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一张纸的对折作文550字(精选15篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的一张纸的对折作文550字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一张纸的对折作文550字 1
一张纸到底能对折多少次呢?老师刚说完问题,班级立刻像炸弹爆炸了一样,你一言,我一语地开始议论起来。有人说七次,有人说十次,有人说吉尼斯世界纪录才13次。我想:只要这张纸足够大,我都能折得比珠峰还要高呢!
我们每个人都拿到了一张纸,开始折了起来。看看其他人,他们有的把它当做了艺术品在手中,小心翼翼的对折起来;有的使用了尺子作为道具;还有的干脆直接用力折。看着别人再用力折,我也要用力折。我开始折呀折,前四次还很顺利,到了第五次就很难折了,我折得有些吃力了,立马换了我的绝技——门牙咬。我换了武器就轻松了一些,但才咬了两层,又硬了起来,看样子是不像我屈服。我手牙并用,又解决了两层,最终我折不动了,我向它屈服了,结果是八次。
是不是换一张更大的纸折的次数会更多呢?老师又拿出了一张8k的纸,让我上去折。我觉得这张纸比刚才大一倍,所以我觉得应该可以多折一次。我折呀折,折到第五次小木棍形状时,我想:完蛋,看来这次也只能折八次了。我怀着忐忑不安的`心折了起来,和我预料的一样,的确只有八次。
接着我们又换了一张中等大小的面巾纸,一张面巾纸又被分成了三小薄份。我又开始折了起来,这张纸不像a4纸那样厚,也不像8k那样大,而是又轻又薄的。慢慢的折,我竟然折到了九次,但折到最后竟然和小石子一样硬。
最后,我们知道任何一张纸最多也只能折九次。回想开头的话,我们都有些惭愧,以后做任何事情都不要轻易下结论。
一张纸的对折作文550字 2
“五次、七次、一百次……”一阵阵讨论声从我们教室里发出,声音大到好像整个学而优都可以听见。你知道我们在做什么吗?告诉你吧,我们在做一张纸能对折几次的实验。
老师先发给我们每人一张a4纸,问我们一张a4纸能对折多少次?同学们纷纷抢着回答∶“五次、七次、十次……”同学们越说越多,好像在开拍卖会。不一会儿,a4纸发到了我的手里,我心想∶“这真是张飞吃豆芽——小菜一碟,哈哈哈。我开始折了起来,一次、两次、三次……”当我折到第五次时,我心想∶一定可以折到第六次。万万没想到的是,第六次我居然怎么折也折不下去了,使出九牛二虎之力也折不下去,我只好放弃了。
我们不服输,老师就给我们发了报纸,老师再次问我们一张报纸能折几次?我们大声地说∶“一百次、二十次、五十次……”我偷偷窃喜着∶这次我一定能折很多次。一次、两次……当我折到第六次时,又折不下去了,我再次放弃了。这时,我看看周围的同学们,个个都愁眉苦脸的。
这时,有一个同学说∶“老师,你的纸太厚了,你给我们张薄的纸。”于是老师又给了我们一张面巾纸,问我们∶“一张面巾纸能折多少次?”我们回答说∶“一次、两次、三次……”同学们也像刚才一样,开始折,又是一次、两次、三次……当我折到第五次时……还是折不下去了,看着那皱皱的'面巾纸,它仿佛在嘲笑我∶“怎样,认输了吧?”
从这三次实验中,我得出了一个结论∶不管一张纸是多大、多小、多长、多宽、多厚、多薄……都只能对折五到六次。我们不能凡事过早夸下海口,要研究后再下判断。怎么样?同学们,你们知道了吗?
