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有关描写的小学生作文600字10篇
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的描写的小学生作文600字10篇,希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文600字 篇1
前年,爸爸出差路过苏州,给我买了个漂亮的墨砚。我拿着墨砚,左看看,右看看,总舍不得放下。我细致打量了它一眼.只见墨砚呈长方形,我用尺一量,长有16.5厘米,宽有11厘米,盖上有一幅鹅图。鹅图旁边刻写着《枫桥夜泊》这首古诗:“月落乌啼箱满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”整个砚很像个长方形的黑盒子。我打开砚盖一看,呀!真美。这时,我看到了砚面有一头精雕的水牛。这头水牛活灵活现,瞧,它眼睛又大又圆,嘴巴张得大大的,像在喝水。爸爸常开玩笑对我说:“你呀,多喝点墨水就能写好字。”大概这是爸爸有意安排的。那牛角,又弯又长,像把镰刀;四只脚像四根柱子,稳稳地托住它大大的身躯。如果把水灌进去,还真像一头在水里游的水牛呢!
每当我写字时,就轻轻地打开它的盖。它的每个部分的设计是那样合理,墨砚的最右边有一块凹地,是储放磨好的墨汁的,占整个墨砚的二分之一。当然,也有人常常在这里放清水,用墨蘸着在砚面上磨,这可只能写少量的小字,若要写大字,非得另备一个水孟,使磨浓的'墨汁储到凹地里。还有一半地方是荡笔的,这部分不算宽,可你先别急,砚盖的反面也可用作荡笔的地方,它很平,很光滑。这个墨砚真是我学习书法的好朋友啊!
我天天练字,墨砚天天陪伴着我。现在我的字有了点进步,去年我参加长沙市西区少年儿童书法比赛,取得了第一名,可我觉得还不够,我要像墨砚上的那头水牛一样,天天一个劲地喝墨水,一天也不间断。
描写的小学生作文600字 篇2
他对我并不严厉,只是很冷漠,他并不严格要求我,只是天天板着脸,我给他的定义是——严肃。在小学,我被选为汉字录入的竞赛选手,第一场比赛我就取得了好成绩,以为他会表扬我,但得到的只是一句简短的话“还好,继续努力。”他是一边看电视一边漫不经心地说,很显然他并不在意,他只在意我的成绩,我想当然地认为。于是我跑到楼上静静心,只知道他和妈妈在房里说些什么,却没有我的份。后来他出去打工,我回去后也见不到他的身影,脑海中还回放着他对我的漠视。
如果不是妈妈告诉我,并且我亲身体验,我是不会相信他关心着我。妈妈说他总是在我去楼上之后说出自己心中的喜悦,不愿告诉我是怕我骄傲,我有些后悔,后悔之前的想法,我开始珍惜他放假回来时的每分每秒,尽管他还是那样严肃。去年过年,我有些脸红,精神也不对劲,用温度计一量,发烧了。我久久不愿去看医生,而是向他投去乞求的.目光,看他不为所动,我更不愿意去了,躺在床上睡着了,心中还想着:也许是我烧得不高,所以他才不以为然吧……后来隐约感觉头上有一股清凉,可眼帘却打不开,我只是想当然的认为是妈妈用冷毛巾敷在我的额头上,心中十分感激,但也有一丝失落,我更希望是他,是他在照顾我。
第二天他比平时起得晚,连衣服也没有脱。还是妈妈告诉我,昨晚,他熬夜帮我换毛巾,所以才起这么晚。我惊住了跑去追他,我不敢看他,只是低头说了句:“爸爸,谢…谢谢……”他还是和以前一样,淡淡地说了句简短的话“不用。”但我在心中已经在喊着:爸!我爱你!
