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关爱小学生作文300字

时间:2022-03-09 11:21:56 小学生作文 我要投稿
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关爱小学生作文300字合集五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的关爱小学生作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关爱小学生作文300字合集五篇

关爱小学生作文300字 篇1

  那天,眼看一场暴风雨就要来临,但我和妈妈正在姑妈家做客呢!我顿时心里一紧——我家的所有被子全部都在露台上晒太阳呢!雨呀,你可要慢一点来呀!

  正想着,天,下起了黄豆般大小的'雨来。我焦急地对妈妈说:“妈妈,快一点呀!再晚,被子就没救了呀!”妈妈没有回答我,这可怎么办?

  终于到家,三步并两步地飞奔上楼。嘿!就那速度,可以与刘翔相比拼了吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀?今天我家应该没有人才对呀!不管了,先收被子再说。等我进屋时,我才发现被子已经收好了,真是虚惊一场呀!

  后来,我才知道事情的经过:那天,表哥正在家里看书,突然看到风云变色,知道要下雨了,而我家的被子正在阳台上……当表哥刚收完走进屋时,雨就“哗啦啦,哗啦啦……”地下了起来。

  表哥虽是举手之劳而已,但他却拥有一颗关爱别人的心。我也要像他那样,把关爱之心传递给每一个人。让关爱成为一盏明灯,照亮世界,驱散阴险与黑暗,让世界充满爱与光明!

关爱小学生作文300字 篇2

  一天中午,我和几名同学到学校附近的陕西面皮店吃午餐,我的手不小心被桌角的一块玻璃给划破了,鲜血顿时流了出来,同去的几名同学看到了,连忙放下手里没吃完的东西,有的找来面巾纸帮我擦血,有的.关切的问“还疼吗?”

  但因为出了很多血,弄的手上、地上都是,她们几个也没了主意,赶紧陪我回学校找老师。

  当时,我们班的关老师正在学校食堂吃饭,听到这件事,急忙跑出来,带着我到学校对面的诊所,把伤口消毒并包扎好……

  这次的事情令我非常感动,让我感受到了同学之间那种真挚的情谊,特别是当你遇到困难时,她们会给你勇气,让你战胜困难。更让我看到了,平时对我们要求很严格的关老师,在我们有危险的时候,她就像妈妈一样,关心和爱护我们。

  我一定要好好学习,用自己的行动来报答老师和同学们对我的爱。

关爱小学生作文300字 篇3

  想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情,小学生作文相互关爱。

  星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!

  ”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。

  到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的.饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?

  王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!

  我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

关爱小学生作文300字 篇4

  老人在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。我们需要关爱,关怀,老人也需要关爱,关怀。我们需要理解,老人也需要理解。今天我就写一篇关爱老人的事情。

  记得我还很小的时候,爸爸妈妈都忙于工作不在家,姥姥生病发烧了,她很想喝茶。于是,我去帮她沏茶,茶沏好后我端到姥姥跟前,姥姥的脸上露出了欣慰的笑脸。

  还有一次是9月15日那天是敬老节,老师给我们布置了一个小任务,让我们给老人捶背,帮老人洗碗等等。于是,那天晚上我在家给老人洗脚,姥姥说我越来越懂事,我心里美滋滋的,说:“我会给您经常洗脚的`。”姥姥非常高兴。

  关爱老人是中华民族的传统美德,孝敬老人是我们小学生的做人之本。我希望:大家都像对待自己的爷爷奶奶一样,善待所有老人,关心所有老人。

关爱小学生作文300字 篇5

  “叮铃铃——”清晨,我被一阵电话铃声叫醒,一听原来是老师叫我去搬书。我犹豫了,明天就要考英语口语,今天本应该复习的,可……这怎么办呢?这时,关爱班集体的`精神鼓动着我:服务大家,牺牲自己。

  我和同学很快就到了学校,走进教室看见已有几个同学在座位上等着干活了,可老师不在。我们等啊等,找啊找,就是不见老师的身影。眼看别的班都搬完书了,可我们还没领书呢,我们都急得满头大汗。我产生了想走的念头,这时,关爱班集体的信念批评了我:学会等待,做好工作。

  老师终于来了!我们赶紧去领书,领本,抬箱子。虽然,这些课本很沉,但是,关爱班集体的力量已经灌入了我的全身,让我们越干越有劲,越干越高兴。发书、整理书、统计、挂窗帘,这些事都干完后,已是大中午了,当老师微笑着送我们走时,关爱班集体的称号对我说:干得好!我属于你了!

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