文房四宝作文

文房四宝作文（通用40篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的文房四宝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　文房四宝作文 篇1

　　文房四宝就是人们常说的笔墨纸砚，人们用他们作画，而且把画的好的画叫做“墨宝”。

　　一天的休息时间，墨块满意的看着自己的`“功劳”，说：“我的功劳多大呀！人们把这些画叫做“墨宝”。而且，若是没有我的话，你们三个还不都是废物！”这时，毛笔生气了说：“若没有我，你怎么把墨汁体现出来呢？所以我的功劳最大！”砚台不服气了：“若没有我你上哪找颜料呀？还有墨块怎么才能磨出墨汁呢？所以我的功劳最大！”纸张听了不乐意了，说：“若没有我，你们不是白费功夫，可真是自高自大呀！”

　　这时桌子说：“你们一个人画一幅画吧！谁画的好，谁赢。”他们开始都充满自信，可一个小时过去了，什么也没看见。桌子又说话了：“你们一起画吧！”他们又开心又羞愧，他们写了“团结就是力量”这六个大字，他们从此以后又成了行影不离的好伙伴。

　　文房四宝作文 篇2

　　古代的人有文房四宝，我也有文房四宝。它们是笔，橡皮，尺子，纸。它们有宝贵的本领与优秀品质。

　　第一个它是笔。我开始用的是铅笔，套着漂亮的衣服，身材苗条，带着一顶红帽子。是它教会了我写字，还教写作文，做数学题，画画。后来我又用毛笔写书法，用钢笔写钢笔书法。

　　第二个宝是橡皮，它是正方形的，皮肤黄黄的，品行与形象一样：方方正正，擦掉笔写错的地方。改正错误是它的大本事。擦得一干二净，真是个好宝贝。它有很多朋友：修正带、改正液……

　　第三个宝是纸，洁白如雪，一张白纸，能画最美的'画，能写最美的字。纸有好记性，又会作传送，我的作业它会告诉老师。老师的批改，它会告诉我。我写作文，它给我发表。我已经有十多篇由它传送给全国小朋友看了。

　　还有一个宝是尺子，它一丝不苟，能画直线、曲线，画三角形、正方形、长方形，能量几毫米、几厘米。我喜欢这位数学家。

　　我很喜欢文房四宝，因为它们是我的智慧宝、聪明宝。

　　文房四宝作文 篇3

　　大家都知道笔、墨、纸、砚是文房四宝，在我们的生活中，也是必不可少的一部分，可到底谁的本领最大呢？听！他们又吵起来了。

　　笔骄傲的说：“如果没有我，小主人拿什么写字呢？我的本领最大。”墨十分生气的说：“怎么是你的本领最大？明明是我呀！如果没有我，你也写不出字来！”纸听了不服气的说：“不不不！是我的本领最大才对，如果没有我……。”砚不耐烦的说：“如果没有我，你墨准备放哪？放垃圾堆里啊？”“不对不对，是我的本领最大。”“我的`本领最大。”“我的！”“我的！”吵闹声吵醒了正在睡觉的桌子爷爷，大家一致请桌子爷爷来评价，桌子爷爷对大家说：“你们每个人都有自己的优点和缺点，你们之中，缺谁都不行。”文房四宝听了，低下了头。

　　大家异口同声的说：“桌子爷爷，我们知道错了，我们以后会和睦相处，互相帮助，帮小主人取得好成绩。”

　　文房四宝作文 篇4

　　一天，在书画教室里传来了一阵阵激烈的争吵声，原来是文房四宝在为谁的功劳大而吵架。

　　“我的功劳最大，没有我你们怎么写书画，你们看这四面墙壁的.书画，哪一个不是在我身上画的，所以我的功劳才是最大的！”纸小弟得意洋洋地说。

　　砚台大哥气得头上都冒青烟了，说道：“纸小弟，你也太自夸了吧！要是没有我砚台，哪里来的墨水，要不是因为我，你纸小弟就是白纸一张，我的功劳才是最大的！”

　　毛笔叔叔用两千分贝的声音气愤地说：“看看你们，都把自己夸得飞上天了，要论功劳大，还要数我毛笔，要没有我怎么来的这一张张优美的书画呢？”

　　墨水终于忍不住了，恼羞成怒地说道：“虽说我是砚台磨出来的，可要是没有我怎么磨出墨水呀？你们的功劳都没有我的大！”

　　这时，桌子爷爷嗡声嗡气地说：“你们都别吵了，只有你们团结在一起才能画出精美的画。”

　　文房四宝听后，互相看了看，都笑了，文房四宝又和好了。

　　文房四宝作文 篇5

　　在很久很久以前，一个书法家的书房里住着文房四宝：笔、墨、纸、砚和一张桌子。

　　它们经常争论谁的功劳最大，有一次，毛笔先发言了：“我们四个中就我功劳最大，谁都不如我，只有我才能让毛笔字展示出来。”这时，墨水说：“要是没有我，你哪儿来的墨水，没有墨水，你怎么写字?”纸接着墨水说：“即使你有墨水，你没有我，上哪儿去写字呀?”砚又说：“如果没有我，你上哪去磨墨呀?”它们一直在争论不休。突然，一直默默无闻的桌子开口说：“你们应该比一比，看谁在最短时间内能画出一张画，谁的.功劳就最大。”笔、墨、纸、砚齐声说：“好”，笔找啊找，没有找到一点墨;墨找啊找，没有找到一张纸;纸看身上没有一点颜色的痕迹;砚没找到一点墨，好长时间过去了，谁都没有画好一副画，桌子说：“你们是一个群体，谁都不能少了谁。”

　　这则故事告诉我们团结力量大!

　　文房四宝作文 篇6

　　我正在书房写作业，突然耳边传来细碎的吵闹声，原来是我的笔墨纸砚，在吵架呢……只听见笔激动地说：“我是文房四宝里面最重要的一员，缺了我主人怎么能写出漂亮的横竖撇捺呢？”还没等他说完，墨就插嘴了，墨说：“你就别吹牛了吧，我才是文房四宝里面最有本事的，没有我，你能写出字来吗？”

　　砚也迫不及待地说：“两个别吵了，我才最有用呢，墨你说说看，没有我你成得了什么气候？”这时，纸趾高气扬地说：“别再吵了，别再吵了，你们算老几啊？你们不知道吗？如果没有我，你的.字写在哪里？墨和砚你们又如何体现出你们的价值呢？”

　　我在一旁实在听不下去了，站起来说：“你们四个在我心中一个都不能少，因为少了你们其中一个，我什么也干不了。”

　　文房四宝作文 篇7

　　说到写书法，就一定会提到文房四宝——笔、墨、纸、砚。

　　笔，就是毛笔，选毛笔时，一定要看看它是不是符合尖、圆、齐、健四个标准。

　　墨，就是墨汁，选墨汁时，要看看墨汁是不是香、黑，不然写出来的字就很容易腐烂。

　　纸，就是宣纸，选择宣纸时，要区分生宣和熟宣。

　　砚，就是砚台，砚台可以根据需要来选择。

　　写书法时，文房四宝可真是缺一不可啊！

　　我家也有文房四宝，它们都在阳台上，每次我写书法作品的时候，毛笔妹妹就会跳到砚台哥哥的嘴里，吸足了墨汁，又跳到宣纸姐姐的身上，跳起了芭蕾舞，不一会儿，一张大字就写好了。写完了以后，它们就去水池里洗了个澡，一出来，它们的`身上就变得干干净净的，又回到了阳台上。

　　文房四宝不愧是中国传统文化啊！我们一定要把它们传承下去。

　　对了，小朋友们，你们家也有文房四宝吗？

　　文房四宝作文 篇8

　　笔、墨、纸、砚星人们常说的发文房四宝，平时它们团结一致、密切合作，人们把那写得好的诗和画称为“墨宝”。

　　自从人们把那些写得好的诗和画称为“墨宝”后，墨就一步步骄傲起来了，一天休息时，墨实在忍不住了，“噌”的一下跳到桌面上，得意洋洋地说：“在文房四宝中我的功劳最大，人们还把一些好的画和好的诗都称为‘墨宝’呢！

　　”笔、纸、砚听了，都气的脸色煞白，笔摘下帽子火冒三丈的.说：“如果没有我，人们能画出美丽的画，写出好的字吗？应该改成‘笔宝’。砚生气的说：“我的功劳才最大，如果没有我，你墨还不是一团黑泥巴”。纸也不甘示弱的说：“我的功劳比你们都大，如果没有我，你们在哪里画画，在哪里写诗”。它们吵得不可开交，后来笔、墨、纸、砚决定分开，可分开后什么也做不成。

　　后来，它们明白了只有团结一致，密切合作才能写出好的字和画出美的图画。

　　文房四宝作文 篇9

　　笔、墨、纸、砚是人们所说的文房四宝，平时它们密切合作，形影不离。人们利用它们写字作画，还把一些好的作品称为“墨宝”，时间一长，墨块就骄傲起来。

　　一天休息的时候，墨块跳到桌子上，拍着黑亮的 胸脯说：“咱们四个人，论功劳我最大!要是没有我，世上就不会有书法艺术和国画!”听了这番话，纸气的脸色煞白，毛笔也格外生气。纸大声嚷到：“没有我怎么能画画写字，应该我的`功劳最大。”毛笔气的在纸上画了一笔，纸哭了。毛笔说：“如果只有墨、纸、砚台，那你们怎么画画、写字?”