描写的小学生作文600字 篇3
有的人喜欢可爱的小猫,有的人喜欢机警的小狗,还有的人喜欢金灿灿的小鸡……可是,我最喜欢的是肥头大耳的小猪。
小猪的样子可爱极了!它的脑袋又大又圆,一双小眼睛眯成了一条缝。一个大鼻子总是向上翘着,露出了两个圆溜溜的大鼻孔,像是通风孔。一张大嘴巴张得像一个大皮球那么大,两只大耳朵活像两把扇子一样向下垂。一个大肥肚子弹性十足,像里面装了许多大弹簧。走起路来,摇头晃脑,屁股呢?一扭一扭的。尾巴呢?一甩一甩的,可爱极了!
一提起猪,可能很多人脑子里冒出来的第一个想法就是猪不就是那喜欢吃,又喜欢睡的“懒虫”吗?的确,小猪十分好吃懒做。一次,我提了一桶热乎乎的猪饲料,把它放在猪圈里。过了一会儿,一只肥头大耳的小猪拖着带满泥的身子来到饲料旁。只见它先用鼻子拱一拱,碰了碰饲料,闻了闻,舔了舔,才用嘴大口大口地吃。吃的时候,不仅不时发出哼哼声,嘴巴还老是闲不住,总是一拱一拱,把汤汁和食物拱得满地都是。吃完后的小猪十分懒,有的望着饲料发呆,有的在泥地里打滚,还有的在呼呼大睡。
猪喜欢在泥地里打滚,每天都躺在泥地里。难怪呀!它们的.身上老是有一堆干了的臭泥巴。对了,猪的身上还总有一股臭味,这一点可是小时候掉进猪圈里才发现的。那时候,当妈妈从猪圈把我“救”出来时,她忍不住捂住鼻子,嘴里不停地说:“好臭呀!”
小猪虽然贪吃贪睡,但我还是很喜欢它,因为它的出现给我的的生活带来了无穷的乐趣。
评语:
观察细致、想象丰富,写出了自己的内心想法!遗憾的是结尾提到猪给自己的生活带来乐趣,文中却没有体现出来。
描写的小学生作文600字 篇4
前不久,我们家新买了一盆花,这盆花非常小,也非常可爱。它叫风信子———多么好听的名字啊!我为这盆风信子能在我们家落脚而感到高兴。
为了能使它茁壮成长,我特地上网查了资料,想多了解这种花的习性。原来风信子在亚洲分布较广,一月至三月开花,花期较长。到六月的时候开始进入休眠状态,这种休眠状态一直要持续到第二年的一月。我还知道,如果它的球茎保存好的话,来年的风信子还会再开花,但是,花开得不会有当年的大。风信子可以盆栽,也可以水养。除此之外,我还欣赏了许多风信子美丽的照片,它们开出各种颜色的花,有蓝色,有白色,有粉红色等等。
我家的`风信子是栽在盆里的。它的叶子是箭状的,直直挺一立着,像兔子的耳朵,摸上去质感厚实,感觉好像打了蜡一样,滑滑的。叶子的颜色苍翠欲滴,油光可鉴。我仔细数了数,它一共有七片叶子,没有规则地向四周散开生长着。
自它来到我们家,我每天都精心地给它浇水,并适时地搬出去晒太陽。一段时间后,我轻轻拨一开它的七片叶子,惊喜地发现:在这七片叶子的中间冒出了一个巨型“花苞”,呈弹头型,这就是它的球茎了。这个“大花苞”上约有20个左右的紫里透绿的小花苞正在鼓鼓地待放。它的球茎饱满,没有凹凸不平处,像洋葱头,颜色呈棕褐色,且透着淡淡的均匀的紫色,非常好看,散布在球茎上的小花苞则玲珑有致、可爱喜人。
发现它打了花苞以后,每天学习之余,我都要去看看它,每每这时,我的脑海里便会浮现出风信子盛开时的情景。我相信,在我的精心侍弄下,我的风信子一定比那些图片上的花开得还要艳丽,还要精彩!我期待着。
描写的小学生作文600字 篇5
