春日六年级作文

春日六年级作文（精选48篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的春日六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　春日六年级作文 篇1

　　我喜欢炎热的夏天，喜欢果实芬芳的秋天，喜欢银装素裹的冬天，但我更喜欢生机勃勃的春天。

　　春天在人们心中有着不可磨灭的美好印象。古往今来，被很多学者评论说，褒贬不一。"春天的早晨，我醒来时心情愉快，四周到处是鸟儿的歌唱。"当春天的第一声鸟鸣在我耳边回响时，春天已经悄悄地包围了整个世界。“几只早起的蟋蟀在争暖树，新来的'燕子是谁？”——充满了欣欣向荣的景象，草长莺飞，花红柳绿，是一幅迷人的自然风光！

　　在这个万物复苏的季节，我走进公园，一片绿草映入眼帘。虽然还是有一些老年留下的小块小黄，但并没有让我觉得无聊。相反，一种生命的活力和气息包围了我。走在生机勃勃的森林里，呼吸着春天清新的气息，看着满眼的新绿，欣赏着春风，我陶醉了。一簇簇野花微微张开笑脸，红如火，白如雪，粉如霞；绿柳拖着长辫子，在微风中翩翩起舞；一排排翠绿的樟树自豪地展示着春天女孩为他们缝制的崭新外套。当春风吹响时，沙沙的伴奏声是他们最甜美的笑声，对吗？我无法停止感叹大自然赋予我们的美好，感觉像进入仙境一样快乐。

　　突然，落在我头发和脸上的雨滴是春雨？你是来唤醒地球上一切的吗？

　　一直在下雨，看着窗户被淋湿了一点，听着细雨敲打窗棂的声音，看着窗外被风雨风化的花朵，思绪不由自主的随着细雨飘落。不要小看这朵卑微的花。风雨的到来并没有毁掉它坚定的信念，反而让它变得更加强大，接受了风雨的洗礼，牢固地确立了自己的立足点。春雨过后，它张开嘴，笑得更灿烂，更迷人。花只有几天的生命。或许到了春末，他们早已“散红泥碎成灰”。是什么让他们在生活中如此执着？突然龚自珍说：“落红不是无情之物，化为春泥护花。”让我豁然开朗：即使是老落花也有它的价值，它们找到了实现自我价值的快乐，它们享受着奋斗的过程。

　　人的一生不都是这样吗？你这辈子能打几场？傅这次什么时候不打了？如果因为害怕失败而放弃奋斗和梦想，在困难面前低头，那就是不完美的人生。在前进的道路上，无论荆棘丛生还是沼泽密布，我们都要努力，毫不犹豫地前进。不管结果如何，只要我们享受奋斗的过程，我们就会快乐，就会成功，就会赢得真正的生活。想到这，看着窗外傲然挺立的小花，眼眶湿润了…

　　一天的时间在早上，一年的时间在春天。春天唤醒每一个盛开的生命，会唤起人们无尽的遐想。让我们一起倾听，一起拥抱，一起追随春天，在这美好的春日里尽情享受，尽情遐想。

　　春日六年级作文 篇2

　　春女拿着魔杖悄悄地来了。她挥舞着魔杖。“轰……”春雷此起彼伏，如同敲锣打鼓。

　　我看着窗外，走到岸边，手里拿着鱼竿坐在船上。一阵微风吹过，轻抚着我的脸，似乎在挠痒痒。船随风漂到湖中央。我把手放在船上，微微抬头。雾的背景下，西塞山就像一幅画，大多是用浓浓的或淡淡的新绿渲染出来的.。在它的背后，蓝色的天空蓝如洗，就像一颗晶莹剔透的蓝宝石。风中漂浮着多少柔软的云。于是，我忍不住放下鱼竿，看着山，渐渐陶醉。栖息在山脚下或山腰的白鹭，似乎以为我要和它们相遇，于是听到它们在远方呼唤朋友。不一会儿，雾中出现了一群白鹭——，有的无忧无虑地扇动着白色的翅膀，仿佛在跳舞；有的三五成群一起飞，仿佛在比拼技艺；其他人大概也累了，甚至在另一边悠闲地来回踱步，仿佛在思考问题。

　　不知不觉，我就眼花了。刚想闭目养神，忽然，一阵寒风带着清冷的春天。我突然战栗起来，慢慢睁开眼睛。“咦？溅水声在哪里？”我很迷惑，好奇的往里面看。“哦，是你这调皮的鳜鱼！”我有点感兴趣。看，这一群人在清澈的湖水中游泳，不时躲在水草周围！那群人也很调皮，把头伸出水面呼吸空气，欣赏美景。可能是合作伙伴支持的。一条鱼从水里跳出来，吐了水，溅起了美丽的水花！“风很大。”抬头望去，岸上桃花盛开，含苞待放，纤巧纤巧，半开半合，应有尽有。这一切我都一览无余。又刮风了，几片花瓣勉强离开同伴，落了下来，就像一只小船飘向远方。好像是同一群鱼看到花瓣和一群伙伴游回来的。关门，关门！一条鱼先到了花瓣处，试图用嘴顶它，但没有成功。它张狂起来，仿佛在说：“这是什么？怎么能动？”。我把眼睛转向目镜，忍不住笑了。

　　几滴雨飘到我的鼻子上，我猛然抬头。几滴雨水浮在我的手上，绿色的蓑衣，蓝色的竹帽。我又拿起鱼竿叹了口气：“微风伴着细雨如牛毛银针，看起来颇有诗意。看来我不用回家了！”

　　不知怎的，我接过酒壶，一饮而尽，立马道：“白鹭飞于西塞山前，桃花水鳜鱼肥。绿竹帽，绿蓑衣，斜风细雨不用回。”

　　春日六年级作文 篇3

　　今天是农历腊月二十八，明天就是除夕节了。一大早，我刚起床就被妈妈给叫住了：“汪昊天，今天是迎春日，新年就要到了，我们是不是应该把家里收拾得干干净净，好有个美好的气氛迎新春呀！”只见妈妈双手合什，仿佛在想象着第二天家中充满欢乐的情景，我爽快地回应了一声：“好！”

　　我们开始分工，我来收拾自己的书桌，妈妈则扫地和拖地。

　　“呀，好脏！”我刚一推开房门，就被乱成一团的书桌吓呆了，书、作业本、笔到处都是，电脑与鼠标都被彻底掩埋了，整个书桌就好像刚被龙卷风袭击了似的。天哪，这到底还是不是我的书桌了！

　　我找了一个垃圾箱，把一些用完了的本子、废纸等都扔了进去，不一会儿，这个垃圾箱就吃得差点儿撑破肚皮。垃圾清理完毕，开始收拾书本。书与课个书放在两边，语文书、数学书之类放在中间。一本、两本、三本……我不知疲倦地整理着。啊，终于摆好了。我仰起头，甩了甩有点发酸的胳膊，看着书柜上摆着一排排整整齐齐的书，长出了一口气，嗯，这才像是我的书桌。

　　心情舒畅的'我嘴里唱着歌去找妈妈，无意中发现原来地上的那些小黑点儿都没有了，地砖倒映着我，就好像站在一条清澈的小溪旁。我走到妈妈跟前，伸了个“ok”的手势，妈妈也给我伸了个“ok”，我俩都笑了。

　　准备迎新春喽！呵呵！

　　春日六年级作文 篇4

　　第一场春雨过后，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，我们兴致盎然地来到南山踏青。

　　春天的早晨，云雾迷蒙。远看南山，它羞涩地在云雾中若隐若现，与天空浑为一体。走近一点儿，渐渐看见了挺拔的大树，树梢上冒出了星星点点的绿芽，像一个个绿色的小精灵。柳树也露吐出了嫩芽，柳枝也变成了梨黄色，春风吹过，柳条便随风翩翩起舞，犹如仙境一般！真是“乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。”柳树后面生长着着一棵亭亭玉立的梨树，雪白的梨花在春风中摇曳多姿，正所谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不远处的山茶花也不甘示弱，争奇斗艳，红得像火般热烈，使人一见就生爱慕之心。正当我陶醉在这万紫千红的春色中时，“咕咕、咕咕......”郁郁葱葱的枝叶中传来几声清脆的鸟鸣，鸟雀有的在树枝上唱歌，有的在林间穿梭，还有的在空中自由飞翔，享受着春天的`无限美好。

　　穿过树林，眼前出现了一面水平如镜的湖。四面群山环绕，山是绿的，湖面也是绿的，像一块碧绿的翡翠，恰好与它动听的名字“翠湖”相得益彰。此时，一条金黄色的小鱼跃出水面，溅起了一片晶莹的水花，打破了平静的湖面。一群野鸭在湖中拍打着翅膀，荡漾起了一阵阵涟漪，在阳光的照耀下显得波光粼粼。

　　春天是万物复苏的季节，一切都是那么春意盎然，生机勃勃，令人陶醉在这迷人的满园春色中。

　　春日六年级作文 篇5

　　连日春雨，勾起对故乡的回忆。记忆中故乡的春日，是雨、花、笋和孩子们的世界。

　　故乡的雨在不经意中悄然而至，它飘过行人的发梢，走过小涧，流淌在田野山间，流淌在青青的麦田里，流淌在古朴的四合院里.....最后驻足于小河、水库里，村里的老农看着这满河满库的水，心里盘算着春耕用水的事儿，脸上荡漾着无尽的笑意。

　　故乡的山花在春雨的滋润下，赶趟儿地怒放。这儿一丛白色的栀子花，静静地释放着浓浓香气，那儿是亭亭玉立的百合花，向人们展示它美丽的身姿，最喜的是满山的杜鹃花，粉红的，梅红的，在路边，在山冈，在峭壁，恣意地怒放着，引得爱美的人儿大把大把的采，喜滋滋地把满山的春色带回家。

　　故乡的山笋儿此时也不甘寂寞，它们伴着春雨，陪着山花，不时地探出小脑袋，欣喜地观赏着这满眼的春色，可没等它们看个够，就被勤劳的人们拔起，成了农家餐桌中的佳肴。和山笋儿有着同样命运的.是那河鲫鱼。因为河水的涨满，那些小鱼儿都被冲到青青的麦田里，冲到开满黄花的油菜地里，有的甚至冲到了路边的水沟里，喜得孩子们不顾初春的寒冷，纷纷跳下水去抓它们......麦田、菜花、嬉戏的孩童，还有时时飘逸的雾气，构成了一幅恬美的风景画。

