我们班的高手作文（通用38篇）
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我们班的高手作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们班的高手作文 篇1
每个班都会有很多有才能的人，我们班也不例外，我要说的是我们班的乐器高手，因为有了她才是我们班充满活力。马上音乐课了，你看她干嘛呢？她在弹钢琴，她那修长灵活的手指在琴键上跳动，弹奏出优美动听的旋律，每一个音符，仿佛都充满了活力，同学们都沉浸在浓浓的享受中，欣赏着她的演奏风格，让我有一种想学钢琴的冲动，她跟同学们说，她从小就学习钢琴，小时候因为妈妈让学，后来慢慢的，她自己就喜欢上了钢琴，每个星期都会练习钢琴。
虽然学习生活很忙碌，但她对钢琴的爱，是我们无法理解的，因为她的刻苦勤奋，才让她拥有了现在高超的才艺，可能正是因为他的音乐爱好，涵养了她善良的心性，有一次我去他家玩，她跟我说他喂养着几只流浪猫，看着她们太可怜了，她就用自己的零花钱买了猫粮，每天放学回家都会去喂它们。他不仅会弹钢琴，他还会弹竹笛呢，有一次学校开晚会，她拿着竹笛在台上演奏，悠扬的笛声缓缓传来，纤长灵巧的手指舞出动人的旋律，指缝间仿佛有着无穷的力量，将人们带到她的'竹笛世界中，仿佛在说，看，这就是我的世界，很美好吧。
竹笛在她的手中就有了魔力，驱散着所有的烦恼和不开心，好像在为听者的心灵打开一扇美好的大门，动人心弦，美丽婉转。一去终了，余音绕梁，经久不绝，正所谓台上三分钟，台下十年功，竹笛和钢琴一样，他也经常会练习，在台上的她，在竹笛声音的笼罩下，她显得文质彬彬，特别儒雅，给老师和学生留下了安静大家淑女的感觉。 我们班的乐器高手，非她莫属了。
我们班的高手作文 篇2
我们班的电脑高手，是谁？他有一双大大的眼睛，忽闪忽闪的，眼里透着坚毅，好像时刻在思考着，充满了智慧。
他可以帮爷爷安装软件、帮奶奶设置微信、还能帮爸爸下载平衡车的'软件呢！他对自己的电脑技术很自信，又有足够的耐心。瞧，他又要迎接挑战啦！
他对妈妈说：“妈妈，我想要一台打印机。”
“好呀，不过你要自己完成选购、安装等一系列环节，最后要给我展示一下你的成果，怎么样？”
“当然没问题。”他坚定地点了点头。
他开始上网查打印机的类型，知道了打印机的种类，一种是喷墨打印机，一种是激光打印机。又查了一下它们的功能，发现喷墨打印机更适合家庭使用，成本低，还能打印照片，所以他决定购买喷墨打印机。
他在淘宝上选了一款比较便宜，又比较实用的打印机。可问题又来了，是买原装墨盒，还是买可灌装墨盒呢？他又开始查找资料，比对数据，哇！可谓是不厌其烦。他自言自语道：“还是买可灌装墨盒，虽然初始价比较贵，但是以后换起墨来就便宜多了。”嘿嘿，这脑袋瓜儿，够灵吧？
下单。等啊，盼啊，打印机到货，最关键的时刻到了，安装打印机。“哎！这下坏啦，没有光驱，怎么安装打印机驱动呢？”他急得团团转，来回在地上踱着步子，只见他眼珠一转，计上心来。可以联系客服啊。哈哈，难题解决了，客服给了他一个安装程序，并告知一些注意事项。他将安装程序下载到电脑上，一步一步的安装，终于安装成功了！当他拿着自己的成果去给妈妈看的时候，妈妈简直都不相信这全是他自己完成的。“哇！儿子，你可真了不起！妈妈为你的钻研精神点赞！”
别看他电脑技术了得，缺点也不少。忘了带作业，忘了带文具，语文成绩不理想等等。人无完人嘛。
讲了这么多，你知道这个人是谁了吗？他就是我——陈炳睿。再偷偷告诉你们一件事：溜溜梅老师主动要求做我的徒弟呢，让我教她关于电脑的知识。哈哈！美啦，美啦，美啦！
我们班的高手作文 篇3
如果你有幸来到我们的学校，你的不得不来我们班看看，因为我们是学校的特色班级，虽然我们班不是专业的班级，但是我们却有专业班级的素质，我们班的人很多都能向我一门乐器，现在我来说说我们班的乐器高手。
说起乐器高手，那杨迪就不得不说。不仅人长的漂亮，举止优雅，并且还会弹古筝。古筝是黄土地上诞生的乐器，它的历史悠久。学习古筝是一门对行为举止的高度体现，弹古筝者不仅仅需要娴熟的技巧，还得有优雅的举止，和乐器合二为一才能演奏去一首动人的曲子。在刚开学的时候，她给我们演奏过一首《高山流水》，至今还回味无穷。
接下来说说钢琴高手李萌，她从小就练习钢琴，至今已经到达了钢琴十级了。我有认真观察过他的手指，她的手指修长，仿佛被注有灵魂一般灵动。有一次上音乐课，她自告奋勇为我们演奏了一首曲子，我们围在钢琴边上看她表演，我们皆被震撼到，我们几乎看不到她的手指在动，再听那钢琴发出的声音，如鸟鸣，如孩子们在嬉闹。那般自然，那般有趣。
最后说说压轴的吉他高手胡瑞，这个学习不怎么样，但是说起他的吉他技术，知道的人一定赞不绝口，每当他在弹奏吉他的时候，听着好像再说一个动人的故事，不禁入景，最后深陷其中，难以自拔。我有些时候会觉得很奇怪，总觉得他是一个有故事的男孩，不是这个年纪该有的成熟。
除了上文所说的同学，我们班还拥有很多很多的.乐器高手，他们有的会小提琴，有的会架子鼓等等，我很幸运能在这个班，可以欣赏到这么多的乐器和认识这些高手，以后的日子一定会很有趣，我也会向他们学习，争取掌握属于自己的一门技巧。
我们班的高手作文 篇4
他是我们班的体育委员，是我们班篮球队的骨干，是我们班的篮球高手，他叫孙文豪，他可是我们班名副其实的篮球高手哦！想认识一下他吗，那就听我继续往下说吧！
他的各项运动都很好，尤其是篮球打得最好。每次的篮球比赛中看他抢球、传球、上篮一气呵成，动作十分熟练好像练过千百遍。他打篮球时，手和篮球之间像有一块磁铁般，篮球一直控制在他的手中。练习投篮总是他投中的次数最多。看他专注的神情和熟练的'动作，球在他手中几乎百发百中，同学们看得目瞪口呆，不禁对他竖起大拇指。这时，他总会谦虚地说：“这没什么，只要大家勤加练习每个人都可以做到的。”
当然，他篮球打的这么好与他平时的刻苦练习是密不可分的。一次，班上有位同学过生日，约了我们一帮好朋友参加她的生日会。生日会那天我们陆陆续续都到了，可左等右等也没看见孙文豪的影子，在大家都焦急万分时，响起了一阵敲门声，打开门一看，只见孙文豪抱着篮球满头大汗气喘吁吁地说：“不……不好意思……我练习篮球太入神，一时忘记了时间，来晚了请原谅。”
记得还有一次篮球比赛，我们班的对手是四一班，因为平时四一班水平不如我们班，所以我们班有些篮球队员就很轻敌，甚至有些队员不削地说：“一班，我们不费吹灰之力就能打败他们！”可是，一班最近进步很快，连中几球，而我们班才投中两个球，现在同学们都着急了。只见孙文豪沉着应战、一丝不苟半点不敢松懈，比分被一步步追平、超越，最后我们班赢了。同学们别提多高兴了！
瞧，这就是我们班的篮球高手，听了我的介绍，你们是不是也认为他很厉害呢？
我们班的高手作文 篇5
只听“砰”地一声枪响，她一个箭步就冲上前去，开始她是第四名，接着，就见她双腿像加速的马达快速向前跑去，紧接着，她迅速地超过第三名，和第二名速齐头并进啦，眼看就差50米了!我紧张地一闭眼，只听同学们大喊到：“呀，又得了第一!”我惊讶地睁了眼，看到同学们都给她竖起了大拇指，我也不禁竖起了大拇指，太棒了，她总是这样带给我们一个又一个惊喜。她就是我们班的全能高手马一琳。
马一琳长得瘦瘦的，中等身高，一张瓜子脸，高高的鼻梁上挂着一副粉色的眼镜，眼镜后面有着一双活灵活现的眼睛。她天天扎着马尾辫，从来只系一根黑皮套，衣服也朴朴实实的，穿地花枝招展地来到学校，一看她就是一名文静有素质的女孩子。
她的爱好有许多，比如跳绳、跑步、读书、学习……几乎是样样出色，是我们班名副其实的全能高手。
她的成绩非常好。有一次数学老师出了一道题，把所有人都难住了，可是马一琳不动声色地拿起草纸本，埋头唰唰地写了起来。不大一会儿，她的手就高高地举了起来，我们吃惊地看着，怎么，这么快就算出来了?真让人难以置信。当她充满信心地站起来，头头是道地向我们讲解了自己的'思路，我们茅塞顿开，紧接着，情不自禁地鼓起掌来。连一向严肃的李老师也满意地点了点头。
她不仅成绩出色，体育也顶呱呱，跑步、跳绳都非常帮。说说跳绳吧。她跳起绳来非常快。一次学校开展了“三年级跳绳比赛”，需要一一测试，她是我们班最快的，也是最多的。看她的小绳一个又一个接连摇起，就像永不停歇地小齿轮一样，把我看得眼花缭乱，真觉得她就是一名名副其实的运动员选手。
我一定要像马一琳学习，该学的时候好好学，该玩的时候就要好好去玩。
这就是我们班的全能高手!
