课间游戏作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的课间游戏作文，欢迎阅读与收藏。
课间游戏作文1
这个星期顾老师允许我们课件十分钟去操场上玩啦！我们心里都乐开花儿了。我是课件小游戏的组长，每天做完作业都会在微信群里和组员们讨论第二天玩什么课件小游戏。
今天是星期三，我们玩儿的是打地鼠的游戏。一下课我们的组员就跟着我一起飞快的跑到了操场上去了，因为课间休息只有十分钟的时间，所以我们特别珍惜。于是我们二话不说直接就开始玩了起来。首先我站在中间扮演“打手”，组员们围着我围成一个圈扮演“地鼠”。“地鼠”们一会儿站起来，一会儿蹲下去看的`我眼花缭乱，都无从下手，突然我看到黄圣君快要站起来了，于是我故意不看他那里，等他快要站起来是我飞快的跑过去就拍到了他。由于黄圣君被我拍到了所以按照规则就要还黄圣君来做“打手”了。就这样我们一直轮流交换着欢快了玩了十分钟。直到上课铃响了之后我们迅速的回到了教师等待上课。
啊！下课十分钟的小游戏真有趣呀！
课间游戏作文2
一下课，同学们就冲向操场。几秒钟之后，操场上就变得热闹非凡。
很快，同学们就把游戏用具准备了齐全，没带的则就地取材：捡起一个小树枝，打打闹闹；拾起几粒小石子，摆出别致的图案。
这课间十分钟可真是大家的天地。我们玩的游戏有很多：老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯、鸭子过河。还有个样的健身活动：跑步、跳绳、调沙坑。
玩游戏的同学最引人注目。瞧，玩老鹰捉小鸡的同学们，母鸡正全力以赴地保护小鸡，而老鹰则费尽心思地捉小鸡；看，玩红灯绿灯小白灯的同学，绿灯区的同学正在积极努力地解救俘虏；那边，玩鸭子过河的.同学，鸭子们正在拼命地躲避鳄鱼地袭击。大家个个生龙活虎，几乎忘记了时间。那一阵阵急促的上课铃声才催的同学们恋恋不舍地向教室走去，操场重新恢复平静。
这就是我们的课间，十分钟我们也玩地忘乎所以。
课间游戏作文3
下课铃响了，同学们像小鸟一样“飞”出教室，来到操场上参加自己喜欢的游戏，有丢沙包的、打篮球的.、跳绳的、打乒乓球的、捉迷藏的……笑声和叫声此起彼伏，好一派热闹的景象呀！
我最喜欢玩捉迷藏了。我和小明用“石头、剪刀、布”定输赢，谁输了要趴在“老家”闭上眼睛从一数到十，赢的人要在这个短时间内找个地方藏起来。这次小明输了，我早就在心里想好了一个“秘密据点”，就是操场旁边的大电线杆，随着一声“开始”的口令，我象一支离弦的箭一样飞向水泥柱后面，赶紧蹲下，身子抱成一团，吓的大气也不敢出，过了一会，我忍不住探头向外看，小明正在东张西望，抓耳挠腮找我呢，我赶快又把头缩回来，我不动还好，一动刚好把他的视线引过来了，他大叫着“找到了，找到了，看你往哪儿跑！”象一头小鹿一样向我扑来，我再想逃跑已来不及了，他像老鹰捉小鸡一样把我逮住了，我们俩笑成一团，抱作一团。
我们正想玩下一局，上课铃声响了，我们依依不舍的离开了操场。在学校过的真快乐呀！
课间游戏作文4
我们学校每天上午二节课后都有一个大课间，这个大课间的时间很长，大家都会在二节课后到操场上去玩耍，在这个大课间好好放松一下。
大课间的时候，站在操场上放眼望去，全部都是在休息的学生。有的同学喜欢一个人静静地坐在草坪上，眯着眼睛晒会儿太阳，有的同学喜欢三三两两拉着手围着学校的塑胶跑道散步，活泼好动的男生，经常组队一起踢足球，还有秀气的女生，总会安安静静的在角落里踢毽子、跳皮筋。课余的活动十分精彩。
我和我的小伙伴们喜欢在这个大课间一起玩老鹰捉小鸡的游戏，一个个子高的同学当鸡妈妈，再选出来一个跑得快的男生做凶狠的`老鹰，剩余的小伙伴就全部是在鸡妈妈的翅膀下面寻求保护的鸡宝宝了。当游戏开始以后，大家在鸡妈妈的领导下，十分配合的不停转动，和老鹰周旋，十分害怕被抓到。有的时候一不留神，队伍尾巴处就会有一个或者两个不是很幸运的鸡宝宝，被老鹰得意洋洋的抓住。大家每天都会玩得十分的尽兴。
