小学生跳绳作文

小学生跳绳作文（通用58篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生跳绳作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学生跳绳作文 篇1

　　小的时候，我还不会跳绳，每当看见别人跳得那么好，我就羡慕的`不得了。要是我也能像别人跳得那么熟练就好了。于是，我下定决心要想别人学习，把自己的梦想实现。

　　听说，邻居家的姐姐跳绳非常好，于是，我央求那个姐姐教我跳绳。姐姐先让我从基本功练起，她给我做了一次示范，然后，再让我试跳一下。我感觉很简单便接过跳绳跳了起来。但只跳了几个就被绳给勾住了，重复了许多遍却还是这样，我一下子急了，悻悻地哭了起来。姐姐说：“跳绳不是一下子就能学会的，要经常练才行。”于是，在姐姐的鼓励下，我每天都坚持练习，经过两个多月的努力，我终于学会了双脚跳。有时，我还和姐姐比赛，赛场上我拼尽全力，终于，我战胜了姐姐，虽然我累的满头大汗，可是心里却充满了喜悦。姐姐说我很有进步，于是，她又教了我单脚跳，倒跳，左右脚跳……

　　通过上一次学习跳绳的经历，我明白了一个道理，只有刻苦学习，遇到困难不退缩，要才能把事情做好。

　　小学生跳绳作文 篇2

　　星期四下午举行了跳绳比赛。我们得了亚军，也就是说，是第二名。第一名，被谁，哪个班夺走了呢？被一3班夺走了。我们这六个班比赛跳绳。一开始，我的心从喉咙眼里要跳出来了，紧张得不得了。后来，发现我老爸也在那，我想：老爸过来干什么呢？老爸告诉我，他来呀，来看你们跳绳跳得怎么样？来看宋老师李老师甩绳甩得怎么样。老爸说老师们甩得都很好，可是老爸却说，没有家长甩绳，怎么……？

　　我说有的有的。一五班罗艾菁妈妈她就在甩绳呢。比我高一个年级的.二五班苗苗说，当然有。她班就是由一个同学的母亲来甩绳的。

　　比赛完毕，我才知道，我们得了亚军的。宋老师说我们已经跳得很不错了，已经很努力了。宋老师还给我们每位一直在跳没有间断的同学发金牌。我一个都没有断，所以宋老师给我发了金牌。我非常高兴。这次跳绳活动真的很有意思。小朋友们，你们觉得这次跳绳活动有意思吧！

　　小学生跳绳作文 篇3

　　今天，在最后一节体活课上，李老师让我们每组找一个人来比赛跳绳。可我并没有给我们组争光，而得了最后一名。

　　在比赛前，我们班的刘熠燔想让去参加比赛，但我又想让她去，因为她是体育课代表，正在这时李老师走过来，询问我们谁去比赛啊?刘熠燔推了我一下，正好我被推到了李老师的前面。

　　比赛开始了，我反应慢了一下，大家都开始跳了。我也跟上去开始跳了，大约跳了十多下后，我被绳子拌了一下，停了下来。

　　接下来我继续跳啊，可我手里的.绳子却被我甩掉了。我连忙捡起绳子继续，结果越急越乱，双手的绳子都掉了。就因为这样，时间被我白白的浪费了。

　　比赛结束，我听见自己是最后一名，我真后悔应该让刘熠燔去参加比赛的。但最后李老师还是给我们每个组加了一分。

　　我相信，如果没有这次失误，我一定会有个好成绩。

　　小学生跳绳作文 篇4

　　星期四下午，我们学校里举行了一次跳绳比赛。老师说：“我们全体下去观赛。”就这句话我们已经兴奋无比了。

　　到了赛场上，同学们你一言我一语地告诉运动员窍门。比赛开始了，我们班的.范文涛跳得快极了，就像一个绳子防护罩，过了一会儿，范问涛跳得上气不接下气，我们为他鼓劲，不停地喊着：“三一，三一，永远第一……”

　　不知不觉，评委老师喊了声“停”。他以一分钟180下的成绩传遍了班级。

　　不管他是否得第一，只要尽力了，还是最棒的！

　　小学生跳绳作文 篇5

　　今天的体育课遇到下雨，我想：“应该不会进行跑步比赛了，可能会跳绳测试。”

　　果然，跟我所预料的一样，李老师拿着一大把跳绳走进了教室，不过，这回跳绳测试的时间有所改变，不只是一分钟计时，还增加了30秒和一分半计时。我心想：“30秒比一分钟短，会跳得更轻松。一分半嘛，只要坚持一下就行，没啥好怕的！”

　　“预备，开——始！”一分半钟跳绳比赛开始了。我脚上像是装了弹簧一样，跳得飞快！当老师提醒还剩30秒时，我觉得很热，热得嗓子都要冒烟了。汗珠像断了线的珍珠一样，不停地从我的脸上落下来。我越跳越累，脚就像灌了铅一样，跳都跳不起来了。这时，我看到对面给我数数的'胡同学向我做了个“加油”的手势，我一下子来了劲道，一鼓作气跳了几十个。

　　240个！我真高兴啊！这次加长时间跳绳测试，让我懂得了“坚持到底就是胜利”的道理。

　　小学生跳绳作文 篇6

　　哇！盼望已久的全校跳绳比赛终于开始了！我们班被选上了呢！我们排着整齐的队伍来到比赛现场，“嘟”一声哨响，大家一个个像小燕子一样飞了过去，轮到我了，我看准了前面的同学，他刚跳过去我就“嗖”地一下跟着也跳了过去，一、二、三、四、五……绳啪啪地摇着，一个也没断。比赛结束了，我高兴得和我们班同学说：“我们一定能得第一！”

　　过了几天比赛结果出来了，我急匆匆得去二年级办公室一看，连选都没选上，更别提得第一了！我难过地回到了班里，这一天我几乎没说一句话，放学了，我早早地就收拾好书包，老师一说放学，我背上书包就往家里跑，跑到家里我伤心地跟妈妈悄悄地说：“我们跳绳比赛跳得那么认真但是连选都没选上！”妈妈看我嘴噘得老高，笑着说：“没关系，你想，你们既然没选上那肯定有比你们跳得更好的.，你们一定要再争取努力超过那些班，你们不就能拿第一了吗？”

　　我暗暗下定决心，我们一定再努力争取明年拿第一！

　　小学生跳绳作文 篇7

　　我喜欢的一项体育运动就是跳绳。它是由一条细绳和两个把手组成的`，外形很简单。

　　今天在作文班陈老师把我们分成两组，随后就进行跳绳比赛，第一组是红队，第二组是黄队，规则是限时两分钟，看哪一组跳得多。比赛开始，红队先上，而她们一开始只跳了75个，接下来是我们黄队上场，我们一口气就跳了115个，特别是武瑞丽她一个人就跳了70多个，差点就要超过整个红队跳的个数了。后来我们越跳越多，把红队打了个落花流水，红队垂头丧气的坐在了位子上，而我们黄队则是高高兴兴的去玩了，可开心了！

　　同学们，你们喜欢跳绳吗？我可是很喜欢并且很擅长跳绳的哟，因为跳绳可以锻炼身体，增强耐力，而且它还可以带给我们许多欢乐。如果你也想跳绳，那就赶快加入我们吧！

　　小学生跳绳作文 篇8

　　星期天，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着一朵朵像棉花糖一样的`白云，我和爸爸来到美丽的公园学跳绳。

　　我拿起跳绳，开始跳了，但是我手脚总是配合的不好，当跳绳还没落地时就已经跳起来了，好像脚底下被什么东西绊住了;要不就是当跳绳落地了我还没开始跳，好像双脚还在等待什么命令。我学着跳了好几次，还是没成功，我有点泄气了，说：“爸爸，跳绳怎么这么难呀!”