又是一年端阳到,一年的时间一晃就这样过来了,岁月的脚步总是那样匆匆又匆匆,我们每个人的生活轨迹却是沿着各自不同的轨道在运行,有的人来了而有的人却走了,事物的变化也常常出人意料之外,顺心顺意的这日子就过的快点,人生不如意者就会渡日如年,不论是前者或后者,都要遵循时光的轨迹,走过自己人生的每一天。
端午于中国人来讲是一个传统而有意义的纪念节日,它是因着古代诗人屈原而延袭至今,虽说若干年过去了,这个节日却早已成为中国每年一度的惯节,不仅在形势上,且在原有的物质和气氛上也远远超越了它本来的意义。就拿粽子来说,原是一个纪念形式的象征,现在却被商家炒的价格居高不下,前两天跟女儿去家乐福买粽子,好多个品种价格不一,最昂贵的竟然达到几百块一盒,最便宜的也在十五元左右,而那些便宜的粽子每袋只装了不到十个,且体积又小,估计一斤米都没用到,可想而知这中间的利润有多可观。贵的.咱买不起,就买了两袋便宜的,也算给商家小小的出点血,没想到女儿的公司第二天又发了一盒,昨天朋友又送我一些,这个端午节也算小小的丰收了,看着这些粽子,心里只有一个转念,如果沈阳有汨罗江,我一定会前往,去祭拜一下那位投江而去的古诗人,他不但给今天的商家有了一个发财的机会,更让中国的公民有了吃粽子的这个念想。
南方的端午会有赛龙舟的壮观场面,不知在北方又有何举动,直到今天也没见动静,只看到超市里买粽子的人排着长龙在付款,看到这样的阵势,心里不由发出些许感叹,期望把古人传下来的这个节日,能够不奢华地传扬下去,以至后人还能真正了解到这个节日的原本意义。
描写的小学生作文600字 篇6
爷爷年事已高,但他整天嘻嘻哈哈的像个调皮的孩子,大家都叫他“老顽童”,他一点儿也不在乎,照样我行我素。
奶奶经常“训斥”爷爷:“都这么大岁数了,老胳膊老腿了,就别那么贪玩了,要是闪着腰,扭着腿就麻烦了!”爷爷可不在乎奶奶的“唠叨”,照样每天天不亮就起床,倒背着手提着拖鞋,光着脚丫在大院里溜达,大家见了他都问:“老焦,你这是练什么功夫呢?”“我正在练自创的足疗健身功呢!”爷爷自豪地说。别着爷爷老胳膊老腿的,可一说到玩,他就来精神了,什么跳绳啦,打羽毛球啦,踢毽子啦,样样都不在话下。爸爸总是担心地“埋怨”爷爷:“您都这么一大把的年纪了,就别整天蹦蹦跳跳的了!”可爷爷哪管这些。“活到老,玩到老”是爷爷的口头禅。这不,今天是星期天,爸爸妈妈陪着奶奶出去购物了,家里就剩下我们爷孙俩儿,这下我们可自由了,玩什么好呢?爷爷问我:“你愿意玩爷爷小时候的导弹游戏吗?’“当然愿意了!”我积极响应。在爷爷的调度下,我快速地翻出一张旧照片贴到墙上当“靶子”,捡来一堆石子,我和爷爷轮流往靶子上“投弹”。
“击毙了一个,又击毙了一个,太好了!”正在我们得意忘形的'时候,被击中的“靶子”上出现了一个大窟窿。“惹祸了!”爷爷嘀咕道。我玩得正高兴,还没等他说完,一颗软弹又投了出去,只听“啪”的一声果汁四溅,随后从墙上慢慢地流出了红色的“血液”,原来是一个西红柿被我当成导弹投了出去。这下可真成了捣蛋了。“怎么办呢?还是三十六计走为上。”我和爷爷快速地撤离了“阵地’、等我们回来时,奶奶正在家里大发雷霆呢。我和爷爷一阵坏笑。奶奶当然知道是我们俩干的好事,可她也拿我们没办法,一场风波就这样过去了。
描写的小学生作文600字 篇7
