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描写的小学生作文

时间:2022-02-08 16:39:19 小学生作文 我要投稿

【精选】描写的小学生作文汇总9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的描写的小学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】描写的小学生作文汇总9篇

描写的小学生作文 篇1

  凉风把我们送到了运动场上,晨曦的太阳散出柔光,照要在每个人的'脸庞。运动员们走上场,见到对手并没有惊慌,而是露出坚定的眼神,似乎在**:我最强!只听裁判一声枪响,运动员飞似的冲向前方,震天的呐喊,鼓励的目光,赐予健儿神的速度和力量。胜利就在眼前,第一不要和我们抢!冲刺,成功,霎时间,训练的艰辛,化为眼泪淌下脸庞。掌声充满运动场,我们胜利了,用最强的实力证明:我们最棒!

描写的小学生作文 篇2

  周日,我们班组织了一次秋游活动,分成了好几个小队,我和管怡萱,王以耀,施正灏明,李嘉蔚一组,主题是寻找秋天,寻找秋天的落叶。

  走进公园,地上的落叶,让我感受到了一股浓烈的秋天的味道。首先映入眼帘的是,一片一片灿烂燃烧着的枫树林,从远处望,犹如一座火焰山。走进枫树林,热情洋溢的枫叶,在微风的吹拂下,向我们点头微笑,欢迎我们的到来,我捡起一片枫叶,细细地观察起来,一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成,它的边有些毛糙,红色的茎细长细长的,像一只张开的手掌,枫叶还有一个特点,那就是它变化的色彩,春天的枫叶是绿色的,可是一到秋天就渐渐变成红色,火红火红的,像一个魔法师,美艳极了。不由得想起杜牧那“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的'诗句。

  秋天是个美丽的季节,而秋天里的落叶,更像一首首动人的歌,让人喜欢让人留连,我爱秋天,我更爱秋天里这些千奇百怪的落叶。

描写的小学生作文 篇3

  这两天,天总是下雨,早上还是阳光灿烂,彩霞满天,到了下午,整个城市便笼罩在白茫茫的雨雾之中。

  大雨疯狂的从天而降,黑沉沉的天就像崩塌下来一样。风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个城市,都处在雨水之中。

  雨水顺着房顶流下来,开始像断开的珠子,渐渐地连成一条线,地上的水越来越多,汇成一条条“小溪”。

  雨不大,却嘀嘀嗒嗒地下个不停,雨丝细细的,柔柔的,像花絮一般。公路两旁,被雨水冲洗得分外明净。春天的雨,是五彩缤纷的,是无色透明的。它把树木清洗得更加葱郁,青草更加鲜嫩。土地也被雨水浸湿,泛出缕缕飘香......

  雨过天晴,天空架起了一座七色的拱桥,这座桥有个好听的`名字“彩虹”......

  渐渐地,彩虹消失了,它融化在天空中,也融化在每个孩子的心中,成了一个永远也不会融化的梦。

描写的小学生作文 篇4

  “哈哈哈,打到喽!你快下来!”一个同学高兴地跳起来。这就是我们在体育课上进行打“老虎”活动的情景。

  游戏活动刚开始,何晓燕抱着球,选了几个同学做凶猛的“小老虎”,我也是其中之一。周围同学手拉手,围成一个圈,他们各个都像是有着丰富经验和熟练技术的'小猎手,十分沉着自信。何晓燕率先展开了攻势,把球用力向圈内一抛,同学们紧盯着球,只见球飞快地向我滚来,说时迟,那时快,我两脚一叉,敏捷地躲过了,球从我的裤档下穿过。这我才松了口气,心想:“还算幸运。”周围的同学也替我捏了把汗。就在这时,球正好滚到小猎手叶盛脚下,她先机警地向四周侦查了一下,然后右手托球,左手紧握拳,使劲一打。这一打可不得了,小老虎袁国俊躲闪不及,球正好砸在他身上,那副狼狈相引得大家直笑,只好垂头丧气地下了场。紧接着,小猎手们施行了连续快攻战术。小猎手唐盈望着滚向他得球,兴奋地说:“我来接!”然后,做了前滚翻,再用腿一蹬,顺势将球传出,这姿势真美!球直奔小猎手孙纯真那儿,可她正跟一旁的同学说说笑笑,见球来了,急得手忙脚乱,只好用手一拍,可惜太轻了,速度太慢了,球缓缓地向我滚来。这次我轻而易举地就跨过了球。全班同学一阵哄笑,孙纯真的脸“唰”地一下红了。