我们班的高手作文 篇6
我们班上有个很厉害的人“小刚”，这也是我们后来才发现的，以前都没有发现他居然会乐器。发现他会乐器的时候，其实是在一个很偶然的机会，那时候是周末，我们很多人都是住校的，平时周末如果没有很重要的事情，基本上也会在学校看书或者和同学去玩。也正是因为这个周末，我们突然回到宿舍的时候，发现小刚拿着一个二胡在哪里拉，我们顿时都惊呆了。
小刚的二胡拉的真的很好，我们在询问的时候知道原来他家里其实就是做二胡的，所以从小他也就知道怎么啦二胡，而且拉的是真的很有特色。平时因为害怕被同学嘲笑，从来没有在我们面前展示过这个技能，这次是偶然的机会才被我们知道的。小刚的二胡拉的非常的好，不知道大家有没有听过在路边乞讨的老人拉二胡，小刚的.技术比他们还好，我们都说小刚要是穿的破破烂烂的上街去拉二胡说不定还能要点钱回来。
后来有一次晚会我们一致推荐小刚去表演，后来老师也同意了，于是小刚就背负着我们的期待去参加了迎新生的晚会。哪天晚上的节目我们班就只有一个拉二胡，而且就小刚一个人在上面拉。虽然看起来很怪异，但是仍然受到了很多的追捧，虽然没有拿到名次，但是小刚这次在我们学校确实就火了，很多人一说起小刚就知道她是拉二胡的，现在简直就是我们班的名片，谁不知道我们班有个牛人叫小刚。
不过小刚的成功也离不开他的努力，他说从小他就练习二胡，到现在都快七八年的时间了。每个人的成功或者成就都是需要前期沉淀的，所以我们虽然很佩服他会拉二胡，但是我们更佩服他坚韧的意志力。说实话二胡不是很受欢迎的乐器，但是小刚能坚持那么久，真的很不容易。
我们班的高手作文 篇7
很多人对于学生的印象就是喜欢读书，并且是个书呆子，但是我们班有一些人非常的厉害的。比如说张泉斌他就是一个非常厉害的人，他不仅学习能力非常的强，而且还会谈钢琴。并且他有弹钢琴的资质证书，证明他是一个非常有能力的人，而且弹得非常的好，在我们学校举办晚会或者运动会的时候，都会请他上去给我们弹奏一曲。
他之所以那么厉害是因为他在很小的时候就接触到了钢琴的事物，并且非常的喜欢弹钢琴，很多人对于兴趣爱好有一种错误的理解，觉得是为了以后的前途才去学一种乐器，但是他是真的是因为自己非常的喜欢，所以才去学。对于这种自己想去学习的人来说，他们有非常好的自律性以及学习性，所以他们能够把自己想学的技能学的非常的好。
他之所以这么喜欢弹钢琴，是因为他在一次综艺频道上看到了有人在弹钢琴，而且非常的优美。于是他就把这种喜好记在了心里去试了一下，慢慢的她就开始喜欢上来这种弹钢琴为乐趣的兴趣爱好。并且他也展现出了她自己的天赋，在弹钢琴的两个月内他就快速的`学会了钢琴的所有要领，并且在不断地提高自己的钢琴技巧。你是他在这种反复不断的提升当中越来越有兴趣，弹得越来越好，于是就成为我们学校最厉害的弹钢琴的学生。
这也就是为什么很多的学校晚会以及在举办活动的时候都会请他上去弹钢琴，因为弹钢琴不仅展现出我们学校的优良品质，还展现出我们学校多才多艺的各个方面的能力。如今的学校都提倡综合素质的各项提高，已经不再是以前那种只看成绩而定人好坏的年代，而是看谁有才艺，谁在某些方面比较突出，每个人都有他的优点和缺点，所以现在的教育是进行普及教育，无论是谁都有值得让人称赞的地方。
我们班的高手作文 篇8
"叮叮叮“室友又在玩弄吉他了。在这些日子里面伴随我的是风声和吉他声，那些熟悉的旋律在我的脑海想起，随着他的音乐，我也哼起了小曲，就这样度过了一整个下午。他是就是我的同班同学并且是同一个宿舍的朋友小白，他最擅长的就弹吉他，有事没事的时候他都喜欢弹吉他，我们全宿舍都喜欢听他弹吉他。
小白看起来很是清秀，他的皮肤很事白皙，很细腻一双淡蓝色的'眼睛，射出柔和温柔的光芒，他的鼻梁很是挺直，并且有恰到好处的弧度，黑色的头发有柔又亮，他是一个话不多的男孩子，在宿舍里面除了必要的交流他都不会说在多的话。但是我们对他有一种莫名的好感，也许是因为清秀的长相！
说起他的弹吉他的样子，我能想到一个词语，安静。为什么说他安静呢，并不是他不弹吉他，而是看着他的样子很是安静，他能忘记自己所处的环境进入自己的个人的世界，忘情的弹着吉他。我们喜欢听的吉他声，喜欢看着他弹吉他的样子，但是所有的形容词都不够描述心中那种感觉，我觉得吉他的声音是有颜色的，有形状的，有动作的，有时如流水，有时如流血，有时圆如雨滴，有时刺麻如荆棘，有时来自天堂，有时来自地狱。不仅仅是会弹吉他，他还会在有兴趣的时候叫我们弹吉他，我们应该是没有天分的原因，总是学不会那些复杂的操作，弹得吉他总是有一种东施效颦的感觉。但是他从来都不会嫌弃我们的愚笨，每次我们错了，都会细心给我们提出来，并且细心的给我示范正确的动作。
每次看见吉他我都想起小白的吉他高超的技巧，和美妙的技巧。我羡慕他的操作，但是我相信我通过认真学习就能达到我们想要的目标。
我们班的高手作文 篇9
很多人都有一手绝活，有的是弹琴、有的是跳舞，而我今天要介绍的是我们班的“奥数高手”。他做过的奥数题足以铺满一座港珠澳大桥，他做的奥数题难度就连有的老师都比不过。你们不信？就让我用他的“英勇战绩”来说服你们。
这天清晨，我们做完早操回班，头脑无比清醒，早已为下一节数学课做足了充分的准备。今天，我们的数学老师去参加学校活动了，于是调了另一位数学老师来上课。
老师把今天课上的基础内容讲完以后，便让大家开始做奥数题，有不会的题目就去请教他。教室里异常安静，只听见从“奥数高手”那里传来一阵阵“沙沙沙”的书写声。当我看向他的方向时发现：哇！我的天哪！原来他已经在家里把一整本MO做完了，现在做六下的那本。我吃惊地看着这一幕，下巴都快要掉下来了，嘴里能放进一个鸡蛋！
镜头一转，有一位同学拿着课外题去向老师请教了。我本以为老是一定能解答出来，可谁知老师的脸越来越红，红得像个西红柿。犹豫了一会儿后，老师只好把题目读出来向同学们“请教”。我的.大脑一片空白，呆呆地望着幕布上投影出来的题目，手足无措。一时间全班鸦雀无声，无人举手回答。突然，“奥数高手”如英雄降临一般举起了至关重要的手。老师惊讶地把他叫起来解答，只见他毫不紧张，沉着冷静地说出了答案，全班同学都向他投去了赞赏、羡慕的目光。老师向他“请教”解题过程，他只是寥寥几步过程就求出了答案。老师和同学们都听得目瞪口呆，所有人都打心眼儿里佩服他！我心想：“果然，‘奥数高手’这个名号不是吹出来的！”我情不自禁地鼓起了掌。听到了我的掌声，在场的所有人包括老师都热烈地鼓起掌来。
“绝了，真的绝了！”这是“奥数高手”在奥数方面的真实写照。想知道他是谁吗？他就是我们班的夏同学。
我们班的高手作文 篇10
我们班是一个非常正经、非常优秀、非常团结的班级。然而就是在这种班级中，还萌生了不少“武林高手”呢！
