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诗歌作文400字

时间:2022-03-11 19:18:39 诗歌 我要投稿
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精选诗歌作文400字汇编9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢?以下是小编整理的诗歌作文400字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选诗歌作文400字汇编9篇

诗歌作文400字 篇1

  培根说:“书籍是人类思想的航船,他满载着人类的智慧,传送给一代又一代人”,高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我十分的'爱读书,我和书有很多有趣的故事。

  有一次,妈妈要我打扫卫生,而我十分想看书,忽然,我的脑子里闪过一个念头,为什么不借上厕所为理由,在厕所里看书呢?说干就干,我悄悄地跑到书柜旁,轻轻地打开书柜,拿出一本《学习大王》,再轻轻地把书柜关上,然后小心翼翼地把书藏在衣服里,一本正经地走进厕所里,立即把门关上,便急忙打开书,一页、二页,我像一匹饿狼,贪婪的读着??过了很久,妈妈问我:

  “阳阳,你怎么这么久还没出来,小孩在里面呆久了可不好”,听了妈妈的话,我立刻回过神来,原来,我已经在里面快1小时了,我马上起来,准备走出去,可是我一刚迈步为,脚就发麻了,我只好跺跺脚,跺了两下感觉好多了,我就出去了。

  我在书的世界里无忧无虑地生活,我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一,与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多,读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。

诗歌作文400字 篇2

  我们这一册语文课本第六单元是综合性学习单元,主题是“轻扣诗歌的大门”。在本单元的学习刚开始的时候,老师就布置了目标和任务:搜集和整理自己欣赏的诗歌,并以学习小组为单位挑选一首准备参加全班的诗歌朗诵会。

  大家忙碌地准备着,兴奋地期盼着。就在星期五下午,我们全班终于迎来了这场“诗歌朗诵会”,同学们的情绪别提有多高了!

  为了公平起见,老师让8个学习小组的组长上讲台以抽签来决定各组的出场顺序。我们小组成员对组长汪蕾说:“千万不能抽到‘1’呀!最好抽到‘8’!要不然,看我们怎么‘收拾’你!”汪蕾慢吞吞地走了上去,顺手一抓,马上走了下来。我们所有组员共同见证了这一“历史”时刻——“上上签”——“8”。全组顿时欢腾起来,同时不忘向别的小组炫耀一翻。

  朗诵会开始之前,老师给我们每一个人定位为:既是一个文明的听众,更是一名出色的.评委。瞧!首先出场的是徐文壮组。场下霎时间鸦雀无声,连选手的喘息声也听得一清二楚。

  看来,第一队出场的小组有些不太顺利,只得了6分。之后的六支小组也都陆续比完了,该轮到我们小组了。讲台上,一股浓厚的紧张气氛使得我的脚直哆嗦。大概是每一个人都很紧张,所以朗诵的过程不太顺利。朗诵完,我们有些沮丧地回到座位上。结果,我们组意外地获得了第三名的好成绩,成绩是8.4分。只比第二名少了0.1分,真是太可惜了。

诗歌作文400字 篇3

  一幅幅壁画在镜头前呈现,关于战争的纪录片通过黑白的方式描绘着历史,再配上我听不懂的音乐,我带着满脸问号开启了对《掬水月在手》这部电影的探索。

  因为在观影前,我对这部电影所讲述的人物和历史一无所知,所以当我达不到电影的境界、看不懂情节的时候,我发现了一个规律:每当叶嘉莹讲述自己的故事时,总会有一段文字或者图片在银幕中出现。大部分是叶嘉莹自己做的诗词和写的文章,这样看来,好像她的一生可以用一本诗集来阐述。

  叶嘉莹讲述的故事中有一大半都是跟诗有关,感觉她的人生要不就是在做诗,要么就是在讲诗,要么就是在去讲诗的路上。她的生命,跟她研究诗词的`态度,对诗词的理解,已经是浑然一体、难舍难分了。

  她的一生看似乐观且平淡,但其实则恰恰相反,她的一生跌宕起伏,白发人送黑发人的情节不占少数,亲离子别的不幸一样不差的落在她的肩上,好似她应该郁郁寡欢悲伤一辈子。但叶嘉莹并没有,正是因为她把一切都用诗歌表达出来。从她诗词中的一字一句中可能包含着泣不成声的感情,但如若用诗词抒发完之后,又会将心态放平,生活变淡。叶嘉莹的朋友总说她很乐观,对于什么都是轻描淡写的一句,这跟她对诗词的不可分割有关。

  她的经历总是和诗词有着千丝万缕的联系,好似她的一生都是为诗词所活。她也确实在诗词这一领域获得了较高的评价和威望。这让我感受到了:如果人在一项领域中专一研究一辈子,那必定是会有所收获的,甚至是有很大成就的。

诗歌作文400字 篇4

  诗歌对我们的影响伴随我们一生,让我们徜徉在诗歌的百花园中吧!

