小学生漫画作文（精选73篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学生漫画作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生漫画作文 篇1
这是一部讽刺性的漫画。
漫画中，在一片郁郁葱葱的森林里，有一个偷木头的人拿着斧头，挥舞着斧头，随意砍倒了一棵又一棵大树。他也抽烟，抽的时候把烟头弹到附近的草丛里。我想他大概是在想“我今天砍的树越多，木头质量越好，就能赚钱。”。木贼越想越开心，一想到手里有钱，手里的斧头就越来越厉害。突然，一只啄木鸟飞过，站在木贼的肩膀上，愤怒地啄着他那枯木般的'脑袋。那个脑袋里充满了贪婪、无知和愚蠢。偷木头的人被啄木鸟啄了一下，啄木鸟想：“这块木头里一定有昆虫……”偷木头的人痛苦地摇着牙齿，挥动手臂赶走啄木鸟。他把切好的木头装上卡车，运走了。
偷木头的人开着他的卡车去了一个非常隐蔽的违规木材加工厂。他下了车，找到了加工厂的经理。经理看了看木头的质量，数了数数量，然后转向偷木头的人说：“黄啸，你做得很好，比上次做得好多了。这是你的工资和奖金。嗯，这是你的工资，3000元和奖金，1000元。继续努力。”“谢谢王经理，呵呵。”木贼说完后，数了数钱，笑着出去了。
想到这，我真的为这两个人感到悲哀，一个是为了钱而毁掉我们赖以生存的家园，一个是为了赚钱而怂恿盗木贼乱砍滥伐。如果是这样，森林将消失，地球将荒芜。为了更好地利用地球资源，造福子孙后代，我们应该抵制浪费，珍惜资源，坚决倡导减法生活。我们不应该为了钱而失去理智和人性。让地球的资源更好的造福人类和地球！
小学生漫画作文 篇2
我看过很多漫画，包括《偷星九月天》，《阿衰》。我看这些漫画只是因为好看有趣，并没有给我带来什么启示。偶然在语文课本上看到一幅漫画。
这是一部简单而耐人寻味的漫画。虽然只有四幅画，但给了我很大的启发。在一个阳光明媚的日子里，小明和小红有说有笑地走向学校。突然，他们的目光停在一个普通的垃圾桶上，垃圾桶外的垃圾几乎堆成了一座山，几乎是苍蝇的世界，但垃圾桶是空的。两个朋友刚想伸出手去捡垃圾，又犹豫了：垃圾太脏了，捡了肯定会弄脏自己，但是不捡会污染环境，威胁人的健康。最后小红决定去捡垃圾。她对小明说：“小明，我们脏又有什么关系？如果人们的健康受到威胁，我们将成为千古罪人。”小明反驳道：“想往地上扔垃圾的是人，想威胁健康的是人。跟我们有什么关系？”“那你说呢，把垃圾扔进垃圾桶，让以后的'人有意识的把垃圾扔进垃圾桶。”“可以！”“有办法吗？”小红问。“你以后就知道了，我们先把垃圾清理干净。”小明回答。小明和小红一起把垃圾扔进垃圾桶，然后小明从书包里拿出一张纸和一支笔，在纸上写了“文明只有一步之遥”六个字，然后贴在垃圾桶上。从那以后，没有人在那个地方乱扔垃圾。
看完这部漫画，我陷入了沉思：为什么垃圾桶是空的，而垃圾桶外面的垃圾却变成了山？只要人往前迈一小步，垃圾就会准确地扔进垃圾桶。但是为什么大家都没有迈出这一小步呢？人就这么懒吗？其实文明不难。有时候只需要一小步。让我们迈出文明的这一步。
小学生漫画作文 篇3
我喜欢看漫画书
我喜欢看书，但我最喜欢的阅读是漫画书。我真的达到了被一般电脑附身的程度。
每次只要有时间就开始看漫画书，有时候会忘记时间。所以我妈叫我“漫画迷”。
记得有一次，我妈刚给我这个星期的零花钱，我以每分钟几百米的速度跑到书店门口，以每秒十个字的速度说出来。我想买的漫画书以每分钟几百米的速度跑回家，拿起我心爱的漫画书看得津津有味。
就在我入迷的时候，我妈来到我房间，对我说：“露露，快去逛街。记得买瓶醋。这是最重要的。你奶奶会来我们家。”我放不下我最喜欢的漫画书。我边看边对妈妈说：“等一下，让我等会儿看完这一页！”不，十分钟后，书已经被我翻了好几页，我妈又催我：“快点，快点，你奶奶马上就来了”。“啊！妈妈真的是，平时看电视，却放不下！我的漫画书怎么了？”
我很不情愿的去买菜，边走边想下面的内容，“星际争霸会带他朋友去他家吗？背后的`故事太精彩了。”买完这些东西，我赶紧跑回去，放下了菜。然后我拿起心爱的漫画书又看了一遍。我妈一边看我买的东西一边对我说：“我一天就知道怎么看漫画了，用那段时间学习。你已经成为第一了。”。“哦，为什么少了一个？这是最重要的醋。”太好了，我妈要请我吃“笋炒肉”。
这就是爱看漫画书的我。
小学生漫画作文 篇4
当第一缕阳光洒满大地，万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始歌唱，昆虫们开始演奏美妙的音乐。多么美好***啊！
“哔哔哔哔”一辆货车的声音打破了深林的***。鸟儿们全部离去，昆虫们不再演奏音乐，没有了一丝气息。这是，车上跳下一个人，只见他身穿白色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着烟，扛着一把利斧，走到一颗茂盛的大树前，用力一劈，大树当场开了一个口子。那声音惊天动地，把动物们都吓跑了。随后，一颗颗茂盛的大树接连倒下，那隆隆的声音不正式大树发出的痛苦呻吟吗？那个男子悠然的笑着，继续砍树。随着树木一棵棵的消失，再也没有动物在这里安家了。这是，一只啄木鸟从天空飞下来，落到那个男子的'肩膀上，狠狠地啄了一下男子的脑袋，并愤怒地说“这木头里一定有虫！”
那个男子并没有理会这只啄木鸟，而是继续砍数，干自己需要干的活。时间过的很快，森林的树木就要砍完了，一片沙漠，一片荒凉，什么都没有了。
没过多久，森林里的树木被砍光了，那个男子完成了任务，高兴的回家的，好像再说：“这次我发达了，哈哈哈哈！”
小学生漫画作文 篇5
今天是周六，我将开始学习画漫画，我带着好奇的心早早离开了家。在路上，爸爸告诉我，一节课一个半小时。我一边听爸爸唱歌，一边哼着小曲，很开心。到了教室门口，我好像有点紧张，但还是心平气和的走了进去。我找到了我上课的地方，看到的.时候，哇！那么少人，加上我只有四个人，因为这个班是新开的。
我一进教室，就看到我们老师是男的。我心里纳闷：男老师会凶吗？我带着这个问题听老师讲。老师首先告诉我们漫画有几种类型，一种是中国传统漫画，一种是新漫画。新漫画的第一作者是日本人，所以不知道叫什么。在这半个小时里，老师首先让我们了解了一些漫画的基本知识，以及漫画与动画的关系。之后老师讲了头部和面部表情的比例，半个小时不知不觉过去了。
接下来的一个小时，我们被吸引住了。老师让我们画五个不同的苹果，苹果上也有五种表情：喜悦、愤怒、悲伤、喜悦和惊讶。我们小心翼翼地画画，转眼间一个小时过去了。
这节课，让我学到了很多知识，也获得了无穷的乐趣！
小学生漫画作文 篇6
漫画是艺术家眼中的艺术；在家长眼里，是一幅枯燥无味，对学习没有帮助的画面；在我眼里，这是一本可以受益匪浅的书。
周末，我开了《漫画大王》。首先映入你眼帘的是一幅四格黄纸的漫画，主要讲述放学后，一个扎着两条辫子的小女孩和一个穿黑裤子的小男孩回家。我看见路边有一个垃圾桶。旁边是堆积如山的垃圾，但里面空空如也，还有几只嗡嗡作响的苍蝇。女孩指着垃圾桶不满地说：“今天的社会风气不好，她不肯走一步。那我们一起捡垃圾吧！”男孩说：“这次我们捡了这个垃圾，以后会有人拒绝走这个文明的'一步。”男孩皱起眉头挠了挠头。突然，他灵机一动，拿出笔和纸来写。过了一会儿，女孩清理垃圾，男孩把纸条贴在垃圾箱上。只见上面工整的写着“文明——只有一步之遥。”女孩看到后，给了男孩一个大拇指，男孩也给了女孩一个大拇指。
看完这部漫画，我不禁深思：短短六年，中国发生了六起不文明事件。比如，中国小学生丁金浩随父母去埃及卢克索寺旅游时，就在这里刻上了“国书”参观。看完这些新闻，我的内心震惊了：“文明只有一步之遥”，这不仅是一个人的道德修养，也是做人的基本环保意识。
小学生漫画作文 篇7
书，我喜欢，但我最喜欢的'是漫画书。可能我要走火入魔了。有时候会把之前的漫画看十几遍。因为我爱看漫画，全家人都给我起了个外号“漫画迷”！
记得有一次，我妈带我去书店。我飞快地跑进书店，问经理：“漫画书在哪里？”经理回答说：“在那一排。”我立刻跑过去，看起来我进了“书山”！妈妈看到了，说：“我们的小漫画迷！”然后他说：“不不，是个漫画迷。”。我开心的笑了！我不知道自己心里是觉得光荣还是惭愧！
还有一次，让我们全家都笑了！本来想上厕所，突然把目光转向了漫画。我想：一边看漫画书一边上厕所，真是两全其美！我跑进厕所，津津有味地看着漫画书。几个小时后，我妈妈打电话给我。我喊了一声。我妈来到厕所，看到我，看到我手里的漫画，笑了。我说：“妈妈，怎么了？”妈妈回答，“你在厕所里呆了2个小时，为了看漫画！”我尴尬地低下头说：“不知道看了几个小时。”我尴尬地笑了！
我是漫画迷！喜欢我就来和我交朋友吧！还是夸夸我吧！
小学生漫画作文 篇8
昨天下午作文课上，刘老师给我们画了一幅漫画。
漫画有两个部分。第一部分是一个小个子男人，双手握成拳头状，站在画面中间，嘴巴是一条线，不开心又难过。第二部是另一个小个子从画框里跑出来，要冲出来，嘴巴向上弯，笑起来，腿长，脚里外，跟刘翔跨栏一样。我把这组漫画归为《超越极限，战胜自我》，因为边界是极限，第一个反派没有冲出边界，说明他根本不努力，没有本事也打不过自己；第二个反派冲出了框架，说明他很努力，把能力发挥到了极限，所以他突破了框架，突破了自己的极限。这个框架代表了一个人的极限。
在我们的社会里，有很多人超越了自己的极限，战胜了自己。他们坚强、坚韧、正直，从不放弃。这些人是不能被打败的。他们的座右铭永远是“战胜自己，超越极限，做一个完美的'人”。当他们跌倒了又爬起来的时候，他们可以一个一个的克服，战胜他们。这些人有自强不息、坚韧不拔、不破坏的精神，冲啊冲啊，想干嘛干嘛，从跌倒的地方爬起来。生动地说，他们有信心当面粉，有毅力当水，有毅力当奶油，有勇气当果酱，有精神当樱桃，有开放当劳动，就能做出好吃的。加油！突破自己的极限，超越自己，战胜自己，创造一个近乎完美的自己，加入他们。
我会永远记得这部漫画。不仅仅是漫画，更是一种重要的人生哲学。我会以此为座右铭，牢记在心。没有它我活不下去，任何时候都忘不了。
小学生漫画作文 篇9