　　如今的我，远离故乡多年，看着连日的春雨，已没有当初的那份欣喜，留下的是份烦躁。看来只有在梦中咀嚼故乡春日的芳香了。

　　春日六年级作文 篇6

　　春日是和煦的，是温暖的，是美好的。每天早晨，都可以享受到温暖的阳光照在身上的那种感觉，是那样的温暖，是那样的.舒服……一切都焕然一新了。

　　尤其是周末，春日带着我们都告别了那种机械式的生活，可以重回自由的天堂了，同她一起玩耍，一起嬉戏……体验那种快乐。

　　她就像母亲的手，轻轻地抚摸着我们。引领我们去一个神秘，而又美丽的地方。大地在阳光的照耀下，显得无比精神，无比神气，整个世界是那么的美，简直不言而喻。我不禁陶醉了其中，与大自然一起感受春日给我们带来的欢乐，喜悦，还有轻松，感受着一切一切······

　　春日，就像一个路标，指引着我们，让我们不要迷失了方向，让我们向自己的目标努力前进。鼓励着我们，让我们不要半途而废，让我们坚强，让我们勇敢……

　　每一天，她都会与你一起去学校，看你上课。似乎上课时，你一走神，她就会用刺眼的阳光，提醒你一下，监督你。

　　不论你走到哪里，她总会伴随你左右，丝毫不离。也许会是阴天或者夜晚，她还是会让云和月亮来代替她，看你玩耍与入睡。这样年复一年，日复一日，从未改变。

　　……

　　和煦的春日，帮助了我们很多很多，也给了我们很多很多，我们应该感谢她，跟着她指的路，勇敢的前进，为目标努力奋斗！

　　春日六年级作文 篇7

　　晨风习习，琼枝带露，走出单元门口就能嗅出春日的味道，远望，只见白云飘浮的天际，近观，只见彩蝶飞舞在草坪，春风温柔地习过我的脸颊，几缕发丝也随风荡漾。

　　小区清晨的这条路，显得格外宁静，放眼四望，条条柳枝伴着和暖的春风翩翩起舞，苍松翠柏被忽紧忽慢的春风吹动，时而放声大笑，时而窃窃私语，各种花朵有的含苞，有的怒放，一阵阵花香沁人心脾，为春日增添了不少诗情画意。

　　走着，走着，悄然来到了这座横跨潭面的木桥上，春风吹过潭面，为我送来一阵阵湿润，新鲜的空气，让人禁不住贪婪地大口呼吸，潭边的景致无不呈现在我眼前，小草扮绿了地皮，暗柳垂下的枝条不时地轻拂着我的`面颊，向天空望去，天空挂上了鱼肚白的景象，在阳光的照耀下，潭水波光粼粼，几只调皮的鱼儿在水中追逐嬉戏，潭面还点缀着睡莲，与清清潭水相互映衬，好似已浑然一体。

　　恋恋不舍地离去，来到了那古老木柱搭着的小亭，藏于曲径幽路之中，木柱上刻着瑰丽的图案，美观大方，色彩搭配十分和谐，看得我出了神，忽然耳边传来了一阵清亮，悠扬的箫音，如同长江之水滚滚东流，时而宁静时而浩荡，让人深深沉醉不忍离去，在清晨，能听闻这美妙的箫音，真乃人生一大快事。

　　探原路返回，闭着眼，听见鸟儿清脆的啼叫声，闻见远处暗香涌动，无意寻春，但春已沁入心间。

　　春日六年级作文 篇8

　　春天万物复苏，百花争艳，一片生机勃勃的景象。

　　早晨，一缕阳光透过窗帘照在身上，暖暖的。走到阳台上，看着昨晚被春雨洗礼的大地一片生机勃勃，微风轻抚脸庞，伴着泥土的清香，沁人心脾。岸边的柳树轻轻将她长长的绿发放到水里梳洗，可爱的小燕子带着她剪刀般的尾巴从南方飞回来了，嘴里哼着小曲儿，湖面也被调皮的春风吹出了小小的皱纹，一派温暖祥和的`景象。

　　走出家门，脚底下绿茵茵的，原来是小草耐不住寂寞偷偷探出了头，头上的露珠像一双双大大的眼睛扑闪扑闪的，可爱极了！家门口的桃树也巾帼不让须眉，一个个含苞待放的花骨朵儿伸长了脖子，一朵朵娇艳欲滴的桃花好似羞答答的女孩，脸上泛起了红晕，美得不可方物。

　　中午艳阳高照，小草贪婪地吸吮着温暖的阳光。桃花散发出沁人心脾的花香，吸引着美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。一旁的小狗也兴奋得尽情奔跑。湖面上有几只可爱的小鸭子在游来游去，时不时地把头探入水里，一时间碧波荡漾。

　　夕阳西下，如诗如画的一天即将过去，缤纷的晚霞染红了天边。云彩们也好像换上了新衣，有热情似火的红、可爱的粉，还有神秘的紫。而且时不时换个形状，有时像小燕子，有时像桃花，有时像小绵羊……

　　不知是人催绿了春，还是春唤醒了人。所有在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

　　春日六年级作文 篇9

　　我未曾想过，一个景，来也匆匆，去也匆匆，但给人些许印象或情感，让人留下些许怀念。

　　花成林

　　春，犹如一位活泼、俊俏的少女，手持魔法棒，将温暖撒向人间。早睡早起的迎春花最先绽放，那黄黄的、小小的花朵像一个个小铃铛，将春姑娘到来的消息传递给大家。其它的花仙子们收到了消息，便竞相绽放，似乎要拼尽全部的生命向人们展示那充满无限生机。此时的花园，如仙境、如花海、如童话王国一般，向人们展示着春的生命的绚丽多彩！

　　绿如茵

　　也许是感受到春的召唤，小草在被冬“扫荡”过的秃土地上破土而出。那一个个嫩绿的、富有生命力的小芽，在蒙蒙细雨的滋润下呈现出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗情画意。随着时间的推进，春越来越深，草色越来越浓，花儿越来越多，出现了“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的景色。河岸上的柳树万条垂下绿丝绦，轻抚着小草，形成了绿与绿的对接。

　　听风雨

　　春姑娘的心情不是一如既往的开心，有时也会难过伤心，流下一滴滴眼泪。这些眼泪晶莹剔透，小巧玲珑，散落到空中，成了绵绵的春雨。“风声雨声读书，声声入耳”，在这细腻缠绵的`夜晚，读一本好书、临一幅字帖、思念着远方的家人，别有一番意境。

　　春，来的或许比想象中的要晚一些，它的离去却比想象中的快一些。它带来的美景和意境，值得我们细细欣赏和品味，久久萦绕心中，让人欲罢不能。

　　春日六年级作文 篇10

　　春天是一幅饱蘸着生命繁华的画卷，无论是春雨蒙蒙还是姹紫嫣红，无论是柔枝嫩叶还是草长莺飞，无论是悄然绽放还是莺歌燕舞……只要拉开春天的帷幕，你就能窥见春天里的美景。

　　细雨伴春，“随风潜入夜，润物细无声”。春雨淅淅沥沥地下着，多么温柔，像母亲的手轻抚大地;多么美妙，像动情诗篇荡涤人心。春雨清洗着万物，使得树木更加茂盛，小草更加嫩绿，花朵也更加美丽了。大地被春雨滋养着，空气中携着泥土的香味，久久不散。

　　柳叶藏春，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。柳树的枝头钻出鹅黄的叶子，风一吹便颤动着，打了几个滚，仿佛转眼间就变成了嫩绿。柳叶忽明忽暗的'，一阵风吹来柳枝和柳叶展现着自己纤细的舞姿，掩映成趣，美丽极了!

　　百花含春，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。春姑娘给了月季花许多的颜色，有的红得似火，有的黄得似金，有的白得似雪，还有的粉得似霞，春天就在花朵里。一只只蝴蝶和蜜蜂嗅着花香赶来，藏匿在花丛中这儿飞飞，那儿窜窜，忙得不亦乐乎。

　　小草绘春，“野火烧不尽，春风吹又生”。呀!小草从土里探出头来了，这儿一丛，那儿一簇，铺成了绿色的地毯，织成了五彩的绵绣。淡绿、浓绿、碧绿、墨绿……温柔了我们的眼眸。

　　置身于春天的乐园，迎着暖和的春风，我不得不惊叹春天那无与伦比的美丽，可真令人依恋。

　　春日六年级作文 篇11

　　我们几个人一边走一边说着自己的收获，快乐地离开了树木园。事情是这样的。 星期天一大早，我们几个好朋友约好一起去树木园找春天。一走进树木园，迎面的香味扑了过来，芬芳迷人。走着走着气味越来越浓，这时才发现我们无意中走进了白玉兰园。那一朵朵白玉兰笔直地站立着，一阵风吹来扑鼻的气味从花中涌了出来，可是哪一朵白玉兰也没有动摇，多么像无畏的士兵啊！在树脚下长着一簇簇黄色的花。哦！原来它叫山茱萸，一串串山茱萸交错地生长着十分茂密。又的树木还在沉睡中，比如木槿，它要一开始长，那碧绿的叶子是又大又厚。 沿着弯弯的小路，我们继续寻找春天的足迹。这时迎春花向我们绽开笑脸，仿佛在欢迎我们来参观它们的家园；红梅已经完全地绽放并微笑着对人们说：“我是世界上最美的花！”而快要凋谢的腊梅十分乐观地自言自语道：“我快要下班了，不过到明年的冬天我又可以和你们见面了。” 我们穿过了花的家园来到一片开阔的草地。小草们从石头缝中钻出了毛茸茸的小脑袋，有的小草十分害羞还不敢把自己的头探出来，而有的.小草挺直了胸脯，恨不得能从地下钻出来看看外面精彩的世界。 在树木园的一个小湖里，那里是鱼的天地。鱼儿们成群结队地在湖中穿来穿去十分开心。 树木园里还有许多没有被人们注意的地方，它们正在等着你们去游览呢！