武林高手1：“你究竟想怎样啊！！！”哇塞，这声音，莫非是“狮吼功”的传人――张硕又在施展“狮吼功”了吧？！张硕，我们班名副其实的“狮吼功”的传人。我想：如果张硕全力施展“狮吼功”的.话，我们不震死，也得少俩耳膜。
武林高手2：“哼，你改不改啊？你不改我把你打到改为止！哇嘿呀哈哈！”额，不是吧？！这声音，要出人命了啊！这声音是我们班“铁石拳”的传人――蔡玉德发出的。蔡玉德，我们班上超级“心狠手辣”大王。
武林高手3：“怎着，想比划比划？好啊，我奉陪到底！看招！”哦my good！谁这么倒霉啊？惹上小魔女了啊？宋丽宁――“九阴白骨爪”的传人。别看她个字不高，你如果惹上了她，哎嗨……
武林高手手4：“要闹上一边闹去！此地不欢迎！”哈秋！怎么这么冷啊？！不会是又有人得罪“寒气大法”的传人――窦成功了吧！窦成功，我们班上的冷面大侠，外冷内热。讨厌女生，总觉得女生欠他500万似得！
武林高手5：“嘿嘿嘿，怎样啊？感觉不错吧！哈哈”纳尼？这笑声，不会是“搞笑大师”的传人――刘洋又在施展威力了吧？！刘洋，虽然，骨瘦如柴，但他讲义气，爱好搞笑。
武林高手6：“追命师太”的传人――田盟，你如果得罪了她，哎，自己看着办吧！
武林高手7：“麓笫Α钡拇恕蜗辏恚刹皇且话嗟哪芩蛋。
武林高手8：“旋风腿”的传人――张译文。哇塞，她的腿……
我们班上的武林高手还有很多，我就不一一介绍了。
武林高手，那些都是传说。但是我宁愿相信他们真的存在。“武林高手”证明了我们班那纯洁的友谊；“武林高手”证明了我们班那无私的友情；“武林高手”证明了我们班那团结的力量；“武林高手”证明了我们班永远是一个整体！我崇拜、敬佩我们班的“武林高手”门，你们呢？
我们班的高手作文 篇11
我们班有一位绘画高手，她中等个子，长得不胖也不瘦，留着长长的头发，还有一双水汪汪的大眼睛和两颗小虎牙。她就是我们班的绘画高手——许欣怡。她多才多艺，比如绘画、游泳、弹电子琴……但她最出众的还是高超的画技了。
她爱画画，每当周末或空余时光，她总喜欢拿起心爱的画笔，或来到户外，或对着静物描绘美好的事物。她画的画可美了呢！拿起她的'美术作业本，你会感觉心情十分舒畅，简直就是美的享受。你瞧她画的那只大象，长长的鼻子，大大的耳朵，简直和美术书上的范画一模一样栩栩如生；再看她的那幅用勾线笔画出来的水墨画，每一笔都十分细致，生怕自己多勾了一毫米。
让我印象最深的则是她图画本上的那一幅漫画了。起初，她仔细地画了一只大螃蟹和几条小鱼。同学们看了她的画都拍手叫好，惊叹不已。谁知，老师却对她说：“这幅画画的太空了，可以多添加几只螃蟹和小鱼，使画面更饱满一些，使这幅画更生动和有趣。”听了老师的评价，这位绘画高手深锁着眉头，使劲笔划了一下，随后点点头，一身不吭地拿起桌上的水彩笔，吭哧吭哧地又描画了起来。过了二十多分钟，纸面上增加了好多形态各异的小鱼和小虾，你追我赶，似乎要跃出这纸面。你瞧，这几只小虾似乎还在嘶叫“冲呀”的口号，多么生动可爱呀！功夫不负有心人，老师给了她一个大大的“优星”。她虽然得到了这么出色的成绩，她也从不骄傲自大，不到处炫耀。
她就是我们班的绘画高手——一位深受同学喜爱，技高一筹却谦虚认真的许欣怡，她也是我的好朋友，我要向她学习。
我们班的高手作文 篇12
要说起我们四（2）班，那可是无人不知无人不晓，连校长都对我们赞不绝口。下面，我就来带你认识一下我们班的高手们！
语文高手——曹玥
“这道题应该这样做……”一个清脆的声音从鸦雀无声的“肉头阵”中传了出来。曹玥，是我们班的大红人，也是一班副主——班长。这位曹班长拥有一对水汪汪的大眼睛，常常闪烁着智慧的.光芒。每当同学们遇到难题一声不吭的时候，她那双大眼睛里充满自信。“谁来回答这道题？”一片黑乎乎的“丛林”中突然出现了一棵“白桦树”，既令老师欣慰，也令同学佩服。“玥”是一种美玉，秀外慧中，难怪曹玥是个难得的“语文高手”！大拇指竖起来！
数学天才——张涛
你要说我们班光语文行，数学不行，这就不对了！小高斯来也！（灯光）张涛，可谓高斯后代（可惜他不姓高），数学棒得不得了，奥数、“举一反三”、“数学冲刺一百分”……各种数学资料塞满了书包，难怪他鼻子上架着副眼镜，不是我夸张，他可是我们四年级打败天下无敌手的数学天才！
体育将军——肖千禹
“肖千禹，快点跑！”运动会上，同学们的喊声响彻云霄。运动员们健步如飞，一支“红色的箭”格外引人注目——他就是肖千禹。高高的个子很适合跑步，每次他都能为班上取得好成绩。比赛结束后，同学们也为他欢呼鼓舞，而肖千禹却像将军一样，只是挥挥手，示意我们：“这不过小菜一碟！”
怎么样？我们班还有许多“大侠”，可谓卧虎藏龙。如果你也有一身绝技，欢迎来我们班切磋交流！
我们班的高手作文 篇13
我相信每个人的班上都有一些技能非常突出的人，我们通常将这些人称作是牛人。说起牛人的话，那么我相信在我们班有一个人是可以被称作是牛人的。这个人就是我的同桌王杰。说起王杰，你不得不佩服他的一点，就是他不仅长得帅而且他还是一名深藏不露的乐器高手。由于很多人都没有见过王杰的乐器表演，但是恐怕都会从其他人的嘴中听到过。王杰他平常最喜欢在周末的时候去公园里面表演自己的乐器。因为他擅长的是萧，所以这种乐器是装备非常容易携带。
也许很多人第一次在听到他是一名乐器高手的时候，脑海中浮现的都是钢琴小提琴之类的西洋乐器。但是身为他的`同桌，并且是他好几年的好朋友，我可以负责的告诉大家，他对于这些乐器基本上是不怎么精通的。她最喜欢的乐器还是我们东方的乐器，二胡，箫，古筝每样都十分拿手。但是最喜欢的还是吹箫，他老是跟我说在学校的时候，总有一股侠客的情怀充斥在他的内心深处。为了锻炼自己的技艺，他特意会在自己空闲的时候去公园或者是山上去演奏。因为这些地方的环境对于他来说是比较空阔而且在这种环境下表演的时候也不会有特别紧张的情绪。
每次听到他演奏的那种萧声，我总有一种身临其境的感觉。在表演的时候你总会自主的将自己的情绪带入到他的声音当中去。他最喜欢演奏的类型是一些比较豪迈或者是具有男子汉气概的曲目，我从来没有听他演奏过一些悲伤的曲目。大家是，所以不会在我们学校的一些晚会上看到他的表演，就是因为他觉得自己不喜欢在这种氛围下演奏，更适合去到一些宽阔的地方去。所以大家要想听到他的表演的话，那么我们可以在周末的时候去公园观看。
我们班的高手作文 篇14
说起乐器，可能很多人都会觉得非常的头疼，因为乐器真的是非常难学，没有音乐天赋的话，学习乐器基本上需要半年到一年以上的时间才能够入门，但是我们班却有一个非常厉害的人。它的厉害之处在于它能够自己把里面的东西融会贯通，然后再结合自己的知识去谱写一段非常好听的乐曲。他是一个弹吉他的人，他对吉他的爱好非常的痴迷，在小的时候就非常喜欢去弹吉他去听一些歌曲，然后再慢慢的`了解其中的一些韵律。