　　砚台笑了笑：“你们真是的，别再争功了，我们自己有优点也有缺点，不要只看别人的缺点，要用你的缺点比别人的优点。”纸、墨、笔听了红着脸低下了头。从此以后，文房四宝有成了好朋友，尽心尽责为他们的主人服务。

　　文房四宝作文 篇10

　　我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。

　　一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，但是没带水怎么办？”李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：“你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我说：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她风趣地说：“这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！”我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

　　还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。我问李昕：“这里为什么要叫‘矮光村’呢？”李昕说：“可能是这里的人很高吧。”我说：“不对吧，这里的人

　　应该很矮的。”李昕说：“那下车问问吧！”我说：“惠州人这时候都要睡觉的.！”李昕说：“那我们再猜吧。”李昕又说：“依我看，那些人是很高的。”我有些不服气的反驳道：“你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯！”这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：“拜托，你会不会分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦！”“噗”的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：“原来这就是‘矮光村’的意思呀？”

　　李昕，她就是这么一个幽默大王！

　　文房四宝作文 篇11

　　笔、墨、纸、砚被人们称为文房四宝。平时它们亲密合作，形影不离。人们常用它们写字、画画。还把一些好的作品称为“墨宝”。时间一久，它们都各自骄傲起来。

　　一天中午，主人出门去了，笔、墨、纸、砚正躺在主人的公桌上休息，这时墨块老弟实在忍不住了，“咚！”的一声跳了起来，大声的.说：“告诉你们要数本事强，那就是老弟我了！”“你……你。”白纸气得脸苍白，砚台反应迟钝，只好干瞪着眼，满腔怒火。毛笔干脆脱下帽子火冒三丈地说：“好一个小墨块，敢跟老子比，真不象话，凭什么说你本事是最强的呢？”墨块叉着腰，大声吼到：“没有我你就不能写出字来，不能画出画来，怎么样，我这样说你满意了吧，小东西。”毛笔擦了满头的汗水，指着墨块说：“你这个矮个儿，想说我，我是绘画、写字的主要工具，没有我，你们才写不出一张张漂亮的大字，你们也画不出一幅幅美丽的画呢！”“你们给我住嘴！”原来是早已气的脸苍白的白纸开始说话了，“对了，我忘记告诉你们了，我是绘画、写字的材料，没有我，毛笔在什么地方绘画、写字？”说完它看见没有人说话，便得意起来。谁知胖乎乎的砚台大哥发言了：“你们也别争了，我呀！才是绘画、写字不可缺少的工具，没有我墨块就没地方磨墨，毛笔就无法绘画、写字，懂了吗？哼……！”笔、墨、纸、砚争论不休，没完没了。这时主人回来了，听见吵声：“你们不互相帮助能画出画吗？能写出字来吗？”“能”它们齐声说道。可是它们怎么也画不出画来，写不出字来。

　　它们终于知道了要互相帮助才能绘画、才能写字呢！从此以后，笔、墨、纸、砚亲密合作，永不分离画出了许多的名画，写出了数不清的好字。

　　文房四宝作文 篇12

　　最近！还有一件新鲜事，就是小明得了国际书法大赛，很快就传遍了全世界。年满十五岁的小明，就这样成了“名人”，可谓文明远近。这一次几个兄弟要争功了！

　　潘第一个站起来，叉着腰，昂着头说：“哎呀！说到功劳，我堪称第一功劳。没有我，小师傅还能拿这么大的奖吗？我柔软的身体悠悠的浮在纸上，那些大字在纸上浮现出来。所以我的——支笔，功劳最大。你们这些小家伙，走开，不要玷污我美丽的身体，我脏得不能擦鞋。”

　　莫听了之后，不服气，提高嗓门说：“你还得争一等奖。你是不耐烦了还是怎么的？如果我没有给你提供丰富的营养，我的小主人还能写得这么好吗？”没有我，你美丽的身体有什么用？你还夸张的说：“我的笔是第一成就。我看你，就是你嘴上会说，我觉得你一点能力都没有。”

　　砚台满腔怒火，终于爆发了。他振振有词地对笔墨说：“我，砚台是一号。没有我的砚台，哪里来的墨水？没有我的.砚台，那笔有什么用？”如果没有能力，就不要在这里炫耀了。说我是什么。"

　　毕竟论文很有说服力，喊了一声，“笔墨砚台马上停了。上面写着：“你们怎么都这么健忘？没有我的论文，你写哪里？你的身体不美吗？看我的论文，白的天衣无缝。我的主人一看到我就喜欢我。你敢这样炫耀，哼！"

　　这时小明回来了，正好听到书房四宝里的争吵声。首先他对不讲理的纸说：“你怎么还说别人？你不是蔡伦大叔创造的。真的，你们都说自己的优点，那为什么不说自己的缺点呢？”你们要取长补短，学会团结才能创造世界。"

　　文房四宝听完低下了头，羞愧难当。从那以后，他们将一起努力为他们的主人赢得更多的奖项。

　　文房四宝作文 篇13

　　今天，我要和大家讲一讲文房四宝，文房四宝是由纸、毛笔、墨和砚组成的。纸，是汉族的一个伟大的发明，世界上纸的品种虽然以千万计，但“宣纸”仍然是供毛笔书画用的独特的手工纸，宣纸邱质地柔韧、洁白平滑、色泽耐久、吸水力强，在国际上“纸寿千年”的声誉。

　　毛笔，是古代汉族与西方民族用羽毛写风采迥异的独具特色的书写、绘画工具。当今世界上虽然流行铅笔、圆珠笔、钢笔等，但毛笔却是替代不了的。据传毛笔为蒙恬所创，所以至今被誉为之乡的河北衡水县候店每逢农历三月初三，如同过年，家家包饺子，饮酒庆贺，纪念蒙恬创毛笔。自元代以来，浙江湖州生产的具有“尖、圆、健”特点的“湖笔”成为全国最著名的毛笔品种。

　　墨，是书写，绘画的色料。唐代制墨名匠溪超、溪廷父子制的好墨，受南唐后主李煜的赏识，全家赐国姓“李氏”从“李墨”名满天下。宋时李墨的产地歙县改名云山徽州，“李墨”改名为“徽墨”。

　　砚，俗称砚台，是汉代书写，绘画研磨料的工具。汉代时砚已流行，宋代则已普遍使用，明、清两代品种繁多，出现了被人们称为“四大名砚”的兆砚、端砚、歙砚，种澄泥砚。古代汉族文人对砚十分重视，不仅终日相随，而且死后还用之殉葬。文房四宝独具一格，它既表现了汉族不同于其他民族的`风俗，又为世界文化和民族文化的进步和发展做出了贡献。今天，中国正处在向现代化迈进的新时期。了解过去的汉族优秀的文化，正是为了创造未来的新文化。这对于提高民族自尊心，增强民族凝聚力，有着极为重要的意义。

　　文房四宝作文 篇14

　　笔墨纸砚被人们称作“文房四宝”。可是，它们也有骄傲自满、吹牛吵架的时候。这不，又出事了。

　　一天，白纸又犯老毛病了。它得意地看着挂在墙上的那些字画，不屑地说：“你们这些笔墨砚台真没用！”

　　毛笔一听，顿时火冒三丈：“你得意什么，要不是我挥笔做这些作品，你不过是一张白白的什么也不是的东西！”

　　“可上面挂的全是我呀！”白纸争辩道。

　　墨听了也不服气了，大声叫道：“纸上画的全是我！要是纸没有我，只不过是一团白白的'东西！你毛笔要没有我，什么也蘸不了！谁的功劳有我大？”

　　这时，砚台也大声嚷了起来：“喂！喂！你们吵什么？要是没有我，你墨也不过只是一块黑乎乎的石头，毛笔会有墨蘸吗？你那白纸就更别提了！”

　　这下子就热闹喽！纸坚持墙上挂的是它，人们只在它的身上做作品；毛笔则认为什么都出自它的笔下；墨则坚持是自己给了白纸颜色；砚则一再声称是它磨出的墨。听听，它们在那吵得真是不可开交呀！

　　这时，一直默默不语的桌子开口了：“如果你们都觉得自己本领大，就各人自己都做一幅作品吧！”于是，笔墨纸砚都忙开了。瞧，毛笔到处找不到墨了，急得汗流浃背；墨和砚都是石头，更是急得大汗淋漓；纸呢，更急了，它可是一片空白、什么都没有呀！它们忙活了几个小时，可什么都没做出来。

