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小学生作文600字

时间:2022-07-20 20:56:50 小学生作文 我要投稿
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有关小学生作文600字集合6篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学生作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

有关小学生作文600字集合6篇

小学生作文600字 篇1

  时光飞逝,一年过去,一个月过去。我马上就要毕业了。每当我想起我的老师、同学和母校,我就感到有点不安。母校是多么亲切,小学生活是多么怀旧!

  我们校园最美丽的东西是我最喜欢的小亭子。这里的风景美丽迷人。进入它就像进入一个仙境。绿色的溪流,可爱的.小鱼,美丽的柳树在风中起舞,迷人的小花和曹哥哥一起成长,带给我们幸福。一想到不能每天看到这个小亭子,我就感到难过。

  再见,美丽的校园。你像一个美丽的女孩,像一个园丁,像一个天使,像一个母亲,看着我们长大。再见,亲爱的老师,我不能忘记你诚挚的教诲,你善良的眼睛,你为我们付出了多少心血,流了多少汗水!老师,你还记得吗?有一次,我输掉了一场篮球赛,泪水在我的眼眶里打转。我心想,“这都是我的错,要不是我的错,我们早就赢了。”在你知道之后,你默默地给我写了一封信,上面写道:“詹硕,我知道你输了比赛,但是每个人都不完美。如果你多练习,让他们再打一次,你肯定会赢。”读完之后,我深受感动,心想:“我必须多练习,不辜负老师的期望。”后来,我不断练习打篮球,终于赢了一场比赛。我也感谢老师的鼓励。

  老师的善良令人难忘,友谊永存。再见,亲爱的同学们,再见就要来了。我无法忘记我们在一起度过的时光和我们在教室里的笑声。我仍然记得我生病的时候,我的书包还在学校。我心想,“我该怎么办?如果我不做作业,我的老师会骂我。”我越想这件事,就越感到不安。放学后,你把我的书包送到我家,教我做作业。看到你担心我,我很感动。谢谢你,要不是你的关心,我不可能如此顺利地完成作业。

  即使我心中有数百万,我还是要说再见,再见校园,再见老师,再见同学。我希望你越来越好,我们的友谊将永远持续下去。

小学生作文600字 篇2

  我国素有文明之邦的美称,首都北京,更是一个中外闻名,历史悠久的古城。(貌似不是古城我也不知道)其中,北京的故宫,常常吸引国内外的游客前来游赏风观光,多么令人神往!今天国庆,我终于踏上了北京之旅的路程,一睹故宫风采。

  我们乘旅游车向故宫前进,一路上,导游就向我们介绍故宫:故宫是明清两朝皇帝的宫殿。从明朝永乐五年(1470)起,聚集了全国的匠师,征用了二三十万的军工和民工,用了14年时间,建成可这组宏大的宫殿群。它是东方最大的宫殿。听了导游的介绍,我对故宫有了初步的.了解。

  经过(几小时)车程,终于到到达目的地。我进大门,一个面积达3万过平方米的广场映入我的眼帘,这广场可容万人聚集。广场的两侧是分别文楼和武楼。我们首先参观主殿——太和殿。太和殿体量宏伟,造型庄重。导游小姐介绍,太和殿一切构件格和装饰式样,都是最高等的。在这里举行的仪式也是最隆重的。在殿前开阔的台基,还放置用来焚香祈祷的铜龟,铜鹤……

  游程继续进行着。走近宫殿。殿的正前方是铺着红毡的阶梯,在往里的是皇帝坐的皇位。殿内装饰巧夺天工,令人之惊叹。

  游览了其他宫殿后,我们到了御花园。御花园是宫城里最北的一区,这里有苍松翠柏、怪木伏立……吸取了大自然的精华。

  时间过得真快,我们要离开故宫了,走出大门,我恋恋不舍回头望去,啊!在北京,像这样宏伟的建筑,巧夺天工的文物,何止千万。祖国灿烂的文化遗产,显示了中华民族的智慧和才干呀!故宫啊!多么雄伟!祖国啊!多么可爱!

