- 相关推荐
爱护小动物作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的爱护小动物作文，欢迎阅读与收藏。
爱护小动物作文1
小动物是我们的朋友,我们应该爱护它们.
今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室.调皮王石亮看到了,便大声喊了起来：“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了.
大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说：“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受.”石亮捉着小鸟,对少文说：“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养.”说着拿起书包就要往外走.刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后.这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后.老师走到石亮面前,说：“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的.动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖.
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识.学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识.我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处.
爱护小动物作文2
一天，某一所学校在动物园组织了一次春游活动。
其中有三个同学最喜欢小猴子了，于是他们决定结伴去猴山看猴子。他们看到了小猴子兴奋极了，心想：我们书包里带了那么多好吃的零食和水果，我们也要分给小猴子吃一点。于是他们拉开书包拉链，从书包里拿出好多零食和水果开始扔向猴山。小猴子看见有那么多好吃的，马上不停地吃起来，不一会儿就把零食和水果都吃完了。
过了一会儿，吃完东西的小猴子，肚子一下子变得像西瓜一样圆鼓鼓的`，它们感到很不舒服。小猴子发出了“呜，呜，呜”的哀叫声。动物园里的兽医发现了这一情况，马上把小猴子带到了医务室进行治疗。兽医给小猴子打了一针。渐渐地，小猴子停止了哀叫。
过了几个月，小猴子完全康复了。这时三位同学又来到了猴山。他们看到猴山旁竖立了一块警示牌，上面写着“爱护动物，请不要乱投食物”。这次三位同学再也不投喂小猴子零食和水果了。他们成为了文明观赏，爱护动物的好孩子。
爱护小动物作文3
今天上午，我和妈妈去大街上玩，爱护小动物。路上，我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱，让我看了都觉得非常高兴。
我跟着妈妈继续往前走。
走着走着，我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶，桶里有半桶水
水里有几条鱼在游，啊，那几条鱼真是可爱，它们在水里不停地游来游去，好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜！
我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办？对呀，我可以出钱把鱼从渔人手里买过来，然后，我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。
于是，我就向渔人询问，买下这几条鱼要多少钱。他说：“你出五元钱就全部拿去吧！”我说：“好！”于是，我向妈妈要了五元钱给了渔人。
接着，我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼，立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。
我对着它们远去的`影子说：“好鱼儿，你们快游吧！游得越远越好。同时，你们还要机灵些，可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活，永远自由！”
然后，我把木桶装了半桶水，还给了渔人。接着，我拉着妈妈的手继续往大街上走去。
爱护小动物作文4
在学校里，我的同学送了我一个小动物一一蜗牛，见到它的第一眼我就下定决心，要保护它，养好它。