今天晚上,为了活跃家庭气氛,我建议举行家庭智力竟赛。妈妈百分之百赞成,爸爸却理头看他的《水浒传》。我一下子抢过他的书,他无可奈何,只好同意。我高兴得一蹦三尺高。
我当主持人,向两位选手宣布比赛规则:基分是100分,答对一题加20分,答错一题倒扣10分。
第一关,脑筋急转弯。请两位选手听题:“一位老奶奶先买四只羊,又买四只羊,为(喂)什么?”“喂革。”妈妈第一个枪答。“答对,加20分。”妈妈得意地望了爸爸一眼,爸爸却毫不理会。竟赛紧张有趣地进行着。第一关过了以后,妈妈明显地占了优势。
最有趣的`要算第二关啦!看动作,猜成语。我首先拿了一个碗和一双筷子,用筷子使劲朝嘴里扒,做了一个吃饭的动作。爸爸先抢答:“津津有味。”“答错,扣10分。”妈妈思考了一会回答“囫囵吞枣”。“答错,扣10分。”亮出答案“狼吞虎咽”。嘿!真想不到才第二关,就把选手给难住了。接着,我又拿了一本书,表情严肃地看书。妈妈抢先回答:“聚精会神。”“错!扣10分。”爸爸仔细地想了一会,说“目不转睛”。“答错,扣10分。”亮出答案“一本正经”,一下子把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。
第三关,必答题,背古诗。一提背诗,正垂头丧气的爸爸一下子来了精神。因为他平时爱读书,这可是大显身手的好机会。我要求他们俩各背一首《凉州词》。爸爸抢先背了其中的一首。该妈妈了,妈妈却背成了广告词:“葡萄美酒郁金香……”哈哈!真有翅。妈妈终于招架不住了,输给了爸爸。“胜利属于您,爸爸!”我高兴地握住爸爸的手。
家庭智力竞赛在我们的欢声笑语中结束了。
描写的小学生作文600字 篇8
我上六年级时,我和王雨晴是同桌,可是由于我们总是讲话,老师又让我和李煜同桌。一开始,我觉得李煜婆婆妈妈的,干什么事都慢,像个小女孩一样。每次,他叫我时,我都假装听不见或干自己的事。因为我怕和他讲话,我也会变成那么慢吞吞的。可在一个阳光灿烂的星期,我打消了对他的看法。
星期二,我的数学作业有一题不会做,急得像热锅上的蚂蚁。这时,李煜来了,他像动画片中的宝宝超人一样,一下子看出了我的'心思。他对我说:“你怎么了?是不是遇到什么棘手的事了?要不要我帮助你啊?”我现在哪有时间跟他反驳,只好不情愿地告诉了他。于是,他坐下来,又拿出一张纸,对我说:“你要把卖出的设为X,那么钢笔就是X÷(1-2/3),那圆珠笔是什么……”我想了想,说出了答案。李煜继续讲解这题的方法,我也在认真地听着。不一会儿,在李煜的指点下,我很快就明白了这道题做法。在放学时,李煜又追上我,问我那题是不是会了,我点了点头,便走开了。
过了几天,我忘了带铅笔盒,铅笔盒没带,钢笔自然也没带,我很着急。这时,李煜又使出了他的宝宝超能力量,把他唯一的一支钢笔放到我的桌子上,自己却拿起了铅笔。我感激地说了声“谢谢!”李煜却说,“还愣着干什么,还不快写!”我便拿起笔写了起来。
从此以后,我们由同桌冤家变成了好朋友。我们下课一起打打闹闹,嘻戏玩耍。我遇到不会的数学题就问他,他总是耐心地给我讲解。他呢,语文题有不理解的地方问我,我也欣然去给他解说。我们互相帮助,成了一对快乐的“黑白配”。
描写的小学生作文600字 篇9