看完这部漫画，我不禁在想：这就是人们所说的道德吗？这些大男人站在母子之间的公交车上，排斥那些真正享受这种权利的人，他们的内心是否感到羞耻、羞愧、谴责？可以看出，这些人中有很多军人和干部，他们学识渊博，受过教育，在人们心目中受过教育。这些所谓的知识分子，平时摆个大架子，讲“道德”二字，但在日常生活中，他们不关心弱势群体，不问，不关心，侵犯他们的.权利，无视道德。可见这些人在言语上是巨人，在行动上是矮子。道德不是口头承诺，而是一生的行动。那些所谓的知识分子，只是给其他普通人做个榜样吗？这样，社会如何发展，外国朋友如何看待我们？
看看我们身边的真实生活。违规的有不少，无视法规或者假装不知道：公交车上，一对各种功能的年轻情侣坐在“老、弱、病、残”的座位上，若无其事，只留下无助的等待弱势群体；路上红灯一闪，一辆挂着警告牌的车横冲直撞，飞驰而过，只给行人留下一个震撼；人行道上，一辆奥迪和一排宝马在盲道上大摇大摆。
我们都知道那些人不是真的文盲，但是他们的行为已经被打上了道德文盲的烙印。因此，在提高文化知识水平的同时，也要提高道德修养。要知道，文化水平和道德修养同等重要。
小学生漫画作文 篇10
星期六，小文和小勇准备去公园玩，走着走着，小文突然闻到一股很刺鼻的味道，她说：“小勇，这个味道好臭啊！是什么呢？”小勇说：“应该是垃圾的'味道吧！”就在这时，他们看到垃圾箱外洒落着一片垃圾，小文二话不说，立刻用她洁白的小手去捡垃圾，一边捡一边对小勇说：“我们想个什么办法，让人们把垃圾扔到垃圾箱里呢？”小勇手挠着头，眼睛咕噜噜地转着，突然一拍脑门，说：“假如我们把垃圾捡了起来，那还是有人乱扔垃圾，不如写一张纸条，警示他们。”于是，小勇拿出笔和纸，一笔一划地写了几个大字：文明只差一步。小文看见后，竖起大拇指，说：“小勇，你真棒！”
看完这个故事，我不由的想起发生在我们身边的事。
有一次，我去小区里跟着小伙伴们玩，看见了一位大哥哥把香蕉皮顺手扔在了地上，还吐了一口唾沫，我说：“你也太不讲文明了。”他扭头一看，说：“别人都可以乱扔，我为什么不能乱扔。”我回答到：“你只离垃圾箱只差一步，走这一步就这么难吗？如果每个人都像你每天乱扔一次，一万天就是一万次，你想想这么多垃圾，对人的身体有好处吗？”他听完我说的话，不好意思的低下头，把垃圾扔到垃圾箱里了。
“保护环境，人人有责”我们每一个人都应该遵守，这样濮阳城市才会更加文明！
小学生漫画作文 篇11
我有很多老师，有的和蔼可亲，有的严厉，但我还是喜欢我的班主任耿老师。
耿先生个子不高，一米六左右，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面的眼睛极其锐利。如果你被耿先生盯上了，你就听话！
耿老师很严格。如果她的同学忘记做作业或者写得不好，她会严厉惩罚他们。
有一次，我们全班考试不及格，全班平均分是全年最低的。耿老师迈着沉重的步子走进来，全班顿时静了下来。老师啪的一声把书放在桌子上，情绪像火山一样爆发了。岩浆传遍了整个教室。老师的眼睛仿佛是一道闪电，击中了我们每一个人的心。学生们羞愧地低下了头！
火山也有休眠期。耿先生讲课很认真，总能找出我们容易出错的地方。今天的辨词，耿先生把字写在黑板上，给我们看了一些错别字和辫子。老师告诉我们，中间是单词旁边的辩论，用嘴说，中间是辫子的.辫子，用头发扎着。而区分就是区分哪个是垂直的，哪个是留在中间的。耿老师的讲解让我们分清了三个字。
这是我们班，严厉温柔的火山老师耿。
小学生漫画作文 篇12
今天看了一个只有四张图的漫画，但是这个只有四张图的漫画让我受益匪浅。
一天，小明和小丽放学后走在回家的路上。当他们到家时，看到小区门口的垃圾桶周围有无数的垃圾，包括纸屑、果皮、饮料瓶、牛奶盒，垃圾桶口还有一些香蕉皮，散发出难闻的气味。小丽皱着眉头说：“谁这么不文明？我居然把垃圾倒在垃圾桶外面了！”话音刚落，小丽就把垃圾桶周围的垃圾拎了起来，放进了垃圾桶，丝毫不顾它的脏臭。小丽看见小明站在她身后，一动也不动，说：“小明，过来帮帮我！”小明还是呆呆地站在那里。他想：现在把垃圾放在桶里，然后他们会把它扔出去。突然，小明的眼睛亮了，他想出了一个好主意。他从书包里拿出一张纸和一支笔，在上面写了几个字。他写完之后，小丽也收拾完了。小明拿出胶水，把纸粘在桶上。“文明——只有一步之遥。”小丽看完，然后给小军竖起大拇指。
看完这部漫画，我不禁想起了学校里的`不文明行为：有的同学去操场的时候故意扔几张纸，有的同学不但没捡，还踢来踢去，真是不文明！有些学生在美术课上把废纸都扔在地上。下课后，他们不会把它捡起来扔进垃圾桶。太可怕了！
小明说得对。文明只有一步之遥。我们不能因为懒惰而停止迈出这一小步。地球爷爷的衣服会很脏，他会很难过。所以不能偷懒。我们应该关心和保护环境。我们每一个人的一小步都将是地球爷爷的一大步！
小学生漫画作文 篇13
在所有教过我的老师中，我最喜欢张老师了。
张老师的个子中等，留着长长的头发，一对柳叶似的眉毛下面有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下，有一张鲜红的嘴巴，看起来很高贵，很典雅。
张老师特别喜欢穿裙子，经常穿着黑色、白色、粉色的纱裙和连衣裙，非常漂亮。
张老师特别的勤劳，也特别爱干净，她只要看见地上有垃圾，就会立刻捡起来，有时看见值日生没有把教室打扫干净，他就会拿起拖把，将地板拖得干干净净的。
张老师对工作也是非常尽职尽责的。张老师经常会对我们说许多关于我们未来的`话。张老师经常会因为学习不好的同学不完成家庭作业，而在他们身上下了许多功夫，也经常因为他们不完成作业，而将他们带回家亲自辅导，我对张老师充满了敬佩。
张老师也因为工作而生了病，但张老师没有因为生了病而放弃学习，她还像平时一样，每天坚持阅读、背古诗，张老师是我们学习的好榜样，也是特别值得我们尊敬的老师。
张老师的眼睛很明亮，像一个扫描仪，在课上，谁在下面做小动作，张老师一眼就看出来了。
这就是我的“漫画”老师——张老师，你们喜欢她吗？
小学生漫画作文 篇14
晚上，妈妈借了一本漫画书《父与子》，我随手一翻，就深深的被书中的漫画吸引住了。我一鼓作气把这本书看完了。其中一篇《涂鸭之镜》太有趣了。这篇漫画讲的'是：
一天，儿子在家里打高尔夫球，一不小心把挂在墙壁上的镜子打了个洞，他就坐在地上发愁，想办法。突然，他站起来用球棒把剩余的镜子全部打碎了，然后在原来挂镜子的空墙壁上画上了爸爸的样子。一会儿，爸爸来到镜子前系领带，系好后爸爸转身准备离开，竟然发现镜子里的他不是领带，是领结，爸爸再仔细一看，哦！是画的。这时，站在边上的儿子赶紧灰溜溜地溜走了。
看完后我开心地笑了，我觉得《父与子》这本书太幽默了，我真喜欢这本书啊。
小学生漫画作文 篇15
从小到大，我们遇到过许多位老师，幼儿园的老师既温柔又和蔼，给我一种在爸爸妈妈身边的安全感。小学的老师，尤其是班主任王老师，她认真负责，要求严格，生活上也很关爱我们。她就像是漫画里的人物，一面声色俱厉一面温柔美丽。
王老师有一头板栗色的短发，一双大眼睛就像湖中静谧的碧水，她很温和，不会轻易发脾气，总是用笑眯眯的眼神看着我们，喜欢穿长长的裙子，还有漂亮的高跟鞋，看上去非常美丽时尚。她认真负责，要求严格，生活上也很关爱我们。给我们立下了种种班规：1、上课不能说话2、上课不能吃零食3、上课不能私自离开座位4、一切行动听指挥，特别多。
有一次上自习课，王老师出去打了一个电话，回来时，发现班里乱成了一锅粥，同学们吵吵嚷嚷，乱成一团。王老师生气极了，她大声训斥道：“你们也太不懂事了，都五年级了，怎么还这么乱？我要惩罚几个人！”声音盖过了吵嚷声，大到了差点把教学楼的屋顶掀翻了！我们都吓坏了，顿时教室里鸦雀无声，只有耳朵被震得“嗡嗡”直响，我的'心跳都猛然间加快了许多，乖乖地伏在桌子上写东西，不敢吭声了。
当然了，王老师也不是永远都这么凶、这么严厉的，她也有温柔的一面。那一天上语文课时，老师叫同学们读课文，大家读的好，很整齐，王老师高兴的眉开眼笑，只见她嘴角上扬，露出两个甜甜的小酒窝，眼睛笑得眯成了一个弯弯的月牙儿，她面带着灿烂的微笑，欣慰的说：“真棒！加油，进步多了！”瞧！多温柔啊，和那天严厉的王老师简直判若两人。
这就是我的漫画老师，王老师，既严厉又温柔，令人印象深刻的老师。
小学生漫画作文 篇16
我的英语老师姓张，我们在英语课上称张老师为”张女士”。张老师有着齐齐的刘海，长长的头发，白白的皮肤，一张嘴能说一口流利的英语，张老师喜欢穿大衣，从没穿过短袖。
张老师非常严厉。我给你们举一个例子吧，有一次上英语课，我们正趁她在黑板上写英语单词的时候小声说话，突然，张老师突然转过头来，警惕的看了一下我们，又背过黑板，我们又开始小声说话，我一看讲台上不见英语老师的影子，四处张望，英语老师正站在两位同学身后了，但他们全然不知，继续做小动作，张老师就静静的看着他们两，有同学给他们提醒，但张老师笑了一下，用食指抵在嘴上，让我们保持安静，当他们环顾四周，发现全班都安静了，他们疑惑的往后一看，妈呀，英语老师站在他们后头呢！吓得他们两个赶集把刚刚玩的东西收了起来，只见张老师伸出一只手，见他不肯给自己，张老师直接从他们桌兜里掏了出来，在手心摆弄了几下，用高兴的语气说：“哎呀！可惜呀，这么好的东西，归我咯！”从那一天起，再也没有同学让张老师“占便宜”了。
张老师又十分幽默。每一次学到一个单元的最后一课“storytime”，她总会让我们班的同学来演上面的`故事，有一次，有一个小组的同学刚演完一个故事，张老师就用严厉的眼神瞪着他们，他们还以为自己演的不好，这时，张老师阴沉着脸，说话了：“这一小组的同学……”他们都紧张极了，突然，张老师鼓起掌来，“演的好极了！”，简直就是阴天突然转大太阳啊！说罢，同学们都哈哈大笑，张老师也跟着笑了起来。
这就是我的“漫画”老师“misszhang”，你喜欢我的“漫画”老师吗?
小学生漫画作文 篇17
教过我的老师有很多，其中我印象最深刻的是我在上数学辅导班的班主任——雨晴老师。
雨晴老师的脸蛋精致的像个洋娃娃，珍珠似的大眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁和粉红的'嘴巴。老师身材微胖，看起来就像电影《超能陆战队》中的大白。
雨晴老师是一位教学很有经验的老师。在我们学“小数除小数”的时候，老师发现我们没有听得很懂，她就想出一个办法，对我们说：“我们把被除数比作大哥，把除数比作二哥，再把商看成小弟。大哥和二哥都要争着当家中老大，但小弟从不喜欢欺负它的二哥，所以每当二哥乘十的时候，小弟总要反着干，除十。如果是它喜欢的大哥乘十，小弟自然跟着大哥乘十。这下你们是不是明白了?”
