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回忆“阿凤”_11000字
阿凤是我初中的班主任，她名字里有“凤”字，刚入学便被我班里的红楼狂热分子冠以“凤姐”的“雅称”，原因就是她处事严谨，果断，对待初入学校的我们毫不手软。不过，稍后的两年相处下来，大家都对她有了很大的改观，以至于到了初三新班主任的接任引起全班的极大反感，在深深的怀念中不知不觉大家也把“凤姐”改成为“阿凤”了。
阿凤２０多岁了，长相普普通通，穿起工作服整个人就变得严厉起来，大家都忧心她什么时候才能嫁出去，现在看来似乎还是遥遥无期，升上初三大家更是常常念叨，就怕她把学生们当做宝，误了自己的终生大事。
说到阿凤，似乎有着许许多多令人难忘的事……
我是学校播音室的播音员，那次正好轮到我录音，由于操作问题，那一次我直到６点多才录完，匆匆赶到食堂才发现只剩下残羹剩菜，于是一口都没吃饿着肚子就去赶晚自修，正当我饿得头昏眼花时，阿凤却悄然来到我座位边上，压着声音问我是不是晚上没去吃饭，我一边奇怪着她怎么知道，一边没志气地点了点头。她顿了顿，问我“现在饿了吧，要不我带你出去吃？”我愣了下，害羞的心理迫使我摇了头，她便走出了教室。下课了，就在我懊悔异常，饿鬼缠身之时，她却在窗口招呼我出去，神秘兮兮地把我带到办公室，把一份汉堡递给我，叫我赶快吃。我傻傻的愣在那，她又说，“在办公室吃吧，我没买饮料，晚上喝饮料对身体不好。”又帮我倒了杯水，叫我慢慢吃，弄得我怪不好意思的，办公室门外的同学们也起哄着下次不吃饭等着凤姐请客，她笑了笑，“你们存心要把我吃穷啊！！”办公室里便是好一阵的轻声笑语。
阿凤对学生们，永远倾注了耐心与关心。
我是班里的带读，有一次我中耳炎发作，耳朵疼的要命，坚持着站在讲台上带读，结果下面的同学可好，说话的说话，看书的看书，可把我气坏了，疼痛加上委屈，泪水竟流淌了下来，台下的同学很快便察觉到，纸巾纷纷递了上来，我望着，就是不拿，谁说也没用，杵在讲台上一言不发。不知是谁把阿凤找来，把我带到办公室，阿凤坐我旁边安慰着我，交代一个男生到校医室找校医，一边询问我到底在气什么，我算是讲义气的，望望周围围着的同学，就说我不过是疼的厉害，阿凤见我不愿说，也不强迫我，只告诉我班上有谁欺负我要跟她说。到现在想起，心里还总是暖暖的。
阿凤对学生们的关心，并不是教到谁就对谁好。初三时，班里有一个同学生病，联系不到班主任，于是大家便想到了阿凤，去找她时，刚好她以前的学生回校探望她，她听到有人生病的消息便匆忙遣散了探望她的学生们，与我们一同赶往校医室，安慰、鼓励生病的同学，着急的联系家长，又“赶走”了不肯离去的我们，逼着我们回教室晚修，只自己一个人留下来照顾病人。
大家总是觉得，被阿凤教的那两年，阿凤是不被我们了解的，因为大家总得到了阿凤对我们付出之后才想到她的好，而她一严厉起来，就数落起她的不是。不被她教的初三，每次在校道上遇到阿凤，免不了攀谈一番，她字字句句总离不开不了解她苦心的学生，总是说要是她现在教的学生有你们这样乖就好了，事实却是，她教我们的时候，我们也没少惹她生气难过过。
还记得初二时一次凤姐的爸爸生病住院，家离学校很远的凤姐来回奔波，又怕耽误我们上课，坚持着为我们上课，每次看到她眼眶里盈盈的泪珠，再听到她专注而充满自信的讲课，大家都惭愧不已。阿凤看起来不苟言笑，其实却是个感性的人，只不过为了维持在学生面前的威严，很少流露出来。一次电视讲座，讲的是父母对子女的付出，开始是两三人啜泣，到后来竟然几乎全班都成了眼泪的海洋了，阿凤也躲到教室外，再进来时已是红着眼，做总结时就泣不成声了。
从阿凤那，我算是领会到做老师的，学生表现好时的自豪了。那次她刚开完一节成功的公开课，我们几个不知情的同学围着她问她为什么穿的那么漂亮，她说“今天我开课了啊！”“老师，那效果怎么样？”有人问到。她脱口而出“那还用说，我的学生当然棒啦！”然后就笑嘻嘻地走了，大家对望着，甚至竟嫉妒起被她教的师弟师妹了。
回忆起阿凤，总有说不完的话，数不尽的故事，道不尽的情感。阿凤，不管怎样，要记得我啊，要记得我们这一群不怎么听话的学生。很多时候，我总忍不住要说，阿凤，学生的事不要看那么重，自己的事要多上点心。却未曾说出口，因为我知道，认真的阿凤说什么也放不下她可爱的学生们。
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