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计划方案

时间:2022-07-23 21:52:58 计划方案 我要投稿

【精选】计划方案模板集锦10篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家收集的计划方案10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】计划方案模板集锦10篇

计划方案 篇1

  为了引导和激励我系学生创建文明卫生校园,提升我系学生综合素质的个人修养,体现当代大学生积极向上的精神风貌,我系从多方面开展讨论,特拟以下活动:

  一.

  1.三月份,我系“弘扬雷锋精神,共建文明校园”为中心,以签名的形式,号召全校师生参与签名活动。

  2.“雷励锋行,你我共参与知识竞赛”活动,09,XX年级对抗赛,竞赛内容将以“雷锋精神,事迹”等为赛题,共60道,双方抢答为主,时学生更深入的了解雷锋。

  3.“暖春三月,爱心绽放”心理讲座。当代大学生对爱心公益事业的麻木及错误认识致使他们不积极地参加活动,因此,我系将邀请心理专家为其解开心中的枷锁,使之积极地投身与爱心公益事业。

  4.“你是我的同学爱心基金”捐款活动,活动主要针对我系特困学生,一圈系统学力量的帮助其渡过难关,也更好的体现当代大学身上的“雷锋精神”。

  5.“我爱我校,感恩师情”清扫校车活动,在这个暖暖的三月,用我们的行动温暖辛勤的园丁们。

  6.“以爱之名,两校携手,共创文明城市”活动我系将携手江西江西萍乡职业工程学校一共打扫萍乡秋收起义广场,将“雷锋精神”和“创建文明城市”,更大力度,更大力度,更大范围的宣传和倡导。

  二.为了培养学生干部的综合能力和加强干部之间的了解,为今后工作奠定扎实的基础,我系将于四月份举办学生干部素质拓展营。

  三.为了活跃我系文化生活。促进我系文化建设和精神文明建设,为学生搭建舞台,调动学生学习的积极性,发掘学生的潜力,我我系将从十月份至六月份初举办我系第二节“魅力教师”文化艺术节。此次艺术节共分为10项进程:

  1.开幕式晚会,此晚会将结合我系所有专业特长开展。

  2.教师专业手抄报及书画、手工作品展,位同学提供一个充分展现自我的平台,提向我系特色,丰富广大学子的课余文化生活。

  3.魅力文化艺术节的、会徽设计比赛,作品既要体现专业特色和富有创新,具有意义。

  4.“我心中的魅力教师”朗诵比赛,培养学生的'教师职业情感,展示学生的职业素质和技能风采,形成学生理论联系实际的良好学风。

  5.“校园歌曲比赛”,不仅能够体现校园学子积极向上的精神面貌,更为我系树立良好的学习意识,合作意识,竞争意识形成一个良好的氛围。

  6.“教师文学专业舞蹈比赛”,展示出初教系学子的才华和我系学生较高的艺术素养和水平。

  7.“儿童情节剧表演”,表演者不仅可以表达他们对青春的赞美,更可以让台下的观众沉醉其中,体会到教师的魅力。

  8.“教师英语口语”比赛,此次比赛为我们学生提供了一个展示自我的机会,并且提醒对英语专业的口语不重视的学生加强对英语口语的训练。

  9.“教师基本功之三笔一画”的比赛,粉笔字、毛笔字、钢笔字、简笔画这些基本功是我系教师专业技能,不仅能让老师了解到学生的基本功能情况,也更能激发学生的学习情绪。

  10.“教师课堂多媒体课件制作比赛”,课件制作运用在今后的教学中是教师的必备技能之一,此次比赛能使我系学生更加重视学习。

  以上是我初教系XX年上半学期活动计划。

计划方案 篇2

  4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加鱼宴的请帖,通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来.中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿,每个钓竿上系一条绿色飘带,挂着送给客人的`礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼,或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻,鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。