一张纸的对折作文550字 3
我们班有绘画大师郭静,溜冰小子刘禹轩,数学学霸戴子杰等等。
今天我要向大家介绍的主角是折纸大王翟汝玥。她每天都梳着马尾辫,又长又弯的睫毛下一双炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒。灵敏的鼻子下有一张爱笑的嘴巴,每当她笑起来的时候便会露出两颗洁白的`虎牙,特别可爱。
她会画画,会跳绳,还参加过校运动会50米短跑,但她更是心灵手巧,折出来的东西非常精妙漂亮。
前几天我看见她折了一个装硬币的钱包。她将事先准备好的材料双面胶、剪刀、卡纸一一摆放整齐,然后将一张卡纸一折一叠,这张卡纸就像是在她手里翻了几个跟头就成了,看的我目不转睛,我是边看边学,我的卡纸才折了一次,她的一个硬币钱包已经完成了,我连忙说:你慢点,我还没看清怎么回事呢那好现在再做一个,你看着点,我慢慢折,先将卡纸对折,然后在四周折一条小边,再将纸展开,将小边往里收,你看这样就折好了。我一边折一边摸索技巧,才折了两个,抬头一看,她已经折好了6个。我自叹不如接着她拿起双面胶,将这些零散的钱包粘在一起,这样钱包里面已经有了一个大概的形状了。她说还要做一个外壳将它包起来,她在卡纸上画好了形状,将剩余的剪掉,四周贴上双面胶,最后将她们粘好,一个钱包就做好了。她拿在手里看了看,又在盖子上加了一个粉色的蝴蝶结。哇,太漂亮了,同学们都投来了羡慕的目光。
这就是折纸大王翟汝玥,一个心灵手巧的女孩。
一张纸的对折作文550字 4
你们知道吗?除了剪纸,我还会折纸。但是我会折的东西可不多,如果你要来考我的话,我恐怕过不了关。如果,你不是来考我的话,是来看看,或者你还不会折,想来学习的话,那我就给你露两手。
你先坐在椅子上等我一会儿吧!我去准备几张纸。好了,现在我已经拿到了几张大纸,可以马上折给你看了。好了,现在我拿了一张绿色的纸,别忘记蛙的颜色是绿色的。当然,你没有绿色的纸也没有关系,可以折好以后,再涂上绿色。我保证在五分钟之内你就会看到一只蛙。不用说这一定是我折的.蛙。如果你想知道这蛙是怎么折的,那我就把这只蛙送给你,你可以自己带回去慢慢地研究。如果实在研究不出来的话,那么我再告诉你,动手教你折吧,好吗?
另外,我要教你折一座宝塔。先拿一张纸裁成一个正方形。再把沿着对角对折,把另外两个角也对折一次,然后,拿着这两个角往中间挤,把挤出来的两个角对齐压平。接着,我把四个角折上去,然后把这四个角挖开来压成一个正方形。接着,我把四个正方形的角都折上去。最后我把两边翻开,然后把四面对着中间线折,接着再把它翻回来。翻过来以后你会看到两面都有一个三角形,可以翻的东西,你就把它翻过来,这一座宝塔的一个层面就做好了,你再照这个样子做六层,把这七层叠高,就成了一座七层楼高的宝塔了。
怎么样,我讲的话你都听明白了没有,你一定非常聪明,一听就会吧。好了下次再告诉你折一些其他的东西吧!朋友,再见!