蜗牛看上去好可爱！它的壳是螺旋形的，一直盯着看让人想睡觉。它的触角长长的，像两根天线，要把信息收集起来，上面有芝麻粒大小的圆球，是眼睛。我把它放在一个盒子里，铺一点草，把餐巾纸淋湿挤干，再放到盖子上，这样里面会很潮湿，因为蜗牛生活在阴暗潮湿的地方嘛。我观察着它，这是一个陌生的地方，蜗牛东看看西瞧瞧，东走走西走走，仿佛在不停地说："这是什么，这是什么，这是什么……”这样子好搞笑。它爬得很慢很慢，我一直盯着它，眼睛都发酸了。
后来因为学习太繁重，也没有怎么喂它。有一天，我发现蜗牛不动了，我等了一会儿，还是没出来。我想：你快出来阿，我的'朋友！等不及了！我把壳拎出来，往里面瞧一瞧，蜗牛不见了，摇一摇，好像是空的。我马上跑去找叔叔：“叔叔，蜗牛不会死了吧？”我心急如焚。“没错，”叔叔端详着蜗牛说“它确实死了。”顿时我鼻子一酸，眼睛湿湿的，我哭了。我感觉心里有说不出的难受。不管妈妈怎么安慰我，我还是哭。
我明白了对小动物只有喜欢是不够的，还要耐心地照顾它们，妈妈说这就是爱和责任。
爱护小动物作文5
今天，晴空万里，太阳当空照，在这个让人神清气爽的下午，在充满爱心的博山爱诺牧歌动物医院里，陈院长、杨迪阿姨给我们普及了很多关于关爱动物的知识。
首先，在杨迪阿姨的带领下，我们交到了三个可爱的小伙伴---约克夏小胖、泰迪小米和博美小二，三个“小毛球”在我们面前撒欢，我蹲下身子仔细观察，三个“小毛球”好像是想让我陪它们玩，在我的手边蹭来蹭去，还不时的用舌头舔我。这时我身边又蹭来一只大柯基——豆豆，这只调皮的豆豆和三个“小毛球”组合在一起围在我身边转来转去，那一双双可爱的小眼睛里，流露出了对我的欢迎和友好……我跟着队伍上了楼，可小米却不开心了，它微闭双眼，四爪朝天，一副耍赖皮的样子，看到小米这副模样惹得大家一阵笑。
接着，陈院长又带我们去看了手术室，墙上“生命同等重要”几个醒目的.大字，时时敲打着动物医生们的心房，无论生命多大多小，都要享受同等的的待遇---动物们也会生病，会在动物医院得到及时的医治，它们才能健康快乐的陪伴我们。
在这样的关爱中，我懂得了要爱护小动物，要尊重它们的生命，因为它们是陪伴我们的朋友！
爱护小动物作文6
难得一个好天气。早上我和小伙伴们拿着弹弓，走进了树林。林里茂盛的树木遮住了我们的视线，无法看清鸟，只听见杂乱的鸟叫声。 我们退出树林，来到树林前的'一块大石头上坐着，注意着鸟的行踪。不一会儿，几只鸟儿蹦跳着出现在我们眼前，大家赶紧藏在大石头下。 我的心紧张极了，好象那几只鸟被我们打着了，又飞走了一样。 我们小声地耳语着:“等靠近再打……”
大家紧握弹弓，眼睛一动不动地紧盯着那几只鸟儿。那几只鸟儿见没有危险，就齐飞了出来，站在另一块石头上，面对朝阳叫着。这时，我犹豫了，鸟儿有的吃虫，有的捕田鼠，有的捕蚊子……它们都是害虫的天敌，也是人类的好朋友。该不该打呢?不!不应该打!它们跟我们一样，也懂得珍惜自己的生命，我们应该保护它们。我把这个念头一说，大家都放下了弹弓。
【评语】 爱护小动物、爱护生命是在小学生中进行爱的教育的一大课题。这篇以“爱乌”为主题的文章不是空泛地讲大道理，而是以捕鸟—惜乌—爱鸟三种思想变化作为枢架，以细致的行为动作描写作为“血肉”，深刻地点明了主题。篇幅虽短，包涵的内容却甚多、甚广。
爱护小动物作文7
今天夜晚，我和爸爸在电脑上查了对我们有益的小动物，我们在网上找到了许多对我们有益的小动物，比如：蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、猫头鹰、啄木鸟等。下面就说说它们对人类有哪些益处吧！
蜻蜓生活在水边，扑捉蚊子等小飞虫，免得叮咬人畜，传播疾病；燕子是候鸟，专门扑食空中飞虫，如；蝗虫、蚂蚱等害虫；对农作物生长有益的青蛙生活在稻田里，每天能吃70多条害虫，是农民伯伯的好帮手；啄木鸟是森林的好医生，它们可以从树掏出蛀虫来，每天吃上千条害虫，好厉害啊！猫头鹰专吃传播疾病和破坏庄稼的老鼠……
这些小动物可都对人类有益的，为人类作出了贡献哦，它们都是我们的好朋友，我们一定要好好地保护它们。首先，我们要爱护环境，让这些小动物有安身之处；其次，我们小朋友还可以成立保护小动物的`队伍，宣传小动物对人类的益处，告诉别人不要扑食这些小动物……当然，可行的措施还不止这些，希望所有的人都行动起来，为保护好小动物献计献策。
爱护小动物作文8
有一天，你的家庭中可能会有另一个年轻成员——动物。事实上，你很荣幸采用它，它一定会成为一个和你一起成长的好伙伴。我曾经养过许多小宠物。乌鸦领结一直陪着我去见协会中最著名、最年轻的优秀童子军。兔子阿宝和阿贝陪我度过了最孤独、最悲伤的一段时间。小鸟阿黄和阿陆给我带来了快乐和兴奋。楼下一大群流浪猫教会我爱和照顾小动物，让我顺利地找到社区里最可爱的小女孩...