计划方案 篇3

  一、活动依据

  进入六月,我们和孩子们一起进入主题《难忘夏天》,托班半日活动计划。在这个主题中,主要是和孩子一起感知夏季的明显特征;养成良好的卫生生活习惯等。结合教育目标及孩子们的兴趣点,我们从“玩沙玩水;下雨了;天热了。等角度和孩子们共同去探索。本周我们进入玩沙玩水单元,从周一到现在,我们经过了准备,收集,讨论,体验的简单过程,丰富了孩子的原有生活经验。今天我们和孩子一起开展《玩水真有趣》的活动,是想通过活动让孩子充分感知水的特性,初步体验科学知识,喜欢玩水,主动解决玩水中的问题,建立玩水的相应规则。为此,我们今天开展《玩水真有趣》的活动。

  二、生活环节

  1、来园:有礼貌的与老师问好,学习观察自然角中的小动物。

  2、进餐:听音乐安静的进餐,主动的将桌子擦干净。

  3 盥洗:认真的洗手,摘下毛巾将手上的水擦干。

  4、入厕:会排队,做到不推,不挤。

  5、午睡:睡醒后,知道不打扰同伴。

  6、午检:学习自己穿衣服,有困难知道找成人帮助。

  三、教育活动:玩水真有趣

  1 、目标:感知水的特征,获得初步的科学知识。喜欢玩水,体验玩水的快乐。

  2 、材料:水桶、气球、水球、漏斗、水枪、管子、瓶子等。

  3 、过程:(1)交代任务:今天我们来玩水。水可以做什么?介绍今天的材料。

  (2) 运水:注意安全,和孩子一起运水,体验劳动的辛劳与快乐,幼教文案《托班半日活动计划》。

  (3玩水:洗一洗

  浇草浇花

  做饭洗碗

  导水实验

  小船游戏

  水具

  瓶子与袋子

  动物洗澡

  提供丰富材料进行操作,在操作过程中,不断发现和探索,在发现和探索中,学会解决生活中的`问题。

  (4)收拾和整理 师生共同收拾材料和整理场地,入厕洗手喝水,准备进入活动区。

  四、活动区活动

  开放区域:音乐区

  重点指导:指导幼儿听音乐自由的律动,会简单的装扮自己。

  投放材料:头饰、乐器、录音机、磁带等。

  开放区域:建筑区

  重点指导:指导幼儿学习自己做记录图,有成功感。

  投放材料:积塑、积木、白纸、彩笔等。

  开放区域:美工区

  重点指导:学习用不同的方法玩橡皮泥。

  投放材料:橡皮泥、牙签、乳胶、剪刀等。

  开放区域:自然角

  重点指导:学习用放大镜观察小昆虫,大胆的与同伴交流。

  投放材料:各种小昆虫、放大镜、馒头渣等。

  开放区域:益智区

  重点指导:能耐心的做完一件事情,并将玩具收放整齐。

  投放材料:各类拼图、接龙玩具等。

  开放区域:娃娃家

  重点指导:学习用刀切的方法,能和同伴友好的交往。

  投放材料:刀、案板、黄瓜段、一次性纸盘等。

  开放区域:玩水区

  重点指导:用多种材料探索水的特性

  投放材料:漏斗、塑料管、纸船、水桶等。

计划方案 篇4

  一、指导思想

  根据学校的工作计划,本学期将以提高教学质量为目标,以课堂研究为根本,追求有效课堂,强化校本教研工作。落实“教研为提高教学质量服务,教研为促进教师发展服务” 提高语文课堂教学效益,坚持“科研兴校、科研促教”的科研理念,以“实践、思考、写作”三种方式提升教师科研层次与水平,促进每个教师的专业发展,大力倡导“教师即研究者”的理念,鼓励教师发现问题、分析问题、解决问题,在工作实践中不断反思,求真务实,与时俱进,构建进取、创新、团结、和谐的四年级语文教研组,有效提高四年级语文教学教育效率和质量,力争达到学校下达的目标。

  二、工作目标:

  1、完善常规管理,常抓阅读、习作,严格落实课程计划。

  2、提高课堂效率、作业质量,全面提高学生素质。

  3、积极参与“推门听课”,“教师评优课”,大力促进教师专业发展。

  4、继续深化课改,努力追求轻负高效。

  具体工作:

  (一)精细常规管理,提高教学质量。

  1、细化集体备课

  备好课是上好课的前提,教师应严格执行教学计划,钻研课程标准和教材,根据学生的知识基础和实际状况,面向全体学生,精心设计教案,努力使备课规范化、科学化。要把促进学生全面主动发展,作为备课的出发点和归宿。

  2、打造高效课堂

  课堂教学是整个教学工作的中心环节,是完成教学任务提高教学质量的关键。每个教师都应充分利用40分钟,认真上好每一堂课。课堂上,教学目标要明确,既要符合课标精神,又要切合学生实际;要正确把握教学内容,讲解要注意科学性和准确性;要变革教学方式,注意讲授、讨论、实践等方法的恰当运用;要充分组织师生双边活动,调动学生的积极性和主动性,培养学生的创新精神和实践能力;要采取合理的教学手段,充分发挥现代教育技术在激发学生兴趣、化解教学难点等方面的优势;要遵守教学常规,按时上下课,不迟到早退、不拖堂,不无故离开教室。

  语文学科要进一步强化“听、说、读、写、书(书写)”的训练,其中第二学段要加强阅读教学及习作起步教学的研究,培养学生阅读兴趣,提高学生习作水平;第三学段要重点培养学生的感悟能力,综合提高学生习作水平。尤其是关于“写”的训练,各年级在课堂教学中都要安排相应的书面练习,中、高年级要求重视读与写的有机结合,高年级更要注重“准确表达”、“具体描述”的训练。要组织优化作文教学的专题研究,加强对作文教学管理、指导以及评改的全过程进行有效整合研究,优化作文教学,提高作文教学有效性。要把“作业设计”做为语文课程资源的重要内容加以深入研究、给予有效开发和利用,打通课内外学习,减少重复低效的机械作业,使学生的语文学习更愉快,更开放,更高效。

  3、狠抓作业常规

  作业是帮助学生牢固掌握和熟练运用课堂上所学知识、解决问题、培养能力的重要手段,也是反馈和检查教学效果,以及时弥补学生知识缺漏,促进教学改革的重要途径,因此,要认真抓好作业的布置与批改工作。

  ①作业内容要精选,要有全局观念,考虑学生的总的学习时间和各科的`全面发展,做到习题精选,题量适当,难易适度,不给学生造成过重负担;

  (本学期至少完成8篇习作,20篇左右日记。四年级日记的训练重点为谋局布篇,写好文章的开头和结尾。)

  ②作业形式要多样,要根据不同的学习内容和学生的不同兴趣特长,布置不同形式的作业;

  ③作业规范要严格,各科作业都要做到书写工整,作业整洁(这作为常规检查的一项重要内容。);

  ④作业批改要及时。做到有布置就有检查和批改,不错批漏批,不拖延批改时间;

  ⑤作业纠错要及时。对作业中反映出来的问题要做好批改记录;对普遍性的问题要进行集体评讲和订正。加强个别辅导是因材施教的需要,是实行分类指导、提优补差,从而大面积提高教学质量的重要措施。要做到集中与个别辅导相结合,提优与补差辅导相结合,课内与课外辅导相结合。

  4、加强质量监控,优化教学管理。

  质量是学校的生命线,是一所学校赖以生存和发展的基础,也是检验课改工作是否落到实处的标志之一。本学期,我们继续要求教师在课堂教学中牢固树立学生主体意识、质量意识和效益意识。要求教导处学科分管领导协同教研组长每月查阅教师的教案和作业批改情况,鼓励教师互相听课、评课,互相取长补短,要及时发现并解决教学工作中存在的实际问题,认真分析、及时沟通、共商对策,为教师作好指导,当好参谋。本学期,我校要继续加强质量监控工作,尤其加强毕业班的质量调研,全面了解教师教学能力以及课改进展情况,以此来科学、准确地评价教学的实际情况,以便制订相应措施,改进薄弱环节。

