黑板上的记忆优秀作文(集锦15篇)
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的黑板上的记忆优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
黑板上的记忆优秀作文1
那一节是小学二年级的数学课,那时候刚学尺规作图。老师叫我们用尺子在草稿本上画一个边长为5cm的正方形。每个人都在自己的小草稿本上画了一个。说起来小,但是在那本子上占了很大的地方。老师叫了两个同学上去示范,画一个5cm的正方形。画完之后,我们小朋友在下面嘲笑着说:这哪里有5cm呀,那么小!老师笑了笑,说,这就是有5cm,知道为什么看上去那么小吗?
班上起了小小的议论声,有人说是因为粉笔太粗了,显得小。有人说是因为尺子坏了,是乱画的。老师示意我们静下来,她说:“你们看阿,同样是5cm大的正方形,为什么黑板上的就那么小呢?因为你在本子上画的`时候,正方形几乎占据了一面的纸。但是在黑板上,正方形跟黑板比起来是多么渺小,所以,同样大的正方形在黑板上就显得特别小。”
这件小事在当时看来仅是一件无关紧要的课堂小插曲。可是现在看来,却别有一番风味和寓意。
我们的心胸就好似一副画板,所遇到的困难就好像是那个正方形。当你心胸宽广,不论遇到什么困难都像一根小刺,你既可以包容它,也可以将它拔去,对你来说不痛不痒,因为那困难比起你开阔的胸襟是那样渺小。当你心胸狭隘,一点小困难对你来说都像个巨大的屏障,阻碍着你前进的步伐,你无法跨越它,更无法冲破它。它让你觉着生不如死,因为那一点的困难就几乎占据了你整颗心。你无法不去在意。
放开心胸吧,朋友。你会得到你无法想象的快乐,因为对你来说任何困难都只是一个挑战,用来补充和完善自己。不要害怕,哪怕不及他人的硕果累累,只要曾经努力过,就一定会到达成功的彼岸,成为绽放在世界另一端的奇葩。
黑板上的记忆优秀作文2
总有那抹绿色让空了又满,满了又空;总有那抹绿色充满了我们学生时代的记忆;总有那抹绿色默默的记载了我们的喜与悲。那抹绿色是属于黑板的,它承载了许多,是知识、是感动、是班会时的亮点、是……
一次暑假,偶有机会可以回到自己的母校,约好了小学同学,大家聚在校门口,等进入母校的校园。
进入了校园,一切都没有改变,还是那高高的旗杆旁边围满了花丛,花坛里依然种满了各种花,爬山虎仍旧攀爬在体育馆的围墙上,校训也同样高高的挂在校园里最显眼的'地方。一切还是老样子……
慢慢的最后的才进入了自己六年级时的那个班级,大家都找到以前属于自己的位置,坐下来,似乎又找到了小学时的课堂,还有看到了那块墨绿色的——黑板。于是,不约而同地都走到了黑板前,回忆起了老师在黑板前讲课的样子:语文老师与完美、和谐的字体,数学老师与各种应用题,英语老师与排排工整的英文。
但忘不了的、烙在心里的还是黑板右上角小小方格里的那块倒计时的牌子,它倒数着我们离开这学校的时间,于是大家都希望时间可以倒流、可以过的更慢一些。在最后的一天里,是这个黑板让我们落泪,让我们不舍,每一个人都上前去写自己的毕业感言,大大小小的字写满了一黑板,写出的都是对这个学校的留恋与不舍。
如今细细的看着这块曾经写下了我们誓言的这块黑板,顶上似乎还留有浅浅的印记,大家都在讨论那时我们都在黑板写下了什么,于是拿起粉笔,在黑板上涂画着、书写着。一会儿,这块黑板仿佛又回到了那最后一天的样子,满满的承载着我们涂鸦的东西。
黑板上记载了许许多多,那有我们最最美好的东西——那是欢声便是笑语,是感动与落泪。
它、谱写了我们如繁花般的灿烂!