  有趣的体育活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。

描写的小学生作文 篇5

  我有一个弟弟,他胖嘟嘟的小脸上嵌上一双天真纯洁的大眼睛,鼻子不高不矮,特别是那张樱桃小嘴,让人看了可爱极了。可是这么个“美男子”,却淘气极了。你别不信,我这就给你说说。

  有一次我刚刚放学到家就听见表弟的“鸟语”:“卖蛋糕啦!卖蛋糕啦!走过路过的瞧瞧,买一送一啦!”刚进房间门口,弟弟把一个不知从哪里弄来蛋糕,扔到我的脸上,弄得我眼睛几乎都看不清了,“买一送一咯!”弟弟说完又“啪”地扔到我衣服上,这下我可惨了,简直就是一个活生生的“奶油人”。

  此时的我早已暴跳如雷,大叫:“看我怎么收拾你!”弟弟好像一点也不怕我,得意地说:“糟糕,姐姐变成妖怪啦!”说完冲出房间,跑到我妈妈的背后,竟然倒打一耙地告诉妈妈说我要欺负他,还害得我挨了一顿训。

  过后,我看见弟弟正津津有味地看着《迪迦奥特曼》,心想:应该不会再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起来。弟弟才看到了一半,就冲出了家门。糟糕,大事不妙,不知道弟弟又要耍什么诡计了。

  “看我的迪迦奥特曼!”弟弟找来几个伙伴,手上拿着几颗小石块,“攻击!”说完一齐把石头砸向我,看这样子,大概是把我当成“怪兽”了。才一会,我的头上就起了几个小包。“哈哈!看,怪兽被我迪迦奥特曼制服了!”弟弟和几个伙伴看着我狼狈的`样子哈哈大笑起来。

  我的淘气弟弟,你什么时候才能消停会儿啊!

描写的小学生作文 篇6

  我的数学老师姓黄,我们都叫他黄老师。她中等身材,一头飘逸的长发,一双乌黑明亮的眼睛,衣着朴素、端庄、大方,她那面带微笑的`脸庞,给人一种亲切、温和的感觉。黄老师说话时总是笑眯眯的,从来不对我们发脾气。而且,对我们非常关心。我刚来的时候,由于成绩不太理想,所以,整天都很郁闷。黄老师便找我到她的办公室,鼓励我,使我有了信心,经过一番努力,我的成绩便提升了许多。

  数学成绩提高了以后,我慢慢的又开始粗心了,经常把很容易的题目做错,导致很多时候,与满分擦肩而过。有一次考试,我又因为粗心,错了一道不该错的题目,丢了几分,没有得到满分。黄老师便把我叫到办公室对我语重心长的说,做数学题,一定要认真细心的检查,不然的话,即使试卷上的题目你都会做,也得不到满分。

  自此以后,每当我写完试卷没有检查就准备交上去时,每当我做完作业没有检查就准备放进书包里时,每当我做事情不检查时,我立刻就会想起黄老师的这番话。

描写的小学生作文 篇7

  我的校园非常美丽,走进秋天的校园,那一草一木给我带来的感觉总是那么温馨。

  一进入北门,就能看到校园里的一棵棵松树,翠绿的叶子,挺拔的身姿,像身材魁梧的将军在守护着校园。

  往东走,首先看见的是几棵石榴树,上面长满圆圆的小石榴,红彤彤的,像一个个小灯笼。有的石榴咧开嘴,好像微笑着迎接我们的到来。那一串串葡萄倒挂枝头,从远处看,仿佛紫玛瑙一般。菜园里的辣椒可真有精神,一处处的大红色让人感到眼前一片明亮。还有许多青辣椒躲在叶子下面,像害羞的小姑娘,不好意思探出头来。

  菜园对面就是昆虫园了。昆虫园里有很多昆虫雕像:蚂蚁雕像、蚂蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢虫雕像、壁虎雕像……看,一只蚂蚱趴在树上,四肢使劲蹬着树枝,好像马上就要展翅飞翔;一只青蛙抬着头,一动不动,仿佛正在倾听同学们的读书声呢!还有一只青蛙张着大嘴巴,好像在感叹:“读书的声音真好听啊!”昆虫园里还有很多蛐蛐、蚂蚱和一些不知名的小昆虫,他们时不时地高歌一曲,那声音真美妙!