　　爸爸鼓励我说：“儿子，你的姿势不对，跳绳时要把后背挺直，眼睛向前看，当跳绳荡过来时就跳，这样就能跳过去了。”话音刚落，爸爸就示范着跳了几个，我看见爸爸跳的非常轻松，心想：“我也一定能像爸爸一样跳绳的，我要努力。”我从爸爸手里接过跳绳，开始照着爸爸的方法去跳，果然跳了起来，我感到特别高兴，然后又学着跳了十个、二十个……我高兴地像只兔子一样蹦来蹦去，心里美极了。

　　我终于学会了跳绳，原来跳绳也很简单嘛，我明白了一个道理;世上无难事，只怕有心人。

　　小学生跳绳作文 篇9

　　这个星期三下午的第三节课，我们三年段的同学举行跳绳比赛。

　　首先是单人跳比赛，三年一班的同学先跳，然后是三年二班，三年三班，终于轮到我们班了。我们班的同学大声喊道： “三四必胜，三四必胜……”那些比赛的'运动员们，咬紧牙关，在那紧张的跳着……

　　接下来是双人跳比赛，顺序还是和刚才一样。双人跳的比赛可热闹啦！同学们的喊叫声比刚才还要大！再看赛场上，有的运动员紧张的连绳子都掉了，有的脚踩到了绳子……

　　星期四早上，许老师说：我们班单人跳比赛获得全年段倒数第一，而双人跳比赛则是全年段第一！

　　小学生跳绳作文 篇10

　　前几天，我们学校组织了一场跳绳比赛。

　　“跳绳”是我们同学十分喜爱的活动。在比赛那天，操场上十分热闹，最精彩的比赛是10人8字跳。抡绳的同学把绳子轮的“嗡嗡”直响，跳绳的同学步子一点也不乱，又蹦又跳，活像一只活泼的小喜鹊。王浩东跳得最好，他一会儿单腿跳，一会儿双腿跳，一会儿蹦着跳，一会儿跑着跳。他的动作非常灵敏，四周围观的同学们不是为他喝彩……

　　在大家的.共同努力下，我们班获得了男子组10人8字跳的第一名，在我们听到这个消息之后，教室里就变成了欢乐的海洋。

　　这个比赛是我们懂得了：团结就是力量，坚持就是胜利。

　　小学生跳绳作文 篇11

　　时间过得好快。跳绳对我来说，绝对不再是难事了。大概从十月底起，晚上断断续续地和妈妈一起跳跳绳，有跳单绳，也有和老妈合跳的。那段时间有牢骚但更多的是收获。

　　一开始时，我非常搓，每次只能跳一个。而且边跳还边发牢骚，“这根破绳......”。谁让老妈在旁边跳得那么快呢?!

　　慢慢地我能跳2个了，4个了。我清楚地记得圣诞老人来得那个晚上，我第一次跳了5个，当时得到了妈妈的礼物----额头上一个有力的亲吻。

　　12月中旬时，最多一次我能跳19个，额头都被老妈亲肿了。呵呵......好开心!

　　一月中旬，我一分钟竟然能跳70多个了。目前我最好的成绩是91个，我的'进步是不是挺快的?妈妈说我跳绳的样子跟她特别像，跳绳的潜力无限大!

　　原来事情都很简单的，只要坚持就能成功!只不过开始时，我把它们想得难了。

　　小学生跳绳作文 篇12

　　星期二下午，我们班在学校的操场上进行了跳绳比赛。老师让我们站成两队，男生一队，女生一队，分别站在操场的两条红线上。比赛开始啦，每个评委念著名单上的姓名，随着老师的一声口令：“开始”！比赛的同学飞快地跳起来，围观的.同学可热闹了，不断地喊着“加油”、“加油”！我等了一会，终于轮到我了，我激动地走上前，老师说：“开始”！我就立刻跳起来，在同学们的加油声中我跳的更带劲了。我也特别兴奋，一分钟到了，我听到评委说，我跳了140下，我可高兴了。

　　这场激烈地比赛结束了，我很开心，因为我得了女生第一名。

　　小学生跳绳作文 篇13

　　星期一的早晨，我们开开心心的来到了学校，这时广播室的老师在喇叭上说明天我们要在学校要举行跳绳选拔赛，来选花式跳绳队队员。

　　我听到了这个消息之后，班里顿时乱成了一锅粥，都纷纷的流眼泪，就在这时老师出现了，说我们班全班总共52人，但只有三个名额。经过班里的一次小选拔，最后选中了我李月，还有张莹来代表班里选花绳队。

　　第2天我们三个人都憋足了劲，因为我们三个人之中只能有一个当校里的花样跳绳队，我们谁也不让着谁。

　　比赛开始了，我们一班跟4班对决，在一分钟之内必须跳出5种花样的.跳法。等到真正大赛出结果的时候，我自信满满，果然我取得了胜利。

　　在第2轮时比的是一分之内谁跳的个数多，谁就获得胜利，这次我跟二班的王博比较，结果我跳了125个，他跳了127个，虽然我输了，但是我并不十分灰心，因为我相信只有在这一年里，我继续刻苦练习。一定会取得的好成绩。

　　小学生跳绳作文 篇14

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课的铃声打破了校园的宁静，同学们一拥而出来到操场，纷纷玩起自己喜爱的游戏。这时的操场，到处充满了同学们的欢声笑语。连我也不例外，玩起最喜欢的游戏——跳绳。

　　我找来我的同学——王静怡比赛跳绳，毛胜男主动给我们做裁判。由于王静怡的身体太胖，她跳绳的速度很慢。跳了一会儿，我回头再一看王静怡，她已经累得气喘吁吁。这时许多同学们都前来围观，操场上弥漫着浓郁的火药味。围观的同学有的为我加油，也有的'为王静怡加油。比赛要结束了，只听毛胜男说道：“停!”我们停止了比赛。操场上的火药味瞬间消失。毛胜男公布跳绳比赛结果：“颜佳睿跳了80下，王静怡跳了70下。我现在宣布：颜佳睿赢得这次跳绳比赛的冠军……”她的话还没说完，我像是发现新大陆似的，高兴极了。“叮铃铃……”上课的铃声响了，我怀着喜悦的心情上课去了。

　　跳绳呀跳绳，是我的最爱!

　　小学生跳绳作文 篇15

　　生活就像蔚蓝的天空，有时开心、有时寂寞、有时欢喜、有时伤心……在此期间，曾经发生过许多往事，它们像流星一样划过。可唯独这件事犹如天空中璀璨的明珠在我心灵闪烁！

　　这是在一次跳绳的突击考试中，同学们临考前都兴奋不已，唯独我吓出一身冷汗。好久没有练习了，如果靠奇迹出现是不可能的，事到临头真是后悔莫及！不过还好当天体育课只考了女生，下一节课在两天后，真是“天不灭杨”啊！我暗暗下决心，要抓紧练习。

　　下课后，我快马加鞭赶回班级，正准备计划一下如何利用短暂的两天练习跳绳，王禹博出现在我面前，他用焦急而又激动的声音对我说：“老兄，咋突然就考跳绳了呢，我好久都没练了！”“兄弟，先平复一下心情，上次考试咱俩成绩都不好，你觉得我心情能好吗？就当这是一次深刻的教训，以后别再临阵磨枪，现在唯一能做的就是——拼命练习。”我认真地回答。于是我们这对“难兄难弟”共同起草了一份历时两天的“魔鬼训练日程表”。

　　以后的两天里，我们进行“魔鬼训练”。我们大课间练、午休一起练、回家各自练、甚至做梦都在练习跳绳……别人玩儿的'时侯我们在练习跳绳；当别人邀请我们加入游戏时，被我们谢绝了；在脚疼时妈妈们劝我们别练了，但我们俩依然选择了坚持。我们俩互相提醒：调整呼吸，注意摇绳速率，上下协调。终于，“功夫不负有心人”，我们俩以103和99的成绩圆满通过了考试。

　　虽然过程是辛苦的，但成绩是喜人的。这次难忘的跳绳考试，在我的人生中留下了浓重的一笔。它不仅告诉我“天下没有免费的午餐”，需要付出，才有收获；而且告诉了我“人心齐，泰山移”，好朋友要互相扶持、共同进步；更让我明白了，学本领不能懒惰，要打“有准备的仗”。

　　小学生跳绳作文 篇16

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课的铃声打破了校园的宁静，同学们一拥而出来到操场，纷纷玩起自己喜爱的游戏。这时的操场，到处充满了同学们的欢声笑语。连我也不例外，玩起最喜欢的游戏——跳绳。

　　我找来我的同学——王静怡比赛跳绳，毛胜男主动给我们做裁判。由于王静怡的身体太胖，她跳绳的速度很慢。跳了一会儿，我回头再一看王静怡，她已经累得气喘吁吁。这时许多同学们都前来围观，操场上弥漫着浓郁的`火药味。围观的同学有的为我加油，也有的为王静怡加油。比赛要结束了，只听毛胜男说道：“停!”我们停止了比赛。操场上的火药味瞬间消失。毛胜男公布跳绳比赛结果：“颜佳睿跳了80下，王静怡跳了70下。我现在宣布：颜佳睿赢得这次跳绳比赛的冠军……”她的话还没说完，我像是发现新大陆似的，高兴极了。“叮铃铃……”上课的铃声响了，我怀着喜悦的心情上课去了。

　　跳绳呀跳绳，是我的最爱!