由于他天生就自带有这种天赋，而且对这些乐器非常的喜欢，所以在很小的时候就接触到了乐器和弹吉他这些东西。当她长大一点以后，父母就给她报兴趣班，他的唯一想法就是去学弹吉他，然后在周末的时候，他总是兴高采烈的去补习班进行吉他的教学和学习。我们很多学生都是被迫去周末上学了，但是他是主动想要去学习的，他对于音乐的喜好真的是非常的大。
他最厉害的一点是能够自己谱写一段乐曲，当我们班需要有文艺展出的时候，我们第一个想到的就是他。我还记得刚开学的时候，我们学校要组织一次文艺晚会，他就被自己写一首曲目来上台表演，因为他觉得自己是学吉他的，然后如果去谈别人的曲目会觉得没有惊喜，如果谈一首自己写的曲目，可能会更加的吸引人。于是她就花了两天的时间，自己谱了一个曲，并且填上歌词，虽然说并不是很通顺，但是我们已经看到了她的多才多艺的方面。
结果在文艺晚会演出了当天晚上，他就获得了音乐曲目的第一名，很多评委都说他吐了这首歌非常的好听，虽然说有一些词用的还不是很深奥，还是非常口语化的歌词，但是营养要给予鼓励。从这点上我们就可以看出来他的音乐天赋有多高，今后肯定是一个音乐人才，他也是我们班的音乐牛人，我们都非常的喜欢他。
我们班的高手作文 篇15
在我们班级里面有很多身怀绝技的人。今天我给大家讲的就是一位乐器高手。虽然说很多人在学习的时候都是以成绩为主要目的的，可是这位高手，他的学习成绩并不是很好。这位乐器牛人的学习成绩在班级里面经常是倒数的。我和他从小学到现在为止都是同班同学，所以对他的经历也是比较清楚的。他一开始的时候不知道怎么回事，突然喜欢上了唱歌。在刚开始的时候，唱歌并不是很好听，但是他从来不气呢，每次唱歌的时候总是会投入自己的全部精神。
刚开始的时候因为唱歌不好听，在这一方面他遇到了许多的挫折。可是他每次都能够很快的摆正自己的心态，继续学习下去。最让我佩服的就是他每次唱歌的.时候总是能够投入激情。他总是能够在自己的歌声里面沉醉其中。经过一段时间的锻炼之后，他的歌声变得很有气场，很有号召力。平常最喜欢的时候就是在课余时间唱一些比较怀旧的粤语老歌。除了唱歌以外，他对一些乐器也是十分的精通。这点我早就知道了，因为他一开始的时候就玩乐器。在小学的时候，他就经常喜欢弹吉他之类的乐器。
每次周末休息的时候，她也要去上培训班里面培训自己。现在他的乐器水平已经非常不错了，每次班级或学校里面有表演节目的时候，总是可以看到他出现在舞台上面。而且除了这些以外，对于我们来说，他也经常帮助我们。因为有的时候看到他在舞台上表演，总是会让我们感同身受，我们也想要学习，所以他也总是不辞辛苦地教给我们一些小技巧，或者是一些小知识。不知道大家的班级里面有没有像这样的乐器牛人呢？
我们班的高手作文 篇16
你知道吗？我们班有一个垒球高手，你想知道是谁吗？那就跟我去看看吧。
胖胖的身体，长着一张可爱的小脸，眼睛明亮得像泉水一样，他就是我们班的同学，也是我的好朋友——黄谦。
黄谦上课十分认真。只要老师一提问题，他总是第一个举手发言，而且回答问题正确流利，声音也很宏亮。正因为他上课很认真，在班上成绩总是在前面。
黄谦同学不仅学习好，力气也很大，是我们全校的垒球高手。
一次运动会比赛垒球。比赛开始了，只见他一手拿着垒球，身体往后一仰，手中的垒球就像离弦的箭一样就飞了出去。
啊！同学们都发出惊叹声。大家从来没见过能把垒球扔这么远的。都赞叹着，议论着。可是，这时候的黄谦虚却笑着说：“这点成绩算什么呀！人外有人，天外有天。还有比我更厉害的.呢。”瞧，黄谦就是这样一个谦虚的人。
在我们学校，每次比赛他扔垒球都是第一名。他还和其他学校的同学们比赛过呢，每次都是他第一。
你们说，他难道不是垒球高手吗？
我们班的高手作文 篇17
在我们班，有许多小能人，有英语天才李婷婷；有力气大王王佩琦；有音乐高手的吴宇……其中，让我最佩服的就是李宜飞，他的画画技术真的很棒。
李宜飞她个子不高，头发很长，喜欢扎个马尾。眼睛像两颗黑珠子一样明亮。嘴巴比较小。当然，这也不是我写她的原因，我写她是因为她画画的技术非常好。
有一天，早上我一走进教室，就看到同学们在围着墙上的一幅画。我走过去一看，哇！真是让我大开眼界，这幅画上的荷花，颜色、形态跟真的一样。画内容是：有一个池塘开满了大片大片的荷花还有很荷叶，荷叶上还有露珠，一些荷花上还有蜻蜓，池塘里的水清澈得都可以看见池塘的底部。同学们纷纷说：“这一定是美术老师画的，画太好了。”正当我们都在赞扬这幅时，李宜飞凑过头来：“你们在看什么？”我问她：“你说美术老师画的这幅画好不好看？”她连问回答：“这幅画是我画的呀！”同学们听见了纷纷不信。于是她说：“明天我带颜料来画给你们看。”第二天，她真的把颜料，调色盘，水桶都带来了。只见她先去美术老师那借来纸，然后把纸放在桌子上。她先把颜料挤到调色盘上，弄点水滴进去，然后开始画了，只见她先把大体的样画出来，然后再细画。过了一会终于画好了。我们都惊呆了，她不仅画得好，而且前后居然只用了15分钟，从那以后我们对她都是刮目相看。
还有一次，她参加我们学校的绘画活动。一共有20名参赛选手。比赛一开始，其他选手都开始画，有的.才画了几笔就觉得不好看把画纸丢掉了。可她一直坐着一动不动，我们下面的同学都很着急，怎么办呀？她是不是不会画呀？我已经在心了开始准备安慰她的话了，这时她才提起笔来，细心画着。过了一会裁判员大声说离比赛结束只有5分钟了，她才慢慢的停下笔了，说：“我画好了。”裁判员走过来，看到她画的画时眼睛都瞪大了。我想：她一定是她画得不好，但愿她不要太自卑。半个小时后，结果出来了。我没心思听，因为也不会有我们班的选手排在前三名了。结果，“第一名：李宜飞。”当主持人念出这个名字的时候，我惊讶的望着讲台上。在想自己是不是听错了。经过几秒钟的反应我才确定第一名真的是李宜飞。
俗话说得好：“天才出自勤奋。”她画画如此厉害一定为此付出了不少汗水和心血，我一定要学习她这种不怕苦的精神。
我们班的高手作文 篇18
蓦然间，我发现我们班有许多的武林高手，高手们是个个深藏不露的。
第一位高手：葵花点穴手――周铭。每次下课后，总有几个男生喜欢摸他的脸，因为他的脸非常的柔软，就和海绵一样。于是，周铭便使出了他的绝招――葵花点穴手，几下就把那几个同学给打跑了。
第二位高手：凌波微步手――张旭。他跑得特别快，在体育课上，张旭跑的是最快的.。有一次，下课了，他偷偷的打了我肩膀一下，然后便快速的逃跑了，无论我怎么追也追不上，因为他跑的太快了。我只好放弃了。