黑板上的记忆优秀作文3
岁月无痕,不知不觉带走了童年的天真、幼稚和烂漫。流水无情,冲逝了我曾经的“童年梦”,唯有默默回忆曾经,记忆才能如小舟再次的浮现在脑海。而那饱经风霜的墨黑色黑板才是我们永远忘不了的良师益友。
黑板上的记忆是难忘的,因为往事总记载我们的喜、怒、哀、乐。而我们内心的最深处更加难忘的是我们的哀和怒,而这些难忘的往事,都记载黑板上,令我们难忘。
喜
黑板上的记忆,洁白而芬芳,犹如一朵兰花开放我情海,那是懵懂的`甜蜜。黑板上那红红的粉笔印到现在还依然在,多少次黑板的回答,给予了我多少次的信心,多少次的欢乐,多少次的自豪?黑板你给了我无限的喜悦!
怒
黑班上的记忆,天长而地久,犹如一弯心灵桥通我心灵,那是友谊的火花。但是黑板上给予了出不来的怒气,相处了许久的朋友竟然在班会的那天出卖了我,我无比的愤怒和悲伤,我想说我:“一定不会饶过你。”哀黑板上的记忆宛如一把长长的镰刀,破开我心灵封闭已久的悲哀之门,心灵的创伤使我悲痛欲绝,成绩的好坏是重要的成份,成绩是多么重要啊!可我是多么的差?我哭泣,我伤心,我悲哀……
黑板上无限的彩虹桥是我通向成功的彼岸,因为成绩差的我已经灰丧了信心,但是那天老师的话语给予了无限的温暖,触发了我人生的斗志我发誓:长大之后必成祖国之栋梁,大地之根本。黑板小小的你比电视的画面还多比电脑的景色还美。伴我走天涯,去海角,去追寻我斑斓的梦……
黑板上的记忆优秀作文4
原本枯燥无味的历史,一个个单调的方块字,在他的手下却都会活灵活现地展现出来,历史课上,黑板上的不是一串串年代和事件,而是一幅幅引得我们开怀大笑的简笔画,那些小人虽然只是粗粗地勾勒,却深深地雕刻在我们的记忆深处,让我们轻松地记住了那些过去的是是非非。
这个会画画的历史老师姓张,他又瘦又高,长得和百家讲坛上东汉开国皇帝刘秀的画像有点像,他的教学方式很特别,不是三令五申地要我们死记硬背,而是一上课便拿根粉笔,施展自己的绘画天赋,把各种人物、事件展现在黑板上,边画,边让我们说,一节课下来,黑板满满的,那简直是一件艺术品,看那,这边有2个小人,高举旗帜,做胜利的手势,一个身上写着”卫“,一个身上写着”病“(简称”胃病“)你能猜出他们是谁吗?他们就是西汉的两员大将卫青和霍去病,旁边还写着他们大破匈奴的时间和战役——公元前119年,漠北战役。这样的`学习方法怎能让人不喜欢呢?
