“双皮眼”的故事作文

“双皮眼”的故事作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的“双皮眼”的故事作文，欢迎大家分享。

　　老实说，我这个人还是挺能的。上三年级刚学写作文那会儿，我的习作《母鸡捉老鹰》就发表了，12元的稿费虽然不多，可多让人羡慕呀！学校里的诗歌朗诵比赛，作为班上的男声领诵，我曾拿过两个第一。可怎么也料不到，我这个“小能人”竟闹出了大洋相，而且偏偏就栽在这两个“优秀项目”上。

　　那是一节语文公开课，听课的人不少，校长、主任、全校的语文老师都来了。因为开学才一周，这堂课王老师安排了说话训练——自我介绍。对我来说，这不是张飞吃豆芽一一小菜一碟吗？论写，我有一手；论说，咱有一口。今天，我可要好好显摆我的“看家本事”。三下五除二，我列出了发言提纲“姓名、外貌、特长、理想。”大家准备了一会儿，王老师随手拿起一支笔，说：“我们就来个击掌传笔吧。掌声停，笔落在谁手里，谁就上台自我介绍一番，重怎么样？”同学们个个兴致勃勃，跃跃欲试。

　　老师背对我们，开始击掌。笔飞快地往后传，“啪一一”我定眼一看，笔落在李维一手中。平日里，他胆儿挺小的，说话也不怎么利落。今天这么大场面，他能撑得住？只见他低着头，声音简直像在喉咙管里打转转：“我……我叫李维一……”老师和同学们忙用掌声鼓励他。渐渐地，他放开了嗓门，越讲越流利。尤其讲到了有一次，他出水痘到医院看病，一位老医生问也没问，就在他的病历性别栏里写了个“女”，被小姨、表弟取笑了好一阵。生动的介绍，让听课的老师发出了会心的笑声，真是士别三日，当刮目相看！

　　掌声再次响起了，眨眼工夫，笔已传到了第二组。我伸手刚刚接过后排李杨传来的笔，巧了，掌声猛然停住了。该我了。在大家期待的目光中，我站在了讲台中央，大声介绍起来：“我叫张晓林，今年12岁，高高的鼻子，还是双皮眼。”顿时，教室里哄堂大笑。笑什么？丈二和尚，让人摸不着头脑。我的脑袋本来就大嘛！这也好笑？虽然莫名其妙，我也得继续往下说呀：“双皮眼让我……”哈哈哈，教室里简直笑翻了天，同学们个个前仰后合，听课的老师有的还笑出了眼泪。我傻愣在那儿，一秒，两秒……猛然间我醒悟过来，心里明明想的是“双眼皮”，从嘴里溜出来就成了“双皮眼”呢？“腾”的一下，我臊得浑身上下火辣辣的，脑子里一片空白，再也吐不出一个字来，老师要我看看提纲再说，我埋下头，好久好久才敢再撩起眼皮来。

　　下课了，老师走到我面前，拍拍我的肩膀语重心长地说：“男子汉大丈夫，赢要赢得起，输也要输得起呀！”于是，我打开日记本，写下了这个“双皮眼”的故事。

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