“我们明白了！”老师这番话既让我们学会该如何做这道题，又把我们逗得哈哈大笑。
这就是我喜欢的老师，雨晴老师。
小学生漫画作文 篇18
图文内容是：一位中年妇女抱着一个大概三、四个月的小孩要坐车，她们高兴的站在“母子上车”处的牌子下等车，这时，一位穿着狐皮袄的青年过来了，他毫不犹豫的把那位妇女挤到后面，自已却站在"母子上车处"，那位妇女不敢说什么，这时，又来了几个年青体壮的青年，他们都站在本应母女上车的地方，而那可怜的.妇女被挤到了一边。
看完这幅图，我想：这几个人真没好品质，难道他们没看到"母子上车处"的牌子吗？难道他们是文盲吗？不，他们不是，他们是故意的，为了得到一点好处就这样做对吗？
我想对他们说：你们并不是文盲，为什么要装做目不识丁呢？在当今社会上，有许多象这样的例子，在医院里，挂着"禁止吸烟"的牌子，可有人却不理人事，抽着烟，吞云吐雾，影响别人健康；在电影院或图书馆明明挂着"安静"的牌子，可有人还是大声地喧哗……这是因为他们丢失了一样东西：道德。难道你们也想这样吗？如果你是这位妇女，别人那样对你，你心里是怎么想的呢？
现在，你们知道自已错了吗？希望你们能改过自新，发扬文明风格，让我们以后能看到一副副乐于助人，充满温馨的话面。
小学生漫画作文 篇19
有这么一幅漫画：一个小孩和她的伙伴放学回家，看见路边有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶内却空空如也，她捡起垃圾，扔进桶里，伙伴呢？则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾桶上：“文明————只差一步！”是啊，只要人们再往前一步，就可以把垃圾准确无误地丢到垃圾桶里。
可是，为什么这一步大家就没有迈出去呢？也许大家认为这只不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上，这不但影响了环境的美观，由此还可以引发细菌大量繁殖，疾病四处传播……，到最后，受害的还是我们自己呀！ 我国素有“文明古国““礼仪之邦“的称号。随着经济的发展，我国人民外出游玩的'机会也渐渐多了起来。可是，我们常能看到这样的报道：一些中国人在境外游玩期间，不排队，不守时，乱吐痰等不文明的行为给当地居民留下了种种不良印象。有些地方甚至把中国人称为“不受欢迎的人！” 其实，文明并不难，有时只需小小的一步！让我们都走好这“一步”的文明吧！
小学生漫画作文 篇20
今天，我看了漫画家华君武的作品，真是感慨万千。在写着“母子上车处”的牌子旁边。棚栏里站着许多高大冷漠的男人，而抱着孩子的弱小的母亲却站在棚栏外边，无可奈何地看着。难道那些男人都是文盲，都不会看那牌子吗？不，绝不是。这是无视社会公德，贪图利己而不文明的行为啊！
在当今社会中，的确有不少这样的人。比如：在草坪里，明明立着一块牌子，上面清清楚楚地写着“不要乱踏草坪”六个大字，可是有些人还是在里面走啊，跑啊，都快要把草踩死了。还有些地方，牌子上写着“不要随地吐痰”，可还是有人违犯。不讲文明的`行为像这样的例子还有很多，这不正像漫画当中的人一样吗？
在这漫画里，我感觉到这些男人太自私自利了，只顾自己，不为别人着想。而那个妇女也太懦弱了，她应该勇敢些。找那些男人评评理。让他们认识自己的错误，应该多为别人着想。车站的有关部门也有不对的地方，应该派一些车站管理员去管一管，专门去抓一些“假文盲”。
我想，如果世界上这样的假文盲不断增加的话，那么世界肯定完蛋了。所以，我们应该遵守社会道德，时刻为他人着想，共创美好家园。
小学生漫画作文 篇21
在一个寒风刺骨的冬天，□呼啸，车上挤满了人，还好，车上估计母子的难处，便立了“母子上车处”的牌子，正巧这是有一对母子来乘车，但他们却被排斥在外，在“母子上车处”的站牌处，有四个身高魁梧、衣着整齐的男人站在那里，那对母子却站在一旁，而他却没有出来阻止。
我当时又气有些无奈，气的是那四个男人竟然对“母子上车处”几个字视而不见，无奈的是这种败类却是我们中国的，真是可悲，也许那四个男人也只是我们生活中的.一部分，当今世上还有许多这样的人，为了自己的利益，二倍判自己的良心，这种行为是可耻的，我们一改鄙视他们，不过，我相信还有“我为人人，人人为我”的精神，有他们的感染，我相信，我们这个社会一定会文明、和谐的！
小学生漫画作文 篇22
这副漫画叫“假文盲”。漫画上画了六个人，一个妇女抱者孩子，其他是四个男人，他（她）们都在等车。他（她）们都是排着队，这可能有两排队，一个是母子上车处，另一个可能是普通人上车处吧。不过我看见了这副漫画里的四位男士却站在母子上车处的地方，然而把那位妇女和孩子挤到了一旁。
就这一副简简单单的小漫画，反映出了人们的素质很低，而且我还看见了，漫画里的四位男士都闭着眼睛，对母子上车处的'那个牌子视而不见。这四位男士的动作和表情我感到很气愤，我想着，汽车来了，人们上车时一不小心把那位妇女挤倒了怎么办？她手里还抱着一个孩子啊！
我看过一部韩国电影，叫《飞吧！爸爸》。这部电影里我看到了韩国人的素质很高，他（她）们上车时都是排着队，一点都不挤，很互相谦让。可是看看我们中国人，上车时不排队，还挤过来挤过去，这样会让人摔倒的。
我觉得，应该让人们的素质提高起来，不要那么不礼貌，不要那么不谦让，我们应该向他人学习谦让。
小学生漫画作文 篇23
现在的汽车有很多的缺点，尾气污染环境，发生事故来不及躲避等等。而未来的汽车将会克服这些缺点，解决这些问题，不会再污染环境了。因为未来的汽车是以太阳能为动力的，并附有一个特殊的脑电波感应头盔。
因为随着时代的发展，科学会越来越发达，我一定会拥有一辆具有神奇功能的汽车。
在未来的暑假的一个午后，我走出屋子坐上了我的未来汽车，上车后带上头盔，瞬间就凉快了下来，因为头盔有智能芯片，感应到我头上的汗珠自动调节温度，所以带上后就凉快了。
开着我的未来汽车行驶在宽阔的马路上不用方向盘，因为未来汽车全部智能化，所以不需要方向盘。只要通过脑电波发出指令就可以，想快就快，想慢就慢。车上还带有辩色装置，前方是红灯的时候自动减速停车。这时旁边一辆汽车疾驰而过，在路上横冲直撞，刹车和行人的`叫声连成一片，十分混乱。只有我没有慌乱，脑海中输入跳跃模式，只见我的汽车轮子下伸出四只弹簧，汽车瞬间弹起，蹦出了好远，避开了事故的发生。如果碰到堵车，我的汽车会自动伸出四条和蜘蛛腿一样的腿，从堵车的上方走过去，堵车的问题就这样轻松解决。
这样的未来汽车，你们是不是都想拥有一辆啊！
小学生漫画作文 篇24
我在语文书的第四单元的口语交际与习作里看到了一副漫画，我想它应该是这样一个故事：
一个高高瘦瘦的男人，他家世世代代以开店为生，可是到了他那一代，就搞砸了，他非常好赌，把自己的钱赌完了，就偷偷用家里的钱。直到有一天，他家的积蓄被花光了，他父母的辛苦钱也被他花光了，只剩下了一家店面，为了帮他还赌债，父母卖了店，省吃俭用，帮他还完了债，让他不要再去赌了，那时他父母已经积压了许多疾病。但是他还是忍不住去赌博，又一次欠下了债，最终父母被他给活活气死了。
他过着无依无靠的生活，心想：这样下去不是办法，得找份工作，赚钱娶老婆成家。于是，他在城里到处找工作，终于有一家木材厂要收木头，他可以到山上砍树赚钱，听到消息后，他高兴极了，连忙拎着斧子上山。来到一片茂盛的`森林，他点燃一很烟，悠闲地吃着，一边吃，一边砍，他的眼睛瞪得大大的，好像把这棵树砍倒，他就要发大财似的。一只啄木鸟飞到他肩上，一边啄一边说：“这段木头里一定有虫，我的家就在这棵树上，他为什么要砍掉它呢？树哪里得罪他了？”那个人不屑一顾，只想着砍树。这一天他收获很多。他很高兴，从那以后天天开砍树。他脑子里长虫了吗？这样砍下去，树迟早会被砍光的。他不听人们的劝阻，执意要砍树。慢慢的，山上的树都消失了，只剩下哭泣的树桩……
就在那天，山洪爆发，是那么突然，奇怪的是，那个伐木人被洪水冲得不知去向，而其他人都安然无恙。
从这个故事中，我们明白，乱砍滥伐是不对的，迟早会受到大自然的惩罚。我们应该保护环境，保护大自然！
小学生漫画作文 篇25
这是我国著名漫画家华君武画的一幅具有强烈的讽刺或幽默性的漫画，极力地批评社会一些知识水平高，道德水平低的人群。题目叫做《假文盲》，图上画的是一个“候车站”，上面竖着四个知识水平高，强壮有力，身上又毫无负担的大男人，而牌子外面，一个抱着孩子而瘦小的妇女在候车站，妇女奇怪地问：“您们为什么到这里等车。”四个男人高傲地说：“为什么我们不能到这里等车？”妇女指了指牌子：“这里是母子上车呀！”而那四个叔叔却装即又看不见，又不识字的文盲，对妇女漠不关心，反映出社会上一些自私自利卑劣的.品质。
这幅画形象地描绘出社会一些不良的现象，不是吗？例如在公共汽车上，有些人看到一些残疾老人，妇女，小孩，也不让座，尽管椅子背靠上写着老人座位，他却装文盲，眼瞅着刚上车的老人背着一袋两袋，他们不但漠不关心，而且还把头扭转看窗外景色，公共汽车上的广播器说：“请让给老人坐，那些人就当自己聋了，捂着耳朵，当听不见，反映出一些人很没有公德心、没有同情心。
这幅画十分有价值，其实他向我们提出要求：您们做一个有同情心、公德心，做一个乐于助人，守秩序的好学生，好孩子。
小学生漫画作文 篇26
社会公德每个人都要遵守，可漫画家华君武的一幅经典之作《假文盲》则被表现出一种不良的社会放弃，《假文盲》这幅漫画中：画上表达的是在一个寒风凛冽的冬天，在车站检票口的母子上车处，四个男人挤满了检票口，反倒将一对瘦弱的母子挤在了一边。画中讽刺的那四个男人，他们不识字吗？不，单瞧他们的穿着就足以说明一切。一个大腹便便，另一个看起来文绉绉的，一个人穿着油光发亮的皮鞋，还有一个人戴着厚厚的口罩。他们都穿着保暖厚实的棉衣，看起来就像知识分子。就算他们不识字，但对那瘦小的母子也熟视无睹吗？这种可耻的行为让人感到吃惊。
在生活中，只要您留心观察就会发现生活中“假文盲”现象举不胜举，在公园里，有些人从草坪上写有“保护环境，请别践踏草坪”的牌子旁擦身而过。在电影院里，有人面对着“请不要乱扔垃圾”的标语，若无其事的'把瓜子皮、垃圾袋随手乱扔，面对大家指责无动于……
这种假文盲比比皆是，是我们这个社会出现道德滑坡的罪魁祸首。这些人的品德、行为都是可耻的！一个文明的社会是需要每个人文明的行为来呵护，社会的公德需要每个社会的公民来共同遵守。让我们的社会在每一个角落都吹文明美德之风吧！
小学生漫画作文 篇27
一件小事，一句格言，一幅漫画都能够给我们一生的启示。
有一天，小红和小明放学后，发现旁边的垃圾桶周围有很多垃圾，他们很生气。小红对小明说：“这些垃圾本应该在垃圾桶里，我们应该保护环境。”
说着，小红弯着腰，把垃圾放到垃圾桶里，小红对小明说：“你在干什么呢?快来帮我捡垃圾吧！”小明用手指着脑袋，说：“我要想想办法，让人们不再把垃圾扔到垃圾桶旁边。”
不一会儿，小红把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上，拿着笔、纸，认认真真的写着。
不一会儿，小明写完了，小红和小明一起把那张纸贴到了垃圾桶上。那张纸上写着：文明——只差一步。小红夸小明：“你真聪明，想到了这个好办法。‘文明——只差一步’这句话是很有道理的 ，如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里，这也是文明。”小明说：“是的，我们不能为了方便，就破坏我们的地球妈妈的环境呀！”