  (二)抓实校本教研,促进教师专业成长。

  1、加大校本培训力度。

  根据教育局活动安排,本学期将在全市范围内举办中青年教师基本功大赛,大赛内容涵盖了教师基本素养、理论知识、基本技能、课堂教学,为此,本学期初将会以此为抓手,加强对教师各项技能、素养的培训。①语文教师基本素养竞赛,写作能力培训。②教育理论学习。③案例评析指导。④教学设计培训等。

  2、加强教研组特色建设。

  我们对教研活动时间依然作统一安排,周三下午4——6年级语文组教研活动,教研组利用时间进行集体备课,加强教学实践研究,把研究重点放在有效教学上,加强教师的理论学习、教学观摩、集体备课、说课、评课和教学反思的工作。年轻教师每学期至少上一节校内公开课,并且要以一课多磨的教研形式,交流教学经验,取长补短,共同提高。

  3、强化教师教科研意识。

  研究让越来越多的教师找到了教学创新之路,成为改进教学、提高质量和效益的有效手段,研究正成为教师专业发展的一种全新方式。真正的教师研究应该从自身出发,从我们日复一日遇到的小问题出发。我们在平时的教研中要确立“问题即课题,课题即实践”的观念,通过发现问题,研究问题,解决问题的过程提升自己的教育教学能力。首先,针对新课程改革实验的不断深入和发展,及时推荐学习书刊及相关文章,引导教师利用网络、书报、期刊学习教育理论,了解教育科研的新动态,在浓郁的学习氛围中更新观念,进一步提高教师的科研意识和水平。其次,充分发挥课题组的引领作用,认真组织、定期开展以教改为重点的各种形式的专题讨论,通过及时总结和交流教育教学中的成功经验与做法,讨论课改实践中出现的新问题,研究新对策,不断提高教师自身的教学实践与反思能力。最后,通过定期督查落实对教师学习过程的有效管理和指导,促使教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来,并把对理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中,不断产生新的认识、新的思考,从而不断提升理论水平和实施水平。

  4、加强青年教师的培养。

  (1)进行师徒结对,凸现骨干引领。本学期,为了让年轻老师迅速成长,我们继续做好师徒结对工作。本着“以师带徒,以徒促师”的原则,通过师傅对徒弟的“传、帮、带”,使青年教师迅速胜任自己的工作岗位。

  (2)组建教师学习共同体。集体的智慧高于个人,在团队中个人往往能获得更快的成长速度。基于这个原因,本学期,我们将组建语文学习共同体。以张国华为组长,大家积极报名,定期在一起认真读书、潜心研究,共同解决教育教学中的问题。

  (3)通过各种活动,加速教师成长。本学期,学校将开展一些竞赛,以竞赛为载体提升教师的业务能力;教科室分学科定期组织一些教学沙龙,让教师在交流与碰撞中获得提升;学将组织一些校际间的交流,通过这种交流加速青年教师的成长。

  (三)通过丰富多彩的活动,提升学生素养。

  1、让读书成为孩子的“日常生活”。

  教师向学生推荐好书,带头读好好书,言传身教,同时还应积极进行课外阅读辅导策略方面的探索和研究,促其形成学生自由阅读,师生共读,师生交流读书心得等良好氛围。

  2、认真写好中国字。

  要认真指导孩子写好钢笔字。各位老师要利用好中午的写字课时间,用好写字教材,认真指导、批阅,要提高班级学生作业书写的要求,力求正确,端正,美观。

计划方案 篇5

  一、指导思想:

  以“综合治理,保障平安”为主题,以创建“平安和谐校园”为载体,切实开展系列安全教育活动,进一步增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,切实加强安全教育与管理,进一步推进学校安全文化建设,营造“时时讲安全,处处抓安全,人人保安全”的良好氛围。特制定此计划。

  二、活动主题:

  “综合治理,保障平安”。

  三、活动时间:

  xx年3月31日——xx年4月30日。

  四、活动重点:

  1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。

  2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。

  3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。

  4、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、社区的配合支持,形成安全、治安防范网络,创造安全、文明、和谐的`校园环境和良好的学校周边秩序。

  五、活动措施:(突出抓好“五个落实”)