　　春日六年级作文 篇12

　　春天是花开的季节，是万物复苏的季节，是风景如画的季节。在一个阳光明媚的早晨，我拉着爷爷的手，沿着公园的小路走着。

　　天是蓝的，花是紫的，草是绿的，到处都是生机勃勃的景象。昨晚，下了一场春雨。空气非常潮湿，地面很滑。我和爷爷小心翼翼地走在路上。突然，一股浓浓的香味扑鼻而来。我两眼放光，心里突然爆发出喜悦，仿佛发现了什么珍贵的东西。我迫不及待地想找到香味。越来越近了。原来梨花洁白如玉，枝头如一簇簇白雪，散发出幽雅的清香。

　　经过昨晚的.风雨，很多花瓣都被刮到地上了。“落花不是无情之物，化作春泥护花。”这些落花用白地毯覆盖了土壤。这时，两只白蝴蝶不知从哪里飞了进来，围着梨花打转，仿佛在跳爱情的华尔兹。

　　“千打万打还是硬的，允许南北。”不知不觉，我背着老师来到了一片绿色的森林。春雨过后，许多年轻的竹子探出头来，似乎想早点看到周围的美景。然而大竹还是那么美丽挺拔，牢牢扎根在土里。无论遇到什么样的危险，它都不会害怕，也不会动摇。

　　我一走出树林，就看见两只春燕，嘴里衔着新鲜的泥土和枝叶。他们漂过水面，快速穿过树林。当他们累的时候，他们偶尔会在树上休息。原来他们是在给下一代盖新房。

　　看到燕子努力盖房子的小身影，心里一震，突然想到了什么。我拉着爷爷的手，快步走回家。春天是播种的季节，是奋发图强的季节。我该怎么办？想着想着，我迅速打开了作业本。

　　春日六年级作文 篇13

　　那些是不可磨灭的痕迹。

　　薛姐姐在另一个大城市读书。记得她小说里有一句话：“花开的季节，总有零星的雨，打湿了本已湿润的心情。”

　　刹，想起现在的赛季。是的，从2006年初开始就没下过雨。回忆每年的初春，细细的雨总是咩咩地叫着周围的空气，把一切都凝结成潮湿和寒冷。虽然说了很久再见，但今天想起来还是忍不住瑟瑟发抖。

　　福州的二月已经很暖和了。听说西湖桃花盛开。回首短暂的冬天，想不出它的韵味。第一次下定决心去感受什么是严冬，但还是失败了。2005年的冬天没有给人凉爽的'感觉，也许是因为没有下雨。人们说冬雨就像冻雨，在严寒下可以包裹整个人的身体和精神，空气是冷的。没有雨雪的冬天不是冬天，温度就是这样。

　　05年雨水很少，秋天也是如此，所以没有精神刺痛的感觉。记得04年秋天，断断续续的雨时大时小，让人精神崩溃。秋天搬家完全是阴雨连绵。在失去一切的日子里，有雨相伴，更是惆怅莫名。傻傻的看着天上的雨，仿佛撕不开，遮住了心情，让人无法用呼吸的力量。

　　也许，这一切都应该释怀。如果不是因为我的执念，也许我现在会聪明一点。但我还是想留住最后的温暖。我现在宁愿被蛰也不愿放手。这是我的选择。初三毕业后，风雨都过去了，我想改变，做真正的自己，为自己而活。

　　春日六年级作文 篇14

　　也许可以这么说：一年中最美的便是春天。人们也常常赞美春天，感叹春天的生机勃勃，因为春天给一切注入了生命，诗人白居易曾直抒胸意的写到：“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，而我也喜爱春天。

　　刚到春天，就来了个“倒春寒”，寒气久久不去，甚至比冬天还要冷几分，这到底给孩子们带来了乐趣：窗上、玻璃门都结了一层厚厚的水蒸气。孩子们早早的起来，用手指在玻璃上认真的.画着，手指经过的地方格外的亮，能轻易辨出手指抹过的痕迹。就这样，孩子们创造了自己的精神乐园：太阳有一对翅膀，在天空中飞；羊在水里游，羊毛浸水后变成了鳞片……孩子们用手指快乐的画着，像一副美丽的画，此时他们的心如同水蒸气里的小水珠般天真纯洁。

　　同样在春天，河流解冻了，开始流淌的那一刻，土地像被春风吹醒了般，长出绿茵茵的草，绿的照亮了整个土地。仿佛冬天的气息早已消失了，迎春花们像是收到了春天的消息般接二连三的开了；山茶也绽放了那一抹抹耀眼的红；最可爱的莫过于路边不知名的野花，颜色也最多，有红的，白的，蓝的，大片大片的开，草地也被这五彩的颜色感染了，随处可见。但是当夏天来临时，这些野花就消失了，不免让人感到遗憾。

　　或许是我太爱春天了，在这寒冷的冬天我居然写下了关于春天的文字……

　　春日六年级作文 篇15

　　春，悄悄的降临人间，到处播撒活力的种子；春，轻轻的飘到花园，悠然散发生命的芬芳；春，柔柔的飞向田野，尽情涂抹绿色的颜料。

　　乡间的春天把我引到那刚刚恢复生机的小山上。我要去听冰雪初融的小溪汩汩流淌的曲调，我要去嗅含苞欲放的小花呼出的甜美如蜜的`空气，我要去看青翠欲滴的草儿伴随春风跳出的优美舞姿，我还要去感受透过长满嫩芽的大树的斑驳阳光。我还要……。

　　城市的春天则与乡间不同，没有小溪，却有汽车排成的长龙，尽管拥挤、繁忙，却掩饰不住司机脸上春光般的喜悦；城市的春天没有小花，却有细雨飘飘时的花伞，尽管稀少，却也如春花般的缤纷、炫丽；城市的春天虽然没有百鸟的歌声，却有互相见面时的问候，尽管简短，却也像春风一样的温暖。

　　校园的春天虽然也有美丽的花儿，青翠的草儿，明媚的阳光，但是它的魅力却不在这里。五彩缤纷的春装如小花般的艳丽；朗朗的读书声小溪流淌般的动听；师生间的情谊如春光般的亲切、明媚。

　　春仿佛溶解在了和煦的春风里。清晨，百灵鸟的歌声婉转动听，春风便把歌声带走，送给桃花，桃花听的入神，禁不住滴下几滴粉泪，飘零散落；送给小草，小草听的陶醉，不禁翩翩起舞。

　　年复一年，春又来临。乡间之春，五彩缤纷，自然美好；城市之春，繁华热烈，欣欣向荣；校园之春，青春美丽，书香四溢。春风柔和，春光明媚。春日小品，沉吟春天。

　　春日六年级作文 篇16

　　春天是一幅饱蘸着生命繁华的画卷，无论是春雨蒙蒙还是姹紫嫣红，无论是柔枝嫩叶还是草长莺飞，无论是悄然绽放还是莺歌燕舞……只要拉开春天的帷幕，你就能窥见春天里的美景。

　　细雨伴春

　　“随风潜入夜，润物细无声”。春雨淅淅沥沥地下着，多么温柔，像母亲的手轻抚大地；多么美妙，像动情诗篇荡涤人心。春雨清洗着万物，使得树木更加茂盛，小草更加嫩绿，花朵也更加美丽了。大地被春雨滋养着，空气中携着泥土的香味，久久不散。

　　柳叶藏春

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。柳树的枝头钻出鹅黄的叶子，风一吹便颤动着，打了几个滚，仿佛转眼间就变成了嫩绿。柳叶忽明忽暗的，一阵风吹来柳枝和柳叶展现着自己纤细的舞姿，掩映成趣，美丽极了！

　　百花含春

　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。春姑娘给了月季花许多的颜色，有的红得似火，有的黄得似金，有的'白得似雪，还有的粉得似霞，春天就在花朵里。一只只蝴蝶和蜜蜂嗅着花香赶来，藏匿在花丛中这儿飞飞，那儿窜窜，忙得不亦乐乎。

　　小草绘春

　　“野火烧不尽，春风吹又生”。呀！小草从土里探出头来了，这儿一丛，那儿一簇，铺成了绿色的地毯，织成了五彩的绵绣。淡绿、浓绿、碧绿、墨绿……温柔了我们的眼眸。

　　置身于春天的乐园，迎着暖和的春风，我不得不惊叹春天那无与伦比的美丽，可真令人依恋。

　　春日六年级作文 篇17

　　不知不觉，春，近了。

　　一代一代的春天，一代一代的相约。

　　怀着憧憬的心与伙伴一起，来到路边。我们笑着，闹着，行人向我们投来了羡慕的眼神，花一般的年纪，如春，无忧自在。

　　说笑间，来到了学校旁。那围墙边，错落复杂地排铺了一汪茂盛的绿。春用她那柔弱的双手举起一把多彩的大锤，砸在生物钟上。“咚……”那是冰层破裂的声音，也是万物苏醒的声音，不是吗？只要看一眼那一墙的`绿，心里就有数了，春来了。

　　走近那绿色瀑布，眼一亮，丛丛绿中竟闪着粉红的蔷薇。靠过去，细细看，有的还是花苞，有的已悄然开放。完整的花，花瓣一层连着一层，一片片叠加着，那姑娘身上穿的百褶裙，是从这些花身上汲取的灵感吧。愣是好奇，想拨开看看有多少花蕊，将要触碰花瓣了却又不忍下手。春是娇柔的，再看那些未开的花苞，鼓鼓的，仿佛下一秒就要开放，是剔透的，沾着露，更显妩媚。几乎每朵花苞下都有一点嫩绿，如同新生儿额前那一缕可爱的卷发，让人忍不住想抚平它，凑近去观它的每一根叶脉，又叫人不敢用力，怕破坏了，这脆弱又易碎的美景。

　　我仔细地捧着这朵欲开未开的花朵，入神地观察，静静在花旁深呼息，闻着芳香，沉浸在自己在世界里，却听见“嚓”一声，不知哪个调皮的小伙伴，在身旁记录下这一画面。

　　又说笑着追了去。春，近了呢！

　　春日六年级作文 篇18

　　午后，空气中氤氲着一种暖融融的气息。这，是春的气息，是在冬天缓缓淌去后的，浓郁的、沁香的春……

　　春的天空，是澄澈的、雅静的。它不似夏的晴空万里，不似秋的天高云淡，更不似冬的万里冰封。它洗去了那寒冷的阴郁的灰，抹上大片大片的湖蓝，肆意地绣上大朵大朵的洁白。轻盈的颜色包裹着大地，一眼望去，心情就会无端地喜悦起来，整个人就轻松得可以飘起来。