看完了这幅漫画，我立刻觉得我们只要多前进一步，我们就会使我们的地球更加美丽，更加富饶。
我们要爱护地球的.环境，保护我们身边的环境，不要乱扔垃圾，即使是就差一步就能走到垃圾桶旁边，那也不能因为你的方便，就把垃圾扔到垃圾桶旁边。
看完这幅漫画，我得到了一个启示，那个启示是：我们要保护环境，保护我们的地球妈妈。文明——只差一步！
小学生漫画作文 篇28
星期五放学时，小明和小红在回家的路上，看见了一个垃极箱，这个垃圾箱的四周全是垃圾，也很臭，小红和小明很生气，小红和小明就说：“呀！好多垃圾呀！还那么臭。”
小红说：“不如我们把垃圾捡起来吧！”小明就想了想说：“好”，小红又说：“你在垃圾箱上写：文明----只差一步。”
他们俩个觉得这个办法不错，小明开始趴在地上写字，小红开始捡垃圾了，小红捡完了，小明也写完了。写了一个：“文明----只差一步，”他们俩把这六个大字粘在了垃圾箱上，他们俩个很高兴，然后高高兴兴的回家去了，走着，走着，看见了一个小女孩去扔垃圾，小红和小明看着那个小女孩想扔在地上，后来，看见了垃圾箱上的六个大字，文明----只差一步。
小女孩就又扔到了垃圾箱里了，人人都要讲文明，不要把垃圾扔在上，这样，我们有一个好的环境，地球也会变得更加干净，只要从我们身边小事做起，我们相信，我们一定可以保护我们的地球！
从这一点，我明白了一个道理：人人都要讲卫生，讲文明，还要懂礼貌，还要有自信心，有着帮助别人美丽的一颗心灵，不要怀着一颗光顾自己的'一颗丑陋的心灵。
小学生漫画作文 篇29
风和日丽的下午，育英小学五年级三班的同学们三五一群的散了，小华和小涛蹦蹦跳跳的走出学校，从他们嘴里不时发出愉快的笑声，他们边说学校的事边玩石头、剪子、布。
这时他们从一个垃圾箱走过，那个垃圾箱旁堆满了臭气熏天的垃圾，里面什么都有，花生皮、苹果核、口香糖、瓜子皮，应有尽有。还有几只讨厌的苍蝇在垃圾上空盘旋着，小涛跳着走了过去，见很臭连忙将手伸出来捂住鼻子。小华也那样模仿着小涛做了。
可是，刚没走几步却又转过身去木木的想：如果我们把它打扫干净将会怎样?算了，这又不是我们的事，清洁工会处理它们，清洁工又不是没长手，凭什么累我们呀！我们就是祖国的`花朵呀！小涛见小华一动不动的站在那里，大步流星的走到小华跟前，把她拉了出来，并对她说“我们有时干了好事还被大人嘲笑。”小华点了点头，可是没走多远小华却又甩开小涛的手说：“不要做不文明的人。”说完便坚定的走向那堆垃圾，十分钟、二十分钟、三十分钟垃圾逐渐的减少了，小华听见后面没有了小涛的声音想：这家伙胆子真大，居然当逃兵，看我明天怎样收拾他。可小华猜错了——只见小涛拿出笔纸在纸上写了六个字——文明只差一步。小华对小涛说：“真有你的！”小涛说：“那当然了。”这时天空也在对他们笑。
我笔尖一动，写下了一时的感受，文明只差一步，就一步，要是再向前一步的话，那么世界将变得美好，所以我们要保护环境卫生，保护大自然！
小学生漫画作文 篇30
四个大男子汉站在候车道上，而道口上竖着一个牌子，上面写着五个非常引人注目的大字“母子上车处。”我从他们衣着来看分别是干部、军人、老板、医生，这样四个职业不错的大男人应该是很有素质的，可实际却正好相反。这四个人假装没看见那写着大字的牌子，闭目养神。而真正应该享受此权的软弱无助的妇女抱着自己的正在哭闹的小孩，被排挤在外。
那位母亲只能用无奈的眼神望着那些大男人们，而那些男人却视而不见，漠视他们母子的存在，而那个弱小的母亲只好抱着自己的孩子无助的站在那里，用无奈的眼神看着他们。我真想问问：“不应该享受权利的四个大男人中的军人和干部都是受了高程度教育的，可他们却霸占了那对母子的候车道，还假装没有看见。这种行为多么可耻，道德多么低下。”抱婴儿的妇女对于站在“母子上车处”的'四个大男人根本就是一点办法都没有，无可奈何。
而这四个大男人，对于这个抱婴儿，软弱的母亲不但不给予关心与帮助，还表现出视而不见，和冷酷的眼神。假文盲这篇漫画充分地抨击了社会上文化水平虽然高，但道德水平低的人。这幅漫画极度讽刺了有些人的自私，和对那些无助的人的漠不关心，视而不见。
小学生漫画作文 篇31
你见过这样一幅漫画吗？
图上画着一只蝉在唱歌，旁边一只小毛驴听见了这悦耳动听的歌声，很是羡慕。它说：“蝉老弟唱得好，俺要学唱歌。”于是，这只小毛驴就开始学起了唱歌……
这只愚蠢的小毛驴真是自不量力！它有它自己的优点：力气大，它可以帮人推磨子、运货，但还要学蝉唱歌。蝉唱得很好听，而驴天生就不会唱歌。再说了，驴平时连叫都很少叫一次，怎么学唱歌？所以，这只小毛驴是错的，我一点儿也不喜欢这只小毛驴，也不赞成“盲目跟风”这种理念。
这幅漫画告诉我们一个道理：虽然古往今来，“取长补短”这是人人皆知的，但也不能一味地追求别人。每个人都有自己的长处，不要一看到别人的好就迷失自我。应该先看看实际情况，再去选择。就像“东施效颦”“邯郸学步”一样，搞不好就会闹出大笑话。这样一来，不仅一无所获，反而还会弄巧成拙。
是呀！每个人都应该有自己的'个性。不盲目跟风，才能做自己。这样，往往能得到更多的好处。
小学生漫画作文 篇32
画中描绘寒风中四个男子和一个怀抱婴儿的母亲等候上车的场景。那四个大男人站在立着“母子上车处”的标牌下排队上车，全然不顾栅栏外怀抱婴儿、一脸惊诧和无奈的母亲。他有的目中无人，有的目不斜视，有的闭目养神，都装着对周围的一切视而不见的样子，无视旁边赫然矗立着的标示牌，漠视那寒风中茫然无助的母子。
难道他真的是文盲吗？显然不是。从他的模样看，有的`像个干部，有的还像个知识分子，有的看上去就很“精明”，有的为掩饰其心虚干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不会表现得如此“精明”的，也不会一副漠然无视的神情，更不会这样泰然自若。他这样做，无非是想无需排很长的队伍，无需花费更多的时间，方便自己而不去方便别人，纯粹是为了自己的一己私利而全然不顾他人的感受。他缺少的不是文化，而是起码的做人道德；他丢掉的不仅仅是社会的公德，还有他个人的廉耻。
现实生活中这种“假文盲”现象不仅仅是在车站或者码头上演，还常常在公交车上、在公园里、在电影院内等场合上演。比如在公交车上，一些身体健康的青年无视车内温馨告示而抢占“老弱病残孕”的位子；在电影院里，一些人无视院内温馨提示而公然吞云吐雾甚至大声喧哗、来回走动；在美丽幽静的公园里，一些人无视园内温馨提醒而恣意践踏草坪或攀摘花朵；在风景名胜处，一些人无视美丽的景色和珍贵的文化遗产而随意刻画妄想流芳百世……
这些“假文盲”虽然还够不上违法算不上犯罪，也没有给社会造成多么严重的破坏，但是，他却直接挑战着社会的公德和文明，破坏了中华民族礼仪之邦的美好形象和社会的和谐。如果这种假文盲多了，那么我们的社会就缺少关爱缺少爱心缺少温暖缺少快乐，那么我们这个社会就会变成一个冷漠的世界，那将是多么的可怕呀！
我真的但愿这种“假文盲”现象越来越少，直至销声匿迹，让我们的社会变成一个充满爱的阳光的温馨家园！
小学生漫画作文 篇33
说起漫画老师，我就想起那美丽、智慧、说话“连珠炮”的美术老师。老师姓何，大家叫他禾苗老师。
禾苗老师，有一张人见人爱的瓜子脸，有一双灵动的大眼睛，再配上一对柳叶般细的眉毛，让那双眼睛里透露着温柔、妩媚的气息。两眉之间还长了一颗小小的美人痣，美人痣不大，但配在那对细眉之间，是那样的恰到好处，高挑的`鼻梁下面，有一张樱桃般殷红的小嘴，那小嘴增之一分则嫌大，减之一分则嫌小，配在那张瓜子脸上显得俏皮可爱。
禾苗老师，腿比较长，整个人看起来修长、高挑，她非常喜欢穿各种各样白衣的连衣裙，有纱裙、有职业裙、也有休闲的白裙子。每每看到她都会眼前一亮，特别是穿白纱裙的样子，让我感觉她就是仙女下凡。
有一次我正在画水粉，中午一点多，正是休息时间，所以就我一个人。老师坐在我旁边，“喋喋不休”的给我指出各种小问题，我虽然有那么一点点烦燥，但我知道老师想让我画的更好，更加的优秀。
禾苗老师每天都会对每个学生喋喋不休，指出各种问题，让每个人的作品更好完美，所以她的学生每个都很优秀！
老师还是个多面人，妹子，每次看见我们乖的时候眼睛变得笑眯眯的，但如果我们不乖时，老师的脸就瞬间乌云密布，再用他那绝技狮子吼，只听一句：“都给我安静！”大家都被吓的愣住了！片刻后便安静了，从这以后谁都怕禾苗老师的狮子吼。
何老师是一只拥有可爱集一身的小蜜蜂，你喜欢他吗？
小学生漫画作文 篇34
“嘶啦、嘶啦”无论你写作业或快或慢，排队位置或前或后，或已消号或未消号，都可以或多或少地可以听到这个声音，每当这段“音乐”响起，我们就知道，孙老师又在撕作业了。
孙老师——我们班的一号人物。不管教室里有多么嘈杂，噪音有多么震耳欲聋，只要察觉到她的存在，大家就好像被下了哑药一般，教室立刻静得鸦雀无声，安静地连根针掉到地上都听得到。可你以为及时闭嘴，就可以躲过因调皮捣蛋的惩罚吗?那么你完全错了，孙老师有鹰眼般的视力。我甚至严重怀疑她的眼镜是来自于30世纪的火星科技，自带360度无死角的广角镜头，教室里的一举一动，都可以通过镜片投射到她的眼睛，因为无论你在班上的什么位置，她总是能精准无误的揪住正在作妖的我们。
孙老师的头发非常整齐，即使不扎，也没有一丝乱发，好像是被她的“较真气”镇住了一般。“孙较真”这个外号可不是徒有虚名，她非同寻常的较真可是众人皆知。一次，我自认为很认真的写完了课堂作业，觉得字比以前还要好看一些，信心满满的进了待批改作业的人龙，等到终于排到时候，我的嘴唇刚想动，期待表扬，她却瞥了一眼说：“你的字没有上学期的吸引我了，饶你不撕。”打脸来的太快就像龙卷风，我的.心里顿时像被泼了一盆冷水，从头冰到脚。
可是就是这样严厉较真的铁娘子，在我生病期间，她到我的病床前，拉着我的手，郑重其事地说：“什么都没有比身体更重要，要是你的妈妈敢带一张卷子进病房，告诉我，我收拾她！”我感觉瞬间抱了锦鲤，激动地百病俱消！
这就是我的班主任，一个对待工作一丝不苟，对待学生爱心满满，严厉，较真又充满温情，让人不得不爱的大神老师。
小学生漫画作文 篇35
在我们的班级里，有一位老师，他的噪音让我们难以忘怀。这是“雷鸣”嗓子刘老师。
他有一个圆滚滚的大肚子，似一个大皮球。他有时挺着肚子，在校园里走来走去，似乎楼道里都是他的脚步声，让同学们一听，刘老师的大肚子就浮现在眼前。刘老师戴着一副眼镜，上课眼镜的光反射着阳光，跟着刘老师讲课的节奏一闪一闪的，给他上的课又增添了几分趣味。
刘老师上课时，就更加有趣了。他时而站在讲台上，声情并茂，甚至加上了手舞足蹈，当他重重的往讲台上一踏，同学们心里就十五个吊桶一一七上八下，生怕讲台给老师踏穿了。刘老师雷鸣嗓子也很有趣：当老师正在为一道题目讲解时，向同学们看了看，在坐的端端正正的同学中，一位同学正“欣赏”他自己的文具盒，浑然不知老师一边讲着题，一边静悄悄的走下了讲台。当老师走过来时，重重地喝了一声，那声音像打雷一般，吓了大家一跳，这位同学立刻站了起来，脸在刹那红了，像一碰就会落下血来。同学们哈哈大笑，有的笑地直拍桌子，有的侧捂着肚子，还有的直接人仰马翻。你看，这就是刘老师的上课风格，总是一惊一乍的`，但也都是为了让同学们能认真听讲。
这就是我们的刘老师，他的大肚子，雷鸣般的嗓音，手舞足蹈的课堂，让我们印象深刻，对老师又增加了喜欢。眼看就要放假了，还有一点舍不得刘老师啊！
小学生漫画作文 篇36