  我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金······他们的优秀诗篇为各国人民传诵。

  我们小组根据古诗的内容把收集来的古诗分成了八类,分别是:送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、行旅诗和闺怨诗;根据作品语言的音韵和结构形式分成了三类,分别是格律诗、自由诗和散文诗,这十一类中,我最喜欢咏物诗,比如:《咏鹅》、《咏梅》、《咏柳》等许多诗都是咏物诗。这三首诗中,我最喜欢的就是《咏鹅》了,经小组成员查来的资料显示,这首诗的'作者骆宾王是在九岁的时候写下了这首诗,对我来说,他已经是神童了,我现在十二岁,写的现代诗有大部分都是仿造别人的诗,自己没有一点儿新意。

  生活中处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌,常在我们的耳边回响。让我们轻叩诗歌的大门,让生活充满新意,让诗歌陪伴我们一生!

诗歌作文400字 篇5

  若如,

  梦不曾醒来,

  我们是不是可以将过往遗失的时光重新捡起?

  是不是可以找回不小心丢失的彼此?

  若如,

  梦不曾醒来,

  我会与你在缘分的世界里,

  找寻属于我们相遇的那一季春暖花开,

  找寻属于你我的细水流长。

  若如,

  梦不曾醒来,

  我会用心与你预约每一个晨风中的灿灿日辉,

  预约每一个夜幕中的'皎皎月光,

  用心预约天地间的日月情长。

  若如,

  梦不曾醒来,

  我情愿与你永远沉迷于最烟火的俗世,

  静度风轻云淡的日子,

  不再轻易说分离。

  若如,

  梦不曾醒来,

  我情愿做一缕清风,

  轻轻随着你的影子,

  看你回首抬眸时柔情的一瞥;

  我情愿做一朵不起眼的小花,

  默默静候在你来往的路边,

  看你轻快的步履漫步踏过我柔软的心田。

  若如,

  梦不曾醒来,

  我情愿做一盏孤灯,

  陪伴你每个黑夜到黎明;

  我情愿做你窗前一枝细小的青藤,

  陪伴你走过年复一年的春夏秋冬。

  若如,

  梦不曾醒来,

  我情愿就这样与你隔着一个窗户的距离,

  情愿就这样不远不近地守望,

  学会保护好自己,

  不伤着自己,

  也不要你再受伤。

诗歌作文400字 篇6

  下周二就要诗朗诵比赛了,从开始到现在已经有了三个多星期了。这里面包括着许多环节,先是排队型﹑加动作﹑学唱古诗等。还有舞蹈队的舞蹈动作,一点失误都不许有,要做到认认真真,一丝不苟。

  我们的古诗都是一些著名的大诗人写的诗,有《望庐山瀑布》、《绝句》﹑《江雪》等。总共有九首诗,时间非常短,很紧张。主持人再说台词的时候,我们要立刻联想到时的情景。沉醉在那种美好的.意境当中。

  比如宋朝诗人柳宗元的《江雪》,“千山鸟飞绝,万径人踪灭,”人和鸟都没了,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。只剩下一个小老头,(准确地说是个渔翁)在哪儿钓鱼,再比如,杜甫的《春望》,“国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这首诗反映了诗人热爱国家,眷念家人的美好情操,意脉贯通,而不平直,情景兼具,而不游离,感情强烈,而不浅陋。内容丰富,而不荒杂,格律严谨,而不呆板。

  古诗是灵动的,唱着它可以表现出古诗的音韵之美,古诗是我们中国诗坛的长江,尤其是山水诗,想象瑰丽,意境高远,充满了灵气。古诗可以让我们知道更多知识,了解古诗。我们会知道古代人们的思想和观点,所以我们要多读古诗,背古诗,增长更多的知识。

