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记一次激烈的拔河比赛作文5篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的记一次激烈的拔河比赛作文，欢迎大家分享。
记一次激烈的拔河比赛作文1
星期二的下午，一场拔河比赛如期而至。同学们个个摩拳擦掌，准备在比赛中大展身手。
嘟——！哨声一吹响，比赛就正式开始了。我们班的运动员一个个弓着身腰，身体向后倾斜，生子一下子被拉得笔直。我们两个班的运动员攒足了劲儿，想为自己的班级争得一份荣誉；两个班的啦啦队也不住地呐喊，为运动员加油、助威。
过了十几秒钟，场上局势开始发生了变化。绳子中间的红绸子也开始“不老实”了，它一会儿向我方移，一会儿又朝对方那边移去。在场所有同学和老师的心都跟着那来回移动的红绸子跳动着。我方的选手个个把牙咬得紧紧地，眉头紧皱，已经完全投入到比赛中，什么话也不想说，对方的选手也不甘示弱，使劲儿地拔呀拔，使出了吃奶的力气。刹那间，我感觉赛场好像变成了我们两个班的战场。场上观众的心在此刻都凝为一声声呐喊，那声音此起彼伏，震耳欲聋。
只见红绸子马上就要过我们班的'线了，对方运动员却好像一群猛虎一样出击，眼看红绸子就快要过线了，我们一下子乱了阵脚，有的同学急得直跺脚，有同学恨不得自己上去帮忙，一不留神，就让它跑到了对方那边，但我们早已力不从心，红绸子顺顺溜溜地“跑”到了对方的线内……
我们虽然没有赢得比赛，但我们团结一致，勇敢拼搏，虽败尤荣。我们的心里也装着“友谊第一，比赛第二”的信念。这次拔河比赛让我们收获了快乐，收获了团结。
记一次激烈的拔河比赛作文2
听说要与六（1）班拔河比赛，我们班就像炸开了锅，男生女生个个摩拳擦掌，跃跃欲试，争相报名。
尽管同学们热情高涨，但参赛名额有限制——男生15个、女生10个，全班50多位同学总不能都上啊。因此挑选手成了个大难题，有的说按年龄选，有的说按身高选，有的说按体重选。
真是众说纷纭，莫衷一是。最后还是教我们数学的班主任王老师有办法：“我想运用我们正在学习的百分数知识，综合大家的提议定个标准，即年龄占35%权重、体重占35%权重、身高占30%权重，计算出每位的数值，最后由高到低确定选手，其余的同学都是啦啦队队员。”王老师话音一落，全班沉默。看来王老师温柔的权威和科学的标准还是能让大家心悦诚服的。标准一立，事情就好办理了，接着就是数学委员配合文体委员测量、计算、确定选手了。
星期三下午的课外活动，拔河比赛如期举行。我们班经过“精挑细选”的25位选手个个都不一般，15位男生均属“肌肉型男”，10位女生丝毫不让须眉，都是女汉子级别的，在气势上就先声夺人。随着裁判的哨声一响，比赛正式开始。拔河绳中间的`红布条顺应着双方选手的用力飘忽不定，一会儿偏向这边，一会儿偏向那边；时而六（1）班占上风，时而六（2）班显优势，就这样来来回回“拉锯战”N个回合，仍不见分晓，双方势均力敌。就在这胶着状态下，只听见我们班啦啦队在王老师的指挥下，呐喊声节奏感增强了，分贝提高了。
与此同时，我们班参赛队员受啦啦队的激情感染，“小宇宙”瞬间爆发了，我们班胜利了！ 通过这次拔河比赛，我发现，有三种力量是不可战胜的，一是集体团结的力量；二是坚持不懈的力量，三是外界激励的精神力量。
记一次激烈的拔河比赛作文3
星期五下午的第二节课，是三〈1〉班的体育课，同学们排好了队，老师大声宣布：“这节课进行友谊拔河比赛，参加的同学请举手。”参加的有6人，每3人一组。
老师把同学们带到风景优美的操场上，把比赛的用品准备好后说；“我做裁判员，不参赛的`同学做啦啦队，绳子的左边是蓝队，右边是红队，只是个友谊比赛，大家不要紧张……”
还没等老师说完，参赛的同学已用手紧紧抓住了绳子，你看他们的姿势，个个的手都好像铁钳那样紧紧地抓住绳子，身体略向后倾斜地半蹲着，双脚好像两根定海神针那样稳稳地钉在地面上；再看他们的神态，个个都精神抖擞，目光坚定，充满了自信，巴不得一下子就把对方拉到自己这边来。场外的啦啦队那紧张的样子也并不比他们逊色，他们按自己支持的同学不同而自觉地分成了两队，将赛场围得水泄不通，一边拍着手，一边大声地喊着：“加油……”