有时,张老师还会即兴发挥,画上些其他的东西,如我们学昭君出塞时,老师画了一个人站在高台上挥手告别,还吐出一句”Bye——“,王昭君骑着有棱有角的”木马“走在弯弯曲曲的小路上,而远处的呼韩邪单于高兴地跳了起来……无数可爱的小人曾经跳跃在黑板上,书写着另类的历史。
我喜欢张老师的教学方式,喜欢那些留在黑板上的记忆。
黑板上的记忆优秀作文5
也许,你的记忆,会随着时间破碎;但我的记忆,会永远的印在我青春的黑板上。
永远不会忘记我刚进校的那天。提着大包小包的东西,匆匆地放回寝室。告别了爸妈,走进那间陌生的教室,面对那些陌生的人。只有墙角那一张凳子迎接我的到来。刚抽出凳子坐下,班主任老师就走了进来。今天上课的内容自然是自我介绍,但对我来说却是一种煎熬。黑板上写着五个大字——缘来一家人。渐渐地,上面的名字越来越多,有我从来没见过的,有我小学同学的,有我以后的兄弟的……直到倒数第三个,才写上我的名字。黑板上也就此留下了我青涩的记忆。
目不转睛地盯着黑板上“新学期”三个字。这节语文课评讲上周的周记。周记里,我倾诉,更该说是抱怨了开学以来第一周的所有苦恼:入学考试,上课状态,生活等等。我本以为老师只会给我打一个分数,但我错了。我得到了半篇老师写给我的评语,其实应该是鼓励。这如春风化雨一般温暖了我当初自卑的心。黑板上的字似乎也能让我感受到老师给我的关怀。它带给无比温暖的记忆,似乎也为以后我的转变埋下了伏笔。
初一下学期的期末,盼了很久,等你拥抱到它的时候,才知道现实与你当初的想象有多大的差别。全班的气氛没变,还似乎更沉重了了些。考得好的同学没多兴奋,考得不好的.同学对着作业撒气。上课铃响了,走进教室,目光也就带在了黑板上。以往,它只是一次普通的暑假作业,但这次,它代表了我那些美好的记忆:曾经的欢笑,别人的关怀,跌倒时的鼓励,从自卑到自信,成绩的提升……一点一滴,全都融入进这个黑办里了。黑板上也就此留下我初一青春的记忆。
黑板上的记忆,记录下了我整个青春。就算我告别了黑板,告别了青春,它永远是我心中最美丽的一道风景。
黑板上的记忆优秀作文6
时光荏苒,白驹过隙,风化了一些烟云,带走了几许慨叹,总有事像鹅卵石一样,不会沉淀。是那留在黑板上的记忆。
四方的黑板上写上了大大的几个字——x月x日至x月x日毕业考,这几个字深深地印在我的心中。
夜很静,很静。
我坐在书桌前,黄色的光晕投在书桌上。窗外,灯火陆陆续续地灭了,只有几盏灯还亮着,大概是在等游子的归来,或是陪伴着几个也像我一样备战毕业考的学子在埋头苦读呢。
远处的灯亮了……又灭了……我书房的灯仍亮着……
月,很清,很清。
柔柔的月光如水一样倾泻在大地上,溢入窗内,洒在我身上。
门被打开了,房里的灯亮了,身后响起妈妈细微而细碎的脚步声轻轻的,轻轻的,生怕影响到我似的。
妈妈走到我身后,小心地问我:“孩子,累不累?别把身子累垮了!”我正为一题绞尽脑汁,刚有了点思路,就被打断了,我没好气地说:“要睡,你去睡,我正忙呢!”
妈妈迟疑了片刻,我身后又响起了脚步声,只不过,脚步声越来越远……那轻微而又细碎的脚步声仿佛是一把大大的铁锤重重地搭载我心上,愈来愈痛!我怎么能这样对妈妈呢?我不禁反问自己。
一会儿,身后的'脚步声又响了,这次比上次更轻微,更细碎!
一杯冒着热气的茶轻轻的放在书桌上,脚步声又响了,“妈,别走,刚才我……”“傻孩子,妈怎么会生你的气呢?快毕业考了,别太勉强自己,只要尽力而为就行了。”啊,茶,很香很香!
轻啜一口,满口余香,幡然醒悟:这,不就是母爱的芳香吗?