小学生作文600字 篇3

  暑假的一天夜里,我家来了一个特殊的客人——螳螂。它的头呈三角形,触角呈丝状,胸部很细,两对翅膀,镰刀似的前腿张牙舞爪,全身看似穿了盔甲,威风凛凛。

  这个冒失的小家伙,不请自来,而且还在我家的客厅上空飞来飞去,弄得我眼花缭乱。我气得牙痒痒的,拿起玩具瞄准它猛砸,几次终于把它砸了下来。“看你还猖狂不!”我一边胜利地露出微笑,一边靠近螳螂想把它捉起来。妈妈见了,忙提醒我说:“螳螂会咬人,你想捉它可要小心一点。”我点点头。拿出一根牙签跟那只螳螂开始展开较量。我先用牙签轻轻碰它的头一下,它的身体马上触电一样竖了起来,不停地挥动那两只镰刀似的'前腿,好像在说:“别再动我的头了,再动我就生气了。”我笑它自不量力,又用牙签动了它一下,没想到它却敏捷地用两只前腿把我的牙签夹住了。我吓了一跳,怕被螳螂的“镰刀”割到手,好汉不吃眼前亏,还是先闪为妙,我连忙撤退到靠墙的椅子边。

  没想到,这次螳螂却反守为攻,一阵安静之后,突然振动翅膀,向我迅猛地飞过来。我见了,连忙躲开,它撞在了纱门上。我见机会来了,用玩具大胞的炮口把它的尾巴罩住,想让它掉下来,好用玩具大炮的炮架把它夹住。谁知螳螂的警惕性特别高,我刚靠近,它就飞到炮架上,把我吓了一跳。我再次拿炮架夹它,它却飞到我的手上,我又气又急,怎么甩也甩不掉,只好腾出另一只手去捉它,不料没捉到,反被咬了一口,我疼得把它扔在地上。

  “我就不信治不了你这个坏家伙!”我一边摸着伤口,一边咬牙切齿地说。这次,我吸取了教训,不断地刺激它,引它不停地飞,最后它终于筋疲力尽,乖乖地做了我的俘虏。

小学生作文600字 篇4

  “神探”在你家,你就吹吧!这怎么可能?我想你不会信,可是你看看就知道了。

  案例一

  难度3星

  暑假,妈妈经常不在家,只有我在家,我就可以狂玩了。早上,我起床后,见妈妈不在,高兴地都快叫起来了,爽,可以玩了,可我发现小黑板上写着叫我看书,我想反正妈妈不在,看电视妈妈也不会知道,我把书放在沙发上,然后打开电视,看了起来。突然,我听见脚步声,赶紧关了电视,读起了书,可是妈妈一摸电视说:“电视怎么热了?”我说:“可能是没关电源吧!”妈妈又问:“那书怎么拿倒了?”我说:“书上有道题答案是反着印的。”“那电表怎么走了这么多?”我只好乖乖承认了。

  案例二

  难度4星

  早上,妈妈对我说:“我出去一会,一个小时后回来,你在家练萨克斯。”“好的”我说,其实,我心里特高兴,可以偷玩了,看见妈妈出去,我赶紧打开门上的小窗,确定妈妈是真的走了。我拿起游戏机,玩了很长时间,爽!我见时间快到了,赶紧把游戏机放回它的“家”,然后拿起萨克斯正要吹时,妈妈来了说:“你有没有吹啊?”我说:“吹了啊,”妈妈说:“你连哨片都没有放,怎么吹。”我说:“我怕扰民,只按键不吹。”妈妈说:“那你把新学的‘神话’吹一遍吧。”我又栽了。

  案例三

  难度:满星

  晚上,妈妈带我去购物,到楼下时,我想看电视,就对妈妈说:“我在楼下玩吧!不去了。”其实我是想等妈妈走后,上楼看电视。妈妈同意了,就走了。我见妈妈走后,飞快的.跑回了家看起电视,看见时间快到了,就赶紧关电视准备下楼。妈妈回来了,一看我,又摸了电视说:“你没有去楼下玩,因为你身上没有一点汗,而且电视是热的,你一定去看电视了。”我又只能承认了。

  关于神探的案例还有很多,我就说这几个吧。什么,很崇拜,想找她签名!别了,别刺激我了,我很痛苦啊!