　　桌子开口了：“你们应该齐心协力才对呀！”笔墨纸砚一听，顿时都红了脸，低下了头。

　　很快，它们又行动了起来：砚用墨块磨了一些墨，毛笔蘸了一些墨，挥笔在白纸上写下了几个大字“团结起来力量大！”笔墨纸砚互相看了看，都高兴地笑了起来。

　　文房四宝作文 篇15

　　一个风光明媚的早晨，“笔、墨、纸、砚“这四个形影不离的好朋友，为了谁更厉害而吵了起来。

　　只见笔趾高气扬的说：“看看你们，没有我写的字，人们就无法了解内心的想法，表达对事物的看法，及交流……我才定真正的主角，我才是最历害的……

　　笔还没说完，墨就站了起来，“我确实不会写字，可你没有我怎么写，你使天大的力气还是烂网打鱼，一无所获，此时，天不再蓝了，水也不再清了，风吹的.树叶沙沙作响，没有我默默无闸伪友持，你算个啥……

　　砚很没有耐心的听着墨的话说：“有晕又怎样，你把垦放在哪堡啊？放在水里？放在地上？哼，有什么好得意的，还不是放我这里“！这时，此时，天空出巩了乌云，下起了小雨，而风似乎把树枚也折断了。

　　“研“刚说完，“纸“就大声嚷嚷，你们都那么厉害，还来找我干吗，不耍写到我这里来了……“此时，外面已是倾盆大雨，树枝也一根极被折断。

　　它们争来吵去，最后搭成了一个意见，谁能写出又大又好的字，谁就厉害。

　　“笔“开始发愁了，没墨我根本写不了啊，“墨“就更急了，谁来鸟啊？“砚也旦满脸愁容，自己就一个空盆子，放啥呢？“纸“伤心得快要晕过去了，自己就一张白纸，什么作用都起不了。此时，树巳连根拔起，屋子也摇摇欲坠。…

　　不知谁说：“要不我们合作吧！“大家默默地同意了。只见“砚“里装满了“墨“，“笔“放在“砚“上，“纸“在桌上，一切就绪，笔饱沾墨水，在矾边擦丁撩，在纸上写下了“团结就是力量“！呈啊，这就是它们的心声！

　　外面，阳光明媚，鸟语花香。

　　文房四宝作文 篇16

　　在一个夏天的中午，毛笔望着一些栩栩如生的油画不禁赞叹地说：“你们看这些栩栩如生的油画都靠我呢！如果没有我。纸上没有痕迹，砚台是个黑色的身体，墨也是一滩黑色的烂水！所以说我的作用最大！”这时，纸发话了：“如果没有我，你怎么能画画，只不过是个架子，没什么用！”这时，墨也争先恐后地说：“光靠你们可以创作水粉画？别白日作梦了！”别看砚台没说话，但眼睛都变成电灯泡了。

　　正吵的热闹，桌子开始劝架了：“别吵了！我看这样吧，你们各自画一幅画或写一段毛笔字，谁画得漂亮谁就是最利害的！”“好！”它们不约而同的回答。

　　比赛开始了，毛笔急得团团转，因为自己什么也没有，墨急得冒热汗，纸找变房间也没找到颜料，砚台更着急了，自己只有一个黑色的`盒子……

　　正在气氛十分尴尬的时侯，桌子又出主意了：“现在你们知道了吧？你们少了一个都创不了画。要不这样吧：你们一起写一段文字吧！”

　　经过它们的密切配合，终于写出了一段文字：兄弟齐心，齐力断金！它们都不约而同地笑了。因为它们知道：少了谁都不可以写字作画！

　　“兄弟齐心，齐力断金！”“团结的力量最大！”。只要配合，无论多难，都可攻破，让我们在生活中多多做个懂得配合的人，这样，我们的生活会变地多姿多彩哦！

　　文房四宝作文 篇17

　　夜深了，热闹了一天的城市安静下来了，只有小明的文房四宝——笔墨纸砚还在吵闹，你们听，它们吵开了。

　　笔先发制人，说：“我的本领最大，写字、画画、都是由我来完成，要是没有我，小主人会把你们都扔了！”“我是当之无愧的”。纸说：“要是没有我，你乱写又有什么用，哼！”墨傲慢地说：“要是没有我，笔会写出字吗？没有我纸能有用吗？这个本领最大的位置，理所当然是我的！”“什么？你算什么！要不是我，你能有黑亮的`身子吗？”原来，是砚在说着。“我的本领大！”“我的本领大！”它们你一言，我一语的争执了起来。

　　“别吵了。”一个声音传过来，它们一看，原来是桌子老爷爷。它们立刻走到爷爷身边，齐声问：“桌子老爷爷，您说，我们中间谁的本领最大？”爷爷说：“那你们一个人写一篇作文吧，看谁写得又快又好。”

　　它们立刻动手。笔刚要写，可没有纸，它急得团团转；纸不会写字，只能翻来覆去；墨也好不到哪儿去，它一“写”，却挤出了一团墨水，把桌子爷爷弄脏了；砚磨来磨去，把纸都磨破了，却什么也写不出。桌子爷爷看了，笑了，对它们说：“你们团结才能做好工作，只有齐心协力，才能成功。”它们惭愧地低下了头，说：“爷爷，我们再也不争吵了。”

　　从此，它们认真又合作的工作着。

　　文房四宝作文 篇18

　　主人用文房四宝画了一幅特别漂亮的画，每一个人看了都赞不绝口。今天主人出去了，墨借用这个机会把其他人叫来，说要比谁最重要。

　　墨清清嗓子说：“兄弟们，你们看，主人画了一幅这么生动、美妙的画，画里面是不是大部分都是墨？为什么一些好的画叫‘墨宝’呢？那都是赞扬我的功劳大，所以，我应该当你们的`老大。”

　　笔一听，墨要挤掉自己老大的位置，它气得火冒三丈，怒发冲冠，它一手叉着腰，一手指着墨说：“你有什么了不起的，怎能有我的功劳大？如果没有我，你研了墨给谁用呢？你就别显威风了。”

　　这时，纸也不高兴了，它说：“如果没有我，笔你到哪里去画？还能有这么美的画出现吗？”

　　砚听了气得鼻子都歪了，气呼呼地说：“如果没有我，你怎么能研出墨？没有我盛墨你有用吗？”

　　这下可乱成了一锅粥，个个都说自己最重要，谁也不让谁。

　　桌子见它们闹得不可开交，忍不住发话了：“别吵了你们自己画一幅画，谁的最漂亮，谁就最重要，”它们听了都说好，可忙活了半天，谁也画不出来。桌子看着它们垂头丧气的样子，语重心长地说：“你们看，个人的能力都是有限的，你们应该齐心协力帮助主人才对呀！”文房四宝听了，惭愧地点了点头。

　　从此，文房四宝和睖相处，帮助主人完成一幅又一幅优秀的作品。

　　文房四宝作文 篇19

　　今天是文房四宝选头的日子。

　　纸穿了一件洁白而华丽的白纱裙，砚洗了澡，穿了一件黑色的礼服，上面还印着精美的图案，并写着他的大名，笔身着洁白的井形帽子，长着一头乌黑的头发，迈着轻盈的脚步走来，墨还是老样子，全身黑乎乎的发出一股难闻的气味，独自坐在一个角落。

　　选举大会开始了。

　　纸第一个说话了：我天生洁白，要不是砚用墨在我身上乱画，墨在我身上散发出恶臭味，我一定会更美，我最美。说完不满地看了一眼墨和笔。

　　什么什么！胡说，我没乱画，我在写字，对你这种文盲，我不想和你多说，还有你墨，你这个脏兮兮的东西，以后少在我秀发上乱涂。

　　砚说：我是你们中唯一的美男子，瞧！我多英俊，墨以后你少在我的`地盘安家

　　墨低声说：好吧，既然大家都讨厌我，那我走好了。你们改文房三宝好了说完哭着走了，

　　过了一会，一位先生找主人画一幅字画，可是由于没墨，主人只好放弃这笔生意，他狠批了一顿纸砚笔，可纸、砚、笔还不服气，笔在砚上来回划在纸上写，可就是写不出字，他们这才知道墨的重要，于是三人诚恳地向道了歉，并请墨回归文房四宝大家并选墨做了头。

　　墨摇摇头说：我建议我们不用选头，只有我们四人齐心协力，才能写出绝世佳字。

　　他们三人听了都羞愧的低下了头，听从了墨的意见。

　　文房四宝作文 篇20

　　许多人的书房里都有四件东西，都被整齐地摆放在书桌上，笔墨纸砚，如果它们缺少一个，那么就写不出飞扬的字体，也就画不出古香古色的画。

　　笔在这文房四宝中排列第一位。长长的身子使它在这四件宝中显得格外引人注目。人们走进书房，第一眼就看见它高高的身子，好似鹤立鸡群，屹立在其他三宝之上。人们最看好的是它，拿着笔，可以写出好多好看的字，画出很多漂亮的画。