黑板上的记忆优秀作文7
黑板,在默默无言中守护我们成长,用漆黑而又坚实的后背,为我们的进步铺路。
还曾记得,黑板犹如一位才高八斗的老者,在讲台上默默付出,老师的粉笔在这片黑色土地上耕耘,让知识在我们脑海中结出丰硕的果实,
它带给我们的除了才华,更有喜怒哀乐。黑板前,总有老师的喝骂声,总有同学们的欢笑声,那朗朗书声总会萦绕到在我的耳畔。不记得是哪个年级的事儿了,我那时的同桌总是让人啼笑皆非。
那是一节数学课,范老师在讲台上枯燥无味地讲着射线、直线与线段,教我们如何区分它们。可那些好动的同学又怎么会闲着呢?每当范老师转过身时,便在老师身后搞小动作,我的同桌就是他们中的一位。范老师转过头去面朝黑板,正画着一条射线,听到我们的轻笑声回过头,一脸严肃地盯着我们。她越是严肃,我们越是想笑。终于,我的同桌忍不住了,“扑哧”一声笑了出来。伴随着他的这一声轻笑,所有人都忍不住了,不由得开怀大笑。老师铁青着脸,叫我同桌起来回答问题。吵闹的教室瞬间安静了,大家都惴惴不安,生怕下一个会是自己。范老师手指着黑板上的.射线,缓缓开口:“叫什么名字!”我同桌蚊子般的低吟出了自己的名字。老师好像没听见似的,又叫他大声点,我的同桌大声地说出了他的名字。顿时,寂静许久的教室又被笑声充溢了,满教室都是笑声,就连一向严肃的范老师都绽开了笑靥,平日里调皮的同学更是笑得差点摔在了地上。
我的同桌一脸懵,忙问我发生了什么,我一边捂着肚子,一边笑着告诉他:“老师让你说射线的名字,没叫你说自己的名字!”说到这里,后面的话全被笑声代替了。
黑板,那些鲜红的奖状,洒脱的“100”,不正是对你最好的歌颂与赞扬吗?
黑板上的记忆优秀作文8
从上学开始,教室前中有一面黑板。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子,那一定就是黑板右下角的值日生名单了。每天卫生委员都会写下值日名单。
我原来很讨厌做值日,我认为每天做值日太浪费时间了,而且每次都有人偷懒,最后只剩下我和其他两位同学做值日。但是通过那件事以后我改变了自己的想法。
记得那一次,像往常一样老师给我们放学,然后说:“今天5组留下来做值日。”我心里暗暗的想今天肯定又有人偷懒,今天不到5点半,我肯定回不了家的。为什么倒霉的总是我呀!“唉!如果有些人不逃跑,我肯定就不用干这么多了!但是那些人还是逃跑了。如今5个人就剩下2个人了。我一边想着事情,一边拿出扫帚开始扫地,”如果有人能帮帮我们就好了。“我自言自语着。就这样我扫完了半个教室,正当我准备扫到第4组时,另外一个同学倒完垃圾跑回来对我说:”我看见了有几个同学往回走,不知道要干什么?“我一边扫地一边说:”可能是有东西没有拿吧!“我的话刚说到一半,三个女同学走进来对我们说:”我们来帮你们一起打扫教室吧!“说着她们几个拿起扫帚和我们一起打扫教室。我们几个开始分工,各做各的。我一边打扫教室,一边聊天不到一个小时,就把教室打扫干净了。我看了一眼手表才5点。我兴奋地对她们说:”这是我做的'最快也是最好的一次值日。“我们大家都开心的小了起来。大家还在黑板上的”值日生“3个字底下写上了我们自己的名字,这次值日是属于我们5个人的。
通过这次值日我体会到了团体的力量,并且也在黑板上留下了我们最美好的回忆。
黑板上的记忆优秀作文9
黑板,大家再也熟悉不过了。老师们天天在上面写、画,我们坐在课桌旁抄、练。黑板上有我们的记忆吗?有,肯定有!
