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【推荐】初一写人作文集锦7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的初一写人作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初一写人作文 篇1
一个活雷锋“好热啊,好热啊。”我的声音吵到了正在给全家做饭的妈妈。妈妈问我:“你怎么了?”我说:“我想吃冰糕,妈妈说:“不行。”就吃一根也不行吗?我说。”“不行,一会吃饭啊。”我不吃饭还不行吗?最后,妈妈终于经不住我的软磨硬泡——答应了。妈妈给了我钱,我蹦蹦跳跳的跑下楼,在楼梯外面不远处有一位老爷爷正在卖冰棍。我说:“老爷爷,给我一根冰棍。我回到家之后,妈妈让我把找来的前上交。我掏了陶兜,怎么也看不见钱,难道它长翅膀飞了?我赶紧沿着下楼的楼梯找,忽然,有一个熟悉的'面孔,老爷爷看见我过来说:“你把钱丢在我这儿了,我看见你跑到那栋楼,却不知道你住几号,我只好在这儿等你把丢的钱拿走。我听了老爷爷的话,热泪盈眶。老爷爷把钱给了我,推着车子走了。望着老爷爷骨瘦如柴的身体,我的眼泪又像掉了线的珠子,我又哭了。老爷爷真是现代的活雷锋啊!
初一写人作文 篇2
从小到大,我一直沐浴在爱的天地间。
奶奶,对我来说是一个在不亲切不过的人了,在我的生活中她是最了解我的人,对由我来说她是世界上最爱我的人,她在我心中有着崇高的地位。
奶奶,是我们家最忙的人了,她手里总有没干完的`活。不必说那洁白的窗户,也不必说一尘不染的地面,单是那最让人头痛的大衣柜都被她收服了。那天,我偷偷观察她炒菜,专心致志地盯着锅,被烟呛的咳嗽,油还溅到她的手上,我心痛的问她痛不痛,她满不在乎地对我说习惯了就好了。一边还发我让我出去,害怕我让烟呛着。我走出了厨房,似乎第一次认识到了奶奶,心里有说不出的难受。吃饭的时间到了,奶奶忙着给我们端饭,饭端上来之后,我们一口一口津津有味的吃着,我发现奶奶却杵在一旁,我问她怎么不吃,她说让我们先吃她还不饿,我又不傻,就知道哄我。我留意了一下她的手指,每一个手指都缠着胶布,我鼻子酸酸的,眼里也闪着泪花,为了不让他们发觉,我夹起一个辣子,放在嘴里,念叨着和!真辣!
吃完饭,坐在窗前,看那初春的景色,把我的思绪牵去了,看,那刚萌发的春草,那么的绿,展现属于自己的风姿,殊不知,在小草的背后有那一直滋润着它的露珠,不离不弃,愿意一直付出,默默地付出。忽然一个大手搭在我肩上,不用说一定是奶奶,她问我在干什么,我告诉了她,她说,为属于自己的那一株草活,值!总有一天,因为露珠的滋润,它会蜕变成一株艳丽的玫瑰。对,露珠今天的付出与牺牲,定会换来小草辉煌的明天。
爱是什么?不晓得,但这就是爱,从不过时的爱,永远流行。
初一写人作文 篇3
雷锋,是中国的一名普通军人,和我的平常的人一样,但是他的精神却永远值得我们学习。我们应弘扬雷锋精神,争做美德少年。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚持在你的生活岗位?这是我在雷锋日记中无意间看到的,这也是雷锋的现实生活写照。虽然雷锋离开我们很多年了,但是他助人为乐的精神并没有在我们的社会上消失,虽然他只活了二十二岁,但是他为人们做好事却留下了许多感人的事迹。
记得雷锋说过:我愿做一颗最小的螺丝钉,螺丝钉虽然小,但作用是不可估计的,作为中学生的我们,是不是也应该学习雷锋精神呢?每当我们走过街道走廊的`时候,看到地上有纸片,你是否将它捡起?但我们在吃饭的时候,你是否珍惜过一粒粮食?在考试发挥失常时,你是否反省过自己?在班级中,你是否为班级建设贡献过一份自己的力量?在生活中,你是否愿做一颗螺丝钉永远坚持在你生活的岗位?我相信,只要你努力了,你就会成为一颗永不生锈的螺丝钉。
学习雷锋精神应该从身边的小事做起,只要你帮助了别人,你就是一个好学生,你就值得我们学习,在同学遇到不会的问题时,我们应热心帮助,当我们在街头小巷再次遇到乞丐时,我们应伸出自己的援助之手,尽自己所能的去帮助他人。这就是学习雷锋助人为乐的精神。
雷锋虽然现在已经离我们而去了,但是他的精神依然存在,许多人认为雷锋精神是傻子精神,而在我们这一代需要的正实这种傻子精神,我要做新时代的小雷锋,为人民服务做自己最大的努力,我相信雷锋精神会在我们这一代中发扬光大,放射出更加闪亮的光芒!