司马光说过“经师易遇，人师难遇。”可我却幸运地遇到了她——张老师。她就像“随风潜入夜，润物细无声。”的春雨一样滋润着我们。
提起张去师，我的脑海里便浮现出她那温柔的脸庞。她并不算眉清目秀，但眼神里柔和的光芒为老师的脸颊镀上了一层金。她一笑起来，那大大的，哦不，是那并不算大的眼睛像一轮弯弯的明月，脸上布满了笑意。鼻梁上那金框眼睛为老师增添了一丝文静;那粉嫩的小嘴，说起话来却像连珠炮似的，一开始就停不下来。
我的张老师是一个既温柔又严厉的人。记得刚分班时，老师很会带动全班的积极性，她站上讲台做自我介绍：“我姓张，大家可以叫我张老师，以后我们一起畅游书海，一起进步。即使在考试中不如意我也不会怪你，相信我，我们会越来越好！话音刚落，教室里爆发出“哇”的一声，全班都受到了鼓舞，老师才跟着笑了。
秋风呼呼地吹着，就如同张老师喋喋不休的嘴。老师站在教室里，神情温柔地评讲着班上的优秀作文，同学们认真注视着老师，教室里十分安静。那富有情感的'声调里，似乎带了一丝不易察觉的紧张，手也在不自觉地摩挲着。突然教室里传出了嘀嘀咕咕的声音，老师循着声看去，发现有两个同学在悄悄说话，或许是心里的生气冲淡了紧张，手也停止了摩挲，评讲作文的声音突然停止。说话的同学发现教室里安静得可怕，只有自己的声音，抬头一看，发现老师正盯着他们，心里好像有不好得预感。果不其然，老师的眼神瞬间变得犀利，顿时教室里鸦雀无声……
老师，您就像春日里的花朵，为我们制造芬芳;您就像夏日里的蒲扇，为给我们送来凉爽;您就像秋日里的风，吹得我们心情舒适;您就像冬天里的一缕缕阳光，为我们照亮一片全新的世界。
小学生漫画作文 篇37
我漫画的老师是我们班的美术王老师。王老师长着一个胖嘟嘟的圆脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，像两个黑色的钮扣一样，他的身材胖胖的，走起路来的时候像一个一揺一摆的企鹅爸爸。
他的任格很古怪，有的.时候板着脸，一像位面无表情的王者一样，让人很有压迫感；但有时候像一位淘气的大孩子，经常开一些有趣的玩笑，逗得大家哈哈直笑；有的时候他也很严格，经常用严格的语言讲话，让我们像身负重任的使者一样，寸步难行。有一次，我在画画中遇到不会的题，不知道怎么做，这个时候王老师走过来，心平气和地问我：“是不是不会画了？”我默默点了点头，王老师语重心长地告诉我“画画要用心去画，可可以借助其它物体来画画，比如圆可以用彩铅盖来画图，画画时还要活学活用，才能更好的发挥。”我听了老师说的话后，就开始认认真真地画起来。我画好后，老师还夸我画的好，这让我的心里美滋滋的，很是高兴。
还有一次，我们班有位同学上课调皮捣蛋，王老师就用幽默的话语逗他，他答不上来。王老师就让他拿乒乓球颠十下，可那位同学的乒乓球就像一个顽皮的孩子一样，不听主人指挥，一会蹦下去，完全没有规律。我们班的同学各个都笑个没完没了，王老师也咯咯直笑。
这就是我们的王老师，一位严格年轻幽默的老们。
小学生漫画作文 篇38
你喜欢上美术课吗？我虽然画画不太好，但我却十分喜欢上美术课，因为美术老师很风趣幽默，他讲的笑话足足可以让我开心一整天呢！
他姓王，胖乎乎的像一个大企鹅，个子中等，长着一双小黑豆似的，眼睛一个又大又圆的鼻子，一个巴掌大的嘴巴，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜，不说话是一个十分文静的人，而只要讲一个笑话，你就会发现他很风趣幽默。
他在上课时只要一拿笔，随意几笔，都足以让我观看许久，而他下了课又是另一种样子，和同学们打成一片，简直判若两人。
有一次我的画没画好，被老师打了，我就十分委屈，因为我真的不是故意的，过了一会儿我就被王老师的'笑话给逗笑了，将刚才不快抛到九霄云外。
反正不管如何我都十分喜欢王老师，他还十分认真，他虽然在我们班当代课老师，但在当值周领导时还是会认真的检查我们班的卫生。
王老师，就是这样一个大公无私、认真而且有趣的老师，怎么样？你想来我们班上一节美术课吗？
小学生漫画作文 篇39
王老师是我们班的美术老师，他要求很严格，但却很有趣。
王老师体形胖胖的，中等个子，穿得衣服胖胖的，戴着一副黑色的眼镜，喜欢穿夹克衫。
王老师很尽职。每次上课的时侯都从容不迫地走到教室，每次上课时王老师都要检查作业，如果有人沒有画下作业，王老师就让他站着，如果有人不拿作业本就打电话让家长送来。王老师好像有火眼金睛，每当有人在下面做小动作，王老师一个眼神像剑一样向我们“杀”过来，正好射中我们的心脏溜走的心瞬间归位。我们仔细的看着老师，认真的听讲，害怕在被老师的'就眼神“杀”了。
王老师很有趣，每次到了阳光体育的时侯，都去操扬上陪我们玩，跳绳和其它游戏。每天的阳光体育王老师都带我们玩不一样的游戏。
平时里的他是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容。他的课堂幽默风趣，每个同学都听的津津有味，兴致敦。有时，他幽默的语言，常常逗我们哈哈大笑。
王老师虽然对我们十分严厉，但我们依然敬爱他，他是同事们心中的好同事，同学心目中的好老师。
小学生漫画作文 篇40
老师是一个特别的职业，你们身也有哪些老师呢？我身边就有许多老师，但是我最仰目的老师就数学老师了！
一提到严厉这个词语我就会不禁想到我的数学老师—，她有着一双锐利无比的眼睛，只要谁在下面搞小动作她都看得一清二楚，一个鼻子特别灵敏，不论什么味道她都闻的出来，一双嘴巴总是可以滔滔不绝讲数学题，谢老师就连语文老师都要敬她三分呢！数学都学老师走起路来特有趣，就像一阵风一样来回穿梭。她特别严厉，要察崇求我们每一次作业都保质保量，她经给我们说：“学习没有捷径可以走薄崇只有脚踏实地才可以成功。”她用心良苦，兢兢业业，记得一次数学作业，我没有用心做，错了许修多题，可是老师并没有骂我，而是当着全班面又把作业重新讲了一遍，我想老师困该是在保护我的自尊心吧！从那以后我立下了一个小小的誓言：今后：定要认真做每一_作业。数学老师还有一个我们的把柄就是谁不听话，或不完成练习，她就会把那些人拉到校长办公室吓唬他们让他们认真完成，自从那以我们班的人没有一个一散完成作业的.了。当然她还有温和的一面，比如：她还会经常和我们一起做一些有意义的事和我们打成一片。谢老师是我心中的榜样。
我爱我的老师，们如果，你们有这样严厉的老师你会喜欢吗？
小学生漫画作文 篇41
一说到幽默，那我就想起了我的体育老师，朱老师。
朱老师的个个高高的，脸上有几颗小小的痣，头发短短的；他的发型和他那身衣服搭配起来，像一名大学生。老师有一张能说会道的嘴，只要朱老师嘴角向上一扬，就准没有好事，朱老师还有一张国字脸，还有一双圆圆的眼睛。朱老师最爱穿白色的衣服，在朱老师教我们上第一堂课时，我还以为这是一名语文老师。
记得有一次，我们上体育课时，朱老师站在台阶上，嘴角向上一扬，我一想：准没有好事。朱老师说：“今天做两个下蹲。”我们高兴得一蹦三尺高，朱老师说了一声：开始！”第一次同学，第一个同学刚做完，刚准备第二个同学做下蹲，朱老师说：“我刚才说第一个同学喊“一”所有同学跟上做，以此类推。”我们像没了气儿的皮球坐在了地上，朱老师又说：“再坐地上多做一个下蹲。”同学们又如闪电一般又站了起来。我们只好按照朱老师的'要求说的办，真是左右为难啊！
我们离下课仅剩四分钟时，才把两个下蹲做完，朱老师把眼光放在梁浩楠的身上，朱老师叫来了几位男同学，把己经软弱无力的他，架起来，向天上扔，有的女同学拍手叫好。老师问他：“舒服吗”舒服”有气无力的梁浩楠说。在上朱老师的体育课，要用智慧，不然自己会倒霉。
这就是我漫画我的体育老师，朱老师，你们也来漫画一下你心中的老师吧！
小学生漫画作文 篇42
我想，每个人眼里都有一个“漫画”老师，我眼里也有一个“漫画”老师，那就是我的班主任张老师。张老师特别漂亮中等个子，圆圆的脸蛋像盛开的花朵一样上长着一双弯弯的眉毛，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下面长着一张红润的嘴唇。张老师瘦瘦的身材，最喜欢穿裙子和喇叭裤，显得更瘦了。
张老师特别严格。如果我们班谁没有完成家庭作业和正式作业，老师会严历地惩罚他们。如果谁上课不认真听讲，老师会请他们去打扫厕所，将功补过。
张老师也特别认真，负责。因为长期的辛苦工作，使她积劳成疾生了病，做了手术，二个星期没有给我们上课。我周末的时候就去看望她，带了很多水果。张老师和我聊了整整3个小时，都聊了些我们班的学生认真学习了没进步了还是退步了。谁在班里做了那些令人难以忘怀的'好事或坏事。张老师身体不好，生病了还在担心我们班的学生，我觉得她就像一位温和又慈祥的妈妈。
张老师还特别爱干净，看见我们班谁地上有垃圾，就会让他捡起来，或者帮他捡起来。有时候我们都在安静地写作业，老师看到地板不干净就会轻轻拿起拖把帮我们拖教室的地板。她真是一个又爱干净又勤劳的人。
这就是我眼中的“漫画”老师，你们喜欢她吗？
小学生漫画作文 篇43
在所有教过我的老师中，我最喜欢张老师了。
张老师的个子中等，留着长长的头发，一对柳叶似的眉毛下面有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下，有一张鲜红的.嘴巴，看起来很高贵，很典雅。
张老师特别喜欢穿裙子，经常穿着黑色、白色、粉色的纱裙和连衣裙，非常漂亮。
张老师特别的勤劳，也特别爱干净，她只要看见地上有垃圾，就会立刻捡起来，有时看见值日生没有把教室打扫干净，他就会拿起拖把，将地板拖得干干净净的。
张老师对工作也是非常尽职尽责的。张老师经常会对我们说许多关于我们未来的话。张老师经常会因为学习不好的同学不完成家庭作业，而在他们身上下了许多功夫，也经常因为他们不完成作业，而将他们带回家亲自辅导，我对张老师充满了敬佩。
张老师也因为工作而生了病，但张老师没有因为生了病而放弃学习，她还像平时一样，每天坚持阅读、背古诗，张老师是我们学习的好榜样，也是特别值得我们尊敬的老师。
张老师的眼睛很明亮，像一个扫描仪，在课上，谁在下面做小动作，张老师一眼就看出来了。
这就是我的“漫画”老师——张老师，你们喜欢她吗？
小学生漫画作文 篇44
“漫画”老师在我的学习生涯中，有过很多老师，有和蔼可亲的，有幽默诙谐的，可今年，我竟然摊上了一位又严厉又搞笑的老师。他就是我们的美术老师——王老师，他是中等个子，圆脸，月儿般的.眉毛下有一双炯有神的眼睛，高高的鼻梁，鼻梁上架着一副眼镜，他有一张能说会道的小嘴。王老师对我们的美术作业非常严格，如果谁没有画完作业，一定会给他奖励“棒棒疼”。
记得有一次美术考试，我的名字是杨雅茹，可是我在写名字的时候忘写了茹字，本来能考100分，可就是因为忘写了茹字，考了99分。王老师发试卷时，叫到了我的名字，全班同学都哈哈大笑起来。我看到我忘写了茹字，恨不得找个地缝钻进去，从此我有了一个外号“杨雅”阳光体育时，总有许多同学会围在王老师的身旁。王老师非常幽默，一开口就逗得大家前仰后合。虽然王老师非常严厉，但是王老师那颗尽职尽责的心值得我们学习，王老师上课的时候，如果谁在下面做小动作不认真听课，王老师那又明亮又锐利的眼睛就会发现你，狠狠地批评你一回。老师的呕心沥血和辛苦耕耘我们都要记在心里。老师批评你，是为了让你未来的路比别人走得远，人生的路，有坦途，有坎坷，走过的岁月有欢笑也有苦涩。泪水告诉了我们一个跌倒的故事，汗水使我们重新认识走向明亮的世界。我们都知道失败的滋味，所以新的学期，我们更应该努力，把握在学校的每一分，每一秒。
