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【精华】贴春联小学生作文锦集六篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的贴春联小学生作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
贴春联小学生作文 篇1
一年一度的.春节到了,大家都贴春联、放鞭炮来欢度春节。
早晨吃过早饭,大人们便忙了起来。奶奶忙着准备包饺子,爷爷在和面,妈妈忙着打扫卫生,爸爸准备贴春联。我跑过去问爸爸:“爸爸,爸爸,你们都在干活,我干什么呢?”爸爸想了想说:“你就帮我贴春联吧!”“好的。”我高兴地说。我们用工具轻轻地将旧春联刮下来,实在弄不动的就洒一些水,然后再刮下来,费了好大的功夫才把旧春联刮下来。爸爸说:“我们下一步就该贴春联了。”我们先分清楚上下联后,把浆糊轻轻地抹在春联背后,再把春联轻轻的在门上、墙上按平,这样春联就大功告成了。
过大年,迎春节,放鞭炮、贴春联、吃饺子,过春节真是丰富多彩呀!
贴春联小学生作文 篇2
童年发生的许多事情都淡忘,但一件有趣的事我却记忆犹新,至今,大人们还拿来逗我呢!
那是我六岁时的'腊月二十八。我们这里有句俗语“二十八,贴花花。”意思是过年要贴年画儿、贴对联。
一大早,父亲就把春联写好,让妈妈把浆糊打好,准备贴。我一听贴春联,真是鞋底长草,荒(慌)脚。我拿着春联,自作聪明地要去贴。爸爸说:“你不识字怎么贴?”我说:“你给我说说每一张贴在什么地方,我学着贴。”门框上的、门板上的有妈妈贴,灶屋、牛槽、猪圈、厕所等低处有我来贴。
这一张贴在什么地方,那一副贴在什么地方,爸爸手把手教我。我兴冲冲地拿上对联就去贴。贴完以后,我兴高采烈地拉着爸爸让他去看。他一看,大惊失色,又好气又好笑地说:“过新年,让全家过一个欢快、祥和、幸福平安年,你倒好,把咱一家人当牲口!”“什么牲口?”我不解地问。“你把‘槽头兴旺’贴在锅台上,把‘小心灯火’贴在牛槽上,我们不是牲口是什么?”
这件荒唐、有趣的事,使我懂得一个道理,不懂装懂会闹出笑话的
贴春联小学生作文 篇3
快要过春节了,我又想起去年我们家贴春联的景象。
除夕的前一天,爸爸把春联早已经买好了,下午贴春联时我们进行了分工,爸爸负责贴春联,哥哥负责扶梯子,我负责拿春联和胶水。首先我们贴的是院子大门的春联,这对春联是我们家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬来梯子放在大门旁,爸爸让我拿来上联,我随手拿一个递给爸爸,爸爸说:“不对,你拿错了,这是下联。”我说:“我不懂什么是上联?什么是下联?”然 后爸爸就给我讲了关于春联的知识。春联分上联、下联、横批,上联贴右边,下联贴左边,横批贴在门的'上方中间的位置。
大门的春联贴好了。上联是“喜居宝地千年旺”,下联是“福照家门万事兴”,横批是“喜迎新春”。接着我们贴了屋门的春联,屋门的上联是“一帆风顺年年好”,下联是“万事如意步步高”,横批是“吉星高照”,然后我们又在迎门墙上贴了一副对联,上联是“春归大地人间暖”,下联是“福降神州喜临门”,横批是“福喜迎门”。最后我们又在每个房间的门上贴上了一个“福”字,贴上春联的我们家过年的气氛更浓了。
今年的春节快要到了,我还要和爸爸哥哥一起贴春联。
贴春联小学生作文 篇4
今天是大年三十,爸爸叫我帮忙贴春联。说着,爸爸就贴了一个“福”字给我做示范。“哎呀,爸爸,你那张‘福’字贴反了!”我在一边看着大声说。没想到爸爸就像没听见一样,不但没该,而且第二个‘福’也是反着贴的,贴好第二张后爸爸对我说:“‘福’字都是倒过来贴的`,你看这不,福到(倒)了”。哦——原来是这样啊,贴“福”字也有这么多学问啊。
我开始自己贴了,开始我贴得东倒西歪,爸爸教我应该先贴上面,固定好位置,再贴俩边,最后再贴好下面就行了。我试着贴了一张,果然是既方便又端正。经过我和爸爸一个小时的努力,终于把所有的“福”,“祥龙”,“招财童子”都贴好了。虽然我已经累的气喘吁吁,但看着刚刚被我们“打扮”过的家 有了焕然一新的感觉,心里还是 美滋滋 的。
我们全家都沐浴在浓郁的节日氛围中。我想:明年我一定把家里打扮的更漂亮!
贴春联小学生作文 篇5
快到大年三十了,可我们家还没贴春联。我出于好奇,便问了一问。爸爸说,明天贴。
这不,一大早。爸爸便把还趴在被窝的我叫醒了。我穿好衣服,直奔楼下。用手撕掉了旧春联。有一些顽固分子是在撕不下来(上一年浆糊涂太多,粘得紧紧)。更可恶的是:我够不着上面部分的。就在旁边找了张凳子,站在上面。可还是够不着横幅,只能让爸爸帮忙了。撕好以后,爸爸拿出浆糊,又拿出一个“福”字。又用刷子把浆糊均匀地涂在背面,贴在门上。然后又拿出两副春联,问我那副好看。我说黑字那副。爸爸找来一个大纸板,把对联放在上面。用刷子在上面涂了几下,贴了上去。又把下联贴了上去。把横幅的上边的`一条涂了几下,贴上去。
贴完春联,我就上楼了。没想到,在我上楼的时候,楼下又多了几副春联。
贴春联小学生作文 篇6
过大年啰!今天是大年三十,我们全家和亲戚们一同会老家,除和奶奶唠唠家常,最主要是帮奶奶贴春联。
奶奶家共有11个门,由于门太多,奶奶老,经不住贴春联上上下下爬高,所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高,又简单的“分工合作法”来贴;我们分为:爸爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净;妈妈和二娘把写好的春联剪裁一下;我和璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下来的旧春联扫干净;由大哥和二哥往墙上刷浆糊;二奶奶呢!她老人家也就乐呵呵的'给我们大家煮羊肉汤。
分工完毕,大家立刻忙碌起来,刷浆糊的刷浆糊,贴春联的贴春联,一幅生机勃勃的景象,热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高,是一位一米八的帅小伙,一抬手就可以刷,轻松的很,而大哥就不一样,有的时候还得踩板凳,但也忙得不亦乐乎,高兴着呢;我和璐璐更是连蹦带跳的,送春联比妈妈和二娘裁得还快,像两头活泼的小鹿被放回森林,异常兴奋,虽然两手都被春联染成红色,但丝毫不影响我们的情绪;老爸的活可是个苦差使,由于爷爷去世得早,家中只有奶奶一个人住,所以楼上楼下都落满灰尘,爸爸一扫,灰尘就纷扬起来,害得爸爸又是打喷嚏又是咳嗽,唉!是个好汉就得挑重活呀!
终于,经过我们得不懈努力,春联全都贴好,被贴上春联得奶奶家如同穿上新衣服,立刻多一份过年的气氛,再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄的积雪,过年的气氛就更浓。全家人喝着暖暖的羊肉汤,看着自己贴的春联,心中有说不出的喜悦。
是什么力量让我们只用不到20分钟就贴完这么多个门的春联呢?答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干,也许不会影响大局;如果一半以上的人不配合,结果就可想而知。生活中许多事情都需要我们大家团结协作,才能高效率、高质量地完成。