【推荐】描写的小学生作文汇总六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的描写的小学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
描写的小学生作文 篇1
今天发生了一件事情，让我们很生气。
大扫除时，我被分配到擦瓷砖。我拿出抹布，使劲地擦起来。不一会儿，瓷砖就变得亮闪闪了。可不知从哪儿飞来一些污水洒在墙上，雪白的瓷砖被“毁容”了。我只好又给它擦了一遍。
正要大功告成时，又飞来几滴污水，瓷砖上立刻出现了点点“雀斑”。没办法，我只能硬着头皮又把它擦了。
过一会儿，又有几滴水飞来，我再也忍不住了，大声喊到：“谁啦？！”只见几个大哥哥故意把水开得很大很大，那些污水就都溅到了我们的墙壁上。我去跟他们理论时，他们还理直气壮地说：“要你管，你算老几！”我的.脑子都气炸了。
哼，还说要向大哥哥学习，我看应该是他们学习我们吧！
描写的小学生作文 篇2
我家有一套景德镇的陶瓷餐具，纯白的底色上面镶着湖蓝色的细边，摸上去好像玉石一般的光滑。每一个碗，每一只杯子，都称得上是精美的艺术品。
不过，让我们全家都如此钟爱的并不仅仅因为它的外表。
以前，我们家就曾经有过一套这样的瓷器，那是爸爸妈妈刚结婚时买的，它一直都是妈妈的心爱之物，从不轻易使用。这么多年，仍跟新的一样，可是，在三年前我们家搬家的时候，爸爸一不留神，打碎了这箱“宝贝”，结果可想而知，妈妈心疼得不得了，责怪爸爸：“怎么做事老这么毛毛躁躁的，这下可好了，你把瓷器全给打碎了，你看你，都四十好几的人了，什么都干不了，真窝囊。”爸爸也不高兴了，“有什么了不起的，不就是一箱瓷器呜分就值得你发这么大的火。我还不如它？吃力不讨好！”妈妈一听立刻大发雷霆。“啪——”地一声将手中的.瓷器扔下了楼。看着楼下那些摔得粉碎的瓷器和爸爸妈妈气得发紫的脸，我吓哭了。
从那天开始，爸爸妈妈不说话了，弄得我也戍天高兴不起来。
妈妈40岁生日那天，我愁眉不展，我一直在想怎么给妈妈过生日，才好让妈妈高兴一下。下午放学一进家门，就看见桌子上放着一个箱子，打开一看，咦，一套瓷器？跟原来那套一模一样。我赶紧叫来妈妈。妈妈也不知道是怎么回事。我一回头，看见箱子下面压着一封信，妈妈抽出信，看着看着，就哭了……
从那以后爸爸妈妈和好了，那套瓷器也就荣登我们家“一等功臣”的宝座，成为我们一家三口的钟爱之物。
描写的小学生作文 篇3
我的爸爸是一名普通的工人,长得高大英俊,皮肤很白净。他的坏习惯是爱抽烟、爱睡懒觉。每周星期六、日不用上班时，他就赖在床上，呼呼大睡。他很少做家务，从来不整理家里的东西。为此妈妈对他的行为很是不满意。我觉得爸爸跟其他人的爸爸没有什么不一样。【我的爸爸作文500字5篇】我的爸爸作文500字5篇。
有一天，我在家里整理书柜，偶然发现很多红红的证书，拿出来一看，全是爸爸的优秀证书，《优秀技术员》、《电工毕业证书》等等。原来爸爸的工作表现是那么的出色，我为有这样一个出色的爸爸，心里觉得很自豪，我真为我的爸爸骄傲！
爸爸对我考试的成绩不施加太大的压力。他说出自己的心里话“爸爸不要求你每科都考到满分，只要尽了自己的能力认真去考，这就足够了。重要的.是你学得开心，学到有用的知识。”从小我就知道只要我努力了、认真做过了，就会得到别人的认可。做什么事情都尽自己最大的努力去完成。