　　春天最亮眼的是赏不玩的春花。明黄的迎春带着丝缕娇艳的红，用长长的枝条，调皮地卷起颗颗晶莹的水珠；淡白的樱树开了花，一树树，灿烂若云霞，在和风中摇曳着；海棠撑着羞醉的睡颜，在叶中闪躲着，一片一片的月白，一片片的红，交映着。

　　闭上眼。暖暖的春风拂过，“吹面不寒杨柳风”，不错的，那么轻柔，那么闲适的`。河堤的柳条拂动，摩挲出“沙沙”的声响，蹭到脸上，叶芽儿轻轻的、软软的，伸出手一把擒住，小心地呵护在手心，不禁让人感慨：春天的美，那么柔软的！

　　“啾——啾——”春天是鸟儿们的季节。一只画眉栖在樟树上，骄傲地抖动着脖颈，纯白的眼圈，延伸成一窄线直至颈侧，状如眉纹，异常的柔美。麻雀叽叽喳喳，三两个的，聚集在一起，棕、黑色的斑杂状应着树绿，也活泼起来。春天，是婉转在鸟儿的歌中的。

　　耳边一阵阵的嬉笑声。孩子们被春天，哦，或是春天被孩子们闹醒了。他们熙熙攘攘地，打着、跑着、笑着、吵着，春天也是孩子们的。

　　阳春三月，春光正好。漫野小路，不亦乐哉？

　　春日六年级作文 篇19

　　春轻巧巧的，怯伶伶的来到人间，春暖花开。这春——带来了春雷，带来了春雨，也带来了雾蒙蒙的原野，我置身在雾里，在阳明山的花钟下，伸手不见五指，在雾里看花—花香、草香、空气潮湿的味道，毫不矫揉造作的钻进了我的鼻子，打开我的心扉，我的心里竟有了丝丝的春风在流动，这雾里看花，不知是我在看花，还是花在看我？

　　正值春季，有春天的繁花，有春天的喜悦，也有春天的跃动。我在阳明山上，看着美丽的花朵，身边的大雾，降低了能见度。樱花就在我的身旁，因为这场大雾，我更能靠近欣赏百花的千娇百媚，粉红色的樱花随风飘零，风一袭来，天空开始下起粉红色的樱花雨，落英缤纷美得不可言喻，我反璞归真似个调皮的小孩，手上拿着画笔，伴着樱花雨瓣在天空任意挥散，向众人宣告春天的到来。

　　眼下欣赏着这美丽的春景，这薄雾里看花，一切变得朦胧似幻，真真假假，如梦如幻……我不禁想起了那段彷佛雾里看花的荒诞岁月。以前的我，在考试时，总是草率下笔，等到公布成绩时，看到满江红的`分数，才顿时省悟，在捶胸顿足之余，不断反省，不断改进，但也总在天明后又故态复萌，这雾中风景，雾中之花啊！不是该拨“雾”而能见光明吗？我心慢慢的清明，在伸手不见五指的春雾里，慢慢的走出迷雾，看清了真实的自我。

　　在春雾里看春、看花，花虽美，却缺少了那份真实，愿我身在这美丽的雾中，眼里看这美丽的花，心中却能拥有一片朗朗晴川。

　　春日六年级作文 篇20

　　一夜之间，春意盎然。

　　这是初春，天气尚未暖得彻底，风吹过来，甚至有些微凉。可从楼上看下去，前一天还光秃秃的树干，却在一夜之间，爆出绿色的嫩芽。

　　看，第一缕春风吹来之时，绿色也回归了大地。“春风又绿江南岸，”说的就是这万分惊喜的情景吧。绿芽在一夜之间爬上树干，使它再一次焕发生机。草也不甘示弱，在一夜之间也蹿出了土面，呼吸最新鲜的`空气，享受第一缕阳光。

　　桃红柳绿，花中蕴含着何种力量，能让它在凉风中开放?花一朵一朵绽开了，像孩子的脸，可爱却不失严谨，柔弱却不失坚强。柳开始抽枝了，河岸边的一排排垂杨柳站在那，柳絮的柔美配上枝干的刚强，别具一番风情，这便是春天的风景吧。

　　听，河水又开始新一年的演唱会，冬天，河水会结上一层十分薄的冰，仿佛美人吹弹即破的皮肤。一到春天，冰就会在转瞬间消融，换回一江春水。这时，河水的哗哗声也开始嘹亮，伴着中鸣叫的蟋蟀和蝈蝈，一起演奏着这静谧春夜的交响曲，这便是春天的音乐吧。

　　嗅，春天的花绽开了。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。红的像火，粉的像霞，白的像雪。气味在空气中弥散出来，清香浓郁，空气中夹杂着花的香气，心情美好得像要开了花似的，花香四溢，充满着整个世界。这便是春天的气味。

　　春日路边，沿途是无尽春光，在路边漫步，心情好极了，也只有这春天才能吸引人吧，春日，路边，充满无尽美好。

　　春日六年级作文 篇21

　　几声清脆的鸟鸣，几缕扑鼻的花香，几抹清新的绿色，伴着春天的脚步，拉开了春日序曲的帷幕。

　　和谐是她的基调，温暖是她的曲魂，而明快成了她的主旋律。曲子的序曲小心翼翼的向我们走来，正如春天羞涩的脚步，轻轻地，轻轻地，近了。

　　我们先是隐隐约约的.听到几声微弱的虫鸣，那声音充满了对新世界的渴望与恐惧，是间接性的。是那样轻柔让人觉得有一种漂浮的感觉，很轻松。接着便是几声浮冰断裂的声响，有些刺耳，但随之而来的是潺潺的流水。

　　我用手捧起一汪清水，拍在脸上，略带几丝冰凉，但却令人感觉清爽，仿佛洗去了往日的悲伤与惆怅，嫩芽受够了树枝对她一冬的束缚，终于借助风的力量，靠着光打气，努力冲破了束缚，赢得了灿烂的阳光，他们争先恐后的享受着柔和的春光，而那昔日的统治者——枝条也屈服了芽儿们的倔强，低下了高傲的腰身。树上恢复了生机，多了生命的喧闹，少了死寂的枯燥。和风驱散了刺骨的寒冷，鸟儿也不甘寂寞，不愿失去展示自己的好机会，从四面八方赶来，叽叽喳喳的叫个不停，似乎是要比一下谁的嗓音更优美。那声音此起彼伏，构成了春天真正的旋律……

　　我已置身于真正的春日里，享受着春的爱抚，体会着春的温馨，接受着春的给予，也把我的心献给春天，春天送人类一份生机，人类也会还春天一份真挚的爱！

　　春日六年级作文 篇22

　　三月的一个周末，我和妈妈去公园赏花。

　　一进公园，迎面先扑来一阵清香，我问妈妈：“那是什么花散发出来的香啊？”妈妈也很疑惑：“不知道，到里面看看吧！”

　　啊！公园里的花儿们都竞相开放了，五颜六色的花争奇斗艳。你看那桃花，粉嘟嘟的，真像小婴儿的皮肤，好可爱呀！有的桃花躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘；有的`单独开放，像一个漂亮的女郎；有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿着粉红中带白的纱裙，在树枝上翩翩起舞。有的还是个花骨朵，看起来胀得马上就要开放似的，满树桃花，姿态万千，看得我眼花缭乱。

　　再看看那边的梅花。那花白里透红，花瓣润泽透明，像琥珀或是玉石雕成的，有点冰清玉洁的韵致，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉，有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪地吮吸着花粉，有的已经盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱，风吹花落。

　　梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气霜雪压，花开得愈精神，愈秀气。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的太阳，而是严寒里的一缕残阳。

　　我爱春天！更爱春天里烂漫的花儿。

　　春日六年级作文 篇23

　　柳树绿了，“北漂”的大雁南归了，溪水流淌着在油绿的大地上——春天来了！

　　春天这位小姑娘犹如一个画家，这抹绿，那里蓝的，好像还有一抹若隐若现的粉红！画中再添增了一抹风，使得整幅画都灵动起来了。春风不同于夏天的风，它是柔和的，像母亲的手抚摸着脸庞。

　　俗话说：“春雨贵如油。”如果说夏天的雨是豪迈的，秋天的雨是悲凉的，冬天的雨是冷酷的，那么春天的雨是温柔的。从窗外往山那边看去犹如一张山水画：小山围绕着一层雾，杨柳的枝条早已被春雨浸湿，垂到小溪边。春雨是那么的不着痕迹，从窗外望去，是要很费神才能看得出到底下没下雨。这时候，你可以打开窗户，伸出手去感受一下，零零星星的小雨点儿飘落在手上，痒痒的，沁人心脾。

　　春雨荡涤了飞舞着的尘埃和灰土。走到阳台上，你可以感受到一股清新的空气带着湿意迎面而来。花争着吐露出芬芳，草抢着挣扎出土壤，那些快乐的心情也挤着要飞出人的.胸膛。还等什么呢？在这潇潇雨中，在这清新的乐曲中，还有什么能阻止生命的脚步？

　　春雨是那么清凉、新鲜，再仔细一品味，还能闻到香哩！看，杏花也来报到啦。随着层层剥落的花瓣，杏树露出了春天的杏果。酸酸的味道，甜甜的杏黄。那是幸福的仁香！

　　雨还在下着，下着，如雾，如丝。雨丝撩拨着人们的心情，同雨声响成一片。这场春雨洗涤的不只是身体，还有心灵，洗净所有的不愉快，流向无人知的远方。

　　我爱春天，更爱春天的雨。

　　春日六年级作文 篇24

　　清晨，拉开窗帘，推开窗户，微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

　　春天来得好快，悄声无息。不知不觉中，草绿了，枝条发芽了，遍地的野花开了。油菜花开的灿烂多姿，沐浴着春光，春风中摇拽，仿佛少女在轻歌曼舞，楚楚动人。万物在春盛中醒来，展示着生命的活力。

　　春天是个魔术师，谁能比它更神奇，更美丽？她用魔杖拍拍天空的领口，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵蓝上金边；她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的春裳；她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺声。

　　木棉花正是春天开的花，木棉花底部的.叶子可以煮水喝，每到开满木棉花的时候，等会有花掉下来，只要后面的叶就容易捡到了。木棉花鲜红的花瓣，配上它那绿色的叶子，显得更加灿烂无比。它那清香的味道飘过，就跟闻到玫瑰的味道差不多。