第三位高手：降龙十八掌――本人。我拥有的这个绝招可是很厉害的。有一天下课后，周铭，李伟豪，还有张鑫一起来打我。打着打着，突然，胡加帅也来帮他们，他使出了一招泰山压顶把我压住了。可我用肩膀往后一捅，胡加帅便抱着肚子叫了起来。然后我用我的绝招降龙十八掌给了他们一人一掌，周铭用他的葵花点穴手来点我，于是我用降龙十八掌一掌就打到他胸口。周铭败下阵来，便让另两个人上，可李伟豪便被我一掌吓得躲到了角落里。张鑫也被我打跑了。我当时得意极了，大摇大摆地走回了教室。
这就是我们班的几位高手，如果你想认识更多的高手，那么就来我们班吧，我们一定会热烈欢迎你的。
我们班的高手作文 篇19
我有一个朋友，他是我们班的“足球高手。”
他踢足球时总冲在第一个，常在比赛中大显身手，他的球技令我敬佩。
有一次，在上体育课时，老师让我们学习射门。同学们的表现五花八门，有的同学踢到柱子上了，有的同学踢得太高了，有的同学踢到球门旁边偏离球门了，只有他百发百中。只见他抬起脚瞄准方向，用力一踢，圆圆的球就在前方划出一道弧线，“嗖”的.一声冲向球门。“啊！——球中了。”一个同学叫起来，接着其它同学也叫了起来。他见踢的球进门了，高兴得手舞足蹈。
还有一次，我和他、其它同学们一起踢足球比赛。比赛一开始，他就带着足球往球门跑，他的第一球没中，我们都觉得惋惜。但他一点也不灰心，又冲上去一个铲球，把球拦截回来，然后把球踢起来，再一个大脚，大家目不转睛地盯着球，只听“嗖”的一声球飞向球门。“球进了。”他大叫起，嘴上还带着笑容。真不愧是我们班的足球高手，我们抱着他，和他一起欢呼着。
我十分敬佩他。
我们班的高手作文 篇20
今天我想带大家认识一位“投篮高手”。他留着乌黑的头发，大大的眼睛可迷人了！小小的鼻子和一张爱说话的小嘴巴，总有问题问个不停。他是我们班名副其实的“投篮高手”。
那一次上体育课，老师让我们练篮球。他弯下腰，不停地运球，篮球好像在他的手上生了根似的`，其他同学无论怎么抢都抢不去。他得意极了，可把其他同学们气得咬牙跺脚。只见他站在三分线上，目不转睛地盯着篮球筐，轻轻一跳，球顺势朝着篮筐飞去，在空中划出了一道完美的弧线，“嗖”的一声，稳稳地飞入了篮球筐。耶，一个完美的三分球！大家都说“好厉害”。他更得意了，嘴角一咧，可爱的酒窝顿时出来“助兴”了，两颗大门牙也不由分说出来“亮相”了。
这就是我崇拜的篮球高手，他的球技令我羡慕，他就是我的同学——陈子彦。你们是不是觉得他很厉害呀？
我们班的高手作文 篇21
我们班上有一个非常善于打篮球的人，他的名字叫张轩睿，大家都称呼他“篮球张”。之所以叫他“篮球张”，是因为张轩睿是我们班众多篮球高手中的“MVP”。
虽然张轩睿瘦黑瘦黑的，个子不高，但他的篮球水平可不是吹出来的。
有一次我和张轩睿还有几个球友一起到武测大操场打四V二。我和张轩睿一队，其余四个人一队。比赛开始了，张轩睿发球，他一个高传球，我一跳接住了球，接下来我们开始了默契大作战。张轩睿一上来就是一个后撤步、起跳，接着投篮，球在空中划出一道弧线后，准确无误地飞进了篮筐。对方四个人顿时目瞪口呆！
还有一次，篮球张和我们球队的小范打一V一，小范同学实力也不弱，但是一上场根本就不是篮球张的对手。篮球张一个体前变向就把小范给过了，接着他一个轻松的勾手把球一翻，球顺势入筐。“漂亮！”我禁不住拍手赞叹到。可篮球张并没有停下来，紧接着发球张手就是一个超远三分空心，在场的人看都看傻了眼，小范更是无奈的摇摇头。
篮球张出神入化的.球技是与生俱来的吗？当然不是，我知道他的篮球为什么打的这么好。这离不开他平时刻苦的练习和对篮球的执着热爱。不管是春夏秋冬，还是刮风下雨，篮球场上总看到他挥汗如雨的身影。之所以他这样努力，是因为他知道：一份付出一份收获。他每天至少投两百个篮，每天都要不停地练上篮。就样这一天又一天的坚持，成就了现在的篮球张。
这就是我们班的“篮球张”，张轩睿。
我们班的高手作文 篇22
我们班的“星”很多，书法星、文艺星、学习星、纪律星……真称得上是“群星闪耀”啊！其中还又一颗闪亮的“绘画星”，她叫小丽。她的绘画星的称号，可不是浪得虚名，那可是有真本事的……
就说那一次吧，我们班办黑板报，需要在右下角画一幅插图，这可不像在电脑上添加图画那样简单，带你及“确定”就可以了，我们班委许多同学都画不好，个个都叫苦不送。“怎么这么难画呀！谁画得好呢？不画了，不画了……”就在大家都为难之际，小丽站了出来，说：“让我试试吧！”只见她拿上一截彩色粉笔，斜眼看了一眼书上的图画，手便在黑板上挥舞起来……一会儿，又拿起黑板刷擦拭一番；一会儿又拿起彩色粉笔舞上几笔；一会儿又拿起吃在量一下……
过了十几分钟，终于完成了，我们马上凑过去看，只见那黑板上的鸽子，一只张开翅膀，在蓝天中展翅飞翔，一只正探着脑袋在看一本书籍，画得活灵活现。我们看了，无不拍手称赞。我说：“小丽，你可真行啊！”小丽谦虚的`说：“哪里哪里，其实我画得也不好啊！”
这就是我们班的“绘画星”，她不仅画画得好，而且热爱班集体，乐于助人。
我们班的高手作文 篇23
说起乐器我是最感兴趣的，因为我喜欢各种各样的乐器。有这样的爱好完全就是因为自小在爷爷家长大，原始的村落有着最多的鸟儿，明天早上鸟儿就像是约定好一般，争先恐后的在我家门口集合，完成每天都有合奏的交响乐，明天早晨我都会静静的听一会，开启原力满满的一天。这就是我喜欢乐器的原因，我幻想有一天我能像鸟儿一样自然完美的演奏。刚刚进入初中我就加入了我们学校的吉他社，在这里我认识了很多爱好乐器的朋友，当然让我影响最为深刻的莫过于——李立，我对他的认识就是一个完美的乐器高手。
刚刚进入吉他社的那一天，我就深深的被他吸引。他是吉他社地社长，一个特别清秀的男孩，瘦高瘦高的样子，细长的手指，干净黝黑的头发，每一个器官的长的恰到好处，如果不是这般年纪我甚至怀疑他是不是又整容的.嫌疑。他的样貌已经如此惊艳到我，但是他的才艺才是让我五体投地的存在。刚刚进入吉他社那一天他就给我们表演了一次，他和副社长合作，他负责弹吉他，副社长负责歌唱。刚刚一开始，全场就开始目不转睛地注视。一首《成都》短短的五分钟，却让在座的很多人留下的泪水，如果不是在现场打死我的不相信这是十多岁孩子演奏的音乐。充满故事的嗓音和吉他声，完全的震撼到了全部同学。
俗话说的好“冰冻三尺，非一日之寒"，其实我们社长开始的时候也是初出茅庐的孩子，只不过是后面投入了常人不可理解的努力，手指上的老茧足可以证明。
想起我们亲爱的社长，我就对学习和乐器充满信心，成功不止只是天分，更重要的是后天的努力，只有我们努力才能塑造更好的自己。
我们班的高手作文 篇24
说起乐器高手不得不提的是我们班的张静同学，她真的是一个玩乐器玩的非常好的人。以前跟他身为同桌，但是从来没有看他有在学校练习个乐器，但是张一是学生的开幕晚会上他在舞台上面弹奏了一曲非常现代化非常动感的歌曲以后，大家才发现，原来他不仅学习成绩很好，而且还能歌善舞，还会弹琴。当然这个弹琴并不是说弹钢琴，而是谈一些背着的琴和电子琴之类的。