　　当然了！笔作画也少不了排列第二的墨。黑黑的墨好似一块煤。如果没有墨，其他三宝无论如何也作不出画来，可以说，墨是它们的.精神所在，墨的质量好了，画出来的画也就更加漂亮了。

　　笔有了，墨也齐，当然少不了纸了。白白的身子让它格外显眼，其他三宝的颜色都是暗暗的，唯有它是洁白的，如果它不是白的，那么写出来、画出来有什么好看的呢。也许，用纸就是一种表现美的最好、最有用的方式了吧！

　　最后一个是砚。它和墨是一对知心朋友，手足同情的兄弟。它少了墨，它就是空虚的，同样，墨也必须在砚里磨成墨水，他俩就是这样形影不离，砚总是安安静静的躺在桌面上，默默地做奉献，帮助墨得到它的用处。它虽然在四宝中最不起眼，但我们一样少不了它。

　　笔墨纸砚，它们各个都有自己的用处，它们个个都缺一不可，只有它们团聚在一起，才能发挥出它们真正的用途，那就是让字更加传神，让画更加动人。

　　文房四宝作文 篇21

　　“我的本领最大。”“不对，我的本领最大”……听，是谁在吵架？噢！原来是房间里的文房四宝在吵架。

　　听，毛笔自豪地说：“我的本领最大，没有我，能写出字吗？墙上挂的`这幅字还是我的功劳呢。”墨打断了毛笔的话：“哼，如果没有我，你能写字吗？还是我本领最大。”砚台满脸通红大喊：“你们说的都不对，应该是我本领最大。”他指着墨说：“如果没有我，能磨出你吗？”他又指着笔说道：“如果没有我，你往哪儿蘸呀？”纸说：“你说得也不对，应该是我本领最大，挂在墙上为什么是我，不是你们呀？”“不对，不对。”……文房四宝四兄弟吵个不休。这时，字帖爷爷从天而降，对他们说：“你们认为自己的本领最大，那你们一个人各写一幅字吧！限时 分钟。”“好！”毛笔急切地在房里转来转去，找不到蘸的东西。纸急得满头大汗，也没办法往自己身上弄一滴墨水。砚台找了半天也没找到墨块，墨在地上研了半天，谁知弄得一团黑。时间很快就到了，没有一个人写出一个字来，字帖爷爷说：“你们合作起来试一试。”墨块与砚台互相支持，毛笔蘸饱了墨水，在纸上写下：“团结就是力量”六个字。

　　文房四宝四兄弟终于明白了一个道理：人心齐，泰山移，团结就是力量！从此，他们一直团结和睦，携手并肩，为人类做着贡献。

　　文房四宝作文 篇22

　　夜深人静，隐约有一些断断续续的争吵声，原来是大名鼎鼎的文房四宝正争论谁的功劳大。

　　笔说：“要说功劳，肯定是我的最大，要是没有我，主人们就不能写字，一等功非我莫属！”墨不甘示弱：“你那功劳，微不足道的。跟我比，‘小巫见大巫’了！要是没有我堂堂的墨，你根本写不出什么字，难道不是吗？”纸生气的说道：“你们算什么，自以为是，我才是功劳最大，没有我，你们写在哪里啊？”砚也气呼呼地说：“你们争功劳，难道你们认为我的'功劳最小吗？错了！我才是最大的呢！虽然你们都叫我小弟，但其实我应该做老大，因为我……”

　　正吵得不可开交，小主人说了：“你们各自去写一副字，谁写得好，谁就是功劳最大的！”四宝都跃跃欲试。

　　“预备！开始！”主人一声令下，笔急得满头大汗，找不到墨汁，无法写字，无可奈何啊！墨也十分心急，因为自己虽然是墨，但没有可磨的东西，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然发现了宝物——石头，欣喜若狂，急忙去磨，不仅没磨成功，反而自己被擦伤了！真是偷鸡不成——反蚀把米。纸就更难过了，身上没有一丝痕记，没有笔的帮助，纸，根本无法写字，身上没有一个字。砚也心急如焚，没有墨可磨，自己也不是笔，过了好长时间，没什么动过。

　　小主人说，只要你们同心协力才能写出好字，帮助人们，“笔墨纸砚”都恍然大悟，红着脸，以后它们一起贡献人类，成人们的好帮手。

　　小主人说：其实，人类早记了你们功劳，不是叫“文房四宝”吗？

　　文房四宝作文 篇23

　　前几天，在网络上浏览，看到一款文房四宝套装，那图片精美绝伦，我的心立刻被它抓住了，再一看价格，活动价只要48.6元，我再也不能舍弃。在我的苦苦游说下，并表示用我自己的钱，爸爸才终于给我买了一套。

　　今天，快递员送来了我的文房四宝。我既迫不及待又小心翼翼地打开邮包，里面有两张水写纸和一本王柳欧颜四大天王《书法培训教材》，我无心细看这些，只专注于里面的一个黄色长方体木盒。

　　木盒全身贴着人工刺绣的五彩绢布，图案美观，有古色古香的味道。轻推铜扣，打开木盒，缓缓地揭开泡沫包装纸，黄色的锦缎上静静地躺着我喜爱的`四支湖笔，黑色的石制砚台，仿玛瑙的印章，徽墨，青花瓷的笔搁、水碗、印泥盒。

　　尤其让我开心的是三样：黑色的砚台盖上雕刻着马字和四匹奔马，这刚好和我的属相一致；仿玛瑙的印章上用大篆雕刻着我的大名，可惜它是电脑字体，只要是“王贵雨印”四个字，所有的印章都是一样，没有特色，不能作为我的凭证。而且它是激光雕刻，刀法太纤细圆滑了；青花瓷的印泥盒里是朱砂印泥，不是化学药物，用它印在纸上可以千年不掉色，这对于搞书法的人来说非常重要。现在文具店里一般也难买到了。

　　虽然这套文房四宝不算珍贵，我却十分珍视，它会在我以后学书法的路上为我提供帮助，帮助我登上我的目标。

　　文房四宝作文 篇24

　　今天是四宝书房选的日子。

　　纸穿了一件洁白华丽的白纱裙，砚台洗了个澡，穿了一件上面印着精美图案的黑色礼服，上面写着他的'名字。钢笔戴着一顶白色的井字帽，长长的黑发，迈着轻快的步伐。墨迹依旧，全身发黑，散发出难闻的气味，一个人坐在角落里。

　　选举会议已经开始了。

　　paper第一个发言：“我生来就是白人。要不是砚台用墨水在我身上乱涂乱画，墨水在我身上散发出难闻的气味，我会更漂亮，我是最漂亮的。”说完不满地看了一眼笔墨。

　　“什么什么！废话，我不是乱涂，我是在写，我不想跟你多讲你的文盲，还有你的墨水，你这个脏东西，以后我少在头发上乱涂。”

　　砚台道：“我是你们中间唯一的美男子。快看！我多帅，你以后少在我那里安家。”

　　莫低声道：“好吧，既然大家都讨厌我，我就去。书房三宝可以换。”说完哭着走开。

　　过了一会儿，一位先生让他的主人画一幅字画，但因为没有墨水，主人不得不放弃生意。他批评了纸砚，但纸砚和笔还是不服气。笔在砚台上来回画着，但他们不会写字。才知道墨的重要性，于是三人诚恳的道了歉，让墨回书房四宝，选墨为头。

　　莫摇了摇头，说道，“我建议我们不用选领导，只有我们四个人才能一起努力写出漂亮的文字。

　　三人羞愧地低下头，听着莫的意见。

　　文房四宝作文 篇25

　　如果幻想是一片星海，让我摘下一颗最璀璨夺目的星星，请你跟随我进入幻想的世界。

　　书房里，文房四宝正在休息，一场激烈的争论即将在他们之间展开。

　　墨块望着墙上的画和书法，满意极了，拍着自己的胸脯，得意洋洋地说：“咱们四个兄弟之中，论功劳我最大！我动动身体就能研出墨来。要是没有我，哪会有这些精彩的.画和书法作品呢？”毛笔听完，气得头发都竖起来了，大声嚷嚷道：“你可别吹牛吧。要没有我，你只是一片死气沉沉的黑水罢了。功劳最大的应该是我！”一直在旁边默默倾听的砚台也按捺不住了，他不满地喊了起来：“功劳数我最大，没有我，墨块磨不出一滴墨，而毛笔你怎么努力，也是既写不出字，又画不出画，废物一个。”在一旁躺着的白纸皱着眉头，愤怒地说道：“你们真是不自量力，没有我，就称不上画和书法，墙上挂的，桌上摆的都是我，所以我的功劳最大！”

　　他们的吵闹声越来越大，惊动了闭目养神的桌子，桌子开口了：“你们别吵了，干脆这样吧，谁先写完一幅字或画完一幅画，就是谁的功劳大！”大家都信心十足、异口同声地说：“我肯定是第一！”

