰，悠悠万里，遥遥无期。看夕阳，数叶落，苍穹四暮，河曲向晚，天路明长，且歌且行。这些都在岁月中留下痕迹。当在不知不觉中走了很远的时候，那就回头看看，总能找到属于自己的那一份印记。
行走初二作文 篇59
时代在发展，越来越多的人都觉得，行走之于奔跑，或是之于飞翔，已不是我们该去追求的前进方式了。想来倒也有些道理，毕竟，行走太慢，又太艰辛。
曾经很羡慕庄子笔下那“翼若垂天之云”的大鹏，光是“抟扶摇而上者九万里”的气势就够引人注目了，更不用说飞行时那种无拘无束的快感了。然而现在的我，却不再羡慕那大鹏了。“绝云气，负青天”的飞行固然爽快，但当你到达目的`地之后，回想这旅程，除了那畅快之感，似乎也没有什么值得你去铭记，值得你去感到快乐的了。
同样的。曾经对《西游记》中师徒四人嗤之以鼻。那时的我总是想，既然悟空去一趟西天，见一次佛祖这么容易，唐僧为何还要冒着被抓、被迫与妖精成亲、甚至被吃的危险，偏要行走着去西天取经呢？这现在看来是那样幼稚的想法让我困惑了许多年。而今我终于明白。他为了什么而行走，为什么要行走。在他的心里其实有一个信念，同样还有一个屏障，而这屏障，却只能在他一步步的前进中才会渐渐解除。否则，就算经书在他跟前，对他而言，也只是一堆苍白的纸。行走对于他，是一种积淀，是一种领悟的过程，而他到达重点的时候，他才会饱尝成功的喜悦，体会艰辛行走背后的那一种独特快乐。
行走的快乐并不一定源于快乐的行走。如同上天赐予我们双眼赋予我们寻找光明的能力。上天给予我们双腿意在让我们行走，而不是让我们将它们闲置，这也就是为什么我们不被赋予翅膀。
行走的快乐藏匿于行走的艰辛背后，我们往往不容易将其找到。然而李白做到了，他在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的境况下，体会到了行走的快乐，人生之趣，并高喊“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，他享受到了精神的快乐。梭罗也做到了，他远离城市，独自行走在瓦尔登湖畔，让自然的洁净洗刷他身上的尘土，并用犀利得文字批判了令其不悦之事。最终梭罗也成功地向行走索取到了真正的快乐。
毅然行走吧，带着执着与信念，慷慨的大地，总会把快乐赐予你的。
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