　　小学生跳绳作文 篇17

　　昨天下午，赵老师让我在教室外面跳绳。当时还没来得及系好裤子，我就敢跑出去。赵老师下命令的时候，我赶紧跳了起来。我想这次我们必须跳到顶端。没想到，我一跳，裤子就慢慢掉了。我的心突然紧张起来，只好停下来提着裤子。没想到，没跳几下，刚捡回来的裤子都突然掉到脚后跟上了。现在，我觉得我整个人都很热，特别是我的脸，快要着火了。就这样，短短一分钟，我提了好几次裤子。结果这次只跳了131。我没好意思抬头看赵老师的.表情，低着头回了教室。

　　回到家，爸妈不怀好意的嘲笑我说：“幸好只有赵老师看到，不然第二天你就没脸上学了！哈哈哈！”我觉得很尴尬，只好捂着耳朵躲在房间里。

　　小学生跳绳作文 篇18

　　今天下午的.体育课夏老师让我们跳绳，夏老师说第一关跳10下，第二关跳30下，第三关跳50下。第一次我才跳了5下，因为我把绳子甩得高高的，两脚分开跳得很高，并且越跳越高，一下子就跳没力气了。

　　第二次我跳得稍微好了一些，有15下。第三次我注意改进了跳绳的动作，我把绳子甩得不快也不慢、不高也不矮，双脚先是跳得有点高，后来慢慢跳低了一些，我坚持坚持，最后终于跳了26下。这是我跳绳跳得最多的一次，虽然没有到30下，我还是蛮快乐的。

　　小学生跳绳作文 篇19

　　我刚开始学跳绳的时候，只能一个一个地跳，而且姿势很难看，看到别人跳的又快又好，心里又羡慕又着急，于是，我虚心向她们请教。她们对我说：“你主要是没有掌握要领，手脚配合不协调，只要多加练习，一定能跳好的。”她们还演示了几个主要动作，我经过多次练习，终于掌握了一些技巧，跳的'次数也越来越多了，当我能连续跳60个的时候，我心想我能不能跳100个呢？于是，我更加刻苦练习，我终于可以跳到100个，我真高兴呀！我本来可以超过100个的，但是由于我体力不支，坚持不住了。我以后会继续努力的，加强身体锻炼，提高身体素质。今后我一定会跳的。

　　这次大假回家，我又感冒了。妈妈说要多锻炼身体，比如跳绳，说完就把家里的一根跳绳拿来让我跳。我说：“不会跳，怎么办？”妈妈说：“没关系，我来教你。”妈妈先让我一个一个地练，但是总是跳不过去。妈妈说：“一定要看绳子，绳子到了脚边再跳，跳的也要低，不然很累，要是连跳就有可能停。”我听了妈妈的话跳了一下，跳过去了！我心花怒放，我又开始学连跳了，我觉得连跳比较难，可能是不熟吧！妈妈说：“熟能生巧。”

　　我相信我会跳好的！

　　小学生跳绳作文 篇20

　　我喜欢跳绳。

　　一开始，我不会跳。当我看到我的同学跳得很好时，我想和他们一样跳得好。于是，我每天晚上和同学去广场玩跳绳。我双手拿着跳绳往前跳。当我摔倒在我的脚前时，我会跳。慢慢的，我答对了。

　　现在，我和跳绳成了朋友。我可以向前跳，向后跳，换脚，跑跳，等等。我能连续跳30多下，跳绳真的'很听话。

　　今天是星期六。我在家学会了跳绳。我只是跳了几下就摔倒了。然而，我没有放弃。我站起来继续跳。很快，我学会了跳绳。这时我想起了一首儿歌:“花儿红了，小鸟叫，柳树下跳绳，单脚跳，双脚跳，越跳越敏捷。”

　　通过这件事，我明白了一个道理:再难，也要勇敢面对，最后一定会成功。

　　小学生跳绳作文 篇21

　　一年级要举办跳绳比赛，我想参加。

　　下午学完二胡，回家拿绳子，和妈妈一起去体育场练跳绳。

　　我拼命想跳一个，然后跳两个。我想连续跳三次，但最多只能跳两次。我有点沮丧。我对妈妈说:“为什么我只能跳两次？”妈妈说:“你一直跳就行了！”我对自己说:“好！加油！”

　　小学生跳绳作文 篇22

　　今天，我们学习跳绳。跳绳是这样的，就是先把绳子捏进手里，再把绳子一根一根扔出去。我觉得妈妈的.舞蹈很轻松很好。然而，我无论如何也跳不起来。绳子总是抓住我的脚。费了好大的劲，终于可以跳了，但是还是跳不下去。以后不会做的事情一定要多练习。

　　周四下午，全校组织了一场跳绳比赛。哨声一响，我赶紧跳了起来。我一边跳一边想，我要跳得快，跳得多，我们班就能拿一等奖。但是时间过得很快，该跳了。不知道跳了多少。我真的很紧张。听了六年级妹子的话，我其实跳了91，但训练后只跳了60。真的很不一般。我的九十一可以给我们班加分不少！

　　小学生跳绳作文 篇23

　　有一天，学校举办跳绳比赛，我们玩得很开心。玩完后，我们很紧张，绳子开始往下掉。我们一个一个跳下去。其中一个学生跳不起来，绳子掉到了他的脚上。在老师的帮助下，他跳了过去，学生们给他热烈的掌声。

　　通过大家的努力，我们取得了不错的成绩。

　　今天爸爸妈妈教我跳绳，但是我学不会。

　　爸爸妈妈对我说:“你看我哥跳绳多好。”我一劳永逸地练习跳绳，但还是跳不好。哥哥看到了，就教我怎么跳。哥哥说:“跳绳就像两只小手划船。”我会按照我哥哥教我的'方式练习。终于找到感觉了。我可以慢慢跳。我很开心。

　　我知道要做好需要更多的练习。

　　小学生跳绳作文 篇24

　　今天是星期天，我已经将所有作业都做完了，高高兴兴和爸爸、妈妈、姐姐、哥哥一起去花溪公园玩。在公园里，我看到花儿开了，柳树绿了。公园里有很多人，有的`在放风筝，有的在打球，我活蹦乱跳地和哥哥、姐姐玩起来。玩了一会儿，我很想吃糖，妈妈却对我说：“如果你跳绳一次能够跳到50下，我就给你买个棒棒糖。”我高兴地说：“好呀！”我第一次跳得不是很好，只跳了39下，第二次进步了一点点，跳到了41下。我很想早点跳到50下，可惜连续跳了几次都没有成功，累得我上气不接下气，气喘吁吁的。爸爸对我说：“你先休息一会吧，想想怎样才能跳到50下？”我休息了一下，试着跳了几下，还是不行。这时我真的不想跳了，坐在地上一动不动，爸爸走过来对我说：“坚持！加油！”我请求爸爸：“能不能跳到45下就给我棒棒糖？”爸爸说：“跳到48下，我就同意给你买。”于是我又鼓起勇气再跳了几次，最后我跳到了49下。妈妈终于给我买了一个棒棒糖，我吃着棒棒糖，心里美滋滋的。这时候爸爸走过来问我：“你知道为什么能够吃到糖吗？”我想了想，回答说：“不知道。”爸爸告诉我：“只有坚持，不放弃，才能胜利！”我点点头，觉得爸爸说得有道理。

　　小学生跳绳作文 篇25

　　“越跳越强，越强越跳！”操场上传来54位同学铿锵有力的口号声，随后传来了一阵阵跳绳打地的声响。

　　那是我们班在第33届运动会上向全校师生亮相集体跳绳的情景。

　　说起我们班的跳绳，那可是名声在外！就说这届运动会，我们班得到了小学部最高的.荣誉奖项——“柯洁奖”。其中跳绳这个项目几乎揽获了所有奖牌，还五人破了学校记录呢！跟去年倒数第二的成绩相比，那简直是咸鱼翻身了。这离不开吴哥对我们的严格要求，从他身上，我学会了坚持。

　　一件事只要你坚持得足够久，它就会慢慢地成为一种习惯。

　　我是一个比较懒的人，没有别人的督促是不会坚持做一件事的。三年级的跳绳打卡我还需要妈妈催促。每天晚上八点左右做完作业，妈妈就会叫我去跳绳。起初我都是百般不愿，拖拖拉拉，各种找理由，一下要喝水，一下肚子痛，实在是没招了，才会极不情愿地去跳一下，而且跳得也很勉强。因此跳绳也没多大的进步。但吴哥的一句话深深刺激了我，“如果高考时恰巧你生病的话，可能连高考都考不了”。这也暗示了我们要多坚持加强锻炼，增强体质。

　　这之后，我也把跳绳当成了自己喜欢的一项运动，每天坚持，不再由妈妈督促。每天坚持跳绳的运动方式持续了300多天，现在跳绳已经成为我的家常便饭了。

　　四年级了，我们班的跳绳已经在全校甚至全莲都区出名了，不是我吹牛，我们班的跳绳真不是盖的。莲都区的很多班级都在效仿我们班，可还是我们班最牛。现在，我们班最差的跳绳，都已经1分钟120多个了呢！最厉害的，可能会让你不相信，可以达到240个了。我们现在的向后跳比其他班的向前跳还溜呢！