有很多很多这样的事情。无论如何，对一个成功的人来说，最重要的是爱和诚实。在我的生活中，有许多动物朋友。我经常抱着小白兔，坐在大摇椅上，呼吁反对我悲伤的事情。然而，我养的一只流浪猫鱼宝在上次考试中为了保护我不在黑雾森林中逃跑而死去。在场的所有人，无论是教练张慧慧还是队长，都“呜呜”地哭得死去活来。在我心中，这些小动物已经成为我最忠诚的.伙伴和最好的朋友，它们已经成为我心中不可替代的一部分。
一只小动物，它能在你最难过的时候用心灵安慰你，一只小动物，它能在你最激动的时候和你在一起快乐，一只小动物，它能在你最危险的时候给你一切，甚至生命...
我呼吁我所有的朋友好好照顾小动物！
爱护小动物作文9
今天下午放学，我在路上看见一群大哥哥正在抓一只小猫。那是一只白色的小猫，嘴角有一块黑斑，漂亮极了。
小猫一会儿跑到这儿，一会儿窜到那儿，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小猫弄得晕头转向、气喘吁吁。他们无奈地坐在地上休息。
小猫钻到路边围墙下的'一个洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕还是高兴，大概是想早点回家吧。小猫时不时地钻出小洞朝外望望，鼠头鼠脑的可爱极了。
那群大哥哥很不甘心，“继续抓！”在一个个头稍高点儿的男孩的喊叫下，他们又起身抓小猫了。不知是谁找了一块儿香肠，放在了洞口，大家躲在一边。
小猫可能是饿了，伸出小脑袋想吃香肠，结果不幸被揪住脖子拎了起来。小猫无力地“喵喵”直叫，好像在说：“救命啊，救命啊！”
我的心立刻颤了一下，小猫好可怜啊！这时一个男孩抓住小猫的一条腿，倒提着和其他男孩一起走了。
我站在路边望着他们渐渐远去的背影，心里难受极了。想着小猫的命运，感叹自己势单力薄，不能冲上去保护它
那些大哥哥真可恶，他们应该爱护小动物，不应该只顾着玩闹而伤害小动物。
爱护小动物作文10
人人都知道动物是人类的好朋友，身边的很多动物对我们都是有益的，它们都对我们生存的环境的维持做着巨大的`贡献，缺一不可。
让我们一起来看一看小动物对人类的贡献，青蛙和燕子是捕捉害虫的能手，青蛙生活在庄稼附近的池子旁边，帮人们到水田里捕捉害虫，人们都称它为保护庄稼的好帮手，可有些人到池子旁边，捕捉青蛙，回家后吃青蛙，并拿到市场上去卖。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责，；这样就不会有人捕捉青蛙了。
燕子它在天空捕捉害虫。我们应该设一个森林保护区，让燕子和其它受保护的动物住进去，这样既保护了燕子，也保护了其它的动物。
人们家中喂养的猫咪，可以在家里帮人们捉老鼠，狗狗可以帮你看家，如果家里来了坏人，狗狗就会帮你吓跑他。我们应该引导人们不杀生，不吃肉，不穿皮草，自觉向周围人宣传保护动物的观点。少砍伐森林，多做一些关于保护动物的公益活动，我们小朋友要成立一个保护动物的志愿队。
小动物对人都有好处，我们平时就不要随意杀害周围的动物，就是对它们的爱护了。
爱护小动物作文11
我认为在3月15日至20日应该设立一个保护动物节，因为我在新闻上看到有许多人滥意捕杀动物，使得好多动物死于非命，所以我想设立这个节日。
在这个节日里，每一个人都不能捕杀动物，即使他是依靠捕杀动物来维持生计的，也不能违反规定，不过，国家会给予他们相应的补贴。而且如果看到有动物遇难，我们绝对不能袖手旁观，见死不救。大家还要在森林里寻找捕猎的人，并且还要制止他们。如果抓到违反规定的人，可以上报警察叔叔，让他们来处置，奖罚分明，来激励更多的'人参加这项活动，使得我们可以更好的保护动物。
我作为一名青少年，会组织同学们一起，穿上模仿动物的服装，走上街头，贴上保护动物人人有责的标语，让更多的人来一起保护动物。
动物是人类的朋友，有了保护动物节，不但可以挽救许多濒危动物，使得它们的物种得以延续，而且生物链也不会受破坏，所以我们要鼓励更多的人参与保护动物。