一张纸的对折作文550字 5
今天我们就要折纸飞机,我以前折的飞机一会儿盘旋几圈,一会儿青云直上,最后再来个倒栽葱,把我气得直跺脚,而站在我身边的小朋友则哈哈大笑,滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了,不知道我的飞机会不会飞的很远,很好。
老师开始教我们折飞机了,她告诉我们先把长方形对折,再把纸展开,两侧对折,把大三角踒回去,第二步完成了,第三步两边对折,再留一条小尾巴机头就做好了。开始做机翼了,把做好的机头往里折,再往外翻,一架飞机就大功告成了。
盼星星盼月亮,我终于能自己学着老师的模样做个飞机了,我听老师的一声开始,我便做起飞机来,我快速用手做起来做到第三步的`时候我有点急了,原来我忘了,刚好同桌也做到这步,我看见她像看到救星一样盯着她,希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫蝴蝶,因为我希望它飞得很好。
第一轮比赛是个人比赛,老师挑了果幸凯的幸福鸟和同桌杨佳玉的毛毛虫一号,一上场两位选项手都不甘示弱,尤其是杨佳玉一手插着腰,神气十足,满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来,不过还真像她说的那样,飞到第二排就倒栽葱了,真是不幸呀!果新凯更是不幸,才飞到了第一排。
这次比赛真好玩,可惜没有叫我,不然我一定会拿第一名的。
一张纸的对折作文550字 6
“苏世轩!”远处传来清亮的喊声。定睛一看,原来是我的同学杭安怡。她是想让我帮他她折雨伞呢!顺便告诉你,我在班里是个折纸达人,所以被我们班同学称为“折纸小王子”。说到折纸,我还有段经历。
幼儿园时期,有一天我看到其他小朋友都在折纸飞机玩。我非常眼红,我也想折一只纸飞机。可是,我费了九牛二虎之力才完成了一只飞机,而且它的样子,我简直不好意思拿出手。于是从那时起,我便下定决心,一定要学好折纸。
一年级我在婶婶的办公室中写作业。写完作业,我便看起折纸书来。书中,我找到了我人生中学会的'第一个折纸——飞镖。学会飞镖后,我信心大增,便开始更卖力的学习折纸。
三年级时,一般的折纸已经无法满足我了。我开始学习更有难度的折纸——书。在折书的过程中有两次失败。第一次我在某一个环节中出错,没能成功。第二次虽然表面上折成了,但书页不能翻动。这种失败并没有让我退缩,反而激励着我一定要完成这件事,一个月后,我终于学会了折书。
四年级时,我开始了雨伞之旅。为了向“折纸大师”迈进,我决定挑战高难度的折伞。不出所料,困难接踵而至。我在折伞的事情上耗费了大量时间。功夫不负有心人,整整四个月,我终于完成了这一壮举!
我相信,在我的努力之下,我的折纸之路,一定能走得更远。
一张纸的对折作文550字 7
假期里,我看到大哥哥和大姐姐们折那些鸟儿、动物折得栩栩如生,我的心里也痒痒的。于是,我强烈要求妈妈给我买折纸的书。妈妈一口气给我买来三本不同类的折纸书。拿到妈妈给我买的动物折纸书,我津津有味地学习着上面的方法。
我选了一个最酷的动物“犀牛”来折。首先,我找来两张正方形的纸,照着书上的步骤折,然后把“犀牛”的身体部分折出来,接着把它的头部折出来,最后,我成功地把它的头部和身体合体了。就这样,一个漂亮又精致的“犀牛”折出来了。我还不满意,接着就去向更高难度的“犰狳”进行挑战。“犰狳”步骤很多,很复杂,难度比较大,整个晚上我都在刻苦、专心地折着,一张张纸被我翻腾来翻腾去的,折了很多次,我累得眼皮都睁不开了,还是坚持折下去。经过我不懈的努力,终于把“犰狳”折好了。
虽然累一点,但我感到非常愉快。我端详着自己的作品,感觉折的'很好,和书上的简直一模一样。我满意地笑了,赶忙跑到妈妈的房里说:"妈妈,这是我刚折的“犀牛”和“犰狳”,是不是超级酷又精致呀!”妈妈鼓励我说:“是,折得很棒!妈妈希望你以后折得更好,要加油哦!”我笑咪咪地回到自己房间,抱着我的“犰狳”和“犀牛”,带着灿烂的微笑进入了梦想。
一张纸的对折作文550字 8
我从小到大读过许多本书,书的内容丰富多彩。这些书给我带来知识的同时,丰富了我的课余生活。有的书中的故事让我明白了做人的道理;有的让我了解了生活中存在的科学;还有的小故事让我积累了更多的语言。
我读的最多的一本书叫《儿童折纸大全》,这本书很厚,全书一共有570多页。这本书上面讲的全都是与折纸有关的内容,精彩极了。我每次一拿起来,就放不下。记得有一次,我一边看着书,一边按照书中讲的方法学习折小动物。这上面折出的小松鼠,样子太可爱了。我仔细地阅读着折叠方法,记下其中的重要部分,然后拿出一张纸,按照书中讲的步骤折了起来。我正折得入神,爷爷叫我去吃饭。我答应了一声,来到饭桌前,仍然没有放下手中的书和纸。爷爷见了,催促我赶快吃饭,我只好狼吞虎咽地吃了几口。嘴里的饭菜还没有咽下去,我就又举起了这本书,仔细琢磨着。功夫不负有心人,我终于按照书中讲的方法,折出了一只可爱的`小松鼠。爷爷看见我忙忙碌碌的样子,忍不住笑了。
这本学习折纸的书,给我的生活带来了许多乐趣。我家住在平房,我自己在睡觉时害怕老鼠出来捣乱。怎么办呢?我灵机一动,就想起老鼠最怕猫呀!