大课间既让我们放松了身心，又让我们在玩耍休息中锻炼了身体，真是一举两得好事情，我们大家都十分喜欢大课间这段愉快的时光。
课间游戏作文5
一次下课，我和几个好朋友去操场玩。我抬头望天，看见白云朵朵，有的像小狗、有的.像小猪、有的像小猫、还有的像小羊，好一个美丽的云彩啊。大家高兴地看着天空，我灵机一动说：“咱们来玩猜云游戏吧！”她们异口同声地说：“好！好！”
游戏规则：两个人一组，一个人依照天上的云比划出动作，另一个人来猜，哪一组猜得多，有奖，猜得少的一组，要接受惩罚，绕操场跑五圈。
我们六个人分成三组，开始比赛。我和我最好的朋友是一组，她比划，我猜。开始的几个都很顺利，她刚摆出动作，我就猜出来了。眼看时间就要到了，她突然摆出一个奇怪的动作。只见她踮起脚尖，双手向后画出一个圆，然后，笑了笑。我猜是圆形。她摇摇头：“不对，不对。”“是笑脸！”她点点头：“对对对！”我开心地跳了起来，她也跳了起来。
游戏结束了，我这组猜对20个，小丽那组猜对15个，小红和队友只猜对5个。我们瞪大了眼睛说：“罚小红那组跑5圈。”她俩才跑了两圈，就累得满头大汗。
这个游戏真好玩、真开心呀！
课间游戏作文6
趣事发生在一年级。下课了几个同学都会组织一起玩游戏。
有一次课间，我们玩了《打巫师》的游戏，姚漴桦当巫师，我和蓝翔需要打败姚漴桦，这样我们就赢了，然后重新选择一个人当巫师，剩下两个人打巫师。每一次课间都玩这个游戏，玩着玩着就玩腻了，大家觉得都不好玩了，于是我们就换了一个游戏，叫《剪刀石头布》，和平时的剪刀石头布不一样，因为这个游戏是用脚玩的，我就和蓝翔还有姚漴桦开心的玩了起来。我们还是每一次课间都玩这个，还是玩着玩着就腻了。趁姚漴桦不在，我就和蓝翔想一个更好玩的游戏，直到快上课的时候，蓝翔突然想出了一个办法，轮流着玩这两个游戏，应该就不会玩腻了吧？我和蓝翔都赞成。我们刚说完，铃声就响起了，在进教师的`时刻，我说：“蓝翔，以后就按照你说的办法去做，好吧？”蓝翔说：“好的。”然后我们每一次课间都换着玩，比如说我们先玩的萝卜蹲，再玩的打巫师……慢慢的，我和蓝翔发现姚漴桦不太跟我和蓝翔玩游戏，去跟男生他们玩游戏，只是偶尔跟我和蓝翔玩游戏。
虽然课间时间很短，但是我们会不断丰富我们的课间时间，我们玩的很开心。
课间游戏作文7
今天，操场上可真热闹呀！我们班的女生都在操场上跳长绳。两位同学有节奏的挥舞着臂膀。长长的跳绳像彩带一样飞舞着。同学们个个都像燕子一样，轻巧地在绳子中穿来穿去。尤其是杨阳，她跳得十分出色，像彩色的蝴蝶翩翩起舞，轻盈自如。
而此时的我看着眼前又长又粗的长绳，伴随着打在地上那一声声“啪、啪”的声音，心中不由有些害怕和担心。我想:万一我没跳好肯定会被大家笑话，说不定还会被绳子打到。车依凡察觉到了我的不安，她走过来鼓励我：“别怕，你听我数到3的'时候冲进去跳，一定可以成功。但我还是缩头缩脑，慢悠悠地跑进去，可想而知我肯定失败了。其它同学则轻而易举地跳了过去。我暗暗下定决心：这次一定要跳过去。于是，我瞅准时机飞快地冲到绳子中间，随着绳子的节奏跳了起来。我居然跳了三个，虽然不算多，但是对我来说，也是个巨大的进步了，后来老师要求我们按照8字形来跳，我也轻松地跳过了。而且，我跳的比车依凡还好了呢！
不知不觉中，已经到了上课的时间，虽然我跳得筋疲力尽，但是通过这件事让我明白了世上无难事，只怕有心人的道理。无论做什么事都要不怕困难，勇往直前。这样才有机会取得成功。
课间游戏作文8
