精选孝话题作文集锦八篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的孝话题作文8篇，欢迎大家分享。
孝话题作文 篇1
对父母尊敬，对母亲敬畏，对父亲感激……
这是中华上下五千年一直不变的传统。五千年，这不是简简单单的任务，也不是今天这样明天就是那样的纯粹玩乐。它，是你一直需要守护的亲情和感情。
父亲给你了完整的基因，他让你得已成型，渐渐地待到你出生，又看着你长大，最后望着你成家立业走上社会。可能会与父亲长的不一样，但是不能忘记的是你的生命是他给你的，你的血液有着他的三分之一。始终不能忘记你是你父亲最值得骄傲的接班人……
“母亲”是个值得骄傲和与人尊敬的称呼，她不但是给了你三分之一的血液，也是给了你一个你第一次必须住进的温暖的房间的人。每个人的第一套“房子”都是母亲含辛茹苦十个月给你“买下”的房子。这或许是你爸爸造成的，但是最后的你，还是应该懂得这样个给了你生命的人，妈妈为了你痛苦得死去活来。你安详的来到了这个世界，事实上刚来到这个世上的`你还有一个最重要的事，不单单是成家立业、娶妻生子。最重要的是让这两位给了你生命的年轻人，陪伴他们的后半生，让他们得到幸福。
特别是妈妈，她在怀胎十月中……可能你并不知道，整天吃不下，还呕吐。睡觉睡也不踏实。每天挺着大肚子要都直不起。到最后还要受多少罪才能把你生下来。也许吧，这简简单单的一句话每个妇产科大夫才能明白吧……也可能等你老婆怀孕了你才会懂得吧。
一个再简单不过的“孝”字，它承载的却是你与你父母多少年的牵绊，是父母知道你在外给予你的多少牵挂。是在你被别人欺负的时候父亲替你主持公道，是母亲知道你在学校吃不好，给你送去的烧肉丸。当你享受爸爸的凯旋回归、咀嚼着妈妈香喷喷的小肉丸时，你就应该明白他们对你寄托着远大的希望。
有人说“孝”不过是看到别人衣袖间别着的黑布孝。但是，这却是要遭天谴的!他们给了你生命，不是让你直接养老送终的，是寄予了子女会让自己幸福，相信自己的子女都能有用成才。想一想：一到二十岁，整整3700日。父母让子女白白吃了二十年的饭，睡了二十年的床，不是到头来一句“替你养老送终就是了”这不是孝的含义。
“百善孝为先”我国古代思想家孔子一直以一种简单却并不容易的孝作为个人的勉励。传承了中华五千年无形的“自然遗产”。至今中国，一直视“孝”字为做人的根本。
孝话题作文 篇2
滚滚长江东逝水，九江之岸一只帆船停靠岸边，几只江鸟从天边掠过。紧紧握住陆康的手，在他耳畔附道：“汝儿必成大气！”不久，陆康领着他六岁的小二陆续登上帆船，袁术伫立岸边，望着一番白点，不禁感叹：“一方英才是否为我所用！”
岂知陆康带着陆绩去见袁术，袁术早知陆康大名，即摆筵招待。筵席上，杯觞交错，丝竹之声不绝于耳，仆役各司其职，美酒名果也摆满席上。陆绩从未见过如此豪华的筵席，从未尝过如此丰盛的饭菜，吃的不亦乐乎。
不知何时，一盘橘子已被仆役断了上来，这些橘子黄灿灿的，黄里透红。仿佛孩子的脸颊，却透着成熟的芳香。直扑到陆绩的鼻子，也扑入他的心。陆康知道他的儿子爱吃橘子，忙拿了两个橘递给儿子。
陆绩馋的直流口水，母亲的形象却忽然浮现眼前，她在家里干着各种家务，企盼他们能给她带点什么呢。他又想到，母亲如果能品尝几个橘子，肯定会不甚欣慰。
他又看了看橘子，忍住心中的口水，拿起这两个橘子，望了望四周，揣入了自己的口袋。可这两个橘子似乎在咬着他的心，他转念一想：“父亲从小就教导我们，好吃的食物最先给长辈吃。”