　　“没有最好，只有更好。”我想我们班会把跳绳这项运动坚持下去。

　　小学生跳绳作文 篇26

　　“12345678，22345678……”这是我们在排练校运动会跳绳表演的节目。我们排练得并不认真。

　　“老师为什么要让你们表演跳绳呢？因为你们已经坚持跳了三百多天了，要在这次校运动会上把坚持跳绳的成果展示给大家看。”happy妈妈说。

　　去年，我们还是304班的时候，吴老师刚来我们班没多久，学校就举行了校运动会，我们班拿了年级的倒数第二。从那以后吴老师就每天给我们布置一项跳绳作业。

　　刚跳的时候，我觉得太累了，跳完后上气不接下气，根本不想再跳第二次，于是我就偷懒。可是我这样还是会被老师发现，因为我们每周三都要跳绳测试，谁跳得慢，谁偷懒，谁没有跳，老师一目了然。

　　从那以后我就一天不落，从一分钟八九十个到一分钟一百多个，又到一分钟一百五十多个，现在我一分钟可以跳二百多个了。跳绳真好，跳着跳着，锻炼了身体，我生病也少了。这样既可以加强锻炼，增强身体素质，又可以培养坚持做一件事的好习惯。

　　在刚刚结束的`这届运动会上，我们班五个人破了跳绳比赛的纪录，全员运动会上一分钟跳绳五十一人连续不断，真是不枉我们三百多天的坚持。

　　我会坚持跳绳，一直坚持跳下去。

　　小学生跳绳作文 篇27

　　我的跳绳，是从二年级开始的。那时候妈妈为了我长高要求我每天跳。当时我几乎每天跳800个，因为每天跳，所以进步很快。

　　三年级时，我们换了班主任，他姓吴，我们叫他吴哥。三年级的运动会上，我们班倒数第二，所以吴老师为了提升我们的体能，增加了一项跳绳打卡的家庭作业。每天跳三组，每组一分钟。

　　当时我每天要打羽毛球，可能是担心作业完不成，也可能是觉得太累了，就是不想跳，老是偷懒，偏偏妈妈爸爸也不严格，说周末一定要跳，周一到周五少跳两天。就这样，每个星期三吴老师组织我们跳绳测试时，我心里都发虚，生怕跳不好，担心把绳子甩出去。

　　慢慢地，我们班认真坚持跳绳的同学渐渐地跳好起来，而我还在原地踏步。那时起，我才开始把每天认真跳绳打卡当回事。

　　一年过去了，在刚刚结束的校运会上，我们班团体总分从去年的'倒数第二一跃为正数第二，荣获了“柯洁奖”。跳绳真的能提升我们的体能。我跳绳的最高纪录是每分钟240个。今后我将继续跳下去，做到每天跳绳打卡。

　　小学生跳绳作文 篇28

　　秋天一个阳光明媚的早晨，我们404班的同学们正在操场上跳绳测试。

　　“209、210、……231、232、233！停！”我们的班主任——吴哥，他洪亮的声音从场地上传来。“一分钟233个！很好！”

　　为什么我们班每天都要坚持跳绳呢？那就要从去年我们运动会倒数第二开始讲起了。

　　那时我们三年级，运动会团体总分年段倒数第二，吴哥当天就“下令”：以后每天都要跳绳，不管你会不会，今天晚上都要学起来！

　　那时我虽然会跳绳，但是耐力不好，跳的速度不够快。我听了吴哥下的“命令”后，真是又激动又奇怪又欣喜。喜得是：跳绳嘛，小菜一碟，我幼儿园就开始练了。奇怪得是：语文老师布置体育作业？激动得是：每天跳绳打卡，挺好玩的。后来几天，我每天早上都跳500个。

　　日复一日，慢慢的，我的体能耐力提高了，每分钟跳绳的数量达到了180—190个左右。成绩提高的同时，我对枯燥的'跳绳也厌倦了。从每天跳500个减少到每天跳300个，从早上跳拖到中午跳，从中午跳推到晚上再跳。每天都要妈妈盯着、逼着、催着、才去完成跳绳任务。在妈妈的威逼利诱下，我已经坚持跳绳了300多天，跳绳已经成为了我每天早上的必修课。现在我已经越来越喜欢跳绳了。

　　这个学期开学的时候，我们班跳绳的事情还上了《丽水日报》。瞬间，我们404班名声在外，还带动了其他班级一起跳绳。

　　小学生跳绳作文 篇29

　　国庆七天假期，我去了贵州旅行。

　　刚到温州机场，觉得好像忘了些什么，直到上飞机我才发现——跳绳忘了带！“完了，完了，每天必须打卡跳绳，现在没有绳子，怎么办呢？哎，我这记性啊！如果这七天没有完成跳绳任务，回学校肯定要被吴哥骂。”我心里想，“可以到贵州再买跳绳啊！”嘿嘿！瞬间，我心情大好。

　　晚上，到了贵州，放下行李，我和爸爸顾不上咕咕叫的肚子，在酒店附近找超市，找文具店，想在第一时间买到跳绳。可是，没有一家店卖跳绳的。我们只好垂头丧气地回了酒店。

　　怎么办？怎么办？我灰溜溜地低着头，努力地想着补救措施。我们去的都是景区，酒店，小镇，小村庄……不是餐饮店，就是卖旅游纪念品的店，没有大型超市，文具店，接下来的几天，我都没有买到跳绳。

　　一直到旅行的第四天，爸爸在一家杂货店里看到一大卷电线，想出了一个主意——用电线当跳绳。爸爸花10元钱向老板买了两米长的灰色电线，电线的手感和跳绳差不多，就是两端差一个手柄，这样在跳的.过程中，绳子不会随着手臂的摆动而转动，所以跳绳的速度和个数就会比用正式的跳绳少。爸爸说，他们小时候，就是用电线跳绳的。然后他又动手对电线进行了改造，用打火机把电线的头烧熔，做成一个简易手柄，让我更好握。

　　就这样，我用简易版跳绳，完成了国庆剩余几天里的跳绳打卡。

　　小学生跳绳作文 篇30

　　看着微信“小打卡”软件里同学发的跳绳图片和个数记录，我突然想起跳绳的那些事。

　　这要从三年级的运动会说起。那时吴老师刚来我们班当班主任，对同学们的特长不是太了解，都由大家自己报项目，结果我们班只拿了两块金牌和两块银牌。运动会后，为了能让同学们增强体质，吴老师让我们开启了跳绳之旅。

　　刚开始时，吴老师要求我们跳绳个数不少于300个，我慢悠悠地跳着，跳到50个就快断气了，所以我每天几乎都只跳300个。练了一段时间，我就算一口气连着跳300个也不会累了。

　　一段时间后，吴老师想出了新花样，不再跳“最少300个”了，而是跳3组，每组一分钟。刚听到这个消息，我想应该不会太累。在跳的时候，我认为在可以一直跳得很快，结果前半分钟跳得很快，后半分钟就没有力气了，经常是一分钟只能跳130个。慢慢地，跳绳个数越来越多，真是孰能手巧啊。

　　吴老师认为大家的绳子不一样，没有气势，他请家委会给我们每人买了一条中考专用跳绳。一拿到绳子，我就知道，这有个天大的问题，这绳子太重了。当晚用这个绳子跳，我又回到从前的.130个了。这之后我们每天用“重绳”跳绳打卡，现在最多也能跳190几个。

　　我们班跳绳都是需要微信打卡的，其他班级也都知道我们跳绳这事了，于是就有人学我们跳绳了。吴老师为了让我们的跳绳不被追上，又给我们增添新样式——每天后跳100个。一开始不会跳，到现在也跳得飞起来。

　　运动会到来前，吴老师又让我们加量，前跳还是3次，但每次要90秒，后跳增加到150个。我每次都能坚持下来，这都是每天坚持跳绳的功劳。

　　又有同学在微信“小打卡”软件里上传跳绳的图片和记录。如今，跳绳打卡已成为我们每天的习惯。

　　小学生跳绳作文 篇31

　　“171、172……180、181，时间到。”妈妈大喊一声，“一分钟跳了181个，很厉害！”这是前几天，妈妈给我一分钟跳绳测试的情景。

　　两年前，我一分钟只能跳50来个。现在，我已经能够跳181个了。为什么我跳绳进步会这么大呢？故事还得从一年前开始说起。

　　一年前，我进入了三年级，吴老师成为了我们的新班主任。三年级的运动会，我们班在全校的总成绩中排名倒数第二。吴老师对此非常“不满”！他认为我们的体力和耐力都还要加强，一年后，运动会要“一雪前耻”。于是，吴老师给我们布置了一个特殊的“作业”：每日跳绳并进行打卡登记。

　　一开始时，我认为每天跳绳没什么难。第一周，我每天都坚持跳绳。可一周后，我就开始偷懒了。因为每天坚持跳绳真的不简单。有时候，我作业做得很晚了，刚想上床睡个大觉，可被老妈阻止了。老妈说：“你还有什么事情没做的？”我感到很奇怪，说：“没有了啊。”老妈说：“别忘了，跳绳。”哎！还要跳绳，我都快累死了。

　　我想班里大部分同学都和我一样，开始偷懒了。吴老师很快就意识到了这个问题，他就鼓励我们：“跳绳在于坚持，而不能半途而废。”