诗歌作文400字 篇7

  我是一个爱笑的小女孩儿,我爱我的爸爸妈妈,我爱我的老师同学,我爱我的幸福生活!——题记

  妈妈的爱,是无边的大海,

  我就是一条自由的小鱼,

  怎么游都游不出您的怀抱。

  妈妈的爱,是一棵参天大树,

  而我就是一片稚嫩的叶子,

  汲取着您营养的乳汁。

  妈妈的爱,是冬天里的一缕阳光,

  在我最脆弱时,温暖我的心灵。

  曾记得在我发高烧住院的时候,

  妈妈,是您无微不至地在病床前照顾我,

  为我端茶送药。

  曾记得有一次我上学时,

  不小心被车撞了,

  脚部骨折的时候,

  妈妈,坚强的您心疼地哭了,

  但是,您用您那瘦弱的'身体,

  每天背着我上学放学。

  又是您,放弃了自己的工作,

  帮我辅导落下的功课。

  白天,您在家照顾我,

  晚上,您还要照顾全家人,

  您从不说一声累。

  有一天,我突然发现,

  您的黑发中出现了一根根白发,

  漂亮的双眼布满了血丝,

  你无怨无悔,我却潸然泪下......

  妈妈,您的爱就是一册日记本儿,

  在我伤心的时候向您倾诉,

  妈妈,您的爱就是一个指南针,

  在我迷失方向的时候,

  是您指引我正确前行!

  妈妈,您辛苦啦!

  感谢您,妈妈!

诗歌作文400字 篇8

  看着孙老师手上拿着的奖状是“最佳朗诵奖”,大家心里可开心了。

  我不禁想起了刚刚的事,就是到七班和八班外去时,我们九班也跟着外去了。孙老师看到七班和八班在练习朗诵时,让我们也复习一下。前面朗诵的很好,就是最后一句摆动作时,总是前前后后的`。孙老师想了一个好办法,让我们把手一起往上举,手心向上放,四指并拢,大拇指放中间。我们试了好几次,终于成功了!老师叫郭静喊:一二,我们就把手放下!

  七班上了舞台,成功过关了,可是到了八班,领诵人之一却一而再,再而三地忘了歌词。我本来胸有成竹的,现在却担心郭静和蒋怡然也忘了词。我还听到郭静悄悄地问老师,“老师,假如我说错了词怎么办?”老师摸了摸郭静的头,笑着对全班说:“我给你们三点提示,一。眼睛不要东张西望。二。就是小虫子飞到了脸上,都不允许用手去摸,不带任何的抓耳挠腮,摸鼻子小动作。三:始终面带微笑,嘴角上扬,把最甜美的面容带给观众。

  我突然感觉到背后湿湿的,原来是我担心的后面也出了汗,手心也湿漉漉的。我们上了舞台,就听到胡昕轩唱歌,前面几句很完美,可是到了蒋怡然这边出了一点儿问题,她刚唱完准备往后退,可是腿发软,差点跌下来,幸好潘子姗手快扶住了她,要不然就跌下来了呀,吓坏我们了!

  这次诗歌朗诵比赛圆满结束,可让我们真的很难忘啊!

诗歌作文400字 篇9

  当生命的种子在腹中孕育时,

  上帝便赋予我神圣的名字-妈妈。

  当生命的第一声啼哭划破医院的上空时,

  你便带给我对生命的重新诠释。

  当第一次看到你稚嫩而又亲切的脸庞时,

  我眼中噙满了被喜悦和幸福撞击的泪水。

  当你咿咿呀呀和我有所交流时,

  我便忘记了哺育幼儿的辛酸和劳累。

  当你从口中有意无意的喊着妈妈时,

  我便被幸福的电流击晕了全身。

  当你早于同龄的孩子讲话唱歌时,

  我便惊叹语言和心灵沟通的成效。

  当幼小的你一气背完上百首的唐诗宋词时,

  我看到了一个聪明可爱的精灵在成长。

  当你背上书包第一次离开妈妈时,

  我心中充满了不安和无奈。

  当你孜孜不倦的拆玩小小复读机时,

  我便惊叹你对未知世界的渴求和探寻。

  当你痴迷于经典名著而忘我时,

  我便又惊叹书籍的海洋带给你的无穷乐趣。

  你所有的一切都牵驭着妈妈的每一根神经,

  你的喜怒哀乐在妈妈这里得到数倍的放大。

  看着你羽翼丰满的.渐渐长大,

  看着你开开心心的度过每一天,

  看着你懂事乖巧孝顺伶俐,

  内心充满自豪与感激,

  感谢我的生命中有你相伴,

  感谢你的成长旅程有我参与,

  感谢我的生活因你而充实,

  感谢我的生命因你而精彩,

  感谢我们的家因你而幸福!

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