天下没有不散的筵席，袁术已在客厅与他们告别。陆康弯腰鞠躬，陆绩也学着他的`模样浅浅鞠了一躬。谁知，橘子掉落地下，陆康忙想赔礼，袁术看了看橘，笑眯眯地问道：“陆郎来我家做客，走时还怀藏主人的橘子吗？”陆绩没有听出其中的讽刺意味，仰起天真的脸，回答：“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去给她尝尝。”袁术呆若木鸡，又十分欣赏地看着他，惊叹：“不知陆郎小时候便知孝顺。”
陆绩六岁时便懂得孝顺，其实，真正孝顺的人小时便可表现出来。孝顺就像一串种子，越小播种心田，便可获得丰盛的结果。
孝话题作文 篇3
“感恩的心，感谢命运……”，这是一首能让我们学会感恩的歌，我们对父母充满孝心，要知道回报亲人。
孝心人人都该具备，孝敬父母，孝敬老人是中华民族的传统美德。而我就有一次，为父母献出一份孝心的体验。记得，那是在一次无意间，我看到了这样的一则广告：一个小孩子，看见妈妈在为奶奶洗脚，于是也帮妈妈洗了一次脚。看完后，我心想：那么小一个孩子，都能为妈妈洗一次脚，我为什么不能呢？于是我决定也为妈妈洗一次脚。
我先到浴室准备好水，又在水里滴了几滴沐浴露，又用手试了试水温，然后端起水向妈妈走去。妈妈正在看电视，看见我端着水，不解地问：“宝贝，你这是要干嘛？”“我要帮你洗脚啊！”我开心地说，妈妈先是一惊，随后又笑了笑说：“好啊！”我连忙走过去，帮妈妈脱了鞋，褪了袜，妈妈把脚放进了盆中，我仔细搓着妈妈的脚，感到皮肤没有原来那么细嫩了，我心想：这是因为妈妈常为我操心、奔走的原因吧！妈妈欣慰的'笑了，我发现妈妈的脸上又多了几条皱纹。“这是妈妈为我付出的辛劳吧！”我小声地说到。我无意间摸到几个老茧，心想：这是怎样的脚啊：为我学习奔走的脚，为自己工作奔波的脚……我越来越觉得母爱是伟大的、是无私的。
洗完后，我将心里想的都告诉了妈妈，妈妈把我搂在怀里，笑着说：“傻丫头。”
父母给了我们世上最无私的爱，我们应该用自己的行动去报答父母、关心父母、理解父母。每天都应该尽一份应有的孝心，还要用优秀的学习成绩去回报父母。
孝话题作文 篇4
没有父母，就没有我们。父母给予了我们的爱，是世间最伟大的爱。为人子女，有何理由不孝敬父母呢？“百善孝为先”，古人有的以孝道做官的。一个人若是不孝敬父母，即使他再有才干，也不配做官。不论是谁，再有才干，再成功，也不可以不孝敬父母啊！乌鸦尚知反哺，小羊尚知跑乳，动物都知道孝，更何况我们人呢？
古有卧冰球鲤，孝感动天……现有数件感人肺腑的孝事。这些都激励我们孝敬父母。一横，这位先生曾多次在我国各地的大小学巡回演讲，他的演讲，令我们流下了无数眼泪，也让我们明白了，如何孝敬父母，孝敬父母，不仅仅是赡养他们，更多的'是陪他们谈谈心……如今，社会之大，有些事令我们难以想象，一些狼心狗肺的东西，竟弑父弑母，要杀生他养他的亲人。
弑父弑母的这些人啊！不但不孝敬自己的双亲，还要杀掉他们，他们的心是不是肉长的啊？父母对我们的爱，难以言尽。我们对父母的爱，不及父母对我们的一半，我们又有何理由为难父母，甚至干尽天良的弑父弑母的行为。
人不该忘本，忘根，更不应该忘自己的父母。道不远人，不能不孝敬生我们养我们的父母啊！百善孝为先，从现在起，让我们从行动中体现孝，从言语中表达孝，从思想中传播孝。道不远人，不能不孝敬我们的父母亲啊！
孝话题作文 篇5
（以“观点”定为标题，清晰，显豁，醒目，扣题。标题的表述使用文言句式，显得古朴文雅，彰显文化底蕴。值得注意的是，以观点作为标题，要解决两个问题：一是观点切题，二是语言精美。）
子女因各种借口拖欠对老人赡养费的支付如今已屡见不鲜。（切入现实状况，引出话题。）今日，小聂一案的判处却引起了广泛关注。（“却”似有不妥，既然“屡见不鲜”，则“广泛关注”没有来由。）在自身亦拮据的情况下，能放弃对父母的赡养吗？法院的判决已给出明确答案：坚守孝，方为善。（在引述材料内容后，迅速推出文章观点，这是考场作文的写作要求和特点，可见，作者深谙此道。）