　　青青的小草，挨挨挤挤的探出头来，这里一丛，那里一簇，吐露出片片嫩绿的新叶。

　　刚下完雨，绿叶上晶莹的水珠，一滴又一滴的落入草丛，花朵从鲜艳的颜色到五彩斑斓的闪亮。山青了，水绿了，山下汨汨流动的那一条小溪越发湍急起来。

　　一阵风吹过，柳枝跳起舞来，它那婀娜多姿的形体，在春天里，显得那么美。

　　春日不仅仅唤醒的是万紫千红的大地，还唤醒了我。

　　春日六年级作文 篇25

　　今天，我们伴随着快乐的心情开饭了“天下第一梅山”——梅花山。

　　刚进入大门，一股沁人心脾清香扑面而来，我们循着香气，踏上了石象路，石象路也称神道，有大象、骆驼、马等六种神物，石象是灰色的，用手轻轻抚摸，斑斑驳驳。

　　顺着石象路，我们开始爬山，沿着小径，仰望梅花山，一树树梅花如一朵朵彩霞，紫红色中映着白，白里衬着绿。

　　一样的垂枝梅，枝干轻轻下垂，一朵朵梅花簇拥在一起，一树嫩白。

　　走进树丛中，如友走进了一片花海，一株朱砂梅探出了脑袋，仔细一瞧，花瓣呈椭圆形，一片包着一片，层层叠叠，禁不住凑上去使劲嗅嗅，可刚才的清却不知道跑到哪儿去了，还有些含苞待放的，正努力地吸收阳光，让自己快快成长。

　　低下头，只见梅花枝正弯弯曲曲地生长，去摸摸它的枝干，啊！好粗糙！地上，草儿已经绿油油的了，紫色的笑话星星点点地散落在草地上。

　　一阵柔和的.风吹过，花瓣飘飞，散落在我的头发少，肩上，地上……一场花瓣雨“下”可起来。

　　不知不觉登上了山顶，来到了博爱阁，亭子前的两幅对联是在赞美孙中山先生！

　　远处，紫金山还灰蒙蒙的，而梅花山早已繁花似锦，春意盎然了，这难道不是在赞叹梅花不畏寒冷，还不与百花争艳的品质吗？难怪毛主席说“俏我不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在从中笑”。

　　梅花山还代表着孙权和朱元璋这两位历史人物呢！

　　春到梅花山，不仅赏梅，还可以了解历史，真不愧是“天下第一梅山！”

　　春日六年级作文 篇26

　　白居易的古诗写得好“忆江南，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”这首诗生动描写了江南初春美好而安详的景色。

　　在我们江南，初春时的踏青是一件很惬意的事。那天，我和爸妈去踏青。出门，小雨如飞花般舞蹈，树头鸟儿又多了几只，唧唧啾啾唱着，一切都是那样富有诗意。上了车，一路小雨纷飞作伴。到了太湖边，我不禁怔住了，眼前的情景是那么迷人，仿佛张玉英大师的刺绣，做了一架数十里长的屏风。岸边的草坪没有夏天的碧绿，没有冬天的枯黄，她有的'是那一抹淡淡的绿，绵绵的细雨飘落在草叶上，是那样的晶莹剔透。柳树的枝条儿上爆出点点柳芽，每隔三两棵柳树便有一两棵桃树夹杂着，红的花、绿的叶，相互映衬着，好看极了。我不由的深呼吸，一缕时有时无的清香飘了过来，香气沁人心脾。走在江南特有的鹅卵石铺就的小路上，脚底略有些生疼，但是走过之后却舒活了筋骨，全身舒畅。

　　畅游过太湖美景，我们来到一座雅致的水乡小镇。弯弯曲曲的弄堂两边有许多农户，他们在自己的宅子里开了大大小小的饭馆，我们当地人管这样的饭馆叫“农家乐”，走累了，进去坐一坐，隔窗看着小桥流水，摇摇摆摆的轻舟，再泡上一壶碧螺春，点上几样刚从湖里捕来的湖鲜，心中溢满了快乐和满足！

　　春天的江南，桃红柳绿，白墙青瓦，炊烟袅袅，恰似一幅清晰淡雅的水墨画。

　　春日六年级作文 篇27

　　“轰隆隆——轰隆隆”一阵阵春雷响彻云霄，拉开了春的帷幕。而春姑娘踩着轻盈的步伐，款款而来。

　　春天不像冬天那样冷若冰霜，花儿都像赶趟儿似的聚拢来，七彩缤纷的颜色着实惊煞了旁人。桃花开了。它不像挺拔如峰、苍翠欲滴的苍松，也不像“遥知不是雪，唯有暗香来”的梅花。它是那么艳丽。桃花舒展着鲜嫩碧绿的枝条，生出一个个淡绿的花骨朵儿。几滴晶莹剔透的露珠，缀着小花，美极了。含苞待放的花苞，缓缓绽开，似一位美若天仙的姑娘换上了精美绝伦的衣裳。一朵，两朵，坐落在新鲜嫩绿的枝头上。一枝独秀！如此养眼的画面，怎能不使人流连忘返呢？

　　其他各色花朵争奇斗艳，盛开的花蕾吸引着蜂子和蝶儿。圆滚滚的蜜蜂是一位辛苦工作的采蜜人，有时也是一位淘气的小顽童。他们尽情地在花朵上闹着，有时从这朵花飞到那朵花；有时在花朵上滚来滚去，累了就趴在花朵上一动不动了；还有时在花朵上翩翩而动，跳一曲优美的华尔兹。蝶儿在那芬芳无比的花丛中划出一条又一条优美的弧线，犹如一位优秀的舞者，落落大方。

　　油菜花的盛开，更是为春天增了几分色彩。一望千里，全是金黄色的一片。在阳光的照应下，耀眼得使人睁不开眼睛，仿佛置身于一幅金黄的的'画卷里。就是这样茫茫的金色、流动着的金色、闪烁着的金色、溢出的金色为春天的美丽增添了几分别样的情趣。

　　春天的脚步仍在继续，未曾停留。我们只能盼望着，盼望着，春日能更久一些。

　　春日六年级作文 篇28

　　睁开的第一眼，便沐浴在春日的阳光下。那光既不刺眼，又不逊色，而柔美，带着说不尽的缠缠绵绵。

　　透过窗，活力的太阳，反衬出了那比水还清澈，比色素还纯的天，湛蓝的天。几许白云像是泛着浪花，为天空锦上添花。薄的，像晶莹剔透的宝石，嵌在空中；厚的，宛如一匹匹似乎光滑的丝绸，华丽又不失生机。属于春的蓝天，有时并非万里无云。

　　往天边看，情不自禁地被一片嫩黄给钩住了，舍不得将目光移走。

　　到油菜花地了。同慕名而来的游客一样，我被眼前诗情画意的美景迷住了：疑是黄蝴蝶落在了叶尖，揉揉双眼原来是油菜花坐在叶子上，像一个小精灵，保持着甜蜜的`微笑，任由风儿摆动着自己的双腿。花构造倒简单，有四片像用黄丝绸制成的花瓣，中心点缀着精巧的细花蕊。它有莲花的纯洁，茉莉的芳香，太阳花的活力。此情此景，我不由得忆起一首诗：《菜花》——“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。”闻着花香，看着花海，吾虽未曾饮酒，却早已醉矣。吾尚未小命归天，但已赏识了天境。

　　望着花海，像似一堆金沙洒在绿毯上，闪闪发光。凑近一瞧，别有情趣。细细品味着精致的花蕊美化着青叶。嫩叶上仿佛有身穿黄色的鄂温克姑娘似的，既稍有羞涩，又大方坦然。

　　风儿淘气得很，玩弄着花海，海上翻滚着忽起忽落的波浪。风吹呀，吹呀吹，吹皱了一池春水。我的春心也泛起了阵阵涟漪。

　　春日六年级作文 篇29

　　冬天悄无声息地离去，初春的气息就迫不及待地弥漫开来，还夹杂着几丝寒气。紫藤花早已悄悄绽放，朴素中带着几分华丽……

　　天空是灰色的，太阳打不起精神，躲到了云层后面。我望着窗外，百无聊赖地转动着手中的笔，看着眼前精美的笔记本。这本笔记本是我的心爱之物，浅蓝色封面上，一串紫藤花开得正艳。

　　这时，我的好朋友思怡走过来，依旧笑盈盈地和我聊起了天。正当我们聊得起劲。突然，她的手触碰了一个蓝墨水瓶，墨水无情地洒在了我的.日记本上，很快晕染开来，玷污了纤尘不染的紫藤花……

　　我的怒气不知从哪儿一下子冒了上来，就对她大吼大叫。而她显然有些不知所措，呆呆地看着那“半边蓝”的日记本，又用泪水浸润的眼睛看了我一眼，目光忧伤而又愧疚。她头也不回地跑走了……

　　那一年生日，我赌气没有请她。可那场生日会，我总觉得少了些什么，没有她在，我竟然有点莫明的忧伤。这时，妈妈递过来一份礼物，我轻轻地拆开包装，让我惊喜的是里面竟有一个浅蓝色的日记本，印着开得灿烂的紫藤花，想必便是她送的。(点评：这里呼应开头，非常好)

　　我的心中不禁闪过几丝愧疚。继而一股暖流涌上了我的心头。我失去的，不仅是一个日记本，更是一份极为珍贵的友情。

　　第二天，我主动向她道了歉，她依旧笑盈盈地和我聊着天……

　　仰望天空，晴空万里，迎面送来阵阵花香。那时花开，开得格外灿烂。我和她坐在紫藤下的长椅上，分享那时花开的美好回忆……

　　春日六年级作文 篇30

　　春是万物复苏的季节，是生机勃勃的象征，春雨滋润了嫩芽，春雷唤醒了生命，就如这天，我与它们撞了个满怀！

　　这天，我正在路边玩耍，不料下起了淅淅沥沥的小雨，哟！是春天的第一场雨！躲在屋檐下的我便仔细地端详起它们来：一粒粒晶莹剔透的雨珠像一颗颗玻璃珠，小巧又玲珑，打在地上溅起的水花，如一个个小精灵在舞蹈，还发出“滴答”“滴答”的声音。我忍不住伸出小手，那晶莹剔透的雨珠一下子化成一个顽皮的精灵滑过我的指尖。跳到花瓣里，又钻入了叶丛中。我撑起伞，站在雨中，“小精灵”在伞上翩翩起舞，这美妙的舞姿，让我仿佛置身于仙境一般，享受来自春天的欢乐。我用手接住空中的“礼物”，舔了舔，嗯！有点甜！我的味蕾充斥着花香与泥土的芬芳。