幼儿园时,老师告诉我们这是“黑板”,可大家都不同意,因为它的颜色是发绿的。老师没有解释什么,而是用粉笔在上面画画写字,教我们认识数字……那时,我对黑板记忆是:一个用来写字画画的板子。
小学时,老师们在黑板上写的内容多了许多。我对黑板的认识也逐步从“写题目、画画”转变到了“写题、写重点”,对于黑板上的内容也逐渐由不重视转为了重视。与此同时,我也注意到了黑板的好兄弟——粉笔。它虽然弱小,却被人人称道,赞美它的无私奉献。可黑板,虽然坚硬,却一直默默无闻。这难道不是一种不公平吗?粉笔没了黑板,虽然还可以在地面上弛骋,但却失去了在黑板上书写时的'威风。黑板没了粉笔,似乎也没有用武之地了。我对自己的发现沾沾自喜,却忽略了一项重要的东西。
记得二年级时,我写了一篇日记,结尾处是这样一句话:“我的许多知识,都是从黑板上学来的!”妈妈看了后,对我说:“孩子,你的确从黑板上学到了不少知识,但这些知识是从哪儿来的,是谁写在黑板上的呢?”“老师写的!”我说。“真聪明!”妈妈笑着对我说。
现在回想起来,妈妈其实是告诉我,黑板上凝结的是老师的汗水,是老师用智慧让我们徜徉在知识的海洋里!
日复一日,年复一年,黑板上的记忆留下,抹去,留下,又抹去……唯一不变的,是老师那辛勤的汗水!黑板上的记忆,将永远留在我的脑海中!
黑板上的记忆优秀作文10
我家前面是我们村的村委会,那里有一块很大的黑板,平常没事,上面总会贴一些通知、海报等等。不过到了年末,它也会成为“光荣榜”,上面写满了在学校获奖的学生的名字。
初一上半学期那年,除夕将近,我走出门外想感受一下热闹的气氛。当来到黑板那里时,一张硕大的红纸映入我的眼帘,原来那张纸上又写满了获奖学生的名字,当然他们都是我们村的。看着看着,我身后的人渐渐多了起来,大家都纷纷议论着:“这是谁谁家的孩子”,“这孩子将来一定有出息”……于是,我就冒出一个想法:有朝一日,我也一定要上这“光荣榜”,让爸妈为我骄傲。
然后,我就开始为这个目标奋斗,终于在初一下半学期得到了一张奖状,但由于不是年末,所以村里没有贴。可是我仍努力着,终于在初二第一学期,我又一次得到了奖状,这次终于上榜了。
那天,爸爸从外面回来,面带微笑地对我说:“儿子,外面那张‘光荣榜’上有你的名字嘛。”我说:“是吗?我去瞧瞧!”我飞奔出去了……那里已经围了很多人,我朝黑板扫视了一遍,很快就找到了自己的'名字。我盯着自己的名字,心里早已乐开了花。我兴奋地冲向了家里, “砰咚砰咚”的心跳声从未这样响过。爸爸说:“照这个势头下去,你一定行的。你要一直很努力哦。”“嗯,我会,的,我一定行的!”那年,我得到了不少的压岁钱,对我来说那真是一个欢乐年。
在接下来的几个学期里,我依然每个学期都获得了奖状,因为我始终都在努力着,拼搏着,我相信我一定行的。
现在我又来到了村委会的黑板前,望着上面新贴的“光荣榜”,我想我一定要考上理想的高中,然后继续登上这“光荣榜”,给父母争光,,给家乡添彩! “加油,潘佳龙!”
