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描写春天的学生初一作文
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的描写春天的学生初一作文,欢迎大家分享。
描写春天的学生初一作文1
冬来春来,春天这美好的季节,万物复苏,一派生机勃勃,难道不值得欣赏吗?
瞧,那一片片草坪,小草们使劲儿钻出土地,迎接春天的到来,欢迎温暖的阳光回来,接受春雨那甘甜的乳汁,那一朵朵鲜艳的花,迎着朝阳抬起头来,向日葵像是太阳的影子,像是太阳的镜子,也像是太阳的好伙伴,每天,跟着太阳起,跟着太阳落,也跟着太阳转,还有一些小野花,虽然不容发现,但还是自信地伸直了身体,得到阳光的'恩赐,那一棵棵树,显得分外挺拔,挥展着枝条,希望阳光照在这里,希望雨水落在这里,好让自己快点生下自己的“宝宝”,还有几株小树,在“母亲”地带领下,茁壮成长。
听,“叮咚。叮咚叮咚……哗啦啦,哗啦啦……”河水开化了,小溪哼着欢乐的乐曲直奔江。河。湖,最后奔向大海;天空的燕子欢快地叫着,从遥远的南方飞到北方,和结识的小伙伴团聚;“呱呱呱”原来冬眠的青蛙也从睡梦中惊醒,报告春的到来,为人们驱赶蚊虫;“春江水暖鸭先知”一点儿也不假,一群群小鸭子知道江水暖了,连忙下水游泳,嘎嘎地叫着,也有“啪啪”的划水声。
闻,腊梅还没有谢,飘出阵阵悠香,一下子心情舒畅,把一切烦恼抛之脑后,尽情欣赏那朵朵绽放的腊梅,经过寒冬的折磨,才等到温暖的春天,各种各样的'花儿也不甘示弱,把自己香味奉献出来,希望雨水来滋润,阳光来照射,放出更多的香味;还有争奇斗艳的奇花异草,生怕落后于人,争先恐后地钻出地面,希望快带点开花结果,受人赞美,那泥土受春雨浇灌,发出诱人的芳香。
啊,春天多么美好,冬眠的动物苏醒了,一片美丽的景色,多么值得欣赏阿!
描写春天的学生初一作文2
春天到来了,春天暖暖的,世界万物都复苏了。去年那绿绿的小草随着时间枯萎了,今年枯萎的小草又随着春天发芽了,露出了笑脸;迎春花、桃花、樱花等等的花都开了,这是我知道了,肯定是美丽的的春天到来了,我喜欢的春天来了。
一说到春天来了,我想家乡的变化一定会变得很美吧!我就说一说在我眼里,脑海里我家乡的变化是怎么样的吧!
春天,春姑娘带着魔力水壶把有魔力的水洒向了我的家乡,就在这个时候,家乡的柳树发芽了,柳树姑娘又长出了美丽的长辫子,长长地辫子一下子甩入池塘,一下子甩入草坪,好像在喂小草宝宝喝水。小草宝宝感受到了大地的爱一下子就冲了的草地,小草不怕疼,一个劲的使劲往上长,好像要和大树比高。草丛中的美丽的小野花也在小草的陪伴下冲出了硬硬的土地,呼吸到了新鲜的空气,小野花的身上不时还会散发出清香,不过只能在半米的地方闻到清香,“哎!”这是的樱花和桃花也不愿意了,也要出了,没办法,樱花和桃花就在叶子的陪伴下露出头来了,把头伸向大阳公公的脸,感阳光,我真希望我眼中、脑海中这样的春天是真的,我都迫不及待的要看看我的`家乡。
我回到我的家乡,这里的变化比我想象中的变化还要大。还有我想不到的事情。这里的小溪流哗哗啦啦的流淌着,溪流清澈见底,水冰冰凉凉的;这里的空气很清新,到处还飘着淡淡的清香,真不知道这是从哪里飘来的清香;这里也会有小鸟不时的叽叽喳的叫,好像在为春天唱歌;这里有的时会刮一会小风,小草、野花和和柳枝都在欢快的跳舞呢!和想再为春天的到来跳舞呢!