还记得那一年我们刚开学的时候，她还是一个非常腼腆的女孩，她来到我们班上进行自我介绍以后，然后就安静地坐在了她自己的位置上面，平时跟大家的交流其实也并不是很多，我们一直以为他是一个不善交流的人，但是当过了两周以后大家才慢慢的发现，原来他其实非常喜欢跟人交流，只是对于陌生人来说，他并不擅长跟陌生人沟通，那时候我们大家都彼此不认识，所以才显得她非常的'安静，当我们跟他熟了以后才发现原来他是个逗逼。
也正是因为这次大家的认识，然后慢慢的发现原来他还是一个学霸，他的成绩非常的好，平时我们对于一些不会做的难题也会去请教她，她也会耐心的帮我们解释，那时候我们以为他只是一个会读书的女孩子，没想到他的琴艺也非常的好。有一次班上的班主任告诉我们说学校要举办一次迎新生的晚会，那时候我们已经是初二了，所以我们需要代表高年级的去给新入学的同学加油鼓气，所以我们班也要只派出一个节目，于是张静同学就主动地承担了这次任务，他说他会弹琴，然后他会唱歌，所以就由她来担任了我们班进行新生晚会的演出。也就是那一晚上，他成了我们学校的名人，因为他的学习成绩在我们学校的童年经历面试排列前十了，没想到他还是一个能歌善舞的人，还会弹琴。所以那天晚上之后他成了我们学校的风云人物，每个人都认识他，每个人都向他交流学习的心得。
我们班的高手作文 篇25
我们班有一位“武林高手”，是真正的“大侠风范”。什么？不相信啊！那你就听我娓娓道来。
此“武林高手”精通“剑术”，一把太极剑舞得虎虎生威，剑气凌人。听说她参加了很多武术比赛，还拿了奖。哈哈，现在你们知道了吧，她就是我们的英语老师——刘老师。
刘老师留着一头齐耳的短发，每次上课写完板书回头一转，短发在空中划出一条弧线，转一个圈，就像一个大侠回剑一收一样，特别有气势。她那炯炯有神的大眼睛一盯，多顽皮的小朋友都一动不动了，规矩得很。刘老师走路铿锵有力，只要是刘老师从办公室走到教室，我们老远看见都规规矩矩地回到教室坐好。好像刘老师自带一股气场，能无声地告诉我们，该回教室准备上课了。
刘老师的课也特别的生动有趣。每次上课前，她都会给我们讲一段小故事，然后再引出讲课的内容，让我们印象深刻，难以忘怀！直到现在，英语都是我最喜欢的学科。刘老师布置的作业也很有趣。有一次，我们学到了一篇做沙拉的文章，她当天晚上就让我们自己做一做沙拉，我们都觉得特别有意思！
刘老师不仅课上得生动有趣，还习得很多“秘密武功”。据说她不仅能眼观六路，耳听八方；还能踏雪无痕，来去无踪。每次刘老师上课，在班上窃窃私语的小朋友，总能被准确无误地捕捉到，严厉的眼神让你马上改正自己的错误。班上的`男同学明明看刘老师不在教室，正准备拿教室的粉笔头来扔着玩，一回头，刘老师笑眯眯地站在教室角落，吓得男同学立马把粉笔头放回讲台。我们都说，刘老师是武林高手，习得一手好武艺。
“武林高手”刘老师现在虽然不教我了，但是，我永远不会忘记，那个幽默风趣、持一把太极剑、习一手好武艺的老师。
我们班的高手作文 篇26
“武林高手，各显其才。”不同的“武林高手”，自然擅长不同的本领。有的擅长篮球，有的擅长跳舞，有的擅长跑步……而我们班的“武林高手”自然就是“歌唱担当”——董李雯。
一头瀑布一般的黑长发，一张白净的脸蛋，一双星星般明亮的大眼睛，和一张樱桃小嘴，构成了一个清纯可爱、歌声动听的女孩——她，自然就是董李雯。
说董李雯是我们班的“歌唱担当”，也是名副其实的。若在比赛时，她一开口，准能用歌声征服一大片观众、评委。
记得一次，音乐老师让各个小组排节目，节目的得分作为各小组的期末音乐成绩。这下各小组可重视起来了，我们小组也不例外。为了让小组成员的音乐成绩更高，我们决定让董李雯独唱，其他同学帮她伴奏、伴舞。我们就不信这迷倒千万人的`歌喉征服不了音乐老师。
那天，董李雯一开口，全班都安静了下来，仔细聆听着她的歌声。就连树上的一只小鸟也停在了我们班的窗台上，还张了张嘴，似乎在说：“哇！真好听。”音乐老师果断给我们打了“A”分，还打趣道：“你一唱歌，他们就安静了，以后都不用我来管理课堂纪律了呢！”
这就是我们班的“武林高手”——“歌唱担当”董李雯。
我们班的高手作文 篇27
我们班个个都是八仙过海——各显神通，每一位同学都是“武林高手”。不信的话，让我一一介绍给你听吧！
学霸——李弦雅
我们班的李弦雅，虽然比我们的年龄小，但是她的小脑子却特别的灵活。每一次考试都是班里的前几名。有次英语考试，试卷发下来后，上面的题目让我目瞪口呆，不知从何下笔才好，正当我抓耳挠腮时，李弦雅却在那认真地做着，只见她飞快地挥动着手中的'笔，不受周围任何人的影响。试卷成绩出来后，老师说班上没几个满分，但是她不出所料，李弦雅考了满分。小脑袋，果然是我们班的名副其实的学霸呀！
调皮王——崔中豪
我们班最不让班主任省心的就是调皮王崔中豪了，他总是喜欢用那强劲有力的拳头打人。有一次我正准备上厕所时，只见他瞪着双眼冒出可怕的火花，双手握得青筋暴起。一拳手向小王同学的左脸挥去，当时小王就蹲在地上哇哇大哭，而他却不以为然，反而哈哈大笑。让班主任都束手无策。
体育健将——张尔妮
我们班的张尔妮，不仅是班长，而且是体育健将。每次运动会都为班级获得了荣誉。记得一次运动会，女子跑步比赛，她不费吹灰之力，就冲向了终点，感觉任何项目，对她来说是小菜一碟呢！
光速神之手——沈怀远
我们的沈怀远不但成绩好，而且写字飞快。记得有一次我刚写一排字，他迅雷之及掩耳之势写完了一半，真是神速呀，最让人羡慕的是字也特别漂亮。我们同学也特别好奇，问他：“你是怎么练出来的呀！”他十指合拢地对我们说：“天机不可泄露。”
听了我的介绍，是不是觉得我们班犹如“八仙过海，各显神通”呢？有空来我的神仙班级看看吧！
我们班的高手作文 篇28
我们班平时风平浪静，但只要有一点风吹草动，即上课时我们表现不佳，我们班就会有三位高手走出江湖以惩恶扬善。
第一位是“少林棍王老师”，他的武器是一根经过千锤百炼的木棍。那根木棍曾经在炼棍炉里呆了两千多年，那是我们王老师的太太太爷爷传下来的。这根棍子好像特别喜欢我们，每次上课，它都要跟调皮的我们进行多次“亲密”地接触。每当我们讲废话或不听课，它就会受王老师的“指使”，在我们的头顶或身边挥舞。当它“抱”住我们的时候，那惨叫声不绝于耳，与“少林棍”“亲密接触”最多的是我们班的陈庆宣同学，每次他都会被“少林棍”打得鼻青脸肿，叽哇乱叫。
第二位上场的是“闪电镖”丁老师，他第一次上课时就小试了一下“牛刀”。我们班的杨子豪同学不知道是深夜偷鸡还是熬夜上网冲浪去了，每到上课，上眼皮和下眼皮就不停地在打架。丁老师听到杨子豪的鼾声之后，立马将闪电镖准备好，并安上八倍镜，准确无误地将之射进杨同学的嘴巴里。杨子豪品尝到了粉笔的美味，立马清醒，吐个不停，粉笔灰像瀑布似的从他的嘴里喷了出来。