初一写人作文 篇4
我叫谢泽,今年有12岁了,我特别爱玩,尤其爱玩电脑。说起玩这个“字 ”,一到休息日,我都是玩的魂不守舍的 ,一玩起来就好像着了魔似的 , 仿佛走进了一个五彩缤纷的世界 一去不复返。
记得那天是星期五下午,我高高兴兴的回来对着奶奶说:“奶奶,今天老师要我投稿。”奶奶也高兴地说:“好啊,我的乖孙子今年有进步了。”于是我迫不及待的冲向外面。“站住你到你妈妈店里去上网投稿,路这么远,还是跟你爸爸说声,现在你在家看看书,我打电话跟你爸爸说句。”这下我心急如焚,好像被电脑那迷人的手把魂给勾去了。这时候只听奶奶说,电话通了,你自己跟爸爸说。我接过电话一五一十的'和爸爸说了,刚开始爸爸还以为我说谎骗他,费了九牛二虎之力,最后终于说服了爸爸。我飞奔着往妈妈那里去,“注意安全,弄好了就早点回来啊!”奶奶的声音从背后传来。我不耐烦的应到:“知道了,知道了! ”
我登上了公交车,心中暗暗自喜,去妈妈店里玩些什么游戏呢?脑子里都是游戏,还差点下错了站。终于到了妈妈店里,还没来得及和妈妈打声招呼,就急忙跑到电脑旁边把主机打开。我快速的连接好宽带,迅速的找到游戏界面,熟练的登录游戏,开始了我的魔幻世界。
我两只手不停地在键盘上扫动,眼睛目不转睛地盯着电脑屏幕,沉浸在一个五彩缤纷的魔幻世界。我就这样尽情的玩着,当妈妈来叫我吃饭时,才发现外面的天已经黑了。吃完饭,我继续玩着我的游戏,完全把我来的初衷抛在脑后。直到一只手搭在我的肩上,拍了我一下。才醒悟过来,极其不耐烦地回过头一看原来是爸爸。心里正嘀咕着:完了,又得挨骂了! 谁知这次爸爸不但没骂我,还把我拉到一边,语重心长地说:“爸爸这么省吃节用,为的就是让你能好好学习,只有学习,你才不会被世界淘汰。”这个夜晚我的心情是沉重的,爸爸的话一直回响在我的脑海里,令我羞愧不已!
这就是我,一个爱玩的我!
初一写人作文 篇5
走进卧室,平静的书桌摆在我的眼前,阳光透过玻璃窗撒在我的书桌上,温和而舒适。我坐到了书桌前的椅子上,漫不经心的拾起了一本旧的笔记本(一本日记),我翻开了,眼睛很快扫描了一段,我突然扑哧一声小了出来……然后久久的坐在那儿。
夜幕降临了,暗蓝的天空下,几颗星星挂在上面,眼睛一眨一眨的,注视着祥和安静的小屋。微弱的`灯光下,父亲正举杯而饮,欢畅淋漓。洒过三巡后,父亲放下了杯子。喝饱了酒的胡子略显得粗黑而又细腻。母亲拉起了家常摆起了龙门阵。而我和父亲就是她的忠实听众。那时母亲在外打工,父亲在家。(我嘛,没出生)母亲说,父亲在外打工,他也没闲着,在家养猪,挖地,很是勤快。母亲插嘴了,说:”是啊,你爸是很勤快,猫都有180斤。”“啊?猫也能有180斤?”我似丈二和尚摸不着头脑。父亲这时在一旁哧哧的笑了起来,尝了一口酒后,意味深长的说:“只怪书读的少了啊!那时,你爸给我写了一封信,问家里的情况,我写了一封回信,可“猪“字写不来,就胡乱画了一通,结果就写成了猫的变形。”父亲说后,发红的眼睛似乎透露出一丝伤感。微微的灯光照着母亲似白非白的头发好象呼了一口气。我好象看到了父亲的无奈。是啊,别人在教室里读书,而他只能上山打柴,眼巴巴的望着书声琅琅的教室。柴刀是他最好的伙伴,而不是轻盈的笔。在他幼小的心灵里是多么渴望上学读书,有老师无私的教导,同学灿烂的笑容。而摆在他面前的是饥饿,贫穷。他只能为家里付出自己的青春,为年老的父亲分担家庭的压力。他默默承受着,努力着,终于熬到现在——一辆摩托车,爱他的妻子和儿子。
灯光下母亲有饮了一杯,无语,沉思……
初一写人作文 篇6
我读了五年小学,竟然没有一位数学老师能完整地带满我们一年的课程,直到王淑芳老师到来之前。
大家都知道,在小学阶段,任课老师能够连续跟班那也是一种福气,学习需要连贯性,没有了任课老师的持续培养和用心教学,学生的成绩就没有保障,这不,在一到四年级期间,全班的数学成绩“稳中有降”,连我这个还算不错的学生,数学成绩照样徘徊不前,每次测试能拿90分就算“阿弥陀佛”了,打个80多分属于“正常发挥”。
初见王老师,也没啥突出的特点,中年人的打扮,为人师表的形象,高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜,高高的个子,浓浓的眉毛,在她的眼睛里饱含着两种感情,一是严肃,二是亲切。
我不知道王老师是怎么拥有这两种截然不同的情愫,但对我们这些希望学好数学又觉得一时半会儿提高不了成绩的孩子们来讲,心情是忐忑不安的。
课程开始了,一脸严肃的王老师以“黑脸”面对我们:“同学们,请认真对待你们的数学课,因为你们已经被别人甩下四年的时间了,再不迎头赶上,就别想考个好中学,上好大学何谈容易?!”