  从昆虫园旁拐弯后,再往西走就到了一片小树林。小树林里有国愧、大叶女贞、剑兰等。最醒目的是一棵高大挺拔的`白玉兰,上面结满了一串一串的小果实,像葡萄一样。白玉兰周围有几棵国愧树,枝叶像撑开的伞儿,小巧玲珑。

  再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋,从正面看,像人,像骆驼,从后面看,像牛,像马。“哗哗,哗哗……”石头顶端冒出的水瀑布一般飞落下来,溅起的水花像一朵朵盛开的白莲。

  这就是我的校园,简直是一个美丽的园林!

  点评:

  小作者移步换景,按照“北门→菜园→昆虫园→小树林→假山”的空间转换顺序,依次描写了校园中松树、石榴、葡萄、辣椒、昆虫雕像、树木、怪石等景物,层次清楚,条理分明。在描述中,小作者运用了比喻、拟人等修辞手法和联想、素描等表达手法,生动形象地展现了美丽的园林校园景色。

描写的小学生作文 篇8

  动物中有许多可爱的动物,有漂亮的金鱼,有可爱的小白兔,还有音乐百灵鸟……但是我最喜欢我家的巴西龟了。

  它的壳不是一般的'硬,一块石头砸上去,一点也没事,它的壳是绿黑相间的颜色,只要一有动静就缩到壳里,好久以后才小心翼翼地把头和四肢伸出来。

  一天,阳光明媚,于是我把巴西龟放到了地上晒太阳,自己就去玩了,回来之后,左找右找发现巴西龟不见了,我伤心地哭了起来,后来妈妈安慰了我好一阵子,我才止住了哭泣。让我惊奇的是我的巴西龟居然在桌子底下呢!害得我白担心了,它可真调皮啊!我抱起它,它居然不理我,还总是向有肉的地方扒去,哈哈,原来这个小家伙是肚子饿了呀!于是我拿出一根火腿肠给它吃,过了一会儿,它吃饱了。突然,不知哪里发出了狗叫声,巴西龟马上锁进了壳里,我这才发现,表姐正用手捂着嘴偷笑呢!

  怎么样?我的巴西龟很可爱吧!你也马上买一只吧!

  其实只要你仔细观察就会发现,每一种动物都有不同的特点,我们要爱护好这些动物们啊!

描写的小学生作文 篇9

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话是用于哪种人呢?老师?没错,是老师,他们如春雨一般滋润着我们的心灵,却不求回报,这,就是我的老师。

  微胖且矮的身躯,圆圆的眼睛,组成了我的老师。老师姓苏,苏老师对学生很好,他经常私底下为我们买吃的,有时候还为我们补习功课,在苏老师的教育下,我们的学习成绩稳步提升。如果没有苏老师,真不知道会怎样。

  当然,苏老师也会偶尔犯性子。有一次,我们一个模拟考试考了全年级倒数第一,苏老师暴跳如雷,那声音不绕地球三圈不停歇,我们无一例外地低下头,接受训斥。经过这件事,我们也重振旗鼓,终于在毕业考试时拿到了全年级第一的成绩,这与我们的失败是分不开的'。

  苏老师听到了这个好消息之后,高兴得几天睡不着,因为我们又胜利了,连着几天都喜笑颜开,还为我们买了毕业礼物。老师高兴了,我们也很高兴,还举办了毕业典礼,苏老师为我们加油打气,我们也没辜负她的期望,都考上了自己理想的中学。

  这就是我的老师,她的教育之恩,我终身难忘。

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