　　大家都行动起来了。毛笔像热锅上的蚂蚁，到处找墨水，可是都没有找到，只好放弃。墨块正在找砚台，没找到砚台，却找到了一块石头，欣喜若狂地想：这次肯定是第一！于是他把身体往石头上使劲磨起来，“啊！”没磨出墨来，反而把身体弄伤了。砚台只剩个盘儿，其它啥都没有。纸看见身上没有痕迹，也愁眉苦脸的。折腾了好一会儿，结果谁也没有写出一幅字来，更不要说画完一幅画了。

　　桌子又笑着说：“你们合作一下再试试。”兄弟四个合作起来，很快在纸上写上了四个龙飞凤舞的大字“团结一心”。

　　他们四个看见这些字，恍然大悟起来：原来，他们四个谁也离不开谁，只有团结一心，才能写出矫若惊龙的书法，画出栩栩如生的画。

　　文房四宝作文 篇26

　　有一天早上，小主人背着书包离开了书房，因为他要上学去了。只留下文房四宝：笔、墨、纸、砚还在书桌上。

　　突然，笔发话了：“我们四个被称为‘文房四宝’，可是我们当中，谁是老大呢？”“就是，就是。”墨随声附和。“那这样吧！我们来讨论一下谁的用处最大，谁就是老大！怎么样？”纸出了个主意。“那么，最后谁是老大呢？”砚有点期待。

　　“那还用问，当然我用处最大了。”笔说，“如果没有我，就算墨再多，怎么 写到纸上去呢？所以说，我用处最大！”“可是如果没有我，就算你笔沾再多的水，也写不出黑色的字来，所以说我用处最大。”墨说。“什么？你是老大？”砚说“你是我创造的，你有什么资格说话。要说老大，当然是我当了，我磨出墨来，笔沾上墨，写在纸上。所以说，我的用处最大，我才是老……”“你别说了。”纸说，“要说老大，百分百是我了，你们想想，就算笔沾再多的`墨，写哪？当然是写在我身上了，所以我用处最大，我才是……”

　　“你们别争了，”桌子说；“我有个办法，你们谁先画好一幅完整的画，谁就是老大！”

　　“好”，文房四宝异口同声的说。

　　比赛开始了！笔到处寻着墨，希望能沾一点，画出画来，可是笔怎么也找不到墨，于是有点灰心。再来看看墨这边的情况，他寻找着笔，沾一下自己，画出画来，可怎么也找不到笔，就垂头丧气起来。该说纸了，它怎么也找不到可以画的材料，希望它们在自己身上作画，这样它就是老大了。科室过了很长时间，身上也不见一滴墨，于是心急起来。砚这边情况也不好，它拼命寻找着磨自己的材料，可是墨迟迟不来，它也输了。

　　这时，桌子说话了，“你们应该也知道了错误，其实你们应该团结友爱，合力完成一件事，这样才会成功！”文房四宝都低下了头，似乎明白了什么道理……

　　文房四宝作文 篇27

　　隽永潇洒的汉字是我们中国人特有的抒发炙热感情的载体。华夏文化一路风尘仆仆走到今天，不断变化着的文字总是带给我们惊喜。古人的挥毫泼墨也总激起我无限的遐想，可是现在我们却将它们遗忘在了某一个角落……

　　古语有“笔墨伺候”，用来形容书法大家提笔时需用的工具;也有“胸无点墨”，喟叹一个人肚里没有知识。如今，随着生活节奏的加快，一切呈现快餐化的趋势。就连年味十足的春联也没能幸免，被印制的春联经过技术加工，犹是好看，只是没有了浓香的墨汁味儿，这不免让人觉得有些失落。人们总是在一味地追求创新，而在这高频率的生活节奏之中，我们似乎丢弃了原有的东西。 王羲之的《兰亭序》向我们展现了中国书法的.精华，那隽永飘逸的文字，白纸黑字的绝妙搭配，不得不让我们为之折服。这才是我们国人的风格! 曾经让我们倍感亲切的传统文化哪儿去了?曾经承载着一代文人书法大宗的笔墨纸砚被人们遗忘在了灰暗的角落……我有一种想法，一种回归自然的想法，最质朴的、最简单的，不需要任何修饰的。

　　生命的简单，在于轮回，复杂的是过程。我想回到最初，最让人亲切的时候。拿起毛笔，尽情书写自己的雄心壮志、自己的理想抱负，可这些已经变得好遥远。我们面对的是毫无亲切感可言的电脑文字;我们面对的是毫无人情味的手机短信语言……貌似温馨的祝福，却怎么也激不起人们心中的涟漪……只有笔墨纸砚在一旁沉默，只有它们明白人们内心真正的伤悲。 我希望我们可以真正地回到简单，一如最初的我们，每个人的初生就仿佛一张白纸，似婴儿一般纯净没有杂质，我们每个人又都是一位名不见经传的书法家，尽情肆意地书写属于我们自己的人生乐章，我相信我们可以做得到，在自己的人生纸张上描绘最激情的文字，不仅为自己，更为了振兴中华文化。

　　没有波澜，没有色彩，只有如水的静默，这是我对笔墨纸砚最崇高的敬意，别流泪了，跟我们走吧!

　　文房四宝作文 篇28

　　手中执墨，细细研磨，一路墨香扑面而来，仔细想想这香味已然陪伴了我三年之久。

　　祖父喜爱书法，当我还是一个小孩时，便教我研墨。曾经捏着鼻子跑得远远的。现在却爱上了这香味，想必也是，时间带来的变化吧。

　　虽没有亲手磨过，却也把握了要领。清水适量；食指按墨与顶端，拇指、中指夹墨于两侧；轻磨，重按、速慢、力匀；磨墨如病。

　　在祖父的影响下，我虽不喜习书法，却喜欢上了另一个笔墨纸砚的祖母的战场——国画。

　　徐徐一张白纸，简短墨线，寥寥数笔，却勾画出轮廓、明暗、质感、甚至表达一种情感与思想。

　　定下手中的动作，习惯性拿过毛巾将墨块擦净。让笔吸饱了墨，在纸上轻轻勾勒出，一笔，两笔。研墨比起墨汁，更加繁琐，在我惯用的生宣上也不会洇。别人总是疑惑，我为何不用熟宣。其中的原因只有我和纸笔知道。

　　色彩在熟宣上层层叠叠，尽限烟雾缭绕之感，线条也可灵活更改。按道理来讲，更应该选择熟宣。可我却不喜欢这种犹犹豫豫的朦胧质感。所以，我选择了落笔既定，不易叠色，线条相对难把握的生宣。

　　我爱和书法比起来，国画的灵活；我爱和墨汁比起来，研墨的纯朴；我爱和熟宣比起来，生宣的柔韧和挑战。

　　爱一样东西，便将一切交给他，爱的纯、爱得深、爱的不变。

　　如今，祖父祖母早已离开人世，但在我将要放弃的时候，故家墙上出自祖父之手的的`书法《南乡子？登京口北固亭有怀》，以及那出自祖母的国画《花开富贵》都在激励着我前进，一如曾经祖父祖母做的那样。

　　爷爷，奶奶，你们看到了么？我继承了这舞台，你们曾经的舞台，这中华传统的舞台。属于我的——笔墨纸砚的舞台。

　　文房四宝作文 篇29

　　夜，深了，居民楼的灯光若隐若现，热闹的商业街，此刻也悄无声息。一位书法家的书房内却时不时传来了与这个安静氛围极为格格不入的细碎话语。原来是四兄弟——笔、墨、纸、砚——正在争论谁最重要呢。

　　毛笔是骄傲的老大：“我是你们当中最重要的，你们看，如果没有我，再多的字，再多的纸，不也是什么用都没有？而且，书法家们都拿我写字，难道我不是最重要的？”

　　墨汁一听这话，火气噌噌噌的往上窜：“我认为我才是你们中的佼佼者，毛笔大哥，你写的字再美，也必须先经过我的洗礼啊！少了我，你难道要蘸水来写字吗？”

　　宣纸一听笔墨的争论，本就不舒展的眉头更皱了起来，他说：“你们都有各自的`本领，可缺了我也不行。有笔有墨，可是少了我，你们就算有通天的本领也无从施展，我才是最重要的！”

　　笔墨刚想反驳，一向沉默的砚台弟弟也耐不住性子开口了：“依我看最重要的非我莫属，墨汁大哥，你别忘了是我牺牲自己的身体才换来了你的新生，怎么又跟我抢起功劳了？”

　　他们你一言，我一语，把书架上的一本年迈的词典吵醒了，他听到了四兄弟的对话，沙哑着嗓子语重心长地说：“你们固然个个重要，但是，只有联合在一起才是一个完整的大家庭，缺了谁，别人都无法发挥自己的长处。团结在一起，就不再有什么强弱轻重之分了。”

　　词典爷爷的这番教诲，让笔墨纸砚都羞愧的低下了头。一阵沉默之后，毛笔轻轻地说：“对不起，我不应该挑起争端的”。其他三个弟弟异口同声的检讨，是他们不对，只知道宣扬自己的优点……终于，四兄弟又重归于好了。