从最浅层的方面看，小聂交付赡养费，本就是对法律规定义务的遵守与履行。这一点不论孝顺与否，作为公民便应当做到。由此看来，法院的判决不仅必须，而且正确。（以退为进笔法。先从“义务”切入，指出法院判决的正确。看似闲笔，实则为下文铺垫。）
但交付赡养费仅仅是单纯的义务履行吗？（注意“但”，承上启下，思路清晰，逻辑合理。考场作文务必重视“清晰”，而清晰有赖于“过渡段”或“过渡词”来实现。）答案是否的。这种行为的背后，更体现了一个人的责任感与信用。（从上文“最浅层”，到此深入一层，从“义务”升格为“信用”。作者的逻辑性得以体现。）“人而无信，不知其可也。”试问一个连赡养父母的责任都拒绝担负的人，如何让他负起工作上的责任？一个连按时交付赡养费都无法做到的人，该让人如何相信他的信用？（以“追问”形式展开，语势陡增。追问是行文的重要展开技术。）且不论父子间的恩情，但从父亲为他提供从小长大的物质保障而言，在父亲年迈之时对其进行赡养，本就是一种责任和担当，这是任何一个人都无法推脱的'，而小聂的失信行为换来工作、生活的阻碍，只能说是法院对其失责失信行为的正当告诫。（全段紧扣“信用”问题展开，语言晓畅，行文自如。）
交付赡养费，从本源上看，是一个人孝顺的体现，父母不仅给予我们生命，而且给予了我们成长的各种保障，孝顺父母便成一种必然。（转入“孝顺”的论述。但此处与上文的斜街，略显松散，其原因正是少了与“信用”之间的语句纽带。比如段首开加一句：信用对于上下两代之间其实就是孝顺。）孝顺作为中华民族的传统美德，每个人都需时时铭记在心。这是对养育自己成人的父母最好的报答。然而如今，孝字却在小聂心中缺失，这便是法院对其进行惩罚的根本原因。（全段围绕“孝顺”展开论述，题文照应。）
或许有人会认为，小聂本就经济困难，支付赡养费还需借钱，这一判处太不近人情。（特别注意作者的“或许有人”这一行文技术。从思路上来说，这种从读者疑问角度出发切入的办法，能有效地拓展行文空间，增强文章的亲切感，在论述上，则可以加深文意。）但值得我们注意的是，法院的判决不仅是对小聂的警醒，更是对全社会的告诫。（从“社会”角度加以反驳。）人情不应体现在对恶劣行为的从轻判决，而应体现在对孝顺的最好履行。而且，讨论是否应赡养父母，本就是一种错误行为。（从“讨论”自身加以反驳。）社会何时已形成了为不孝找借口的风气？孝顺是我们本应坚守的理念，如今却成为人们讨价还价的谈资，这是否反映了当今社会的不良现象？这是需要我们每个人进行思考的。（全段宕开一笔，从“疑问”切入，使文章内容得以深化。）
孝顺不仅体现在对父母的赡养，更体现在对父母发自内心的牵挂与关怀。坚守孝，令自己安心从容，令父母安享天年，这是小善；坚守孝，令社会洋溢孝顺之风，这是大善。（强化“孝顺”论题，从“小善”和“大善”两个角度深入。对比性的议论，有利于在思想上彰显深刻。）
唯有坚守心中的孝，方能成为至善。（独句成段，再次点题，突出中心，又明确论点，这种处理，很符合考场作文的扣题要求。作者的考场作文意识，可见极强。）
孝话题作文 篇6
爸爸妈妈都说我小的时候很可爱，我才5岁的时候，就常常帮奶奶做洗鞋、洗衣服、洗碗、洗筷子等家务活，虽说有些事我无能为力，但长辈们都夸我有孝心。
有一次，我和奶奶一起去放牛，到了山脚下，奶奶就去割猪草，我在一旁看牛，我看牛在吃着青草，我就去割了一下猪草，不一会儿，牛就跑到山坡上去了。我急急忙忙的更奶奶说：我去赶牛了，我把小镰刀扔在一旁，就去赶牛了。在我把牛赶回来的时候，奶奶已经割好了猪草，于是我们就一起回家了。
当我们回到家的时候，发现爷爷不在家，才想起爷爷去赶集了，没有人在家做饭，奶奶说：“她去生火，叫我把牛赶到圈里去”，我会来的时候，发现奶奶手中的打火机没有汽了，我飞快的买了一个回来。奶奶看到我买回的打火机，高兴的.对我说：“好孩子，真懂事”。此时，我心里乐极了。