下课了，操场了顿时热闹起来，同学们有的跑步，有的跳绳，还有的跳远，不时地传来一阵阵欢声笑语。我也和小伙伴一起玩我们平常最爱玩的“石头，剪刀，布”的`游戏。 首先，我和一个小伙伴脚尖对脚尖站好，我们把手放在背后，喊：“石头！剪刀！布！”我出了石头，他们出了剪刀，我赢了！
我高兴的退了一步，他们只好往前迈了一步来碰我的脚尖。我们又继续“石头，剪刀，布，”我运气真好，一直都在赢，眼看只差一步小伙伴就不行了。在最后关头，我相信自己能赢，可是，我出了布，小伙伴出了剪刀，这下子我傻眼了。他很得意洋洋地收回了脚，我努力的去够他的脚尖，可就是够不着。我输了，心里有点不高兴，皱着眉头，嘟着嘴，一动不动。这是别的小伙伴过来拉我。我的气消了，又和他们一起玩了起来。 “丁零零”，上课铃响了，我们像一只只开心的鸟儿向教室跑去。瞬间，操场上又恢复了一片宁静。
课间游戏作文9
铃！铃！铃！下课的铃声响，同学们一个个像弦的箭一们飞奔出教室，我来到楼下的后操场，玩起了游戏。
来到后操场后，我和李静怡她们玩起了女抓男的游戏。游戏开始了，我拼命地跑着，跑哓跑，呀！原来根本没有女生在追我，害我白白浪费了这么多的体力，于是我开始慢慢地往回走，刚走出几十步发现颜宇菜被抓了，于是我便赶忙跑过去，拼命地扯着颜宇菜才虎口逃生。就在这时梁佳怡和李静怡像豹子一样朝我们扑过来，我俩像受惊吓的.小鹿在逃。过了好一会儿，我们又逃脱女生们的抓捕。可是没过多久，我突然发现我的手臂上多了两只手，呀！原来被狡猾的梁佳怡抓到，再看颜宇菜，他也被抓住了，我们只好进了“牢房”在“牢房”里梁佳怡还紧紧地抓住我不放，我等啊等，就梁佳怡放松紧惕的时候，我趁机逃脱了。
这时，上课铃响了，同学们只好都回到教室去了。
课间游戏作文10
叮铃铃下课了，同学们争先恐后地来到操场上。这个操场虽然不大，但是人却很少，有的打羽毛球，有的跳绳……大家都玩得很起劲。可是最热闹的还是一群女同学正在玩丢手绢的.游戏。
十来个人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”他们虽然嘴里唱着歌，眼镜却偷偷地轻瞄，生怕手绢丢在自己身后，自己又没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手。拿着一条花手绢，正绕着圆圈在悄悄地走着，走啊，走啊，小女孩找到了目标，把手绢放在一个小个子的女孩身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。
小个子女孩很机灵，马上就察觉身后的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，飞快地向小蝴蝶结女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩加油，到最后还是没有抓住蝴蝶结女孩，被罚唱了一首歌。
课间游戏作文11
下课铃声一响，男生不约而同地冲出了教室，开始玩“斗鸡”。
我们把一只脚抬起来，用双手抱住，用顶出去的膝盖来撞对方；另一只脚则类似于金鸡独立，用来移动进攻。把对方撞倒算赢，如果两人用力撞在一起，膝盖相互碰撞，会很痛，不过好玩又刺激。
我们分好组就开始了混战。我这组几乎全军覆灭，因为“敌人”太多了，是我们的八倍。有意思的'是对方撞了我一下，我纹丝不动，他没把我撞倒，自己却先倒了。我不战而胜，笑得合不拢嘴。
我和一个人相互撞击，对峙了很久，我们累得不行，都出了很多汗，体力也快不支了，可最终还是难分胜负。
我们班有个“斗鸡王”特厉害，他能一连打败十个人，连我都斗不过他。所以每当比赛时，他一来，我们都很欢迎，都想拉拢他。
“斗鸡”游戏越来越受我们班男生欢迎了。
课间游戏作文12
下课了，同学们干什么的都有，有的四五个人一起打篮球，有的两个人一组踢毽子，有的同学在旁边看着，给在玩的同学加油，还有的同学在捉迷藏。