　　爸爸妈妈每天监督我而且还想法设法增加我对跳绳的`兴趣。譬如，有时候，老爸就和我进行跳绳比赛。

　　就这样，我坚持跳绳已经三百多天了。我的跳绳水平像火箭发射一样得到了快速的提升。我们班的同学也一样。在今年运动会上，我们班总成绩得到了正数第二。

　　跳绳真是一项不错的运动，我还要继续坚持。

　　小学生跳绳作文 篇32

　　这天放学，我早早的回到家，放下书包就开始跳绳，因为明天就是三跳运动会了，所有人都在抓紧最后的时间练习。在夜空中，无数颗闪闪发光的小星星照亮了我家的院子，好像在为我加油呢！

　　第二天，秋高气爽，凉风习习，我信心满满的来到了学校，突然，我听见了嗖嗖嗖……的声音，回头一看，很多同学都已经开始练习了，他们来的好早啊，我也赶紧加入了他们的队伍。整个早上我都在练绳，因为这是最后的机会了。

　　很快，短暂的早上就结束了，伴随着激动人心的广播，比赛开始了，我慢慢的走到评委面前，心里紧张极了，但我还是告诉自己：不能紧张，要稳定下来。很快，我就在自己的鼓励下，心情慢慢的平稳了下来。

　　想到还要跳绳，我赶紧做准备。我先用双手紧紧的抓住绳头，再用左脚踩在绳子的中间测量长短，咦！刚刚好。调整好绳子的长度，我赶快做准备跳绳的动作。我先把绳子甩到身子后面，再用双手把绳子紧贴到脚腕后面并拉直，准备就绪。令我没有想到的`是，刚做好准备，主席台上就传来了开始的声音，我赶紧开始跳。跳的时候我先把大臂自然下垂，然后小臂自然分开，轻轻带动手腕，把绳摇起来。我的绳速飞快，但速度也很均匀，仿佛都能听到嗖嗖嗖的声音。

　　突然,我的腿像灌了铅一样重，而且脚也跳不动了，手也摇不动了。我气喘吁吁，上气不接下气，汗流浃背，但我还是坚持了下来。因为我知道，我平时都在努力的练习，“台上一分钟，台下十年功”，我希望能发挥出自己最好的水平，为自己和班级取得荣誉。

　　通过这次比赛，我知道了平时练习的重要性，因为只有量的积累才能达到质的飞跃。虽然我这次没有取得很好的成绩，但是我依然非常开心，我还会继续努力练习跳绳，因为跳绳不仅能够锻炼身体，还能锻炼我们的毅力。通过跳绳，我也更加明白了，坚持就是胜利！

　　小学生跳绳作文 篇33

　　今天早上，我早早的就起了床，兴奋的来到了学校，准备去参加北京市的跳绳比赛。

　　来到体育馆后，我兴奋的心情一下子变得紧张起来。因为其他学校的队员都跳得太棒了。我们走上看台，换好衣服，来到比赛的场地上热身。我们线条了500个，然后老师又给我们一组一组的测试，让身体充分热了起来，最后老师又把我们带上了看台。我紧张的坐在那里，一边等待着比赛，一边看着男生跳。

　　大约过了五分钟，就听见一个男教练宣布轮到女生比赛了，我听了，兴高采烈的走进比赛场地，心想，终于该我们跳了，我一定要好好发挥。

　　绳摇起来了，我们都目不转睛的盯着绳，等待着比赛的'开始。在一声响亮而又短暂的哨声结束后，我们一个接一个的跑到绳中间，向前蹬地一跳，下绳后立刻跑到绳的另一边，然后再继续跳。两分钟在一声哨声的催促下结束了，我们都累得气喘吁吁。

　　接下来的时间里，是短绳和花绳的比赛，我耐心的看着，但是心中仍然悬着一个大石头，因为我们刚刚跳绳的时候坏了一次，虽然还保持在三百个以上，但是有很多队伍一次都没有坏，所以我十分担心我们拿不到名次。

　　最后，在短绳比赛与花绳比赛的间隔的时候，教练公布了比赛的总成绩和名次，我们是第一名。听后，我们都高兴地快要跳起来了，老师也十分高兴。

　　这次跳绳比赛，让我知道了，阳光总在风雨后，只有战胜了生活中的风风雨雨，才可以看见晴天中的彩虹。这次，是我最后一次代表学校去参加跳绳比赛了，可以献出一份力，取得第一，为学校争光，我真是开心。

　　小学生跳绳作文 篇34

　　要跳绳了，我被老师分配到和裘家齐一组，两人互数。

　　“那好绳子，预备——，跳！”红老师一声令下，我们的绳子飞快的甩动起来，掠过头顶，飞过脚尖。

　　一开始，我跳得十分快，也十分顺利。大概跳到五六十下的时候，裘家齐歪着头，挤眉弄眼的，还假装因为我跳绳姿势滑稽而笑的倒在地上，还在地上翻来覆去。可恶！我终于忍不住了，笑出声来。又跳了十几下，我已经累得气喘吁吁，停了下来。可以说，我不是跳绳累的，而是笑累的。我笑得眼泪都出来了：“哈哈哈！哈哈哈!”就这样，我停停歇歇，最后只跳了一百五十几下，我傻了眼了。

　　“交换！”哼哼，这回有你好看得了。我心里暗暗的想。

　　“开始!”裘家齐舞动绳子，眉头紧皱，眼睛紧紧地盯住地面活像一个小老头。

　　“哈哈哈！笑死我了。”我装着笑得前俯后仰。可是他的眼睛还是死死的.定住地面，不过他的身子在晃动。我做得更夸张了。啊！幅度越来越大。像一只鸭子。“哈哈！”虽然他强忍着但还是笑了。但是，好景不长，“停。”红老师拿着手表喊道。裘家齐跳了165下，我气得直翻白眼。

　　哎，我计划的报仇计就这样付之东流了，不过我想到了：裘家齐不太笑，而我却笑了，说明我不够认真。不管做什么事都得专心才对啊！

　　小学生跳绳作文 篇35

　　今天早晨天气晴朗，阳光明媚。我又干起了我的“老本行”——跳绳。这个跳绳我都跳了一年多了，不知费尽了爸爸和妈妈多少的心血，可是我就是跳不好，手一动脚就不会动，手和脚就是协调不好。我也不知道这是为什么。

　　这时我突然想起去年我的佳佳姐姐跳绳的情景，回想起她手脚协调的.动作，便一边思考一边跳，练呀练，嘿，手和脚一起动了起来。一个，二个，三个.......我会跳绳了。原来跳绳是如此简单的事情。

　　同学们，你们知道这说明了一个什么道理吗？那就是——做事要动脑。

　　小学生跳绳作文 篇36

　　我很喜欢跳绳。相信大家也喜欢跳绳吧。你们知道该怎么跳绳吗？你只要双手紧握绳柄，做好准备，便可甩动双臂有节奏抄地跳了起来。

　　今天，我和几下小伙伴玩跳绳比赛。我们的比赛可激烈了！轮到我跳时，我的心情特袭紧张的，我在心里暗暗告诉自己：不要紧张，要沉着。我深深地吸了一口气，拿起绳子，紧握绳柄，等大伙儿喊“开始”，我便甩动双臂，一下一下地跳了起来。伙伴们在一旁给我打气，其中知有两个小伙伴在数数，有的'小伙伴大声喊：“加油，婷婷；加油，婷婷……“听到小伙伴的加油声，我加快速度，我跳了六十多下了道，我的脚很酸，口很干，实在支撑不住，我就停了下来。伙伴们都夸我很棒！

　　跳绳真有趣啊！

　　小学生跳绳作文 篇37

　　星期五下午，我们全校举行跳绳比赛，同学们都到国旗台下集合。随着一阵清脆的哨声响起，紧张刺激的比赛开始了。

　　低年级的班班级首先出场，他们跳得还真不赖。我和同学们目不转睛地看着，他们有的快，有的`慢，有的正着跳，还有的倒着跳，还有的同学还会跳出多种花样呢！绳子像扭来扭去的麻花一样，在他们手里熟练地飞舞着，十分漂亮，让我们好生羡慕！

　　终于轮到我们班了，我们班的十几名参赛选手，我是其中之一。上场时，我心里七上八下，提心吊胆，总怕自己跳不好，给班级抹黑。一紧张，连自己的位置也找不到了。最后，在老师的帮助下，才找到自己的位置。听着老师一声令下：“预备——开始。“我便尽我最大的力量开始跳起来。一、二、三、四、……最后我一分钟跳了80多下，这比我平时还多跳了十几个。虽然不能取得名次，但我已经尽力了，我长长的喘了一口气。

