【精华】初一我的烦恼作文汇总6篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的初一我的烦恼作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初一我的烦恼作文 篇1
随着时光的流逝,刚刚步入青春期的我们有了自己的思想,自己的看法,但与此同时,我们也有了自己的烦恼,给我们的七彩梦蒙上了一层灰色的阴影。
随着年龄的增长,自尊心越来越强,我开始为当考试考砸了,同学们的“冷嘲热讽”而悲伤,无地自容。我希望我在同学面前永远都是优秀的,可在学校这个竞技场上,面对来自四面八方的强手我却常以失败而告终,为此,我越发苦闷了。
更使我烦恼的是我的妈妈。我觉得我的妈妈不再好像以前那样爱我了。以前,每天早上起来,都是妈妈帮我拿好衣服;傍晚一回到家,妈妈就已经做好了香喷喷的饭菜等我了;晚上,每到一定时间,妈妈总是提醒我该去睡觉了。可现在,完全不同了,妈妈早上不再为我拿衣服了,而让我自己搭配;放学回到家,有时妈妈却不见踪影,只有桌上的那个纸条:妈妈出去了,晚饭只用放在微波炉里热一热就可以吃了。有时,我又一次拿起那张熟悉的纸条,望着空旷的`房子,真感到空虚。晚上,无论我作业写到几点,妈妈都不会提醒我了。难道,妈妈真的不爱我了吗?
我十分困惑,直至有一天,我才豁然开朗起来。我知道了强烈的自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。只有有自尊心的人才能不怕挫折,扬起生活的风帆,奋发向上,自强不息。我应该化自尊心为动力,更加好好学习。
而我担心妈妈不爱我了也是多余的。“可怜天下父母亲。”哪个父母不爱自己的孩子,只是妈妈爱的方式变了,妈妈认为我长大了,不用再好像小孩子那样照顾我了,我应该学会自己照顾自己,懂得自己管束自己,应该培养好自己的独立生活能力,以便将来去适应社会……
想到这儿,我突然觉得眼前一片光明。我应该赶快加快步伐,去追随同学们的队伍,向自己的七彩梦进发!
初一我的烦恼作文 篇2
见过我的人都对我的映象很深,因为我有一个突出的特点,那就是眼睛大,牙齿大。眼睛大起来还比较好看一些,因为有时也会让人想起那歌词里的“一双美丽的大眼睛”。但是我那两颗门牙就给我带来了很多烦恼。
因为我的两颗门牙大得出奇,所以得到了很多的`绰号,什么米老鼠呀,兔子呀,小辣椒之类的。我不喜欢他们给我起的的绰号,这些绰号表面上都可爱,其实这些都是对我的一种侮辱。
我爱笑,但笑起来时却总会露出两个超大门牙,所以有的同学说我笑的时候特别不好看。知道自己笑起来难看,可我还是笑个不停,因为我不是这么认为。
我爱笑,但是,妈妈却叫我不要笑得的太多,特别是在人多的时候,她要我注意形象。在照相的时候,妈妈也不会让我咧嘴笑,因为这样会照出那两颗大门牙,就不好看了。尽管如此,我却还是控制不住自己。只要一有什么好笑的事,我都会忘乎所以,开怀大笑。
我曾问过外公:“我是不是真的很丑?”外公说:“不会呀!如果说有美中不足的话,那就是你那两颗大门牙,如果没有那两颗大门牙,那你就不丑了。”我听后,心凉了半截,难道我那两颗牙就这么遭人不喜欢?连外公也这么说,连妈妈也不喜欢。
在小学五年级的时候,我报名参加了“六一”文艺演出,在排练的过程中,我竟意外听到别班的同学这样说我:“不知道他们班老师怎么想的,竟然会选出这样一位学生,牙齿这么大,‘六一’那天不把观众吓坏了才怪。”虽然只是短短的一句话,却深深刺痛了我的心。我不知道他们为什么总要这么认为,这两颗牙没什么好,但也没什么坏处呀。
我很烦,因为我不知道,长大后的我是怎样的?我的两颗大门牙会不会改变?大家还会不会笑话我?真的,我很烦……
初一我的烦恼作文 篇3
我最喜欢的植物是仙人掌,记得有一次我得了腮腺炎,可疼了,妈妈带我去门诊看了一下,医生说得输液,我旁边也是一个得腮腺炎的小弟弟,只见他的脸上糊着块黑乎乎的`东西,我好奇的问“咦,这是什么啊?”小弟弟的奶奶说:这是仙人掌,糊上它好得快,我输完液以后,回到家妈妈也给我找了块仙人掌,用剪刀刮去刺和皮,然后在碗里捣碎,摊在一小块白布上,给我敷在了脸上,我顿时感觉凉凉的,不那么疼了,没想到小小的仙人掌还有这功效。过了几天我的腮腺炎就好了,这其中除了输液,也有仙人掌的功劳,从此以后我更加的喜欢仙人掌了。最后我和仙人掌最后成为了好朋友
初一我的烦恼作文 篇4
“拿来!”老师瞪着我说。看来这次老师真生气了。见我没有拿出书的意思,他又催了一遍:“听见没有?把书拿出来!”我无奈地从书桌里拿出《红楼梦》,不情愿地递给老师。老师接过书,扔下一句话:“下课后,来我办公室一趟。”