我早就听说过闻名中外的黄果树瀑布了,可是却一直没有机会目睹它的风采。这不,机会来了。今年暑假,我随妈妈来到贵州旅游。我们乘车来到贵州西部旅游中心,这就是黄果树瀑布的根据地。
一下车,我就听见雷鸣般的巨响,果然不同一般。
我们顺着弯弯曲曲的石径,来到了瀑布对面的观瀑亭。凭栏眺望,但见巨瀑似布如帛,汹涌澎湃。瀑水由悬崖直泻牛潭中,气势磅礴。溅起的水珠高五六丈,闪银亮玉,极为壮观,仿佛那是无数晶莹透亮的珍珠在阳光下跳跃。顺着弯弯曲曲的'石径,我门又来到峡谷底。从下往上看,瀑布就像一块巨大的白纱披在青山少女的肩上;又似老人白雪般的银发一落千丈。瀑布那强有力的节奏,如同一支交响在我耳边回荡。它的美是无法形容的,它是一颗未经雕琢的钻石,那样晶莹;那样纯朴。
大瀑布半腰有一个长约一百三十米的水帘洞,横穿而过,置身其间,万倾瀑水从头顶轰鸣而下,惊心动魄。见到此情此景我觉得仿佛来到了孙悟空的花果山一样,真是天地造化,使这里如同仙境一般。
黄果树除大瀑布外,还有风姿各异的瀑布群,如瀑顶最宽的陡坡扩瀑布,滩面最长的螺丝滩瀑布,落差最大的滴水潭瀑布,形态最美的银练坠潭瀑布等构成了“九级十八瀑”的洋洋大观。
在贵州不仅瀑布举世闻名,这里石笋密集、植被茂盛,水到景成,也给贵州增添了不少色彩。
黄果树瀑布啊,你的风姿让无数游人留恋忘返;你的气魄无不让诗人们夸口称赞;多少人为了你来到中国;多少人被你那动人的美景所折服?
黄果树瀑布啊,我爱你!
描写的小学生作文600字 篇10
自信是一根柱子,能撑起精神广漠的天空;自信是一片阳光能驱散迷失者眼前的阴影;自信是一泓清泉,能滋润一方土地;自信是一盏明灯,能使你迈向成功的第一步……
我家邻居有一个跟我一样大的小女孩,一有空我就去她家玩,和她关系很好。她也是六年级,成绩很好,也很漂亮,是班级里的班长。有一次,我去她家玩,便问她:“为什么你的成绩那么好呢?是有什么秘诀吗?”她微微一笑说:“自信。”我有些纳闷了:“自信?”她笑着说:“是啊,自信。”说着,她便把她变得自信的事情,讲给我听。
原来,有一次上数学课,是她最讨厌的数学小测验。她以前讨厌数学,是因为她每次数学小测验总是考不了高分。有一次,又要数学小测验了,她很不高兴,很不情愿的拿起铅笔在练习。那看起来很简单的题目,在她的脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了,她急得像热锅上的蚂蚁团团转,同学们“嗖嗖”的笔头声,连续不断,她却停笔不会写,只好仔细地请教她刚写好测试题的同桌。她的同桌倒是很爽快,拿起草稿纸一题一题耐心的为她讲解。马上下课了她再不写就没时间了,就定了神,自己给自己打气,没关系,我能行!她深吸一口气,看了课桌上的数学书,用她所有学会的.知识去解答那些题。下午,她的老师把改好了的测试题发下来了,她考了90分,高兴地跳了起来,这已是她当时最好的成绩了。在下回小测验中她的心里有了底。默默地对自己说:“这次我一定能考满分。”果然,她真的考了一百分,是全班第一。她从怕数学测验到考了一百分,可全靠自信和努力呀!
从她家回来时,我的心情感慨万分,我明白到了自信是非常重要的,人只要有了自信,就一定会成功的,千万不要丧失了自信!
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