爸爸还告诉我，他的文化水平有限，在工作方面显得比别人吃力，对英文更是一窍不通。如果他的文化水平再高些，工作起来就会更加得心应手，也能提升现在的生活水平。所以他常常教导我要用功读书，好好学习，将来比爸爸做得更棒，更出色！
我为我的爸爸感到骄傲！
描写的小学生作文 篇4
万里长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹，是中国悠久历史的见证。它与天安门，兵马俑一起被世人视为中国的象征。同时，长城于1987年12月被列为世界文化遗产。
万里长城伫立在宽阔的城垣上，极目远望。在广阔的天宇下，这古老的砖墙随着群山万壑绵延伸展，跌宕起伏。那高大的城堡，有的像奋起的勇士，傲视长空;有的像沉思的巨人，默对苍穹。万里长城有三条巨龙：一条是群山的巨龙，一条是长城的巨龙，还有一条是人流的巨龙。三龙交叠：那青灰色的巨龙伏在翠绿跌宕的巨龙之上，而五颜六色的巨龙则在灰龙上缓缓蠕动。近处，用大块花岗岩条石和灰色城砖砌成的城墙，很少风化，依然坚固，白色的灰浆线条清晰可见。年屹立于此的长城，你是生命的`记录，历史的见证。
长城你我们祖先的智慧和力量的结晶，是我们中华人民的骄傲!长城，我为你自豪!
描写的小学生作文 篇5
在这个金秋的九月，我们又迎来了一年一度的教师节，我捧着送给老师的礼物，早早来到了学校。我刚进班，就听见同学们热情高涨地讨论着什么，那气氛热火朝天……我走过去听了听，哦!原来是在讨论怎样给老师一个惊喜，有的说：“老师一进教室我们就说祝老师教师节快乐!”有的提议：“我们各拿一朵花，花里放一张小纸条写上祝福老师的`话。”还有的大声说：“我们告诉老师我们一定好好学习……”
“噔、噔、噔”这脚步声这么轻盈多么熟悉，随着脚步声的临近门轻轻的推开了，我们全班同学异口同声：“祝老师教师节快乐!”接着，我们把手中的小礼物和祝福，送给了老师。有的送老师一罐子千纸鹤里面放着同学们的心声和对老师的爱；有的送老师一个小泥人，祝老师天天开心；还有的送老师贺卡，那是同学们亲手做的，祝福老师永远年轻美丽……这时“喷”的一声，金花四射，老师的身上头上落满彩带，我看到老师脸上充满了甜美的笑容，眼里还闪烁着亮晶晶的泪光，那是激动地泪光……老师就像我们的朋友，无论有什么事都和她讲，老师又像我们的妈妈，呵护关心着我们健康成长。
在这里，在这个属于老师的节日里，我想对老师说：“您辛苦啦!我们永远爱你。”
描写的小学生作文 篇6
在新时代的天空下，我们都是家里的“小皇上”“小公主”不用为任何事情而烦恼，总是衣来伸手饭来张口，可是大人们你们有没有想过我们做的只是表面，在我们的内心深处早就渴望了自由，我们不愿做温室里的花儿，我们只想在经历过饱经风霜、历尽苦难后换来属于自己的那份成就!
自由对我来说是那么的重要，随着时光的流逝和年龄的增长，父母对我们的关怀只增不减，那是一个星期天我刚刚起床去洗漱，妈妈看我没在房间，赶紧把被子叠好了，衣服送去洗了。我回来一看像换了一间房间似的。虽然妈妈帮我收拾好了房间，但是我并没有感到一丝的高兴，因为我不愿做一只被关在笼子里的小鸟，不想事事都麻烦妈妈。我想请妈妈不要约束了我的'自由，去放手让我去干我想做的事吧!
我们不愿做一只被关在笼子里的小鸟，我们不愿做温室里的花儿，只想做一条河里的鱼儿，只想做一只翱翔在蓝天上的雄鹰，只想做一匹奔跑在蓝天下的骏马……
啊!我多么渴望自由!
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