黑板上的记忆优秀作文11
“沙沙沙”,老师在讲台上飞快地写着板书;讲台下,我停下握笔的手,抬头呆望着黑板。是啊,这个黑板陪我走过了多少个轮回的冬季,多少个昼夜的交替,多少个落下又升起的太阳。每个人的.人生都有一块黑板。粉笔握在自己手里,而黑板擦握在别人手里。而我人生的黑板又书写下了多少记忆,又被别人抹去了多少记忆。
黑板上的记忆……
一年级,妈妈送我去上学,黑板上留下了爱的一笔;二年级,跑步时碰伤了腿,我哭了,黑板上留下了可爱的一笔;三年级,我的作文获了奖,黑板上留下了光辉的一笔;四年级,我和同学在一起游戏,黑板上留下了天真的一笔;五年级,我转学了,黑板上留下了悲伤的一笔……
沙沙沙,黑板上的记忆,依旧在写下去……
如今,我已步入了初中的大门,我依旧在书写着我的记忆。那次,月考成绩不理想,回家后少不了挨爸妈的一顿训,那次,我哭的好伤心,黑板上也记录了下来。
黑板上,不仅有酸甜,也有苦辣咸。我希望在我人生的黑板上留下最光辉的一笔,也希望你更不会有记忆被抹去,希望不会留下一点空隙,希望留在每个人心里。
秋风吹过,落叶飘满地,只一刻。树的黑板在记。沙沙沙,落叶在响;沙沙沙秋风在吹;沙沙沙,老师还在写;沙沙沙,我也还在写,不曾停笔。
黑板上的记忆优秀作文12
书籍的概念相当之广阔,可以理解为童话、科技、自然、地理等,然而这些“书”却可以生活作为总称,它是一本大书,一本百科全书。它又似海洋,时而浪花溅起仿佛要冲向云层,直达高空,惊险而又刺激;时而风平浪静,微微海风慢慢地吹拂海面,优雅而柔顺,宛如仙女的轻纱。生活亦是如此,在经历大风大浪后,便会展现那乖巧而美好的一面;书亦是如此,在阅历科技惊险奥秘后,一份甜美、可爱的童话便请你细细品尝;这些似乎更有滋味可享。生活的基奠下,生存也是一种难以参透的哲学。
你可以纸醉金迷的生活中随波逐流,不问世事,任凭它的混而不发言表,做一个被时代麻木的人。你可以在这个社会中树立己见,设法推翻混乱的社会为美好的`生活而斗争,为下一代人作牺牲。不过,这是一个艰苦的历程。前者的生存毫无意义,说白了,就是平庸;后者的生存则是重于泰山的,那种大无畏的精神,会流传千古,受万人景仰,这是否是一种哲学耶?
几乎每个人都想流传千古,但这并非一步登天之谈,要想成为时代的佼佼者,首先就是要有学问,古人云:“读万卷书,行万里路。”让读书成为奋斗的目标,让自己的人生得到升华。在智慧的细胞中,这是最正确的选择。
我想大声呼喊:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”因为,我不惧艰难,用精神磨练的刀锋驱逐生活的风浪,用智慧的光芒,照亮世界的黑暗!
黑板上的记忆优秀作文13
我独自一人划着小舟,在记忆的银河里逆流而上。
题记
7岁时,稚嫩的我们背上了那时很火的米老鼠小书包,走进了将陪伴我们度过童年的教室。九年来,我们的教室换了又换,但永远不变的是正门前面对着我们的那面黑板。
黑板上的自画像
记得刚上小学时,总喜欢看着老师在黑板上写下一行行优美的文字。粉笔在黑板上打磨,随着比划飘下一阵阵的粉笔末,把老师身上染得雪白,就像七个小矮人里的白雪公主。等到下课后,我就会跑到黑板前去,拾起老师还没用完的粉笔头,画上我的自画像。当年的那个同桌总是画不过我。记得有一次画的实在太满意,直到上课也舍不得擦掉,以至于被老师罚擦了一个星期的黑板。多么天真的童年,却像流水一样匆匆逝去。
黑板上的满分题
渐渐地,我长大了。在老师和长辈的忠告下,我开始为我的理想而奋斗。五年级时,我的数学成绩降到谷底。于是每天的补习课和海量的数学题像块巨石压得我喘不过起来。终于,在那次被老师抽到黑板上去做题时,我拿到了梦想中的满分。困难是礁石,海水敢于进击才会激起美丽的浪花。
黑板上的祝福语
日子从我们的手中溜走。现在的我们已经是一名初三的毕业生了。学业也越来越繁忙。但一样忙碌的还有在一旁默默奉献的老师。第一次,在属于他们的'日子里,我们在黑板上写下了老师节日快乐!那刻,她的泪湿了眼眶,对我们深深的鞠了一躬。亲爱的老师,您为了照亮我们的路,宁愿把自己化作灰尘,我们所作的这一切,又怎能报答你忙你的恩情呢?
