【精选】六一小学生作文锦集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六一小学生作文5篇，欢迎大家分享。
六一小学生作文 篇1
今天是六一，是我们的节日！我又当选了优秀少先队员，我很高兴。
上午9时，爸爸下班回来，对我说“Happy Children’s Day！”，并把一个崭新的书包送给我，哇，是一个非常漂亮的米奇牌书包，谢谢爸爸了！
接着，爸爸同我聊了一会，跟我讲了一些道理，听过后，我认识到，我的成长道路又向前迈进了一步，自古英雄少年多壮志，还要有刻苦学习不怕困难的精神，将相本无种，男儿当自强！
在我的记忆海洋中，我在儿童节里收到亲人的礼物有小公仔、电动汽车、遥控飞机、自行车、象棋、书本……这些东西陪我度过了快乐的时光，伴我成长，今天我又收到了爸爸的书包，我知道，这是爸爸要我好好学习，因为作为学生，现在最主要的认务就是把书读好，将来成能成为有用的'人才。以前爸爸总是批评我做事拖拉，不主动学习，不认真读书，不虚心接受大人的意见……所以我有很多的缺点，爸爸也告诉我，人都是永远有有不足的，犯了错误也不用怕，但只要时常保持清醒的头脑，虚心接受别人的意见，改正不足，就能不断进步。我是一个好孩子，我以后也要好好学习，努力养成良好的生活习惯和高尚的思想品德，并要锻炼好身体，长大以后要做一个有用的人！
祝世界上所有的小朋友们同我一样，都幸福快乐！
六一小学生作文 篇2
今天是“六一”儿童节，天气晴朗，同学们高高兴兴地来到学校，庆祝“六一”儿童节的到来。
同学们到了教室，心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带，教室的黑板上写着：六一儿童节快乐。老师说：“同学们，今天是‘六一’儿童节，为了庆祝‘六一’儿童节的到来，我特意请一些同学来布置教室，现在就请同学们来表演节目吧！”
首先，主持人念节目名单，名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。
主持人说：“让我们用热烈的掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。”顿时，班里响起了一阵掌声。表演开始了，小东和小明都上讲台表演吹泡泡，两人咀嚼着泡泡糖，嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。只见小东吹得比小明吹的'大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着，由于小东的泡泡里装满了空气，不一会儿，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小东嘴上，大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一会儿，泡泡破了个洞，里面的气体都散开了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家热烈地鼓掌。
“接下来的节目是魔术，由小冰上台表演。”主持人说。老师带头鼓掌，小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一块红布，红布正中有一个洞，他点燃火柴后，朝那个洞烧起，然后迅速地把手一甩，红布变成了一枝红玫瑰！同学们一直鼓掌，可是小冰说：“现在鼓掌还早呢，瞧我另一个魔术吧！”于是，他向一位同学借了一张面巾纸，然后撕成两半，分别放在两只手中，然后朝两只手间用力一吹气，同学们都站起来嚷着：“左手有纸，右手也有，小学生作文《小学生作文欢庆六一》。”小冰把手摊开，纸不见了，同学们刚要寻找，小冰却说：“大家不用找了，两张纸在我的口袋里。”说着，便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸，同学们目瞪口呆。
紧接着，小华、小飞和明明站在台下，只见他们的脚上都拴着气球。表演开始，小飞就不顾一切扑向小华，把小华的气球踩破，小华被激怒了，两人激烈互踩，明明却在一旁“袖手旁观”。他想等到两人争到筋疲力尽，再动手把他们“一网打尽”吧？果然不出我所料，正当小华他们俩气球越来越少，最后只剩下几颗，两人气喘吁吁地坐在地板上的当儿，明明马上冲过去，把小华、小飞脚上的气球全部踩破。小华、小飞怎么也没想到“半路杀出个程咬金”，明明却高兴得跳起来，赢得了同学们的祝贺。
同学们还表演了课本剧、武术、小品等节目，都很精彩。我们都看得津津有味，还不停地鼓掌，手都拍麻了。表演结束我们还在学校里拍照留念呢！
同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢！愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。
六一小学生作文 篇3
今天是六一儿童节，一走进学校，闻到淡淡的清香小草，生机勃勃看操场一群小朋友在那排练呢。中午我们个个穿好校服看同学们表演第一个上场的是一一班的同学她表演的是唱歌一些人认为唱的不错可我却认为唱的'不好，太好了接下来是我们班的了，我们班的唱歌真好听，你们当时不在你们听了，也不想回去也不愿意听其他的了。 这个六一就过去了期待下一个六一。
六一小学生作文 篇4
前天我们看了学校的文艺汇演，是真人版的'，我们班至少有十个人登台了。第一个节目是两首歌，最后一首是英文歌，他们唱得非常好听，我觉得他们会得一等奖，但是张老师说另一个节目会得一等奖。
中间还有一些节目我忘记了，记得有一个小鸿雁，还有弹古筝的。有些节目我觉得很好看，有些觉得很无聊。
胡文嘉和曹轩宁表现不好，张老师叫齐海钊提醒他们也没有用。张老师拍了很多表现不好的照片，回到班上给我们看了那些照片，她说他们不懂得艺术，幸好我不在那些照片里，不然会被罚得很惨。
下次我也要上去表演，我准备表演街舞，可是我现在还没有学。
六一小学生作文 篇5
一年一度的六一国际儿童节又快来临了。虽然还有两周时间，但在商场不时地可碰到一些性急的爷爷、奶奶，爸爸、妈妈已经在帮自己的宝贝挑选礼物了，不外乎是衣服、玩具和书籍，毫无新意。
六一儿童节是全世界小朋友的节日，也是小朋友们一年中最快乐的一天！这一天小朋友们穿着节日的盛装参加学校的活动，回家后，爸爸、妈妈还要帮我们庆贺。何等的幸福、快乐！今年的六一，我们又将以何种形式欢庆呢？我突发奇想，要是能这样欢度的话，一定很有趣！我们班有五十三个同学，加上周老师、杨老师，还少一个，那就加上周老师那个快出世的宝宝吧，正好是五十六个。每个人都穿上自己所喜爱的民族的服装，那就是五十六个民族欢聚一堂，共度节日。主持人念到哪个民族的名字，这个“民族”的'同学就要站出来表演具有该民族特色的舞蹈，还要讲述该民族的民族风行、风俗。
当然周老师及宝宝不用表演，周老师可以讲一个该民族的童话故事。这样即看到了精彩的表演，又学到了知识，增进了对各民族的了解，真是一举两得！中国人的传统本色是“孝为先”，以往都是爸爸、妈妈帮我过节，今年我要帮他们过。
回家后，不要求出去吃肯德鸡，在家帮妈妈作一道自己会作的菜，吃完饭后帮妈妈刷刷碗，这次不要报酬。然后和爸妈一起看看电视、谈谈自己的学习，当然免不了在爸爸怀里撒撒欢，还要拍拍他们的“马屁”，这个捶捶背，那个揉揉肩。一家人其乐融融。这样的六一是不是即特别又快乐！
【六一小学生作文】相关文章：
小学生的六一作文11-06
小学生六一作文11-20
小学生六一话题作文06-10
优秀小学生六一作文06-10
六一小学生作文02-25
小学生庆六一作文11-19
小学生欢庆六一作文12-12
六一小学生作文04-17
小学生六一作文三篇12-04
小学生六一作文4篇12-03