　　不知不觉中，春雨大了一些。天空中突然裂开了一道亮闪闪的“缝”，紧接着雷声四起，“轰隆隆”，是谁？原来是雷公公！那划破天际的闪电，为在黑漆漆的`山洞里冬眠的小动物们点亮了灯；那震耳欲聋的鼓声，是小动物的定时闹钟，唤醒了睡梦中的小动物们。雷声陪着春雨，给大地上演了一首气势恢宏的交响乐。柳树的枯枝在舞蹈，大树光秃秃的树干在呐喊：“春天来了！万物复苏啦！”

　　转眼间，春雨慢慢停了下来。大山苏醒了，你听，林中的鸟儿在鸣叫；大地苏醒了，你看，嫩芽在风中摇摆着它的身姿；人们“苏醒”了，他们正精神抖擞地行走在阳光大道上。

　　这生机勃勃如诗如画的春，你怎能不喜欢？

　　春日六年级作文 篇31

　　用“春”字组词，你便能深深地感受到其中深厚的文化底蕴，记否：“春玩其华，秋登其实；讲论文章，春华也……”；记否：“吾不能以春风风人……”听一曲千古的《春江花月夜》，阅一篇千秋《左氏春秋传》，忆一句流芳千古的.“报得三春晖”……

　　说到“春华秋实”，又会想到“春秋战国”，这春和秋总被人挂嘴边，怎么就不说“夏冬”呢？

　　自思量，古人喜略称，比如，延颈企踵，偏作“延企”，这春夏秋冬，便也取“春秋”二字了。

　　就跟“东西”一样，这东西南北，倒有另用；买东西，说是买物件，到处跑，得跑遍四方买才好，故作“东西”。又，唐长安，只有“东市”和“西市”，可见与花木兰当年四处觅览方便多了。遂称买东西。[据《咬文嚼字》载]

　　再一想，古人研究“和”与“平衡”，而不求“极”。怕是夏和冬为炎与寒，而春和秋为温与凉，无过之之故。

　　第三，对“春”的偏爱与自然天性有关——谁人不爱生机勃发之景而独钟于凄凉荒芜之地？所以，人们总是要惜春的。话说几天前小花园的玉兰花瓣落了不少，可惜啊！玉质粉嫩的花瓣，整片整片争相掉落，看着惊心动魄！

　　不想春秋了，我来看看另一个词，青春。青，能指绿色，还能指蓝色、黑色。这里取绿色之意。青，还能指未成熟的庄稼，再加上“春”，有活力之意。这一看，“青春”的本意便生动起来了。看看，这个词多妙！

　　春，一个神奇的字！

　　春日六年级作文 篇32

　　顽皮的春风不小心打翻了一大瓶绿色的颜料。于是，春风吹到哪儿，绿便跟随到那儿。万物都透露出一片欣欣向荣的绿色。瞧！那一山的草绿，那一树的嫩绿，那一地的浅绿，那一湖的翠绿，都在春风中展示着绿的魅力，闪烁着绿的亮丽。

　　花儿知道春天来了，便悄悄地伸出来探望，原来地上已经是百花竞放的景象。牡丹、杜鹃、茉莉……都各显风姿，争奇斗艳。蜜峰呀，蝴蝶呀，都像赶集似的。它们在这朵花上停停，看到那边的那朵花更艳吧，于是就飞到另一朵花上去。

　　雨点悠悠地从天落下，天地之间构成一幅巨大无比的珠帘子。地上的雨点渐渐地也汇集成了一条条小溪。“随风潜入夜，润物细无声。”这不正是春雨的特性吗？每当你还在沉睡时，它便悄悄地落下，偷偷地滋润大地，呵护小草。万物都贪婪地吮吸着雨水。小草痛快地洗了个澡，泥地尽情地喝了个饱。在春雨的滋润中它们的精神多振奋哪！

　　这时，连沉睡已久的笋芽儿也感受到了春的召唤。它揉揉惺忪的.双眼，慢慢地提起神来，发现自己还在一片黑暗之中，便赶快冲破泥土，加入到春光里来。

　　春天是一年的开始，也是新的生命的开始。大家都开始繁忙起来了。我怎能独自一个人“偷闲”呢？一分耕耘，一分收获。我要趁着春天这大好时光赶快投身于学习之中。这不正是春带给万物的勃勃生机吗？

　　春日六年级作文 篇33

　　鸟语花香，万紫千红，春回大地，万物复苏。春天悄悄地来了，带来了鸟儿，打开了花朵，叫醒了冬眠的小动物。让枯枝生满绿芽，让旷野长满鲜花，春天到了。

　　春天是人们踏青的季节。我走出家门，做个深呼吸，感受一下温暖的阳光，听一下鸟儿的歌声。

　　来到一片草地，嫩绿的小草随风摇曳，野花绽放了笑脸，那个花那么鲜艳，也全都是因为有绿色，衬托出了那一个个蓝色，粉色的花儿。一阵风吹来，小草和波浪一般的起伏着，好似一个绿色的海洋。躺在花丛中，看蜜蜂采蜜，听昆虫长吟，闻花的香味，感受着美好悠闲的时光。

　　来到水边，一阵微风抚来，带走了倦意和疲惫，一股清新的空气涌到心头，深呼吸，有说不出的自在。当船到水中央时，心里快乐又激动，想把这个奇妙又神奇的季节留下来，希望时间停止在这一刻。看着微波粼粼的水面，闪着金光，起伏着，像金色的绸缎在风中飞舞。

　　走到树下，看着树上的新芽生长，那嫩嫩的新芽像一个绿色的'精灵，迫不及待的出来看看世界。树上绽放的花好像在对每一个路人微笑，问好。不同的花穿着不同颜色的衣服，在树枝上笑着，等着蜜蜂采蜜，也盼着自己结出果实，早日成熟。

　　杨絮在空中飞着，跳着，忽上忽下，又打个转，在空中飘着。孩子们指着说，春天里也有雪，却永远也不下来，像个小精灵，到处玩耍。

　　春天来了，是每一个人都向往的季节，是每一个人都热爱的季节，我也一样，我希望时间可以永远停在春天，让世界永远都是春天。

　　春日六年级作文 篇34

　　在绵绵细雨后，我们漫步在校园里，倾听来自春日的私语，闻着来自春日的芳香，探寻来自春日的奥秘。

　　经过了一个四季的轮回，校园的许多角落依旧青翠，像桂树，像竹子，它们四季长青，不为严寒所打倒，坚韧不拔。油桐一年四季都是墨绿色的，虽不起眼却蕴含着勃勃生机。松树高大而挺拔，像一位士兵守护着我们的校园。它有五层楼那么高，在阳光的'照耀下，每一颗松针都闪烁着光芒，熠熠生辉。植物在用他们的行动告诉我们，只要一个人能够坚持不懈，就一定会成功。

　　有的植物在本该大展光芒的季节安然曙色。梅花枯萎了，光秃秃的树枝上显得格外清冷。可仔细一瞧，嗬！原来这树枝上还长了几片绿叶，仿佛在昭告着春天的到来。紫藤却没了往日的风采，在春日平添了一份萧瑟的美感，再也不见那绿色和紫色的身影出现。

　　当然，还有许多植物在春日的舞台上展现自己。如那金灿灿的迎春花，她缠绕在枝头，吐露着芳香，生机勃勃的花朵预示着他将在春天的舞台上大放光彩。含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。还有那种子选手玉兰花呀！白玉兰端庄美丽，粉玉兰俏皮可爱。他们像一对酒杯，让我情不自醉！

　　春天还是万物生长的季节。萝卜一点一点的长大，已经成了迷你萝卜头；青菜的叶片又大又绿，充满了春天的气息。

　　春日的私语就像朱熹诗日“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

　　春日六年级作文 篇35

　　几声清脆的鸟鸣，几股扑鼻的花香，几抹清新的绿色，伴着春天的脚步，拉开了春日序曲的帷幕，和谐是它的基调，温暖是它的魂曲，而明快便成了序曲的主旋律。

　　曲子的序奏小心翼翼地向我们走来，正如春天羞涩的.脚步，轻轻地，轻轻地，近了。我们先是听到了几声微弱的虫鸣，那是几个迫不及待要出声的小叛逆者。那声音充满了对新世界的渴望与恐惧，是间接性的，并无夏天的烦躁，相反，是那样轻柔，让人感到女子的潺弱。接着便于工作是几声浮冰断裂的声音，有些刺耳，不禁使人寒战，但随之而来的便是畅通的河泪流水，拍打岸上的卵石，是那么水灵，那么可人。用手轻捧一汪清水，拍在脸上，略带几丝冰冷，又是那么彻骨的清爽，仿佛洗去了旧岁的悲伤与惆怅，换了一张欢快的脸。滋润的皮肤泛出红光，如春天腼腆的脸颊，美丽而健康！

　　嫩芽受够了树枝对它一冬的束缚，终于借助春风的力量，靠春光的打气，努力冲破了束缚，赢得了灿烂的阳光。它们骄傲地、争先恐后地享受着柔和的春光。连昔日的统治者——枝条也屈服了芽儿们的活泼，低下了倔强的腰身。上恢复了生机，让人的心也跟着跳跃，脑也随着转动。跳跃之间的摩擦和沙沙的旋律，将序奏引入了主题。

　　耳旁还跳跃着那几个音符，伴着来自心灵的歌声。我已置身于真正的春日中，享受春的爱抚，体会着风的温馨，接受着春的给予。也把我们的心献给了春。春天送给我一份生机，我还春一份真挚的爱。

　　春日六年级作文 篇36

　　你看，阳光多了一丝温暖；你听，寒风多了一片温柔；你闻，空气多了一抹清香。哦！原来是春天的脚步踏入了我们的世界。

　　走进春天，我来到了一个充满活力的绿色世界。瞧，早开的野花一朵两朵，好像在欣赏春天的.美景！小草从地下探出头来，仿佛在告诉伙伴春天来了！树木吐出点点嫩芽，似乎在为春天演奏动听的乐曲！一阵微风拂过，我情不自禁地张开双臂去拥抱这美丽的春天。