  1、落实责任:落实领导责任;落实教职工责任;落实学生和家长责任。

  2、落实制度:进一步健全完善学校安全工作的相关制度;严格执行学校安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度,制订落实安全措施。

  3、落实机构:进一步完善安全工作机构和明确工作要求;建立健全学校与公安、家长、社区的学校安全联防制度。

  4、落实宣传:加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。

  5、落实活动形式、内容和效果:结合学校实际,开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动,注重实际效果。

  六、活动安排:

  学校安全是开展正常教育、教学活动的前提和基础,安全稳定的校园环境是维持良好教育、教学秩序的根本保证,全校师生对“安全教育”要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我校实际情况,除平时加强安全教育、安全检查、隐患整改外,紧紧围绕“综合治理,保障安全,创建平安和谐校园”这个主题,将四月份定为“安全活动月”,深入、扎实、有效地开展好“8个一”活动:

  1、一期黑板报、展板、橱窗专题宣传。

  2、一次组织动员。利用升旗仪式讲话,对全校师生进行安全宣传教育,多主题活动的开展进行动员,号召师生积极参与。

  3、一周广播安全宣传。每天课间休息时间、课外活动时间,通过学校“校园广播”节目,对全校师生进行安全教育。

  4、一次安全大检查。学校安全办、各科室、各年级组、各班对所属范围进行一次全面的安全检查,发现隐患及时报告,及时妥善处置。

  5、向全校师生印发一份安全宣传教育资料,并组织学习。

  6、组织一场安全讲座。

  7、开展一次消防安全知识培训及演练。

  8、进行一次活动专题总结。肯定成绩,查找问题,探寻解决问题的有效措施。

  七、活动要求:

  为了使本次“学校安全月”活动开展得切实有效,特对全校师生提出如下具体要求:

  1、各班要通过多种主题活动组织同学们学习、讨论,普及安全知识,增强安全意识,提高自护能力,要进行安全检查,消除安全隐患,对不能解决的问题要及时上报学校,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行为,并积极同其他危害人身及财产安全的行为作斗争。

  2、针对实际情况,要求每个学生必须切实做到如下方面,班主任教师要加强教育,认真督促。

  (1)严禁攀坐各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,不得在校园内所有楼顶层看书、休息、玩耍。

  (2)不得在任何时候任何地方翻越围墙、栏杆。

  (3)为防止火灾和意外事故,所有教室宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火(如点蜡烛等),严禁在任何场所私拉乱接电源,使用家用电器(如电水壶、热得快烧水、电池充电等)。

  (4)严守交通规则,注意交通安全,不得在公路上玩耍,追逐打闹,搞各类活动,学生骑机动车、电动车、助动车来校要自负其责。

  (5)学生应讲文明、讲礼貌、团结互助,遵守《中学生行为规范》,禁止打斗行为的发生。

  (6)妥善保管好财物,爱护公共财产。

  (7)体育活动、实验课及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种安全问题的发生。

计划方案 篇6

  餐饮部经营计划 F&B DEPT Operation plan

  餐饮部愿景目标Vision of F&B

  服务理念SERVICE Value

  餐饮部下设餐厅动态 ORG OF F&B

  经营指标及市场定位分析 competitive and objective

  餐厅特色及亮点简介outlets special point

  餐饮部运营成本控制key point of cost control

  开业及全年促销计划pre-opening promotion/years

  餐饮部愿景目标 Vision of F&B

  支持酒店的整体目标,为宾客提供殷勤周到的完美服务,力争成为本土高端餐饮的至善之选。

  服务理念描述 SERVICE Value

  餐厅服务理念:满足甚至超越本土及住店客人的期望,成为本地范围的高品质饮食服务的首选之地。

  经营指标及市场定位分析 competitive and objective

  市场定位:5km内主要竞争对手—暂无。市级内区域竞争对手:品牌对手花桥希尔顿(Hilton-中端商务品牌),阳澄湖费尔蒙(Fairmont,北美地区豪华品牌),瑞士酒店(swisshotel-欧美中端酒店品牌)华美达酒店(Ramada-普通外资品牌)伯尔曼酒店(法国中高端品牌)。本土酒店竞争对手:一醉皇冠酒店、君豪酒店、昆山宾馆。 本土行业竞争对手:银通会馆