　　老词典笑了笑，闭上眼又进入了梦乡。

　　夜再次陷入沉静之中……

　　文房四宝作文 篇30

　　笔墨纸砚，乃是文房四宝，读书必备之“良药”，十分重要。笔墨纸砚，乃是书房常见之物，也是学习中的好帮助，好帮手。有笔墨纸砚，真的是人生阶梯，真好！

　　笔下玉如颜，谁的流年，在谁的岁月里渐渐不堪，如此决然。在谁的挥洒下，每个人的回忆都被其依次记录，令人回忆。在笔的装饰下，一句又一句优美动听的话语被其记录，令人赞叹。在笔的摇动下，世界上的事物都被描绘的如此炫彩多姿，令人感慨。在笔的美丽舞动下，一幅又一幅令人惊叹不已的作品记录下世界，一部又一部好书能陆陆续续出现在世间。有了笔，世界也变得美好！

　　墨撒千万点，谁的思念，在谁的.记忆里渐渐凌乱，如此黯然。没有墨，笔又怎会动身去远方？墨支持着笔，鼓动着笔。是墨把大好世界的山山水水记录描绘，是墨把人们的经历记述成一部书，墨也编织着我们梦想，撒向天空，为我们寄出希望与期待。有墨，真好！

　　纸上相思染，谁的眷恋，在谁的曾经里渐渐弥漫，如此痴然。自古今来，中华民族的纸，从甲骨到竹简，到造纸术的发明，最终进化为这般模样，使人们能够记录世界的美。纸是笔墨的支点。纸使我们能够真正记录下自己的生活，还可随时查看。有了笔，真好！

　　砚磨凄语怜，谁的誓言，在谁的过往里渐渐遥远，如此悲然。砚台自始到终都为配角，却为最重要的。砚台使笔墨纸有了依靠，人们有一个好帮手，助人们一臂之力。有砚，真好！

　　笔墨纸砚，伴我一生；真好！

　　文房四宝作文 篇31

　　我爱书法爱到骨子里。或许是从小受到爷爷的感染，或许是来自于日久弥新的墨香，或许是喜欢毛笔字的大气。总之，我爱它。所以笔、墨、纸、砚在我的家里也成了必不可少的东西，在我看来一张白纸，一支毛笔，一块砚台再加之一手好的写字能力便成了文化的象征品。

　　笔，铿锵有力

　　小时候，总喜欢看爷爷在书房里写毛笔字，记忆里的他手持一只类似于木头杆子上有许多羊毛的东西在白纸上写字，总是羡慕，所以在他不在家的时候总偷偷拿来玩，这也为此挨了不少的.骂。现在才知道，那笔对于文人来说有多么的重要。在我记事起，爷爷的书房里只有三枝笔，一直特粗的，逢年过节他便用它为乡亲们写一些对联之类的东西。中号的笔爷爷便用它闲时练练字，小号的笔便成了他写信的重要工具，一句句吉祥的话语，一张张用来养性的宣纸，一沓沓寄托着关乎于友情、亲情的信便成了最好的印证。

　　墨，沁人心脾

　　喜欢闻墨的味道，那种香无以言表，家里挂着几幅爷爷生前写的字，时隔多年，依旧发出淡淡的香。每每闻到它，心里不免多了几次的酸楚，雪白的纸上那几笔大气的字体总会让我想到爷爷在世的时候，回想到他在书桌前写字的样子，那动作，那力度像这墨香一般不被时间冲淡。

　　纸，将时间篆写

　　时间伟大的让我难想象，记忆也终抵不过它的长久，我很庆幸蔡伦发明了造纸术，否则，这世的美好与苍凉又该如何传递。抽屉里装了满满的一沓书信，闲暇之时打开一看，仿佛那些事就刚发生过一样。心中来自与父母的嘘寒问暖，来自于朋友久别的思念用纸一一保留，我想它们比电话、短信、邮件更能暖人心扉吧。我喜欢用书信与朋友、家人保持联系。我想在我老了之后我可以依偎在炉火旁边读着这些信看自己走过的年华。

　　砚，坚强的化身

　　总喜欢研墨这道工序，那黑色的方块砚石经过慢慢的磨，才得到一砚台的黑色的墨水，我不知道那得有多大的坚强才能经历人类这般的研磨。或许为了结束，它愿粉身碎骨，我想没有这一步也不会有那一幅幅大气的名家书法之作。作为一个普通的人，我想我会像它一样坚强。

　　我爱书法，爱到骨子里，更确切的说更爱文人墨客的文房四宝。

　　文房四宝作文 篇32

　　珊珊是整个学校毛笔字写得最出色的人，被誉为“大书法家”。

　　每个人看了她的毛笔字都会赞不觉口：“瞧！那字的笔锋多么粗壮有力，又秀丽又清晰，真棒！”要是我也能这么棒这好了。

　　珊珊的工具：笔、墨、纸、砚听见了这么多赞美声，不禁变得沾沾自喜，都认为自己是最有功劳的。于是，一场争霸赛在夜深人静的晚上开始了。

　　首先，年龄最大，最喜欢倚老卖老的砚台走了出来：“要说选霸王，我当最合适。我走过的桥比你们走过的路还多，经验也最丰富，没有我，墨汁放哪里，笔又怎么写字，纸也没有用处。”

　　“不行，没有了你我还可以用小盒子装，”墨水反驳着。“我不需要你的帮助，没有我，你就是一堆废品，只是当摆设的'。我才是真正的老大，你们能被我管是你们的荣幸，都得谢我。”

　　“没有我，你们把字写在哪里？”纸小姐向墨水与砚台翻了个白眼。

　　“女的不能做老大！”墨水与砚台齐声说。

　　“谁说女子不如男，文的有蔡文姬、李清照，武的有花木兰、穆桂英、武则天还曾做上龙椅呢。可见女子也能掌控大权，一点儿也不比你们差。”这时，刚才一直没说话的毛笔姑娘开了口。

　　“如果没我，珊珊主人怎么写毛笔字？我才是霸主，才是真正的老大。”口才最好的毛笔姑娘涛涛不绝地说。

　　主意最多的纸小姐，想也了好办法：谁能独自写出漂亮的字，谁是就老大。

　　这时，粗心的砚台，恰好在最外层，一不小心从桌子上摔了下去，“砰”摔破了一个角。墨水“呼啦”全部跳出来，洒了一地。纸小姐看到前面两位伙伴不仅没能写字，还破损了，一步也不敢在动了。毛笔姑娘没有墨，也不知写在哪儿了，着急得快要哭了。

　　小主人珊珊听到响声，从梦中惊醒。她看见砚台破了，墨汁洒了，便问毛笔姑娘和纸小姐怎么回事。她们说了事情的经过，珊珊听后，便语重心长地说：“谁是老大都不重要，重要的是友谊，只有团结合作，才能写出最令人惊叹的字”。

　　笔、墨、纸、砚都惭愧地低下了头。珊珊补好砚台，收好墨水，参加了书法大赛。在书法大赛中，工具们互帮互助，让珊珊得了第一名。

　　现在他们明白了：团结才是真力量。

　　文房四宝作文 篇33

　　二十一世纪的今天，科技进步十分迅速，娱乐视频，游戏种类的多样化，大多数人沉迷其中，即使在碌碌无为中虚度时光，也不愿放下手机，捧起书本感受其中的千钟粟和黄金屋。以读书培养眼界和格局，何乐而不为？

　　阅读是欣赏书卷之美。

　　鲁迅先生的文章大气磅礴，不失气节风姿，品其“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，一片赤诚总是坦荡于纸笔间；纳兰性德的文笔清丽哀婉，不失独具的真，读其“人生若只如初见，何事秋风画悲扇”，低吟浅唱，美好如初，情深似海不由让人念及；文学巨擘刘向的字行间，不失浩然正气，诵其“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，荆轲的大义凛然让我敬佩于心。见过微云舒卷的景，姹紫嫣红的花，即便惹人流连忘返，却不及书卷中千种韵味。诚然书卷气源自读书，幽幽书香的熏陶下，浊俗可以变清雅，奢华可以变淡泊，狭隘可以变开阔。因此，捧起书来，你将会发现书中纸墨清香和万般美景。

　　阅读是舍弃功利的净。

　　欧阳修曾说:“立身以立学为先，立学为读书为本。”现如今有多人为分数而读书，为升学率去抓阅读？“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”语文，最重要的因素便是阅读，但一味功利性的`阅读适得其反，把书本当作挚友，在读书中潜移默化地极速营养，拓宽视野，丰富对世界的认识，我们的语文素养自会提高。只为分数，为成绩阅读，只会完成目的的阅读，无法深入书卷中，无法思作者所想。所以，请放下目的性的阅读，深入其中，感受书中的处处净土。

　　阅读是内心声音的聆听。

　　你可曾闭眼细细念及书中笔墨？可曾从泛黄的相册中读出感伤？可从从紫蓝的灯光中读出念想？又可从曾空空的背囊中读出消亡？褪色的发卡，气数已尽的铅笔，无一不是青春的暗自芬芳。一个个毫无生机的文字却充满作者内心的声音，忘却浮躁中的喧嚣，细品字里行间之情，用心听一言一语的流露，你会发现独特的美。万卷的诗书千篇一律，有趣的读者万里挑一。当你以内心的独特去欣赏书卷中的笔墨，自然有别样的声音。