同学们默不作声了,就连平时那几个爱调皮的男孩子,也压低了自己的头。大家齐刷刷地拿出笔和本,跟着老师的讲解,认认真真地听。
几个轮回下来,也不知道王老师施了什么法术,所有的同学都开始静气凝神、认真地听起她的课来,大家唯恐落下一个细节与重点,连我这个平时上课爱开小差的人也被王老师的课给深深地吸引住了。深入浅出、循序渐进、举一反三,也许这些特点不能够全部概括王老师讲课的特点,但就是这些效果明显的授课方法,一度将我们班的数学成绩带到了一个高度。
分数是硬道理,半年下来,每位同学的数学成绩至少提高了10分,以前的测试成绩从未有满分的情况发生,而最近半年每次的考试都有好几个拿百分的同学,期末考试时,全班的数学成绩“全线飘红”!
课上的王老师严肃认真、一丝不苟,课下的她却和我们不分彼此、和蔼可亲。冬天里,她向刚到的同学问寒问暖,夏日里,她将湿毛巾送给流汗的同学。我们不懂的问题,她都会给我们一一解答。女孩子胆小面嫩,心里装得事儿多,当女同学受到一些心理打击的时候,因一些琐事闹心的时候,抹不开面子的时候,王老师都会主动找到我们,耐心地和我们聊天、谈心,直到问题的解决。
由于我们班的数学成绩在年级组里名列前茅,王老师受到了学校的.褒奖,我们由衷地替她高兴,当同学们和她一起分享荣誉的时候,王老师幽默地地说了一句:“鲜红的勋功章都是由你们染红的!”
是啊,质朴的王老师是不会将自己的荣誉放在嘴边的,她最大的心愿就是将学生带好,而对于我们这个特殊阶段的班级,她倾注了更多的心血。是的,这就是我们眼中既严肃又可亲可佩的王淑芳老师,一位把生平职业看做终生事业的人民教师。
初一写人作文 篇7
天再阴,雨再大,鸟儿不会怕,因为它有家;浪再大,风再猛,鱼儿不会怕,因为它有家;天再冷,雪再大,小熊不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我也不会怕,因为我有家。
家是什么?周国平说过:家是一只船,家是温暖的港湾,家是永远的岸。
对啊!家是一只船,家是温暖的港湾。在外飘泊的船,吃重还是要回到那温暖的港湾,那永远的岸。回到那岸,令人感到无比的舒适。
对啊!有家的感觉很好!
那天,考试有考砸,心里和脑子都想着一个问题:回家,该怎么交代呀。回到家要面对他们的目光,我的心一直不安。
回到家了,心里一只砰砰地跳,连呼吸都感到困难,真怕遇到他们呢失望及责备的眼神。进了门,我一直低着头,也许他们早就知道我的成绩了,爸爸安慰我道:“别灰心,你应该知道成功的妈妈是失败,有了失败才会有成功呀,遇到小小挫折就不能气馁了呀……”,听到爸这般安慰,我扑哧一声地笑了。
有家真好,回到家能在外面不能展现的一面展现出来;回到家能跟父母说心事,诉诉苦,回到家能……有家的感觉是何等美妙!
出航的船只,最终的归宿是海湾;远去的飞鸟,永恒的'牵挂是故林;无论是匆匆夜归还是匆匆离去的旅人,心中惦记的地方,永远是家。
虽然我们还是学生,各自拥有一个幸福,温暖的家,就更要好好珍惜。在社会上,有多少人因某些缘故失去了家庭,所以,我们比他们幸运的多。
家,是每个人的归宿,虽然家对于每个人的定义不同,但是不管不管怎么说,因为有家,迷路的孩子会找到方向;因为有家,流泪的孩子会重拾自信;因为有家,失落的孩子会看到希望。
有家真好!
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