好多同学都在打篮球。打得十分精彩，快看！有一个小同学多棒啊，在三个小同学的阻拦下，他竟然把篮球投进去了，这是多么精彩的一幕啊！
也有好多的同学在踢毽子。那个小女生也很棒，她居然可以倒着踢毽，我太羡慕她了，另外的一个小女生也很棒，她居然可以接到“那个毽”，而且是倒着接毽，她太厉害了，我在旁边不停地说：“好！好！好！”也有很多同学说：“加油！加油！加油！”还有的`同学在看着别的同学。过了一会儿，两个女同学踢完了毽子。“踢毽的时候必须要配合默契”，那两个小女孩对我说。
有些同学在校园捉迷藏。他们藏在高高的大树下，翠绿的草坪，高低错落的房屋，长长的跑道，篮球场，操场，还有美丽的五星红旗。同学们玩得可开心了。
同学们喜欢课间。
课间游戏作文13
一阵悦耳的铃声打过，同学们像快乐的小鸟一样，飞似的冲出教室来到宽阔的操场，有的同学双臂展开，尖叫着，高兴不已。
看，左边的那群男生正在打篮球，他们左右传球，玩起来还真开心！
踢得真好呀，女生们正在踢毽子，看，着两位女生踢得真带劲，她们左踢右踢，踢得满头大汗。
嘿，她们在干嘛？啊，原来是在跳长绳，瞧，她们一个接一个地跳，即使摇绳的再快，她们还是勇敢地冲上去，她们真像一群快乐的.小精灵。
“可别捉我呀！”他们正在玩三个字，捉的那两个人刚要捉住一个，可是那个小鬼头竟然逃出了他的手掌心，看，他们一个个都离捉的人远远的，生怕捉住自己。
突然，铃声响了，同学们恋恋不舍地离开操场，向教室走去……
课间游戏作文14
星期五晚上，我和伙伴们一起玩了一个游戏——夹昂币。
游戏规则是这样的：老师拿着一张5元昂币，我们把手比成一个“剪刀”形，当老师把昂币向下松开时，如果我们夹住了，就是自己的。我们一个个排成长队兴高采烈地等待，我心想：我能不能夹到5元昂币呢?
前面有很多同学夹到了2张或3张，不信的话，你看。小张目不转睛地盯着那张昂币，也许是因为太专注，所以他被老师的假动作骗了。但下一秒，他还是又快又稳地夹住那张昂币，他可能在想：我果然很厉害，一会儿我就要夹走所有。果不其然，小张最后夹住了三张昂币，还有了“游戏大王”的.称号。
同学们一个又一个完成了，很快就到我了，我内心忐忑不安，小心翼翼伸出手。第一次，我很紧张，昂币没夹住，但我心想：再来一次，不怕!可最终还是失败了，第三次，我以风一般的速度夹到最后一张昂币，呼……下次再接再厉，加油呀!
“叮叮叮……”广播响了起来，上课了，我们只能乖乖回到座位上，这游戏也太好玩了，下次我还要参加!
课间游戏作文15
“下课的铃声，送来10分钟，来吧，来吧，大家来活动，让那握笔的手指摸摸玩具，让那紧张大脑有着欢声笑语……”
我们班同学最喜欢的课间游戏就要数尺子火箭发射大战了。一天，上完乏味的数学课，我走到筱可身边，正准备跟她聊聊作业本上的题目，她突然说：“咱们来玩班里流行的尺子火箭发射大战吧！”
我们把所有的文具“齐聚一堂”，我们先把自己的尺子拿出来做火箭的发射器，再把窄窄小小的橡皮放在尺子的一端，我用一根手指放在放橡皮的那一端，慢慢往下按，尺子被我按到了极限。“三二一“突然！我松开了手，尺子瞬间回弹了一下，迅速的把火箭弹飞了出去。我和筱可惊呼道“火箭发射成功了！火箭发射成功啦！”正当我们以为自己的火箭是发射的.，最高的，最远的时候，一块橡皮突然从我们的身边擦肩而过，一看原来是一些男生们发射的火箭。哇，他们的火箭发射到了窗外，好牛啊。一问才知道，他们的经验是胆子要大，要把尺子压得很低很低，橡皮有了更多的力量就可以发射得更远。
下课的10分钟，教室里变成了火箭发射场。天空中，一会儿飞来一块橡皮，一会儿飞来一支铅笔。叮铃铃，上课铃声响起了，教室里变得鸦雀无声，恢复了往常的平静。
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