我的美术老师——王老师虽然他表面对我们严厉，可是我知道他的内心是爱我们的，我很敬佩他。
小学生漫画作文 篇45
如果在我面前提出严厉两字，我第一时间想到的即不是母老虎妈妈，也不是怪脾气的同学，而是我那严厉可怕的数学老师。
我的数学老师长着一双虎视眈眈的眼睛，一个高高的鼻梁，一米六五的身高，红润润的嘴唇，大大的嘴巴，一张鹅蛋脸，显得很是漂亮。但是你不要被她的外表所欺骗，她呀，可是一个脾气大到爆的老师，我们班的同学给谢老师起了一个绰号“冷面杀手”。
谢老师可是严厉到极致的老师，在谢老师的一堂数学课上，如果我的作业做得一塌糊涂，准会被罚抄作业好几遍。如果我还在上课开小差，被老师抓了个正着，老师用那尖锐的眼神盯着我，但是万幸的是老师用眼睛没有激光功能，不然的话，准会在我的身上打出两个洞来。
去年期末考试的时候，我们的`数学成绩考了年级第一，但是谢老师并没有开心的意思，只是冷冷的说：“别以为这次考好了，下次也能考好，古人云“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”谢老师说起话来连绵不断，像滔滔不绝的江水，说得我都有些不耐烦了，所以我就拿起一本书看了起来，我还正沉寂在书的海洋中哪，我突然听见有人说：“梁浩楠，这下可死定了，谢老师已经盯了我整整五分钟了！”，我立马从书的海洋醒来，回头一看，谢老师正在用利剑般的眼神盯着我，我的身上顿时起了一身鸡皮疙瘩，我心想，这下玩完了！
这就是我的数学老师，你们都喜欢她吗？
小学生漫画作文 篇46
我们班有一位年轻、漂亮的语文老师。她性张，她很爱干净，看到一点儿小纸屑，就会怒发冲冠地咆哮起来，让我们把小纸屑捡起来，我在她私下给她起了一个外号“洁癖老师”。
张老师的脸是鹅蛋脸，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，张在师还有一张会说话的嘴，张老师还有一双什么都会做的双手，没有什么张老师不会做的。
开学第一天，我来张老师的办公室交作业，看到张老师的桌子上干干净净的，桌子上面的书也整整齐齐的'。每次张老师上课的时候总是说：“把桌子和地砖线对齐，把桌子下面的纸屑捡起来！”如果我们班的同学上课不专心，张老师就会生气的让那位同学站起来，把教室的卫生全部都打扫地干干净净。如果我们班同学上课都十分专心，张老师就不打扰我们了，自己拿起拖把，把教室都打扫的干干净净，一点小纸屑也没有了。
这就是我的漫画老师，我和张老师还有许许多多的故事呢！现在我终于明白了，张老师为什么那么爱干净，就是因为张老师为了给我们一个舒适、干净的教室，让我们在这舒适、干净的教室里好好学习。
小学生漫画作文 篇47
我的美术老师他是一个很有趣的人，怎么有趣呢？
让我来给你介绍一下吧，王老师的个子珠的给我，王老师的眼睛笑。孙悟空的火眼金睛，开心的时候，我会眯成一条线，时期的时候，眼睛瞪得圆圆的，只要王老师的眼睛看到你，空气就像凝固了一样比如我们没有完成王老师布置的美术作业，都逃不过王老师的法眼，每当王老师上课时，王老师的脸上就会露出那么认真目。目光坚定，自信，的自信，盯着我们，仿佛告诉我们，这些知识都很重要，一定要好好记住，所以我每次上美术课，我总会把老师说的话，一字不漏记在心里。
你都要下课时，王老师会和我们一起玩耍嬉戏，还时不时发出这句话，教师此时此刻，王老师的脸上会露出顽皮，活泼的表情。王老师的眉毛歪歪的`水汪汪的，眼睛盛满了欢乐，王老师时不时弯下腰和我们说几句悄悄话。哥哥七八岁的小孩似的，
这就是我的漫画老师！
小学生漫画作文 篇48
在我们学校提起张老师的大名，那可是无人不知，无人不晓，不为别的，就因为它的“激光眼”、“三寸不烂之舌，”和她的行踪，还有她有一颗童心。
张老师，是我们的'语文老师。她一头乌黑而发亮的头发，一张鹅蛋脸，他的眉毛如柳叶，认真伏案给我们改作业的时候，看起来像一个温柔的大姐姐，那你可就错了。要是上课的时候你敢在下面做小动作，我要提醒你，你要完了，因为那时张老师已经走你身旁，并且用她的“激光眼”盯着你，直到你站起来承认错误，才有悄无声息的又去讲课了。
记得有一次，我忘记把词语写了一遍，老师就在办公室里用她的“三寸不烂之舌”训斥了我一顿，并且告诉我时间很珍贵，要把时间安排好，就让我把其他同学把借书给我，让我抄两遍。因此，我用了九牛二虎之力抄完。自从那一次后，我再也没有马虎过任何一件事。
上课的时候，老师虽然很严格，但是下课以后，就像变了个人一样，老师像一个大姐姐，总是和大家一起玩，跟男生可以玩跳绳，跟女生可以玩丢沙包的游戏。他有时还会把手搭在你的肩头上，像“哥们”一样。有时候还会摸摸你的头，张老师有时像慈祥的的妈妈，有时像我的大朋友。
我喜欢这样的老师，希望她一直陪伴我们。
小学生漫画作文 篇49
我们有一个美术老师，他姓王，是一个说话幽默十分爱笑的老师，也是我们五年级里面最受欢迎的老师。
王老师有一双小眼睛，低鼻梁，大嘴巴，她的脸好像是刚刚和好的面，何老师总是喜欢穿着裤裤来学校，可能是为了掩盖自己的胖吧。
每天下课后就会有一群人粘在王老师的身上，这是王老师的一句话，就会让全班人哈哈大笑，有时王老师也会拿着食物来馋我们，有一次我们美术考试，杨雅茹不小心把名字写成了杨雅，因此他的一百分变成了九十九分，王老师十分生气说，你明明可以考100分的，为什么不把名字往全写？后来王老师就叫杨雅茹，叫杨雅，但是她已经习以为常，毫不在乎了。
一起王老师对学生非常好。就比如说六一儿童节，40几个人在老师的社团里，我们周末排练了两天，老师就给我们，就给我们都买了雪糕，有人迟到了，但是善良的'我，老师还是给他们了几颗糖。王老师说快吃，吃完我们就可以开始排练了，排列几遍后，王老师不太满意说，他给我们买雪糕，买的吃，糖买的吃，然后我们不好好练，不是丢他的人吗？所以你们好好练，我们嗯嗯，直点头。
这就是我们的美术王老师，一个幽默的老师。
小学生漫画作文 篇50
我们都有老师，但是你最喜欢哪一个老师呢？反正，我最喜欢的老师是书法老师。
他的个子很高，弯弯的鼻梁，水灵灵的大眼睛，大大的嘴巴，他圆圆的鹅蛋脸，圆圆的师哥脸。他写字非常漂亮。比如说写“帅”字，他写的更漂亮了，就在那天，我正在写书法，老师大声的说我：“你怎么可以用红笔写字1呢？”说完后他就扭着我的耳朵，我被老师的'话惊醒了，我一看，惊呆了，我怎么用红笔去写字了呢？我这才恍然大悟。他很能吸烟。听别的班的同学们说：“侯老师在他们班吸了五六根烟呢”，老师，我要对您说：“您不要吸烟了”，因为吸烟有害健康，其实我早就知道侯老师很爱吸烟，因为侯老师每次从我身边走过就会闻到一些烟的味道。就在不久前的运动会中，侯老师侯老师参加了运动会中的一项比赛，因为他个子高，两条长腿，步子大，善于跑步，于是侯老师参加了长跑运动。在运动场上，随着裁判员的一声枪响，侯老师跃过了起跑线像离弦的箭一样冲了出去，仿佛海水涨潮一样汹涌而来。侯老师还跑的真快，和女老师相比，牛多了，最终侯老师获得了第二名呢！老师站在颁奖台上得意洋洋眉开眼笑真是帅呆了！
在所有教过我的老师中，我最喜欢的是侯老师。在我的眼里，侯老师的长相很特别，无论穿什么衣服，都有些酷酷的感觉。我喜欢侯老师，相信我“漫画”侯老师很成功吧！
小学生漫画作文 篇51
我有一个个子很高，又很幽默的体育老师——朱老师。
他是我心中的“漫画”老师。他的个子高高的，像一棵笔直粗壮的大树。他非常强壮，一块块肌肉凸了起来。他有一张瓜子脸，小小的眼睛配上一副眼镜，看起来很有文化，也很帅气。他很严厉，上他的体育课，只要有人在队里玩耍或大声喧哗，他不管三七二十一，先把这些同学“修理”一顿再说。可大多数时候朱老师都是友好的，他只让我们走一圈或跑一圈就自由活动了。朱老师的'体育项目项项都很优秀，他简直就是我心目中的“体育明星”。学校运动会，我们班的体育尖子生扔出了34。6米的好成绩，我羡慕极了。而朱老师却在运动会后耍了一回帅。他随手一扔，竟然扔出了50多米远，我们佩服得五体投地。然而另外一场比赛，我们更是对他刮目相看。星期二的上午，我们班进行了一场足球比赛，比赛正激烈的时候，足球正好出线，滚到了朱老师的脚下，朱老师一脚射门，连我们班最强的守门员也防不住。朱老师也很幽默。有一次体育课，朱老师让我们自由活动，而我们却三五成群地扎堆在一起聊天，朱老师发现后让我们面对太阳“思过”。过了一会儿，朱老师问了一个同学说：“你晒不晒？”那位同学说“晒。”朱老师说：“我看数你说话最大声，你就是想晒晒自己，那我再给你一次机会让你好好晒晒。”说完，朱老师让他一个人绕着操场跑了两圈，从此以后，我们上课再也不敢贪图玩耍了。
这就是我的“漫画”老师，他就在我们身边，却又好像是从漫画里走出来的一位神奇的老师。
小学生漫画作文 篇52
我的“漫画”老师是语文老师，她姓张大家叫她张老师。张老师的身高中等，瘦瘦的身材，乌黑的长发，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下有一双水灵灵“会说话”的大眼睛。高挺的鼻梁，红红的小嘴像樱桃一样好看，十分漂亮！
张老师最喜欢穿裙子。她穿上纱裙很好看，因为她长的漂亮，所以我觉得她穿什么都好看。张老师有时很温柔有时很严厉。比如我们上课不说话，不做小动作，认真积极地回答问题，张老师就很高兴，而且很温柔的和我们说笑。如果我们上课纪律不好，她就会严肃的批评我们。老师很爱干净，如果发现地上有纸片，她就会说我们不讲卫生。并且随手把垃圾捡起来。
当我们课堂气氛活跃时，就苦口婆心的.劝说我们要好好学习，我们坐在这明亮宽敞的教室里上课，家长对我们报何大的希望等等。这样的话语三天两天的说着，我们都知道老师说我们骂我们，是因为她对我们负责，也是为了我们好，我们也深深地记在了心里，感谢老师。
这就是我漂亮，美丽，温柔又严厉的“漫画”老师，你们的“漫画”老师是怎么样的呢？
小学生漫画作文 篇53
梦想，一个很美丽的词语。我为梦想付了出那么多，有人却说不值得，但是，成功的那一刻，他们才明白，一切都是值得的。我们从哪里跌倒就要从哪里爬起来。就像雨过后，才能见到美丽的彩虹。
有人想当一名伟大的科学家；有人想当一名救死扶伤的白衣天使；还 有人想当一名飞向宇宙的宇航员……在五彩缤纷的梦想中，我最想当一名著名的漫画家。
逐梦路上，也许会有嘲笑，也许会有失败，也许会有困难……
说实话，从四岁开始我就爱上画画了。现在拿出小时候的画，我不禁会摇起头来：“画的太难看了，连人的脖子都不见了！”说到这里，你一定会问：小时候是怎么爱上画画的呢？
嘿嘿！这里还 有一个小故事呢！
有一次，我在看动画片，故事中的姐妹俩在参加一场画画比赛，妹妹不小心把颜料打翻了，姐姐急得像热锅上的蚂蚁团团转，突然，姐姐说道：“我有办法了！”过了一会儿，一幅耀眼的鞭炮画呈现在眼前，最终，姐妹俩居然得了一等奖。
从那以后，我就爱上画画了。
“台上一分钟，台下十年功”。我有时间就在家里学着书上画画，还 在几次画画比赛中获奖了呢，这一切都是我的努力得来的！为了梦想，我出发了……
一粒沙，“不幸”落入贝壳中，在这潮湿、黑暗的环境里，它忍受着同伴的嘲笑，因为，它有一个梦想，就是希望自己能变成一颗美丽、璀璨的珍珠。几年后，它终于战胜了孤独与恶劣的环境，它实现了梦想，成为了一颗价值连城的珍珠。
我不是那一粒沙，但我在它身上学到了勇敢、坚持的精神，我坚信，只要努力，就能实现自己的.梦想，展现出自己的人生价值。