　　比赛还在紧张地进行中，校园里传来了一阵阵的加油声、喝彩声、欢笑声……校园里成了欢乐的海洋！

　　小学生跳绳作文 篇38

　　今天，是我第一次出丑，也是给我一个教训的日子。

　　“叮铃铃”随着一声铃声响起，我和小伙伴直奔向操场。到了操场，“我们来跳绳吧！”大家一起说。只有我愁眉苦脸说：“我不行”这时我羞红了脸。大家一起鼓励我说：我们大家相信你一定能跳好只见，她们左腿一跨，右腿一迈，像一只灵巧的小燕子上下飞舞，跳绳在她们手中像只温顺的小绵羊。但是在我手中却像一只发威的老虎，很难听从我的指挥。

　　我拿起这像蛇一样细的跳绳跳了起来，这麻烦的跳绳一会把我给绊一跤，一会把我腿给缠住了，还想多跳几个，却给绳子栓了个＂四脚朝天＂．只见她们有的哈哈大笑，有的.笑一下子摔了一跤，甚至有的像过“狂欢节”似的都蹦起来笑着。

　　看来真是“心急吃不了热豆腐”啊！我一定要学习好跳绳。

　　小学生跳绳作文 篇39

　　还记得那次上体育课，老师让我们分成好几个小组。我们还不知道老师要干什么。这时老师拿来了一大把跳绳。我们非常兴奋，因为很久都没有跳过绳。

　　规则是中间不能断，如果中断就到下一个人，就这样轮流的跳同学们各个精神抖擞，跃跃欲试。比赛开始，了同学门像一只只灵巧的兔子似的跳着。但有几个因为体重超标所以没跳几下脸就涨红了。还有的因为身手敏捷，所以跳了很长的时间。过了一会有的.组已经换了好几个人，而我们只换了一个人。因为我们商量了一下，尽可能为下一各争取时间。到了一个人快不行了，我们也在为他喊：加油、加油到我跳了，我很紧张，但听到了同学们的鼓励，我化紧张为动力，当第二组轮完了我还在跳。同学们都很惊讶。最后我们组赢了。

　　通过这件事后，我们一定要好好锻炼身体，要有强健得体魄，为国争光。

　　小学生跳绳作文 篇40

　　今天，我们体育老师，让我们开始跳绳比赛，让一竖排同学去拿跳绳，一会拿来了，老师给我们分组，一竖排为一组，第二竖排为第二组，第三竖排位第三组一会激烈的比赛开了。

　　同学们兴高采烈，高兴极了。一排只有五六个同学，跳的很快，个有的`跳了30几下，有的跳了100多下，跳得多的同学说明他经常锻炼身体。边上的同学大声说：加油！加油！加油！不要放弃！努力加油！跳的同学说：累死我了即使他说了他也不会放弃同学们不管筋疲力尽也不会放弃，同学们喜笑颜开，我三次能跳五十几下，有的人在边上笑，与其在变上笑，还好不如跳一会绳。

　　人的健全不但靠饮食有靠运动。蔡元培

　　这句名言告诉我们要经常锻炼身体，才能保卫我们的祖国。保卫我们的家园。

　　小学生跳绳作文 篇41

　　今天，弟弟说：哥哥，我们一起去阳台上跳绳吧！我问：为什么？弟弟说：因为我要参加元旦跳绳比赛，我已经

　　给老师选上了。我说：好，我们一起就在阳台上练习。

　　跳绳看起来简单，跳起来可有不少学问呢！于是我和弟弟就开始练习跳绳，每人一分钟跳多少个，第一局弟弟来跳，三二一

　　开始，弟弟一口气跳了九十多下，跳的满头大汗，时间到了，弟弟总共跳了一百二十个，接着轮到我了，我拿起绳子，预备开始，我马上跳了，我也一口气跳了一百三十下，汗流满面，这一局比赛我赢了。接下去你一局我一局轮流跳个不停。我在跳绳过

　　程中不断地观察和思考，原来跳绳也有技术。两只脚只要离开地面一点点，并只用脚尖着地来跳，这样的动作跳的最快也比

　　较轻省。如果是用双脚重重的落在地上，这样跳的`话是很累的，脚也很痛。因此，以后无论学什么事，都要认真思考，细心观察。

　　小学生跳绳作文 篇42

　　昨天上午，熊猫来找我比赛跳绳，你们一定很奇怪吧，熊猫怎么会和你跳绳呢？我说的熊猫不是一只猫，她是一个人，她是我的一个很要好的伙伴。因为她长得胖乎乎的，父母又非常溺爱，所以大家都叫她“熊猫”。意思是像大熊猫一样受保护。他为了减肥，整个暑假都在练跳绳，现在要和我比赛。比就比，我一定要赢。我们又找来几个伙伴观看。

　　一声开始，我们手中的`跳绳象彩环一样飞舞起来，我们都跳得飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如飞燕。最后结果，我比她多跳2下，我嬴了。

　　我们又把两根绳子连接在一起，让两个伙伴抡绳，我和熊猫又轻快地跳起来。我们一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，一会儿跑着跳。我们两个一会儿跳到这边来，一会儿跳到那边去。周围观看的伙伴不时为我俩喝彩。我们正跳得起劲，熊猫的妈妈又喊她喝牛奶，补充营养。唉，熊猫有这样疼她的妈妈，熊猫还减肥呢，变肥猫吧。

　　小学生跳绳作文 篇43

　　童年是生命的谱，童年的事是歌，歌唱我们成长时的酸甜苦辣。或许我们失败过、成功过，但是我们必须要记住一点：失败了，不能气馁，从哪跌到便从哪爬起来。因为失败乃成功之母嘛！成功了，不能骄傲。因为虚心使人进步。只有这样，我们才能走向高峰。

　　那是让我收益良多的一周，就是因为收益良多，所以我永世难忘。

　　我早已不记得老师是什么时候让我们开始跳绳的，原来很简单的事，但是真正跳时我才真正知道了什么叫“眼高手低”。跳绳不但需要速度，还需要身体的`协调好，更需要充沛的体力。为了能使腰酸背痛的事少发生，我和绳展开了一场“战斗”！

　　为了取得这场“战斗”的胜利，我让爸爸当我的“教练”让我能够坚持的训练！这一次训练中的项目绝对是高强度的，为了提高我的体能，光是每天绕家20圈就不是我能承受的，最重要的训练跳绳我一天要跳500下。开始信心满满的我，却没多久就感觉吃不消了。这时，什么“战斗”、什么胜利再也不重要了，只想快些停下这样的训练，我为了放弃训练，苦劝爸爸，爸爸几次不允许。当我三番四次去烦爸爸时，他说：“你现在必须努力，争取早日度过难关，为什么要逃避呢？总有一天你会因为你的努力而获得好处的。”听了父亲的话，我又努力起来，坚持了训练，在长达一个星期的训练快要结束时，我惊喜的发现我现在终于能够跳100下了，我已经取得了我努力的成果。

　　其实，在生活中，学习上，这样的事情还有很多，但是，我深信，只要做到失败不气馁，有越败越战的勇气，你总会有收获的！

　　小学生跳绳作文 篇44

　　跳绳谁都会，我最喜欢跳绳了，因为可以因为可以强身健体和放松心情，使我们高兴。

　　那天是一个风和日丽的春天，我和我的好朋友秦睿来到学校操场的一个空位，比赛跳绳。

　　我从书包里拿出一根长长的跳绳，拿完跳绳，我们来到操场的'一个空位。我们先把跳绳解开，我们一圈一圈的解开。再紧紧抓着跳绳的把儿，再抖一抖把跳绳展开。再把跳绳绕到背后，两手打开，双脚并拢。准备跳绳。

　　我挺直身子，双手往前一晃，紧接着双腿往上一蹦，像一只灵巧的小鹿在跳舞，我一个接着一个越跳越快，秦睿数着“一、二、三……”过了一个小时，终于跳完了。我直喘气儿，结果我跳了230个，我高兴地说：“太好了。”

　　终于轮到我的好朋友跳了。她先把跳绳一圈一圈的解开，再用一双手紧紧的抓着两个把儿，再抖抖跳绳，再把跳绳绕到背后，双腿并拢，准备开始。

　　她挺着身子，跳绳往前一晃，她一个接着一个的跳。我数着“一、二、三……”最后她跳的和我跳的一样也是230个。我们打平了。

　　我们虽然打平了，但是我们很高兴，因为可以强身健体。

　　小学生跳绳作文 篇45

　　过几天，我们学校将举行一场跳绳比赛。所以，我们全校同学都在抓紧时间练习跳绳。

　　星期五第六节课，我们全班在黄老师带领下，到操场上练习跳绳。我们来到操场上，看到操场上到处都是练习跳绳的同学。他们有的在老师组织下跳长绳，有的在独自练习跳短绳，还有的在和同学进行跳绳比赛。

　　我们十几个同学在黄老师组织下练习跳长绳。负责摇长绳的.是赖文博和谢可馨。黄老师把我们排成三队，要求跳绳的时候，三个人一起进绳，一起出绳。听到长绳在地上“啪”的一响，我们就要不约而同地冲进去，起跳，然后迅速跑回来。