爱护小动物作文12
每次在我生日的那一天，总会有一个特殊的仪式，爸爸会带我去超市买几条小鱼，然后去河边放生。
今年生日，我们买了一些鲫鱼。我凑近一看，这些鱼大小不等，有的短小精悍，有的修长肥硕，尾巴扭来扭去，像喝醉了酒似的。它们在水桶里很不耐烦地游来游去，好像随时准备逃脱。
我抓住一条最大的鱼，用我的手指夹住它的肚子，手掌紧紧握住它的身体，一边向河边走去。这时鱼儿竭力想挣脱我的手，我心里默念“千万不能让它溜了啊”。虽然当时距离池塘也就没几步远，但是每走一步，手里的鱼就活蹦乱跳一下，我只能小心翼翼地一步步往前挪，每走一步，把鱼抓紧一点，直到抓到最紧时，我终于走到了池塘边，我蹲下身子，手捧着鱼，两手一松，鱼儿就像坐滑梯一样滑下去了。鱼儿一落水，瞬间就无影无踪了。看着它回到了广阔的`水域，我真高兴啊！就这样，我把剩下的鱼儿都放了。
我觉得世间万物都有一个属于自己的家，当我们把它们放进锅中时，它们就再也不能回到自己的家了！
爱护小动物作文13
周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话
那么世界上的动物，不就都 吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的.知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处，所以我一定要爱护小动物。
爱护小动物作文14
今天，我在虾语文上课，老师给我们看了一幅图，图画描述了一个故事。
有一天，父亲带着儿子去钓鱼，他们坐着一条黄色的小船。把爸爸坐在船头，一边钓鱼一边抽烟，抽一会，咳嗽一下，儿子和父亲坐在相反的'方向，手里拿着一张纸，好像在写着什么，突然，儿子脱掉了外衣，“扑通”一声跳下水，父亲只顾着抽烟，没有听见水声。儿子潜入水底，把他写的那张纸挂在了父亲拿着的那个鱼竿连着的鱼钩上。然后，很快游回来，返回小船上。爸爸一看鱼漂动了，立即握紧鱼竿，拉起鱼钩，把鱼钩上的东西拿过来一看，原来是一封信，上面写着：今天我们不想来。敬礼！鱼儿。
儿子写这封信好像是让爸爸爱护小动物。
看完这个故事，让我想到我身边的一件事：星期天，我很早就起床去上课，上完课回到家，又累又渴又饿。喝了点水，爸爸说：“我们一起去买鱼。”我想着又香又好吃的鱼，口水都要留下来了。我和爸爸一起来到楼下菜市场，准备买又肥又好吃的鱼。我和爸爸来到一家水产店，爸爸挑选了一条大鱼，我看着可怜的鱼儿说：“爸爸，我们不买鱼了，鱼儿好可爱呀！它也是一条小生命啊！”爸爸说：“好吧！”
通过这两件事，让我懂得了一个道理：爱护动物，从我做起。
爱护小动物作文15
在一个浩瀚的宇宙中，出现了生命。生命需要我们去珍惜，我们去保护。
人有生命，动物也有生命。
星期五下午放学后，我一回到家，打开门，就看见妈妈正在宰鸭。她脚下踏着鸭掌，手左捏着鸭头，右手正在挥刀杀生。我刚想阻止，怎料妈妈手起刀落，“啪”的一声，整个鸭儿摊在了地上，血从它的脖子上涌出来。
我走上前去，厉声质问妈妈：“你为什么要宰我的'鸭儿。你不觉得这样很残忍吗?它是我的好伙伴，你却这样伤了它。书上不是说动物是人类的好朋友，我们要保护动物吗?”爸爸说：“区区一个鸭子，有什么好哭。”我再也不想跟他们辩了，于是直冲入房，捂住被子，号啕大哭起来。
小动物也是有生命的，别看那些海洋和陆地杀手，它和人一样都需要得到关爱。如果地球上没有动物，那将会是一个没有活力的世界。就好比我们只能看到一望无际的蓝天，而看不到空中形态各异的白云一样乏味。所以让我们都来保护动物吧，这样我们的家园才会变得更美好!
【爱护小动物作文】相关文章：
爱护草坪作文10-30
爱护环境作文06-09
爱护草坪的作文03-20
爱护地球作文04-11
爱护小鸟的作文03-06
爱护环境的作文02-25
爱护家园作文05-01
爱护森林作文06-03
爱护小树作文03-15