最厉害的要数“唠神”李老师，她的武器就是她的`那张嘴，技能是“紧箍咒”。只要她一念经，我们这些“孙悟空”就会痛苦地抱着头，捂着耳朵，但无济于事，因为她的咒语在十里之外都能发挥作用，所以我们每天都生活在水深火热之中。她紧箍咒的内容大都是管闲事，如下课时，我们在操场上互相追逐，她的紧箍咒就会开启：“瞎跑啥？瞎跑啥？赶紧回教室！”哎，我们只好乖乖回来。
我们班的纪律正在慢慢变好，三位“江湖高手”也慢慢地消失于江湖，但每当江湖纷乱之时，三位高手便会重出江湖，所以——请时刻准备接招吧！
我们班的高手作文 篇29
你会打乒乓球吗？我们班有个人可是乒乓球高手，他姓薛，名叫浩文，是我的好朋友，他长得白白胖胖的，戴着一副棕色小眼镜，活像一位小博士。
大家快来，薛浩文打球了！才几秒钟，小小的'球台旁就挤满了黑压压的人头。乒乓球擂台赛开始了，第一个上场的是卫艺帅，薛浩文一个发球就让卫艺帅措手不及，输了一分，卫艺帅也不甘示弱，使出了下旋球，但薛浩文一个上步，回了个长拉球，卫艺帅一顶，球出界了，最后卫艺帅以3:11惨败。第二个挑战者卢帅丞登场了，他满怀信心，全场也都为他加油，希望能把薛浩文这个连夺3届大满贯的高手打下去，卢帅丞发了一个左下旋，薛浩文随手一顶，球钻网了，"好，好球！人群中一阵阵惊呼声，引得又有许多人跑向这儿，但是因为实力相差太大，这场比赛完全没有悬念，卢帅丞最终以1:11惨败。
后来又有几个人上去挑战，都无功而返，薛浩文又捍卫了自己的大满贯。
怎么样？乒乓球高手薛厉害吗？
如果你也喜欢打乒乓球，你也想来挑战，就到我们班来找他吧！
我们班的高手作文 篇30
我们班里有个体育高手，他个子高高的，身材瘦瘦的，有一双像珍珠一样圆滚滚的眼睛。每次上课，眼睛总是炯炯有神地盯着老师，注意力非常集中，所以他的`成绩很好。
他的体育特别好，每次跑步总是第一名。我记得二年级的时候，他参加体育节男子一百米跑项目，我对他说：“没跑第一就别回来了。”比赛开始了，哨声一响，他像箭一样飞出去，把第二名甩开了一大截。我才眨了眨眼，他就冲到了终点。他得了第一名，我一点儿也不意外。除了跑步，他其他的项目也很厉害，比如：足球、跳远、跳绳、投掷……他的力气特别大，和他掰手腕我要用两只手才掰得过他一只手。所以体育老师选他为体育委员。
他特别喜欢踢足球，而且相当厉害。有一次，我和他一起踢足球，他一下子就把足球从操场踢到了架空层，而且每次都是他进球，我根本踢不过他。
我都踢到崩溃了，你们猜到他是谁了吗？
我们班的高手作文 篇31
真是“名将”聚集“好汉班”啊！我们六一班哪一方面都有一些人才。上次说到了“书迷”张远宁，这次我就给大家介绍“电脑高手”赵志浩吧！
说起赵志浩呀，真是……哎，他语文不怎么样，数学太粗心，英语十窍里通了九窍（一窍不通）。虽然这样，他还是振振有词地说：“英语不及格，代表我爱国。”真叫人拿他没办法。但他却是一个十足的电脑迷。同学们都称他为“电脑高手”。
他的手指能在键盘上挥洒自如地轻轻敲击，打字的速度也非常快。有次我和他聊天，我刚发一个信息，他的回答就紧跟而来。每次我打字打到一半时，他就发过来几个问题，让我回答。弄的我尴尬极了，原本准备发的那条信息，发也不是，留也不是。有时他还会利用他这一特点控制别人的`电脑。
这就是我们班的电脑高手。你会不会觉得他太偏科了？
我们班的高手作文 篇32
我们班平时风平浪静，可一到上课就会出现“江湖高手”，下面由我来逐一介绍。
“少林棍”老师
“少林棍”俗称竹鞭，是语文老师常用的法宝，语文老师平时对我们比妈妈还亲切，可一旦谁不听话，他就会拿起“少林棍”在她的桌上敲两下，教室里马上就变得鸦雀无声。所以，我们班有些调皮的.孩子就给她起了个外号——“少林武僧”。
“闪电镖”老师
“闪电镖”俗称粉笔头，是数学老师常用的兵器。一次，班里有两个同学在课堂上讲话，数学老师虽然在黑板上写公式，但一听见声音，就随手朝发出声音的地方发出一“镖”。“哇——”，大家发出了惊叹声。原来数学老师扔出去的“闪电镖”命中率居然达到了百分之百，只见那两位同学一边捂着脑袋，一边“哎呦哎呦”地直叫唤，逗得我们哈哈大笑。
“狮吼功”老师
“安静，安静！”英语老师大喊道，高分贝使我们的耳膜嗡嗡直响，连教室的预制板都快掉下来了。我估计，别说一个年级，恐怕连全校都能听见了。他的吼功真恐怖啊！还有一次，有位同学犯了错误，她说：“你知不知道这样有多危险，万一砸到同学怎么办……！”（以下省略一万字）总之，同学们是最怕他的“魔音”穿脑了，只要他一发功，我们就立马投降了。
这就是我们班的江湖高手们，随着大家越来越听话，班级纪律越来越好，我相信，他们不久就能退隐江湖了。
我们班的高手作文 篇33
我有一个朋友，他是踢足球的高手。
那天，阳光灿烂，天空湛蓝，我们球队的成员都格外兴奋。因为这是创队以来的第一场比赛，我和队友们草草说了几句，就回到了各自分配的位置，我是中场，他是前锋。起初我对这位瘦瘦的、不是很高的队友很反感，心想：凭什么你是前锋而我不是，我可是比你高出一大截，今天我要看你在这一场比赛中出尽洋相。
然而，也正是这场比赛改变了我对他的看法。
比赛开始了，我们都全力以赴，拼命地抢球、传球，可是临近尾声时我们一直和对手打平。就在紧要时刻，球传到了我的脚下，我想了一会儿，就把球传给了他，反正也快结束了，一心只盼望他丢球。可谁知他带着我传过去的球左突右冲，绕过了许多防守队员，这时偏偏有一个对手冲上来，一把夺过了他的球，对手刚想带着球跑，不料被他用脚灵巧地一勾，球又回到他的脚下，紧接着是快速前进，眼看就快到球门了，突然，两名膀大腰粗的防守队员扑了上来，场面就像一只待宰的羔羊被恶狼围着。他吃了一惊，奔跑中险些滑倒，但没想到他重心挺稳的，用脚尖对着球一颠，又用头一顶，球弹出了包围圈，随即他又快速向球跑去，一眨眼的功夫，他突破了所有防守队员，而球又回到了他脚下。只剩下门将了，他边跑边寻找落脚点。啊，找到了，他停了下来，摆腿一踢，守门员扑向球，“咚”的一声，球打在了门柱上，巧的.是，球竟又侧弹进了球门去。在比赛终止的一刹那，球进了，这场比赛也因他这一脚而画上了一个圆满的句号。
他叫陈奕璋，这场比赛后，他成了我心中的足球高手，我们也成为了好朋友。
我们班的高手作文 篇34
我们班上有许许多多的高手，这一个个“高手”，他们各有各的本领，让人“敬佩”不已。
我们以前的周老师就是一个“搞笑高手”。一天，上英语课时，上着上着卢俊杰开始不安稳了，用铅笔插着橡皮拿在手上转悠。老师见了问：“小卢，你是不是在烤土豆呀?”这句话都把我们逗得大笑不止。卢俊杰吓得忙把“土豆”倒过来放在桌上。周老师看了又说：“你怎么又开始弄蛋糕了？人家的蛋糕都是蛋糕大，蜡烛小，你怎么弄反过来了？”听了这席话，我们都哄堂大笑，笑声差点把教室的屋顶给掀翻了。