　　轮到我和金万祥、李雨涵了。我们一边认真倾听，一边紧盯着长绳。当听到长绳打地的声音后，我们就不约而同地冲进去，看着长绳甩过来，我们马上起跳，长绳从我们脚下溜过去，我们立刻向豹子一样跑回来。“耶！我们成功啦！”

　　最有趣的就数我和金万祥、李雨涵了。进绳时，我比金万祥快一拍，比李雨涵快两拍。之后，我们就一连二，二连三地冲进去。我先冲进去，一不小心摔了一跤，脑袋砸在地上，爬起来不停地摸脑袋。金万祥摔了一跤居然还哈哈大笑。李雨涵呢？趴在地上，半天才爬起来。

　　那些跳短绳的同学也渐渐被我们吸引过来。他们一边观看我们跳绳，一边为我们鼓掌加油。

　　经过这一次训练，我觉得我们班一定会在跳绳比赛中取得优异成绩！

　　小学生跳绳作文 篇46

　　上一年级的时候，我在世纪广场玩，看到一个小哥哥在跳绳，他跳得呼呼生风，看得我眼花缭乱。于是我暗下决心，也要学习跳绳，跳得要像那位小哥哥一样潇洒轻松。

　　回去之后，我把我的想法告诉了爸爸，他非常支持，还给我买了跳绳，并且每天晚上带我去世纪广场练习。刚开始，我一个也跳不了，要不就是绳摇不过去，要不就是绳绊住脚了，把我弄得心烦意乱。我并没有放弃，向爸爸求助，爸爸教我从正确的动作练起，首先双肩放松，大臂贴着身体，小臂自然张开，摇绳要用手腕的'力量，然后是掌握好节奏，不要低头看绳，眼睛看着前方，绳快要落地时就起跳，绳摇得快，跳得也要快。通过不懈地努力，我跳得越来越熟练了，现在我一分钟能跳190次左右了，并且在我们学校的体育节上得到年级第二名的好成绩，我高兴的连走路感觉都要飞起来似的。

　　从中也让我体会到只要不怕困难，通过不懈的努力就一定能成功。

　　小学生跳绳作文 篇47

　　“一根绳子，两个人抖，抖起来像小桥，抖下来像船，你跳我，大家都跳……”每当我听到这首儿歌，我就不禁想起上周三我们班的跳绳比赛。

　　那天早上，当太阳刚刚露出笑脸时，老师带我们去了操场。操场上人山人海，热闹非凡。我们像鸟儿飞出笼子一样快乐地跳绳。学生们有的围成一圈一起跳，有的.一个人跳，有的和别人一起跳。看那五颜六色亮晶晶的跳绳。学生们像彩虹一样挥舞着它。

　　学生们以各种方式跳绳：一些小女孩戴着两只小喇叭，像可爱的小兔子一样跳跃；有些小女孩像轻盈的蝴蝶一样在花丛中飞舞；有些小男孩像木头人一样直着腿跳；有些小男孩，像下山的老虎，用跳绳使劲地敲着地面。也有一些学生作为啦啦队员观看，为跳绳的学生加油。

　　比赛结束了，操场上充满了笑声。有些学生跳得很多，有些学生跳得很少。跳得多的同学洋洋得意，跳得少的同学暗暗下定决心多跳一段绳，下次成绩更好。

　　这真是一个有意义的游戏。

　　小学生跳绳作文 篇48

　　无论是谁，都会取得许多成功。有的画画好，有的跳舞好。我也有许多值得骄傲的事，但意义最深的却是一场不起眼的成功。

　　小时候，我的体质很差，常常生病，妈妈说跳绳可以强身健体，我就决定试一试。

　　我找出一段麻绳，跑到楼下。起先，我的双手还不会配合，总是抡不起绳来，我就先抡慢一点，再加上脚。奇怪了，看平时那些大姐姐跳得挺轻松，，可到我手里怎么就跳不起来了呢？不管我怎么努力，手和脚都配合不到一起，不是手抡快了，就是脚跳慢了，真气人！

　　我索性在那里瞎蹦起来，完全不管手怎样做，脚怎样做。怪事了，这样居然跳下来几下。我的.心里乐开了花，站在原地仔细回想了刚才的动作，加紧练习。

　　一天、两天、三天……10下、20下、30下……我终于学会了跳绳。虽然算不上什么大事，可对我来说可是天大的好事呀！

　　直到现在，我还经常跳绳，也不爱生病了。跳绳给了我一个健康的身体，使我终身受益。

　　小学生跳绳作文 篇49

　　我听了妈妈的话跳了一下，跳过去了！

　　我心花怒放，我又开始学连跳了，我觉得连跳比较难，可能是不熟吧！

　　妈妈说：“熟能生巧。” 学跳绳 这次大假回家，我又感冒了。妈妈说要多锻炼身体，比如跳绳，说完就把家里的一根跳绳拿来让我跳。我说：“不会跳，怎么办？”妈妈说：“没关系，我来教你。”妈妈先让我一个一个地练，但是总是跳不过去。妈妈说：“一定要看绳子，绳子到了脚边再跳，跳的也要低，不然很累，要是连跳就有可能停。”我听了妈妈的'话跳了一下，跳过去了！

　　我心花怒放，我又开始学连跳了，我觉得连跳比较难，可能是不熟吧！

　　妈妈说：“熟能生巧。” 我相信我会跳好的！

　　小学生跳绳作文 篇50

　　学校要组织跳绳比赛，虽然我不会跳几个，但，这还是一个令人兴奋的消息。为了支持我学跳绳，妈妈特意给我买了一个新跳绳，我高兴极了。

　　开始，我连一个也跳不好，后来，在妈妈的指导下我有了一点进步。妈妈说：“不能练单腿跳，那样容易坏。应该练双腿跳。”于是，妈妈给我做了一个示范。我照着妈妈的样子一天一天地练。看着别的同学跳得那么好，我的.心里有些慌张。但是我还是不肯罢休，我暗暗在心里给自己加油。就这样，我越练越好，一次能连好几个了。

　　通过学跳绳，我理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的真正含义。今后在学习上我也要不断努力，争取更大的进步。

　　小学生跳绳作文 篇51

　　“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，同学们一个个如同脱缰的野马，飞奔到小广场上体育课。

　　小广场上阳光普照，金灿灿的洒满大地，树、房子、车……一切在阳光下都显得那么生气蓬勃。这节课，金老师又给我们做了一个新活动——矮子跳绳。

　　矮子跳绳的规则就是每个人必须蹲下身子，小腿和大腿之间的角度不能大于90度，然后以这个姿势开始跳绳，只要连续跳20个以上，就可以去老师那里加分。

　　“开始！”随着老师一声令下，同学们纷纷带着跳绳，找一个空地开始了全新的尝试。（面）他们有的第一次就天赋异禀，一气呵成地跳了十多个；有的虽然脚跳得老高，但绳子也甩得很高，于是不但一个都没跳成功，还摔了个狗啃泥，真是得不偿失啊；还有的一开始信心满满，觉得这种事简直是小菜一碟，跳时就不专心，结果才第一下甩绳就狠狠地抽到自己，疼得吡牙咧嘴。

　　没过多久就有一个同学去老师那里申请加分，因为他觉得自己对这门技术已经掌握得炉火纯青了。他就是小任——班中个子最矮小，但也是最灵活，体育最好的人，我们都戏称他“短小精悍”，是“浓缩式精华”。

　　看，小任给我们很标准的.演示了一遍：他两脚分开，蹲得很低，然后把绳子在手上缠绕几圈，已达到缩短跳绳长度的目的。他开始跳了，虽然小任也跳得很高，但他很聪明地把手放低，使得绳子不至于甩得过高。掌握了这个技巧，连续跳20个简直不费吹灰之力，他轻而易举就完成了。我当时就想：难怪自己老是不能连续跳20个，看来还是要动脑筋，去掌握技巧才行。于是，我也按照小任同学的方法赶紧去试一试。

　　不试不知道，一试吓一跳。我一下子就达到了要求，获得了加分，心中一种满足感油然而生。看来我还得好好谢谢小任同学呢！

　　“叮铃铃！”，下课铃唱起了欢快的歌儿。大家却都意犹未尽，边走边回味着“矮子跳绳”的无限乐趣。当然，这个新活动还让为懂得了不管做什么事都要先学会思考，不要盲目冲动，寻找到好的方法，才能更快地解决问题。（活动感受。）

　　小学生跳绳作文 篇52

　　随着一声哨响，比赛开始了。首先比的是个人单跳，一二年级跳后，我们三四年级跳了。我班派出了尹杰、王梓、常雨晴等同学参赛。王梓同学的跳法最为特殊，是那种骑车式的。她绳子甩得倒挺快的，身体也很灵活，只是跳得老是断绳，不知是没练熟呢，还是太紧张了?只见她脸通红通红的，动作还有点走形，没跳一会儿断了一下，没跳一会儿又断了一下。于是场下的同学心一下子揪了起来，便大喊：“王梓加油，王梓加油!”一分钟时间很快过去了。王梓垂头丧气地回到了班级。同学们热情地欢迎她，有的拍拍她的肩，有的摸摸她的头，还有的把衣服给她披上，叫她不要灰心，要加油，努力把长绳跳好。五六年级的哥哥、姐姐跳的“双飞”别提多精彩。他们个个身轻如燕，跳的是一个比一个快。操场上尘土飞扬。我们看得是眼花缭乱，啧啧称赞。