  价格定位:低于费尔蒙及瑞士酒店,与本土酒店及普通外资酒店持平。 优劣势对比:

  餐饮部下设机构及经营业态ORG OF F&B

  机构设置:金泽海鲜中餐厅、丰泽西厅、大堂吧、行政酒廊、多功能宴会厅。 金泽海鲜中餐厅--营运时间:11:00—14:00 17:00---21:00 餐位数:200个、装修风格:简洁明快、时尚。经营菜系:粤菜、本帮菜、家常菜、燕鲍翅及海鲜

  主打产品:广东炖汤、生猛海鲜及经典粤菜。 中餐厅在未来运作方面会着重3个方面:

  1、产品方向:坚持高品质的出品标准同时兼顾现代人们对健康养生的需求。 2、个性化服务--重视服务人员在客人用餐期过程中与客人之间的互动,不仅能够做到服务的规范性及时性,更重要的是能够随时发现客人的用餐中的需求,及时响应、为客人提供独特的个性化服务。

  3、经营方向--针对周围附近部分外资酒店中餐厅主要针对住店客户群的`设置,美高美中餐厅将在本土化经营上做精心准备,使中餐厅在满足住店客人需求的同时偏重对店外客人的吸引力。

  4、定期举办各种特色美食节,同时根据时令性季节结合当地特色食材,创新性推出特色宴席。

  丰泽西餐厅-营业时间:7:00-09:30 (自助早餐) 11:00am—14:00(午餐) 17:00-21:00(晚餐)

  咖啡厅为客人提供每日的营养早餐供应,同时为住店及本土客人提供了一个畅

计划方案 篇7

  一、 早接活动 (7:30~8:00)

  教师接待幼儿回园,帮助幼儿稳定情绪。组织幼儿进行早间活动。内容:观看大班早操、玩大型户外玩具等。

  二、 早餐 (8:05~8:30)

  教师在餐前组织幼儿上厕所、洗手,养成幼儿良好的卫生习惯,观察幼儿进餐情况,纠正幼儿不良的进餐行为。

  三、 分区活动 (8:30~9:00)

  幼儿分区进行活动。根据小班情况开设图书区、娃娃家、建筑区及美工区,幼儿可自由选择所喜欢的区域进行活动。教师在旁辅导幼儿活动,帮助幼儿解决之间的不友好行为,教育幼儿要爱护图书及教玩具等。

  四、 教育活动 (9:10~9:35)

  活动内容:美术活动——美丽的新衣

  活动目标

  1、幼儿知道如何运用各种工具来进行美术创作。

  2、培养幼儿的审美能力及表演能力。

  3、培养幼儿对美术活动的兴趣。

  活动准备:各色水粉颜料若干、用画纸做成的衣服人手一份、报纸揉成的纸团若干、塑料玩具若干、彩纸片若干、胶水、抹布、报纸等

  活动过程

  1、 幼儿与教师一起复习儿歌《新年到》,引出活动主题。

  教师:“新年到了,小朋友们都会穿上美丽的新衣服。你觉得漂亮的新衣服是什么样子的呢?”(有很多颜色的,有图案的)“今天工厂的叔叔想请我们小朋友帮他设计几件衣服,你愿意帮这个忙吗?”

  2、 认识工具,复习作画方法

  教师带幼儿认识工具,如纸团、塑料玩具等。并请幼儿说出作画方法。教师可引导幼儿还可以用什么东西来作画。(手)

  3、 教师提出作画要求,培养幼儿良好的作画习惯。

  用到不同的`颜色时,要更换纸团、玩具或擦干静手,以免颜色混合;注意保持自己衣服、桌面、地面的清洁;用完的纸团要扔在垃圾桶里,不能到处乱扔。

  4、 幼儿自由选择作画工具,教师进行指导。

  教师指导幼儿合理安排画面,并在指导的同时提醒幼儿保持画面整洁。帮助个别能力较弱的幼儿巩固作画方法。

  5、 作画完毕,幼儿穿上自己设计的衣服进行表演

  幼儿穿上自己设计的衣服进行歌表演《新年好》等,培养幼儿大胆在人前表演的能力。教师对设计出色、表演大方的幼儿进行表扬,对有进步的幼儿进行鼓励。自由结束活动。

  五、 体能活动 (9:45~10:25)