自己马上找到这本《儿童折纸大全》,看书学会折猫。于是我动手折叠的一只大猫,威武地趴在我的床上。从此,我一个人睡觉的时候,再也不怕有老鼠了。
读书让我的视野更开阔,增长了见识,思维更加活跃。读书成了我的爱好,与此同时,书成了我的好朋友。
一张纸的对折作文550字 9
今天的习作课上,老师让我们折纸球。
上课开始,我走进教室看到讲台上面摆着一个纸球,心想不会吧!习作课改成了手工课了,还是我走错了教室?我十分好奇。过了一会儿,老师走进来告诉我们说这一节课上要我们自己动手折纸球。噢,原来是这样,我才放下心来。
老师看到我们都忘记了怎么折纸球了,于是,他就给我们讲解并作了示范。
老师先把纸裁成一个正方形,再把纸折成一个三角形,再把边上的四个角往上折,折成了一个小正方形。然后,老师再把它的中心地方弄一下,就像一顶无底的帐篷,再把两边的角往上折,把多余的'纸往里边塞。最后,纸球折好以后再往里面吹气,那就算大功告成了。
老师做好以后,我们就按照老师折纸球的方法做了起来。过了一会儿,我就第一个折好了纸球。五年级的那个大姐姐跟着也折好了纸球。有的同学不会折,我就去教他们折。在我和五年级的那个大姐姐的帮助下另外的三个同学也都一一折好了纸球。老师表扬我说我折得最快,说五年级的那个大姐姐折得最好,因为她折的纸球上面的开口最小。我看见陆嘉豪折的纸球就像一个少了一个角的杨桃,就大声喊了起来。
纸球折好以后,老师问我们纸球可以怎么玩。我们抢着说,有的说可以用脚踢,有的说可以用手拍,有的说可以向上抛。
啊,折纸球真是有趣呀!
一张纸的对折作文550字 10
今天我一走进教室,看到了桌子上的手工纸,我想今天要进行一场折纸比赛了。
老师公布了第一轮的比赛规则:全班分为三组,每组派一人上台折青蛙,在三分钟内折得又快又好的就获胜。
我们组派丁皓上台,丁皓上台时就很豪气地说:“不就是折只青蛙吗,这有什么难的?我肯定能拿第一!”我心里暗暗地想丁皓肯定能赢。另一组派宋娅瑄上去比赛,她二话不说自信满满地就上了台。还有一组派出的是郑宏旭,他笑容满面地走上了战台。
激烈的折纸比赛开始了,我们组的丁皓果然折得特别快,正当我觉得我们组胜利在望时,哪知他刚把青蛙的外形折起,就掉链子了。丁皓着急得怎么也想不起接下来该怎么折下去了,他就像敲木鱼一样直敲了自己的`脑袋三下,那样子看起来似乎连呼吸都快没了,张世钊见状在一旁笑着说:“要不你先来个氧气瓶吧!”这把我们逗得哈哈大笑。此时,旁边的宋娅瑄折得很快,像光射的速度一样不到一分钟就折好了。我想我们这局比赛肯定是输定了。另一边郑宏旭也折好了,我赶忙拿出一个折好的样品给他看,他才折好。
第二轮的比赛规则是:每个人折一个作品,谁折得好,谁就获胜。老师一声令下比赛开始了,我紧张地想:该折什么呢?思来想去,就折顶皇冠吧!此时别的同学都已经折了一大半了,他们有折船的,有折飞机的,有折桃心的……最终,我获得了这次比赛的第三名。
今天的折纸活动特别得有趣,我希望以后多多举办这样有趣又有激情的比赛!