随着老师的哨子“笛……”声响，比赛正式开始了，运动员们在“加油……”声中使劲地往后拉着。你瞧，他们个个青筋暴起，脚站得稳稳的，肌肉绷得紧紧的，虽然人人都满头大汗，但谁也不甘示弱，。眼盯着绳子上面的红标志一点点地向红队那边移动，蓝队的队员有点急了，队员们一边喊着“一、二、三……”，一边拼命地往后拉，但无论怎样拼命，绳子上的红标志依然还是停留在
红队那边纹丝不动。眼看已回天无力，蓝队的队员有点泄气了，红队趁机把蓝队拉了过去。
啊！红队胜利了，红队的队员和啦啦队高兴得又叫又跳，蓝队的队员和啦啦队却在唉声叹气。一场精彩的拔河比赛就这样结束了。
记一次激烈的拔河比赛作文4
“我们赢了，太棒了！”“哈哈哈，好样的……”
一阵阵欢声笑语从操场上传来，我们的脸上洋溢着灿烂的笑容，就如一个个“小太阳”在操场上来回闪动……今天，我们班与五（1）班进行了一场难忘的PK赛—拔河。
我们两个班，排着整齐的队伍走进了操场，一阵冷风吹来，我不由得打了一个寒噤，再望望五（1）班的黄兰希、李天祥那自信的眼神，不由得担心起来。按实力来讲嘛，水平一样，实力也差不多，可是看他们那狡猾劲儿，我们不得不防啊！比赛开始了，傅老师清点了一下人数，误以为我班多一人，便让杨老师加入了对方的行列。望着杨老师在五（1）班的包裹之下露出的点点笑容，很是不服气，可又不忍心下手。
我们班的敌人不仅仅是五（1）班，还有平时可亲可敬的杨老师呀！ “预备—拉！”傅老师大喊一声，我也顾不得那些了，手抓紧绳儿，咬紧牙关，眼望前方，身体向后倾斜，脚在原地向后挪动，同学们原本细嫩的小手顿时被又粗又长的.麻绳勒出了一道道深红色的印迹。“用力拉呀！向后倒”班长袁博雯大声喊道。可是这绳子就像跟我们上辈子结了仇似的，一尺一寸地向五（1）班移去。对手们向我们翻白眼，好像有了杨老师这个得力助手就不得了。
冷风呼呼地刮着，周围安静极了，然而我们的心却在怒吼。尽管手掌红肿，尽管对方占了上风，但我们也不是省布的料儿，瞧，这条绳索正来来回回地挪动。还没等我反应过来，对方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌满全身。对方却冷冷地叫道：“快认输吧，我们赢了！”说完便与我擦肩而过，一团愤
记一次激烈的拔河比赛作文5
“今天有拔河比赛!”探子来报，“oh，耶!”大家一听，兴奋极了，全都摆出了“耶”的手势。果然，上课的时候，游老师告诉我们：今天中午的时候，我们班将会和四班有一场别开生面的拔河比赛。大家一听，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
到了中午，我们班和四班分别由老师带领着来到了操场上。只见拔河队员们互相加油、商量战术、活动筋骨。看，那几位同学为了让队员们更好地发挥出实力，主动当起了“衣架”和“按摩椅”呢!
随着一声哨响，比赛开始了。双方队员都握紧了绳子，一个个脚挨着脚、蹬着地，身体向后倾，拼命地把绳子拽向自己这边。瞧，袁曦、尹张志宇、罗泉霖还有好几位同学衣服都打湿了、手都摩破皮了，可还是拼尽了全力去拉;他们有的人脸都憋得像苹果一般通红，有的'人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的同学双手紧握绳子铆足了劲儿向自己的方向拉。双方的拉拉队也毫不示弱、齐声呐喊，不断地为自己的队友呐喊助威。看，我们班的柯文婕、钟芷妍、王鹏涵都跳了起来、双手不停地拍着，喊道：“加油!加油!五班最棒!”可偏偏老天不尽如人意，让四班在我们班同学拉得最累的时候把绳子轻轻一拽，随之而来的一声哨响，四班赢了。
我们可不服气了，大喊：“再来一次!再来一次!”裁判袁教师同意了，于是，我们双方交换了场地，一决胜负，一分高下。可惜，我们再次失败了，四班取得了2：0的好成绩，我们像泄了气的皮球，垂头丧气地走下了“战场”。
虽然这次比赛我们班以失败告终，但也让我时白了团结力量大的道理。最后，我想告诉大家：“只要尽了力，就无悔!加油，五班!下次一定赢!”
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