  1、课间操

  2、体育游戏:《鱼网》训练幼儿钻、跑的技能,及训练幼儿与同伴友好协作,不推撞他人。

  3、体能练习:利用大型综合玩具锻炼幼儿跑、跳、爬、攀、钻等技能,及全身动作的协调性。

  六、 餐前活动 (10:35~10:50)

  教师组织幼儿洗手、喝水,养成幼儿良好的卫生习惯。并利用这段时间,安排幼儿进行一些较安静的活动(听故事、念儿歌等),安抚幼儿的情绪,使幼儿能够心情愉快、安静地进餐。

  七、午餐 (10:55~11:25)

  备注:

  1、 教育活动为美术活动,由于大部分时间为幼儿操作,因此活动时间将视实际情况而定。暂定为20~25分钟。

  2、 早餐的时间,教师向家长介绍班级情况,并对本学期班级工作做一个总结。

计划方案 篇8

  大三阶段总体的工作思路是为班级同学的全面发展营造有利的环境,在最大的程度上减少不利因素的干扰。大三的班级工作上,我们要在整体上完成好工作内容与方式上的改变,为服务品质的提升打好基础。大三是转折的一年,在这个关键的阶段,班集体显得尤为重要,我们的工作中要注重同学们的状态与动向,积极为目标明确的'同学提供追梦的良好环境,让目标相似的同学们在相互的鼓励与促进中,共同成长、共同进步。同时也要帮助那些还处于迷茫期的同学尽快走出迷茫期,明确方向,为目标而努力。

  具体来说,班级工作计划可以分为以下几个方面:

  第一,班级生活方面。班级生活是大学生活最重要的组成部分之一,做好生活方面的工作是做好其他方面工作的基础。因此,我们将会加强对班级生活方面工作的重视,将事情做好、做细、做实。由于大三是大学生的转型期,同学们的压力比较大,班级生活委员、心理委员等要注重关注同学们的日常状态,用适当的方式为存在困难的同学提供心理疏导,帮助其走出困境,重新出发。同时班级延续下来的节日礼物发放、生日集体祝福等生活方面的活动,还要继续坚持下去,要始终让同学们感受在我们大家庭的温暖,提升班级凝聚力。

  第二,班级学习方面。我们所说的学习不仅包括学习专业知识,还包括学习就业、司考方面的知识。在上半年还是要像大二一样注重专业课的学习,为自己打好基础,下半年班级可以根据同学们的动向,成立班级考研小组、司考小组、就业小组等,帮助有了不同选择的班级同学找到更明确的组织,从而使他们在追梦路上,一路同行,互相鼓励与支持,避免有些同学孤军奋战能以应付。同时也关注班级边缘同学,鼓励他们树立目标并为之努力。在这个过程中,加强与12级以及已经毕业的同学的联系,为同学们的学习提供更多的资源与信息。

  第三,实践与科研方面。班级实践科研方面,大三是实践与科研收获与成长的一年,科创方面要注重为班级同学提供更好地实践科研的资源与条件,让有实力有热情的同学们能更好地参与实践科研,取得更优异的成绩。同时,班级将会鼓励科研与实践“达人”以担任科研班主任等方式向20xx级学生传授经验,将重视实践与科研的优良传统传承下去。

  第四,班级活动方面。在过去的大二的班级活动风格上,我们还是比较注重轻松娱乐,而大三要更加注重活动的内涵,通过开展一些励志活动,让同学们逐步明确目标,并鼓励同学们为了目标全力以赴。倡导“筑梦法二,你我同行”,使同学们在法二的大家庭中一起奋斗,一起成长。当然,在举办活动的过程中,我们将会更加注重勤俭节约,将更多的资金用于为同学们复印学习资料,让班费在最大程度上发挥其积极作用。

  班级工作中,始终坚持为同学们服务的宗旨,并结合大三特色与班级同学的特点,制定出符合实际的具体工作内容,班委与班级同学通力合作,共同开展好班级工作,推动班级工作蓬勃发展。相信在新的学年里,在同学们的共同努力下,法二班将会在实现梦想的道路上阔步前行!