　　接下来就是激动人心的长绳比赛了。没有参加比赛的同学忙着帮参加比赛的同学拿衣服。而比赛的同学呢，找地方来练习一下，操场上顿时热闹非凡。比赛开始了，体育老师的哨声一响，同学们立刻投入到紧张的比赛中。一二年级的小朋友跳长绳的样子可真滑稽，都是被老师连推带拽的。看着他们那笨拙的样子，我们笑得合不拢嘴了。

　　该轮到我们三四年级跳了。只见选手们个个斗志昂扬，每个人都想为班级争光。开始，我们班的男生队没有跳好，尹杰大概是太紧张了，一开始就没有跳好，后面的同学像得了“传染脖一样，接二连三地断绳。大家见此情景，心中一片灰暗，心想没戏了。于是我们把希望寄托在女生队的.身上。女生队开始跳了，她们显得是那么沉着。绳子断的次数比练习时少多了。大家都使劲地为女生队大声呐喊助威。操场上是喊声四起，震耳欲聋。一班和三班跳得既比我们快，也比我们跳得更加流畅，都串成一个“8”字形。3分钟时间很快过去了。只听“嘘”的一声，比赛结束了，同学们早就预料到结果了，便垂头丧气地回到了班级，心情十分沉重。参加比赛的同学们个个都在责怪自己，我们没有参加比赛的，在尽力安慰他们。这时，胡老师走上前说：“同学们拿不到第一也没关系。因为你们已经尽力了，老师很满意。我们一定要好好练习，在下次的冬季三项比赛中获得优异的成绩。”此话一出，同学们这才露出了笑脸。

　　虽然我们班这次没有取得理想的成绩，但我相信，我们一定能在明年的冬季三项比赛中取得第一名。因为我们已经开始热火朝天地苦练“双飞”和“盘踢”啦!

　　小学生跳绳作文 篇53

　　最近，我们学校的跳绳活动火了，当然，在玩的是我们女生了。男生没得玩，只好在一旁待着。不巧，给满脑鬼点子的数学老师看见了，竟然下了一道"圣旨"："下个星期，咱班男生女生比赛跳绳?""什么?男生女生比赛跳绳?"男生叫苦连天。而我们女生呢，"好耶!老师英明!……"

　　下课后，二话没说，我们都带着跳绳来到操场上练习。当然，顺便和男生小小的较量一下。

　　对于跳绳，我们女生那是胜券在握，跳绳可是咱女生的绝活。想当年，我在六一儿童节比赛中，把其他选手都甩了，获得第一名……好了!我就"好汉不提当年勇"了。咱们来看双方的`对阵。

　　我方队员里大将如云，个个神气十足，挥舞绳子，不过，论实力还得这几位(以小号代表人称)：我，小敏，瘦子，小婷。都是高手高手高高手。敌军那方最有实力的是：捣蛋鬼，小板凳。这两人可得防着点。

　　"比赛，开始!"我当起了旁观，我方队员"小婷"出阵敌方的小板凳。"嚓，嚓，嚓……"小婷刚来就给对方来个"下马威"，绳子甩得飞快，跳得好快呢。唉呀!不好!对手向小婷发起进攻来了。小板凳不断前进着跳绳过来，想要用绳子攻击小婷，我们小婷可不是好惹的，她也不甘示弱，冲着对方进攻，两根绳子"打起架"来。结果可想而知，两败俱伤。

　　小敏开始对抗捣蛋鬼。这个捣蛋鬼可得防着点，此人鬼计策不少，较难对付。"加油，加油……"我方啦啦队呐喊助威，在气势上胜利。果不其然，捣蛋鬼耐不住性子，开始行动了。他慢悠悠得甩着绳子，一步一步靠近我方队员，准备时刻袭击。小敏才不管"三七二十一"，跟着作对，不让他有丝毫攻击的漏洞。就这样，双方僵持着。这时，来了一个小朋友，挡住了小敏的跳绳，小敏只好作罢!对方一阵欢呼。

　　这时候，我已被谁给推上场了。刚上场，对方便对捣蛋鬼喋喋碎语，"哼，让你尝尝我的厉害。"我阴险地说道。我方马上有了兴头，造了个"歇后语"：捣蛋鬼挑战组长(我是他组长，且班长)--必败无疑。既然我是组长，那就让着点，我等他跳了，我再慢慢地跳，一会儿，又飞速起来，向他攻击，捣蛋鬼见势不对，惊吓到，不小心踩到了跳绳，败下阵。"老大，最厉害!"我方一阵欢呼。哈哈!果然验证了"姜还是老的辣"这句话。

　　看来，还是不能小看了他们男生，鬼把戏还是挺多的。

　　小学生跳绳作文 篇54

　　我最喜欢的课余生活是跳绳。

　　有一次，我和姐姐举行了一场跳绳比赛。比赛开始了，一号选手是姐姐，她一上场就来了个换脚跳，慢慢地就慢了下来，突然，她被绳子绊了一脚，差点摔倒在地。姐姐跳了四十二个。

　　二号选手上场了，我一口气跳了二十几个，这时侯心里想：我可一定要坚持住，这样才能超过姐姐。可是慢慢的，我的`手已经酸得不听使唤了，脚像灌了铅一样的沉重。终于，我停了下来，那时候我已经上气不接下气了。我跳了三十九个。

　　姐姐以微弱的优势赢了我。我虽然输了，但心里很高兴，因为我和姐姐一起度过了一段快乐美好的时光。

　　小学生跳绳作文 篇55

　　今天是个大日子，你知道吗？我来告诉你！下午全校会有一场长绳舞比赛。我们期待这一天已经很久了。平时坚持训练，等待这一天。

　　下午进校后，裁判宣布一年级和六年级比赛，我们一(四)班和我们六(四)班比赛。准备比赛的时候，同学们互相鼓励，我暗暗对自己说：“加油，是时候为班级争光了。”比赛中，同学们默契配合，像轻盈的燕子，在长长的.绳索间灵活移动。比赛的结果不言而喻，我们赢了！

　　但是在一年级组的比赛中，我们得了第二名。比赛结束后，所有的同学都有点惋惜，说要再接再厉，争取在接下来的比赛中拿到第一。回到家，我把比赛结果告诉了妈妈。妈妈说：“别灰心，下次我们会继续努力的。”我说：“好啊，我们一起加油吧！”

　　小学生跳绳作文 篇56

　　期待已久的'跳绳比赛终于在今天下午举行了。对于这次跳绳比赛，我每天放学都在坚持练习，可以从120次跳到150次。比赛前，我有点紧张。我担心如果我不小心的话，我的绳子总是会断。跳不好怎么办？终于轮到我了，我深吸了一口气。裁判冲我笑了笑，让我轻松了很多。

　　随着一声哨响，比赛正式开始。我什么都没想，很认真的跳了下去。结果我根本没断，跳出160次。想都没想。真是太意外了，太幸福了。放学后，妈妈夸我说：“只要认真做好每一件事，就有可能超越自己，创造奇迹！”

　　小学生跳绳作文 篇57

　　5月29日是箭小第31届校运会，在这天上午，老师们也进行了跳绳比赛。

　　老师也比赛，真是少见，于是同学们纷纷向大操场跑去。啊？这还是吴老师吗？只见她脸上笑嘻嘻的，眼睛跟着跳绳转呀转的，完全没有了平时老班的威严，活像一个老顽童。

　　再往操场上一看，我们的谭老师是怎么了？是刚学吗？只见他双腿猛的`跳起，双手往空中一抓，再猛的一下拉。好像要跳起来把你拉下水似的，有趣极了。

　　通过这次老师比赛，我既看到了老师们可爱的一面，也给了我们一个好的心情，真值得！

　　小学生跳绳作文 篇58

　　今天下午上作文课，寿老师神神秘秘地从口袋里拿出了一根跳绳。寿老师说：“你们知道我拿跳绳干什么吗？”大家齐声答到：“当然是跳绳了。”寿老师说：“你们猜对了。”

　　开始做准备工作了。寿老师先把外衣脱掉，然后换了双运动鞋。接着把绳子踩在脚下，双手用力拉一下。

　　开始跳绳了，寿老师一开始跳得很慢，后来，逐渐加快速度。快的时候那绳子像银蛇在空中飞舞，还发出“呼呼”的'哨声。只见王老师一会儿右脚抬起用左脚跳，一会儿左脚抬起用右脚跳，一会儿跑着跳，一会儿还跳花绳呢！

　　这时，班里响起了经久不息的掌声。我很纳闷，寿老师这么老了，怎么还能跳绳呢？