一张纸的对折作文550字 11
今天,我们全班同学举行了一次有意义的折纸比赛,老师们也参加了。
裁判刚一说“开始”,同学们和老师们就一起飞快地折起来。我想了一下,却怎么也想不出来折什么,只好先看看别人在折什么。我后面的一名同学折了一台“大炮”,长长的炮筒,看上去太像真的了,把我吓出了一身冷汗。我前面的一位同学手更巧,左折右捏,不一会儿就折出了“小猴爬山”、“小衣服”、“小裤子”等等,看得我眼花缭乱。
我还是拿不定主意该折什么,急得抓耳挠腮。突然,我眼前一亮:有了。我飞快地折了起来,可是一不小心纸被我撕破了,只好连忙硬着头皮找老师要了一张,心想:这次千万不能再弄破了。我加快了折纸的速度,一会儿折正面,一会儿折反面,每折一下都把折线对齐、压实,并把整个折纸压平。很快就折好了,我又拿彩笔给压平的折纸涂上了颜色,然后小心地将手插进折纸中间,慢慢把折纸撑开,一件折纸作品就完成了。猜一猜我折的.是什么?是一架会“飞”的火箭!我刚做完,裁判就大喊一声:“停!”
结果呢?你想不到吧,我竟然得了第一名!谢易同学第二名,他折的是一只会“走路”的螃蟹。高正航同学第三名,她折的是一只会“咬人”的老虎。老师分别给我们颁发了“金牌”、“银牌”、“铜牌”。
通过这次折纸比赛,我知道了:折纸没有我想象的那么容易,看着简单的事情也应该做好准备,认真对待。
一张纸的对折作文550字 12
从小我就喜欢它,我和折纸的故事说来话长。幼儿园的时候,爸爸折了一只青蛙送给我,它居然还会跳。当时我觉得好神奇,一张白纸也能变成青蛙。后来,每次到书店去的时候,我都缠着爸爸妈妈买折纸书。平时,我一有空就看折纸书,按书上说的一步一步、一次一次地去琢磨、去尝试。
当我第一次折出一件作品的时候,我是多么的.兴奋。折纸真的是一门神奇的艺术,一张平坦的纸张,竟然一眨眼的功夫就变成了具有立体感的物品,栩栩如生,青蛙的可爱俏皮,玫瑰的绚丽妖娆,百合的娇艳欲滴,狐狸的奸诈狡猾,纸盒的和平吉祥……都可以在折纸中被展示的一览无余……我深深地被这门艺术折服了。
随着时间的推移,我的兴趣更浓了,对折纸简直爱不释手。有时,做作业的时候,我也会拿一张纸来折;甚至在上厕所吃饭的时候,我也会拿出一张纸折起来。因为这个,我没少受爸爸妈妈的批评。现在,折纸对我来说,简直是小菜一碟。我已经会折很多东西了,没事随手拿来一张白纸,折一只小鸟,折一只孔雀,是那么栩栩如生。连妈妈也说,我很有折纸的天赋。我不但在家里得到爸爸妈妈的称赞,在学校,我也得到了同学的羡慕和老师的表扬。有一次,我去一年级教折爱心,虽然他们没有折纸的基础,可是,我一步步认真地手把手教他们,终于把他们教会了。
折纸对我来说,已经是生活中不可缺少的一部分。它不但很有趣,还可以活动手指,让我变得更加聪明。
一张纸的对折作文550字 13
这世上的一切都有着它自己的滋味。食物有着酸甜苦辣,学习亦是这样。只有不断努力创新它们才能丰富你的生活。
一次我拿出一张纸翻来覆去的看了半天也不知要做什么好。突然我脑子里闪过一个主意,要不把它折成一架钢琴?于是我拿出纸张和折纸指南,一看,哈哈,还挺容易的。我的手飞快的翻动,不一会儿,钢琴便折好了。可它的外观却不怎么样,边缘没有折齐,一边大一边小,还有许多地方撕破了。呀,不好,刚刚太着急,许多地方都没注意到。我下定决心一定要把这看似简单却容不得一点马虎的难题攻克。于是我又重新拿出一张纸来小心翼翼地折着,生怕一个不小心纸又破了。眼看钢琴快成功了,我不免有些得意忘形,只听见刺啦一声钢琴从中间裂成了两半,我顿时烦躁起来,心想好不容易快折好了一下就毁于一旦了。我赌气把残缺不齐的钢琴扔在了地上。这么简单的事,我都做不好吗?正要放弃,但不知怎的.,那折纸像有着神奇的魔力一般吸引着我让我情不自禁的带着不服输的劲头,拾起它,看着看着,我找回了自信。我拿着纸不厌其烦地对折再对折终于折出了一架完美的钢琴,它的外表是粉色的,它的颜色与我此时的心情一样是甜蜜幸福的。
“甜蜜开心”便是我做手工的滋味。你能感觉到我的心情吗?