小学生作文600字 篇5

亲爱的xxx:

  你好!

  几年前你跟你爸爸妈妈到我家看望奶奶,我们两个玩得很融洽。可一天后你就走了,我们已将好几年没见面了。我非常想念你,常常在睡梦中梦见你。你有没有音信,我只好给你写信了。

  我现在已经升上五年级了,是副班长,我在xxx学校读书。我们是一个56人的大家庭,班里有四大金刚、五大天王,还有一个皮贼小队,每天皮贼小子们都要闹出一两个小笑话,在紧张的学习之余给我们带来欢乐。我们的学习很紧张,一天七节课,你那边怎么样?我最喜欢上语文课了,我们语文老师讲的'绘声绘色,既负责又和蔼。我们还有一年一度的运动会,你们有吗?

  我搬了新家了。这里环境优美,楼前面有一座青山,一年四季都青松挺立,特别是下雪的时候,银装素裹、分外妖娆,每到这时,我就到阁楼上堆雪人,把鞭炮放到雪里引爆,既好玩又刺激。

  你还记得奶奶家的院子吗?我们那会还摘小梨呢,青青的小梨酸不溜丢的,我们咬了一口就扔了。现在这个院子仍是我和弟弟的乐园,春天我们放风筝,夏天我们踢足球,秋天可以摘果子,每看到满树的小梨,我就会想起你的笑脸。

  记得我们有一个共同的爱好,现在我依然喜欢下围棋,一有空就下。周日还去围棋班,虽然现在要学习第一,围棋第二,但我还是一有空就和弟弟杀一盘。我现在还很喜欢看书哩,不能下棋,我就会拿起一本书,有滋有味的“啃”起来。

  好了不说了。希望你还能再来,我还要和你pk一盘围棋奥。

  祝你:学习进步

  身体健康

  '年'月'日

小学生作文600字 篇6

  “鱼儿颜色许多种,小鱼眼睛水灵灵。最爱水下捉迷藏,弄的水面哗哗响。”这首小诗所描述的就是生活中最常见的水下动物——机灵的小鱼。

  今天,我和妈妈一起到市场上买鱼,我左看看,右看看,终于在茫茫鱼海中找到了这两条小鱼,它们在水里游的最欢快,并没有因为在鱼缸里而郁郁不乐,仔细看这两条小鱼,一条全身金灿灿、红彤彤的,另一条则是肚子白、背面红的。看他们在一起玩,我真不忍心将它们分开,就把他们这兄弟俩一起买了下来。

  回到家,我小心翼翼的将这兄弟俩一块放进了鱼缸里,鱼缸里满是从弥河里打上来的水,里面还有我精心准备的两种水草,希望在这里它们能感受到家的味道吧!看它们打量这新家,不一会儿,便熟悉了,在水中欢快地游着,它们一游身子便一扭一扭的,尾巴也随着身体的节奏来回摆动,它们在这我为它准备的水草林中来回的自由穿梭,生龙活虎的在水中你追我,我追你,并没有因为陌生的空间而拘束,玩的不亦乐乎。

  又过了一会儿,我把盖子盖上,让这两条鱼在密封的状态下,仅仅依靠水草的光合作用产生氧气,看它们能不能活下来。

  一天后,看它们懒洋洋的卧在水草底下不动,我的心情十分焦急,刚要把它们安葬时,它们又奇迹般地活了过来,嘴一张一合,进去的'水又从它的脑袋后面的地方排出,看来它们活得还不错,不过买来后我就没有给它们喂过食,它们会不会早已饿的前贴胸后贴背了呢?抱着我的好奇心我又观察了一会儿,我发现它们最喜欢在水草下面,而下面有许多的漂浮物,它一张嘴,漂浮物和水就一起被它吸进了嘴里,而过滤时,水出来了,而漂浮物却没出来,原来是这样啊!我恍然大悟。

  看来,生活中可真是处处有科学啊!

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