　　阅读是对心灵的滋养，是升华品格的滋补品，是气质之花娇艳绽放的催熟剂。我倡议大家捧起书卷，品书卷之中的精彩。赏笔墨书卷之情，品灵魂精神之美！

　　文房四宝作文 篇34

　　梦想，流转在笔墨之间

　　“笔泻倾狂、浓墨飞扬、见识过人、字字珠玑”此所描述之人乃文者也；“力如蛮牛、万夫莫当、粗狂豪迈、举世无双”此所描述之人而为武者；这一文一武间，隐含各类人生的梦想，而我的梦想便是成为一位笔纸相依、挥毫泼墨的作家。

　　酷爱在书海中漫游、在文章中翻腾、在古词中熏陶；感受只言片语的精辟、欣赏一字一句的风采、体会字里行间的生动；为那些精彩的句段感到欣喜、为那些跌宕起伏的情节而激动。曾暗暗地自问：“我可以吗？可以写出那样优美的词句吗？可以描述出那动人的情节吗？”于是我便如掘石一般，笔作镐头、纸为防护，一点一点，聚沙成石、石成丘、丘成山、山终会成岭！

　　在写完一篇篇文章、写满一张张草纸、写完一句句话时，我都曾有过一种模糊、蠢蠢欲动的想法，但最终却被我的自嘲打消，随着时间的迁移，我的收获越来越多，而这也让那种想法变得清晰、坚定，于是我谨慎地去触及它，它并无反抗，我终愿将它释放，而它却变得愈来愈成熟，在我的心里、在我的意识里、在我的脑海里，撺掇我、尝试说服我，我想压抑它，可终无良策，任其做主，终于有一天，它挣脱了我的意识，无法压制，我只能坦然认同这种想法：我要成为一名作家。

　　成为作家，我便可以用手中的笔来讲述这个世界，这个世界的文明进程；用桌上的纸来刻画出每个国家，每个国家的风土人情；用真实的文字来记录这个社会，这个社会的温情冷暖。

　　多么美好的憧憬，我沉浸在自己的.梦想天空，自由翱翔，没有什么能够阻挡，因为既然选择了所要追寻的梦想，便不会害怕受伤，因为受伤的灰暗过后，定是梦想所发散的曙光！

　　我拥有一份梦想，一份自己乐而为之的梦想；我保存一份梦想，一份自己享受其中的梦想；我执着一份梦想，一份自己坚持不懈的梦想；我实现一份梦想，一份自己为之奋斗的梦想！

　　我有一个梦想，我想成为作家，一位像冰心那样写出真情实感的作家，一位像鲁迅那样不随世俗的作家，一位像萨特那样将写作当成自己终生目标的作家，一位像韩寒那样将青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、将梦想流转在笔墨间的作家。

　　文房四宝作文 篇35

　　宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，任天上云卷云舒。

　　——题记

　　“心中若有桃花源，何处不是水云间。”我对生活的向往，是去寻求自己的一片桃花源，过着一种与世无争、宠辱不惊的闲逸的生活。

　　随着社会的高速发展，当初那种“时有落花至，远随流水香”的与大自然融为一体，整天漫步于乡间小路、奔走于田园荷塘的古典意境的.生活也与我们渐行渐远了，成为我们永恒的回忆，这种回忆随着年龄的增长慢慢磨灭了，今后的人们是永远无法见到了。这还真是“犹恐相逢是梦中”。

　　“天地悠悠，过客匆匆。”滚滚红尘，烦心之事随时随地都会来临，人难免对这些世俗之事产生了一种厌倦之情，想有一种返璞归真的的感觉，想用某些自己感兴趣的事来排遣这些纷繁尘事。

　　西方有一句名言：“越纯粹的爱好，越接近灵魂”而我犹喜欢把自己沉醉于翰墨丹青之中。

　　“半池烟墨洗凡心，寥寥数笔伴禅行。书道不染尘埃气，也无风雨也无晴”。沉醉于翰墨丹青之中，接受烟墨的洗礼，红尘烦事便会瞬间随风而逝，人便在书道之中静悟生活。

　　在这里，没了城市的喧嚣。没了功利的劳形，更没了财色的迷眼。于功深之乐，一人一笔一砚便又构成了另一个世界。在宣纸上一起一落之间悟出许多人生的哲理。古人有云：“言，心声也；书，心画也”。在笔墨之间，字里行间，呈现的就是最真实的自己，也仅有如此才能看见最真实的自己。

　　古人亦云：“写字者，写志也”。在书道中，笔墨表达了自己的真性情，自己的志向跃跃然现于纸上，实在是人生的一大快事。

　　因此，不管红尘有多么的灯红酒绿，亦非我心之所向。我所向往的是在笔墨之间寻求到的另一方宁静和一颗云水禅心。

　　我不曾希望自己会有多大的权力在手，有多么的家缠万贯，只需有笔、有墨能让自己沉于丹青，醉于翰墨。以书作枕，尽收江上清风和山间明月。

　　人生如梦，书法乃梦中之梦。人生如影，书法乃影中之影。唯愿此生以书为知己。

　　更于繁华尽处，寻一无人山谷。建一木制小屋，铺一青石小路。与你晨钟暮鼓，共话丹青，足矣！

　　文房四宝作文 篇36

　　随着钢笔、圆珠笔、中性笔纷至沓而来，加之电脑、摄像机、录影机闯进我们的生活，你——毛笔——渐渐地淡出了历史的舞台！但是，岁月最终抹不掉你自身的灿烂光华：从王羲之、颜真卿等书圣墨迹中，仍能映衬出你的伟岸雄姿并流芳千古！

　　文房四宝，你首当其首；通体无曲，你刚正不阿；贤士集会，你相伴左右。秦始皇统一六国，把你命名为“毛笔”，从此你在历史的舞台上尽展风姿，尽情书写着人生的真善美、假恶丑：忠臣，在你的雕镂下呈现出铮铮铁骨；奸佞，在的刻凿下剥去了层层伪装。

　　陶潜气度非凡，归隐后徜徉与山水之间。你卸下一身戎装，陪五柳先生尽情游乐于自然。于是乎，有了“采菊东篱下，悠然见南山”的悠游，有了“山气日夕佳，飞鸟相与怀”的闲适。

　　曹操一腔热血，即使鬓已星星，仍雄心勃勃，在月明星稀的夜晚提笔写下了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的千古名句。这“恣意妄为”的神来之笔，激励了一代又一代的志士仁人！茫茫银河一望无际，我仿佛看见了你犹如盘古开天劈地一般，何等的惊天动地；又如共工怒触不周山一般，何等的气势恢宏。

　　才女李清照一时兴起，泛舟荷塘，误入藕花深处。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，又是你在她的芊芊玉手之中，记录下了这人生长河中的美妙时刻。“生当作人杰，死亦为鬼雄”李清照紧握你身，在风云卷积，北宋灭亡之时，你记录下历史的瞬间，手起笔落处，挥洒方寸间的.是大宋腐败，奸佞误国，深入浅出，力透纸背。

　　“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝”。一代伟人毛泽东踌躇满志、铁画银钩、语惊鬼神地用你写下了这一不朽诗篇，肯定了推翻压在人民头上三座大山，让劳苦大众翻身做主人的英雄斗士。

　　一张白纸，泼上你淡淡的墨香后才会有了价值；一幅美图，经过你的勾勒才会万世不朽；一句绝唱，有了你的抒写才能在历史上永存！

　　你是历史的记录者和见证者，你是中华文明的承载者。你的功劳与山齐名、与海同尊。唯有笔墨文香，中华民族的文化才能源远流长，中华民族龙的精神才能发扬光大，中华魂才能屹立于世界先进民族之林！

　　文房四宝作文 篇37

　　这个世界陈乏无奇，唯有文学，是那道绚丽的光彩。跨过千年时光，笔耕未辍，文思未竭。来吧，走进语文课堂，感受文学的无穷魅力。

　　（一）斟旧茶

　　课本里走出的翩翩姑娘，追逐着永恒的光。千百年诗文残留的余香，惊艳了岁月未央。落叶踩着水声叮当作响，却只当亘古恒长。

　　中古的风踏着书页，青鸾殷勤飞上天阶。文以载道，仁心不灭。我读万卷书也难辨，爱是彻夜辗转寤寐，你我散作漫天飞雪。于是你记得了闽东的梅，赌书泼茶巴山夜。桂花青竹林里玉琢成钺，红酥手斟满黄藤杯，掌悬江豆玲珑骰。

　　细读一阕水墨断章，暗品一场风雅流觞。轻抚一曲高山低唱，仰望一空繁星冥想。此生难忘枇杷庭院，竹杖芒鞋赤壁江月。身影散作九秋的`蓬，望月思乡五州相同。与诗初相识，当以倾盖如故知，缓缓同归于来年陌上花开时。