我们班上还有一个“违纪高手”，她就是王舒畅。周一到周五，她几乎每天都迟到。班干记的迟到名单中，她几乎每天都上榜。上课铃响了，大家都往教室跑，只有她还在外面晃悠。被记入留校黑名单，她总能溜之大吉。
说了这么多，你不要以为我们班只有这些调皮蛋的高手，我们班真正的高手才是特别多。我最佩服的就是赵佳睿了，她是我们班的“学习高手”。她上课时能专心听讲，积极回答老师的问题，课后认真完成作业。有一次她的数学考得不是很高，她就让妈妈另外买了一套数学试卷，每天完成了学校的`作业以后再给自己加作业，功夫不负有心人，她的成绩始终在班级名列前茅。
我们班还有一个“运动高手”，他就是朱俊森。每次开运动会，只要他一上场，第一名肯定拿下，有了他的成绩，我们班每次运动会的总分都是数一数二的。去年的运动会，他意外受伤没能参加，我们班的总分第一次落在后面。
我们班是一个团结和谐的集体，在这个集体中有许许多多的高手。
我们班的高手作文 篇35
我们班是一个“强”者如“云”的班，其中有四十六位好汉，他们个个身怀绝技。现在让我找出几位介绍一下，让大家看看他们的本事。
鼻涕大王——我，从小我就患上了鼻炎这一大难病，每当春夏它都会突然爆发。有一次，我们正在教室里上课，班上的气氛不亦乐乎，突然一声“纭钡囊簧、蚱屏似骄玻、Ъ由侠鲜σ还、4只眼睛一下子盯着我，其中，不少人还边叹气边说：“真是个鼻涕大王啊！”老师也忍不住边笑边说：“你知道你侵犯了我们在安静环境中学习的权利吗？”我低声道：“嗯。”从此，这大名鼎鼎的“鼻涕大王”也开始叫了起来。
我们班还一个总是喜欢回忆过去的.人，他就是被称为“想当年”的丁之键，丁之键几乎每天每时每刻都在回忆他以前瘦的时候。有一天，我们正在跳绳，丁之健过来说他也要跳，谁知，他才跳了三四下就被绳子搞了一个大马趴，但他毫不在意地说：“想当年，我跳绳可厉害了，一分钟一两百个！”中午自习时，他不知好歹地去了被称为“恶棍”班的9班，而且站在门前说：“让你们班的四大天王出来跟我干一架啊！”在他“坚持不懈”的嘲讽之下，9班四个人出来揍了他好几下才走了，他还大声说：“想当年，还没有人敢打我呢！你们算老几！”我们听都哈哈大笑。
我们班的巾帼英雄中，有一位跳绳达人，她便是林慧雨。有一次，我们班搞了一次跳绳比赛，班上同学全数参加，她在第一场中便以一百四十的成绩战胜了管礼，决赛中，她更是拿出了她的看家本领边走边跳，只见她一边在跑步一边跳绳，我们男同胞在一旁呆若木鸡地看着她，脑中浮现出一句话：巾帼不让须眉。
我们五（7）班的高手不是很多呀？
我们班的高手作文 篇36
她有一双乌黑发亮的长发，整齐的刘海下有一双快活明亮的黑眼睛，辫子弯弯曲曲的，像个母“c”。她特别喜欢画画，因此我们送她了一个雅号——“画画高手”，她就是我们班的廖语杭。
廖语杭的书包里有一本素描本，只要一有空，就拿出素描本在画画。她非常用心，不慌不忙，慢慢地，慢慢地，将人的各个部位一丝不苟地画下来，仿佛人在纸上动。
廖语杭还在班里开了一家“画画装饰店”，自从廖语杭开了这家店，有许多人过来“应聘”，潘菲、陈星羽、徐若桐、都过来“应聘”。瞧啊，廖语杭在那里全神贯注地画画，她工笔细描，挥笔速写。先将一个人的头画好，在擦掉头顶上的一部分，画个圈圈，写上“奋斗”二字。然后将拳头一丝不苟地画下来。她把拳头画得非常逼真传神，像是真的在握拳头。裙子慢慢地被她画好，显得十分漂亮。人腿的粗细她估量了一下，画得不细不粗，刚刚好。鞋子被她画得栩栩如生，有鞋带，仿佛像真的。再看了一眼整幅画，像是真实世界中亭亭玉立的女孩，非常逼真传神，我也分不清这是画中还是真实了。我也看了一眼非常羡慕。我也看过了潘菲、陈星羽、徐若桐画的`画，都不如廖语杭好。
告诉你哦，她画画时超级聚精会神的，从来不理人，甚至高声喧哗她也听不见，所以她画画时，你跟她说话，她是绝对不会理你的。
令人佩服啊，我佩服她那种全神贯注的精神，真不愧是“画画高手”啊！
我们班的高手作文 篇37
我们班有两位“江湖高手”。不知道是谁吧，请让我来一一介绍。
“少林棍”老师
“少林棍”，俗称：教鞭，是我们班语文老师的常用“武器”。别看她平时和蔼可亲，但是，只要我们不听话，她便会使出绝招——“少林棍”神功。
记得有一次，上课铃响了，教室里依然吵闹非凡。语文老师走进教室，铁青着脸站在讲台上，二目如电，扫视“江湖”，操起天下无敌的“少林棍”，使出神功，狠狠地敲着讲台。只听“啪！啪！啪！”三声巨响，原本吵闹的'“江湖”一下就变得雅雀无声。同学们一个个，紧闭双唇，目不敢斜视，身不敢乱动，生怕“少林棍”抽到自己身上。
“闪电镖”老师
“闪电镖”，俗称：粉笔，是我们班数学老师的常用“武器”。经过千锤百炼，他可是个神枪手，弹无虚发，百发百中。
这天，两个同学在数学课上讲话。数学老师抓起两只“闪电镖”，随手一扬，双双击中目标。只听“啊！”“啊！”两声，那两个同学捂着额头，趴在桌上，被这突袭吓出了一身冷汗。
“江湖上”嘘声一片。
有了这两位“江湖高手”，我们班的组织纪律明显改善。相信不久的将来，两位“江湖高手”就得退隐江湖啦！
我们班的高手作文 篇38
在沁阳一小五(5)班，有一个打篮球非常厉害的人，他的名字叫“丁博然”。
他个子高高的，长着一头黑乌乌的头发，皮肤像雪一样白，棱角分明的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛，
记得四年级的时候，我们几个强强联手，竟然打过了体育老师。那时正是冬天，我穿着睡衣便直奔去学校了，下午第二节课是体育课，体育老师看我们热血沸腾的打着篮球，便走过来说:“要不要我跟你们比试一下啊？”听了这话，我们便连忙请体育老师来比试。
我们分好队，缺了一个人，然后我们全体成员都同意体育老师队是七个人，我们队是八个人，经过了二十分钟的.比拼，两队依然是平局，在五分钟的加时赛里，体育老师又投进了一个球，幸亏，丁博然又投进了一个球，然后又成功把球抢了过来，可是手一滑，球从丁博然的手中脱落，看着球马上出线了，我便像兔子一样飞快的去拦下篮球，还好球没有出线，只不过我的脚过线了，然后，我把球飞快地传给了丁博然，之后，丁博然便把球投进了，在投进的那一瞬间，时间到了，所以，在这次比拼中，我们赢了！
还有一次，我们班几名同学说要给丁博然比试一下球技，丁博然毫不犹豫的答应了。在比试中，一个个被丁博然打的落花流水。
这就是我们班的篮球高手——丁博然，他是不是很厉害呢？
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