家乡的变化变美丽,我喜欢我家乡的春天,这里的万物我都喜欢。
描写春天的学生初一作文3
这个周,我总喜欢在柔柔的阳光中凝视着她,闻着她那若隐若现的清香。在那小小的窗口外有她——风中的落花。
她生于大树,在大地的精心照料中成长,在阳光底下玩耍,可是今天她却狠心一甩,随风而去,走得那么……
风中的她,有时让我很羡慕。她很轻,随时可以跟着那股春风出走。她知道自己的方向,知道自己走得很坚决,知道自己可以洒脱地离开那株哺育她的有点苍老的大树。她很勇敢吧!
在漂流的她,有时让我为她悲哀。在这一股风中,她或许还知道自己往哪里走,但当这股风消失在路途的前方时,她开始迷茫了,甚至分不清前后左右,直至有另一股风来带走她。飘了很久,走了很长的路,换了很多个方向,到最后却连自己在哪都不知道。放弃了目标,放弃了追求,无奈的她在某个角落里躺着。她很傻吧!
落在地上的.她,有时又让我敬佩。她累了,只能停留在一小块土地上,生根发芽,哺育新的一代。我曾问过她:“你喜欢这里吗?”
“不喜欢。”她摇摇头,果断地回答了。
“可是你为什么还在这里生根发芽呢,你完全可以跑得在远些啊,去寻找你自己喜欢的地方?”
她笑了,“我曾经很努力的去寻找过了,只不过还没找到而已。或许是我还不够努力,或许是我累了,或许是我的梦想国度太不现实了,但我从没后悔过离开母亲的呵护。就算我苦过,迷茫过,但也很开心,因为那是我一生的享受。不必去太注重结果如何,因为过程比结果更能让你发出内心的微笑。”
她很棒吧!
哟,我正想着她呢,她就来了。她轻轻的,握在手里的感觉又是那么不真实,真是让我又爱又恨!
描写春天的学生初一作文4
她是美丽圣洁的使者,她将春的福音传送给每种生物,将春的气息挂在每个人的脸庞。她给了人们生灵的补剂,给了大地春雨滋润。她的歌声寄托于鸟语,她的纤柔化作花香,这一切使大地生机勃勃。她就是春之歌,可她总觉得缺少什么,于是她带着春的美丽去大自然中寻找……
歌声飘向小溪,小溪立刻脱去她的冰衣,合着春之歌,跳下山岗,汇入河流,奔向大海。春之歌找到了流水的声音。
歌声奔向树林,大树们擦掉身上的残雪,调皮的生出新枝,随着春之歌发出“沙沙”的响声。春之歌找到了万木的声音。
歌声流向花园,百花争艳,每一朵花儿都发出淡淡的清香,沁人心脾。瞧那朵玫瑰,鲜红的外衣像热情的火焰,翠绿的枝叶小心地衬托着他的公主,用晶莹的露珠小心的灌溉着她,呵护着她。在看那朵百合,纯洁得让人心醉,那雪一样的.白色像圣母玛丽亚一样和谐。瞧着辛勤工作的小蜜蜂在华多种嗡嗡的闹着,为那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒,它们在花下飞来飞去,蹁跹起舞。花坛里的小草也争先恐后的挤出了小脑袋。它们一棵挨着一棵,肩靠肩,手拉手,连成了一片,好像在编制一张绿色的地毯。哦!花园中的景色使春之歌久久不能忘怀,她找到了花草的声音。
歌声又追向了远方的田野,那里的农民伯伯正忙着撒下希望的种子,大家一同长期了嘹亮的军歌。春之歌找到了劳动的声音。
啊!流水声、万木声、花草声、劳动声,纯这个已经找到许多种声音了!她欣喜不已,急忙将这一切都融到了歌声里,大家随着歌声感受着春天的美好与欢乐!
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