初一谢谢你的作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的初一谢谢你的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一谢谢你的作文1
时间像流水般哗啦啦喧嚷着远逝，每一朵浪花都承载着别人所不知道的秘密与感激。原来记忆永不会退色的，只要我们肯重新拾取，一切只在昨天，倏忽间又在脑海浮现。
人生若只如初见
你是否还记得，我刚转来时，你亲昵的拉着我的手，带我在校园里逛着。告诉我哪边是食堂，里面的饭很难吃；告诉我哪边是厕所，手纸要自己备；告诉我那边是图书馆，不过经常借不到书……我只是傻笑着。
高山流水
是你，在我想家时，偷偷地爬上我的床，安慰我一直到天明。
那次，你不小心把我的笔记撕坏了，我愤怒的转身，只留给你一个背影。是你，晚上在被窝里打着电棒，用胶带一点点的'拼好。早上你红肿着双眼把它交给我时，我压住内心的疼惜，只对你说了句“傻瓜”。
我知道，是你一次又一次的忍受着我的坏脾气：在我被老师罚而伤心时，在我考好试目中无人时;在我和父母吵完架无处发泄时；是你一次又一次的忍受着我如雨的泪水。待我停止哭泣时，你笑着拍着我的肩膀:“走，该你请客了！”
话说今日离别,泪如雨；
那天拍毕业照时，我们展示出自己最好的一面。但在闪光的快亮起的时刻，你忽然转过头问我：“我们是不是要分离？”我不敢回答。
是啊，我们是要分离，要松开一直握了四年的手，只为了能够挥舞双臂，飞向更遥远的地方。
是啊，我们是要分离，解开我们这四年用友情编织的绳子，只为了能飞的更高。
我的朋友，没事！即使我们要分离，但至少曾经，我们笑过，闹过，哭过。有彼此安慰的眼神，这就够了。我们那用友情编织的美好时光将永远所在我们的记忆里。
一份牵挂记心间
几年过去了，那份友情依然未改，一起走过的日子回想起来依旧如此真实，如此美好！
是谁说的，朋友是你一生一世的牵挂，其实，一生一世牵挂你的人是朋友。
谢谢你我的朋友，你给我留下了一段值得回忆的美好时光。
初一谢谢你的作文2
今天为什么乌云密布呢，今天为什么冷风测测呢，今天为何我的心抽痛抽痛的呢......
因为在今天，我失去了一件很重要的东西，一个宠物，对我来说，一个比谁都重要的宠物，却在今天永远的离开了我，对于别人来说可能没什么，但对于我来说，这个亲手将它带来成为一个家的成员；亲眼见证它的成长；并且也是亲眼见证它的离去的人来说，使我的心像是被掏空了似的，难受，很难受。
“咚咚咚”闹钟机械般的声音不断的在空空的房间回荡着，第一次觉得它那么响，那么无情，我呆呆地坐在沙发上，任凭冷风从窗中，打在我的脸上，“它”轻轻的来，宛若“它”轻轻的去。不只是风，它也一样。
坐着，只有记忆不断冲撞着我的大脑，都是它。犹记得第一次见到它，它是那么的落魄，眯着眼僵着身子，被兄弟孤立着，他是唯一一个没有前往母亲身边的孩子，我的心思一下就转到了它的身上，也为以后带来了牵绊，更给自己带来了痛苦，回想起来也因为这个，使我不敢再去把心往一件东西上搁很久，因为久了，你对它有多么喜欢，等它失去的时候，便会有多么痛苦。是的我把这个可怜的“孩子”带到了家里，小家伙闹腾着， 它的'每一个神情每一个动作都被我深深记在脑内，直到最后成为我和它唯一的联系。半年以后，少不了分别，它被小叔接到了他家，当时我极力的不同意，可惜为了它好:当时街坊邻居，因为小家伙总是嗷叫着，毕竟还小，便上门起诉，万分无奈下，我们只得把他寄宿在小叔家里。几转波折，我们搬家了，人烟稀少的地方，那个时候小家伙，不应该说是大家伙了，已经长大了，等它再次回归到我们家的时候一样的亲，甚至可以说是思念亲人的游子回归到家中时的激动。家里再次变得热热闹闹的，感觉它便是我们家中的开心果。叼鞋、咬袜子、舔手、装无辜...一切的一切都证明了它的成长，虽然是很令人哭笑不得的。然，这只能是我从回忆里找到的尘封的记忆。
谢谢你的陪伴，琪仔。
初一谢谢你的作文3
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，她像一朵梅花在讲台上绽放，散发出凌寒傲雪的清香。她瘦瘦的，高高的，一头披肩黑发，勾勒出她宁静委婉的气质。一双大大的眼睛闪烁出智慧的火花，令人难以忘却。她就是我的语文老师——赵老师。
赵老师的声音是那么洪亮，每个字都能深入我的内心，烙下不可拭去的印记。每一堂语文课，她都讲的那么投入，把枯燥的、都可以掉渣的语文书中的内容精华，化作涓涓细流输入我的大脑，最后滋润我的心田，上语文课是一种享受，一种心灵上的升华。
都说字如其人，语文老师的字就足以彰显她那宽广的胸襟，在黑板上，语文老师的板书是最难擦掉的，不仅仅是“力透纸背”，更是内心精神上的超逸绝伦。每一笔，每一画都大气磅礴，十分有力，似乎透过字就可以看见波涛汹涌的《观沧海》、衔远山吞长江的《岳阳楼记》，感受到“一蓑烟雨任平生”的荡气回肠……语文课上学到的不仅仅是这刚劲、豪迈的字迹，更难以忘记的是这永远也挥之不去的博大情怀。
语文老师也是我见过的'最仔细认真的一位老师。翻开每一次的作业本，一页又一页的字词，可以说是群蚁排衙，在每一个词的旁边，鲜明的红钩整整齐齐的排列着，间或有红笔的圈改痕迹，可以想象，这么多人，这么多作业，这几千几万的字词，她都一个一个的检查，批阅，一丁点错误都不放过，有一些老师总劝她多休息一会儿，但每一次她都微笑着谢绝。记得有一次语文周考，在成绩发下来后，有很多同学都不服气，当然这也包括我，大家纷纷去找老师。当赵老师拿过我们手中的卷子一看，笑着让我们把语文书翻到指定那一页，然后说：“你们看书中是这样写的。”就在我们哀叹老师批的太严格时，赵老师正了正神色，严肃的告诉我们：“语文这门学科是严谨的，马虎不得，对待每一个汉字都应该心中充满了敬畏之情”。这一番话令我们心中对语文有了新的认识，也发自内心的对赵老师产生了更深的敬佩之情。
赵老师的刻苦努力，严谨认真，深深地影响着她身边的每一个人，我和我的同学们都是她忠实的拥护者，因为有了她做桥梁，我也深深地喜爱上了语文。“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，在成长的路上遇见您，我只想悄悄地对您说一声：“谢谢你，我的老师……”
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