　　走进春天，我来到了令人心旷神怡的音乐池。河水不再冰冻无情、凝固呆滞，而是缓缓地舒展开来，流淌着活跃的激情。可爱的鸭妈妈带着小鸭子们在河面上尽情地玩耍着，时而拍打翅膀，时而钻入水中；偶然间听闻几声蛙鸣，那真是无比惬意。透过那片打着花骨朵的桃花，一幅美景尽收眼底。真所谓“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

　　走进春天，我来到了一个色彩缤纷的田野。看，那些不知名的小花都悄悄地睁开了双眼，金灿灿的油菜花在风中翩翩起舞，绿油油的麦苗竞相成长，瞧，他们正享受着绵绵细雨的滋润呢。让我不禁想起“好雨知时节，当春乃发生”。

　　一言而概之，春日气息是生机盎然的开始，是欢声笑语的集合，是奋发向上的激情，是我内心涌动的气息。我享受着春之意，领略着春之美，更深爱着这永久充满绿意的生命之春。

　　春日六年级作文 篇37

　　盼星星盼月亮，我终于把春天给盼来了，我在奶奶家后院找到了她。

　　一走进后院，就能看见一盆盆杜鹃花被放在一个小木桌上。它的叶子是椭圆形的，只有一根深绿色的主叶脉比较清晰。在这些草绿色的叶子中，夹杂着许多花蕾，它们有的还是一个小小的花苞，像一个绿色的小绒球，有的已经露出了玫红色的花瓣，像一位亭亭玉立的少女，有的花瓣全展开了，像一顶小小的帽子……

　　再往深处一走，你会发现一棵美丽的桃树，桃花争先恐后的从嫩绿色的叶芽之间冒出来，向人展示自己粉红色的花瓣和金黄的一束束的花蕊，一阵微风拂过，时不时有几片凋零的花瓣落下来，像下一场“桃花雨”……

　　在桃树旁，种着一盆玉簪，它们刚刚出土的时候，和竹笋没什么两样，只不过竹笋是褐色的，又粗又钝，而玉簪的幼苗是嫩绿色的`，又细又尖。但渐渐的，玉簪会越长越高，直到把所有的叶子全展开了，它的叶子十分宽大，叶茎全是竖着的，后来，在叶子中又会长出花茎，含着花苞，最后，洁白如玉的花瓣就会展开，释放出沁人心脾的清香，让人陶醉其中……

　　这时，你会听到许多鸟儿光顾这里时发出的一丁点儿声音，有一对斑鸠夫妇在这儿的梧桐树上筑了巢，每天落日时分，它们都会衔回一只蟋蟀或者蝗虫。每次给它们的小宝贝儿——一只小斑鸠喂食时，小斑鸠都会发出“啾啾”的声音来乞求爸爸妈妈快点儿给它喂食……

　　原来，春天就隐居在我奶奶家的后院里，我真希望她不要走。

　　春日六年级作文 篇38

　　春，不知不觉，来了。

　　周末，趁着空闲，只带上满满的好心情，出门了。

　　走在街上，深呼吸，吸入鼻子的是新鲜的泥土气息，有些潮湿。踏上松软的草地，脚步轻轻的，怕踩实了泥土，踩坏了小草，可回头望去，走过的小草，依旧顽强地挺拔着。我想，这也许就是春天赐予的生命的力量吧！

　　草地并不是碧绿的，而是带一点鹅黄，一点嫩绿，还露出些泥土的颜色。生命就这样，自然而然地交替着。

　　走到一颗樱花树下，花开了！星星点点的粉红，将树打扮得娇艳欲滴，这不过是一夜之前的事。一阵暖风徐徐吹来，带来些许凉意，我闭上眼，感觉风的.洗礼，脸上有些痒痒的，疑惑一望，原来是樱花的花瓣，随风飘落，它们也仿佛有情思似的，不知道看不久归，都忙趁大好春光，尽情舒展生命的本色。

　　春日的阳光，懒散地洒在身上，耳边婉转的鸟鸣声并不停下来。呀！这是什么鸟？乌黑的身子，却有金黄的喙。路旁的一个大爷笑着告诉我，是乌鸦。春天的美好，让所有的鸟儿都忍不住一展歌喉。不知不觉，我又走回到了樱花树下，看一地落红……远处，天空中飞着各式各样的风筝，时不时传来孩子的欢笑。

　　忽然，明媚的天，下起了蒙蒙细雨，远处的楼若隐若现，我也走了很远……

　　一去二三里，不远不近，春色正好。

　　春日六年级作文 篇39

　　不知是谁叫醒了太阳公公，连续几周的阴雨终于烟消云散，太阳公公那灿烂的笑容，熟悉的面孔又重新展现在漫天碧蓝之中。啊！春天的脚步近了。

　　初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。正处惊蛰之时节，百花怒放，草木萌动，飞鸟嬉戏，猛兽兴起，暖阳踏着方砖步入天际，衬着溪水清流，映着鸟儿欢歌。

　　早晨，睡眼蒙眬，一缕缕和煦的春光越过窗棱，透过眼皮，洒满整个眼球。拉开窗帘，两只轻快的小麻雀，吱吱喳喳、蹦蹦跳跳，小尾巴随心摇摆，一支圆舞曲即刻展现，抬抬手、伸伸腿，转一个小圈，迎接春天的到来。

　　中午，艳阳高照，竞舟校园不知被谁染上了点点新绿。嫩绿的小草在微风吹拂下频频点头，像新生的婴儿，像柔软的绿锦，像春天的使者。池塘边，青蛙端坐荷叶之中，手高举麦克风，唱起春天的赞歌。

　　傍晚，夕阳西下。白日里春姑娘的舞蹈旋转、跳跃，空气之中夹杂着花的芬芳，玉兰、粉樱、红茶各个争奇斗艳，把清香洒满全城。道路上时而黄、时而粉、时而白，给热闹的杭城增添了新的气息，好似天路，通向花的远方。这时的`春天，有一种忙碌过后的轻松和惬意，走在放学回家的路上，感受春天的踪迹，这样的春色，最是让我欣喜。

　　夜晚，打开窗户，缓缓探出头，闭上眼睛，空气中布满宁静的气息，隐隐的幽香扑入鼻中，带来难以描述的美感，带来安详，痴醉的心境。

　　春，不分黎明、正午、傍晚。每一时分都带来无与伦比的美，让人难以忘怀，心静情深。

　　春日六年级作文 篇40

　　这是南方初春的第一场雪······

　　我从睡梦中醒来，拉开窗帘，外面是一片白茫茫的，我兴奋极了，因为这是南方入春以来的第一场雪。许多人都会觉得下雪日最美，但是我有着不同的想法——雪刚刚停，路上没有行人，没有踩过的脚印，雪就像给大地铺上了一层厚厚的地毯。这时候的雪，是纯洁的，是洁白无瑕的。我家门前那一棵枯掉的大树，叶子都落光了，可是，雪下在了树枝上，就像树的'叶子一般长在上面，星星点点，树枝与雪这种美妙的搭配，实在叫人赞不绝口，流连忘返，这种白茫茫的一片，哪里都叫人舒畅，看着这雪景，心灵都已无杂念，“包袱”都被抛得远远地，心是静的，人是乐的，一切都是极好的，极美的，蓝天托着白云，天上是飞机留下的一道的弧线，一切景色，与雪映衬着，和谐，美好。

　　午时，阳光渐渐出来了，树枝上的雪稀稀拉拉的落了下来，落在地上，很快就被那阳光化成水，雪也慢慢地变薄了，一切虽然不如清晨时那样美丽，可是空气中弥漫的一点点“雪”的香气，叫人心旷神怡。下午，雪明显变少了，而且都是一块一块的在地上，阳光照着白雪，让人眼睛发疼，即使这样，还是想再看一下这美丽的景色，这毕竟是南方雪中最令我欣喜的一场······

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”形容这场瑞雪实在是再适合不过了！

　　春日·雪，带给了我们每一个人一种喜悦的心情。

　　春日六年级作文 篇41

　　春意盎然，万事万物生机盎然，果树杏树杏树都摆满了含苞待放的花蕾，小花也钻出来了嫩嫩嫩芽，仿佛一个刚睡醒的小孩儿，懵懵懂懂的环顾着这一五彩缤纷的全世界。徜徉于清爽的'绿色世界，身旁飘荡着新泥的清香，几个燕子掠过长空，飞向更高的上空。黄鹂喜鹊穿过青绿停落，脆响的鸣叫声相互之间顺从着，铸就一区春的赞歌。微风吹过微微柳絮，心也飘返回了童年的梦想，幼稚园情况下总感觉梦想离自身尤其漫长，仿佛跟自身都没有关系。父母跟我说长大以后想干什么，我随意便说生物学家，医师，知名演员，文学家。实际上幼年的我压根也不明白每一个岗位的真实含意。就觉得他人都是有梦想，我也要有，并且要比他人多，不可以败给他人。

　　如今我已经八岁了，变成了一名二年级的学员，变成了一名光荣的少先队员。在父母及其教师的教育下我懂得了，梦想便是自身人生的方位和总体目标，它实际上一直在身边陪伴着我，可是一天到晚挂在嘴上大声长谈是不起作用的。我想把它牢牢记在心里，踏踏实实的去一步步完成它。从最开始最压根的学起，从做一名合格的中小学生逐渐，一步步用见识充实自己，武裝自身，发展壮大自身。渐渐地的向理想化迈入，完成梦想。

　　鱼跃此时海，花开彼岸天。春风吹过，梦想起降……

　　春日六年级作文 篇42

　　春姑娘唱着歌儿，伴随着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然降临人间，给大地母亲换上了美丽的衣裳。

　　春姑娘是春日PARTY的组织者，随着春姑娘和风细雨般的爱抚，看哪，山青了，地绿了。春天使者柳树也不甘落后，他们舒展开柔嫩的枝条，轻歌曼舞，遍布小河边，穿过小树林，招呼大家都来参加春日PARTY。初绽笑脸的桃花，清香飘逸的春兰，五彩缤纷的月季，洁白无瑕的百合……他们早就等不及了，仿佛在竞赛一样，一定是争着评上“花中之冠”这个美誉吧！快活的小燕子急急忙忙地从远方赶来，唱着《春天在哪里》的歌与柳树一起舞蹈。柳树甩动着她的长辫子高兴地为小燕子伴奏。草儿在春姑娘的催促下，伸了个懒腰，起了床，急匆匆地赶来为春日PARTY助兴。