在波涛汹涌的大海上，一只娇弱的鸟迎着海风，衔着木棒和石头扔向大海中，它就是精卫。它要填平这片大海，不让他人受到伤害。
我不是精卫，也没有受过伤害，但我有理想这片大海要填，因此我要不断地充实自己，努力学习科学文化知识，为“填”海做好准备。
我想：“我离梦想又近一步了呢！”
是的，我不是那粒沙，也不是精卫。我要有着它们的精神，载着梦想，带着希望，去实现心中的梦想！
小学生漫画作文 篇54
一天，一家三口去旅行，因为那小孩还小，不识 字，爸爸也就带他去识字。他们走得累了，就在草坪上休息，大吃大喝了一顿，喝完吃完的东西随处乱扔，也不收拾一下，随后，小孩的爸爸妈妈也躺了下来，爸爸 想起要教他识字，正好旁边有一块牌子，上面写着“爱护草地”，就教他识起字来，可小孩怎么教也不会，父亲生气地指着牌子，对小孩说：”怎么教也不识，没出 息！“
我看了这幅漫画后，觉得那个父亲才没出息，自己明知道那里写着要爱护草坪，而自己还乱丢垃圾，还躺在草坪上骂人，我觉得他是在骂自己吧，不以身作 则，即使认识字，也不用行动来告诉自己的儿子，这不等于不认识字吗？这种行为叫文盲，叫假文盲！明知故犯，这样怎能教会孩子？孩子即使明白道理，但看见父 亲这样做，孩子还不知道是怎么回事了，这样做不但不会教会孩子，孩子即使会认字，但也不知道其中的'道理，就会把错误的道理继续传下去……
通过这个漫画，我悟出了一个道理：“我们不要做文盲，更不要做假文盲，因为真文盲只会对社会无益，但假文盲不但对社会无益，还会有害。”
小学生漫画作文 篇55
在一本课外书里，我看见了一幅漫画，从这一幅漫画中我得到了一个启示。
有一次放学回家时，小红和小明走在回家的路上，他们在路边看见了一个垃圾桶，垃圾桶旁有一大堆垃圾。小红看见了对小明说：“谁这么不讲文明，把垃圾给弄出来，弄出来后居然不把它弄回去。”小明也对小红说：“谁把垃圾扔在了外面，乱弄垃圾桶。”说完后小红看了看小明，小明也看了看小红，他们异口同声的说：“要不然我们自己动手弄回去好了。”
说完了后他们便开始动手了，弄着弄着，小明似乎想到了什么，便从书包里拿出了笔和纸，好像要写什么东西，他弄得神神秘秘的，好像是在侦察着什么怪事。小红便自己一人继续把剩下的垃圾给收拾干净。完毕后，她面带笑容，好像是终于把一件难事给完成了那种兴奋的`心情。这时，小明也已经完事了，他拿出自己写好的纸条，用双面胶给贴在垃圾桶上。小红一看，读着：文明——只差一步。他们俩都开心的笑起来。
这一幅漫画给了我们一个启示：文明从你我他做起。文明人人要具备，文明要靠大家一起努力。
小学生漫画作文 篇56
在一个冬天的早晨，穿着棉衣的四个大男人在车站专设的“母子上车处”上等车，原来他们是图乘车方便，有的装聋作哑，有的装着不识字，就无视了旁边的这个牌子，把一对母子挤到了一旁，这对母子看到他们的这种不良行为感到无奈。啊！难道你们没有想过你们的'这种不良行为会对整个社会造成多么大的影响吗？
然而，在日常生活中这种事情也很多。在医院的墙壁上写着”禁止吸烟“四个字，但人们还是在不停的吸烟；在草坪里插着牌子不能踩草坪，但孩子们照样在草坪中嬉戏；在学校的水房里写着“节约用水”，但同学们做到了吗？没有！
我们应该懂得文明，应该遵守社会公德，如果我们每个人都能从一点一滴的小事做起的话，我们的社会将变得十分温暖，十分和谐。让我们共同努力建设美好而文明的社会吧！
小学生漫画作文 篇57
《假文盲》是华君武先的漫画作品。生动地描绘了在“母子上车处”一对母子望着上车处排得满满的彪形大汉迟迟不敢上车的景象。揭露了人们不遵守文明法则，只图自己方便，不为他人着想的不良现象。
不要以为假文盲很少。在我们的.生活中处处可见：绿油油的草坪上被踩出了一条条小路，空地上的垃圾堆成了山，吸烟者在公共场所抽得悠然自得，一朵朵鲜花被恋人们搞走、弄碎、碾成泥……。
假文盲啊，你们想过没有，如果人人像你们这样，那世界不就一团糟了吗？还有什么秩序可言？
我想，假文盲的形成完全是因为人们的心理。谁不想图个方便呢？而人们的“方便”有时也侵占了他人的利益，违背了文明法则。而且，人们还认为：全世界这么多人，多我一个不会怎么样。但是，就是这个人，才造成了这样的事件：中国某地空地上堆起了一人多高的生活垃圾；云南某地公园草坪80%被踩死……。要解决这种现象一定要加强文明宣传，才能让假文盲彻地消失。
小学生漫画作文 篇58
在一个寒冷的冬天，北风呼呼，在一个大型候车室里，人涌满满。许多人都在等候车的到来。只有母子上车处没人。
几个大男人在长长的候车队后面排得不耐烦了，见母子上车处的人少，头一个男人就过去了；第二个男人见第一个男人过去了，自己也跟着过去了；随后另外两个男人也跟着过去了。他们有的身穿大衣，有的身穿军用大衣，有的身穿羽绒服，还有的.身穿大皮袄。有的头戴军帽、有的头戴鸭舌帽、还有一位文质彬彬戴着眼睛的人，这些人大男人看着像是有知识有文化的人。他们的表情木然，这时走过来一位怀抱婴儿的母亲，看着这几位大男人，又看看站牌，心想：“是我看错了吗？这明明是母婴上车处，这几个大男人怎么会站在这儿。不行，我得去劝说他们。”于是这位母亲走到他们面前，对排在前头的一位大男人说，“这位同志，我是文盲，请你把站牌上的字念给我听听。”排在第二位的大男人说：“念什么念，不就是母子上车处吗。”“原来你们都是‘假文盲’啊！”
如果我们每个人都遵守公共秩序，这样的假文盲就不会再有了，这样我们的社会会更加和谐更加美好！
小学生漫画作文 篇59
漫画是以一种幽默的方式讽刺了社会上许多不文明的现象。
这就是一副讽刺性的漫画，画上画着在公交车上的“怀、抱婴儿专座”的座位上坐着一个大男人，那个男人手中抱着一个洋娃娃，悠闲的坐在位子上。好不舒服，而本应该坐在这个位子上的人却站在一边怒视着这个不守道德心的人，边上三个抱着婴儿的妇女去站在一边，你说这三个妇女站着没什么大不了的，可是这车上还有两三个老人呢，你一个年轻力壮的小伙子不但不让位还说什么：“看什么，我不也抱着‘娃娃’吗？”车上的人们敢怒不敢言，只好瞪着那个不守公德心的大男人。那个男人心里却想着：你们看什么看，我也是抱着娃娃的人呀！这位子我也可以坐。
这幅漫画所揭露的是社会上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所为，我们中华民族要发扬尊老爱幼的传统美德，可漫画上的'那个男人却没有尊老爱幼，只顾自己的利益，而不管他人的想法，真是可恶。这种人我们应该制止，可是却没有人上前指出。
如果有一天社会上的这些不文明的现象全部消失那该有多好！我相信这一天离我们不远了。
小学生漫画作文 篇60
今天，在十一册语文课本中，我看了周月泉的一幅漫画——一片茂密的森林里，一个嘴里叼着烟的年轻人，他双手挽着袖子，挥舞着一把大斧头，向一棵大树尽力砍去。在他的肩膀上，停着一只啄木鸟，盯着他那柱头般的大脑袋说：“这段木头有虫。”
咋看这幅画，我不禁觉得有些好笑，人的脑袋里怎么会有虫呢？我仔细一思量，作者不正讽刺着那些为了一己私利而随意破坏环境的人吗？
的确，当今社会不少人的脑袋中都长了虫，那条虫促使他们不顾后果的破坏环境。因为有了这条虫，所以他们不曾想到——如果所有的.树木都被砍光了，炎热的夏天，谁来为我们遮挡阳光？如果所有的树木都被砍光了，我们所需要的氧气谁来给我们提供？如果所有的树木都被砍光了，土地将大量沙漠化。如果所有的树木都被砍光了，地球上的生物将面临灭亡，生物链一旦被破坏人类不可能逃出厄运！那时，曾经美丽的，充满生机的地球也许是一个大沙球。
这不是危言耸听，也不是我杞人忧天。觉悟吧，人类！不要让这条虫侵蚀你的大脑，做搬起石头砸自己的脚的傻事。
小学生漫画作文 篇61
在一个天气晴朗的早晨，灿烂的太阳给城市穿上了一件金纱裙，明明和红红急忙吃完早饭，便高高兴兴的背上书包上学去了。
在去学校的路上，明明和红红吸收着新鲜空气，心境很清爽，突然有一股很臭的味道，红红向四周看了看，发此刻一个垃圾桶的`旁边有很多垃圾，苹果核、奶盒、烂香蕉……等等的，什么垃圾都有，苍蝇满天都是。
红红顿时生气地说：“是谁这么不讲礼貌，乱扔垃圾的”说罢，一边捡垃圾一边对明明说：“快来帮帮我把这些垃圾装进去。”可是明明似乎想到了什么似的，于是便趴在地上，拿出笔纸，在写东西。
小学生漫画作文 篇62
今天我看了一幅漫画，它是吴孝三画的。
画上描绘了在一个天气晴朗的日子，李明和李梅在上学的路上开心地哼着小曲。这时，他们发现一个垃圾箱，四周都是垃圾，他们的笑容一下子消失了。李梅想：这儿可真脏，我必须清扫干净。于是，李梅便很自觉地开始清扫垃圾。李明想：我得想个办法制止人们的这种行为。他想到了写一个提示语，便动手了，一会儿，李梅把垃圾清扫干净了，李明也写好了提示语——文明——只差一步，然后贴上去。最后他们俩个开开心心的.上学去了。
看了这幅漫画，我想：如果在我们身边，所有人都这样自觉该多好。在风景区内，草地上明明写着“请勿踩踏草地”，可是有些人还是会踩踏草地，使小草、小花奄奄一息。如果这些人自觉些该多好，那么风景区内的景色将会在小草、小花的映衬下更美。
在商店，提示语有好几个，“别吸烟”，可是还会有人吸个不停。如果这些人自觉一点，那么商店就会避免火灾现象。
我想：自觉是多么简单，自觉排队，自觉买票……可为什么有些人却不自觉呢？
小学生漫画作文 篇63
我今天看了一部漫画，讲述的是这样一个故事。
在一个母子上车处，有四个男子在那里乘车，他们把那柔弱的母子俩挤到了一边。他们一个大腹便便，头发梳得十分整齐，两手插在口袋里，神态自若，仿佛什么事都没发生;一个身材高大，身穿厚厚的军大衣，正闭着眼睛休息;一个戴着眼镜，神情高傲;最后一个戴着口罩，把头偏向一边，若无其事。他们一看就是有文化的人，但却对“母子上车处”五个字熟视无睹。
这个世界上，像他们这样的人简直随处可见。他们明明都是有文化的人，却还要装文盲，使那些弱小的人不知怎么办才好。那漫画中的四位穿着军大衣的'男人，只为自己的方便，不管他人感受，那对母子也是敢怒不敢言。我们一定要抗拒这种行为，见到这样的人，也要上前去阻止他。我们要用自己的行动，来感化这个世界，让这种不良行为消失。
现在就让我们来理一下这种行为吧。比如在公园中，明明竖了警示牌“不要践踏草坪，不要乱摘花朵”，但有些孩子依旧我行我素，家长也不管;在乘坐公交车的时候，有一排是给老年人、妇女坐的，但一些高大的青年男子依旧坐那，当有老人来了也不让座，还把头歪在一边，假装睡觉。像这样的事例还有很多很多。
同学们，我们一定要维护好我们的家园，不要让这种不良行为流入社会中。
小学生漫画作文 篇64
我的语文老师是一个温柔而又不失严厉的人，在她的陪伴下，让我在语文之路上不断前行。
她常常将棕黑色的头发披在脑后，并将两缕头发用水钻镶的发夹夹在一起，显得尤为漂亮;一双棕色的眼睛和蔼而不失威严。她一年四季都身穿长裙，并穿着高跟鞋。走起来裙摆微微晃动，高跟鞋有节奏的哒哒响，一副严谨、端庄、大气的卡通版女老师形象，浮现在我的脑海中。
我喜欢听她讲课，那不疾不徐的语调，像溪水碰在石头上清脆响亮的声音，格外悦耳。在她的讲述中，一篇篇课文都会像乐高玩具般，从整体变成几部分，再从部分变成一个个细节。她思路清晰，能让我快速而透彻的进入作者的思路，并用富有韵味的语调让我与作者的情感产生共鸣。在理解段意中，一个看似不起眼的词语都能成为重要的线索，常常让我恍然大悟，茅塞顿开。
她还有着一对大大的'“顺风耳”。