日复一日,年复一年。教室前的那面黑板走过了多少岁月。原本的光滑平坦,已变得坑坑洼洼。我们的成长故事却在黑板上一遍一遍上演。
黑板上的记忆优秀作文14
黑板上的记忆
夜晚,皓月当空。我急急地赶回家中,一块已经掉了黑漆的破旧不堪的小黑板映入眼帘,这便勾起了我许多的回忆。
黑板上的人生第一课
我的人生最初的记忆便是我第一次上课时的情景。讲台上挂着一个一米多的'小黑板。黑板因年久而变的凹凸不平,边边角角都已经磨损了,但却被擦得发亮。一位年轻的穿着白裙子的女老师翩然地走来了,她用纤细的手指拿起一根粉笔,熟练地在黑板上划出一道道优美的弧线,并用手指着黑板教我们:“a,b,c,d……”我们盯着那一串串陌生的字母学道:“a,b,c,d……”这美好的一刻永远地铭记在我的脑海里。
黑板上的主题班会
一转眼,三月份到了。又一次学习雷锋主题板报活动开展了。组织设计的自然是我这个团书记了。于是我组织了几名同学准备大干一场。同学们踊跃地报名参加,晓红把手举得老高,生怕落下她;小明直接站了起来。面前的一排排手臂就像一片小树林一样。小程热心地拿来了版面设计,小依带来了彩色粉笔,连最淘气的东子都凑了过来,看看能帮什么忙。在绘图时大家更是互相帮助,小程的字迹不好,小依一把夺过彩笔说:“咱俩换一下,你绘图,我写字。”工作很重,不一会,晓红累的脸上挂上了小汗珠,不时用染上色的纤细的手指擦擦汗,哈,都变成大花脸了,小程热得左手拿着书本扇风,右手却迟迟不肯停下手中的活。大家都卖力地工作着,板报很快布置完了,望着辛勤地汗水换来的劳动成果,我们欣慰地笑了。
黑板,伴随着我成长,有快乐,也有欣慰,它一直伴随着我成长,更会带着我奔向希望,奔向远方。
黑板上的记忆优秀作文15
黑板上模模糊糊地出现了老师们的影子,一对对隐藏着智慧的眼睛,一个个灿烂的嘴巴,容下了慈祥的笑容。仔细一看,那不是以前教我们的老师吗?是啊,光阴似箭日月如梭,老师们教我们的日子就像流水一样急匆匆的奔向远方,但是这些记忆是擦不去也抹不掉的。
说起“黑板上的记忆”这个题目,我最先想到的是幼儿园那次的贴鼻子比赛。老师在黑板上画了个“大脸蛋”,一对炯炯有神的眼睛,一个咧开的小嘴,但缺少了一个鼻子让可爱的'小脸蛋逊色的不少。哦,原来这次玩的游戏是贴鼻子大赛呀!全班都沸腾起来了。老师要叫一个同学上来,同学们的屁股都坐不下了,纷纷把小手举起来。好了,来了一个同学。他先把眼睛蒙上,手上拿了个“纸鼻子”,然后转三圈。“好戏”开场了,他转了三圈之后,感觉天旋地转、晕头转向,分不清哪个方向了。“左边点!”“上面,上面!”他不急,我们都急了。哟,他已经贴上了,我看看,哈哈哈哈……正所谓“牛头不对马嘴”。有的人笑的连眼泪都出来了,还有人捧腹大笑、开怀大笑。我们的笑声都洋溢了整个班级。
这些记忆也许早就在黑板上消失了,可能被密密麻麻的字给掩盖了,或许被那陈旧的黑板擦抹掉了,但是这些记忆,我是永远不会忘记的,因为它早已刻在我的心里。
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