计划方案 篇9

  一、师帮生教师在后进生转化工作中起着导和演的双重作用。

  苏霍姆林斯基说过:教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童,我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。每一位教师都应深信这一点。

  1、抓重点我担任多个班英语教学的现状根据学校实际无法改变,我要担任16个后进生的转化工作,实际操作起来真的很困难。因此,应抓住重点,先帮助那些在短时间内容易转化过来的学生,然后再帮助其他的学生。

  2、扬优点美国心理学家威谱.詹姆斯有句名言:人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。表面上,后进生表现出一副无所谓的态度,其实,他们比其他学生更渴望得到老师的表扬。我们可以从这一点入手,让他们的闪光点全部展现出来,并适时表扬,让他们对自己有信心。

  3、补弱点每一个后进生的情况各不一样,有的是因为智力问题,多次的.失败使他们对自己失去信心;有的是非智力问题,只是习惯较差,自觉性不强;还有的是因为家庭问题。教师可针对具体情况,对症下药。由于我任课多、带班多的特点,接触学生的时间是少之又少,这里主要讲讲如何发动学生的力量,帮助作好后进生的转化工作。

  二、生帮生

  1、师徒结对首先把优生和后进生的名字罗列出来,让他们自由进行师徒结对,为了让学生重视,我应把师徒结对的名单打印上墙,并定好激励制度。

  2、制定计划接着就是制定计划,如一个月内,师徒共同的目标是什么?具体的做法什么?都一条一条写下来,每天去看一看,是否做到。如果达到共同目标的师徒,优进生品德为优,后进生平时考查等第进一个等级,同时期末评奖优先考虑。

  3、日常工作师徒结对后,按照我的课程安排进行互帮互助工作,如优生督促后进生读书,记单词,练句型,甚至优生还可以督促那些不自觉的学生完成家庭作业或者预习作业,这对于认课多的我来说,可以减轻不少负担。

计划方案 篇10

  为了更好地配合学校安排的各项工作,结合本班情况特拟本学期工作计划如下:

  一、基本情况

  本班共有学生44人,其中男生15人,女生29人。百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。具体分析如下:

  (一)问题:

  1.学生为实现目标而努力的程度不够。

  2.对学生干部的满意程度不够。

  3.班级学生遵守纪律不够。

  4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

  (二)原因:

  1.学生对集体目标管理的参与度不够。

  2.学生干部以身作则不够。

  3.自律程度不够:

  (1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;

  (2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;

  (3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

  4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5.一些学生不能刻苦磨炼自己的.思想和意志:

  (1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;

  (2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

  6.家庭教育上的问题。

  (1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;

  (2)少数家长对子女期望值低。

  二、班级的主要目标及措施

  (一)目标:1.学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。

  2 .学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。

  3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。

  4.学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

  (二)措施:

  1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

  2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

  4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

  5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

  6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。

  7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

  8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

  9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

  三、逐月工作安排

  二月份

  1.报名注册,做好保学控流工作。

  2.对学生进行思想及安全教育。

  三月份

  1. 民主选举班干部。

  2.进行“人人守信”演讲赛。

  3.进行安全、卫生教育。

  四月份

  1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。

  2.号召班级学生争做合格学生,开展“祖国你好”的主题班会。

  3.组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。

  4.安排期中考试工作

  五月份

  1.5月1日 开展庆祝“劳动节”活动。

  2.开展体育竞赛活动。

  3.开展“我爱读书”活动。

  六月份

  1.组织好家长开放日。

  2.开展“我是劳动小能手”活动。

  3.庆“六一儿童节”文艺表演。

  4.期末综合素质测查。

  七月份

  1.迎接升学考试。

  2.安排好学生暑假生活。

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