一张纸的对折作文550字 14
今天写作课上,老师让我们折纸球。老师先问我们会不会做。我们都说忘记了,现在不会做了。于是,老师就给我们做了一次示范动作,做了一个纸球给我们看。我一边看着,一边往心里记,心想现在把老师教的记在心里等一下才会折得顺利,免得不会折了。
开始折纸球了,老师给了我们每一个人一张白纸。让我们折纸球。在折纸球的时候,我一边折,一边在想着折好纸球以后怎么去玩这一个纸球。由于我没有把自己的心思都放在折纸球上面,所以我折得不快。
一会儿工夫,沈唯威已经折好了一个纸球。不久,五年级的那个同学也折好了一个纸球。第三个折好纸球的是陆嘉豪。他折的纸球不像一个纸球。沈唯威就说他折的'纸球像一个快要腐烂的杨桃。我看了说:“这不像杨桃,因为杨桃还要多一个角!”吴佳蕾早就说自己会折了,可是到头来却是不会折,后来还是老师再一次去教她,她才折好了纸球。真是不能够骄傲自满!最后一个折好纸球的人是我,那是因为我没有把心思全都放在折纸球上去了,好像那钓鱼的小猫一样了。后来,那纸球还是在五年级的那个大姐姐的帮助下才折好,吹大的。
折完以后,我看着那个纸球心里在想这是我折的纸球呀!我又会折纸球了!我要拿回家去给爸爸妈妈看,这是我在同学的帮助下做好的纸球。
折纸球真有意思,它告诉我们学习要认真,做事要专心。
一张纸的对折作文550字 15
我最近迷上了折纸,因为我去图书馆时看见有些书是折纸书,真漂亮,我便买下了这一本折纸书。
我一回家便把自己送在家里折折叠叠,用双面胶贴,一下子一些“战利品”就OK了,没想到老妈一脚踢门进来,看到了我做的“小兵”,便飞快地没收了这些“小兵”说:“快点做作业,不然你的小命难保,不准再跟我玩那些乱七八糟的东西。”我不服气继续做,继续折,但折完后放在了柜子里面,我心想:呵呵,看你怎么收。
第二天,我放学回家,打开柜子,咦?我的折纸呢?那可是我千辛万苦才折出来的。我去问妈妈,哪知道是老妈把我的纸全扔垃圾筒,我晕!
我还是不死心,当起了“清洁工”把垃圾桶里的“小兵”全部救上来了,我欢呼雀跃,因为又可以跟小兵并肩作战了!突然,老妈神不知,鬼不觉地走了进来。把造“小兵”的机器,扔出了窗外,我心里燃烧着火。便说:“我去捡垃圾。”然后便下楼把造“小兵”的'机器捡了上来,心里别提多高兴了!在一旁洋洋得意。
“小兵”全部造完后,我又从家里拿出了几块钱去图书馆买“机器”。妈妈说:“我没钱了”“不可能”老妈就是不肯给我钱,我怒火冲天,但想不出办法来,啊~
我为了折纸,付出了努力,把时间都费在了它身上,所以成绩越来越差,妈妈知道后,便把这些“小兵”都放到她的公司里,我想去,也去不成,而且她还说只要我好好学习,到时候会给我的。所以我决定了,要好好学习,天天向上。
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