当有同学在台下窃窃私语时，她总能第一时间听到，并一改以往温柔的样子，像一只捕食猎物的老虎，用那强悍的“狮吼功”将那位同学训斥一顿，像极了一个顶着“狮子头”的麻辣女教师。随后，就又变成以往的那只温顺可爱的小猫咪，用那生动有趣的语言来为我们讲课。
在课下，她也是一个拥有多种形象的角色：时而是陪我们一起跳大绳的伙伴、时而是正严厉呵斥某个淘气鬼的严师、时而是办公室里忙碌的身影……有了这个可以随时变出各种“漫画”的老师的陪伴，我的小学生活会更加丰富多彩。
这就是我的语文“漫画”老师，和蔼而不失严厉，温柔而不失威严，我非常喜欢她。
小学生漫画作文 篇65
在语文书上有一个四幅图的漫画。
小夜和小沫在放学的路上，看到垃圾箱的周围有许多垃圾，还有一个香蕉皮在荡秋千！他们皱着眉头走上前去整理。
在小沫要整理的时候，小夜拿起了纸笔写着什么，小沫只好自己在垃圾箱旁整理那些垃圾。
小沫费了九牛二虎之力把垃圾打扫完了，小夜把字写好了，他写的`是“文明——只差一步”六个大字。小沫想：也对，不然人们再乱扔垃圾我们不可能每天都整理啊！于是小沫向小夜竖起了大拇指。
我看了这只有四幅图的漫画后我想道：垃圾箱的周围的垃圾为什么这么多？连未成年的孩子都知道要将垃圾放进垃圾箱，大人为什么不能多走一步？
文明，大家都把这个词忽视了，都说很难，其实并不难就像小夜写的“文明——只差一步！”
小学生漫画作文 篇66
今天，我看见一幅环保漫画：一个小男孩接了水跑远了，身后是哗哗流着的自来水……墙则用恼怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。
这幅漫画在带给我们嬉笑的的同时更值得思考；这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢？还是根本没有理睬它？或是已经习以为常了？在我们的生活中这种“文盲”难道还少吗？洗完手让水哗哗流着，吃完饭后一大桌的菜剩着……地球资源早晚会有一天会枯竭的。
地球是无私的'，也是渺小的，它在源源不断地提供活资源的同时，也在日见衰竭。目前，科学家们仍未找适合人类移居的星球。也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类无法生存，最后只能自取灭亡 。
既然地球不能克隆，那就让我们从自己做起，从小事做起，从节约一滴水做起。
小学生漫画作文 篇67
今天我在语文书中看到了一幅图。
画上有一个人在砍树，这个人有一个木头脑袋，一心只想着钱。噪声引来了啄木鸟，啄木鸟一边啄着那人的头，一边说：“这段木头一定有虫。”我看了后觉得很有感触。
画中人的脑袋里，肯定有一种心里只有钱的害虫，它在失去理智的木头脑袋中存活。它控制着呆呆的木头脑袋，让它去干一些很可恶的事。
对比现在，有很多人的木头脑袋里被害虫给控制了。
它们不惜一切代价，如：有的人不顾一切去砍树，搞得很多动物失去家园；有的人只管自己方便，不管浪费了多少水资源；有的人整天开汽车，汽车排放的.尾气污染了空气……
我觉得，正是因为有那么多的“榆木脑袋”，所以我们才需要像啄木鸟一样，保持清醒的头脑。他们砍树，我们就要植树造林；他们浪费水资源，我们就要珍惜水资源；他们多开汽车，我们就要骑车或坐公交车出行。
保护环境，人人有责。
小学生漫画作文 篇68
一幅漫画给我留下了深刻的印象。
从前，有一个盲人，他从小就双目失明，但在漆黑的夜晚，他总是拿着一根红烛，有人嘲笑他：“你又看不见，点蜡烛又有什么用呢？”盲人回答：“正是因为我看不见所以我才要让别人能看得见呀！”或许夜晚和白天对于他来说没有什么分别，但在漆黑的夜晚，我们却需要光，哪怕是一点点。
这位盲人他虽然双目失明了，但他的心还是亮的。他用蜡烛点燃了道路，也点亮了那些在生活中迷失了方向了人们的'心。他并没有被恐怖的黑暗所吞噬，还点亮了别人的心。
所以，我想：一个盲人都能尽自己所能帮助他人，奉献出一点爱我们有何尝不可以呢？
我悟出了一个道理：无私奉献，能体现出一个人的高尚品格，而我就要做这样的人。
小学生漫画作文 篇69
面对一个只有瓶底有水的瓶子，老一代的乌鸦会选择用石子将其填满从而获得水，而新一代的乌鸦敢于用其他的新方式来获得水，而老一代的乌鸦却觉得这是不遵守常规的表现。也许从两代乌鸦喝水的对比之中，我们可以看到映射出的僵化思维或一种社会固有模式。
“难道年轻人只会啃老吗？只会享用老一辈人遗留下来的东西吗？”，也许有人会说漫画中新一代的乌鸦确实如此，但难道有人可以否认新一代乌鸦的努力了吗？可以否定我们新一代人所创新的吗？也许“投机取巧”这个臭名会在新一代人的头上高高挂着，但青少年又怎么能因此沉溺，我们是要创新的，不是一味去继承，更不是全盘抄袭。
诚然，在生活节奏逐渐变快的今天，新一代人很容易被压的喘不过气来而忘记了我们的初衷。但无论如何生活绝不会去适应你，我们就真的只能像老一代说得那样“乖乖按套路出牌了吗？”我们要的是创新！绝对不是过着那日复一日的机械式生活。当别人指责时候我们就应该拿出我们的成就。我坚信，不创新的人总会在万马齐喑的年代下迷失了自己，成为了任由社会照搬照抄模式下滋生的傀儡。
以传统文化为例，日常生活中我们时常听到要对传统文化进行创新等类似的口号。这不禁让我深思，我们人本身难道就不需要创新了吗？我们人也有着遗留下来的种种问题就像传统文化也有遗留下来的种种漏洞，在岁月的洗礼下，我们人也会像文化一样出现一些应有的瑕疵，而这一些瑕疵就是我们创新的目标与方向。既然文化要改变，要创新，那么人更需要改变和创新了。学会创新，才能在这样一个人心叵测的时代下建立好自己的`根基，一棵参天大树也许并不会有多么的张扬，多么的绚丽。但我相信，它一定是那颗根基打的最牢固的那棵。
如何才能做到创新？需要我们去沉下自己那骄纵易变的心思，认真去思考事物的本质，我们这么做是否合适？认真想一想我们现在拥有着什么，该怎么才能够利用好这些东西？其次，我们应该把创新这个大范围的概念进行细致化，给自己定下一个个阶段性的目标。无头苍蝇一样的表演永远不会给我们内心带来任何的震撼。最后，我们再创新的过程中一定要坚守自己的初心，莫要将初衷当作嘴边风。我们需要的是去创新，这无疑是一个要坚持的过程？如果我们连自己的初心都坚持不了的话还谈什么创新呢？
创新的路还需要一段时间等待新一代人的摸索。请新一代人不要为了眼前利益而违背初衷，也请老一代人不要说新一代人不按套路出牌，谁也不想被扣上一顶必败的帽子。我们只需要静待创新这朵花儿的绽放。而这，也正需要时间的沉淀。
小学生漫画作文 篇70
周六，我正在书桌前，看着我新买的《漫画Party》和《漫迷》。妈妈走过来，说：“怎么又在看这种无聊的书。”我口上没敢说什么，我心里却很不服气。
“其实，漫画根本不是无聊。”我又开始思考“漫画也是一种艺术，通过夸张的手法，结合生活或自己的.想象而产生的一种艺术。这种美是简单却又复杂的美。简单是说它的表面，通过简单的线条而表达出来的意思。复杂则是说它的灵魂；在创作阶段，作者通过简单来表达出他的意思。写学生不愿上课和翘课来表达现在学校对学生加负担也表达主课老师占用附课却说是为了升学率。所以，漫画是一种通过学习夸张来描写和表示自己对现时社会一种不满的通道。”我的左半脑回答说。“不对，不对。”我的右半脑说道。“温是虚华而又无用的东西。虚华是说，它华丽却不能直接表达意思，让猜想不透。无用是说它只能表示夸张意思，却不能让人去冷静而又客观的去思考。所以，漫画在我眼里只是一种伪艺术。”
听了两个大脑的话，我比较倾向于左半脑。为我们争取看漫画的权力吧，给我们孩子留点自己的空间吧。
小学生漫画作文 篇71
今天，我看了一组漫画内容是这样的：
有两只完全一样的小狗，一只叫杰克，一只叫迈克。一天，他们去照哈哈镜，杰克站在镜子前：呀！我真英俊高大啊！像个威风凛凛的.神奇十足的大将军。可是，迈克站在另一面镜子前却看了自己很可怜：个子矮，四肢细弱，瘦骨嶙峋，尾巴像一条细细的绳子拖在身后，哎，我真渺小啊！照完镜子后，杰克便抬着头，眼睛看着天空，嘴里叼了根香烟，前腿摆在身后，张开后腿大摇大摆得走着，尾巴高高地翘着，很是得意忘形。迈克变得垂头丧气，低垂着脑袋，聋拉着耳朵，可怜兮兮地看着那个趾高气扬的伙伴。它紧紧地夹着尾巴，四肢发抖，只能一步一步地向前挪动。
因为照了会使人变形的哈哈镜，一只狗在镜子中变得高大，一只狗在镜子中变得渺小。于是，他们都不认识自己了；一只变得自大，一只变得自卑。从而，我明白了：一个人要正确地认识自己，不要自大，也不要自卑。
你们明白了吗？
小学生漫画作文 篇72
星期六，小文和小勇准备去公园玩，走着走着，小文突然闻到一股很刺鼻的味道，她说：“小勇，这个味道好臭啊！是什么呢？”小勇说：“应该是垃圾的味道吧！”就在这时，他们看到垃圾箱外洒落着一片垃圾，小文二话不说，立刻用她洁白的小手去捡垃圾，一边捡一边对小勇说：“我们想个什么办法，让人们把垃圾扔到垃圾箱里呢？”小勇手挠着头，眼睛咕噜噜地转着，突然一拍脑门，说：“假如我们把垃圾捡了起来，那还是有人乱扔垃圾，不如写一张纸条，警示他们。”于是，小勇拿出笔和纸，一笔一划地写了几个大字：文明只差一步。小文看见后，竖起大拇指，说：“小勇，你真棒！”
看完这个故事，我不由的想起发生在我们身边的事。
有一次，我去小区里跟着小伙伴们玩，看见了一位大哥哥把香蕉皮顺手扔在了地上，还吐了一口唾沫，我说：“你也太不讲文明了。”他扭头一看，说：“别人都可以乱扔，我为什么不能乱扔。”我回答到：“你只离垃圾箱只差一步，走这一步就这么难吗？如果每个人都像你每天乱扔一次，一万天就是一万次，你想想这么多垃圾，对人的身体有好处吗？”他听完我说的.话，不好意思的低下头，把垃圾扔到垃圾箱里了。
“保护环境，人人有责”我们每一个人都应该遵守，这样濮阳城市才会更加文明！
小学生漫画作文 篇73
漫画不仅可以令人开怀大笑，还包含着强烈的讽刺性。今天，我看了华君武的漫画《假文盲》后深有感触。
在一个寒冷的冬天里，一个抱着哇哇大哭的孩子的妇女，站在“母子上车处”的旁边，她看见车站处，站着一个穿着大衣，双手插在兜里，神情安详的`男子吗，他似乎并没有看到“母子上车处”这几个字。随后，又来了一个男人站在车站里，那位男人戴着帽子，穿着风衣，闭着眼睛，也装作什么也看不见，若无其事的样子。那位妇女疑惑不解地想：他们是文盲吗？不认识“母子上车处”这几个字吗？想着想着，又有第三个，第四个男人来到了车站，他们同样对“母子上车处”这几个字和旁边的那对母子视而不见。
这些人真的是假文盲吗？不，不是的。他们并非是真正的文盲，他们只是爱心文盲。他们缺乏公德心，一点也不文明，心中只想着自己，毫不顾及他人的感受，根本就没有爱心，真是可耻！难道他们就没有一点羞愧之心吗？他们这些不文明的行为，在我们的现实中数不胜数：在公共场所上，是不允许大声喧哗的，却有人在那吵吵闹闹，无视规则；餐厅里，明明挂着“禁止吸烟”的牌子，却有许多人对这个牌子视而不见，依旧吸烟；在许多草坪上，都有写着“请勿踩踏”，却还有人到草坪上玩耍……难道这不是跟漫画中的一样吗？这些人早已把中华传统的美德抛到九霄云外了。
有一句名言说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们把歌词变成现实吧！让我们人人都用爱心去创建一个美好的社会吧！
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