下课了,我怀着忐忑的心情走向办公室,心想:这次又要挨批了。老师曾在班会上再三强调不准在学习时间看课外书,我们当时问:“名著也不能看吗?”老师说:“名著也不行,学习时间只能看课本或做作业。”随后他又说:“如果谁违反这条规定,不仅课外书会被没收,还要写检讨。大家没有意见吧?”谁说没意见!我们都很气愤,可谁也没有胆量说出来,只在心里嘀咕。我本来就喜欢看课外书,这条规定对我简直太“残酷”了,我甚至觉得这是秦朝“焚书坑儒”的`现代版。
有时我实在经不住课外书的诱惑,便在自习课上,把书夹在课本里偷偷地看,可每次都逃不过老师锐利的眼睛,总被逮个正着。每到这时,我都很惭愧,好像是做了什么见不得人的事一样。
第一次被抓,在我的多次乞求下,老师念我是初犯,就把书还给了我。
第二次被抓,我就没有第一次那样的运气了。结果,书被老师没收了。
第三次被抓,我更惨了,不仅被没收了书,还写了检讨。
每次被抓后,我都告诫自己不要再在学习时间看课外书了,还为此列出了种种害处:看课外书浪费时间,看课外书违反纪律,看课外书耽误学习,等等。可过了一段时间,我就忍不住了。自习课做完作业后,还有一段时间,我以前经常是看课外书度过这段时间的。现在课外书不能看了,我觉得无事可做,感到无聊透顶。于是,我怀着侥幸的心理再一次翻开了课外书。可现实就是这样残酷,我又被抓住了!
这是第四次了,我将会受到什么样的处罚呢?我怀着忐忑不安的心情走进了办公室……
初一我的烦恼作文 篇5
我的烦恼像蚊子一样,飞走了一只,又飞来了一只,可大人却总说我们小孩子没烦恼。
又是一个星期一,又要早早地起床,穿校服,戴红领巾去升国旗。我越想心里越烦,就随便拿起脱衣服往身上一穿。穿好后才发现,啊?衣服是反的?我又把衣服脱下来重新穿。等我穿好衣服,都已经6时45分了。我连忙去刷牙。刷好牙,我气极败坏地坐在沙发上,大喊:“妈妈,我的红领巾呢?”妈妈说:“不知道,你没给我。对了,快去刷牙!”“我又不是三岁小孩子,刷牙的事您不用管!”我有点不耐烦了。“那快找红领巾!”我找了找,家里没有,只可能在书包里了。我拉开拉链,第一层,第二层,最后一层,都没有。我说:“妈妈,红领巾没见了!”妈妈说:“那去买一条,快吃饭吧。”我说:“哼,这还差不多。”我没有心思吃饭,便草草地吃了一点,就上路了。
到了学校门口,我买了一条红领巾。我真希望我自己的红领巾就在学校,但那是不可能的`。我拿着新买的红领巾进了学校。到了教室里,老师说:“今天下雨,我们不升国旗。”唉,白忙了一个早晨。
今天真烦。你们说,我的烦恼多不多?
初一我的烦恼作文 篇6
成长道路中,充满了阳光,但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。
“你这孩子,我是在关心你!”“什么,你说不需要我关心,我不关心你,谁关心你啊……”“你给我站住,现在怎么那么没礼貌啊,还说我烦……”
一大早,就从卧室说到厕所,在从厕说到卧室。一个字“烦”!天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大,脱离苦海。老妈都不理解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时,我会想:外面的世界真美丽,什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。考试一考差,哼哼,你死定了,双打!!“你啊,什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么辛苦的.赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。
之后,两人越骂越厉害,于是就动粗了,可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水,可是爸妈却视而不见,继续用无情的竹条抽打着。之后,虽然心里很不服气,可是还是要装作很理解的样子不停地说:“对,你们打得对,是我自己不用功,我辜负了你们……”
爸,妈,你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题,然而,让人心烦的唠叨也不能让人接受。打,只能加大学习的压力,唠叨,只会让人心理上增加烦恼。
成长的道路中,“阳关”因烦恼而失去了光彩与温暖。
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