　　（二）谱新章

　　一片飞扬壮阔的江色，像火一样，穿透岁月，逶迤而至，以旷古的缄默，让人的心灵震撼得无语，这是经典文学的力量。我和我日常所在的玻璃般的笼子，被这无边的江色融蚀了，四周盈满鲜活的风暴，让我无从驾驭，又留连忘返。哦，是的，这里的一切都那么玄妙、深刻，像是光和影，即可能亘古不变，也可能稍纵即逝。天空隐没在浓厚的光芒里，我在光芒中采集智慧和幸福。

　　行走在文学的疆界里，跟随着语文老师的脚步。拜访那些课本中的熟面孔。俄罗斯原野上的屠格涅夫、咸亨酒店附近的鲁迅、湘西吊脚楼中的沈从文……没有锦衣玉食，没有雕梁画栋，没有灯红酒绿，在几近荒寒的地方，即便只是与他们默然相对，他们内心深处激烈燃烧的篝火，也会自眼中喷薄而出，以其幻影和反光，令我平心静气，聚精会神。

　　在精神殿堂上深入浅出，因悦而读，因读而悦。步步生莲、字字珠玑的篇作，令我倍受滋养又颇费思量。古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声。”而现代人，也有茅盾背《红楼梦》，沈从文背《资治通鉴》，苏步青背《古文观止》的例证。于语文课堂中，来一场学养阅读，做一个好的阅读者。既有深刻的思想和理论的情怀，也有怡然的情感和生活的积累。

　　嘘，又是一节语文课，我陷入新一轮空阔的行走与思考之中……

　　文房四宝作文 篇38

　　手中墨迹未干的半阙诗还散出淡淡墨香，与窗外淡妆浓抹的黄昏融在一起，变得缠绵暧昧。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，人比黄花瘦。古人把相思都写尽了，那些飘零了千万年的诗句字里行间都是字字珠玑，句句深情。是无论硝烟四溢里飘零一生，是高墙绿瓦里遥寄相思，是小院树下的竹马青梅。

　　有诗名无题，却写尽多情事。我斜倚栏杆，与那衣衫单薄的白衣男子望着同一帘冷雨。金陵的雨怎么总是下不尽呢，我与那男子都没有要说话的意思，只是一同望着雨幕，望着雨中寂寞的金陵。

　　我忽然听闻一声轻轻的叹息，在无声的.雨幕中格外清晰。跃过新春芽色初露的枝头又在我耳边落得极轻。

　　一瞬间我读懂了李商隐的诗句——怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。

　　潇洒从容不问世事，却是为相思肝肠寸断。我抖落一身冰冷的月色挤入一间小屋，想寻求一个可以躲避黑暗的去处。却看到一人独立窗前缄默又怅然，落寞的月光与他的目光融为一体，未打理的头发，未整理的衣衫，尘土和风霜让他再也不复当年的意气风发。

　　我忽然看见一滴比月光还要皎洁的光从他的眼角滴落，引得世间风雪大作，只剩下无尽苍茫。

　　一瞬间我读懂了苏轼的诗句——十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

　　不是人间富贵花却误落人间。我误入了一座花园，里面的月季开得正俏，兰草也长得茂盛。

　　那长衫少年倚在梨花树下手中捻一朵淡香幽然的兰，石桌上数张被揉作纸团的宣纸，零落着。

　　少年渡步过来，拿起桌上的清酒一饮而尽。又铺开宣纸泚笔写字，却是句不成句，词不成词。他眼里闪过悲痛，仿佛陷入了深深的回忆和痛苦中。

　　一瞬间我读懂了纳兰容若的诗句——被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

　　我认出了他们的面容，在千年溯洄辗转时看花开花落。相思随着他们的笔墨辗转他人口耳，流传千古。他们的情深，他们的思念掠过了皇城倾塌又耸起的城墙，留在了数千年痴情男女的心里。

　　你是否也在某个时刻读懂了某一句？

　　文房四宝作文 篇39

　　在山水萧瑟的家乡，我度过了非常美丽的童年。千般美丽中，有一半，竟与笔墨有关。

　　那个冬天太冷了，河结了冰，湖结了冰，连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子，小学要进行期末考试了。破旧的教室里，每个孩子都在用心磨墨。磨得快的，已经把毛笔在砚台上蘸来蘸去，准备答卷。那年月，铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。

　　磨墨要用水，教室门口有一个小水桶，孩子们平日上课时天天取用。今天，那水桶也结了冰，刚刚还是用半块碎砖砸开冰面，才将水舀到砚台上的'。孩子们都在担心，考到一半，砚台结冰了怎么办？这时，一位乐呵呵的男老師走进教室。他从棉衣襟里取出一瓶白酒，给每个孩子的砚台上都倒几滴，说：“这样就不会结冰了，放心写吧。”于是，教室里酒香阵阵，答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字，从一开始就有了李白的余韵。其实，岂止是李白，长大后才知道，就在我们小学的西面，比李白早四百年，一群人已经在蘸酒写字了。领头的那个人叫王羲之，写出的答卷叫《兰亭集序》。

　　后来，学校里有了一个图书馆。由于书很少，老师规定，用一页小楷借一本书。不久又加码，提高为两页小楷借一本书。就在那时，我初次听到老师把毛笔字说成“书法”，因此立即产生误会，以为“书法”就是“借书的方法”。这个误会，倒是不错。

　　当时，学校外面识字的人很少。但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡，民间有一个规矩，路上见到一片写过字的纸，哪怕只是小小一角，哪怕已经污损，也万不可踩踏。过路的农夫见了，都会弯下腰去，恭恭敬敬地捡起来，用手掌捧着，向吴山庙走去。庙门边上，有一个石炉，上刻四个字——“敬惜字纸”。石炉里还有余烬，把字纸放进去，有时有一簇小火，有时没有火，只见字纸慢慢地变得焦黄，最终化为灰烬。

　　家乡近海，有不少渔民。不管哪一个季节，如果发愿要到远海打鱼，船主一定会步行几里地，找一个读书人，用一篮鸡蛋、一捆鱼干，换得一叠字纸。他们相信，天下最重的，是这些黑森森的毛笔字。只有把一叠字纸压在舱底，才敢破浪远航。那些在路上捡字纸的农夫以及把字纸压在舱底的渔民，都不识字。不识字的人尊重文字。

　　这是我的起点。起点对我，多有佑护。笔墨为杖，行至今日。

　　文房四宝作文 篇40

　　四年级，我接触了书法，最初仅仅是爸妈嫌我顽皮，想让我学书法调教我性情。老爸说：“书法能养性。”可没想到，一来二去，寒来暑往，我竟一直坚持到现在。

　　开始，我是喜欢上课氛围。喜欢看老先生笑眯眯地检阅他的“私塾”，喜欢和小伙伴手拉手到附近废弃的池塘里洗笔，颇有童趣，这让我想起王羲之“墨染池塘”的典故，不由心生莞尔。

　　也许我天生与墨有缘，当我按老先生的教导，提笔写第一个笔划“平横”时，他夸我有灵性，流行点说“挺有范儿的”，就这样，我小小的虚荣心蔓延开来，我也就喜欢上了书法。

　　写了没几天，老先生就让我入贴了，我选择了“欧体”，也说不清为什么，大概有感觉吧！渐渐的，我发现自己的心态慢慢改变了。以前我总是一边说话一边写字，效率也高，一下午能写二三十张，后来我更注重线条与线条交错的美感，喜欢用带着墨香味的毛笔在白纸上“纵横”，那是一种“开天辟地”之感；喜欢一个灵动的繁体字从方格中跃然于纸上，那一刻我仿佛是“造物主”。我慢慢体会到，欧体较“颜筋柳骨”来讲，它更细腻，更生动。

　　又过了一段时间，我开始写作品了，可奇怪，我第一次上宣，竟异常平静，既没有心花怒放，急着表现，也没有忐忑不安、畏首畏尾。可能书法真的调教了我的性情吧！第一张作品完成，看看字帖，瞧瞧作品，不错！老先生也微笑地点点头。随后几次，我在结构、形体、笔画、用力、布局等方面有了进步，但总觉得缺了些什么。

　　直到我有幸参加赴日书法文化交流，看到日本学生精致的蝇头小楷以及日本代表现场挥毫泼墨，我才有了一丝感悟。书法是有魂的`，他既可娟秀晶莹，也能粗犷豪放，全在作者的心境了。那是我真正感受到中国文化的博大精深。回国后，我再次执笔，感觉突然有了，写字好像更放开了，冲破了以往的风格。从老师那里，我懂得了这叫“意境”，叫“神韵”。

　　言为心声，书为心画。学书法就是学做人，没有好的性情是练不出好的书法的，正所谓字如其人。

　　同时，我在学书法过程中也感到国人对书法的教育略有欠缺，“小日本”都能屈下身子学书法，我们作为中国人，就更应把继承和发扬中国书法作为一种荣耀和责任。

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