我一如既往的帮奶奶做事，因为爸爸妈妈到外地打工了，我和奶奶一直生活在一起，事奶奶一直含辛茹苦地养育着我。在我10岁的那一年，我爸爸妈妈回来一次，他们说带我去买新衣服，我说不用了，奶奶现在年纪大了，身子不好，钱就留给奶奶生病时看病吧。听了这话后，全家人都乐开了花，说我真是个好孩子，真有孝心。
我现在快到12岁了，终于知道长辈们说的孝心的意义了，我默默地想，我长大后一定要好好的赡养我的长辈，做个能干的我、有用的我、孝顺的我。
孝话题作文 篇7
次日，刚在党校上完课，我便和曾、郑、易一起步行去书店光顾.路上,我又看见了小Wins.他拉着母亲的手走在路上，这显然不是回家的路上。母子俩手拉手、乐融融的情景，使人感到无比温暖。这种情景，我已经看了很多次，已觉不足为奇。我认为小Wins这么大了还拖着母亲的手，是一种孝顺。当今社会中已经没有多少这样的男孩了，因此我一直很欣赏他。
突然，郑和易笑了起来。我和曾感到莫名其妙：有什么这么好笑。于是便追问她俩。她俩笑着说;"他都这么大了，还拉着他妈妈的手。”“这有什么好笑？他孝顺嘛！我都见过好几次了。”我和曾异口同声地说。 她俩无言，也许怕继续说下去我们会吵起来，怕我们伤了和气。 路上，我没有再说话。我的心情变得沉重起来。现在懂得孝顺的人本来已经少了，然而还有人嘲笑尽孝的人。这是多么可卑啊！难长大了的男孩与母亲拉手也有错?孩子长大了，母亲也渐渐年迈，这时，母亲向孩子伸出一只手，孩子要是嫌弃母亲，拒绝了母亲这一请求，母亲会多么伤心啊!相反，孩子拉着母亲的手，母亲将感到无比欣慰！能时刻让母亲欣慰、高兴的.人才可谓孝顺。
啊，世间的小Wins们，你们要继续尽孝，不要因别人的嘲笑而停止!要记住，你们永远都是孝顺的人!
孝话题作文 篇8
上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力。由于爸爸忙于生意经常外出，在家每天也回家很晚。生意上，妈妈爸爸每天早晨4点就走了，下午回来家里所有的活都妈妈承担。书雅很心疼妈妈，每天早晨起床后叠被、穿衣、刷牙、洗脸，收拾书包都是自己完成，每天看着妈妈累的精疲力尽还得买菜做饭，洗衣拖地，很是辛苦。懂事的书雅每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，扫地，收拾房间，饭后洗碗，总抢着帮妈妈干。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多20xx尊师孝亲美德少年事迹材料20xx尊师孝亲美德少年事迹材料。一次，妈妈早晨走的早，变天了没及时添衣冻感冒了，爸爸还没在家，懂事的`书雅给妈妈做了一碗热汤面，把妈妈感动的热泪盈眶。第二天爸爸还没回来，怕妈妈吃不上饭，做了两锅大米饭，自己吃完给妈妈盛了一碗放到卧室和妈妈说：“我不会做菜，吃点饭吧!别饿着”。看着妈妈吃着饭开心的笑了，书雅才安心的去做作业。
书雅不仅是对妈妈爸爸这样，对外公、外婆(爷爷、奶奶都不在了)也是这样，对邻居、亲友有困难的也是这样。
外公爱喝酒和喝茶，每次去外公家的时候，书雅都要和妈妈说，给外公买瓶酒，外公会开心的，所以每当书雅一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。外公外婆婆，爸爸妈妈过生日时，书雅都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励
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