　　一阵春风吹来，花儿们争芳斗艳，竞相开放。茶花跳起了草裙舞，渐渐地，黄色的`头露出来了，那火红的裙子迎风起舞。小朋友们鼓起掌来，原来她正和桃花比美呢！桃花姐姐当然不服气，你瞧，她从枝头上探出脑袋，随即绽开笑脸，摆摆身上艳丽的外衣，舞动着她那婀娜多姿的身影，在场的先生小姐们热烈地鼓掌，久久不断。春姑娘看看这个，又看看那个，最后宣布桃花以98.89分获得本场“花中之冠”的美称。

　　春姑娘悄悄地来，轻轻地走，但她给我们带来了无尽的欢乐，“一年之计在于春。”在春天里，我们不也要茁壮成长吗？

　　春日六年级作文 篇43

　　春天来了！春天来了！冬爷爷不知什么时候悄悄地溜走了，留下的只有春天的喜悦。

　　春天来了，柳树上长出绿油油的小嫩芽，随着春风摆动，好似一缕长发。小花也开始探出了脑袋，她们含苞待放，红的似火，白的如玉，黄的.塞金，粉的犹如天边的晚霞。可爱的小动物们仿佛也知道冬眠结束了，还没等春姑娘去告诉他们，他们自己就已经跑出来玩耍了！

　　早晨，睡意朦胧的我听到了沙沙作响的声音，咦？这是什么声音？奥，原来是春雨在滋润大地万物啊！“砰砰砰”春雨敲打在窗户叫我起床呢！小鸟纷纷落在窗户前叽叽喳喳的议论着：“春雨下完了，咱们去比赛，比比谁交的朋友多。”

　　中午吃完饭，我激动的跑出门外，一阵香味扑鼻而来，有那娇羞小花的味道，也有那小草的清香，更有那新鲜空气的味道。

　　突然一阵春风吹过，仿佛一双手轻轻从我脸上抚摸过去，像极了母亲的手，温暖又轻柔。

　　早晚上在家做作业时，妈妈端来一盘草莓，她们是那么可爱，红红的身上有一颗颗好似芝麻的东西依附在她身上，为了方便我吃掉她，她的小脑袋上还长着有点像小草的绿叶子。

　　春天来了，正如一句名言所说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”所以，为了迎接一个新的开始，我要把最美好的愿望种在春天里！

　　春日六年级作文 篇44

　　风，暖起来了；云，飘起来了；雨也变得更轻盈了，像温暖的手撑，抚到哪里，哪里就绿了。草色遥看近却无。奇妙就在这里，你追着一片毛茸茸的绿，多像雏鸡身上的毛啊！可是，等你到了近前，才突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿的，冲着你挤眉弄眼。春天的绿，原来是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢！而你知道，春天，真的.来了。

　　那么，春来了，我们何不去问候它们一下呢！

　　先去问候一下河边的柳。当她抽出了嫩芽，抽出了长枝，无疑的是春日来了。柳是春天的使者，最美的使者。每每她伸长了胳膊，鸟儿都会在她肩上发出婉转悠远的歌声。在这，我感受到了春希望的生长。

　　去问候一些花儿吧。桃花、梨花、油菜花，争夺开放。它们在这里用了春天最极为鲜艳的颜料打扮自己。它们不仅打扮了自己，也打扮了春天，整个春天都为了这些艳色所笼罩着，充满生机与活力。在这，我感受到了春万物的生机。

　　去问候一些小精灵吧。蜜蜂、蝴蝶、小鸟。一个冬日去了，你们可好。屏气凝神，听见了它们将从洞中苏醒，它们迫不及待要飞出来了，带着它们曼妙的歌声和舞姿。那好，我便静坐在小河边，遥望山坡。静等那些美妙的歌声响起。啊！那些来自大自然的声音，多么曼妙，多么纯洁。

　　在这，我感受到了春的美好！

　　春日六年级作文 篇45

　　春风轻轻拂过，卷起一地落花，太阳将光芒撒在人们的身上，撒在冒出新芽的大树身上，撒在新生的万物身上。

　　此时踏青，最好不过。结伴出行，行至金满湖公园，太阳已升至高空。烈日刺目，不刺心。心情愈发愉悦，郁金香已落，片片花瓣零落成泥，滋养本体，万物如此生复灭，灭返生，轮回数道，数会，生生不息，正是春之气息。

　　稍作修整，便用午餐，四处寻找，此处捡一，那地挑数，已尚未动，便已半饱，大块朵颐后，戏耍其间，女为一元，男为五角，凑之散钱，五角极少，一元却多笑闹之余，绿树成荫，鸟语花香，何不美矣？

　　抬目远望，一红白相间的.热气球立于地面，欢笑行至，见一片翠绿的草地，浅紫的花海。细嗅，如那颜色一般浅紫的气息转来，不禁为此陶醉，为此惊叹。再行数步，见一摊贩，在烈日下冒着丝丝白气，买之，轻尝，甜、凉，正是夏日必备。

　　归车，手余二冰激凌，何人之物？怀玉、珏如之物。人否？车下迷茫。笑叹，实为半大小孩。领去，满身轻松，愉悦之笑。

　　车行至古婺窑火，未入门便尽是泥土芬芳，此乃田园之息，熟悉无比。入门白色瓷器满目，尽带端庄俏皮之意，细腻之色，细腻之光，令人心生好感——当为“婺州窑”三字！

　　自做婺州窑，欣喜之余，又带激动，见精美之物现于他人手下，无意服输。不消片刻，一花盆雏形出首手间，乐不思蜀，得师之赞，更乐，实至，恋恋不舍，终离去，手拿陶泥，尽显傻样。

　　又拂春风，有撒阳光，又忆起那日踏青。

　　春日六年级作文 篇46

　　春天来了，万物生机勃勃，春姑娘一来吹走了寒冷的大雪，吹来了万物的生机。小草探出头来，花儿们都盛开了。有小野菊有迎春花，有樱花有梨花，大树都长出了翠绿的叶子，植物门好像在对我微笑，动物们好像是听见了起床的铃声也都醒了。

　　春天是大家开始种粮食的季节，农民伯伯开始开垦土地让土变松软，然后播种许多食物的种子，给土地浇水，期待着庄稼的发芽。

　　春天下雨的时候像牛毛，像花针，像细丝，也像刚落地的娃娃，在池塘房顶树林里玩耍。

　　春天风和日丽的.时候，山上有许多大树，花儿，小草;小溪非常清澈，草长得非常茂盛，鸟儿们在飞翔，花儿们争着开放，来比比谁最美丽，真可谓山清水秀，草长莺飞，百花争艳。

　　春天是一个欢笑的季节，在冬天太冷孩子们穿着厚厚的棉衣不太好活动，而在春天天气是非常暖和的，孩子们可以尽情地玩耍，有的还带着宠物呢。

　　有人说春天最美的是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

　　春天是一个万花盛开的季节，我最喜欢的花是樱花，樱花，是春天四月份开的正好是我开学时它有白的也有粉的，当花瓣落下来时就像一片樱花雨，又像一只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞，又像一片片粉色的羽毛落下。

　　啊！春天真美，我喜欢春天。

　　春日六年级作文 篇47

　　有人喜欢花，有人喜欢草，有人喜欢树，而我却偏偏都喜欢，因为它们是我们人类的朋友。

　　春天里，草木都穿上了新衣服，桃花仙子也如约来到我们的校园。每天一走进校园，就闻到一股清香，远远望去，那一棵棵桃树就像穿上了粉红色的衣服。一朵朵桃花争奇斗艳，都在比美。我急忙跑过去，仔细地观察，看见桃花长着椰圆形的花瓣，花芯是黄色的，像一个害羞的淑女，满脸通红。桃花变化很大，有的才展开两三片，有的花瓣全展开了，露出可爱的花蕊。有的花骨朵，看起来像小精灵在睡觉。天气晴朗的时候，粉色的桃花好像一张张粉扑扑的小脸蛋儿。下雨天，桃花又变得紫紫的，还有小水珠挂在上面，显得颜色更美啦！

　　欣赏完粉嫩的桃花，我们便来到田野。在春风的吹拂下，整个田野的油菜花都开了。油菜花吧和粉嫩的桃花不一样，绚丽、金黄。小小的花朵挨在一起挤挤的。远远看去，好像一片金色的`海洋，让人眼前一亮。

　　要说油菜花开得霸气，狂野。那么春天的柳树总是比较含蓄。唐代诗人贺知章曾吟诵：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”说的就是我们美丽的柳树姑娘。瞧，河边的柳树正抽出嫩芽，对着水镜摆弄自己的发丝！春风拂过，那发丝在风中飘舞，更衬出柳树姑娘的柔美了。

　　小朋友们，你们有没有被我的春日好友们吸引住呀？快来和它们交朋友吧！

　　春日六年级作文 篇48

　　雕塑家罗丹说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

　　春天，我用一双寻找美的眼睛，发现了身边无处不在的美。

　　公园里，那一树欣然怒放的樱花，远远看去，犹如天边的粉色云霞。走近花丛，一群群的小蜜蜂扇动着它们那晶莹剔透的翅膀，在花丛中辛勤地采蜜，把春天的甜蜜带回家。

　　草地上，那一棵棵青翠欲滴的小草从泥土中探出了脑袋，用一双双新奇的眼睛打量着春天的美景。

　　马路两旁，一株株原本光秃秃地玉兰树，似乎把积蓄了一个冬天的能量都释放了出来，白的、粉色、红的，缀满枝头，美不胜收，让人目不暇接。

　　河岸边，婀娜多姿的柳树抽出了一片片娇嫩的绿芽。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，一阵微风拂过，柳枝轻轻飘动，宛若一位俊俏的仙子扬起了自己满头的长发。

　　小燕子，似乎听到了春妈妈的呼唤，成群结队地赶了回来，争先恐后一睹秀美的春光。

　　“春江水暖鸭先知”，一群群可爱的鸭子，排着整齐的'队伍，一个接一个地“扑通、扑通”跳下水，迫不及待地感受春的气息。

　　小朋友们，脱去了厚厚的棉袄，换上了轻便的春装，来到草地上玩耍，有的跳格子、有的吹气球、有的捉小虫，玩的不亦乐乎，完全沉醉在这美丽的春光中。

　　啊！春天，万物复苏的季节！我们欢迎你的到来！

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